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特殊的作業(yè)作文

時(shí)間:2023-03-30 16:57:16 作文大全 我要投稿

特殊的作業(yè)作文(匯編15篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的特殊的作業(yè)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

特殊的作業(yè)作文(匯編15篇)

特殊的作業(yè)作文1

  那是一個(gè)陰天,天上的烏云積成一團(tuán),就像是一個(gè)謎團(tuán)等著太陽(yáng)解開。在教室里,老師布置了一個(gè)課堂作業(yè),等著我們解開。

  老師大聲問:“同學(xué)們,我們今天要完成一份特殊的課堂作業(yè)!蓖瑢W(xué)們你看看我,我看看你,百思不得其解,有些同學(xué)竊竊私語(yǔ):“作業(yè)有什么特殊的啊?”老師公開作業(yè)主題:“假如我們的媽媽走丟了,我們一定會(huì)貼‘尋人啟事’,接下來,我們就給媽媽寫一份‘尋人啟事’”。

  “先寫上姓名!崩蠋焾(bào)道,同學(xué)們刷刷地寫上媽媽的姓名!霸賹懮夏挲g!毕旅嬗辛艘稽c(diǎn)騷動(dòng),“大概42吧,好像又不對(duì)!薄皯(yīng)該是40歲,可是不確定!蓖瑢W(xué)們自言自語(yǔ)。老師見此情況,只好跳過:“寫上媽媽的臉部特征!毕旅嬗珠_始討論:“我媽嘴邊好像是有痣的,可在哪邊?”“我媽媽眼睛是橢圓形的,還是三角形的?”老師搖搖頭,接著往下報(bào):“寫上媽媽今天的穿著。”下面幾位穿名牌衣服的同學(xué)就更“嗨”:“媽媽的毛衣是啥顏色?”“媽媽的手鐲是金的?銀的?還是玉的'?”他們自己穿著幾千塊的名牌衣服,竟然連媽媽的穿著也忘了。

  老師“唉”了一聲,說:“你們的媽媽這么關(guān)心你們,這么了解你們,你們一個(gè)微小動(dòng)作也逃不過媽媽的眼睛,可你們呢……這項(xiàng)作業(yè)完成不了的,回去好好觀察媽媽吧!”

  看來,這一份作業(yè)能完成了人寥寥無(wú)幾,是同學(xué)們真得忘記媽媽的“信息”嗎?不是的,而是孩子沒有真正關(guān)心過母親。

  這一份特殊的作業(yè)讓我陷入沉思……

特殊的作業(yè)作文2

  今天是母親節(jié),我們親愛的語(yǔ)文老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè):在星期天里與媽媽互換角色。

  我回家后給媽媽來了一個(gè)大擁抱,歡快地說:“媽,老師讓我們明天互換角色,你當(dāng)女兒,我當(dāng)媽媽可以嗎?這是作業(yè)哦。”媽媽聽了猶豫地想了想,然后贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。星期天到了,一大早我起床后趕忙拿著零花錢出門買早餐,爸爸已經(jīng)去上班了。女兒喜歡吃茶葉蛋配上一杯豆?jié){。我大喊:“老板來兩個(gè)茶葉蛋,兩根油條和兩杯豆?jié){。我付給你10元,找錢。”找完零錢我就走回家了!皨專叮桥畠,起床啦!薄芭畠骸币荒槻磺樵傅仄鸫擦。看到桌上的.茶葉蛋后。“女兒”狼吞虎咽地吃了起來。我吃完一根油條,再喝一杯豆?jié){,就飽了。“女兒”看后,又似風(fēng)卷殘?jiān)频剡M(jìn)行了光盤行動(dòng)。早餐解決了,又要去打掃衛(wèi)生,唉,掃了一個(gè)小時(shí),誰(shuí)叫我家大呢,可還得拖地。我躺在沙發(fā)上,大聲宣布:“媽,我不干了,換回來吧!彼藭r(shí)正在津津有味地看電視劇,聽到聲音后,尋聲而來,幫我把地拖了。

  我只當(dāng)了半天不到的“媽媽”,可我體會(huì)到了媽媽的辛苦。媽媽我愛你,你辛苦了。

特殊的作業(yè)作文3

  每個(gè)人都需要獨(dú)立。今天,媽媽給我布置了一條特殊的作業(yè)題,那就是與她交換身份。

  聽到這個(gè)題目,我心里不由得生出一個(gè)大問號(hào):我到底要做什么呢?媽媽告訴我,我先要去菜場(chǎng)買菜,便給了我十元錢。

  到了菜場(chǎng),那里有許多賣菜的小販。他們不停地大聲要吆喝,真是一團(tuán)糟。我根本不知道該從哪兒下手,終于,我看見了人們都往賣青菜的那里去。于是,我便去那兒買了一些青菜。漸漸地,我膽子大了些,又買了蘿卜和豆腐,十元錢正好用完。

  到了家,我將要進(jìn)行炒菜的工作。首先我要做的是申辦蘿卜,我先把蘿卜蘿卜切成一小塊一小塊的,然后放在碗里,放一些鹽和醋就完工了。下一道菜,我按照媽媽之前的說法,也很快地做好了。

  到了午飯時(shí)間,媽媽來品嘗我一上午的“功勞”,我的心像小兔子一樣一直在跳。可到了第二個(gè)菜,媽媽卻不停地喝水,我納悶兒了,自己嘗了嘗,太咸了,原來我放了太多鹽。這又讓我想到以前媽媽做什么,我都不想吃,還挑三揀四的',現(xiàn)在想來真是“身在福中不知!卑。

  這次“作業(yè)”使我感受到了媽媽的辛苦,讓我受益匪淺。

特殊的作業(yè)作文4

  那天,老師布置了一項(xiàng)作業(yè),讓我們種植一盆植物,并觀察它,記錄下它的成長(zhǎng)過程。我思考了一下,便決定種蒜子。

  晚上回到家,我就忙起來。我找了個(gè)小碗口粗的玻璃杯,并放進(jìn)大半杯土,澆上水,插入幾瓣蒜子,然后,把它放在廚房的窗臺(tái)上,心中默念道:“小蒜子,快快發(fā)芽吧!”

  第二天一大早,我就爬起床,直奔廚房。沒想到窗臺(tái)上玻璃杯里的蒜子竟然發(fā)芽了!小芽從蒜子突出的`部分冒了出來,青青的,嫩嫩的,就像是一位不懂事的孩子,探出頭,好奇地望著這個(gè)大千世界。我心中美滋滋的,真像是喝了蜜一樣甜。

  自此,我就精心地照料它,就像母親喂養(yǎng)自己的孩子一樣。天晴的時(shí)候,給它曬曬太陽(yáng);下雨的時(shí)候,把它搬進(jìn)陽(yáng)臺(tái)。我也認(rèn)真做好記錄,它什么時(shí)候需要澆水了,什么時(shí)候需要松土了,什么時(shí)候又長(zhǎng)高了一截。它也很會(huì)配合我,每天都是那么鮮綠,充滿著生機(jī),讓我也感受到從沒有過的興奮。真是“功夫不負(fù)有心人”,在我的呵護(hù)下,小蒜苗越長(zhǎng)越高,成了大蒜,綠得素雅,綠的質(zhì)樸,惹人喜愛。我感到幸福極了。

  后來,我把我的作業(yè)——種植的蒜苗,交給老師看,老師笑著向我豎起了大拇指,我開心地笑了。

特殊的作業(yè)作文5

  “同學(xué)們,每天就是母親節(jié)了。為了感恩你的母親,所以我要布置一份課外作業(yè)——給媽媽洗一次腳!崩蠋熢捯魟偮,教室里就沸騰起來。無(wú)論是男同學(xué)還是女同學(xué)都像打了霜的茄子一樣,蔫了。我暗暗地想:糟糕,給媽媽洗腳,我怎么會(huì)?而且,我連自己給自己洗腳都弄得亂七八糟,給媽媽洗腳拿更不用提了。哎,這可是作業(yè),非做不可。〉,我又怎么跟媽媽說呢?真是苦煞人了!

  我如吃了苦瓜一般,愁眉苦臉地告訴媽媽這個(gè)消息。沒想到媽媽竟然說:“好啊,你們老師布置的作業(yè)真好,終于輪到我享受福了!”

  看媽媽這么開心,我心中的石頭終于落下來了。說干就干,我圈起袖子,拿來水盆,裝好一桶清澈見底的水,再拿上干凈的毛巾,搖搖晃晃地把水桶提到媽媽面前,開始幫媽媽洗腳。當(dāng)媽媽剛把腳放在桶里時(shí),又立刻縮了回去,好像生怕踩到地雷似的,馬上又找我興師問罪:“你想害死我啊,竟然提冷水給我洗腳。”我一拍腦門,說:“我忘加熱水了!”然后,急忙去拿開水瓶,想要將功補(bǔ)過,正要往里放,媽媽又大叫:“停,你沒看到我的.腳正往里放嗎,你該對(duì)我說一聲吧,好讓我有個(gè)準(zhǔn)備嗎,如果你燙著我了,那可怎么辦?”于是,我只好叫媽媽把腳拿開,再放開水。

  好不容易,經(jīng)過一番折騰,我終于把媽媽的腳洗完了。哎,看樣子,媽媽不是享福,是受罪!

特殊的作業(yè)作文6

  今天,老師心血來潮,三伏天刮西北風(fēng)--莫名奇妙地說要我們默寫班級(jí)里同學(xué)的名字,我想老師的葫蘆里賣的是什么藥啊!要寫同班同學(xué)的名字對(duì)我來說,真是小菜一碟。

  開始默寫了,我們一聲不吭,奮筆疾書,我的頭腦里一下子就蹦出了一連串要好同學(xué)的各字,寫了五、六個(gè)的時(shí)候何雨瑤的瑤怎么寫呢,我苦思冥想,心想:是這個(gè)瑫,還是這個(gè)遙,還是這個(gè)瑤,不管三七二十一隨便寫了個(gè)“瑫”,寫下一個(gè)時(shí),我突然想到了,寫了最要好的同學(xué)后,我想到了我的前后桌,黃學(xué)、寅騁、黃彬、秦子煜,接著寫了第一桌、第二桌…時(shí)間快到了,我想到了苑贏予,又想到予寫不來只好放棄這位同學(xué)寫下一個(gè),我的腦子一片空白,眼看同學(xué)們都爭(zhēng)分奪秒的寫,我著急了,我又想到了沈丹琪,問鮑嘉鑫沈丹琪的`琪是哪個(gè)琪,老師說時(shí)間到,我停下筆,數(shù)了一下寫了34個(gè)。

  我們互改同學(xué)的名字,我把黃誠(chéng)楠的黃,寫成了三橫王,使同學(xué)笑得合不攏嘴,我又把沈丹琪的琪寫成了錯(cuò)別字,我寫錯(cuò)了兩個(gè)錯(cuò)別字。

  經(jīng)過這次默寫我明白了一個(gè)道理:做任命事都沒有想象的那么簡(jiǎn)單。

特殊的作業(yè)作文7

  今天晚上,我吃好了晚飯,選了兩個(gè)又紅又大的蘋果,把蘋果洗干凈。我用左手拿蘋果,右手拿小刀。我的左手拇指和食指捏住蘋果的凹陷處,右手食指按著小刀的刀背,拇指按在小刀的側(cè)面,抵住蘋果,讓小刀帶點(diǎn)傾斜,就輕輕地削了起來,大約削了一刻鐘,終于把一只蘋果削完了。我正要削第二只蘋果的'時(shí)候,媽媽來了。她好奇地問:“你一下子削兩只蘋果,吃得下嗎?”我肯定地說:“吃得下!蔽矣职训诙惶O果削完了。

  我一只手拿一只蘋果,高高興興地來到爸爸媽媽面前,微笑著說:“爸爸媽媽,請(qǐng)你們吃蘋果!”正在看報(bào)紙的爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭說:“謝謝!能不能幫我熱一下?太冷了!蔽尹c(diǎn)頭應(yīng)道:“好的!痹诖采峡椕碌膵寢屨f:“我剛吃完飯,已經(jīng)飽了,你自己吃吧!蔽殷w貼地說:“你工作了一天,肯定很累了,你就吃一個(gè)蘋果吧。我去幫你們熱一下。”

  我來到廚房,拿了一個(gè)大碗,倒了半碗熱乎乎的開水,把兩只蘋果放進(jìn)去,再蓋上蓋子。過了一刻鐘,我把蓋子揭開,把蘋果拿出來, 用水果刀切成一片片的放到碗里,又插了幾根牙簽,端到爸爸媽媽面前!鞍职謰寢,蘋果熱好了,請(qǐng)享用!”爸爸放下手中的報(bào)紙,邊吃蘋果,邊微笑著,用異樣的眼光看著我。我一下子感到耳根都熱了。媽媽吃著蘋果直夸:“我的女兒長(zhǎng)大了,懂事了。”我的臉更熱了,不好意思地說:“這是我應(yīng)該做的。你們?yōu)槲也恢髁硕嗌偬O果,而我才為你們削一次。”

特殊的作業(yè)作文8

  前幾天,劉老師布置了一個(gè)奇怪的作業(yè)——買菜。因?yàn)橐郧澳棠藤I菜的時(shí)候,我都把買菜的要點(diǎn)記在小本子上,所以這對(duì)我來說是小菜一碟。

  我對(duì)爸爸說了這件事后,爸爸說:“那我給你一個(gè)清單,你照著上面寫的菜去買吧。”我接過清單一看,上面寫著:豆腐、胡蘿卜、絲瓜、生菜。于是我挎著奶奶的'錢包,一個(gè)人出去買菜了。

  不一會(huì)兒,我就到了菜市場(chǎng)。菜市場(chǎng)里人真多呀!這時(shí),我目擊了一番討價(jià)還價(jià):

  “這茄子四塊五,也太貴了,最多三塊!”

  “不行!”

  “三塊二!”

  “不行!”

  “三塊五!”

  “成交!”

  我來到了一家豆制品店,老板娘笑著對(duì)我說:“孩子,你需要什么呢?”我說:“我要一塊豆腐!”老板娘給了我豆腐,說“一塊豆腐五塊錢,付錢吧!”我從錢包里拿出五個(gè)一元的硬幣,提著豆腐走了。

  接著,我又來到了一家菜攤,我學(xué)著奶奶的口氣對(duì)笑瞇瞇的老板娘說:“生菜來兩棵,胡蘿卜和絲瓜都只來一根!”老板娘遞給我菜,對(duì)我說:“胡蘿卜三塊五、絲瓜四塊三、生菜四塊八,付錢吧!”我算了算,一共要十二塊六,我付了錢,就離開了菜市場(chǎng)。

  回家后,爸爸看著我買的菜,說:“嗯,我們家的兒子長(zhǎng)大了!”我一聽,高興得像吃了蜜一樣。

  中午,吃著自己買的菜,味道可香了,我心想:以后,我也要常常幫爸爸媽媽買菜!

特殊的作業(yè)作文9

  母親節(jié)前夕,老師給我們布置了一道特殊的家庭作業(yè),那就是母親節(jié)用自己的方式給媽媽送一份特別的“禮物”。用錢買一個(gè)精致的禮物送給媽媽吧,可是我的零花錢不夠;給媽媽做一張賀卡吧,可是去年母親節(jié)時(shí)送過,這也太不新鮮了吧……對(duì)呀,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,何不幫媽媽做一件家務(wù)事呢?

  母親節(jié)那天,天剛蒙蒙亮我就爬起來了,決定幫媽媽掃地拖地,說干就干。心想:我要早早的'把地拖干凈,給媽媽一個(gè)驚喜。我學(xué)著媽媽的樣子,先把地打掃一遍,再用拖把拖,我先把拖把打濕了,再來拖地,拖呀拖呀,不一會(huì)兒,我就累得汗如雨下,手腳發(fā)軟了,我有點(diǎn)想放棄了。“不行,堅(jiān)持一下!”我告訴自己,“一定要把這道作業(yè)做完呀!”我不斷給自己打氣,總算把地板拖得干干凈凈了。媽媽還沒有起床,于是我又躡手躡腳的把餐桌、茶幾、沙發(fā)抹了一遍,看看我的杰作:地面透亮透亮的,東西擺放的整整齊齊的。我?guī)е鴰追值靡獾乖谏嘲l(fā)上了,不想動(dòng)了,好累呀,唉,原來媽媽是那么辛苦啊,我才打掃一次就累成這樣,媽媽天天都要重復(fù)著這項(xiàng)作業(yè),還要做多少事情呀!原來媽媽是那么辛苦,看來我以后也要多幫媽媽的忙啦!想著睡著了。

  “悅悅,起來吃早餐!”被媽媽叫聲驚醒的我,看到了媽媽滿臉的笑容。我知道媽媽很開心,但她卻忘記了今天是母親節(jié),這個(gè)母親節(jié)媽媽沒有收到禮物,但收獲了一份快樂,我想大聲的對(duì)媽媽說:“媽媽,您辛苦了!節(jié)日快樂!”

特殊的作業(yè)作文10

  一個(gè)星期天,我和外婆剛剛吃完飯,外婆就去忙碌著洗衣服了。于是,我給自己布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè):幫助外婆洗碗。我把想法告訴外婆后,外婆欣慰地笑了。

  我仿照著外婆的樣子,先把盤子里的剩菜剩飯倒進(jìn)垃圾桶,再用清水把盤子沖洗干凈。可是,有一些盤子上有油,無(wú)論怎么沖洗,盤子還是油亮亮的,洗不干凈。我趕快向“大師”外婆請(qǐng)教。外婆笑著說:“這樣的'話,就要用‘秘密武器’了!”她從抽屜里取出一個(gè)瓶子,說:“這是洗潔精,在盤子上滴幾滴洗潔精,盤子上的油就會(huì)去除,再用清水沖洗干凈后,盤子就變得很干凈了。”我一試,果然如此!

  可是,這個(gè)麻煩剛解決,那個(gè)麻煩又來了。滴過洗潔精的盤子很滑,稍不注意就會(huì)摔到地上,摔個(gè)粉碎。特別是沖洗清水時(shí),那時(shí)候,盤子尤其的滑。我已經(jīng)打碎兩個(gè)盤子了!不過,我想出了一個(gè)好辦法:把盤子放在水龍頭下,水可以直接沖洗盤子,就不用手拿了。

  最后,看著一個(gè)個(gè)干凈的盤子,我的心里無(wú)比快樂。我懂得了:勞動(dòng)是快樂的。

特殊的作業(yè)作文11

  學(xué)校布置了一項(xiàng)特殊的假期作業(yè)——?jiǎng)趧?dòng)。這對(duì)我來說那是小菜一碟,因?yàn)槲颐刻於家约函B被子。但是,媽媽說放假了,還要學(xué)做一些力所能及的家務(wù)事。于是,我學(xué)做過許許多多的事:洗碗、擦桌子、拖地……但是給我印象最深的是擦桌子。

  一天吃過晚飯之后,我決定幫媽媽擦桌子。說干就干,可是,從來每次只知道端碗吃飯的我怎么會(huì)擦桌子呢?我想:“如果擦不干凈,媽媽一定會(huì)生氣的。”爸爸看見我愁眉苦臉的'樣子對(duì)我說:“沒事兒,來我教你。”我鼓起勇氣,心想:行!我一定要把桌子擦干凈。于是我打了一盆水,把抹布放進(jìn)去濕一下,就直接往桌上擦。不料,桌子不僅沒有擦干凈反而弄得水淋淋的,像個(gè)“大花臉”了。怎么回事?爸爸看見了,笑著說:“要把抹布絞干了擦。”

  于是,我趕忙把抹布絞干再擦。誰(shuí)知擦了三遍,卻怎么也擦不干凈,摸起來總是黏糊糊的。爸爸摸了摸,說:“冷水是擦不掉油脂的,得用熱水才行!笨粗,我不好意思地笑了。我就照著爸爸說的去換了熱水,果然很快將桌子擦干凈了?粗歉蓛舻淖雷,我心里別提有多高興了,我終于可以為家里出一份力了。真沒想到,一個(gè)小小的擦桌子竟有如此大的學(xué)問。

  這次家務(wù)勞動(dòng)使我明白了一個(gè)道理:做任何事不是隨隨便便就能成功的,讓我了解了爸爸媽媽的辛勞,所以我以后要幫爸媽做一些家務(wù)活。也讓我真正明白了這一項(xiàng)特殊的假期作業(yè)的意義。

特殊的作業(yè)作文12

  今天,手工課結(jié)束時(shí),老師給我們布置了一個(gè)特別的家庭作業(yè)—每個(gè)同學(xué)回去做-只布偶小狗,我心里暗暗叫苦,我沒怎么干過針線活,這項(xiàng)作業(yè)對(duì)我來說,真是有點(diǎn)難度。

  回到家,我很快寫完了主科作業(yè),找來了塊好看的布料,可不知怎么下手,我急忙找來了媽媽幫助我。媽媽笑著說:“做布偶嘛,你要先把這塊布折起來,在上面畫出你要做的小狗形狀,然后剪下來,得到兩塊一樣的布,縫起來,一定留一個(gè)小口,接著,把布翻過來塞上棉花。最后在畫上小狗的五觀就好看了。我央求媽媽和我一起做,于是,我們起將合適大小的小狗的形狀畫下來,媽媽讓我自己用剪刀剪下來!斑@還不容易”我暗暗想到?晌覄傄患艟图魤牧,幸虧媽媽及時(shí)補(bǔ)救,不然又得重新做了。剪下來后就到了最難的.步驟了—用針縫起來媽媽找出了針縫,給我做了個(gè)示范,輪到我了,我拿起針縫了起來,唉,這針拿在手上好像有千重,看著在媽媽手上靈活乖巧的針,到我這里怎么不使喚了,我縫的歪歪扭扭一點(diǎn)也不好,縫著縫著還縫錯(cuò)了,只好拆了再縫,終于縫好了,我的手上已經(jīng)有了好幾個(gè)針眼,塞上棉花,木偶完成了,真是太不容易。不過,看著我做的布偶小狗,心里也很高興。

  這真是一個(gè)有意義的手工作業(yè),讓我熟悉了做布偶的過程,還體會(huì)到了勞動(dòng)的樂趣。

特殊的作業(yè)作文13

  我曾做過許多作業(yè):一份家務(wù)作業(yè)、一份社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐作業(yè)、一份讓我頭痛的回家作業(yè)……而那一次,是最令我難忘的是那次特別的作業(yè)。

  老師來到教室,宣布了作業(yè)“同學(xué)們,馬上你們要出去走走,告別你們的父母……所以,今天你們回家對(duì)你們的父母說聲我愛你吧!”

  我一聽,頓時(shí)高興起來。這種話我一直說呢!而同學(xué)們卻七嘴八舌地討論了起來。有的臉紅地說:“我不行!我不行!”有的悶不做聲,平平淡淡。

  在放學(xué)的路上,我本想告訴媽媽,完成這項(xiàng)作業(yè)?赏蝗幌缕鹆舜笥,打破了這一切平靜,豆大般的雨點(diǎn)落在車上,我的心情有些低落。一路上,我抿著嘴,什么話也不敢說;氐郊遥酝晖盹垥r(shí),我本想說?赡棠桃苍,我心里的'“小鬼”又在搗鼓,我想說又不敢說出口。媽媽順手加了一塊菜,我感動(dòng)極了,但那句話一直沒敢說出口……

  我完了其他作業(yè),卻唯獨(dú)剩下這一項(xiàng)作業(yè)。我仿佛從大膽牛變成了小膽鼠,趴在桌子上。心里爭(zhēng)斗著一番,媽媽對(duì)我這么好,說一句我愛你能怎么了?我鼓起勇氣,站了起來,走到門口,說道:“媽媽,我……我愛你!”媽媽聽后,先是一怔,接著把我摟在懷里,“媽媽也永遠(yuǎn)愛你!”淚如雨下。

  這項(xiàng)作業(yè)讓我感受到親情的力量,同時(shí)也要我明白知恩圖報(bào)!我會(huì)永遠(yuǎn)愛著我的媽媽!

特殊的作業(yè)作文14

  星期五,老師布置了一個(gè)特殊作業(yè),讓我們回家做一道傳統(tǒng)美食。我就約了程楚毓一起做清明餃。

  要做清明餃,先要有艾青。正好舅婆種了一小片,讓我順利的采到了新鮮艾青。我發(fā)現(xiàn)艾葉正面是碧綠碧綠的,背面的綠有點(diǎn)偏白色。仔細(xì)一看,是一層細(xì)細(xì)的白色絨毛。新鮮的艾葉有一股清香,我輕輕的摘下最嫩的葉子,小心的放入袋子帶回家;氐郊,我們先剁陷。陷料可豐富了,有瘦肉,咸菜,筍尖,還有香干和油豆腐。把它們分別切成小塊,然后在鍋里炒熟。接下來要處理艾青葉了,要放到沸水里去煮。舅婆教了我一個(gè)小竅門,水里放一點(diǎn)點(diǎn)的.食用堿。這樣馬上就能把艾葉煮爛,還能保留清香。煮好的艾葉撈出來清洗瀝干后就可以去和面了。和面是個(gè)力氣活,需要反復(fù)的用力搓揉。一直到我兩只手臂都揉的酸痛了,面才和好。開始包餃子啦!把一小團(tuán)面粉搓圓,再按扁做成一個(gè)碗狀,把香噴噴的餡料放中間,面皮對(duì)折粘合,再一點(diǎn)一點(diǎn)的捏出花紋,一只漂亮的餃子就做成了。慢慢地,餃子一盤,兩盤,三盤越來越多,終于都包好了。我們急著讓媽媽馬上去蒸,要第一時(shí)間品嘗我們的勞動(dòng)成果。

  等待的時(shí)間似乎特別漫長(zhǎng),終于媽媽端來了一盤餃子,一共有6個(gè)。我和程楚毓每人3個(gè)吃的津津有味,一下子就吃完了,太美味了!

  親手制作,這頓中國(guó)美食給我留下了很深的印象。

特殊的作業(yè)作文15

  星期五那一天老師布置了一樣作業(yè):跟父母說一句“我愛你”。我心里十分驚訝,臉上直起疑惑,老師怎么布置這樣的作業(yè)?班里的人有些站起來自信滿滿地說:“這么簡(jiǎn)單的作業(yè),我一天就能完成。”有一些,直打“退堂鼓”。

  放學(xué)后,我剛想完成任務(wù),看見爸爸也在,覺得說出來也太丟人了,還是下次說吧。到了晚上九點(diǎn),看見媽媽這么晚還在洗衣服,我也不忍心去打攪她,于是我就去睡了。第二天我看見媽媽正悠閑愜意地睡覺,我又不忍心把她叫起來說那句話,于是我又走了。一次次糾結(jié)使時(shí)間越來越少,我打算當(dāng)沒有這個(gè)作業(yè),只有三個(gè)字。

  終于有一天,爸爸出差去了,媽媽正在吃早飯,于是我鼓起勇氣向媽媽深情地說了一句:“媽媽,我愛你。”只見媽媽停下了筷子面朝著我,臉上慢慢地開始露出微笑,但是沒有任何其他的'反應(yīng),只是用微笑回應(yīng)我。過了一會(huì)兒她又開始繼續(xù)開始吃早飯。而說完后的我也冷靜了下來,仿佛心里的石頭終于下去了。

  媽媽雖然不善于表達(dá),但從媽媽的微笑里,我感受到她對(duì)我濃濃的愛。

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