家長(zhǎng)會(huì)后作文(精選15篇)
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的家長(zhǎng)會(huì)后作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家長(zhǎng)會(huì)后作文1
哎！時(shí)間過(guò)得真慢�。〔恢牢业木碜渝e(cuò)在那兒呢？我語(yǔ)文只考了八十六分爸爸回來(lái)會(huì)不會(huì)打我一頓呢？我的心里想有一只貓?jiān)趤y抓，感到忐忑不安極了。真想長(zhǎng)一對(duì)順風(fēng)耳與千里眼看到家長(zhǎng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)呀！
爸爸在我的千呼萬(wàn)喚下終于回來(lái)了，我看見爸爸嚴(yán)肅的表情與遞過(guò)來(lái)的考試卷，我的心里“撲通，撲通”地跳個(gè)不停，像要從嗓子眼兒里跳出來(lái)了一樣。當(dāng)我攤開考試卷時(shí)，看見那么多不應(yīng)該錯(cuò)的題，我感到又自責(zé)又后悔，考試的.時(shí)候?yàn)槭裁床蛔屑?xì)檢查呢？
你看，看拼寫詞語(yǔ)我把“順序”寫成了“迅速”，我讀了一半的拼音就急著寫，真是媽媽常批評(píng)的拿了半節(jié)就開跑�。∵�有一個(gè)錯(cuò)就是填關(guān)聯(lián)詞，我選擇了因?yàn)椤浴桶丫渥幼兂煽凑n外書，不能提高作文水平真是天方夜譚，還有一道修改病句更是錯(cuò)得離譜。我在不約而同的前面隨隨便便加了一個(gè)“我”字，不約而同的意思是：沒(méi)約定而大家意見相同。難道我變成兩個(gè)人嗎？
還有作文，我把寫事的作文寫成了寫人的作文，沒(méi)有認(rèn)真讀題審題就開始寫，怎么會(huì)不犯錯(cuò)呢？老師扣我八分，也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
看了這張卷子，我在心里暗暗下定決心在今后的考試中我要認(rèn)真讀題審題，經(jīng)過(guò)思考后，再去答題。再也不會(huì)不經(jīng)過(guò)思考就匆忙下結(jié)論了。
家長(zhǎng)會(huì)后作文2
昨天下午4點(diǎn)鐘，我懷著忐忑不安的心情等待著媽媽回家，為什么呢？因?yàn)樽蛱煜挛鐚W(xué)校舉行家長(zhǎng)會(huì)，我在想，老師在家長(zhǎng)會(huì)上說(shuō)了什么呢？老師表?yè)P(yáng)我了還是批評(píng)我了？媽媽又會(huì)有什么想法呢？
終于，門突然打開了，媽媽回到家了。我滿懷希望地看了看媽媽，媽媽面帶笑容，我問(wèn)她：老師說(shuō)了什么？媽媽回答：老師表?yè)P(yáng)你了。我高興地說(shuō)：那太好了！然后，媽媽又告訴我家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)生的'事情，并和我商量一下在家長(zhǎng)會(huì)后有關(guān)我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
媽媽說(shuō)：你雖然被表?yè)P(yáng)了，但是我看了作業(yè)的對(duì)比情況后，你還需要繼續(xù)努力，變得更好。我有一點(diǎn)不太理解，問(wèn)：怎樣才能變得更好呢？媽媽回答道：你知道嗎，有些同學(xué)的字寫得非常好看，真是王羲之寫字入木三分而你寫的字卻有一點(diǎn)潦草，應(yīng)該多練習(xí)書法。還有，你應(yīng)該增大閱讀量，多讀書，平時(shí)寫完作業(yè)后多做一些練習(xí)，才能讓成績(jī)?cè)絹?lái)越好。
我聽了媽媽的建議后，感覺(jué)非常有道理。我決定，以后一定要更加努力。媽媽要求我每天看書至少半個(gè)小時(shí)，如果做完作業(yè)有多余的時(shí)間，一定要多做練習(xí)或多練字。
我希望在家長(zhǎng)會(huì)后，自己能變得更優(yōu)秀，絕對(duì)不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師對(duì)我的期望。
家長(zhǎng)會(huì)后作文3
今天學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì)，不知道老師在會(huì)上會(huì)說(shuō)什么，我的心里緊張極了。終于家長(zhǎng)會(huì)開完，媽媽回來(lái)了。
我看到媽媽表情非常嚴(yán)肅，倒吸了一口氣。我膽戰(zhàn)心驚地問(wèn)：“媽媽，我的成績(jī)?cè)趺礃樱俊?/p>
媽媽卻說(shuō)：“等你爸回來(lái)再告訴你。”便走進(jìn)書房工作去了。我輕手輕腳地向媽媽的包走去，翻了起來(lái)，一直翻了個(gè)底朝天，仍一無(wú)所獲。旁邊放著一本書，我翻了翻，也什么都沒(méi)有。我離開的.時(shí)候，書被我的手不小心碰到地上，我才發(fā)現(xiàn)試卷就放在桌子上，我就納悶了，剛才都沒(méi)有看到，怎么突然出現(xiàn)了。我猛的一拍腦袋，好粗心呀，原來(lái)試卷和成績(jī)單就壓在書的下面，它們遠(yuǎn)在天邊近在眼前，害我找了半天都沒(méi)找到。我翻開成績(jī)單，看了看成績(jī)，年級(jí)第四十四名，我暗暗竊喜，心里的石頭終于放了下來(lái)。我想，進(jìn)入全年級(jí)五十名以前就可以了吧！我把試卷和成績(jī)單恢復(fù)原來(lái)的樣子，蹦蹦跳跳地回到我的房間，等待驚喜的到來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我也越來(lái)越興奮，不知過(guò)了多久，“吱呀”一聲，門開了。爸爸走了進(jìn)來(lái)，媽媽跟爸爸說(shuō)了幾句話，爸爸就去房間拿東西了，我想爸爸應(yīng)該去拿錢準(zhǔn)備帶我吃大餐吧，沒(méi)想到爸爸走出房間，拿著棍子，請(qǐng)我吃了“班竹炒火腿”。
爸爸對(duì)我說(shuō)：“你雖然全年級(jí)第四十四名，但是你的數(shù)學(xué)考到了九十分以下�！�
那一次，我的哭聲驚動(dòng)了全世界。
家長(zhǎng)會(huì)后作文4
吃過(guò)晚飯，我的爸爸匆匆地開家長(zhǎng)會(huì)去了。而我的心就一直懸著，像裝了一個(gè)小鼓似的，“咚咚”直跳。因?yàn)檫@星期的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)測(cè)試，我的成績(jī)都不太理想。老師可能要向我的爸爸告狀了。哎！等著挨批吧！
家長(zhǎng)會(huì)開得時(shí)間好長(zhǎng)啊。我像一個(gè)囚犯，等待著我的爸爸從學(xué)校開完家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)對(duì)我宣判�！斑诉诉�！”是我的爸爸上樓了。我開門后，像一根木樁似的立在門邊。我的爸爸卻滿臉笑容問(wèn)我：“怎么了？”我想：難道老師沒(méi)告我的狀？我的爸爸說(shuō)：“老師表?yè)P(yáng)你了！語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)你字寫得不錯(cuò)，作文也寫得很好，繼續(xù)努力一定會(huì)更好”我說(shuō)：“可我這次考試只考了八十幾分呀？”我的爸爸卻說(shuō)：“有了一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度，還怕趕不上去��！”聽了我的爸爸的話，我的心里甜絲絲的`�！翱墒恰蔽覄偡畔碌男挠直涣嗔似饋�(lái)“數(shù)學(xué)老師找我談話了。說(shuō)你膽子太小，從來(lái)不敢舉手發(fā)言對(duì)不對(duì)？”這是我的致命弱點(diǎn)，我一下子變得很沮喪。我的爸爸卻鼓勵(lì)我：“我們都知道你是個(gè)聰明的孩子�，F(xiàn)在你要戰(zhàn)勝是你自己，努力去試試好不好？”
時(shí)間不早了，我的爸爸沒(méi)再多說(shuō)什么，卻催我早點(diǎn)睡覺(jué)休息了。躺在床上我卻輾轉(zhuǎn)睡不著。媽媽老笑稱我是只“蝸�！保懶〉靡�，從不敢和生人說(shuō)話。我也奇怪，我不是個(gè)孤僻的孩子，很喜歡和大家一起玩，可是卻很怕很怕當(dāng)著眾人面開口。我該怎么辦呢？
迷迷糊糊中，我看到課堂上有個(gè)女孩自信地站起來(lái)發(fā)言，老師、同學(xué)微笑地看著她，真希望這不是個(gè)夢(mèng)。
家長(zhǎng)會(huì)后作文5
一眨眼,三年級(jí)學(xué)習(xí)生活又快要過(guò)去了,期中學(xué)科競(jìng)賽,我的成績(jī)不理想,我決定改變自己。
我在學(xué)習(xí)習(xí)慣上有許多缺點(diǎn):上課不認(rèn)真、不舉手發(fā)言、上課前沒(méi)認(rèn)真預(yù)習(xí)、上課后沒(méi)仔細(xì)復(fù)習(xí)、作業(yè)字寫得不好，正確率下降、寫作業(yè)有些磨蹭……
媽媽開了家長(zhǎng)會(huì)后回來(lái)對(duì)我說(shuō): “從今天開始，你不要沉迷電視、電腦，老想著放假，你應(yīng)該多抽時(shí)間看書、學(xué)習(xí)，不要有事沒(méi)事的休息，你休息時(shí)間已經(jīng)夠長(zhǎng)了，所以你不要做一會(huì)作業(yè)，看一會(huì)兒書，玩一會(huì)兒玩具，你這樣三心二意，再努力也不會(huì)有好的成績(jī)！以后你自己的事自己做，不要再把書桌弄得亂糟糟的�！甭犃藡寢尩脑�，引起了我的反思，我想：以后我一定自己的事自己做！我飛快地跑進(jìn)房間，以最快的速度把書桌整理好了。在整理書桌的'過(guò)程中，我又順便把第二天的書包整好了，然后用了幾分鐘把少年宮的數(shù)學(xué)試卷一下子做完了（因?yàn)榫?道題目）。
我想：我得了兩個(gè)三等獎(jiǎng)（英語(yǔ)與科學(xué)），一個(gè)二等獎(jiǎng)（數(shù)學(xué)），沒(méi)有一等獎(jiǎng)，不過(guò)，我決定開始發(fā)奮學(xué)習(xí)，在期末取得一個(gè)好成績(jī)。
家長(zhǎng)會(huì)后作文6
11月21日，是我們學(xué)校統(tǒng)一要開家長(zhǎng)會(huì)的日子，每位家長(zhǎng)到各自的班級(jí)去，我爸爸開完我班的家長(zhǎng)會(huì)后，回到家和我做了一系列的談話。
爸爸說(shuō)：“你數(shù)學(xué)和英語(yǔ)我不管，最重要的還是語(yǔ)文的，我看了看你每個(gè)單元寫的`，就知道你的語(yǔ)文成績(jī)一定退步了，為什么呢？因?yàn)閷懙煤脡木妥C明你的語(yǔ)文成績(jī)好不好，最好是一分都不要扣，如果得滿分的話，這樣你輕而易舉就能達(dá)到八十分以上的目標(biāo)了！”
我說(shuō)：“哦，那為什么有些人扣的分少還是不能上八十分呢？”
爸爸說(shuō)：“如果出現(xiàn)這種情況的話，那就是他對(duì)課外的知識(shí)還不是很熟悉，所以要多看課外書，只有走這一條路他的語(yǔ)文成績(jī)才可以提高。不過(guò)光看課外書是沒(méi)有用的，可以把書中的好詞好句抄在筆記本上，寫的時(shí)候就可以把它給用上去了！”
我說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊，怪不得我的總不會(huì)提高呢，我一定要好好改變�！�
經(jīng)過(guò)了這么一系列的談話，我終于明白了我在寫方面上的不足，所以我慢慢地在知識(shí)海洋里徘徊。
家長(zhǎng)會(huì)后作文7
我們學(xué)校開了一次家長(zhǎng)會(huì)。
放學(xué)一回到家，我就看到爸爸不對(duì)勁，臉色不怎么好。
我一進(jìn)家門就以迅雷不及掩耳之勢(shì)，回到了自己房間里并關(guān)上了房門。這時(shí)我安靜了下來(lái)，用讀心術(shù)看爸爸到底在想什么，莫非是老師當(dāng)著全部家長(zhǎng)的面批評(píng)我了，我這下完蛋了。想到了這，我就被一陣陣打門聲給打斷了，我迅速拉開書包，拿出作業(yè)，假裝寫了起來(lái)。原來(lái)是媽媽叫我去吃飯了。我坐在餐桌上吃了起來(lái)，我吃的非�？�，我媽說(shuō)：“吃慢一點(diǎn)，不要吃的`那么快！”
“好的。”我回答說(shuō)。我一吃完就回房間了。
我心想，真是虛驚一場(chǎng)，幸好爸爸有事，沒(méi)回來(lái)吃飯。我索性用餐巾紙擦著額上的汗，順便跑到廁所把頭洗了一下。
在晚上，我站在爸爸媽媽的房門前偷聽他們?cè)谡f(shuō)些什么。爸爸說(shuō)：“這孩子……”媽媽搶著說(shuō)：“他怎么了？”爸爸又說(shuō)：“我去喝點(diǎn)水吧�！蔽衣牭搅�，迅速跑到房間里，關(guān)上電燈、房門，開始裝睡覺(jué)。
早上起來(lái)已經(jīng)是八點(diǎn)多了，幸好是星期六。我想好了，應(yīng)該去承認(rèn)錯(cuò)誤。
我跑到爸爸媽媽房間去向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤。爸爸不但沒(méi)有罵我，還鼓勵(lì)我說(shuō)：“你沒(méi)有錯(cuò)。”我說(shuō)：“為什么？”爸爸又說(shuō)：“老師沒(méi)批評(píng)你�！蔽衣犃撕芨吲d，心想真是虛驚一場(chǎng)。
我從此知道了，要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不要讓爸爸媽媽擔(dān)心。
家長(zhǎng)會(huì)后作文8
今天爸爸去參加了學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì)，他感覺(jué)好像又回到了20年前，坐在那寬敞明亮的教室里，聆聽老師的諄諄教導(dǎo)，收獲良多。
黃老師介紹完自己以后，首先對(duì)家長(zhǎng)提出了要求，讓家長(zhǎng)在腦海中樹立兩種觀念：一是要將孩子的事放在第一位。她強(qiáng)調(diào)孩子的事無(wú)小事。二是家長(zhǎng)要理解、支持、配合、信任班主任。她以鮮活的事例闡述了家長(zhǎng)所扮演的角色和承擔(dān)的責(zé)任。接下來(lái)就是對(duì)我們提出具體要求了。在學(xué)習(xí)態(tài)度上要端正，要嚴(yán)格奠定學(xué)校的'作息時(shí)間，努力做到不遲到、不早退。在學(xué)習(xí)方法上，要認(rèn)真將握三個(gè)環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí)、課上聽講、課后復(fù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)要做到描紅、組詞、標(biāo)小節(jié)、分段、概括段意、解釋詞語(yǔ)，還要有拓展的知識(shí)和自己的見解。課上聽講要向40分鐘要質(zhì)量，課堂上認(rèn)真聽講、及時(shí)消化。課后復(fù)習(xí)也非常重要，溫故而知新。要想提高我們的閱讀能力和寫作水平，就要多讀書。老師要求我們每天寫一篇日記，讀半小時(shí)課外書。她還說(shuō)讀書要選擇名人傳記、名著、寓言和成語(yǔ)類以及作文類書籍。而且不要只盯著一類書看到底，要互相交換著看。
家長(zhǎng)會(huì)上，黃老師時(shí)而舉事例，時(shí)而談感受，家長(zhǎng)們聽得津津有味。爸爸感慨地說(shuō)：“將孩子交給這樣的老師，我們放心。”經(jīng)過(guò)和爸爸的交流，我也有所感受：我以跟著這樣的老師學(xué)習(xí)而感到榮幸。我相信在黃老師的帶領(lǐng)下，我們班的成績(jī)會(huì)更上一層樓。
家長(zhǎng)會(huì)后作文9
11月18日下午4：20下學(xué)，我們?cè)缭绲鼗丶易鲎鳂I(yè)。因?yàn)閷W(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)，老媽早早就向?qū)W校出發(fā)了！
我回到家先把全部作業(yè)寫完，然后背《中華圣賢經(jīng)》。突然我想到老媽說(shuō)明天早上給我們做豆?jié){喝，我想：如果我把豆?jié){的東西準(zhǔn)備好老媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。
我說(shuō)干就干，不一會(huì)兒，我就把所有的東西都準(zhǔn)備好了，可老媽還沒(méi)回來(lái)，我想：老媽一定是被留下了。
8點(diǎn)多了，老媽還沒(méi)有回來(lái)，我非常擔(dān)心，過(guò)了一會(huì)兒老媽終于回來(lái)了，我想：這回我完蛋了�？墒抢蠇尰貋�(lái)既沒(méi)有罵我也沒(méi)有打我。我想：老媽一定對(duì)我很失望�？墒抢蠇尣](méi)有怪我，吃飯的時(shí)候?qū)ξ艺Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)的事。讓我以后在學(xué)校不準(zhǔn)發(fā)脾氣，要認(rèn)認(rèn)真真聽講，不做小動(dòng)作，上好每一節(jié)課，把學(xué)到的`知識(shí)都掌握好。老媽還說(shuō)每天早上要早早起床讀書，讀完書后要在一個(gè)準(zhǔn)備好的簽字本上簽字，除此之外還要午讀書和晚讀書，讀書時(shí)必須高聲朗讀。
我明白了，我要踏踏實(shí)實(shí)地做人，各位老師和爸爸老媽都是為了我，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)。
家長(zhǎng)會(huì)后作文10
最讓我擔(dān)心的家長(zhǎng)會(huì)就要開了，我硬著頭皮把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽，周三放學(xué)以后我忐忑不安地回到家里，自覺(jué)地做起了作業(yè)但心里始終在擔(dān)心，不知道老師怎么和媽媽講呢，我心里盤算著，我最近語(yǔ)文聽寫和作文都還不錯(cuò)，數(shù)學(xué)也過(guò)得去，應(yīng)該不會(huì)有什么大問(wèn)題，我這樣不斷地安慰自己，爸爸在家里只要每叫我一聲，我都一陣緊張，我怕在學(xué)校不好的表現(xiàn)被爸爸知道……
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了，九點(diǎn)多媽媽終于回家了，我緊張的心都提起來(lái)了。但奇怪的是，媽媽并沒(méi)有馬上叫我，而是和爸爸在外面說(shuō)話，我又聽不清他們?cè)谡f(shuō)什么，這時(shí)只聽爸爸叫我，我想壞了爸爸叫我輕者訓(xùn)拆，重者體罰，我小心一一地走了過(guò)去，坐在椅子上，左邊是爸爸，右邊是媽媽，感覺(jué)就象在接受審判，爸爸首先問(wèn)我，你最近為什么老是懶懶散散的作業(yè)總不及時(shí)完成呢，我無(wú)言以對(duì)，爸爸又問(wèn)我為什么最近作業(yè)越來(lái)越不認(rèn)真？我又說(shuō)不出話，我真擔(dān)心爸爸要體罰我，卻沒(méi)想爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)你已經(jīng)不是小孩子了，明年是你小學(xué)的.最后一年，在這段時(shí)間里一定要改掉這些不良習(xí)慣，老師說(shuō)你人還是聰明的只要勤奮，認(rèn)真學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)趕上去的，我的心慢慢的放了下來(lái)，爸爸媽媽還幫我訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃。
教育完以后我想，象現(xiàn)在這樣馬馬乎學(xué)習(xí)真不行不但學(xué)習(xí)學(xué)不好，玩起來(lái)也提心吊膽，還不如認(rèn)認(rèn)真真把功課學(xué)好再玩，這樣可以玩的更開心！
家長(zhǎng)會(huì)后作文11
11月18日下午4：20下學(xué)，我們?cè)缭绲鼗丶易鲎鳂I(yè)。因?yàn)閷W(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)，媽媽早早就向?qū)W校出發(fā)了！
我回到家先將全部作業(yè)寫完，然后背《中華圣賢經(jīng)》。突然我想到媽媽說(shuō)明天早上給我們做豆?jié){喝，我想：如果我將豆?jié){的東西準(zhǔn)備好媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。
我說(shuō)干就干，不一會(huì)兒，我就將所有的東西都準(zhǔn)備好了，可媽媽還沒(méi)回來(lái)，我想：媽媽一定是被留下了。
8點(diǎn)多了，媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我非常擔(dān)心，過(guò)了一會(huì)兒媽媽終于回來(lái)了，我想：這回我完蛋了�？墒菋寢尰貋�(lái)既沒(méi)有罵我也沒(méi)有打我。我想：媽媽一定對(duì)我很失望�？墒菋寢尣](méi)有怪我，吃飯的時(shí)候?qū)ξ艺Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)的`事。讓我以后在學(xué)校不準(zhǔn)發(fā)脾氣，要認(rèn)認(rèn)真真聽講，不做小動(dòng)作，上好每一節(jié)課，將學(xué)到的知識(shí)都掌握好。媽媽還說(shuō)每天早上要早早起床讀書，讀完書后要在一個(gè)準(zhǔn)備好的簽字本上簽字，除此之外還要午讀書和晚讀書，讀書時(shí)必須高聲朗讀。
我明白了，我要踏踏實(shí)實(shí)地做人，各位老師和爸爸媽媽都是為了我，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)。
家長(zhǎng)會(huì)后作文12
星期五下午兩點(diǎn)，我們學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì)，其實(shí)，開家長(zhǎng)會(huì)的目的是老師和各自家長(zhǎng)討論討論學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，還要說(shuō)說(shuō)我們最近一段時(shí)間的表現(xiàn)。
現(xiàn)在爸爸應(yīng)該到學(xué)校了吧！我心里暗想著。我把眼睛睜得大大的，心里像揣著只小兔子，跳個(gè)不停。
老師會(huì)跟家長(zhǎng)說(shuō)什么呢？是說(shuō)我的'優(yōu)點(diǎn)呢？還是會(huì)說(shuō)我的缺點(diǎn)呢？是說(shuō)我的寫字好，還是說(shuō)我上課不愛(ài)積極舉手發(fā)言……我的腦子里頓時(shí)亂成一鍋粥。不過(guò)，我轉(zhuǎn)念一想，老師說(shuō)過(guò)，會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)上表?yè)P(yáng)我們的。這下，我心情又從陰雨轉(zhuǎn)晴了，從哀愁變?yōu)闅g喜。
我在家里寫完作業(yè)沒(méi)什么事干，就隨便畫了畫，但畫著畫著，我的心情又沉重起來(lái)。萬(wàn)一老師當(dāng)著眾多家長(zhǎng)的面批評(píng)我怎辦？萬(wàn)一爸爸一回來(lái)就給我吃個(gè)“竹筍炒肉絲”怎么辦？……我心中又冒出了許許多多的萬(wàn)一。唉！沒(méi)有萬(wàn)一！沒(méi)有萬(wàn)一！一定不會(huì)有！我暗暗安慰自己。也等待著爸爸的“到來(lái)”。
門開了，爸爸進(jìn)來(lái)了，我的心提到了嗓子眼兒，我看了看爸爸的表情，有一絲微笑，于是，爸爸說(shuō)：“這次開家長(zhǎng)會(huì)班主任主要講讓你們一定要專心做一件事，一定要追求優(yōu)秀，一定要學(xué)會(huì)寬容。而且，老師還要讓你們基礎(chǔ)知識(shí)不丟分，閱讀多拿分，作文500字以上最好。這次，老師還表?yè)P(yáng)你書寫好，英語(yǔ)考試成績(jī)也很好。不過(guò)，老師說(shuō)你以后不要做小動(dòng)作。
聽了爸爸的話，我心中的大石頭落地了，心想：我一定要改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)合格的大隊(duì)干部。
家長(zhǎng)會(huì)后作文13
周五，開了家長(zhǎng)會(huì)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，開家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)讓人擔(dān)驚受怕的事情，我想，同學(xué)們跟我的感覺(jué)應(yīng)該是一樣的，它就是一個(gè)未知數(shù)，你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道，他們之間都發(fā)生了什么。
下午，家長(zhǎng)會(huì)開始了，是媽媽給我開的，我在學(xué)習(xí)班里聽課都聽得不自在，寫數(shù)學(xué)題時(shí)，手都是一抖一抖的……時(shí)間在慢慢的流逝，到了晚上八點(diǎn)，終于下課了，我在路上想這想那，總想走得慢些，可我的.腳好像不聽使喚了一樣，一直往前走，停都停不下來(lái)，到家了，媽媽坐在板凳上，面部嚴(yán)肅，我一看，哎呀，糟糕了，一定是老師說(shuō)我的壞處了，，這可怎么辦哪！我小心翼翼的走過(guò)去，小聲地問(wèn)：“怎……怎么……樣?”媽媽也慢慢的開口了：“我的發(fā)言非常成功�！薄叭缓竽�?”我問(wèn)。媽媽變臉變得比翻書還快，臉上竟然“開了花”!說(shuō):“老師可是可勁夸你呀！她說(shuō)她可喜歡你啦！你的總分加起來(lái)全班第四！”我聽后，心里也是高興得不得了，“但是不能驕傲，數(shù)學(xué)考得不好，才91分，下次爭(zhēng)取考個(gè)全班第一！”“遵命，母后！”“想吃啥？”“牛排！”“走嘞！”
有了媽媽的話，我以后會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，不會(huì)讓媽媽的期望變成一次次失望！不過(guò)，我不得不說(shuō)：媽媽，你的臉變得也真是夠快的了！
家長(zhǎng)會(huì)后作文14
對(duì)于那些被老師考慮的貧困生來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)會(huì)是一件比世界末日更可怕的事情。他們希望老師們一個(gè)接一個(gè)地打電話，或者被校長(zhǎng)叫去講課，但這些都是幻想。但是對(duì)于我這個(gè)和老師沒(méi)有關(guān)系的人來(lái)說(shuō)，我一點(diǎn)也不怕家長(zhǎng)會(huì)。不管怕不怕，家長(zhǎng)會(huì)慢慢到了。
“現(xiàn)在是北京時(shí)間六點(diǎn)半，親愛(ài)的媽媽，您就要離開了。在此，你親愛(ài)的女兒祝你旅途愉快……”我說(shuō)的是我的“告別詞”�！巴Ｏ�！”我媽媽用蹩腳的英語(yǔ)向我抗議。她茫然的看了我一眼，清了清嗓子說(shuō)：“我走了。如果我聽到老師批評(píng)你，我回來(lái)就不接你了！”“是的！”
作業(yè)做完后，你在做什么？我不得不看書來(lái)打發(fā)時(shí)間�！暗未稹薄芭椤�，門被“氣勢(shì)洶洶”地打開了。我咕嚕一聲下了床，以百米沖刺的速度沖到門口。我雙腿并攏進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)的團(tuán)隊(duì)儀式。我媽用一種“批判”的眼光從上到下從前到后仔細(xì)看著我，然后用嚴(yán)肅的語(yǔ)氣說(shuō)：“你們?nèi)齻�(gè)老師嚴(yán)厲地批評(píng)了你們，說(shuō)你們不認(rèn)真學(xué)習(xí)！”我大吃一驚，就在我苦苦思索的'時(shí)候，我媽“撲哧”一聲笑了，我立刻明白了，我媽又在唬我！然后，我纏著媽媽問(wèn)：“老師怎么說(shuō)的？”媽媽~ ~ ~ ~”媽媽受不了我的撒嬌，開心的說(shuō)“三個(gè)老師都夸你了！"聽到這里，我心花怒放，在房間里歡快地跳著舞。 "不要太驕傲，老師也批評(píng)過(guò)你！“好吧！看來(lái)要收斂一點(diǎn)了！
家長(zhǎng)會(huì)！你讓我又愛(ài)又恨。
家長(zhǎng)會(huì)后作文15
就在昨天是星期五，對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，這可能是個(gè)好消息，因?yàn)榈诙炀涂梢孕菹⒘�。�?duì)于我們班上的一些同學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)壞消息，因?yàn)槎Y拜六要開一場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)，他們可能會(huì)被我的爸爸或媽媽狠狠的批評(píng)一頓。放學(xué)后，還有的同學(xué)開玩笑的說(shuō)“回家后可要準(zhǔn)備一瓶藥水樓”。
早上七點(diǎn)多，我的爸爸便早早的`到學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)了。隨著門“恍”一聲關(guān)上了，我便開始禱告：“老師呀，你可千萬(wàn)不要說(shuō)什么對(duì)我不利的話呀，我求求你了不然我可有的受嘍�！蔽以诜块g里來(lái)回走著，座也不是，站也不是，滿腦子里想著都是老爸回來(lái)批評(píng)我的情景……
一小時(shí)過(guò)去了，兩小時(shí)過(guò)去了，門外響起了一陣陣熟悉的腳步聲。我出門一看，原來(lái)是我的爸爸，我心頓時(shí)提到了嗓子眼，我的爸爸說(shuō)：“你的數(shù)學(xué)太差了還要再努力了�！蔽倚南耄业陌职诌@次怎么沒(méi)罵我？難道老師沒(méi)說(shuō)什么對(duì)我不利的話。我的爸爸又開口說(shuō)話了：“這次語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)了你，說(shuō)你在這段時(shí)間里進(jìn)步了�！鳖D時(shí)我心花怒放，比吃了蜜還甜。
第二天早上，我一骨碌從床上爬了起來(lái)，我把自己就能過(guò)年來(lái)的漫畫書都整理到了一個(gè)箱子里，準(zhǔn)備把它賣給收破爛的，把有用的書原封不動(dòng)地放在書架上，心里還暗暗下了決心，以后考試都要盡自己所有的努力考到前15名，同時(shí)改掉我粗心的壞毛病，讓自己的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越好。
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