一起走過的日子作文集合15篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的一起走過的日子作文，歡迎閱讀與收藏。

一起走過的日子作文1

　　旅途中，波紋蕩漾的湖面閃著微光；山腳下，潔白無瑕的百合散發(fā)著幽香；天空中，七彩斑斕的彩虹揚著微笑；人生中，遙不可及的太陽卻和我一起走過。

　　我們相約在一個悠閑地午后，在紫薇盛開的花叢，送給你我保留已久的記憶碎片，細數(shù)你我共同走過的春夏與秋冬。

　　曾幾何時，你遙掛在山后，我佇立在玫瑰叢中，溫暖的光芒輕撫臉龐是那樣的親切與熟悉。不用言語的修飾，只需心靈的共鳴，你我就這樣美麗的相遇。

　　世間太多彷徨與紛擾，但只要在你的光芒之下，我的世界便面朝大海，春暖花開。我向你談天說地，訴說過往的回憶，描繪夢幻的未來。你靜靜地聽著，從露珠掛滿綠葉到晚霞鋪滿天際。我注視著你消失的那片天空，戀戀不舍，幾分感動。你我就這樣恬靜的守護。

　　成功之路太坎坷，跌跌撞撞，劃傷了面頰，折斷了翅膀，我沉浸于苦痛的漩渦，欲語淚先流，心在滴血，我卻找不到治愈的藥方。直到黎明將黑夜撕扯，你的.身影浮現(xiàn)在了遠方，一種久違的溫暖涌上心頭。你說：“鮮花要綻放必定承受風雨的磨練，蝴蝶要飛舞必定要經(jīng)受破繭的痛苦。寶劍要鋒利必定承受磨刀石的砥礪�！庇谑俏見^起，將淚水化為力量，一路向前，朝向你的方向。

　　你我就這樣無悔的相伴！過去的痛苦，曾經(jīng)的心傷，往日的歡笑，都已在歲月的風雨中漸漸模糊，因為你為我的未來打開一扇窗，于是我不再彷徨。

　　湖畔仍能看到波光，山下百合依舊飄香，天邊的彩虹還在閃耀，感謝你和我一起超越夢想！

一起走過的日子作文2

　　一起走過的日子，我的親人、朋友、同學、家人……陪我走過無數(shù)個風風雨雨的日子，如今我的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都已飽經(jīng)風霜，而我在逐漸長大。也需要一些可以傾吐秘密的好朋友，球球就是我那個唯一可以傾吐秘密的好朋友。

　　球球是我和媽媽從街上撿到的。事情的經(jīng)過是這樣的：那是一個陽光明媚的`春天，我突發(fā)奇想，想和媽媽一起去菜市場一起去買菜。突然在一個角落里看見了一只小狗。我和媽媽見它可憐，便把它抱回家。球球在一個陌生的環(huán)境，嚇得直抖。我為球球洗了澡，我眼前出現(xiàn)了一只可愛的小狗。一雙大大的眼睛鑲嵌在它那圓圓的腦袋上，一張嘴巴，雖然很小，但是吃起東西來毫不怠慢。身上的毛潔白無瑕，毛又多，團在一旁時像一個球，所以我給它起名為——球球。

　　球球不僅很可愛，還很貪吃。

　　有一次，我奶奶在廚房燒排骨，我在寫作業(yè)。漸漸地我的靈鼻子聞到了排骨的香味，我不由地向廚房“飄”去，球球原本是在玩拖鞋，無意中看到我往廚房的方向“飄”去，它也用靈鼻聞了聞，聞到了香味。飛速地“飛”了過去。我們倆同時到了廚房。只見奶奶端著一盤紅燒排骨。排骨的香味直往我鼻子里鉆，我的口水漸漸地流了下來。奶奶看見了，便把這一盤排骨給了我們倆個小饞貓。我和球球一人一半。吃得高興極了。因為我是一個小饞貓，所以球球也是一個小饞貓。正所謂是有什么樣的主人就有什么樣的狗。球球是我的好朋友。

　　我和球球一起走過的日子，是我一生中最快樂的日子。

一起走過的日子作文3

　　青春是一道明媚的憂傷，有惆悵，有迷茫，當回首時，那琥玻鋪成的路上，那若隱若現(xiàn)的腳印，證明我與青春一起走過。

　　——序

　　青春之天真篇

　　小時候的天真，過著無憂無慮的生活，有一絲羈絆，最喜歡沐浴在陽光下，吸允那片溫情，那時的自己很單純，臉上永遠洋溢著微笑，可歲月無情的帶走了我的童年。那時的自己可以不以為自己考慮一些事情，那時的自己可以享受棒棒糖的幸福，那時自己可以對未來充滿好奇，那時的我真的很天真。

　　青春之叛逆篇

　　“這些都記住了嗎？”“沒記住!”“沒記住你怎莫考試��？”“老師直接見答案第幾題就好！”“保證滿分！”這便是我與老師的一段經(jīng)典對話。這種頂嘴，被同學美其名曰“青春哪有叛逆，不叛逆的青春不叫青春�！迸涯娴奈也幌矚g命令，不喜歡約束，更不喜歡服軟。

　　青春之乖巧篇

　　看看現(xiàn)在大大咧咧的自己，除了嘆息是嘆氣。懷念幾年前那個眾人眼中的乖女——自己。不論是母親說我什么我也不頂嘴，我乖乖地吸取教訓，不管試卷上有多上紅紅的.錯號我都會認認真真的與試卷做朋友，我認真的改悔自己一個錯題，刻苦的學習考試經(jīng)常掛科的幾門課，那時的乖巧也許只是一時興起。

　　我從天真無暇的小娃娃，到現(xiàn)在成熟又穩(wěn)重的初中生，與青春一起走過的日子是有多么美好。我與青春一起走過的日子幸福，青春總是涼了時光，病了心臟，當我們長大后我們能夠說“我的青春是精彩的，是幸福的�！�

一起走過的日子作文4

　　距離期末只剩下幾天了，我看看日歷，揉揉眼睛，有些不敢相信。

　　怎么會這么快？

　　馬上要期末了，然后寒假，再就是分班考試。就是說，在期末之后，有一部分人會離開我們這個集體，會被甩下，遠遠地觀望邊人的勝利和別人的幸福。

　　人生需要積累，只有回頭看看歷程，才會在品味得失和甜苦中升華。

　　我仔細地回憶我們一起走過的日子，有苦有甜。想起運動會，我們在操場上奔跑，為參加比賽的同學加油，那時頭頂上烈日炎炎，我們卻不管它，只記得那時我們年輕的笑容，在金色的陽光下，很美，很美……

　　想起元旦聯(lián)歡會，我們表演節(jié)目，然后玩游戲。在聯(lián)歡會上為康老師過生日，給了她一個驚喜。雖然蛋糕很小，但滿載著我們全班59個同學的心意。還記得那時我吃成了"花貓"，還企圖把奶油往別人臉上抹，簡直鬧翻了……

　　還有上課時鬧笑話的時光，上課時一起解決難題的時光，我們一起聊八卦的時光，甚至下課時打打鬧鬧的時光，都是那么美好，值得珍藏。

　　這畢竟是我們呆過的班級，是我們相濡以沫的'時光，是我們難以割舍的回憶……

　　這充滿笑臉、淚水和汗水的日子我們要永遠記住。不管我們還能不能在一起，我們都要永遠記住我們永遠年輕的康老師、蔣老師，可愛的鐘老師“middlebaby”，以及一起走過的日子。

　　但盡管如此，我還是有點舍不得。所以——我們不說再見。

一起走過的日子作文5

　　從我出生的那一刻時，母親邊開始忙碌起來，從滿頭青絲變成白發(fā)，從這我感受到了無私的愛。

　　與母親一起走過的十三年里，我每天都能感到母愛的存在，每次都能感到母愛是多么偉大。

　　記得在20xx年的那件事來說，那就是母愛的偉大。那是在一年級時上的體育課，在課上，我無事可干，便把住學校的足球門的門柱，不幸發(fā)生了。不只是誰在后面推了我一下，臉部撞在了掛球網(wǎng)的.拉環(huán)上，臉部受傷，傷口很深，鮮血直流。老師把我送到離醫(yī)院，母親隨后趕到，我看到母親臉上掛著焦急的神情，我的心不由的暖了一下，隨后便同我進入了手術室。大約一小時過去了，傷口縫合后，再問了問醫(yī)生，媽媽焦急的神情終于落下了，頓時我感到了母愛的存在。

　　是啊，與母親走過的日子里，就是有崎嶇和坎坷，只要有就能過去。

　　從小到大，母親為我付出不少心血；

　　大手牽小手，我們一起走過了十三年；

　　再三的叮囑，讓我銘記人生的愛與美；

　　努力的學習，使我明白怎樣孝敬父母。

　　母親感謝你與我走過的這十三年，與您一起走過的日子，真好。

一起走過的日子作文6

　　有書相半的日子，讓我感受到了世界的美麗，感受到了生活的精彩。

　　第一次看的書是《十萬個為什么》讓我受不釋手。那時，我會為知道面條為什么會糊而興奮一天，我會為了解蜜蜂怎樣采蜜而激動不已。我知道，我愛上了書籍。

　　每一個飄雨的午后，我都會坐在窗前，手里捧著一本書，聽著“沙沙”的聲音，任憑思緒隨著書中的情節(jié)飄向遠方……慢慢的，我發(fā)現(xiàn)一種莫名的東西開始撞擊我的心胸，腦子里也似乎有種東西要迸發(fā)出來。迷迷糊糊地，想要寫些什么。于是，我讀我寫，我思我寫。我的習作水平得到驚人的提高。我從中感受到了書的神奇魅力。

　　和書一起走過的日子，是夢幻的，是美妙的。

　　書中蘊涵著無窮無盡的審美的寶藏：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復還”的悲壯美；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪情美；“長風破流會有時，直掛云帆濟滄海”的斗志美；“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的哲理美；“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的自然美。美得迷人，美得讓我沉浸其中，無法自拔。

　　和書一起走過的.日子，是醉人的，是感動的。

　　讀書，都會讓我的心靈得到升華。讀《假如給我三天光明》，讓我為海倫·凱勒的不幸命運感到悲傷，同時了解自己是多么幸福，也讓我更執(zhí)著地向前走。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我被主人公的意志深深震撼，更讓我精神振奮。我會和書中的人物，一起思考，一起感受，一起奮斗。

　　和書一起走過的日子，妙不可言。

　　有書相伴，幸福人生。

一起走過的日子作文7

　　還記得，一年級剛入小學的我。背著嶄新的書包，里面裝著嶄新的文具，裝上了嶄新的書本，第一次結識了你們，開始了小學新的生活。

　　小學六年，白駒過隙。你們與我共同學習，共同經(jīng)歷了小學中屢次的小考，大考。六年里，我們同聲歡笑，一起玩耍，到了離別之際，心中的不舍壓抑在心里。你們還記得小學的最后一天嗎？我們每個人將六年來的開心、快樂、傷心、不舍全都掛在了畢業(yè)記念照上，為我們的小學生涯畫上句號。

　　告別小學，我們共同迎來一個新的起點——初中。

　　第一次踏進中學校門，一切的一切煥然一新。來到了中學教室，一張張陌生的面孔與那陌生的教室，使我突陷孤獨的氛圍中。不過漸漸地我就和這些新同學們熟悉起來，慢慢地適應中學的一切，結識了我的初中同學。

　　你們肯定記得初一的三天軍訓吧，一次次在烈日下站軍姿，練習向左轉和向右轉，每一次都揮汗如雨。一次次艱苦的奮斗，讓我們團結一致；一次次刻苦的訓練，讓我們學會堅強。看看教官那堅毅剛強的臉，我堅信總有一天，我們經(jīng)過一番磨煉也會出現(xiàn)同樣的輪廓。經(jīng)歷了3天的`艱苦訓練，我們終于回到了教室，開始了初一的學習，一直到一年后的今天……

　　一起走過的日子，很美，幸福總是太短暫，猶如我們的青春，在我們人生最純真的時刻，我們相遇在一起。一起走過的日子，很贊，像一棵長在一望無際的草地中的小草，陪我度過多少個春夏秋冬！致我記憶中的同學。

一起走過的日子作文8

　　歲月悠悠，小學六年的每一天，每一刻，每一分，每一秒，都是珍貴的回憶，時間如微風吹走了我們的日子。

　　曾幾時，我走進那充滿未知數(shù)的小學校門；曾幾時，我站在綠色的大操場上接受來自大哥哥大姐姐們鮮艷的紅領巾；曾幾時，我們站在國旗下莊嚴宣誓在今后的日子里做一名合格的小學生；曾幾時，我在學校的追夢大舞臺上活力四射，展示自我；曾幾時，我……

　　看一眼教室，那是我們學習知識的地方；看一眼操場，那是我們揮灑汗水，獲得榮譽的地方；看一眼拓展器械，那是我們挑戰(zhàn)自我戰(zhàn)勝困難的地方；看一眼讀書園，那是我們刻苦學習，汲取知識的地方；再看一眼……站在國旗下，那洪亮的國歌聲依然在耳邊回蕩；站在教室里，那朗朗的'讀書聲仍在腦海中回旋；站在舞臺下，那優(yōu)美的音樂還在耳邊縈繞。

　　曾經(jīng)，我們與這校園立下六年之約，六年里，我們哭過，笑過，感動過，委屈過，憤怒過……酸甜苦辣咸，我們在這六年里嘗過百味，認過百字，學過百知，明過百理……

　　如今，時光匆匆，一切早已是滄海桑田，驀然回首，一節(jié)課，一次春游，一次實驗，一場誤會，一個笑話，一次獲獎的經(jīng)歷都被我包在了腦海中當做一盒盒禮物，它們將會在我記憶的生日中一一打開。

　　我們的日子不僅有老師的諄諄教導，親切關懷，還有同學們的互幫互助！

　　在這離別之際，請記住我們一起走過的日子。

一起走過的日子作文9

　　親情就像空氣，我們每個人都在呼吸它，但就是因為它從不聲張，我們才察而不覺。所以我們要時刻提醒自己，不能忽略親情，不要等到失去時才追悔莫及。

　　外公是一名退休教師，個子不高，偏瘦，總是象征性地拄個拐杖走來走去。我個子也不高，麻桿一樣瘦，晃晃悠悠地跟在外公后面。

　　近幾年來，父母在外打拼，我也跟隨父母到外地讀書。與外公在一起的日子很少，我總是盼望著逢年過節(jié)回家，跟在外公后面走。

　　外公家后山有一大片板栗樹，板栗成熟時，外公扛著竹竿，我拿麻袋、鐵鉗一起去打板栗。滿眼成熟的板栗讓我們欣喜若狂。外公用力打了一竹竿，許久才想起站在樹下的我，看著抱頭亂竄的我，外公既心疼又“幸災樂禍”地張開手臂：“來來來，快讓外公看看哪里長刺了？”

　　我在外公后面走，外公走路時步子邁得很小。我問為什么？外公說：“人老了，不能與你們年輕小伙比了，步子邁小一點走得更穩(wěn)，積少成多，到達終點。”我信服地點點頭。長大了，才明白這原來是外公教給我為人處世的道理。

　　令我印象深刻的是外公常常掛在嘴邊的話：我身體很好，沒掉一顆牙。眼睛也好，看報不用戴眼鏡。我竟信以為真，以為外公的.身體很硬朗。然而，外公因一場感冒離開了我們。外公走時91歲，鄰居都說這是喜喪。看著相框里慈祥的外公，我不禁潸然淚下。

　　我跟在外公走，和他一起買菜、捕魚、看皮影戲……

　　慢慢地，我睡著了。

　　夢里，我又跟在外公后面走……

一起走過的日子作文10

　　青春是人生中一段清純的經(jīng)歷，是蝸牛爬過后留下的一段在陽光下發(fā)光的痕跡。

　　——題記

　　青春進行時

　　我的青春我作主。蔚藍色的天空s，蔚藍色的大海，蔚藍色的眼眸折射出太陽的光芒，閃耀著青春的五彩繽紛。

　　在初二這個流血不流淚的戰(zhàn)場上，我們寒窗苦讀，挑燈夜戰(zhàn)，只為能順利考上高中，實現(xiàn)夢想。聽，教室里又回蕩著朗朗的讀書聲“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。

　　夕陽西下，看，籃球場上出現(xiàn)一道亮麗的風景線—運球、傳球、上籃、得分！每一個姿勢都是那么矯健瀟灑，每一次進球都忍不住歡呼雀躍。

　　青春收獲時

　　我的青春我收獲。還記得去年的那一天，那個秋風送爽的金秋九月。我們相聚在一起。是命運的安排，抑或是緣分的注定，我們五十六個太陽組成了一個集體—七年級七班。

　　從幾年前的'年幼無知，每天追逐打鬧，一起闖禍，一起寫檢查，到如今我們學會了安靜，學會了珍惜，學會了給他人留下最真的笑容。

　　暮然回首，離開的老師和同學都已在燈火闌珊處，但身邊仍還有很多人一直在陪伴我們。父母、老師、同學——他們用真摯的愛心為我們加油，給我們鼓勁。青春路上，我收獲了親情，收獲了友誼，收獲了堅強。

　　我是一只為夢想而生的蝸牛，我要鼓足勇氣，一步一步往上爬。我是一個為夢想而生的少年，我要戰(zhàn)勝挫折，用辛勤和汗水譜寫絢麗的青春之路！

　　山東省泰安地區(qū)肥城市石橫中學尹澤雯 指導教師 魏慶英

一起走過的日子作文11

　　金色的陽光暖洋洋的滋潤著萬物，窗外蟲鳴與鳥聲喚醒了沉睡的大地，遙看天際的朝霞，那么自由漂浮。

　　我的世界仿佛進入童年。

　　朋友間的嬉鬧，親人間的頑皮，像一只小鳥，飛得很高，很遠，沒有繩索羈絆。

　　邁入中學的那一刻，便是我與童年的告別，也是與成熟度過的'漫長之旅的開始。

　　人之間仿佛產生了隔膜，受過“傷”便學會了偽裝，給自己戴上了面具，開始嘲笑“天真”了。

　　歡聲笑語成了沉默無語，有一天，媽媽指著天空的云霞，微微揚起嘴角，語重心長的說：“每個人都有一個天使，只是隨著年齡的增長，她成了隱形的翅膀，漂浮在空中的云霞，靜靜地守候，你并為失去，害怕容納感你迷失，只要相信總會有夢的陽光。”

　　那一刻，我明白了成熟并不是老成，因為成熟比老成更多了一份夢想，不是失去童年，而是將童真像酒蘊藏于心間，愈釀愈醇，愈香愈甘甜。

　　我已不再偽裝，即使受傷，也會微笑。

　　天際的城堡，載著夢想追逐，不會再迷惘，不會有絕望，讓天使載我去天涯海角。

　　我已不再彷徨，即使墜骨，也要飛翔，有人說：放棄是為成熟交的稅，但我始終相信，成熟不是破壞天國的惡魔，是與天使的深交，是夢想的航標。

　　與成熟一起走過的日子，痛苦？快樂？迸發(fā)出的激情之火將永不熄滅。

　　成熟不是心變老，是淚在打轉還能微笑！

一起走過的日子作文12

　　我的生活因為有了你而精彩，我的世界因為有了你而不同。因為有了你，我不再孤獨。

　　在我剛進初中時，你和我便成了好朋友，我們每天一起上下學，一起吃飯，一起學習，在外人眼里，我們很親密，也很讓人羨慕，我們之間，一直很好。

　　在下學期的時候，因為我的一些原因，跟班上的同學不合群，鬧了很多矛盾，大家也漸漸開始孤立我，那段時間是我人生中最黑暗的一段時間。我漸漸開始感到孤獨和無助，同學的'孤立使我遭到了許多嘲諷。在那段時間內你并沒有離開我，而是繼續(xù)陪伴在我的身邊，中間有同學挑撥我們之間的關系，但是你也并沒有離開，在我最無助最孤獨的日子里一直陪伴著我。

　　那時，我坐在教室里寫作業(yè)，一個討厭我的同學故意找茬，說我抄襲別人的作業(yè)，當時你也在教室里，聽到她這樣說我后，你便走到我的面前，跟我說別害怕，你還有我。然后與那個同學理論，讓那個同學不敢再這樣說我。

　　那個時候我真的非常感謝你，你是這個班上唯一一個對我這么好的人。雖然我們之間也經(jīng)常會鬧別扭，發(fā)生一些不愉快的事，但這些毫不影響我們之間的友誼。與你一起走過的日子真的很快樂，你會在我傷心的時候安慰我，逗我開心，在我遇到困難的時候幫助我解決困難，謝謝你沒有離開我。

　　因為有了你，我不再孤獨；因為有了你，我開始樂觀；也因為有了你，我的世界不再是一片黑暗，而是充滿了光明，感謝一路上有你！

一起走過的日子作文13

　　不知在那個時刻，我腦子里忽然閃現(xiàn)出這樣一幅畫面：我微笑著拉其父母的手。在某個沒有盡頭的路上一直走下去。

　　——題記

　　記得當我還是那個嘰嘰喳喳地與父母瘋跑在路上的小丫頭時，我經(jīng)常與父母一起走。無論是在路上時，還是在哪里，父母都與我在一起�；叵肽菚r候還真是無憂無慮呢！每天都有好心情。連做夢都能笑出聲！每天都充滿了歡笑！時間就這樣被消磨了。

　　可現(xiàn)在，我已經(jīng)十一歲了，正處于半大不小的年紀，所以，也時常發(fā)出一些感慨：時間請你慢慢走！

　　那是一個雨夜，我上完視唱已經(jīng)是七點了。媽媽一進來經(jīng)來接我了。于是，我擠在她溫暖的懷里，一步步向家走去。我猛地一抬頭竟發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭上已生出了皺紋！這全都是您辛苦操勞的回報。

　　很快，到家了。也許，時間本來是枯萎的，可是，就是這一條條不起眼的路，這一次次溫暖的守候，一句句不起眼的問候，組成了七色彩虹，也許，只有在這種條件西，彩虹才會出現(xiàn)！

　　爸爸媽媽，如今我已長大，再不是昔日那個頑皮的孩子�？墒�，爸爸媽媽，我真的`還想回到那個孩提時代！可是，這不過是幻想罷了。我不知道，爸爸媽媽，在你們眼中，我還是不是昔日那個在夕陽下的那個笑著、跳著的小丫頭呢？可是我真的想慢慢地，拉著你們的手，在沒有盡頭的路上，一直溫暖著彼此，永遠走下去。路，沒有盡頭，也沒有時間。

　　我，只想留下那一抹芬芳的味道，在記憶里留下淡淡的清香。

一起走過的日子作文14

　　下戰(zhàn)書，本人在家里吹氣球裝飾本人的小寰宇——本人的房間。有一次吹氣球的時候，本人的手一松，氣球居然在空中快速盤旋竄改起來。因此，本人遭到啟發(fā)，做了一個小玩具。

　　本人先拿來一塊厚厚的泡沫板和幾個沒吹的氣球，另有幾顆釘子。本人在泡沫板上用水彩筆畫出機身，機翼，尾翼和轱轆，然后用小刀把泡沫板上的.零件切上往，再把機身的中心用小刀捅一個孔，把機翼插在孔中，用膠水牢固。再把本人平常攢的冰棒棍拿出來兩枝，把它們折成兩段粘在機身兩側。正當本人趾高氣揚的時候，突然以為少了點什么，對了—錘子。本人連忙找出錘子把小棍和轱轆牢固好，使轱轆可以自在轉動。末了一步是把兩個氣球貼在機身后兩側。��！飛機做好了。正當本人愉快萬分時卻發(fā)明一個新的題目：飛機沒著名字，于是本人冥思苦想，絞盡腦汁終于想出來了“飛天一號”！本人用赤顏色筆把這個名字寫在了兩側機身上，哈！太完竣了！可以試飛了，本人先把兩個氣球吹得大大的，然后把它放在地上。只見飛機快速奔馳，然后飛向空中�？粗�本人親手制造的飛機在空中盤旋竄改，本人歡樂鼓動！

　　經(jīng)過歷程此次的小發(fā)明，使本人嘗到了發(fā)明的興趣。也使本人明白了一個原理：到處有迷信。本人今后要更加勉力學習，長大今后做個發(fā)明家，多發(fā)明一些機器，使本人們的生活更加恬靜！

一起走過的日子作文15

　　不知從什么時候起我開始讀第一本書，不知從什么時候起我開始不停地讀書，不知從什么時候起我開始愛上讀書。

　　記得小時候我總喜歡讀《冒險小虎隊》和《查理九世》，書中的內容有些恐怖，有些奇妙，于是我開始沉迷于這一類書籍，以至于大部分時間都用來看書，但卻沒從書中品味出什么真理，只是覺得有趣，刺激和其妙。

　　漸漸地來到了三四年級，這時，我又迷上了古代書籍，像什么《三多演義》，《水滸傳》百讀不厭，這時我又開始細細品味這些文字中的另一層含義。

　　然后又走到了五年級，而我卻又開始讀凡爾納的科幻小說，就像《神秘島》，《海底兩萬里》，《八十天環(huán)游地球》，《格蘭特船長的兒女》，都被我盡收眼底，心里卻十分想親自經(jīng)歷一遍，那才刺激！

　　轉眼又步入了初中，校園中的生活逐漸豐富，但我仍然在讀書，只不過這是讀的書就變得十分富有哲理了，像《牛虻》，《平凡的.世界》，《狼圖騰》，《鋼鐵是怎樣煉成的》也都讀過了，思想的世界也逐漸豐富了，偶爾像同學們展示一下，心里感到十分自豪。

　　北大才子張雪健在校四年將要讀完20xx本書，清華學子劉也行也讀了大量的書籍，我一生可能不及他們，但我希望我能讀完500本，那我就滿足了。

　　書陪我走過了五年多了，他與我度過了這一生中最美好的時光，接下來，它應當拉著我的手走向未來。

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