【熱門(mén)】學(xué)會(huì)生存作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)生存作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)會(huì)生存作文 篇1
今天,我去陽(yáng)臺(tái)看花,發(fā)現(xiàn)媽媽種的蘆薈倒在了花盆里。我過(guò)去把它扶正,卻不小心把它連根拔了起來(lái)。這一拔不要緊,我發(fā)現(xiàn)蘆薈的根已經(jīng)爛掉了一大截,沒(méi)爛掉的部分也已經(jīng)發(fā)黑了。怪不得它會(huì)倒!這是怎么回事呢?我摸摸花土,濕乎乎的,恍然大悟:原來(lái)前幾天澆水太多,根被泡壞了。
這水就像父母的愛(ài),植物就像我們,植物生長(zhǎng)離不開(kāi)水,我們的成長(zhǎng)也離不開(kāi)愛(ài)。但愛(ài)太多,變成溺愛(ài),就像植物的根一樣,困為澆水過(guò)多,會(huì)變爛變壞,失去生存能力。在生活中,這樣的事例還有很多。
上個(gè)星期六,我和爸爸進(jìn)城玩。中午來(lái)到一家小吃店吃飯,不遠(yuǎn)處是肯德基。這時(shí),小吃店來(lái)了一位媽媽和一個(gè)三四歲的'小男孩兒。忽然,只聽(tīng)“嘩----”的一聲,小男孩把盛豆?jié){的碗摔在地上,然后撅起嘴,說(shuō):“這個(gè)不好吃,我要吃肯德基!”“吃什么肯德基,那東西沒(méi)豆?jié){有營(yíng)養(yǎng)!”那位媽媽勸說(shuō)著。小男孩見(jiàn)媽媽不同意,把嘴一咧,“哇---哇---”地哭了起來(lái):“我要吃肯德基!我要吃肯德基!……”哭聲引來(lái)人的目光。那位媽媽慌了,急急地說(shuō):“好了,小祖宗,別鬧了,咱們?nèi)コ钥系禄?”說(shuō)著,抱起小男孩,慌忙向肯德基跑去……
看到這一幕,我思緒萬(wàn)千?磥(lái)這位媽媽并不懂得真正愛(ài)孩子,只知道溺愛(ài)孩子,這樣,孩子是不會(huì)健康成長(zhǎng)的。養(yǎng)育孩子就應(yīng)該像養(yǎng)花一樣,花兒沒(méi)有水不行,水澆多了會(huì)爛根,教育孩子沒(méi)有愛(ài)不行,但也不能讓愛(ài)泛濫,只有這樣,才不會(huì)讓孩子自己健康生活的根爛掉。
學(xué)會(huì)生存作文 篇2
因?yàn)樯挥幸淮,可?jiàn)生命尤其可貴。所以,我們更要珍視生命,要珍視生命就得學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
以前,在電視上,雜志上看見(jiàn)什么綁架案,搶劫案,都覺(jué)得這是跟自己遙不可及的,可自從一年前看到的一則新聞,把我的整個(gè)想法都得到了否定。
新聞講的是:一個(gè)八歲小女生在放學(xué)回家的路上遭遇壞人拐騙,但她按老師所教的防護(hù)措施,以自己聰明的頭腦成功的騙取了壞人的'信任,從而逃出了壞人的魔掌。
這件事,讓我至今記憶猶新,一個(gè)僅僅8歲的小女生都這么聰慧,能夠這么機(jī)靈,小。笟q女孩都能有這么強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí),何況是我們呢?可我從出生到現(xiàn)在,已經(jīng)整整14個(gè)年頭,卻連這8歲女孩的一點(diǎn)機(jī)智都沒(méi)有。
想想我,生長(zhǎng)在父母的疼愛(ài)中,都是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的小皇帝,小公主。但是,我們這些在溫室中的小羊,怎能想到在當(dāng)今社會(huì)中,那些虎視眈眈的狼呢?我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我生存,去勇于和那些兇悍的狼做斗爭(zhēng)。
堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧,新一代的中國(guó)少年,學(xué)會(huì)生存,刻不容緩。
學(xué)會(huì)生存作文 篇3
春夏秋冬,是屬于人的四季;歲月蹉跎,也留下了人的足跡。人類(lèi)從呱呱墜地的那一刻起,就開(kāi)始了在生命季節(jié)里的徘徊,開(kāi)始了新一代長(zhǎng)征路上的生存,學(xué)會(huì)生存就要有所追求,所以我們不能做天上的風(fēng)箏,盲無(wú)目標(biāo)的被線牽著走,拉著跑,應(yīng)該滿(mǎn)懷希望追求不斷的完美;要想生存就必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),就要真正領(lǐng)悟:“跌倒了,爬起來(lái);受傷了,不哭泣,”的含義,人生中要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次坎坷與挫折,我們應(yīng)該咬緊牙關(guān),勇往直前,決不能因此而迷失生活的方向。
記得有一件事,雖然已經(jīng)算得上“歷史,”但現(xiàn)在一想,仍心有余悸,那是一天晚上,舞蹈班排練舞蹈結(jié)束后,媽媽臨時(shí)有事,說(shuō)晚一會(huì)兒來(lái)接我,并再三叮囑讓我等一等,可我著急回家,所以趁老師不注意悄悄溜走了。舞蹈班離我家不遠(yuǎn),也就五六分鐘的距離。由于大路重修,我只好繞道而行走小路,小路四周狹窄,人員流動(dòng)量也極少,環(huán)境極其安靜,安靜的讓人起雞皮疙瘩,我不由得后悔當(dāng)初的決定,但現(xiàn)在也只能硬著頭皮往前沖了,無(wú)巧不成書(shū),這時(shí),忽然有一名高個(gè)子男子不知何時(shí)出現(xiàn)在我的面前。就是這樣,危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)是不會(huì)有任何征兆的,那名男子向前走著走著,突然猛的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),調(diào)頭跟著我,我通過(guò)僅有的一點(diǎn)居民樓里的'燈光下看見(jiàn)了他的影子,心想可別有什么差錯(cuò),正犯著嘀咕,突然那男子開(kāi)口說(shuō)話了:“小朋友,我是你們舞蹈班搞衛(wèi)生的叔叔,有些口渴,你家在哪?想上你家喝口水,你給我?guī)!蔽已杆俚幕叵肓艘幌拢_認(rèn)他不是搞衛(wèi)生的叔叔,就預(yù)感到事情的不妙,開(kāi)始驚慌,心里七上八下的,恨透了該死的黑。但稍作鎮(zhèn)定,猛然間想起媽媽教我的自救方法,便說(shuō):“那你跟我走吧!蹦悄凶右詾閷⒁贸眩闼尚钙饋(lái),剛走到居民樓,就看見(jiàn)有個(gè)阿姨在樓下乘涼,天不滅我,有辦法了,便三步并作兩步向她跑去,邊跑邊叫媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)?dāng)我想對(duì)男子進(jìn)行下一步周旋時(shí),說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,那男子已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
經(jīng)過(guò)這件事以后對(duì)我的成長(zhǎng)有了很大的啟發(fā),讓我明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立生存有多么重要,也讓我們知道如何和歹徒斗智斗勇。
1、不要輕言陌生人的話。
2、不吃陌生人的食物,不喝陌生人的水。
3、不要輕易跟陌生人走,如果一人在家不要給陌生人開(kāi)門(mén),相信如果我們掌握了這些基本常識(shí),就不會(huì)讓歹徒輕易得手了。
無(wú)論何時(shí)何地,我們都要牢牢記。荷咸煊肋h(yuǎn)不會(huì)偏愛(ài)那些雙手合十,虔誠(chéng)祈禱卻不附于真正實(shí)際行動(dòng)的人,而總把機(jī)會(huì)留給那些勇于超越,自力更生,明白如何生存的人。
學(xué)會(huì)生存作文七:
雄鷹只有學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng),才能直擊無(wú)垠的蒼穹;野百合只有忍受孤獨(dú)和寂寞,才能開(kāi)出滿(mǎn)山的蓓蕾;魚(yú)兒們只有學(xué)會(huì)弱肉強(qiáng)食的生存法則,才能游遍廣闊的大海;而我們只有學(xué)會(huì)生存,才能登上成功的巔峰。
在這個(gè)現(xiàn)代、發(fā)展的社會(huì)中,就好比在動(dòng)物界一樣,弱肉強(qiáng)食,所以,我們只有學(xué)會(huì)生存的法則,才能成為人群中的佼佼者。
要想學(xué)會(huì)生存,必須要有所追求。在人生的路途中,必須要有一定的目標(biāo),并向著目標(biāo)去努力、學(xué)習(xí),這樣才能將任何事情都做到最好。
要想學(xué)會(huì)生存,必須要勇往直前。挫折和困難就好比一個(gè)森林,處處充滿(mǎn)危機(jī)。只有鼓足勇氣,拿起自信之劍,砍斷你面前的.絆腳藤,才能沖出森林,登上成功的寶座。
要想學(xué)會(huì)生存,必須能避重就輕。做人就應(yīng)該像常青樹(shù)一樣,承受自己該承受的,不要給自己造成不必要的傷害;相反,有些人總在別人面前炫耀,看不清自身的缺點(diǎn),鋒芒太露,最終只能讓別人刺中自己的要害而失敗告終。
成功者之所以成功,是因?yàn)樗麄儞碛袩o(wú)比強(qiáng)大的毅力:林肯經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次打擊、無(wú)數(shù)次挫折后,并沒(méi)有失去信心,而是重新振作起來(lái),最終成為了美國(guó)第十六任總統(tǒng);居里夫人不顧別人的反對(duì)與嘲笑,堅(jiān)持不懈研究著,最終有了鐳的問(wèn)世;“雜交水稻之父”袁隆平不顧政治的風(fēng)暴,堅(jiān)持不懈的研究著,最終研究出了適合生長(zhǎng)的“雜交水稻”所以,我們必須要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,遇到挫折不要?dú)怵H,要一鼓作氣,充滿(mǎn)信心,堅(jiān)強(qiáng)不息,才能在社會(huì)中擁有一席之地。
雄鷹之所以能主宰藍(lán)天,是因?yàn)樗胁粩嘧非蟮木?獅子之所以威震山林,是因?yàn)樗杏峦鼻暗挠職?魚(yú)兒之所以能游遍大海,是因?yàn)樗鼈冇斜苤鼐洼p的本領(lǐng);寒梅之所以在冬天傲然開(kāi)放,是因?yàn)樗兄鴪?jiān)強(qiáng)的毅力。所以,請(qǐng)你在社會(huì)中學(xué)會(huì)生存,只有這樣才能成為人群中的佼佼者!只有這樣才能登上成功的巔峰!
學(xué)會(huì)生存作文 篇4
生存,看似兩個(gè)普通的字眼,卻蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)深刻的哲理:廣闊草原上,奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極雪地下,游動(dòng)的小魚(yú)擺脫著海鷗的侵襲;而在現(xiàn)實(shí)生活中,幼小的我們也要學(xué)會(huì)生存?
那是在去年的夏天,爸爸媽媽帶我來(lái)到了大峽谷,還說(shuō)要讓我坐皮劃艇去漂流。
我們來(lái)到了漂流的起點(diǎn)。我看了看大峽谷中間的.那端急的河水,我不禁畏懼了,但我還是想嘗試一下。爸爸媽媽扶著我坐進(jìn)了那條只容得下我一個(gè)人的皮劃艇,然后,我就開(kāi)始了漂流。
皮劃艇順著水流飛快地前進(jìn),船下的河水像幾匹受驚的野馬撞擊著皮劃艇,弄得它左搖右擺,我害怕極了,生怕河水會(huì)把船弄翻。于是,我本能地扶住船幫。皮劃艇變得穩(wěn)了,我的心也踏實(shí)了些。
我繼續(xù)向前漂流,忽然覺(jué)得腳冰涼涼、濕漉漉的。我低頭一看:呀!船里進(jìn)水了!只見(jiàn)皮劃艇中有一個(gè)針眼大的小洞,冰涼的河水正一珠一珠地向上冒,我頓時(shí)急得都要站起來(lái)了;琶χ校矣挚匆(jiàn)一個(gè)塑料袋在皮劃艇的一角,可能是上一個(gè)客人留下的吧。我迅速把它拿過(guò)來(lái),踩在腳下。河水向上冒的速度變慢了,可水還是一點(diǎn)一點(diǎn)地往船里滲。
我更急了,再這么下去,艇還是要翻!突然間,我想起,我讀過(guò)一本關(guān)于野營(yíng)的書(shū),那里說(shuō)過(guò):把口香糖堵住小眼,就可以止住水。口香糖,它不正在我口中嚼著呢嗎?我馬上把它吐出來(lái),塞到了小洞里。水是冷的,口香糖泡進(jìn)了冷水里,變硬了。水不再向上滲了,我高興極了,心也安靜了下來(lái)。
漂流就要到終點(diǎn)了,我看見(jiàn)爸爸媽媽正向我揮手。到了岸邊,我急忙跑去告訴爸爸媽媽這次漂流的經(jīng)過(guò)。他們也夸我處事冷靜。
經(jīng)過(guò)了這件事,我真正地體會(huì)到了"生存"的重要性,而只有在危險(xiǎn)時(shí)運(yùn)用我們學(xué)到的知識(shí),我們才能生存下去。
學(xué)會(huì)生存作文 篇5
想起那次被派款的經(jīng)歷,至今仍心有余悸。
那是一個(gè)夏天的下午。我們二年級(jí)的領(lǐng)到了學(xué)校退還給我們二十多元書(shū)本費(fèi)。我喜滋滋地拿著錢(qián)走下樓。到了校門(mén)口轉(zhuǎn)彎角的一棵葉榕樹(shù)下。突然聽(tīng)到身后傳出一聲,“小朋友,等等。”我愣了一下,回過(guò)頭去一看,只見(jiàn)一位五、六年級(jí)大的哥哥叫住了我。“小朋友,借我?guī)自X(qián),等幾天就還給你!贝蟾绺邕挺和氣地說(shuō)著。我剛要打算掏錢(qián),腦子里突然閃過(guò)一個(gè)念頭,對(duì),朋友告訴過(guò)我,這是派款!我的心一下子提到了嗓子眼,還下意識(shí)地摸了摸褲包里的錢(qián)!皼](méi)…沒(méi)有!蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)道。“哼,什么,你們不是才發(fā)了錢(qián)嗎?快!彼哪樣伞扒纭鞭D(zhuǎn)“陰”,惡狠狠地沖我吼了一聲,還不時(shí)地望了望四周,我一聽(tīng)這話,嚇了一跳,心里像十五只吊桶打水,七上八下。我的腦海里一片空白,我不知所措,淚水不由自主地在眼眶里打轉(zhuǎn)。心中不停地想該怎么辦。“小孩兒,快點(diǎn)!彼桓眱聪啵瑢(duì),我先記住他的長(zhǎng)相,日后好告訴大人。我抬起頭,打昊起來(lái),只見(jiàn)他身穿黃色上衣,牛仔褲,左耳還帶了一個(gè)耳環(huán),左眼角有一顆痣。一看就是不良少年!我不斷使自己冷靜下來(lái),手心都捏出汗了。對(duì)了,求救!我望著來(lái)來(lái)往往的人群,可竟然沒(méi)有一個(gè)注意到我們這兒。我又想大聲呼救,可又擔(dān)心他打我!翱,要不我搜身了,搜到了打你一頓!彼麤_我說(shuō)道。雙手朝我的褲兜伸來(lái)。我心中害怕不已,萬(wàn)一他搜到錢(qián)還打我一頓,咋辦?就在這時(shí),一位身穿紅色上衣的女人走進(jìn)了校門(mén)。我眼睛猛的'一亮,急中生智。對(duì)了,跑過(guò)去叫她媽媽?zhuān)汛蟾绺鐕樧 S谑,我飛似地跑了過(guò)去,邊跑邊叫“媽媽”,大哥哥一看,落荒而逃,這時(shí),我眼中的淚水才奪眶而出。我邊哭邊走向校辦室去…
這次成功的脫險(xiǎn),令我終身難忘。在我們的生活中,可能會(huì)遇到危險(xiǎn)和有傷自身的事,我們一定沉著、冷靜,方能脫險(xiǎn)。
學(xué)會(huì)生存作文 篇6
《魯濱遜漂流記》是我最?lèi)?ài)看的書(shū),書(shū)中的主人公魯濱遜是一個(gè)機(jī)智勇敢的英國(guó)小伙,他鐘情于航海,但父母并不贊同。他開(kāi)始是硬著頭皮讓自己忘了航海,但最后發(fā)現(xiàn)這不但沒(méi)忘記航海,反而這個(gè)欲望越來(lái)越強(qiáng)烈。終于有一天,他鼓起勇氣登上了開(kāi)往倫敦的輪船。可是,結(jié)果是魯濱遜沒(méi)有想到的。
輪船出發(fā)了,可旅程不順利,一開(kāi)始就遇上了大風(fēng)暴!輪船險(xiǎn)些被海浪淹沒(méi)了!不過(guò)還好,有一艘大輪船經(jīng)過(guò)救了船上所有的人,真是虛驚一場(chǎng)啊。
不幸的是,魯濱遜又上了海盜!但每每都化險(xiǎn)為夷,真是太好了。但最后一劫?zèng)]能逃過(guò),船翻了,其他的船員都死了。他也被漂到了一座孤島上。之后,他又住在一個(gè)荒島上,并有了一個(gè)新的仆人“星期五”,這個(gè)名字剛好是魯濱遜救他的那一天。接著他們又種田,打谷,做面包……還自己動(dòng)手做桌椅,碗盆,竹筐……總結(jié)成一句話就是:只有你想不到的,沒(méi)有他做不到的。最后,他在孤島上生活了28年之后,魯濱遜回到家鄉(xiāng)。
讀完了這本書(shū),我對(duì)魯濱遜的機(jī)敏和勇敢十分佩服,特別是他那雙“做什么像什么”的巧手,竟然在沒(méi)有任何工具的境況下,自己動(dòng)手做桌子,椅子,竹筐,衣服……還用自己種的`谷子做出了美味的面包和糕點(diǎn),并用羊奶做成了羊奶酪,真是太厲害了,要知道,那時(shí)連一塊木板都難做,做這些東西需要多大的毅力和耐心。
最重要的是,這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了照顧自己,學(xué)會(huì)自立和自理。千萬(wàn)不要被不幸的命運(yùn)打到,也別抱怨命運(yùn)的不公,有時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),我們不能相信命運(yùn),要相信自己!因?yàn)橹挥邢嘈抛约旱娜耍挪粫?huì)被所謂的命運(yùn)擺布,才能獲得成功!
這是一本很好的書(shū),它的魅力需要你去尋找。同學(xué)們,讓我們一起來(lái)閱讀這本書(shū)吧!讓我們一起來(lái)體會(huì)知識(shí)的真諦!
學(xué)會(huì)生存作文 篇7
學(xué)會(huì)生存,是我們每個(gè)人應(yīng)該有的本領(lǐng),是生活中不可缺少的,學(xué)會(huì)生存,去適應(yīng)生活的環(huán)境,讓我們做一個(gè)自理的`人。
自從我們學(xué)習(xí)了一篇《魯濱孫漂流記》的文章,我才知道了生存的重要性。下面由我來(lái)介紹。
有一位叫魯濱孫的英國(guó)人,他很喜歡探險(xiǎn)和航海,一次魯濱孫乘船前往南美洲,在去的路途中遇上大風(fēng),同伴們都死在海里,只有他一個(gè)人被沖到孤島上,他很孤獨(dú)也很寂寞,但他樂(lè)觀向上。他想與其在這里要孤獨(dú)死,不如自己過(guò)著想過(guò)的生活,他蓋房子、捕捉獵物過(guò)著安安穩(wěn)穩(wěn)的生活。就這樣,他在這座孤島上生活了二十六年,我們大家可以想象一下,假如你被海浪沖到了孤島上,你沒(méi)有爸爸媽媽的愛(ài)護(hù)和爺爺奶奶的疼愛(ài),你將坐在那等死神降臨,還是坐在地上大哭呢?還是怎樣。
但是魯濱孫靠著自己的本領(lǐng),就下了一位野人,魯濱孫給它起名叫星期五,魯濱孫還救了一位船長(zhǎng),奇跡出現(xiàn)了,船長(zhǎng)也是一個(gè)英國(guó)人,船長(zhǎng)還答應(yīng)了魯濱孫帶他回豪華的英國(guó)去,這讓魯濱孫興奮不已。
我們可以用一句名言來(lái)引用,就像(危地馬拉)作家阿斯圖里亞斯曾經(jīng)在《玉米人》里說(shuō)過(guò): 只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過(guò)黑暗,迎來(lái)光明。只有你足夠勇敢,就不怕熬不過(guò)黑暗,也就不用怕迎不來(lái)光明。
學(xué)會(huì)生存作文 篇8
人多不足以依賴(lài),要生存只有靠自己。
——題記
學(xué)會(huì)生存。看到這幾個(gè)字眼,我沉思了許久。生存,就是活著,就是存在。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何好好活在這個(gè)世界上。這個(gè)題目讓我想到了前幾天在網(wǎng)上無(wú)意中看到的一個(gè)故事,發(fā)生在美國(guó)的真實(shí)故事。
約翰湯姆森是一名18歲的美國(guó)學(xué)生,他和他父親住在北達(dá)科他州的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里。有一天,他獨(dú)自一個(gè)人在他父親的農(nóng)場(chǎng)里面干活。期間,一不小心,在冰上滑了一跤,這倒不算什么,可更可怕的事情發(fā)生了——他的衣袖被絞在他正在使用的機(jī)器里,兩只手臂當(dāng)場(chǎng)就被機(jī)器切斷。
多么可怕的事情!看到這里,我的心不禁狠狠地顫了一下,為這個(gè)18歲的學(xué)生著急。我心想:他難道就只有死路一條了嗎?
于是,我緊接著往下看。在這迫在眉睫的時(shí)刻,他并沒(méi)有因此而慌亂,他立馬跑到一個(gè)小屋里。你們想想,一個(gè)突然間失去雙手的'人能跑到遠(yuǎn)離農(nóng)場(chǎng)400米的屋子里,是怎樣的“奇跡”。∷苋淌苤ルp手的,撕心裂肺的疼痛跑去,是多么堅(jiān)強(qiáng)啊!他用嘴咬開(kāi)門(mén),立馬找到電話,卻沒(méi)有手撥號(hào),于是他靈機(jī)一動(dòng)便想到了用筆,把筆含在嘴里來(lái)?yè)茈娫捥?hào)碼。他打給了表兄,向他求助。
在等待的過(guò)程中,他為了不讓血白白地流走,又把斷臂伸進(jìn)了浴盆里。直到救護(hù)人員來(lái)到,他才冷靜地說(shuō):“不要忘了把我的手帶上!
就這樣,他終于被送往了美國(guó)明尼阿波利斯州的一所醫(yī)院,醫(yī)生立即給他動(dòng)了斷肢再植手術(shù)。
慶幸的是,手術(shù)非常成功。他在醫(yī)院住了將近一個(gè)半月后,便出了院。后來(lái)他也恢復(fù)地很好,能繼續(xù)上學(xué)了。
看完這個(gè)故事,我就覺(jué)得像歷了一次險(xiǎn),故事完了,心終于也隨之平靜了下來(lái)。看完這個(gè)故事,我想了很多。在這生命攸關(guān)的時(shí)刻,約翰能結(jié)合智慧與意志,堅(jiān)強(qiáng),獨(dú)立,勇敢地與一切作斗爭(zhēng),不屈不撓。他認(rèn)為,只要還有一線生存的希望,就不應(yīng)該放棄。頓時(shí)間,我對(duì)這個(gè)僅有18歲的男孩肅然起敬。
約翰的故事給了我們太多啟示,我們確實(shí)應(yīng)該學(xué)習(xí)約翰的精神。我們要懂得如何學(xué)會(huì)生存,我認(rèn)為,無(wú)論是物質(zhì)上的還是精神上的,自身的積累是最重要的。其次,在緊急情況下,要知道如何自救。比如:地震來(lái)臨時(shí),我們應(yīng)當(dāng)立即逃到空曠的地方去,以免被砸傷;火災(zāi)發(fā)生時(shí),我們應(yīng)該拿毛巾捂住鼻子,從安全出口逃出;洪水襲擊時(shí),我們最好在屋頂上避災(zāi)……我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境,適者生存,隨遇而安,更要能忍受,能變通,能觀察,這些才是最重要的。你看,這位普通青年不正是我們的好榜樣嗎?
我們都知道,生命只有一次,我們應(yīng)該懂得生命的意義,懂得生存的重要性。讓自己更加熱愛(ài)生命,珍惜生命,讓自己在生存中變得更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自尊、自信。
學(xué)會(huì)生存作文 篇9
假如你在荒島上孤身一人,會(huì)怎樣?假如你在沙漠中獨(dú)自一人,會(huì)怎么樣?假如你在深山里只剩一人,會(huì)怎樣?假如你生病又獨(dú)自在家,會(huì)怎樣?我就遇到過(guò)最后一種情況。
還記得是去年,我身體不舒服,頭痛痛的,直想吐。老媽給我量了體溫,竟燒到39·3℃,而且爸媽不巧都要出差,老媽事先給我燒好了飯,叫我之后加熱再吃。老爸老媽相繼與我見(jiàn)面,我在床上無(wú)力地喝水,好不容易扶著墻壁到了衛(wèi)生間,上完了又從衛(wèi)生間回到床上。全身骨頭好痛,一個(gè)人在家好害怕,我想著要是能看看電視節(jié)目該多好。當(dāng)然,我已經(jīng)全身無(wú)力了,我能到電視機(jī)前就已經(jīng)很不錯(cuò)了,還能有力氣開(kāi)電視機(jī)嗎?我自言自語(yǔ):“要是能讓體溫降下來(lái)就好了。對(duì)了,我可以吃退燒藥。”說(shuō)著我拿到了床邊的退燒藥。“什么,只剩一個(gè)月就過(guò)期!”對(duì)于吃藥,就打了個(gè)電話給老爸,老爸說(shuō)退燒藥快過(guò)期,要小心服用,服用量要少。我拆開(kāi)說(shuō)明書(shū),按照老爸說(shuō)的和說(shuō)明書(shū)上說(shuō)明謹(jǐn)慎操作。我知道,藥量不適,很可能產(chǎn)生一些本來(lái)沒(méi)有的負(fù)作用。于是我小心地倒好了。我喝了下去,就休息了一個(gè)多小時(shí),該測(cè)體溫了,這次體溫只有37·8℃。為了盡快讓體溫下降,我開(kāi)始加熱老媽給我準(zhǔn)備的飯菜。無(wú)精打采的我吃了飯之后感覺(jué)就好多了,下午能在家滑滑板。我開(kāi)始擔(dān)心自己走有什么負(fù)作用之類(lèi),但是擔(dān)心都是多余的.。
經(jīng)歷這一天,無(wú)論是孤身一人在荒島,還是獨(dú)自一人在沙漠,不管只剩一人在深山,我們都要學(xué)會(huì)請(qǐng)教別人,運(yùn)用書(shū)中的知識(shí),學(xué)會(huì)生存,自我保護(hù)。
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