遺失的美好作文合集15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的遺失的美好作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

遺失的美好作文1

　　話說“國有國法，家有家規(guī)。不以規(guī)矩，不成方圓。”家風(fēng)伴隨著人的一生，家風(fēng)決定了人的品行，決定了人的生活，更決定了一個人一生的命運。

　　年幼時，一次去姑媽家玩，發(fā)現(xiàn)沙發(fā)上坐著一位不認(rèn)識的姐姐，她看上去對大家都十分陌生，也不愛說話，但非常有禮貌。爺爺奶奶與她聊天，她毫不膽怯，話說起來真是挺有道理的。

　　回家后，我問媽媽：“那位姐姐是誰？”媽媽猶豫了一會兒，說：“因為以前姑媽家條件不好，長輩們都喜歡男孩，多一個人也承擔(dān)不了必要的開銷。于是，你姑媽把她生下后就抱給了外地的一家人，希望她能過上更好的生活。這之后才生了你表哥�！蔽宜贫�非懂地點了點頭，接著問：“那她現(xiàn)在怎么回來了呢，還這么內(nèi)向？”“因為現(xiàn)在生活條件好了，擔(dān)負得起這一份責(zé)任，也是時候接回來與她想相認(rèn)了，畢竟小時候把她抱走也是迫不得已，大家都覺得十分虧欠她，即便她現(xiàn)在生活得再好，也終歸是自己的孩子。至于內(nèi)向嘛，或許是她對這里的環(huán)境還很陌生吧。但令你姑媽萬萬沒想到的是，離別了十幾年的女兒過的生活卻很不好，當(dāng)初都后悔了把她抱走。”媽媽感慨地說道。

　　之后聽長輩們說，那位姐姐的養(yǎng)父母都身患重病，養(yǎng)父不能干體力活，而養(yǎng)母也是如此。因為他們夫婦當(dāng)初沒有孩子，所以決定收養(yǎng)她，而真正在這十幾年來關(guān)心照顧她的人，是那位年邁而又和藹可親的奶奶，可近年來，他奶奶也因年紀(jì)大，生老病死。一家子的生活費和她自己的學(xué)費都需要她一個人承擔(dān)，不僅如此，在上學(xué)期間還得半工半讀。她曾想過結(jié)束學(xué)業(yè)，出去打拼，希望讓家里過得更好，但這條路不比讀書好。盡管出去打拼，不但賺不到幾個錢，還得拼死拼活地賣力，家里人也照顧不到。幸運的是，姑媽姑父及時去和她相認(rèn)了，這才使她順利地上了大學(xué)。

　　相認(rèn)之后，姑媽經(jīng)常給他寄錢過去，有時間還會過去看望她，多多鼓勵她給予她精神上的鼓勵和缺失的母愛。而寄給她的錢也沒有自己亂花掉，而是用來補貼家用，給養(yǎng)父母看病，以盡這是多年來的養(yǎng)育之恩。

　　也許這就是所謂的親情吧，雖說不是親生的孩子，但養(yǎng)育之恩不可否認(rèn)，撫養(yǎng)了十多年的感情當(dāng)然要比這幾天的相認(rèn)來得實際。雖然她家經(jīng)濟不好，養(yǎng)父母也沒有多少知識文化，他們一家人也說不上幾句話，但他在那樣的`環(huán)境下生活家教卻很好，十分通情達理。在那樣的生活環(huán)境下磨礪，他能比常人更堅強，更能吃苦耐勞。這就是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”的道理吧。

　　是家風(fēng)給了她的生活一抹彩色的艷陽。相比之下，這邊的條件要好得多，但她卻依然想呆在養(yǎng)父母上身邊。換做是誰也是一樣的決定，若是讓我選擇亦是如此。在我看來，養(yǎng)育之恩比物質(zhì)條件更實際。雖說不是親生父母，但他們在你最需要鼓勵和關(guān)愛的時候，是他們給了你一個生命的渡口，一縷溫暖的艷陽，一道希望的曙光！

　　這份養(yǎng)育之恩不可被時間所沖淡，再多的財富也換不來，“知恩圖報”形容于她毫不遜色！

遺失的美好作文2

　　“望長城內(nèi)外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔�！边@是我們敬愛的毛主席贊頌北方的佳句。當(dāng)他在看到這一番美景時，是否也會想到他的家鄉(xiāng)、亦是我的家鄉(xiāng)——那個美麗的水鄉(xiāng)之地湖南。

　　我是多么想念家的冬天啊，在記憶的大海中，家鄉(xiāng)的冬天雖然冷得讓人只想藏在被窩中，但我卻能感受到陣陣寒風(fēng)中的絲絲溫暖。

　　還記得自家的院子中，有一個歪歪扭扭的身影；一根樹枝微微傾斜像是歡迎我的到來，厚重的白雪壓在她薄弱的`枝干上；稀稀疏疏的綠葉牢牢的鑲嵌在樹枝上，零零散散的花朵緊緊的銜接在枝頭上。含苞待放，惹人憐愛；“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏�！逼渲幸欢湮⑽⑻搅颂筋^，羞澀的尋覓了一圈，就在它的下方，小小的焰火在夜空中綻放大大的微笑，兩雙真摯的眼神目不轉(zhuǎn)睛的凝視著煙花，她們拿起煙花，點燃之后，迫不及待的在天空中敘寫了她們的新年愿望；在她們的小天地中，一個沒有大人的小天地中，一個無拘無束的小天地中，一個充滿美好的小天地中；一遍遍的雕刻著她們的心愿，似乎要在這黑夜中留下一抹痕跡，又似乎要銘記于心，更似乎要鐫刻于腦海中。

　　煙花已經(jīng)放完了，時間為何如此緩慢？我無聊的看了看天空，一顆星星也沒有的天空，我看了看地上堆積如山的雪，又看了看死黨，她先頂盯著雪，然后又看向我，我們心有靈犀的指了指，然后開始分工，“說實話，我還沒滾過雪球呢�！薄巴�！好巧啊，我也是，從來都是在動畫片里看到，因為怕冷，所以不敢試，不過看在你是我死黨份上，本小姐就免費陪你，挺清楚了免費的哦！”“滾！”我抓起一個雪球就扔過去，她靈敏的躲開后，也開始反擊……在一片混亂中，我們完成了我們的處女作——雪人，在我們得意洋洋的眼光下，家長們給了我們不錯的評價，因為那個雪人，不僅是我們勞動創(chuàng)造的，它還蘊含著我們對春節(jié)的向往、和對一家團圓的渴望。

　　“你見過冰雕嗎？我沒有見過。”“小樣兒，連冰雕都沒見過，來來來，本小姐免費講給你聽，在的記憶中……”從她的敘述中，我的前方仿佛有一只展翅欲飛的鷹，它高傲地仰著頭，眼睛里迸發(fā)出渴望天空的光芒，翅膀優(yōu)雅地仰著，羽毛被它梳理的明亮整潔，陽光反射在上面，發(fā)出耀眼的光芒，似乎就待翱翔天空時向同伴們炫耀一番。

　　回到家后，媽媽看著我凍得通紅的小手，心疼的囑咐：“要好好保護自己的手，一旦生了凍瘡就恢復(fù)不成那雙芊芊玉手了”

　　因為爸爸工作的變動，我們一家搬到了昆明，這里山青水秀，有美麗的滇池、秀麗的西山，我一下子就愛上了這個四季如春、如畫般的地方，可是隨著季節(jié)的變換，總覺得缺了點什么。

　　��！我知道了，我缺的是那個充滿夢想的冬季、是那個因家人團聚在一起而充滿溫暖的故鄉(xiāng)。

遺失的美好作文3

　　一張桌子上，坐著一個大眼齊劉海的漂亮女孩�！板\兒我們班轉(zhuǎn)來了一個大帥哥：宮寒，我們?nèi)タ纯窗�。”旁邊一個不算美的女孩筱雨兒央求著那個漂亮女孩。故事就從這之后開始，誰會知道兩年之后的她會被他甩了，甩的干干脆脆，跟著另一個人走了，一點音訊都不留，直到最后，她看到的卻是……

　　——精神病院

　　“這個女人瘋的真是太厲害了，居然砸碎玻璃窗，跑到街上打人。還說什么宮寒沒死對不對�！币粋�長相漂亮的護士，跟另一個護士說道。另一個護士沒說話，小心的拿走我手中的照片，然后和另一個護士關(guān)門出去。我靜靜看著她從我的手中拿走照片，直到關(guān)門出去之后才知道要搶回來。我跑下床，用手使勁砸著門“還給我，還給我。那是我的，是我的……”哭累了，喊啞了，我癱坐在冰冷的地板上，想起了零零碎碎：

　　“羅琦，你知道嗎，自從你和宮寒在一起我就嫉妒的發(fā)狂，哼，他已經(jīng)死了！死了！護士，這個女人已經(jīng)瘋了，幫她安排一個房間吧�！彼�是誰？一張熟悉的臉，不記得了，忘了……

　　“琦琦，對不起……”一個長相帥氣的男生出現(xiàn)在我的腦海里�！安唬�你不會死的.，都是筱雨兒干的，不……”一個撕心裂肺的.聲音，那不是我嗎？那個男生長得好像我的男朋友。筱雨兒是誰？

　　腦袋痛，痛……什么都想不起來了，只記得他死了，我瘋了。他是我男朋友，我不知道他長什么樣，只有一張照了側(cè)臉的照片……

　　“吱——”門開了，進來那個漂亮護士。我揪住她的頭發(fā)“還給我，你還給我�！彼�使勁推了我一把，我摔倒在地上，地上的玻璃渣深深的扎入我的手心。我艱難地站起來，像個潑婦似的揪住她的頭發(fā)“還給我，還給我�！蔽业难蹨I一滴滴落下來，在地面上化開。長長的指甲刺入她的頭皮，血從那個護士的頭發(fā)落下來。她一下把我踹在地上——那堆玻璃渣上。血順著我的胳膊落下來，在地面上，和眼淚混合起來：

　　我叫郁錦兒，是個很幸福的人哦。我有一個好朋友，叫筱雨兒，還有一個帥氣的男朋友，叫宮寒。

　　我們就這樣相處了一天又一天，但筱雨兒和宮寒卻對我越來越冷淡，忽然有一天：

　　“分手吧�！睂m寒并沒有多大感情，只是更加冰冷了，更加無情了�！盀槭裁�？”不明白，自己為了這份感情做了這么多，最后還是這個結(jié)果�！皡挓┝恕！眳挓┝耍�我感覺自己一定在笑，而且笑得很開心。他走了，，牽著自己最好朋友的手走了，只有我一個人還呆呆的站在那里。忽然好想哭，為什么，為什么……他們手牽著手走出了自己的視線之外。

　　“你不是說會治好我的病嗎？”消失在我的視線外的宮寒問筱雨兒�！皶�是會，但是我治好你不是是讓你回到她身邊的的。我知道，你讓我治好你的病只是想回到她身邊。”筱雨兒滿不在乎的踢著路上的小石子。宮寒沒再說話，他知道一切都是自己自作自受。記憶又轉(zhuǎn)到了另一個場景……

遺失的美好作文4

　　憂郁的海，綿延不斷地思念天邊；龜裂的地，如饑似渴地祈求雨露；稚嫩的草，異想天開地期待永遠的春天。我就是那片海、那塊地、那棵草。

　　十四歲的我，夢想繽紛。我擁有夢，我相信夢，夢支持者我的靈魂，使我的依靠。一切的一切，都如我所夢想的，一帆風(fēng)順。

　　因為有夢，我的腦海中沒有了憂愁；因為有夢，我的詞典里沒有了痛苦；因為有夢，我的臉頰上沒有了淚痕。有的，是笑容過后無盡的燦爛。

　　在夢的圓形軌道上，我依舊快樂行使，睜眼閉眼一切皆是美好。

　　可有一天，黑云遮日，風(fēng)沙相追，一陣龍卷風(fēng)襲過我的心。風(fēng)太急太快，我措手不及，無處可躲。它，竟冷風(fēng)過境般的改變了我的世界。

　　蕭條的秋路上，有一個憂苦得流淚女孩，那就是我，相信嗎？

　　“唉”，這個極度悲觀、無奈的.感嘆詞，今天已成了我的專用。只因一張在我手中緊握著的陌生的60分的試卷。

　　駐足回首，哪個考場不是我瀟灑揮筆的地方；哪次發(fā)卷不是我心比蜜甜的時刻？因為，我有夢�？蛇@回，手中的筆在試卷上停了又停，頓了還頓。發(fā)卷后，看著色如鮮血的分?jǐn)?shù)，我怔住了，一秒后，我哭了。我夢想的不是60分啊？我的心很痛。這是我接受試卷的挑戰(zhàn)以來，第一次如此慘重的失敗，第一次在應(yīng)試這條我已熟悉其平坦的的路上，遇到如此的坎坷，我摔得好疼，好疼。

　　邁動麻木的雙腳，打開一攥折的試卷，保持絕對的冷靜，睜大噙著淚水的雙眼，將目光投到這張試卷上。60，這個赫然的數(shù)字，再一次電擊了我的心。我接受了這個現(xiàn)實，第一次認(rèn)識了殘酷，感受了無情。又是一次冷風(fēng)過境時的凄涼。

　　夢與現(xiàn)實，一個圓和另一個圓，雖然半徑不同，雖然我從未偏離夢的軌道，可總有相切的瞬間，總會走夢與現(xiàn)實交匯的路。

　　再回首，重思考。夢是什么？是我考高分的原因？是我一切順義的根本？不是的。夢是得高分，自己的努力使原因，實現(xiàn)了夢，則一切順意。驀然回首，原來如此。

　　誤解了夢的意義，忘記了努力的過程，錯誤地將自己推向夢包裝的軟弱邊緣，使自己如此不堪承受顯示，把夢的破碎當(dāng)作厄運。100分，是我的一個不切合實際的夢，60分，是我該得的。想想我為這個夢所付出的，只值60分啊。

　　夢是目標(biāo)，需要努力才能實現(xiàn)，不要誤認(rèn)為它的實現(xiàn)是必然、是容易的。站在夢與現(xiàn)實的交界點，做一個思考者，其實，實現(xiàn)的夢就是現(xiàn)實。沒有自己的努力，你追逐不到夢，它將永遠不能成為現(xiàn)實。我現(xiàn)在要做的，是學(xué)會承受夢的破碎，承受現(xiàn)實。

　　原來，60分是我沒有傾注努力所實現(xiàn)的夢，原來，付出與夢成正比。60分，是必然。沒有一個人不付出，而實現(xiàn)夢。茫茫人流中的青少年，不要只會做夢，不去努力實現(xiàn)夢。

　　更加努力，補全破碎的夢，讓60分成為永遠的歷史，在這條盡頭是春的秋路上，尋找遺失的美好。

遺失的美好作文5

　　曾經(jīng)的我愛極了雨淅淅瀝瀝的意境，能讓你找個理由痛痛快快地壓抑到底。那似乎是對壓力的一種異乎尋常的釋放。

　　偶然的一次，我端了一杯菊花茶，在秋日午后靜靜地坐在了陽光下。透明的玻璃杯中菊花正伸展腰肢，不一會變幻成了溫柔的笑靨。她在杯中旋舞，隨著沸水微微笑，像一朵朵，一朵朵離凡脫俗的云。水也笑了，他們泛起通體的漣漪，在陽光下溫柔的呼吸，無骨的身體蜿蜒靈動，與陽光相逢處，恰似一顆顆鉆。

　　陽光目不轉(zhuǎn)睛地注視著我，帶著無限的慈愛與包容。我笑了，面色緋紅地輕閉雙眼，真怕自己會太過幸福而在不經(jīng)意間睡去。我似乎被太陽看穿了心思，害羞了，想逃走了，卻又那末的舍不得離開。雖然閉上了雙眼，卻仍然能感覺陽光輕盈地數(shù)我睫毛的細致，空中溫暖的塵埃悄悄的在我睫毛上入睡了，身體因酣睡而輕微地起伏，惹得我的睫毛呵呵笑，一下一下的顫，似乎禁不住要睜開，卻又怕驚醒了她甜甜夢者的精靈。

　　菊花們舞累了，都安靜的在懷底歇憩。菊花香開始一絲一縷地彌漫，俘虜了我的嗅覺。當(dāng)手情不自禁地伸向杯子，臉頰終于忍不住與杯口舞蹈著的香氣擁抱，擁抱出滿臉的滋潤。于是我做了一次陶潛，在柔和的陽光下與淡雅的菊花融為一體。

　　我就那末坐著——緊抱雙膝，一手拖著下巴，臉微微上揚，眼睛瞇成很好看的形狀，同時嘴角露出溫婉的笑，不時品著菊花茶。散開頭發(fā)，看陽光對它愛撫。我將自己想象成一匹馬，奔跑在那一望無際的金黃色平原上，看處處豐收。它又像是鮮亮的紅葡萄酒，均勻地折散出醉人的光暈。

　　這一刻，我清醒地醉了。我明白：我是上天最寵愛的小孩！

　　“夕陽無限好，只是近黃昏�！本栈〒Q了一杯一杯，不變的是它醉人的氤氳，陽光調(diào)整了輪回，不變的是它每日的沉歸。不知何時，空氣已多一絲涼意，茶也多一絲清苦。我不知此時自己的面容是否無助，可心情卻像瀑布跌入深潭，幸福的顫抖歸于平靜，只卷起幸福消逝后的心痛漣漪。那不是悔恨，更不是無動于衷；那不是苦乞，更不是絕望。那是一種期望的落空，一種萌動的沉寂，雖心痛遺憾卻又無可奈何。

　　我起身，揉動麻木的`身體，閉上雙眼下意識的在胸口劃了一個十字，心空如一張白紙。這個祈禱是為了什么？或許是對幸福的緬懷，對太陽的感謝，更是對自己的安慰。然后我打開了燈，慘白的光線充滿了每個角落。我知道，明天沒有太陽我也可以活下去。

　　生活中的某些人或記憶就像太陽一樣，承載了太重的愛，所以我們必須讓他休息。他去休息了，我們所認(rèn)為的幸福便也遺失了。但我希望：太陽在它沉歸的地方更加燦爛！

遺失的美好作文6

　　生活像一條河流那樣平靜安詳，在月白風(fēng)清的時刻，每一顆水珠都變成了鉆石和珍珠。是否珍珠溢滿了河就不再被視為珍寶了呢？生活中有太多的美好被我們忽略了，它們曾經(jīng)過你的身邊，如蝴蝶翩躚般輕快靈巧，而古樸的傳統(tǒng)文化正是那只最美的蝴蝶――被現(xiàn)代人忽略的高雅生活。

　　總是忙碌在學(xué)習(xí)間，奔波在擁擠的馬路上，似乎早已忘了這塊神州大地曾經(jīng)是多么的靜謐安詳，孕育出了怎樣的文化瑰寶，真怕，哪怕是輕輕一松手，那經(jīng)歷了千年的溫柔就會被鋪天蓋地的現(xiàn)代生活淹沒，消失得無影無蹤。

　　怎能不擔(dān)憂？耳畔的噪音中全成了日韓和港臺明星，三百首唐詩都還未背會的人，卻正興致勃勃地誦著《大話西游》里的“經(jīng)典”臺詞。

　　美妙的唐詩，華麗的宋詞，婉轉(zhuǎn)的元曲，還有幾人在用心與它們交流？那音韻的和諧是詩的化身，更是歌的靈魂。抑揚頓挫的節(jié)奏，纏綿迷離的情調(diào)，跌宕起伏的氣勢更是令語言清新飛揚。那“枯藤、老樹、昏鴉”的斷腸滋味；那“寂寞梧桐深院鎖金秋”的愁情苦楚；那“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的愛國情懷……它們在敘述著怎樣的意境和感情？

　　然而，這千年的骨髓卻被我們冷漠忽視，外來文化一入侵，我們就那么心甘情愿地被俘虜，你沒看到詩詞曲賦的眼淚嗎？痛哉！痛哉！

　　唐宋詩詞的哀傷流成了河，譜出了一首無言的'悲曲。

　　鋼琴的黑白鍵代替了古箏細膩的弦，隨心所欲的流行歌曲壓過了國色天香的《春江花月夜》，青波之上的拱橋不見了吹簫的玉人，喧囂混亂的酒吧里貝斯手正放肆地演繹瘋狂……古樸的純美樂音不再。

　　古箏的動人心弦，玉笛的清逸悠揚，琵琶的“間關(guān)鶯語花底滑”……那是來自天籟的聲音，是靜夜溢動的花香，是山間叮咚的清泉……而如今，這些古老的戀歌卻越唱越沙啞。哀哉！哀哉！

　　鸞鳳和鳴的妙音不響，美感窮出的國畫亦變得黯淡。

　　信手涂鴉的動漫竟爬上了藝術(shù)的頂峰，內(nèi)涵豐厚的國畫沉默不語。粗線細條勾勒的樓臺，揮毫潑墨成就的山水，朱紅靛藍填充的顏色，一氣呵成的中國畫的氣勢不再。

　　就任憑瑰寶放入他國博物館？就任憑漫畫欺壓國畫？就甘心這樣的被遺忘？惜哉！惜哉！

　　五千個春秋，浮華與殘敗，五千個年月，夢醒又夢散，五千年后，我們遺失的太多太多。崇洋熱潮不退，媚外激情不減，在喧囂中追風(fēng)忙碌，丟下傳統(tǒng)文化而不覺后悔，這將是傳統(tǒng)文化怎樣的哀痛�。�

　　濃汁淡墨的國畫，繁復(fù)回旋的亭臺樓閣，陽春白雪的樂音，輕盈柔美的舞步，義憤填膺又愁情萬種的詩詞歌賦……這些被忽略的高雅生活正漸行漸遠。

遺失的美好作文7

　　童年是童話般的年代，是夢開始的地方，而它卻一去不復(fù)返。 巷 小的時候，每天都會把自己的小手放在外婆的手中，被外婆牽著，在這條巷中走著。幽長的小巷似乎漫漫無邊，而小小的我也僅僅是在漫無目的地跟著外婆走。那時，我只知道，如果我做了一件事后，大人夸我是“好孩子”，那么我還會去做。于是 ，我就隨著外婆每天去做早操，每天在這巷中走著。孩子透明的心是可以被大人一眼望穿的。

　　而今，再走在這條巷中已是十年之后了。尋找著兒時的足跡，搜索著幼時的身影，才發(fā)現(xiàn)那時是多么的幼稚，但又是那樣的天真。而今，我也不再牽著外婆的手了，我也不再做早操了，我的心也再透明不了了。

　　童話

　　童話是一個蹦蹦跳跳的孩子播下的種子，是一場細細密密的小雨繡出的葉子，是一條夢中指引的林子。小的時候，每天睡覺時都會枕著媽媽講的童話。那時我會愛憎分明的'去看待童話中的人物，而就連在夢中我都期待著童話完美的結(jié)局。童話里映出了孩子的笑臉，也映著我的童年。

　　而今，就算想重溫一下兒時經(jīng)典的童話，也會被老媽的大驚小怪動搖了決心。因為我長大了。不論什么童話就在夢中都不會出現(xiàn)了。

　　玩具

　　幸福，對于小時候的我而言，就是擁有的玩具多。而我與生俱來便是對有毛的東西情有獨鐘。于是，一個個毛絨玩具仿佛從天而降般落入我的手中，成為了我的掌上明珠。但是，所有被我抱過的毛絨玩具都難逃我的“毒手”，它們的毛幾乎都被我拔光，一個個光禿禿的，惟有幾根毛還在那里“玉樹臨風(fēng)”般的昂首挺立。

　　由于小時候養(yǎng)成了這個被老媽稱作“不良”的習(xí)慣，直到今天我都未改掉此“惡習(xí)”。每當(dāng)媽媽看到我抱著它們，都會發(fā)一番感慨，我長大了，我不能再像小孩那樣傻傻地抱著毛絨玩具了。長大了，真的就不能再像小孩子一樣了嗎？

　　后記

　　十年后的今天，當(dāng)我再次徜徉于這小巷中，才發(fā)現(xiàn)，一切都沒變，只是時間更換了場景和劇情。我不會再牽著外婆的手去做早操了，因為那樣很愚蠢；我不會再讓媽媽給我講故事了，因為我沒有時間去贊美《白雪公主》的幸福結(jié)局；我不會再拔掉玩具上的毛了，因為我?guī)缀醪荒鼙е�它們�?/p>

　　歲月的巨手撕光了老榆樹的每一片葉子，那像星光，像露水，像星光與露水之間顫抖的草葉一樣的童年已經(jīng)飛走了。

　　童年，就像是生命中任何一件美而易逝的事物，你若未抓住它，它便撲騰著羽翼飛遠了。就算再想回到從前，再想去回憶它，時間也會無情地洗刷掉它的印跡，歲月也會讓你變不回原來的樣子。就像是那巷中的孩子，那不可能的童話和那抓不到的玩具。我的生命里有著種種的遺失的美好，而我們現(xiàn)在所能做的就是抓住生命中那些今后將會值得回憶的花朵，抓住生命中那些美好的事物。

遺失的美好作文8

　　每次我聽到飛兒樂隊的那首《遺失的美好》，我總會想起圓明園，聽著那輕柔、悠長的音樂向我道來這個花園的艱辛與磨難。終于，我在一個陰雨綿綿的日子踏入了圓明園，觸摸到了這遺失的美好。

　　身入圓明園，我愣住了。這里，是滿目瘡痍，這里，只有殘垣斷壁，大水法遺跡的石柱孤零零地立在那里，默默地承受著雨水的拍打、敲擊。這里的一切都變得濕滑，變得泥濘不堪。精雕細刻的花紋上，掛著搖搖欲墜的水滴，整個遺跡被云霧籠罩著。大水法，經(jīng)歷了百余年的血雨腥風(fēng)，不再有清泉流過，不再呈現(xiàn)巧奪天工的`人間奇景……我的心緒和大水法一樣在煙云中縹緲沉浮，心情和圓明園一樣在大雨滂沱中起伏澎湃。

　　然而導(dǎo)游卻告訴我：圓明園是清代皇家園林中最豐富多彩，最俊美的一個。它集東西方文化于一身，聚天下之美于一園。這里擁有中式園林的縮影和歐羅巴大地的樓閣，被譽為萬園之園。曾經(jīng)的大水法，是一處噴泉，這里的觀景臺上曾有十二生肖的動物頭像，這里的過去是多么金碧輝煌，多么令人神往！

　　但是映入我眼簾的，卻只是在雨中黯然失色的一片狼藉。不，它們不只是一堆廢石，而是滿地的尸體！每一塊碎石都是殘肢。我問蒼天：“大水法身在何地？”蒼天忽地電閃雷鳴，但仍然沉默不語。我問石柱：“圓明園去了哪里？”石柱在雨中痛哭流涕。這答案，每一個人，尤其是每一個中國人，都沒有理由忘卻，是英法聯(lián)軍把萬園之園撕成了碎片！

　　1860年10月13日，英法聯(lián)軍在北京城犯下滔天大罪！圓明園，這座古老的東方文明古國的博物館，一個頂級世界王朝的精神家園，英吉利、法蘭西兩個強盜和兩萬個瘋子一把火把它從地球上，從人類文明史上抹去。從此，華美的宮殿成了一片礫土，那場大火的煙塵穿越亙古的長空訴說著這千古遺恨。

　　在我異常憤怒的時候，我又一次被大雨中的圓明園驚呆了。在這猛烈的風(fēng)和雨中，我明白了：“為什么圓明園只剩下了徹骨的悲涼？因為我們的民族曾經(jīng)弱不禁風(fēng)，這份恥辱隱沒在五千年的愚昧中！一個強大的民族不應(yīng)只有憤怒，他應(yīng)該明白，落后就要挨打，民族需要自強！唯有這樣，我們才能挽留像圓明園一樣的人間奇跡！”

　　震耳欲聾的雷聲又一次從天邊傳來，我看著十二生肖的頭像曾經(jīng)安放過的地方，看著眼前的石頭上越來越多的積水。我想起了有海外華人富商為了買回十二生肖頭像而傾家蕩產(chǎn)的故事，我欣慰地露出了一絲笑容，我仿佛看到了民族精神的回歸，中華民族又一次屹立在了世界的東方！

　　雨隨著我思緒的遠去而漸漸停了下來，不知不覺間，我已在圓明園度過了一天，游人紛紛收起雨傘，唱著歌，踏著積水空明的鵝卵石路回家。圓明園中的石柱在經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮后又恢復(fù)了沉默，面對黑暗與寂靜。我也戀戀不舍地離去，繼續(xù)回憶那些遺失的美好……

遺失的美好作文9

　　遺失的美好“一切都是我的錯！一直以來，我那么相信你，依賴你，把你當(dāng)做最好的朋友。沒想到你會像他們一樣，為什么要笑，誰嘲笑我都可以，但你——”落落歇斯底里得吼著，眉宇間是壓抑不住的憤怒，淚水肆意而下。這是這兩個星期以來的唯一一次談話。我們隔著兩米的距離，走在一同回家的路上，意外的覺得，回家的路，很漫長……

　　落落是剛轉(zhuǎn)來的。開朗樂觀。但說話總是不能很流利，特別是英語。記得第一次上英語課，老師點名讓她讀一篇文章，當(dāng)她還磕磕巴巴的讀完第一段，百分之八十的'錯誤發(fā)音，老師就很不耐煩的讓她坐下。她知道自己的發(fā)音很破，一直籠罩在自卑的陰影里。無數(shù)次到老師那背英文課文，她被老師撤下來一次又一次，老師曾經(jīng)“朽木不可雕也”的責(zé)問她“你到底有沒有在認(rèn)真背？”其實我知道，她一直很努力。

　　然而時間久了，一些無聊的男同學(xué)就老愛那這種事嘲笑她，她總是無視，但那次——課間，同桌來跟我聊天：“誒，你覺不覺的落落很白癡，你知道嗎，她上次背英文被老師撤回來6次，這么簡單的，我們1次就搞定了。”我苦笑著回了他一聲。他又噼里啪啦沒完沒了：“還有哦，你知道她上次把一個英文單詞讀成什么了嗎？”我有意轉(zhuǎn)過頭看看他夸張的表演……哈哈哈，不覺自己已捂著肚子，夸張笑著。沒想到這一幕，落落看見了。她坐在我的斜對面，指著我的鼻子：“你……”惱羞成怒夾雜失望。我立即意識到什么，想道歉，卻是她走出教室的背影。她生氣了？我不應(yīng)該笑的！悔恨感油然而生。后來想找機會找她講話，換來的是無數(shù)次地冷漠。一次，我敲開落落的窗，借復(fù)習(xí)資料，而一句“沒有”，草草打發(fā)。美好的臉龐，讓人覺得陌生。時間往后推，落落把復(fù)習(xí)資料塞進抽屜，再往后退一點，我站在走廊里，看著落落拿著那沓資料�！爸徊贿^是不想借給我，只不過撒了個小謊，只不過是真的生氣了。一陣寒風(fēng)吹過，脊梁一冷，感覺全身血液都凝固了。

　　接下來的一個星期，我們依舊說不出話，內(nèi)心煎熬著，落落什么時候能氣消，我當(dāng)時不是故意的，可是再怎么想找機會也無濟于事。最后我寫了一張紙條給她，她看都沒看，扔了。落落，為什么我在這里大聲喊，卻惟獨你沒有回頭！也許，也許，她氣消了�！巴砩系任遥�有話講，一起走�！瘪R上要到家了，聽著身旁她歇斯底里得訴說，我只能慚愧的低著頭：“落落，對不起！”“只是想讓你知道，朋友應(yīng)該怎樣！”傍晚的余暉傾斜而下，遠處天邊，晚霞格外美麗�！奥渎�，我下次不會了，我們永遠是朋友好嗎？”她伸出小指：“拉鉤”。

　　夕陽下，小指勾在一起……永遠約定。

遺失的美好作文10

　　現(xiàn)在我被迫接受了這個事實。因為在事實面前，我們只能相信，這是人生已經(jīng)安排好的路。或許，就是人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。

　　9月1日，心情沉重。因為我明白，雖是新學(xué)期的開始，卻是分離的象征。8月30日就聽到朋友說要分班，那天，我轉(zhuǎn)告了很多人。她們不相信，更不愿相信，朝夕相處了兩年，我們初一在陌生中摸索，初二時友誼含苞欲放，我們下課一起討論、開玩笑，上課偶爾會傳紙條，或為防止老師提問互相求助。這些，從未曾留戀。過后莞爾一笑，認(rèn)為會這樣持續(xù)很久，初四也將這樣熟悉地過去。但是，我們都錯了，我們沒來得及懷念，8月25日一起上了最后一天課，還茫然不知，打打鬧鬧，這大概是我們初二最后的機會開心了。

　　9月1號，剛到校的同學(xué)都很快被這條消息吸引住。老師讀分班的名單時，教室里很靜，很靜。我轉(zhuǎn)頭看，師妹(朋友，原坐我后面)還沒有到校，她還是那么懶，以為像初二似的，7：30才肯來�？上�她沒有趕得上和我們告別。老師讀完后，依然很靜，許久，才想出一句：“好了，都走吧�！蔽覀儙е鴷�包，各自尋找新的陌生。

　　下課，初三的走廊總是成堆的朋友，利用僅有的幾分下課時間相聚。說老師很兇；說同學(xué)都很陌生；說自己坐在前面，上課難以違反紀(jì)律。但最終我們連這點相聚時間也消失了，課前2分鐘進教室，幾乎每節(jié)課老師都拖堂，課間10分鐘，又能余多少！

　　2、3號由于周末，放了。這對于我們，可以利用兩天很好的'安慰自己。猛然接受這個現(xiàn)實，太唐突。老王說，好象以為考試時在各個考場，考完后依舊可以回到自己班級。我們都贊同，只是這一次，考完后就各奔東西，班級散了。

　　3號早晨習(xí)慣性的6：35起床，一如既往地想著：學(xué)琴又晚了。當(dāng)我抬頭望著琴上的書亂七八糟時，才醒悟：我們已經(jīng)畢業(yè)了，學(xué)琴班也不復(fù)存在。于是又開始懷念我們學(xué)琴班五年來的相伴。女生有11人，通常練好琴的僅有2個；而男生張恩*一人每周被表揚。我想我們沒有不服。記得張恩*練好琴，把凳子搬到張琳旁，讓她算命——張琳算了兩次，都以張恩*住茅草屋為結(jié)局，然后張恩*氣急敗壞說她算不準(zhǔn)；記得我們唱譜子，跑調(diào)時的怪音調(diào)，常常自己忍俊不禁；記得張恩*上去領(lǐng)彈，女生故意搗亂，一重奏頓時變?yōu)樗奈逯刈�，然后哄堂大笑，集體練不下去；還有考9級前幾天，老師不在時發(fā)生的男女大戰(zhàn)，蒙琴的布被當(dāng)作武器，白布漫天飛，然后搶吹空調(diào)的最佳位置。以為每個星期都是千篇一律，便也忘了珍惜，直到考級那天，走了回頭，發(fā)現(xiàn)我們即將永久分離，五年，就這樣逝去。

　　初三的學(xué)生或許少有時間封存記憶，我們過著和初四同樣待遇的學(xué)習(xí)生活，累不堪言。這些遺失了的美好，會在我疲憊時，帶上一種欣慰，覺得當(dāng)時的畫面很溫馨，卻是封存了永遠的事實，再也不可能被翻開。我們總是失去了才懂得珍惜，為時已晚，晚時才悔，只好徜徉于消逝的記憶。我的初三，就帶著這種感覺，開始了。

遺失的美好作文11

　　至今聽《遺失的美好》，還是會被觸動，因為它讓我想起了你――琳。曾經(jīng)和我一起笑，一起玩的女孩�，F(xiàn)在的你還好嗎？

　　記得你和我一樣愛好文學(xué)，一樣愛看《故事會》，我們曾經(jīng)“不怕死”地在升中考試就要來臨的重要時期，偷偷地在課堂上看《故事會》，以致于被老師那時不時高低起伏的聲音嚇得膽戰(zhàn)心驚，在經(jīng)過幾次虛驚之后，我們終于相視而笑，直呼：“嚇?biāo)牢乙��！比缓罄^續(xù)埋在書海里。

　　你還特別愛“威脅”人。每次我?guī)б恍┖猛娴耐嬉夤室庠谀忝媲办乓�的時候，你總是先來“體察體察民情”，然后大肆地“搜刮民財”。我要是不給呢，你就站直了豎起食指對我點了點，酷酷地說：“好呀，你不給我，你以后可不要后悔呀�！蓖ǔＤ氵@話一出，我就不能不屈服于你了，誰叫你是我最要好的朋友呢！因此，我常常說你是“剝削人民和壓迫人民的人。”你呀，也從不在意，倒是在我話一說完的時候，說上那么一句：“誰叫你要帶來呢！”我也只有認(rèn)命了。

　　你真正讓我害怕的一次是在集郵風(fēng)泛濫的時候，當(dāng)時啊，幾乎全班同學(xué)都被郵票這一小東西給迷住了，導(dǎo)致一下課口里吐出來的第一個詞就好似“郵票”知道上課，場面極其壯觀。你實在看不下去了，叉著腰氣憤地說：“快要考試了還這樣子，還讓不讓人讀書了！我得去報告老師！”你說這句話的時候態(tài)度極其堅決，我也大為支持，后來轉(zhuǎn)念一想，不對呀，我自己不也集郵嗎？我還幫著她，我這不是找死嗎？于是我改口勸道：“琳，還是算了吧！你看人家父母賺幾個錢也不容易，你這就叫老師給沒收了，人家不是太冤了嗎？”我就這樣嘰里咕嚕得說了一大堆好話，沒想到你聽完了卻似笑非笑地對我說：“你小子別以為我不知道你心里在想什么，我知道你也是其中的一份子，要想我不揭發(fā)你嘛，也行，除非……”“除非什么？”你仍繼續(xù)保持著你那神秘而燦爛的笑臉，說：“除非你很我一起去告訴老師！”我當(dāng)時一聽完就愣住了。你終究沒有告成狀，這件事也就不了了之了。

　　上中學(xué)以后的第一個圣誕節(jié)，我送了張圣誕卡給你，你也回了我一張，收到你送的卡片的時候我很高興。我記得那封面上畫著兩個搞怪的卡通人物，內(nèi)容大概是講述要注意交通安全之類的�？戳四愕淖８ＵZ，我不禁笑了，你說：“靈，我知道你不太會騎車，所以特別送這張卡片給你，希望你引以為戒！”我當(dāng)時不懂得你的意思，只是一個勁兒地說你太有趣了�，F(xiàn)在看來，仍有暖暖的關(guān)懷之意�？上�那一起歡笑的日子終究一去不復(fù)返了。

　　我怎么也沒想到，時間竟徹底得把我們的友情抹殺了，第二個學(xué)期，我們徹底地成了陌路人，相見亦不再問候，在你的'臉上我再也看不到任何笑意，你依舊酷酷的，酷酷地從我身邊走過，只是你再也不甜甜地叫我的名字。你變了，你的鼻梁上穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)丶苤�一副眼鏡，顯得與你的年齡多不符合。

　　我永遠也忘不了，在我14歲那年，有一個你與我歡樂同在。

　　琳，身在他班的你還好嗎？你還和我一樣依舊鐘愛文學(xué)，鐘愛《故事會》嗎？

遺失的美好作文12

　　沿著小路慢行，伴著微風(fēng)的吹拂，臉頰上不禁滑落幾滴淚珠，想起了那許久的承諾和遺失的美好。

　　曾經(jīng)的風(fēng)采。

　　看那橫跨天邊的五彩橋，承載著心靈的慰藉。望那懸掛山脊的搖籃，蕩動著友誼的永恒。山與山重疊，川與川倚靠，綿延起伏�？罩械陌自�，用變幻演奏了一篇和諧的樂章；夕陽的余輝，用色彩編織了一條溫馨的紅毯；靜夜的星辰，用閃爍構(gòu)成了一幅撩人的靜夜圖。

　　天之廣，海之大，自然的風(fēng)光美不勝收�；ǖ钠G，草的綠，自然的風(fēng)光五彩繽紛。

　　遺失的美好。

　　然而，好景不長在……

　　當(dāng)狂風(fēng)肆虐時，樹在搖曳，小溪在哭泣，當(dāng)黃沙飛舞時，車輛在閃躲，行人在遮蔽。

　　樹木的砍伐，植被的濫采，使得風(fēng)隨心所欲，愈吹愈烈，掀起了屋子的蓋頭，折斷了樹的枝干。人類的自私，使得黃沙任意妄為，隨意鋪灑陸地。風(fēng)的吹，沙的飛，它們無情的放蕩，讓人類嘗到了“惡果”這道菜的滋味，“享受”到了自然的報復(fù)。

　　地球似天橋，承載著數(shù)以萬計的生命，在風(fēng)的吹襲下，搖擺不定。讓人類覺得沒有安全，這是自然對人類殘酷行為懲罰所頒布的第一道“圣旨”，使人類察覺生命正處在危機之中。天橋的'承載力是有限的，如果人類繼續(xù)無情地瓜分自然，那么天橋?qū)�會斷裂，無數(shù)的靈魂將徘徊于山澗間。橋塌則人亡。

　　如果說自然已被毀滅，那么，山即是光禿，川即是停息。那白云已烏，那余輝已盡，天空再也找不回昔日的魅力，夕陽再也穿不上昔日的紅衫，所有勝景即為荒寥。曾經(jīng)山河的壯麗、溪水的柔情已遺失。

　　自然的毀滅意味著生命的終止。

　　自然與人類猶如手心手背，是否能放棄一側(cè)而選擇另一側(cè)呢？面對自然與生命的抉擇，是否能放棄自然而選擇生命呢？這并不能和“魚與熊掌”“生與義”相提并論，而是水與海的包容，沒有水，海又從何說起呢？離開自然的人類，是沒有翅膀的鳥兒，喪失了它高飛的志向；離開人類的自然，是沒有羽毛的孔雀，遺失了它炫耀的目光。每一棵樹都需要人類的呵護，每一株草都需要人類的照料，每一朵花都需要人類的栽培。自然與人類是相輔相成的。

　　自然的今日比起昨日，顯得有些遜色。大概是因為人類不了解自然的變化規(guī)律，不珍惜自然資源，不懂得自然為人類所帶來的福和利，導(dǎo)致自身利益受損，資源缺乏，從而破壞了自然。沙塵暴肆虐，酸雨侵襲，洪水泛濫……為人類的生存造成阻礙。

　　是人類的不節(jié)約，不珍惜使得自然災(zāi)害頻頻出現(xiàn)。然而，自然不甘心被破壞，只好向人類報復(fù)，最終受害的仍是人類。人類是最終的受害者，那人類為何不保護自然，不美化自然，使其更加完美呢？

　　今日栽樹，明日乘涼；今日節(jié)約，明日豐滿；今日環(huán)保，明日美好。

　　自然是呱呱落地的嬰兒，需要人類母親的細心呵護，在成長過程中，人類母親不停地呼喊：“愛是生命的長河。用愛待自然，明日的自然將海闊天空�！�

遺失的美好作文13

　　每日，我們都在匆匆趕路，卻忘記了沿途美麗的風(fēng)景。

　　作為女兒隨著年齡的增長，我們越來越不善于向父母表達自己的感情；而父母也不會輕易的向孩子露出軟弱的一面。印象中，我沒有對父母說過一句“我愛你”，父母亦是。我更是一個粗心的人，因此忽略了生活中的一些小事，忽視了父母的愛。但不能否定的是他們以自己的方式愛著我們。

　　“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”床頭的鬧鐘已經(jīng)“不知疲倦”地想了不下十聲，但我只是隨手一按將它扔到了床的`另一邊。正當(dāng)我想睡個天昏地暗的時候，一陣急促的敲門聲打斷了我的美夢。就聽見媽媽焦急的說“還不快點起床，你看看都幾點了，一會兒該遲到了……”我不耐煩地講手伸出來，四處摸索我的鬧鈴，當(dāng)看到已經(jīng)六點四十的時候，我下的一個激靈，迅速地從床上跳下來，胡亂的套上衣服，飛速的奔向衛(wèi)生間，用涼水洗了把臉，嘴里咬著一塊面包，背上書包急急忙忙的往外走。

　　母親從廚房出來，喊了一聲：“先吃了早飯再走吧！”我因時間來不及，并沒有回應(yīng)母親的話就出門了。到了學(xué)校，還有幾分鐘就要上課了，我拉開書包拉鏈，發(fā)現(xiàn)有一袋熱牛奶在里面，頓時我的眼眶就紅了——原來媽媽早就料到我不會吃早飯，已經(jīng)在我的書包里放了一袋牛奶。媽媽對我的愛是無聲無息的：她會每天晚上看天氣預(yù)報，告訴我第二天的天氣情況，提醒我多加衣服；她會因我說了一句：“天真冷，要是該有條圍巾多好��！”便一夜未眠，只為能親手給我織一條圍巾……

　　以前，我只是一個叛逆的小女生，往往會忽略這些細節(jié)，錯失了許多感受愛和被愛的機會。

　　“爸，送到這兒就行了，我自己上去，你先走吧！”初三我第一次住校，父親將我送到宿舍門口，我便自己提著東西上了樓，只留下了一個背影給父親。到了宿舍，我將行李放到了陽臺上，透過陽臺的窗戶，我看到了父親漸行漸遠的身影。

　　印象中，父親的背永遠是寬厚的，但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)在不經(jīng)意間慢慢變老了，他不再似從前那樣，時光在他的生活中毫不留情的刻下了印跡。

　　我們一天天長大，而父母在一天天變老。那發(fā)間的青絲，眼角的皺紋無一不顯示著歲月的流逝嗎。曾經(jīng)，我們?nèi)涡�，叛逆，不知道做過多少讓父母傷心的事情。但他們還一如既往的愛著我們。當(dāng)我們放慢腳步，就會發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)失去了太多太多。

　　“時光，時光慢些吧，不要讓你在變老了，我愿用我一切還你歲月長流”，人生最大的悲哀莫過于“子欲養(yǎng)而親不待”。讓我們停下腳步，去凝視那些我們遺失的美好，如果還在，請珍惜它，不要遺憾終生。

遺失的美好作文14

　　月亮高掛在東方，明亮的光華在天空中形成一幅詭異的畫面。它靜靜地照耀著靜靜地凝視著，夜里有許多未完的故事

　　我在昏黃幽暗的燈光下漫步，路人極少，夜里的空氣清新如洗，并帶著一點離別的味道。突然一個熟悉的影子出現(xiàn)在燈光下，愈來愈清晰，是他嗎？我微瞇起雙眼，不由自主的加快了步伐，“嗨！”他那熟悉而又帶絲沙啞的聲音傳入我耳，真的是他，我心中莫名的喜悅，走向他。“這么晚出來？”他依舊懷著平淡的語氣問�！岸鞒鰜硗竿笟��！蔽遗c他并肩走在一起。隨后都沉默不語，空氣緩緩的流動，緩慢到幾乎是靜止不動，天地一片死寂。

　　我試圖想打破這片寂靜，嗓子里擠出醞釀了半天的話，“你什么時候走��？”我盡量用輕松的口氣問，屏住呼吸，等待回答�！懊魈炀妥撸�”明天我的心像是受了重創(chuàng)的打擊，失望、激動、留戀在一時之間涌上心頭。明天就走，那意味著我的步伐隨著心情邁得沉重，沉重

　　我與他走到山上的草坪，坐了下來。這里曾經(jīng)記錄過我們的歡聲笑語，有過我們的美好回憶，我癡癡的回響著那一幕幕，心里的酸意一點一點聚集他抬著帥氣的臉，淡雅、凈素的臉龐被柔和的月光披上一層紗，眸子如黑夜星辰般閃亮，我突然覺得今晚他特別的帥。我的留戀之情匯聚在眼中，怎么看他也看不夠，真想把他永遠留在眼下。過了今日，又何時才能相見？“看夜空！”我緩緩的抬起頭，“哇塞，真美！”我驚喜的叫道。夜里的星辰特別明亮，宛如珍珠般大小，一閃一閃的，仿佛在向我們炫耀它們動人的眼睛。他突然抓起我摟著雙腿的手，與他的手重疊在一起，并用他的手輕輕把我的手壓在草坪上，他幽幽的說：“星星和星星像是沒有距離。地上的人也像天上的'星星看起來離的很近，其實很遠。銀河有鵲橋，星星也有約會，那人呢？”說著，就在我們頭頂上的兩顆星星像是聽懂了他的話一樣動了起來，我睜大雙眼，看著這奇觀：它們開始在我們的頭頂上盤旋，慢慢的向?qū)Ψ降姆较蛞苿�，它們每動一下，我的心與他的心會被什么東西扯進一距離，它們努力地向?qū)Ψ降姆较蛞苿樱�像牛郎和織女一樣，為著相見那天而努力。終于，星圓了！它們重合成夜空中最耀眼的一顆星。他倏地把我從草坪上拉起，用那雙因被喜悅填滿而閃著光彩的眼睛對我說：“小茹，你知道嗎？那兩顆星星就是我們的未來!它們?yōu)橹�彼此而互相努力，有情人終成眷屬，它們夢圓了小茹，一定要加油，我在一中等你！”

　　倏地一下，眼前變黑了，這如期而來的變故讓我的思緒突然混亂無錯。慢慢地，我睜開雙眼。夢？“一定要加油，我在一中等你！”他的話還在耳邊回響，我使勁掐了自己一下，“哦！”不禁疼出了聲，真的是夢。

　　良久，我才回到現(xiàn)實中，望著白墻上淡粉色的窗簾被微風(fēng)吹起波動時的影子，心里有一股暖意，和說不出的動力。

　　“我始終帶著你愛的微笑 一路上尋找我遺失的美好 不小心當(dāng)淚滑嘴角 就用你握過的手抹掉 再多的風(fēng)景也從不�？� 只一心尋找我遺失的美好 有的人說不清它哪里好，但就是誰都替代不了”

遺失的美好作文15

　　我開始帶著你愛的微笑，一路上尋找我遺失的美好，不小心當(dāng)淚滑過嘴角，就用你握過的手抹掉，再多的風(fēng)景也從不�？浚�只一心尋找我遺失的美好。

　　———題 記

　　人總是這樣，直到失去后才憶起往日的美好。進入高中學(xué)習(xí)才一個月，對初中歲月的懷念卻與日俱增。終于抑制不住內(nèi)心的沖動，在一天放學(xué)后，拉上幾個同學(xué)回到了離別不久的母校。

　　距離學(xué)校越來越近，原本滿懷期待和興奮的心竟萌生出一絲緊張。到了母校門口，發(fā)現(xiàn)大門敞開著，三年來對我們一直“兇神惡煞”的保安叔叔竟然對著我們微笑，并歡迎我們的到來。

　　學(xué)校噴泉邊的小灌木叢翠綠可人。在過去的三年里，我們卻常被它們困擾。接連不斷的落葉，讓我們每次打掃衛(wèi)生都耗費很長時間。掃干凈回到教室后，卻又聽到廣播里教導(dǎo)主任的聲音：“下列班級還未打掃包干區(qū)，請值日生趕快打掃……”就因為位置不好，我們每次都榜上有名。而現(xiàn)在，看到這些生機勃勃的小灌木，卻滿心親切。

　　遠遠的，我們就看到站在操場上的體育老師。因為他的鼓勵與幫助，體育成績向來只能及格的我卻在中考時拿了滿分。我向他招著手，喊到：“老師，我回來啦！節(jié)日快樂！”他開心之余，又有點驚訝，笑著說：“你們放假啦？”聽著熟悉的聲音，我們不禁感慨道：“回來真好！”

　　后來，我們又去辦公室找班主任。他教了我們兩年，一直都很嚴(yán)肅，以至于在學(xué)校時，我常常躲著他。直到現(xiàn)在，我都忘不了他生氣時瞪我們的模樣。如今，還是有些緊張。我膽戰(zhàn)心驚地敲著門，不料卻迎來了滿面笑容。他沒有了往日的嚴(yán)肅，而是用幽默風(fēng)趣的語氣對我說：“你是第二個過來的�！边@突然的轉(zhuǎn)變，讓我驚訝萬分，也讓我有種受寵若驚的感覺。

　　似乎每個老師都變得親切了不少，他們和我們一起聊著彼此的改變。英語老師以前很兇，總是批評我們，不給我們說話的余地。而現(xiàn)在，她拉著我的手，像個大姐姐似的'和我說著。我告訴她我的定語從句練習(xí)題錯了很多，她卻溫柔地說：“這個是有點難的。沒有關(guān)系，慢慢來，你學(xué)得已經(jīng)很好了�！蓖瑢W(xué)抱怨說聰明的學(xué)生太多，她安慰道：“你們也都很聰明�。　碑�(dāng)我們說起食堂菜不好，人又很多，還是初中好的時候，她竟孩子般地說：“那你們回來吧？”

　　對啊，回去吧，可是，我們已經(jīng)回不去了。在初中的時候，整天埋怨學(xué)校不好，老師太嚴(yán)厲，作業(yè)太多，盼望著早早畢業(yè)。而現(xiàn)在，終于畢業(yè)了，又一心想著要回來。當(dāng)熟悉的往事漸行漸遠，才驀然覺察到以前從未關(guān)注卻已經(jīng)遺失的美好。

　　看著下課后那一大群身穿白色襯衫涌向食堂的學(xué)子，我似乎找到了過去的身影。曾經(jīng)，我們也那般年少，那樣充滿活力，但這熟悉的一切，都貼上了“過去時”的標(biāo)簽，堅定地告訴我們再也回不去了。

　　給時光以生命，而不是給生命以時光。那段時光已經(jīng)回不去了，如今，好好珍藏曾經(jīng)美好的記憶，才對得起那三年的光陰。

　　再見了，我的母校；再見了，我的懵懂歲月。我會珍藏著這段美好記憶，在思念它的時候細細回味。

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