忘不了作文通用15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的忘不了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

忘不了作文1

　　在開學(xué)初我們開始了難忘的軍訓(xùn)。

　　早上的太陽還是那么溫柔，小草上還掛著明珠似的露水。就在這樣舒適的環(huán)境中，我們開始了一天的軍訓(xùn)。各班注意開始軍訓(xùn)，30分鐘軍姿。教官在臺上宣布著。在前10分鐘的時候所有的一切都很容易。拇指貼于十指的第二節(jié)，雙手貼緊褲線，背直頭正，所有動作都做得十分標(biāo)準(zhǔn)。陽光透過樹葉的縫隙變成了一縷縷金絲照在身上是格外的溫暖�？墒擒娮私^對不會在簡便時刻結(jié)束。慢慢的我感到腿變得很僵，汗打濕了衣服，一滴滴豆大的汗珠掉進(jìn)眼里，眼睛感到很刺痛很想用手揉�？墒俏铱匆娚砼缘耐瑢W(xué)和我一樣，但站的依然很挺拔。為什么他們能夠我卻不行，堅持住沒有什么不能夠的。我自我暗暗地說著。十點鐘的太陽變得如此刺眼，在這時一縷陽光射中我，它就像一把利劍給了我繼續(xù)堅持的力量。操場上初二初三的哥哥姐姐們一向在堅持著。同學(xué)們堅持住，還有十分鐘，你們是最棒的。教官在一旁提醒著我們。十分鐘并不短，在暴曬的太陽下我靠著毅力堅持了下來。突然，在我的眼前出現(xiàn)了一個熟悉的`身影，是他——教官。教官和我們一齊站軍姿，他站的是那樣標(biāo)準(zhǔn)。同樣在太陽下我卻放松了，絕不行，我心中暗自打氣。時間就像汗水一樣慢慢的一點點的流過。在最終的兩分鐘時我感覺自我變得如此高大，感覺自我已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的軍人了

　　，一名具有頑強毅力的巨人。

　　軍訓(xùn)是我開學(xué)兩個月中最難忘的事。它教會我堅持，就像教師以往說過的話，別人放棄他前行，一次次跌倒在爬起來，堅持就是勝利。軍訓(xùn)，成為我記憶中的珍寶之一，讓我永遠(yuǎn)忘不了。

忘不了作文2

　　中考的腳步已經(jīng)臨近，每當(dāng)黎明將我從被窩里拽出時，心情便更沉重一些。中考意味著初中的結(jié)束，意味著離別，意味著要儲存很多美好的記憶。

　　忘不了的友情

　　雖然與你在同一教室僅待了一年，但與你友情的積淀已超越了時間。每次，碰到棘手的問題，你總會伸出援助之手；每次，心情沉悶時候，你總會細(xì)心的過來解開我心中的郁結(jié)；每次，失敗沉重打擊我的時候，你總會用安慰的話語讓我恢復(fù)自信，迎接新的挑戰(zhàn)。感謝你們，我親愛的朋友們，愿你們能實現(xiàn)自己的夢想，永遠(yuǎn)像從前那樣快樂。

　　忘不了的師生情

　　您是我們的再生父母，是您的辛勤勞動才塑造了今天的`我們。您沒日沒夜的守在你的崗位上，為我們操勞著。每天夜里，您總要到寢室里，看到我們都在才安心；每次考試失利，您總會幫我們認(rèn)認(rèn)真真的分析失利的原因。您是辛勤的園丁，為我們修枝剪葉，施肥澆水，讓我們茁壯成長。老師們，感謝您們，沒有您們，就沒有今天的我們。祝您們工作順利，身體健康，萬事如意。

　　忘不了的美好時光

　　“我想當(dāng)一名作家”“我要當(dāng)一名鋼琴家”，聲聲蘊藏希望的話語時時在耳邊回響，這是我們在一起構(gòu)想我們的未來；“哈哈……”課堂上爆發(fā)出悅耳的笑聲，這是風(fēng)趣的老師們在用詼諧的話語傳授我們知識；“來，這道題我來講給你聽”，善意的幫助讓人感到溫暖，這是學(xué)習(xí)組長熱情的幫助組員……——這美好的時光如新釀的蜜一樣甜美，愿我們在自己的人生路上永遠(yuǎn)嘗著這甜美的蜜。

　　初三即將過去，美麗將化為永恒的記憶，我將把這記憶深深的藏在我的心底……

忘不了作文3

　　在我的小學(xué)生涯中，曾取得過不少次成功。但在我通向成功的道路上，卻暗藏這一塊“絆腳石”這便是粗心大意。他讓我好幾次與成功“擦肩而過”，我試著去改，可每次都“舊病復(fù)發(fā)”。但那件事卻讓我徹底改掉了這個毛病。

　　那一次，奧數(shù)老師來給我們上課。他告訴我們說：“同學(xué)們，下周我們要進(jìn)行一次奧數(shù)競賽，入圍的同學(xué)可以參加全國數(shù)學(xué)‘希望杯’邀請賽。希望大家能考出個好成績�！闭f完，便開始幫助我們復(fù)習(xí)�；氐郊液�，我向媽媽要了零錢，快速跑到樓下書店買了《奧數(shù)大全》、《希望杯數(shù)學(xué)》一類的書……，按照老師的布置，專心致志的復(fù)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間，奧數(shù)競賽的日子來臨了。我和其他同學(xué)一樣，高高興興走進(jìn)教室，拿到試卷，我從頭到尾看了一遍，心中暗暗得意，因為試卷上的題真是出乎意料，我不但復(fù)習(xí)過，而且全部會做。于是我欣喜若狂，開始答題。時間才過了大半節(jié)課，我就做完所有的題。心里在想：反正這些題我都做過，肯定全對，不用檢查了！想著想著，我便第一個交了考卷。放學(xué)的時候，走在回家的路上，我還高高地昂著頭，心里得意極了！覺得自己一定能入圍。

　　過了幾天，老師來到班里，宣布考試入圍同學(xué)的名單：小剛、小軍、小明……小麗！名單宣布完，大家都以熱烈的掌聲恭喜他們。我頓時傻了眼，一時間競“丈二和尚――摸不著頭腦”了，在心里小聲念叨著：“怎么會沒有我呢？”下課后，老師讓我到辦公室去。這時我才預(yù)感大事不妙。果然，一到辦公室，老師就指著我的`卷子，十分嚴(yán)厲地說：“你看看，把6寫成0；把0.5寫成0.05。粗心大意，東錯西錯，能入圍嗎？！”看著那張我原引以為驕傲的試卷，淚水止不住在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，鼻子酸酸的。老師最后語重心長的說：“你呀，要改改粗心大意的毛病了！”

　　我默默地走出老師的辦公室，懊悔的眼淚“刷刷”地往外流。心里總在回想著老師的話：是呀，小洞不補，大洞吃苦。我一定要下決心踢開這塊“絆腳石”。只有這樣，才能夠到達(dá)勝利的彼岸！

忘不了作文4

　　那是五年級下半學(xué)期，一天，教師宣布說學(xué)校要舉行一次演講競賽，要求參賽者本人寫稿、修正，然后背熟，脫稿演講，而工夫只要短短的一個星期。那天上午，李教師找到我，說是要我代表班級參賽，并吩咐我放學(xué)回家寫篇演講稿。我真不明白，他怎樣會讓我這個連上課發(fā)言都緊張的人參與的。唉！師命難違，我也只能勉為其難了�！�第二天一早我便把稿子交給了李教師。要曉得，那可是我花了一個早晨，改了許多遍才完成的呀！可李教師看后卻指出了一大堆的缺點，并指點我又修正了兩遍，然后讓我背熟。

　　一個星期眨眼的.時間就過來了。那天下午，風(fēng)和日麗，校園里彩旗飛揚，歡聲笑語連成一片。

　　演講競賽開端了。我靜靜地坐在臺下，一邊傾心傾聽其他選手演講，一邊在心里回憶著本人要講的內(nèi)容。有些選手演講得真好！吐字清楚，字正腔圓，聲情并茂，這不由得使我一下子緊張起來。我想：這可是代表班級參賽呀，要是被我弄砸了，那丟的可不是我一團(tuán)體的臉呀！我一定要爭口吻！

　　不知不覺中，報幕員報到了我的名字。我趕忙跑到了演講臺邊。這時，臺上的一位小選手正在演講�？伤�講了些什么，我一句也沒聽見，只覺得心里“怦怦”直跳，就像懷里揣了只兔子。我努力想使本人寧靜上去，可是我做不到。

　　“下一位演講的是五（1）班的肖璐凝同窗，她演講的主題是……”在報幕員的話聲中，我也不曉得本人是怎樣走上講臺的。我做了一個深呼吸，便開端演講了。開端的時分，一切都還順利，我心里暗自舒了口吻。但隨著演講的持續(xù)，我卻忽然忘了詞兒。怎樣辦？怎樣辦？我傻愣著站在那兒，臉一下子紅到了耳朵根。幸而報幕員在上面提示，我這才吞吞吐吐地演講完。在一片爆豆子般的掌聲中，我狼狽地逃回了座位，只覺得那掌聲是那么的逆耳�！�那次演講競賽，我只得了一個三等獎，但對我來說卻意義嚴(yán)重，由于我從中領(lǐng)會到：不管做什么事情，都要冷靜、冷靜；有過失敗，才有能夠走向成功。你說呢？

忘不了作文5

　　時間如沙漏般流逝，但那難忘的小學(xué)生活至今使我歷歷在目，班上同學(xué)們的笑聲時時回響在我的耳畔，是它們給了我歡樂和信念，讓我在”小學(xué)”這列火車的終點站難以忘懷。同學(xué)們的笑各有千秋。"哈哈哈”是我們班幽默王“林蒙熊”那攝人心魄的笑聲。一聽這笑聲就知道他又在捉弄人了，原來他在取笑小淑是白骨精，這都是因為小淑不給他用鉛筆，他可真蠻不講理，可卻又顯露出幾分可愛。班長的笑聲“伊伊伊”總會給我們帶來歡樂。班長一邊朗讀帶著有趣情節(jié)的.文章，一邊抿著嘴唇發(fā)出笑聲，感染著全班的同學(xué)，兩只眼睛瞇成了一條縫兒，臉龐上掛著兩只大油瓶顯得憨態(tài)可掬，活像一只大熊貓，但卻受全班同學(xué)的愛戴和尊敬。咱們班最有笑點的還屬小易的笑聲了“咯咯咯”自從上次他讀完那篇文章之后，這便成了他的專屬笑聲了，你要是親耳聽見小易的笑聲，不免會以為那是小雞啄米的聲音，這在我們班也是純屬自然的事了。我不可能忘了班上相貌數(shù)一數(shù)二的女同學(xué)呀（也是我最好的朋友）安迷修（這是她的外號，還挺好聽的吧），“呵呵呵”是她獨一無二的笑聲，聽見她的笑聲我們往往會不由自主的跟著哈哈大笑起來，這也算小安笑聲的魅力吧，原來她正在為“林蒙熊”開的玩笑而情不自禁地笑了，全班都沉浸在了一片歡聲笑語之中，將以往的煩惱拋之腦后。再將要駛向“中學(xué)”的火車上，這段笑聲的錄像會一直記錄在屬于我的u盤上，當(dāng)我遇到困難的時候會給予我勇氣和力量，再見了，忘不了的笑聲四川巴中南江縣二完小六年級：張萌

忘不了作文6

　　真忘不了，忘不了我的初夏，忘不了我的六歲，忘不了我的小蝌蚪。那件事猶如一道痕，在我的心中深深的劃過。

　　那是初夏，我六歲。我和媽媽隨著人流來到植物園，只見有些人說：“快去看看，假山底下的河水里有蝌蚪，還能捉呢！”“蝌蚪？！”我興奮的朝假山奔去�！奥�著點！別摔著！”媽媽在后面著急的喊。而我，一心想著蝌蚪，全然不顧媽媽的叮囑�！巴郏�媽媽快來，這水好清呀！”我被河水的清澈吸引住了。媽媽連忙跑過來，說：“真的好清呀！瞧！那兒有蝌蚪！”“在哪兒？在哪兒？”我順著媽媽手指的方向看去，才剛發(fā)現(xiàn)一條很小很小的蝌蚪，我就像發(fā)現(xiàn)新大陸似的大叫：“真的，真的，咱們快逮吧！”說完，我和媽媽就全身心的投入到逮蝌蚪的行列里去了。誰知，那蝌蚪的.身子比泥鰍還滑溜，動作又那麼靈活。捉它比登天還難。我和媽媽一天下來一條也沒逮到就不足為奇了。正當(dāng)我和媽媽坐在石頭累得大喘粗氣時，一位阿姨走過來，指著滿滿一袋蝌蚪說：“我來這兒不過為了玩玩，真沒地方養(yǎng)這些蝌蚪，放了又挺可惜，就送給你們吧！”我向阿姨道了謝，喜滋滋地接過袋子，高興地差點蹦起來了。媽媽看了一眼手表說：“時間不早了，咱們該回家了。”就這樣，媽媽領(lǐng)著蹦蹦跳跳的我，來到了汽車站。我一想到有那麼多蝌蚪，就情不自禁地扭起身子哼起歌來。扭著扭著，塑料袋掛在矮樹的樹枝上了，所有的蝌蚪都隨著水流到了地上。就在那一瞬間，車來了。媽媽想把我拉上車，我卻猛地甩開媽媽的手，邊把小蝌蚪放進(jìn)破碎的塑料袋里，邊含著淚哭喊：“我要救我的小蝌蚪！我要救我的小蝌蚪！”但是我還是被媽媽拖上了車。到了車上，我把臉貼在玻璃上，看著小蝌蚪在那沒有水的土地上掙扎，跳動。

　　我小小的喝了一口茶，默默的想著我的小蝌蚪，獨自體會著我的悲傷。

忘不了作文7

　　童年的真，童年的純已漸漸離我遠(yuǎn)去，可我忘不了攜帶著稚嫩的童年，那是我人生沿途中最特別的風(fēng)景。

　　童年有許多天真的往事。小學(xué)南校區(qū)的樓頂有一間神秘的小屋。它神秘在屋內(nèi)的角落里，兩塊木板遮掩著一點微弱的藍(lán)光。我們自是十分好奇。終于在有一天，經(jīng)過精密地籌劃，全班同學(xué)從三樓向六樓那間黑暗小屋匍匐前進(jìn)。每個人心中都溢滿了害怕與恐懼，小手拉得緊緊得，緊緊得。終于到了六樓，大膽的同學(xué)輕手輕腳地向前推開那扇門，膽小的同學(xué)蜷縮在角落里，手心出了汗。推開門的那一剎那，世界靜止了，心仿佛緊張地不再跳動。突然不知哪兒傳來了顫抖的聲音————“鬼來啦！”我們嚇得魂飛魄散，恐懼全從叫聲中釋放了出來。一撥人手忙腳亂，爭先恐后，互相推擠著沖下樓梯，直到回到教室內(nèi)心才漸漸平靜下來。

　　下一次的探險是不期而至的。我們抱著同樣的心情去推開那扇門，有一位同學(xué)已敢走入那個房間。但是，我們從來都沒有成功過，原因可想而知。在我們接近那個燈光時，總會有同學(xué)“壞壞地”喊，“鬼啊————”于是大家又一哄而散。

　　回憶起來，這是多么的天真，是我現(xiàn)在不可復(fù)得的情景，我忘不了。一轉(zhuǎn)眼就到了畢業(yè)。老師組織了一次畢業(yè)西灣游。我們圍坐在餐桌旁。一位帥哥站在閣樓旁，面對著廣闊的`大海，奮力將口中的可樂向海中噴去，以示對小學(xué)生活的不舍。不料他噴出的飲料順隨著海風(fēng)追到了我們的臉上，我們幾個男生頓時火冒三丈，拿起飲料罐子大喊他的名字，并向他砸去。他只能抱住頭，發(fā)出微弱的聲音：不要啊，饒命啊，大哥大姐們……一片歡聲笑語。

　　晚上，坐在海邊，任風(fēng)吹過臉頰。我和同學(xué)們唱著童年的驪歌，回想起那一幕幕快樂的童年生活。面對年齡的增長，我們是無奈的。但是走過的，我們不會忘。

　　童年的真，童年的純，我忘不了。

忘不了作文8

　　我忘不了它，它可以是一只小動物，可以是一件工藝品……但是，如果變成了“我永遠(yuǎn)忘不了它”，它又會是什么呢？

　　它，有時細(xì)如絲，有時卻如大海倒瀉。它，滋潤茫茫大地，滋養(yǎng)人們心田；它，無怨默默無聞，無悔一生短暫；它，喜愛美好人間，舞蹈花叢之中。它，穿梭在這個繁華的人間，顯得平凡、渺小，人們給它取了一個動聽的名字——雨。

　　我永遠(yuǎn)忘不了它，在我受到挫折時，心情無比低落時，它悄悄來了，先是朦朧的雨簾，在用輕柔的語言安慰我，后來，變成了傾盆大雨，讓我發(fā)泄，讓我將內(nèi)心的`苦都拋之腦后……漸漸地，我喜愛上了這雨，不管是小，還是大。

　　在美麗的雨中，嗅到花的芬芳清香，看到雨滴的晶瑩剔透，聽到雨水打地的清脆。雨水將這風(fēng)景融入我的雙眼，雨水將我內(nèi)心的痛苦洗刷�？稍谶@雨水漫飛的畫面中，我對雨有了新的情感……

　　雨水滋潤大地，可是它的生命卻是如此短暫，如此脆弱，讓我對它產(chǎn)生了憐惜之情。雨水落到花瓣上，花瓣貪婪吮吸著，直到變得飽滿而沉重。我伸出手，雨水落到我的手中，在我的指尖跳起優(yōu)雅的舞蹈，可最后還是滑落，落入泥土中。雨后，我望著這生機勃勃的景象，我為我產(chǎn)生的憐惜而慚愧，同時，我肅然起敬。它為什么可以奉獻(xiàn)生命，滋潤大地，卻無怨無悔呢？雨水雖已被植物吸收，但是，并不意味著雨水的生命已經(jīng)走到盡頭，它融入了大自然，生命得到了無限循環(huán)，得到了更高的價值。

　　我永遠(yuǎn)忘不了它，它鼓舞我，它安慰我，它更用它的生命讓我領(lǐng)悟：無私奉獻(xiàn)、不求回報，生命才會有更高的價值。這雨將伴隨我一生……

忘不了作文9

　　又是一年金桂飄香，爺爺?shù)募扇沼值搅�。我獨自來到爺爺�(shù)膲炃�，挨著它，倚著墳后的桂花樹，席地而坐，輕聲為爺爺讀書。微風(fēng)輕起，香氣彌漫，我不禁閉上雙眼，鼻尖縈繞的是那無法忘懷的花香，眼前浮現(xiàn)的是那忘不了的慈祥笑容……

　　那年，依舊是桂花飄香。午后的陽光灑向大地，讓原本蕭索的秋天多了幾份靜謐。送爽的秋風(fēng)拂過，桂樹抖動了幾下身子，頓時，那頭上的花朵紛紛飄落，似仙子，有似精靈�；ㄓ昝噪x間，一個慈祥的老者正入神的聽著近旁的小女孩用稚嫩的聲音讀著書，情到之處還不忘夸贊幾句。

　　那是我的爺爺，那時，我初上四年級，課堂上稚嫩不暢的讀書聲被同學(xué)嘲笑，那嘲笑聲讓我的心情跌入了低谷，回家后，我哭了很久，爺爺只是一直輕撫著我的.背，并沒有說什么，事后不久，爺爺找來了幾本書，說是他最喜歡看的，現(xiàn)在老了，眼花了，看不清書上的字了，便讓我讀給他聽，我猶豫了一會便答應(yīng)了。

　　自那以后，每當(dāng)有空，我便和爺爺坐在桂花樹下，給爺爺讀書，慢慢的，我從一開始的生疏到熟練再到最后的富有情感，這過程，爺爺一直陪著我。

　　原本以為這樣的幸福會永恒，不曾想過，會有失去的一天。

　　那是一個灰暗的下午，神色茫然的我來到醫(yī)院，爺爺就靜靜地躺在那里，我不停地呼喚，可他未曾答應(yīng)。

　　爺爺走了，走的很突然。葬禮那天，我站在爺爺?shù)倪z像前，哽咽著為爺爺讀書，媽媽偶然走過，眼中閃過一絲疑惑，便離開了。

　　“咱爸喜歡讀書嗎？”“不啊，他不識字”，路過爸媽的房門，下面的話我再也聽不見了，只是飛奔靈堂，抱著爺爺?shù)倪z像，淚水奔涌而出……

　　思緒慢慢飄回，不知何時，淚水從眼角滑落，閉上雙眼，品味花香，懷念故人。過了如此之久，記憶卻毫無褪色。

　　也許吧，我這一生也無法忘懷，那花香，那書香，那慈祥的笑容……

忘不了作文10

　　”嘩啦嘩啦“我能清清楚楚的聽見卷子被翻動的聲音，老師”刷刷刷刷“批分?jǐn)?shù)的聲音。忽然聲音戛然而止，我的心開始”怦怦怦怦“地跳動。

　　”發(fā)卷子了。“聽到老師的喊聲，教室里是死一般的肅靜�！薄�…79分……75分……83分……孫曼嘉81分……“卷子拿在手里了我還沒迷糊過來，雖說語文的確是有點不好，可我也從沒下過九十分，這一次怎么會考這么低，我實在有點不相信，心里也害怕：這么低的分我還怎么給媽媽看啊？”叮鈴鈴鈴鈴“下課鈴聲響了，我很不情愿地收拾好書包，準(zhǔn)備回家，班里的好多人都是無精打采，好像是一片被太陽曬焉的花。

　　回到家里，我的手顫抖著，把手中捏了很長時間的卷子交給了媽媽，我低下頭，本以為媽媽會打我罵我，但媽媽看完卷子后，只是語重心長地對我說：”孩子，從這張卷子上你知道我看出了什么嗎？孩子，這幾天你到底好好用功了沒，你寫卷子是在想什么，到底認(rèn)真了沒，就從這張卷子上都能看出來了�！皨寢屚Ａ送�，”孩子，你自己很清楚你用功全用到哪去了，是合唱，對吧。每天下午一放學(xué)就去音樂教室，從四點半一直唱到六點半，一回來就說作業(yè)已經(jīng)寫完了，是不是草草地寫的，這個就你自己最清楚，課堂上認(rèn)真聽講沒？心里在想什么？這個只有你最清楚了，你自己好好想想吧�！奥牭竭@里我的鼻子已經(jīng)酸了，淚水直想往外出，但我還是強烈止住了。晚上我洗完澡，無意中聽到爸爸與媽媽的'對話�！焙⒆舆@次成績沒考好�！啊辈灰�拿一次的成績就斷定孩子到底學(xué)得咋樣，只要在期末時好好發(fā)揮就行了。“”對，這一次只是給她的一次教訓(xùn)，讓她好好的反思一下吧！“聽到這里，我的眼淚奪眶而出！

　　我要從現(xiàn)在好好復(fù)習(xí)在期末時拿一個好成績，加油！

忘不了作文11

　　在六年的小學(xué)生活中，經(jīng)歷過豐富多彩的事情，有充滿奇妙的色彩，也遇到了許多難忘的人物。然而，最讓我難忘的是各具特色的同學(xué)們。

　　鎮(zhèn)威是個有趣的小男孩，大家都管他為“聾的傳人”。瞧，老師已站在他面前了，向他提問題呢�！版�(zhèn)威——鎮(zhèn)——鎮(zhèn)威�！碑�(dāng)同學(xué)們都在撲哧大笑時，他才反應(yīng)過來。嘿，“聾的傳人”的耳朵有時還比平常人更靈敏，比如上臺拿獎時，他可是第一個跑去的`。有趣吧?

　　“謙虛大王”這雅號對鈴芷來說再合適不過了。她多才多藝，知識豐富，口才了得，成績優(yōu)異，但她從來都不會沾沾自喜。在多次的比賽中，她都取得了可喜的成績，得到老師的好評，同學(xué)的稱贊。可她仍然努力著，沒有比原來放松，保持著原來認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。每當(dāng)我們把她夸個不停時，她總是這樣說：“我再普通不過啦!”呵呵，謙虛吧?

　　民威是鼎鼎有名的“惡作劇之王”，不管是在課堂上還是生活上，都能看到他搞“惡作劇”，像個淘氣包，充滿孩子氣。瞧，“嗚——嗚”小氣的益林哭了，原來是民威又手癢了，去玩益林的本子，不小心把益林的本子扔到了窗外�！懊裢�，過來，你怎么把我的椅子搬到那邊去啦?”同桌生氣地問他。他連忙道歉：“對不起，對不起�！贝蠹叶伎扌Σ坏�，“惡作劇之王”雖然給我們帶來了麻煩，但也給我們帶來了快樂。

　　同學(xué)們的特點都是別具一格的，仿佛如一束束五顏六色的花朵，這一朵朵花兒將會越開越燦爛!同學(xué)們各種各樣的特點都會讓我終身難忘，深深地印在腦海里，也深深地印在我成長之路上。

忘不了作文12

　　在現(xiàn)實生活中，有著許許多多平凡的人，不驚天動地，但卻感人。公共汽車上的那位售票員阿姨令我終身難忘。

　　那是在兩年前的一天上午，放學(xué)后，我在等車，本來碧空萬里的藍(lán)天，還飄著幾朵白云，忽然，白云姑娘被趕走了，來了一群黑云姑娘；海水被污染了。霎烏云聚攏，電閃雷鳴，緊接著風(fēng)雨交加。這時剛好車來了，真是不幸中的萬幸，我沒等車上的人下來，我便毫不猶豫地沖進(jìn)車?yán)铩Ｎ彝读藥�，往后面走，車動了，我忽然看見站臺上有個書包。我摸摸肩膀，“哎呀，我的書包忘拿了�！毙南耄骸败囎吡送�遠(yuǎn)了，司機停嗎？停了后會等我嗎？”這時走來一位阿姨，她苗條的身材，三十來歲，濃濃的眉毛，高高的鼻梁，流著烏黑發(fā)亮的長發(fā)。她仿佛看出了我有心思親切地問我，我告訴她書包忘拿了。她立刻讓司機停車，車門一開，我便鉆進(jìn)了風(fēng)雨之中，我模糊聽到阿姨對我說：“小朋友，不要跑了，讓司機把車退回去，免得淋雨。不知道是雨聲淹沒了阿姨的話語。大雨替我謝絕了這番好意。我跑向站臺，可要是司機將車開走了我非淋成個落湯雞不可�？晌夷玫綍�包，一回頭，車子在我面前，阿姨笑著對我說：“小朋友快上車吧！”我上了車，阿姨為我拭去頭上的'雨水，理理我的頭發(fā)，再拿來車上備用的毛巾給我擦雨水。此時，我感到無比的溫暖，除了媽媽以外，我從受到樣母親般的，母親般的愛護(hù)。

　　后來車上有人為別的事爭執(zhí)起來，越爭越激烈差點動起手來。幸虧阿姨急忙阻止，并耐心的用而又感人的事例教育了他倆。終于，在阿姨的唇槍舌劍的勸說下，他倆和好了，相安無事了。

　　這只是一位售票員，但我覺得阿姨是的，她使我有一股的力量無時無刻感染著我。

忘不了作文13

　　哥，今天我補上這句，不知你能否聽到。

　　我想你。

　　還記得那日你那一句貌似玩笑的話，“你不要喜歡上我啊”，我的臉便被你笑作紅蘋果；還記得那日你搶走我那剛剛買來得筆而又強行把那根伴你多時的筆塞到我手中說“放好了啊，我送你的”，當(dāng)我把它弄丟你又讓你那些兄弟一起去幫我找；還記得那日你坐在我最愛的那個秋千上叫我過去，而我卻因賭氣跑開，事后，你開玩笑說當(dāng)時你想讓我玩的，不過你要坐在我的腿上；還記得那日……

　　濤哥，現(xiàn)在，見不到了。

　　你走之前說，一定要和我回到學(xué)校那再吃一次我們最愛的板面，那天，是我的生日，你打電話叫我出去，而我卻失約了。我不知道那天是我的生日，更不知道你買了我們倆打架時用的那種鉛筆削好了在等我。

　　濤哥，對不起。

　　曾經(jīng)，我不懂得珍惜。你說，你開學(xué)后給我打電話，我說，我給你寫信。你想盡辦法聯(lián)系到我后，我在同學(xué)們中間卻不好意思不敢說出一句：濤哥，我想你。還沖你大呼小叫耍小孩子脾氣。你問我有沒有寫信，我說沒有。其實，我不知給你寫了多少封信，我把它們夾在了日記本里，我不想讓這些信讓你心亂，讓你分心，更不想讓你們的.老師找你的麻煩。濤哥，你打電話給我，我不理你，我想我不能再讓我自己來干擾你了，你以前和我說，你要創(chuàng)造奇跡，你曾考過無數(shù)次的第一名，你說，中考時，還要考第一，你說，高中，除了衡中，你哪也不去，你說，大學(xué)，除了清華，你哪

　　也不去。

　　你去了衡中，從那以后，我們天各一方。

　　濤哥，不要怪我太絕情，其實，我的心也很痛。

　　濤哥，忘不了，你的一言一行，一舉一動。

　　濤哥，忘不了。

忘不了作文14

　　小時候是我一生中最美好的時關(guān)，那是在過的，是和一起過的，那時發(fā)生的事我永遠(yuǎn)忘不了。

　　奶奶陪伴了我的童年，她是的，小時候爸媽在外地工作，大部分時間都是和奶奶和妹妹一起過的`那個時候還真是難忘啊。

　　奶奶窮，全部經(jīng)濟(jì)都來源于田地里，那個時候一共十畝地，還養(yǎng)豬，養(yǎng)雞養(yǎng)鵝，養(yǎng)魚等，整天忙的滿頭大汗，才把我們養(yǎng)的白白胖胖的，由于不忍心，我和妹妹決定當(dāng)奶奶的好幫手。

　　早上，他去地里耕地，我去喂豬，每次，都被他們的叫聲嚇到，仿佛再說:“快給我吃飯�！蔽疫B忙聽從命令。

　　過了一會，我們又到雞窩拿蛋，可憐的老，倆眼淚汪汪的盯著我，仿佛在祈求我每一次我都會偷偷留下一個。

　　時間一分一秒過去，到了下午，奶奶回來就是我們玩的時候了，我喜歡釣魚，和妹妹一起到河邊，因手法靈活釣了很多，我總是嘲笑妹妹，但“惡人有惡報�！庇幸淮挝艺娴玫綀髴�(yīng)了。剛開始，就上鉤了，很重，我因為是一個重量級的魚，誰知是個鞋子，一下子打翻盆子，魚全跑了。

　　之后，我最喜歡的還是玩鵝，當(dāng)他們在一旁，津津有味地喝水時，我就去嚇?biāo)麄�，記得有次很搞笑的是，一天，百�?zhàn)百勝的我還想享受一下嚇鵝的樂趣蓄謀已久。我等待鵝群最多的時候準(zhǔn)備向前大叫，可天命難違，尷尬的是我踩到了鵝屎跌倒了，搞得滿身都是屎，妹妹看見了笑，奶奶看見了笑，就連一旁的鵝也露出那猥瑣的笑容，我心想這次我糗大了。

　　這些就是我小時候的日常生活，即使天天這樣也不感到?jīng)]趣，他講是我永恒的記憶。

　　最后，我想說，我忘不了我的故鄉(xiāng)，忘不了在哪發(fā)生的點點滴滴。

忘不了作文15

　　時間就像流水，一去不復(fù)返。而我們那些快樂的記憶，也將伴隨著時間的流逝而一點點模糊。但有一件事，讓我永遠(yuǎn)也忘不了。

　　那是一個陽光明媚的早晨，我匆匆忙忙地吃了點早飯，就飛奔向公交車站。今天是星期日，我要上補習(xí)班，而補習(xí)班離我家很遠(yuǎn)。家里人也沒空送我，我只好頂著大太陽去乘公交車。正當(dāng)我滿腹抱怨時，“嗶”的一聲，公交車到了，我順著人群坐上了車�！鞍�，小朋友，你還沒交錢呢！”駕駛員朝著我說。我伸手剛要從口袋里掏錢，卻突然想到自己忘記拿媽媽放在桌上的零錢了。我支支吾吾地說：“叔……叔，我……我忘帶錢了，我下個星期日給你4塊行嗎?”“這怎么行，你既然忘帶就回去拿唄，坐下一趟車�！薄翱晌視�遲到的！”“這可不關(guān)我的事了，快走吧！”駕駛員不耐煩地說道。一瞬間，我感到了束手無策，如果不按時到達(dá)補習(xí)班，我可是會被老師罵的，爸爸媽媽知道了，也一定會罵我。恐懼和焦慮涌上心頭，隨著時間的'一點點流逝，我宛如熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知所措。

　　后面的乘客見我遲遲不肯下車，都在抱怨：“小姑娘，你不要耽誤大家的時間啊，我們可都趕時間去上班呢！趕緊走吧！”“我……我……” “她的錢我來付�！边@時，從后面?zhèn)鞒鲆坏罍厝岫鴪远ǖ穆曇�。我朝后一看，是一位大姐姐，她微笑著從口袋里掏出兩枚硬幣投入了投幣箱�?nèi)。我呆住了，她見我這般模樣，不禁笑了。只見她慢慢地走上前來，拉住了我的手，找了個座位讓我坐了下來，并對我溫柔地說了一句：“小姑娘，以后出門可別忘了帶錢哦！”說完還笑著做了個鬼臉�！班�，謝謝您！”我點了點頭，滿懷感激地向她致謝。過了幾站，我們分別下車了。走在路上，我感覺到了頭頂?shù)奶�陽不再那么炎熱，心中一開始的焦急、無助、浮躁也不知何時消失不見，只流淌著絲絲暖意。

　　我永遠(yuǎn)也忘不了那個早上，永遠(yuǎn)也忘不了那位天使般的大姐姐，永遠(yuǎn)也忘不了那份本真的善良！

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