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同桌的作文

時(shí)間:2023-03-30 16:09:55 優(yōu)秀作文 我要投稿

【精華】同桌的作文錦集5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的同桌的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】同桌的作文錦集5篇

同桌的作文 篇1

  在四年級(jí)的時(shí)候我有了你這個(gè)同桌。我們算是一對(duì)冤家吧,我其實(shí)一直想對(duì)你說(shuō):有你這個(gè)同桌,挺好的。

  在別人看來(lái)是我欺負(fù)你,我覺(jué)得你就是什么都讓著我。我打你,你說(shuō)說(shuō)就過(guò)了。平時(shí)打打鬧鬧也是我贏,即使我輸了你也不趁機(jī)欺負(fù)我。天天打著:好男不跟女斗的旗號(hào),讓著我。算了,這句話你說(shuō)了不下百遍。每每都是我無(wú)理取鬧的時(shí)候。說(shuō)實(shí)話我其實(shí)有時(shí)也幼稚得可笑,你也就這樣淡淡一笑。這些我也不是沒(méi)感覺(jué),每到我想道謝的時(shí)候,你總是很弄我生氣,把到嘴邊的話咽進(jìn)肚里,舉起拳頭。眼到這最后的三個(gè)月了,我們還是這樣當(dāng)冤家吧。雖說(shuō)這只剩三個(gè)月時(shí)間,但我不希望剩下的三個(gè)月都是和和睦睦的景象,因?yàn)槟蔷筒皇悄懔。總希望有什么好玩?事,總是拿我開心,又總是在重要的時(shí)候幫我。你說(shuō)我們算不算冤家路窄,做同桌呢?或許是緣分吧!希望以后我們還這樣吧,雖然只剩三個(gè)月了。

  我今天要說(shuō),我一直一直想說(shuō),卻不好意思說(shuō)的:其實(shí),有你這個(gè)同桌挺好的。

同桌的作文 篇2

  “老師我要換座位,劉老師,我想換同桌!边@句話可能是我在劉老師面前說(shuō)過(guò)最多的一句話了。

  沒(méi)錯(cuò),今天我又開始了,老師我要換座位!我的同桌挺好的,她是劉郭愿,相對(duì)來(lái)說(shuō)她可比我以前的那些同桌好太多了(那些名字暫且不說(shuō))?上裎疫@么挑剔的人,怎么會(huì)不挑點(diǎn)毛病呢?劉郭愿只有一個(gè)缺點(diǎn),就是太小氣,有時(shí)我不小心把文具盒、水杯放在她桌上,她就說(shuō),哎呀,你自己沒(méi)桌子啊,這樣的話,我就不喜歡。她的問(wèn)題并不是很大,讓我最討厭的還是我后面那位大佬——某某軒,某某軒真是讓人討厭到了極致。以前和他坐同桌時(shí),就特別討厭他,天天帶零食,每次抽屜都跟垃圾堆一樣,好不容易遠(yuǎn)離他了兩學(xué)期,現(xiàn)在和他坐在一起,感覺(jué)沒(méi)那么討厭了吧,結(jié)果都是我的幻想。

  他天天和同桌吵架,人家干個(gè)啥,他都要說(shuō)兩句,我上任同桌閔紫涵,就被他罵哭了,要不是我?guī)退o劉老師說(shuō)了,幫她脫離苦海,還不知道她要受多少苦哩!某某軒不光愛瑟?jiǎng)e人,還愛管閑事,別人沒(méi)寫作業(yè),他給老師說(shuō);別人美術(shù)課不畫畫,他就說(shuō)別人有病、腦殘;還有最近記憶猶新的一次,星期五,老師讓我們寫小練筆,就是這篇——我希望的同桌,劉老師讀了一篇他上屆學(xué)生寫的小練筆,題目也是《我希望的'同桌》,那位姐姐很討厭她的同桌,就像我討厭某某軒一樣,那位姐姐為了讓她同桌把那篇作文寫好也是煞費(fèi)苦心,上課輔導(dǎo)還被劉老師當(dāng)場(chǎng)點(diǎn)名批評(píng),只因劉老師的那句話,“如果同桌倆都把作文寫好,就可以換座位。”其實(shí)我的經(jīng)歷也和那位姐姐很相似,劉老師剛布置我們寫作業(yè),我就往后靠了一下,取了一本作業(yè),后面就傳來(lái)一陣喊叫,我轉(zhuǎn)過(guò)身一看,某某軒就在那說(shuō):你看你把我的本子壓成什么樣了?”我定睛一看,什么玩意兒,他的本子就邊占了一點(diǎn)兒桌子,其余全部在空中懸著,我還沒(méi)說(shuō)話哩,劉老師就來(lái)了一句:“劉星宇你和某某軒說(shuō)啥呢?”我當(dāng)場(chǎng)就陣亡了,果然歷史總是驚人的相似,你品,你細(xì)品!

  所以說(shuō)了那么多,我希望的同桌,后桌到底是誰(shuí)呢?劉老師我要求也不高,只要不是以下這些人就可以:

  黑名單:某某軒、某某興、某某星、某某宇、某某涵。(以上已被我拉黑)。

同桌的作文 篇3

  "明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記,明天你是否會(huì)惦記,曾經(jīng)最愛的你……"一曲動(dòng)聽的《同桌的你》,伴著絲絲微風(fēng),傳到我耳朵里。正在深思作文的我,聽到了這首歌,不由得放下了筆,回憶起三年前美好,快樂(lè)的時(shí)光。

  記得三年級(jí)時(shí),老師怕我在男生堆里不好好學(xué)習(xí),因此把我調(diào)成了你的同桌。同桌的你,是一位女生,柳葉眉,濃眉大眼,蘑菇頭,是你明顯的標(biāo)志。但在我的判斷來(lái)看,這一定是一個(gè)愛打小報(bào)告的女生,還是不要理你,以免引禍上身。

  記得一天,數(shù)學(xué)老師發(fā)火了,因?yàn)槲覀內(nèi)嗟恼n堂作業(yè),只有同桌的你全做對(duì)了?粗赖哪惚旧系囊粋(gè)大大的"優(yōu),"再看一眼我自己本子上的"良,"不禁心涼了一大截。我剛想問(wèn)問(wèn)同桌的你這題怎么做時(shí),忽然又想起來(lái):"我可是數(shù)學(xué)課代表,一個(gè)堂堂正正的男子漢,怎么會(huì)向一個(gè)女生問(wèn)問(wèn)題呢?"

  我想一只熱鍋上的螞蟻,左顧右盼,尋求男生的幫助,但他們只是搓了搓頭發(fā),看了看題,長(zhǎng)嘆一聲;托著額頭深思。就在這時(shí),同桌的你似乎看車了我內(nèi)心的焦慮,試問(wèn)道:"快點(diǎn)寫吧,晚了就沒(méi)法交了!對(duì)了,你是不是不會(huì)寫?"我沖你那苦笑了一下,無(wú)奈地搓了搓頭發(fā),點(diǎn)了點(diǎn)頭。原以為你一定會(huì)嘲笑我,一個(gè)數(shù)學(xué)課代表題也不會(huì)做,丟人。于是我更把作業(yè)本放得很低,頭也低的'近乎垂直了。沒(méi)想到,同桌的你卻打開作業(yè)本,又把我的作業(yè)本拿來(lái)做比較,說(shuō):"你看,你這道題,少了一道算式……"當(dāng)時(shí),我已經(jīng)愣住了,直到講完時(shí),我才回過(guò)神來(lái),似懂非的點(diǎn)了點(diǎn)頭。"謝謝,謝謝,謝謝你幫我講這道題。"我有些羞澀的回答道。我如像一只孤泊樹葉上的一只螞蟻,轉(zhuǎn)看眼前的瀑布,跳上了一根救命稻草。"沒(méi)事,沒(méi)事,不就是一道題嗎,以后多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)就好了!"你爽快地回答道,歡快的笑聲中還有一絲婉轉(zhuǎn)。再看你,依舊是柳葉眉,濃眉大眼,蘑菇頭,這時(shí)卻感到那般不同,不同的友誼。

  曾記否,語(yǔ)文課上,同桌的你和我爭(zhēng)先恐后的爭(zhēng)搶發(fā)言;曾記否,因幾道數(shù)學(xué)題吵鬧不休;曾記否,我和同桌的你一起"抬杠,"說(shuō)笑;我獲得獎(jiǎng)項(xiàng)后,你要求我買一本新書。但這些時(shí)光總會(huì)過(guò)去,因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)到了六年級(jí)了,是小學(xué)生涯的最后一年,我們?cè)摲謩e,離開……

  "你從前總是很小心,問(wèn)我借半塊橡皮,你也曾一種說(shuō)起……"我隨著音樂(lè)的聲音哼唱起來(lái),抬起筆,寫下了這次作文的題目――同桌的你……

同桌的作文 篇4

  我的同桌是小云,他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。眼睛圓溜溜的,顯得炯炯有神,每次笑起來(lái)都能擠出兩個(gè)小酒窩,每一個(gè)酒窩上,都是一個(gè)甜甜的微笑。

  我的同桌最喜歡穿藍(lán)紅色外套了,他也喜歡穿運(yùn)動(dòng)鞋。但是每次我看到他這樣的打扮都在想,他會(huì)不會(huì)很熱,我勸過(guò)他,讓他把外套脫下來(lái),可他根本不聽。

  我同桌個(gè)子比較高,從來(lái)不罵人,而且非常喜歡笑。有一天,別的同學(xué)無(wú)緣無(wú)故的打了他一下,我本想他會(huì)告訴老師,沒(méi)想到他卻一臉笑容,等那個(gè)同學(xué)走后,我趕忙過(guò)去生氣地問(wèn)他:“人家無(wú)緣無(wú)故打你,你卻一點(diǎn)都不生氣,還滿臉笑容,你這不是賤骨頭嗎?”而他只是笑笑,什么都沒(méi)有說(shuō)。

  他不光愛笑,還樂(lè)于助人呢!有一次英語(yǔ)考試,我沒(méi)帶尺子,眼看著老師要念完了,我百感交集,這時(shí)他伸出了援助之手,越過(guò)了三八線遞給了我一把尺子,還給我重新念了一遍,等我寫完,把尺子還給他,他才回過(guò)頭繼續(xù)做題。我連忙向他說(shuō)了一聲謝謝,他仍然只是笑笑,什么都沒(méi)有說(shuō)。

  我的同桌很好吧!我為我有這樣的.同桌而感到高興,我也要學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人的精神。

同桌的作文 篇5

  我的同桌是陳佳欣,她今年九歲了,臉圓圓的,鼻子小小的,頭大大的。

  陳佳欣是個(gè)助人為樂(lè)的孩子。記得有一次考試的時(shí)候,我忘記帶筆了,就像熱鍋上的`螞蟻一樣著急。陳佳欣看到我這樣著急,就問(wèn):“你為什么這么著急?”我說(shuō):“我忘記帶筆了”。陳佳欣聽后不慌不忙地拿起了自己帶的筆,遞給我說(shuō):“還是我借給你這支筆吧!”我聽了馬上伸手過(guò)去接過(guò)了這支筆,連忙說(shuō):“謝謝!謝謝!”她笑著說(shuō):“不用謝,好朋友應(yīng)該互相幫助嘛!

  還有一次,有一個(gè)同學(xué)在上語(yǔ)文課的時(shí)候忘帶本子了,害她傷心地哭了。陳佳欣看到了就問(wèn):“你為什么哭呢?”她說(shuō):“因?yàn)槲彝泿П咀恿!标惣研勒f(shuō):“還是我借給你吧”她聽了馬上停止了哭聲,開心地笑了。

  我真喜歡陳佳欣,你們呢?

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