【熱】愛(ài)護(hù)環(huán)境作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的愛(ài)護(hù)環(huán)境作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文1
今天，我和爸爸經(jīng)過(guò)我家附近的一條小河時(shí)，聞到了一股臭烘烘的味道。
我捂起了鼻子，問(wèn)爸爸：“哪來(lái)的臭味兒�。俊卑职譀](méi)有有回答，帶我來(lái)到了小河邊�！把�，河水怎么這么臟��？”我驚訝地問(wèn)。只見(jiàn)河面上漂浮著很多垃圾，連河里的魚(yú)兒都奄奄一息了。爸爸嘆了口氣說(shuō)：“你看那邊的工廠，每天濃煙滾滾，再加上人們亂丟垃圾，所以河水才會(huì)這么臟�！蔽姨ь^看了看天，只見(jiàn)濃煙像烏云一樣，把太陽(yáng)都遮住了，天空變得灰蒙蒙的。
爸爸說(shuō)：“我小時(shí)候還經(jīng)常到這條河里游泳呢。那時(shí)候，河水清澈見(jiàn)底，里面的小魚(yú)自由地嬉戲，河邊綠樹(shù)成陰，每年春天都有成群的燕子飛來(lái)安家，可美了！”
“那怎樣才能讓小河恢復(fù)以前的樣子呢？”我著急地問(wèn)�！斑@需要我們每一個(gè)人都自覺(jué)地愛(ài)護(hù)環(huán)境才行啊，否則我們的.生存環(huán)境還會(huì)更惡劣。”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)。
聽(tīng)了爸爸的話，想到自己以前吃了零食就把包裝袋隨手亂扔，我的臉紅了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“以后我再也不亂丟垃圾了，我還要號(hào)召班上的同學(xué)一起去宣傳保護(hù)環(huán)境的道理，讓小河變得和以前一樣美麗！”爸爸摸著我的頭，欣慰地笑了。
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文2
春天來(lái)了，小燕子從南方飛了回來(lái)，路過(guò)一座大城市后面的小草地上，準(zhǔn)備到小河邊喝水，才到河邊，就聽(tīng)見(jiàn)河里小魚(yú)在呼喚：“哎呀，小河里的水怎么變得這么臟了?我快受不了了�！毙⊙嘧语w過(guò)去一看，原本清澈見(jiàn)底的小河，現(xiàn)在是一片垃圾。忽然，天也開(kāi)始變黑了，小燕子抬頭一看，太陽(yáng)公公也被一群“烏云”遮住了。小燕子心在想：“我們動(dòng)物不會(huì)造這種烏云的，聽(tīng)說(shuō)大城市是人類創(chuàng)造的.，那么，這也應(yīng)該是人類的杰作�！苯又⊙嘧语w向大城市，也想看看那里是不是也是這樣。
來(lái)到大城市，它見(jiàn)到了它的好朋友多多，多多是一條魚(yú)�！澳愫茫喽�，你知道為什么小河和天空會(huì)被污染嗎?”小燕子問(wèn)道。多多一本正經(jīng)地說(shuō)道：“你不知道嗎，人類造了許許多多的大工廠，亂排廢水和廢氣，環(huán)境就這樣被污染了�！�
小燕子飛翔天空，問(wèn)太陽(yáng)公公：“太陽(yáng)公公，您難受嗎?”太陽(yáng)公公說(shuō)道：“我怎么不難受，實(shí)在是沒(méi)有辦法，人類真不知道怎樣保護(hù)環(huán)境�！毙⊙嘧酉耄骸叭祟愌�，你們不知道動(dòng)物和植物也有生命嗎?請(qǐng)你們要保護(hù)好環(huán)境，保護(hù)我們�！�
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文3
星期一中午放學(xué)，小明和小紅結(jié)伴而行，開(kāi)開(kāi)心心地走在鋪滿碎石塊的小路上。
他倆一邊走一邊數(shù)地上的.石塊，數(shù)著數(shù)著小明就聽(tīng)見(jiàn)肚子在“咕！咕！咕！”地叫。他隨手從書(shū)包里掏出還沒(méi)有吃完的加餐面包就狼吞虎咽地吃了起來(lái)，然后不假思索地把面包袋子一扔。正好落在小紅的面前，小紅正準(zhǔn)備繞道走開(kāi)，她胸前的紅領(lǐng)巾突然飄了起來(lái)，好像在說(shuō)：“愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！庇谑切〖t就急忙去撿面包袋。
正好被扭頭的小明看得一清二楚，小明的臉一下子變成了一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果。用左手抓抓后腦勺，不好意思地說(shuō)：“哦！都怪我粗心大意，污染了環(huán)境，虧我還是一名少先隊(duì)員呢！”小紅語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)就改不算。下次記住就是了。”小明羞愧地微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后他們就高高興興地回家了。
從此以后，小明不但不自己亂扔垃圾，還和小紅一起當(dāng)起了學(xué)校的“小小衛(wèi)生宣傳員”。
生活當(dāng)中我們難免也會(huì)犯錯(cuò)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小明知錯(cuò)就改，更應(yīng)該學(xué)習(xí)小紅做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的文明好學(xué)生。
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文4
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”每當(dāng)我想起這句話時(shí)，我都會(huì)打開(kāi)我的記憶海洋，回味記憶中的那朵浪花……
那是暑假的一天早上，我和弟弟一起到郊外去散散步，呼呼新鮮的空氣。
我們走著走著，突然我發(fā)現(xiàn)路上怎么堆滿了垃圾，有果皮、易拉罐、紙團(tuán)……這些垃圾招惹來(lái)了蒼蠅。
臭氣連天。
看見(jiàn)這個(gè)景象，我馬上想到老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果我們能從小事做起，從自己做起，從小事樹(shù)立起保護(hù)環(huán)境意識(shí)，這樣我們才擁有一個(gè)美好的家園。
一想這些話，我迫不及待地對(duì)弟弟說(shuō)：“快找來(lái)垃圾袋，把垃圾收拾一下，然后，拿到垃圾箱放。
說(shuō)著我們就干了起來(lái)。
有幾個(gè)在玩的.小朋友，看見(jiàn)我們倆在撿垃圾也都過(guò)來(lái)幫忙撿了起來(lái)。
過(guò)了好一會(huì)兒，我們撿累了坐在草坪上休息，個(gè)個(gè)都滿頭大汗，汗浹流背。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)吹彎了小草，小草好像在笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們小朋友！”雖然很累但我們聽(tīng)了心里都甜滋滋的。
只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)保護(hù)環(huán)境之心，愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境，樹(shù)會(huì)變得更綠，花會(huì)變得更紅，空氣才會(huì)變得更清新呀！為了我們美好的未來(lái)，讓我們大家一起都來(lái)好好保護(hù)環(huán)境吧！
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文5
在碩大的宇宙中，有一顆美麗的星球——地球。地球是人類的母親，她給予了我們生命。但是我們呢？不僅不愛(ài)護(hù)地球媽媽，還把她傷害得遍體鱗傷。地球媽媽每天都在哭泣，大家都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)嗎？
在一個(gè)夏日炎炎的'下午，我走在路上，手中拿著一塊西瓜。吃完西瓜后，我正準(zhǔn)備把西瓜皮隨手扔掉，但西瓜皮死死地抓住我的手，說(shuō)：“求求你，不要把我仍在地上，我想回到垃圾箱里�！蔽覜](méi)有心軟，一使勁，把西瓜皮扔了。當(dāng)我再一次回到這里時(shí)，一不小心，踩到了西瓜皮，沖沖地滑倒在地。周圍的小販們都哈哈大笑，我惱羞成怒，破口大罵：“笑什么笑，不就是不小心摔了一跤嘛，有什么好笑的。誰(shuí)這么沒(méi)有公德心呀，怎么能隨便亂扔垃圾呢�！迸赃呉粋�(gè)賣蘋(píng)果的小販說(shuō)：“這不正是你剛才扔的西瓜皮嗎？”我的臉“唰”地紅了起來(lái)，急忙把西瓜皮撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱里。這就是破壞環(huán)境的懲罰。
這件事讓我十分慚愧，垃圾箱其實(shí)就在我面前，我都沒(méi)有把西瓜皮扔進(jìn)去。我靜下心來(lái)，突然，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)地球媽媽的哭泣聲，這種聲音一直在我心中沒(méi)有間斷過(guò)。不行！我不能讓地球媽媽再哭泣了。
在公園中，我不會(huì)隨意踩踏草坪，我不會(huì)在樹(shù)上刻字；在街道上，我不會(huì)亂扔垃圾，不隨地吐痰，如果在街上看見(jiàn)有垃圾，我也會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)；在教室里，我不會(huì)亂扔粉筆頭，我會(huì)讓別的同學(xué)也不要亂扔垃圾。
同學(xué)們，大家共同努力，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，共同愛(ài)護(hù)我們的家園，還地球一片藍(lán)天，一片凈土！
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文6
從前，有兩只小燕子，它們的家是綠樹(shù)成陰，生活很快樂(lè)。有一天，一只小燕子說(shuō)：“咱們?nèi)サ綃寢尲铱赐麐寢屟?”另一只小燕子爽快地答應(yīng)道：“好呀!”過(guò)了幾個(gè)月后，兩只小燕子回來(lái)了，剛到家園，它們被眼前的景象給驚呆了。
原來(lái)是工人們?cè)谒鼈兛赐麐寢屍陂g建了一座工廠，這個(gè)工廠每天都排放著大量的濃煙，弄得天空上濃煙滾滾，連太陽(yáng)公公的笑臉也被遮住了。這時(shí)，一只小燕子急忙問(wèn)：“該怎么辦呢?”另一只小燕子猶豫了一會(huì)兒回答道：“你去問(wèn)問(wèn)那些小草，我去太陽(yáng)公公那里問(wèn)一下�！庇谑撬鼈円粋�(gè)向太陽(yáng)公公飛去，一個(gè)向小草那邊飛去。一只小燕子飛到小草旁邊，對(duì)小草說(shuō)：“小草，你們?cè)趺戳?怎么都變得那么枯黃了呢?”小草悲傷地說(shuō)：“那些可惡的人類，整天都在排放濃煙，弄得我們有些伙伴都死了。”這時(shí)，小燕子抬頭看見(jiàn)河水也不是那么清澈，河面上漂浮著許多生活垃圾和化學(xué)物品，許多小魚(yú)兒的.尸體浮在上面。另一只小燕子也飛到太陽(yáng)公公面前，對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：“太陽(yáng)公公，為什么您沒(méi)有往常的笑臉了呢?”太陽(yáng)公公無(wú)奈地說(shuō)：“人們整天排放那些有毒的化學(xué)物品，弄得我非常難受，怎么能高興起來(lái)呢!”
兩只小燕子有飛到一起，一只小燕子說(shuō)：“該怎么辦呢?”另一只小燕子果斷的說(shuō)：“我們必須要告訴人類，一定要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們共同的家園——地球”
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文7
地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣美麗壯觀和藹可親。它無(wú)私地為我們服務(wù)著，它給我們帶來(lái)幸福和快樂(lè)。我們要保護(hù)地球，就得從身邊的每一件小事做起。
今天，我走在放學(xué)在路上，路旁的花兒就像一位婀娜多姿的少女，在向我點(diǎn)頭。天空中的云美麗極了，有的`像活蹦亂跳的小白兔，有的像可愛(ài)的綿羊，有的像兇狠的惡狼……形態(tài)各異。鳥(niǎo)兒似乎感到了世界是如此溫馨、親切，唱著優(yōu)美的歌曲。正在我高興的時(shí)候，我看見(jiàn)一位大同學(xué)吃完香蕉隨手吧香蕉皮丟在路上，我想：反正也不關(guān)我的事。我繼續(xù)往前走，可我的腳總是和我唱反調(diào)，我想：老師教育我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，就應(yīng)該從身邊的小事做起。我該提醒一下大哥哥才對(duì)。于是，我鼓起勇氣，大膽地對(duì)那位大哥哥說(shuō)：“請(qǐng)你不要亂扔香蕉皮，不然就會(huì)污染環(huán)境，再說(shuō)后面的人不小心踩上去會(huì)摔倒的。再說(shuō)大家都亂扔垃圾我們這里的環(huán)境就會(huì)變得原來(lái)越臟。為了我們美好的環(huán)境，請(qǐng)不要亂扔垃圾了�！贝蟾绺缬悬c(diǎn)不好意思了，連忙撿起香蕉皮，小心翼翼地放進(jìn)了垃圾桶。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們從身邊做起，從小實(shí)事做起，共同愛(ài)護(hù)我們的生活環(huán)境吧！
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文8
一天，我做完作業(yè)，感覺(jué)很無(wú)聊。
媽媽說(shuō)：“村莊那邊有一條小溪，河水清澈見(jiàn)底，就像剛剛清洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣，我?guī)闳タ匆豢��！?/p>
“好啊，好啊�！蔽遗d奮地說(shuō)。
但是，到了那里，我發(fā)現(xiàn)小溪里的水臟兮兮的，而且，還烏黑烏黑，散發(fā)著惡臭味。
我感到很奇怪，便問(wèn)媽媽：“媽媽，這里又臟又臭，沒(méi)有你說(shuō)的那條小溪啊?”
媽媽嘆了口氣，說(shuō)：“這里的水源被那邊的工場(chǎng)污染了�！�
“那怎么辦?”我焦急地問(wèn)。
媽媽說(shuō)：“唉，我也不知道啊!我們走吧，這里的污染實(shí)在是太嚴(yán)重了啊!”
這時(shí)，一條小魚(yú)露出了水面，正巧，又飛來(lái)了一只小燕子，我仿佛聽(tīng)到了它們的對(duì)話。小魚(yú)對(duì)小燕子痛苦地說(shuō)：“小燕子，救救我吧，我快要死了!”
小燕子難過(guò)地說(shuō)：“唉，我也無(wú)能為力啊，我們的家園也被污染了，我們正要尋找新的`家園呢�！�
太陽(yáng)公公生病了，他難過(guò)地說(shuō)：“人類制造的垃圾數(shù)不勝數(shù)，他們總是喜歡破壞大自然，孩子們，快逃命吧!”說(shuō)完，太陽(yáng)公公咳嗽了兩聲，就回家了。
人類應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，不要破壞環(huán)境。要愛(ài)護(hù)身邊的動(dòng)、植物和一草一木。
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文9
我國(guó)是一個(gè)資源分布不均，能源短缺的國(guó)家。由于人口劇增，大氣污染嚴(yán)重，森林資源的減少，土地鹽堿化、沙漠風(fēng)塵暴不斷，我們的生存環(huán)境越來(lái)越惡化了。今年我國(guó)大部分地區(qū)就發(fā)生了不同程度的旱災(zāi)。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在我國(guó)人口越來(lái)越多。從1999年的人口量為125786萬(wàn)人，到20xx年的人口量為128453萬(wàn)人，估計(jì)每年人口增加889萬(wàn)人。人口這么一增多，就要用許多的水。假設(shè)一個(gè)人一天用水1升，那么一年大約要用365升水，照這樣計(jì)算的話，我國(guó)13億人就要用水474.5億升，多么驚人的數(shù)字��！水資源有限，由于農(nóng)作物，其他生物的用水，使得有限的資源分配變得緊缺，節(jié)約水資源，合理利用水資源已成刻不容緩的問(wèn)題。
今年我國(guó)多個(gè)省市發(fā)生了大范圍的.干旱。據(jù)江西省防總介紹：今年4月以來(lái)，長(zhǎng)江下游地區(qū)雨量嚴(yán)重偏少，水位持續(xù)偏低，致使全省已栽早稻受災(zāi)面積達(dá)533萬(wàn)畝，140多萬(wàn)畝中稻無(wú)水泡田翻耕，23.5萬(wàn)人口出現(xiàn)飲水困難。農(nóng)作物一旦沒(méi)有了收成，就會(huì)導(dǎo)致糧食減產(chǎn)，糧食產(chǎn)量沒(méi)有了，就會(huì)影響居民的溫飽，這種情況如果長(zhǎng)期發(fā)展下去，就會(huì)威脅到人類的生存。
由此可見(jiàn)，資源是有限的、可貴的，不能無(wú)休止的開(kāi)發(fā)利用。我們應(yīng)該節(jié)約每一滴水，從我做起。珍惜有限的資源，為了我們共同的家園一起努力吧！
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文10
今天媽媽接我放學(xué)回來(lái)，走在路上，看到路邊的角落和墻邊灑落了許許多多的白色垃圾袋和塑料泡沫，一陣風(fēng)吹過(guò)，白色的垃圾隨風(fēng)到處飄散，非常影響城市的美觀，媽媽說(shuō)那叫“白色污染” 。
什么是“白色污染”？我很好奇，媽媽告訴我，白色污染是世界上的十大污染之一，它是指各類生活塑料制品使用后被丟棄的廢物，比如塑料袋、一次性飯盒、塑料泡沫等。
白色污染的大量存在，使我們的環(huán)境越來(lái)越惡劣：天空污濁、森林減少、河流干枯。沙塵暴、干旱、地震、海嘯、颶風(fēng)頻繁發(fā)生。如果我們將使用的塑料制品拋棄到農(nóng)田，還會(huì)影響土壤的透氣性，影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)發(fā)育，造成減產(chǎn)減收。
白色污染不僅影響環(huán)境的美觀，還會(huì)影響我們的身體健康。有人測(cè)試過(guò)，當(dāng)溫度達(dá)到65度時(shí)，一次性塑料飯盒中的有害物質(zhì)會(huì)滲入到食物中，對(duì)人體的肝臟、腎臟及中樞神經(jīng)系統(tǒng)等造成的`損害。如果動(dòng)物當(dāng)作食物吞入，就會(huì)引起消化不良，還會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物的死亡。白色污染的危害真是太大了！
我們小朋友是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，讓我們都行動(dòng)起來(lái)，拒絕白色垃圾，積極宣傳，讓我們的環(huán)境越來(lái)越美好！
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文11
一年春天，燕子?jì)寢寧⊙嘧蛹t紅回北方的家。
在回去的路上，他們突然飛入一團(tuán)烏云中，小燕子說(shuō)：“媽媽，今天好奇怪啊，烏云怎么這么低啊，而且我的頭還有點(diǎn)暈�！奔t紅摸摸頭說(shuō)�！笆前�，今天的確很奇怪�！眿寢寣�(duì)紅紅說(shuō)。
等他們飛回從前住的`地方時(shí)，看到眼前的一切，他們被驚得目瞪口呆，這哪里還有家啊！這里到處都是光禿禿的，而且垃圾一堆一堆隨處可見(jiàn)�！凹t紅，快救救我！”紅紅突然聽(tīng)到有人在向他求救，立刻飛了過(guò)去，原來(lái)發(fā)出求救聲的是在河里奄奄一息的好朋友毛毛，紅紅問(wèn)毛毛：“毛毛，現(xiàn)在為什么會(huì)變成這個(gè)樣子了，從前可不是這樣的�。俊泵f(shuō)：“都是這些可惡的人類做的壞事。自從你們走了以后，他們就開(kāi)始隨意砍伐樹(shù)木，還把廢水往這里排，垃圾往這里扔……”說(shuō)到這里，毛毛哽咽了：“還把廢氣往天上排放！”“人類真可惡，我還以為那是烏云呢！”媽媽說(shuō)，“我們向人類抗議去�！�
夜深了，三只小鳥(niǎo)還在議論……
老師的話：文章風(fēng)格質(zhì)樸無(wú)華、行文自然流暢，想象奇特豐富是這篇習(xí)作的成功之處，小作者能夠抓住環(huán)境進(jìn)行具體描寫(xiě)，刻畫(huà)了一個(gè)滿目蒼夷的家，并且賦予小鳥(niǎo)生命，使它們?nèi)烁窕�，表達(dá)了自己對(duì)人類破壞環(huán)境的強(qiáng)烈不滿感情。
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文12
星期五，吃過(guò)晚飯后，我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到松江花園玩。公園里有許多人，有的休息，有的散步。我們剛走進(jìn)花園就看到草坪上有許多的垃圾，有個(gè)同學(xué)說(shuō)：老師告訴我們——愛(ài)我們家園，就應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，來(lái)我們把花園里的垃圾撿到垃圾桶里去吧。大家都說(shuō)，好啊!
撿了一會(huì)兒，我正得意的回頭看看，卻發(fā)現(xiàn)，一個(gè)三歲左右小弟弟隨手在我們的'身后丟下了一個(gè)香蕉皮。我很氣憤，可是我忍住了怒火，對(duì)小弟弟說(shuō)，你喜歡到花園來(lái)玩嗎?他說(shuō)：“喜歡呀!”我說(shuō)，為什么呢?“因?yàn)榛▓@里有綠綠的草和美麗的花�！蔽矣謫�(wèn)他，如果花園到處都是臭哄哄的垃圾，到處都有蒼蠅嗡嗡飛，你還喜歡來(lái)嗎?小弟弟沒(méi)回答臉卻紅了，他剛要彎腰去撿香蕉皮，一位阿姨急忙走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“寶寶，媽媽幫你撿，別弄臟了手�！庇謱�(duì)著我們說(shuō)：“我家寶寶還小，他還不懂事，等他長(zhǎng)大了，我一定教育他要愛(ài)護(hù)環(huán)境。”我爭(zhēng)辯道，愛(ài)護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從小做起。還沒(méi)等我和阿姨爭(zhēng)論完，小弟弟已經(jīng)拿著香蕉皮朝垃圾桶跑去了。
我和同學(xué)們正要繼續(xù)“工作”，小弟弟跑過(guò)來(lái)大聲說(shuō)：“姐姐，我和你們一起撿垃圾，可以嗎?我們異口同聲說(shuō)——?dú)g迎你加入我們環(huán)境小衛(wèi)士行列!這時(shí)，阿姨的臉上露出了燦爛的笑容，休息散步的人們笑了，小草也笑了。
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文13
春天，小燕子從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了。它還記得它的家鄉(xiāng)是多么的美麗，清澈見(jiàn)底的小河，綠樹(shù)成陰的樹(shù)林，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空……小燕子想到這里，加快了速度，不知不覺(jué)，它飛到了家鄉(xiāng)。可它看到自己的家時(shí)，簡(jiǎn)直驚呆了：“這……這還是我的家嗎?”
這時(shí)一條小魚(yú)從水里鉆出來(lái)，小燕子看了看虛弱的小魚(yú)，好奇地問(wèn)：“你怎么了?”
“哎，別提了，那些人類在小河里四處扔垃圾，原本清澈的小河就變得烏黑烏黑、臭氣熏天!連小草都無(wú)精打采，粗壯、茂盛的大樹(shù)也快死去了。而且，工廠里的`煙囪里還排放出濃濃的黑煙把太陽(yáng)都遮住了，我也奄奄一息了�！毙◆~(yú)有氣無(wú)力地說(shuō)。
“這里的人為什么這樣破壞環(huán)境?難道就沒(méi)有人來(lái)管管嗎?”小燕子問(wèn)。
“曾經(jīng)有人管過(guò)，可檢查的人一走，他們還這樣。他們只顧賺錢，哪里還管我們死活呢?”小魚(yú)一臉無(wú)奈。
小燕子氣憤地說(shuō)：“人類真可惡!他們這樣做不僅傷害了我們也傷害他們自己。小魚(yú)，你放心，我不會(huì)丟下我的家鄉(xiāng)不管的，我一定會(huì)想辦法告訴人類，他們的這種所作所為會(huì)導(dǎo)致多么可怕的后果!我相信聰明的人類一定會(huì)翻然悔悟的�！�
“但愿吧!”小魚(yú)喃喃地說(shuō)。
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文14
陽(yáng)光明媚的一天，同學(xué)們一起去郊外春游。
春游路上，太陽(yáng)緊隨其后。在太陽(yáng)的周圍，大片的白云擺出了各種有趣的造型，表示它們很快樂(lè)。太陽(yáng)是老師，白云是學(xué)生，不管是誰(shuí)，臉上總掛著抹不掉的笑容。藍(lán)天底下，樹(shù)叢中，一朵朵花兒一點(diǎn)也不羞澀，努力綻放自己最美麗的一面……
就在同學(xué)們聊得正開(kāi)心時(shí)，一位男同學(xué)不聲不響的從書(shū)包里拿出一只香蕉來(lái)，只見(jiàn)他把香蕉皮剝下來(lái)，隨手丟在地上，但他只要再踏出一步，這可憐的香蕉皮，現(xiàn)在就不會(huì)躺在這冰涼的地板上了，而是舒舒服服地睡在它溫馨舒適的家——垃圾箱里面。
這位男同學(xué)的'這一舉動(dòng)，被一個(gè)細(xì)心的女生發(fā)現(xiàn)了，女生跑到男同學(xué)面前，勸說(shuō)道：“你瞧！垃圾箱像一位英勇的戰(zhàn)士一樣屹立在最明顯的位置，它只是希望這條街變得更干凈、美麗，如果這樣做，豈不是辜負(fù)了她的一番好意，你想與它作對(duì)么？”
男生聽(tīng)了女生苦口婆心的勸說(shuō)，似乎意識(shí)到了自己犯的錯(cuò)，跑回去將香蕉皮撿起，并將它放回垃圾桶里面，還對(duì)女生說(shuō)：“對(duì)不起，我以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了�！�
就這樣，大自然似乎露出了和藹的笑容……
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文15
俗話說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”�？墒窃谖覀兊纳钪杏钟袔讉�(gè)人能做到這一點(diǎn)呢。我們與世界上70億人共同分享著這個(gè)星球上豐富卻有限的資源�？墒�，在大自然的大度和無(wú)私面前，我們卻在盲目無(wú)度的開(kāi)發(fā)、索取，且步伐越來(lái)越緊密，手越來(lái)越長(zhǎng)，胃口越來(lái)越大，大自然已經(jīng)不能承受其“重”。人類賴以生存的唯一棲身之處正在被自己一步一步地摧毀，人類將面臨嚴(yán)重的環(huán)境危機(jī)。
目前，全國(guó)有50多個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水，有20多億人飲水困難。在全國(guó)，因?yàn)槿狈Π踩盟鴮?dǎo)致的疾病有50多種，平均每天發(fā)生與水有關(guān)的疾病有60萬(wàn)起，每天要奪去2.5萬(wàn)人的生命。數(shù)字觸目驚心，現(xiàn)實(shí)令人恐怖。我們這里原來(lái)有一條美麗的小河 ，可自從這里建了化工廠、醫(yī)院等大建筑物，河水就變臭了，是什么東西讓河水變臭了呢？原來(lái)是醫(yī)院排放的藥水和化工廠排放的污水污染了小河，我仔細(xì)觀察了一下河里的`垃圾，那里里外外的垃圾很多：有塑料袋、動(dòng)物死的尸體、飲料瓶……各種垃圾聚集在一起，河道變臟了。而這些垃圾正式我們?nèi)拥?，我們應(yīng)該好好的反省一下。
愛(ài)因斯坦說(shuō)得好：“如果人類想要繼續(xù)生存，就需要一種全新的思維方式。”如果我們從小就明白愛(ài)護(hù)水資源、愛(ài)護(hù)森林、愛(ài)護(hù)家園、愛(ài)護(hù)人類賴以生存的這顆星球，我們?nèi)祟惖奈磥?lái)會(huì)更加持久，更加充滿希望！
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