【推薦】舞蹈作文錦集十篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的舞蹈作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

舞蹈作文 篇1

　　對于 “中國古典舞” 的認識，是在世界范圍內(nèi)、各個國家在其自己本民族的歷史發(fā)展長河中，逐漸積累和形成的， 具有典范意義和獨特風格的傳統(tǒng)舞蹈，它是 古典化 ”內(nèi)在精神與“民族性”外部特征的一個國字號舞蹈雅文化種類。

　　那么，應(yīng)該承認每一個國家的歷史和文化背景都不盡相同，同時又受其當時社會、政治、經(jīng)濟等因素的制約與影響。所以，“古典舞”不應(yīng)完全套裝在全球一體化的模式里，也不能拘囿于特定歷史年代的刻度中。換言之，要尊重一個國家的國情和人民身處這個時代的審美取向。任何 古典舞在發(fā)展中都是經(jīng)過了一代代藝術(shù)家的不斷提煉、加工和創(chuàng)造而逐漸形成的。

　　主要特征在于：本民族舞蹈美學制約下的規(guī)范化的舞蹈語言，高度發(fā)展的舞蹈技巧，程式化的藝術(shù)表現(xiàn)方法和嚴謹、完善、學用一致的訓練體系。它具有傳統(tǒng)性、典范性和一個國家或民族舞蹈藝術(shù)的代表性意義。在其形成過程中，吸收了眾多的.舞蹈因素，受到國家、民族與地區(qū)的特有風俗禮儀、道德風尚、宗教信仰、審美情趣，甚至哲學、政治的影響，是集傳統(tǒng)舞蹈藝術(shù)之大成的綜合體現(xiàn)。

　　我們知道古典舞并不是古代舞的同義語，但它又和古代延續(xù)下來的某些傳統(tǒng)緊密相連著。

　　“古”在字面上理解為傳統(tǒng)的意思，也可顯示出一種綿綿不絕的歷史性；“典”應(yīng)解釋為典范、經(jīng)典的涵義，引申為科學系統(tǒng)的邏輯性。實際上，二者的有機結(jié)合，也和中外藝術(shù)領(lǐng)域中的其他流派一樣，實為體現(xiàn)藝術(shù)形態(tài)流派審美特性之稱謂。

　　偉大的德國詩人、劇作家、思想家歌德認為：“強壯、新鮮、愉快、健康的藝術(shù)，就是古典的，并不是因為古老的就是古典的，近代人也可以創(chuàng)作出古典的藝術(shù)作品�！笨梢姡�“古典舞”不是表現(xiàn)某個歷史階段的藝術(shù)，而是一種特殊的創(chuàng)作方法。因此，要想矗立于世界民族舞蹈之林、成為有特色的“古典舞”，那就必須要具備本民族精粹文化的獨一性與持久性的特質(zhì)。

舞蹈作文 篇2

　　我生來就膽小不怎么勇敢，也不怎么和生人說話。每次都是家人一起逼我叫的。可是這次讓我知道了原來只要一起在做一件事情，慢慢的`就會成了熟人的。今天，也是這樣，我今天第一次舞蹈課，奶奶和我一起去培訓班。到了那里我遇見了老師就進去了看見她們穿著舞蹈服漂亮極了!

　　可是我還是不敢進去，因為我怕害羞，于是，又走了出來，奶奶拉著我進去，我說：“我不要學”我一直不敢進去，因為她們都學過一節(jié)課了我怕落后。最終我還是進去了，后來，我開始跟著老師學。做青蛙趴了，老師表揚我，做地很好�；丶伊�。我說了聲：“886，老師�！北阕吡�。我真是越來越喜歡跳舞了。

舞蹈作文 篇3

　　我的愛好很多很多。比如畫畫、唱歌、看動畫片、打乒乓球等。但最讓我著迷的還是舞蹈。

　　記得有一次，學校舉行運動會，我參加了跳高比賽，可沒有躍過橫桿。就聽見了同學們的哄笑聲。他們都說：“你太胖了！”從此得了過外號“柳胖子”。這多難聽�。』丶液�，我對著鏡子照了照，自言自語地說：“我不胖啊，為什么要叫我胖子呢？”就因為這難聽的外號，我決定減肥。在媽媽的建議下，我開始學跳舞，后來漸漸地喜歡上了舞蹈。

　　三年級上學期，我報名參加了暑期舞蹈班。開始練舞步時，走得跟機器人似的。后來，經(jīng)過刻苦練習，舞步走得越來越好，吸引了老師的雙眼。她讓我到表演班去訓練。我懷著“初生牛犢不怕虎”的心情，大膽的跟著大姐姐們練習。老師常說：“舞蹈是藝術(shù)之母”，要全身充滿“活力”和“動感”。聽了這些話以后，我就反復的琢磨，思考，刻苦地練習。終于有一天，我的靈感似乎來了，跳的比以前任何一次都好。老師夸獎我說：“你們都應(yīng)該向這個小妹妹學習，她進步多快�。　蔽业男睦锉瘸粤嗣圻�甜呢。跑到老師身邊，踮著腳尖悄悄的`對老師說：“我?guī)Я藘蓚�好朋友來�！薄罢l呀？”我特別開心地說：“‘活力’和‘動感’唄！”引得在場所有人都哈哈大笑起來。

　　從那以后，我就特別的喜歡舞蹈。就連平常最喜歡的“動畫片”也吸引不了我。有時吃飯，睡覺都在想著舞蹈中的姿勢和步伐。我還是鄰居家的小弟弟，小妹妹的“教練”呢。

　　暑期結(jié)束后，回到學校，同學們看到我，都大吃一驚，異口同聲地說“哇，怎么這么瘦呀！”“柳胖子”這個外號終于離我而去，我真開心�，F(xiàn)在，我還是學校舞蹈隊的得力成員，并多次獲得過舞蹈比賽的榮譽。

　　朋友，你也來跳舞吧！讓我們一起來“舞動快樂，舞動健康，舞動青春，舞動美麗！”

舞蹈作文 篇4

　　學校要迎接市里的文藝演出，在班里挑選舞蹈隊成員，在老師的推薦下，我報名參加了舞蹈隊。

　　從此，每天放學，我和幾個同學一起去舞蹈室練習舞蹈，舞蹈老師教我們舞蹈的基本動作：彎腰，踢腿，抖肩，劈胯……因為我沒有舞蹈基礎(chǔ)，練起來很吃力。每次下來渾身酸痛，大汗淋漓，走路也拖著腳，邁不開大步。有一次我們幾個年紀小的甚至都累得趴在了地上。原本以為練舞蹈是一件輕松的事，誰知……我有點泄氣，每天見到來接我的媽媽都眼淚汪汪地，真想退出舞蹈隊算了。

　　媽媽見我垂頭喪氣的樣子，就對我說：“做任何事情都不能半途而廢啊，否則只會一事無成�！庇谑�，我堅持了下來。慢慢地，我學會了許多舞蹈的`基本動作，身上也不那么痛了，腿腳也輕松了，走起路來也比以前更靈巧了。媽媽說，現(xiàn)在的我走路像一只輕盈的小天鵝在飛來飛去。我想，這都是練舞蹈的結(jié)果吧。

　　現(xiàn)在，我每天回家都主動地練習動作，哪一天不練反而覺得渾身不舒服了。盡管汗還是在流，人還是覺得很累，但我的心里卻感到很快樂。

舞蹈作文 篇5

　　前不久,我剛看了一本書叫黑熊舞蹈家,里面的第一篇母熊大白掌給我的印象很深刻。

　　大概內(nèi)容是老獵人亢浪隆在山林里闖蕩了十幾年，經(jīng)驗豐富，槍法有準，他還養(yǎng)了一條大黑狗機靈兇猛，只要進的山去就很少空手回來。他長這一張國字型的臉，濃眉大眼的長的十分威武。但人不可貌相海水不可抖量��！他雖然長的威武但心眼卻和他的高大恰恰相反。氣量小的`卻讓人無法忍受。他又不肯帶朋友進山打獵，因為按民俗記載只要幾個人一起出去打獵，無論是誰發(fā)現(xiàn)或打死動物的，見著有份，分享獵物。他小心眼不肯吃虧。

　　他破例于一個新朋友出去打獵，見了一只為稀世珍寶的母熊�？豪寺∧脴尨蛄艘幌拢�母熊驚呆了一心想這孩子怎么樣了。結(jié)果母熊為了孩子奮身挺出，犧牲自己救了自己的孩子。

　　這篇文章使我明白了母愛的偉大�。∧赣H為了自己的孩子可以不惜一切的代價，包括自己的生命也可以為兒女們付出。不僅是人類動物也一樣，母親都會為了自己的兒女付出自己全部的愛。所以我們都應(yīng)該理解自己母親的苦衷。對自己的父親母親好一點兒。為自己母親分擔一點家務(wù)活。不要讓母親太勞累，太辛苦了。好好學習，天天向上，不要辜負母親的期望。還有長大以后一定要孝順父親和母親。

舞蹈作文 篇6

　　記得那個清爽的夏夜，當媽媽帶我出去散步，看見街上一些大媽在跳廣場舞，還是幼兒園小朋友的我也不由自主地舞動起來，此刻，那音樂如一股清雅的風，似一片飄幽的云掠過我的心頭，我興奮不已。媽媽看見我這么喜歡跳舞，就給我報了個舞蹈培訓班。

　　剛進舞蹈班，我覺得很新鮮。壓手、下腰、抬腿都很有意思。過了一段時間，覺得每次重復那幾個動作太單調(diào)乏味了，再加上又有點累，真有點想打退堂鼓，放棄跳舞。

　　媽媽發(fā)現(xiàn)了我跳舞不在狀態(tài)，每次都是乘興而去，掃興而歸，一幅無精打采的樣子，真有點為我頭疼。就在這時，媽媽不知從什么地方找來一本雜志——《少年向上·真善美伴我行》，說“粲粲，你看看這本書中的李月姐姐，她是怎么做的？”翻開書頁，我不禁被芭蕾公主李月在殘奧會上的精彩舞動深深震撼了。她雖然飽受地震中失去左腿的苦難，卻不放棄對夢想的追逐，用一只紅色的芭蕾舞鞋演繹著生命的精彩，用自信的腳步丈量著廣闊的人生舞臺。我心有悸動了，頓時心中萌生了一顆舞蹈家夢想的種子。

　　傾聽著舞蹈的節(jié)拍，舞動著優(yōu)美的身姿，就這樣踏上我的舞蹈之旅，像李月姐姐那樣去追逐一個舞者的夢想，這一路上我不知經(jīng)歷了多少風風雨雨、坎坎坷坷，我是用毅力與自信與它們對抗，一次次打敗它們，最后迎來了艷陽天。

　　前年的暑假，我們要參加湖北省少兒舞蹈錦標賽，舞蹈老師帶領(lǐng)我們進行加速版的舞蹈集訓，年邁的奶奶天天蹣跚著腳步接送我。練功房里，我的舞衣濕了又干，干了又濕。原本瘦弱的我身子又小了一圈，還摔得青一塊紫一塊。有一天奶奶實在心疼，拽著我說：“粲兒，別去跳那個鬼舞了，你非要把我這把老骨頭和你的這身小骨頭弄散架嗎？”我何嘗又不心疼奶奶，我何嘗又不知道疼和累？但我堅信：有夢想就會有希望！

　　一晃三個多星期就過去了，我就要向集訓告別，整裝待發(fā)沖擊少兒舞蹈錦標賽。走進賽場，雄姿英發(fā)、陽光自信，終于功夫不負有心人，我成了同學們的領(lǐng)跑者。舞蹈大賽，我一舉奪魁，獲得少兒錦標賽單人組銀獎、雙人組銀獎、集體舞金獎。這些驕人成績的取得就是我對夢想的`堅守與追尋的回報，對夢想的意念與自信的回報。

　　曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折斷過翅膀，如今我已不再感到迷惘與彷徨，我要超越這平凡的生活，我要讓生命怒放，擁有掙脫一切的力量，飛翔在遼闊天空，穿行在無邊的曠野，澆灌我的夢想，去傾聽花開的聲音。

舞蹈作文 篇7

　　上周星期五，徐老師突然給我們6個同學布置了一個任務(wù)，排練舞蹈《映山紅》。由于時間緊迫，我們經(jīng)過短暫的商量后，決定放學后就開始排練。

　　放學后，同學們都三三兩兩回家了，我和其他5個小伙伴在跟家長匯報了情況后，來到溫江公園開始排練。我們6個小伙伴，絞盡腦汁，你想一個動作，我想一個動作，6：00過了，才拼湊出了一小段�？墒沁@時候，天色也不早了，所以我們只好先回家，并相約在星期日下午5：00，在魚鳧社區(qū)三樓排練。

　　星期日的下午，大家從四面八方來到漁鳧社區(qū)，等了四五分鐘，媽媽的好朋友米阿姨來了，在米阿姨的指導下，我們把前面的動作練了一下，后面又排了一小段，來來回回，反反復復練了好多次，第一段算是基本上排完了。這時兩個小時已經(jīng)過去了，由于第二天還要上課，我們不得不收工回家了�？晌覀冇X得心里還是有點不踏實，于是我們抽星期一音樂、體育課的時間排練，大家越來越熟悉了，我們的心里總算安穩(wěn)了一點。

　　星期二最后一節(jié)課的.時候，徐老師說：“今天我們檢查一下節(jié)目！”我心中的小鹿撲通撲通的跳了起來：我們的舞蹈能通過嗎？徐老師要求那么嚴格，要是沒過關(guān)怎么辦？帶著一串串問號，我們上臺了。我似乎能感覺到同學們鼓勵的眼神，于是我變得有信心了，我們認真投入的跳著，跳完以后只見徐老師點了點頭，說道：“不錯，回家再把動作銜接一下�！碧�棒了！我們的舞蹈通過了。我們心里的石頭總算落了下來。

　　沒有什么比自己的努力得到老師的肯定更令人高興的了。但是我們還得繼續(xù)努力，加油吧，小伙伴們！

舞蹈作文 篇8

　　我是一個熱愛舞蹈的小女孩。

　　媽媽說我小小孩時就經(jīng)常手舞足蹈。只要音樂響起，我就會很投入地蹦蹦跳跳。也許從那時候起，舞蹈的種子就在我幼小的心里慢慢地生根發(fā)芽了。

　　舞蹈就像是我的好朋友一樣。不管在我悲傷還是快樂的.時候，它都一直陪伴在我的身邊。我是個比較膽小的孩子，但在舞蹈面前我沒有了膽怯，就像一只美麗的蝴蝶隨著音樂翩翩起舞。這時，我就是世界上最快樂的人了。

　　我會堅持努力學習舞蹈，希望長大后成為一名出色的舞蹈家，永遠帶給大家美的享受。

舞蹈作文 篇9

　　醒來時，清晨六點，窗外飛雪如花。

　　有一股莫可名狀的欣喜，我想肆無忌憚的大聲把它喊出來。

　　屋外，雪花鋪天蓋地的通透，異樣華美。你知道，這樣的美麗無發(fā)抗拒。雪花飄飄灑灑，靈動的落下，落下。高樓大廈在微弱的晨曦里站成孤獨，白日里的叮叮當當車水馬龍已埋在雪下。有人說雪從空中落下來，一生就草草收場了，可是，請相信，他們落下來時是自由的，因為那是一次飛翔。夜里一場荒蕪而驚悸的夢魘，襲來說不清道不明的壓抑，左手揮出去，糾纏不清的曲線仍在指間繚繞，而所有的一切已在這茫茫大雪中消散得微不足道了。

　　醒著，哭了又笑了，這就是我所有的`秘密。沏一杯清茶，倚窗而望，或許可以淺酌低歌，可我不忍喝掉這種感覺，那麼干脆出去走走。

　　劉亮程說“本來該下在全世界的雪，卻仿佛下在我一個人身上�！钡�很高興，如果這些透亮的精靈只是為我而下。我用了十年去尋找，十年去等待，最在這個黎明迎接它的到來，告訴我一些道理。

　　在這場絕美的演繹中，任何人無法站立，只能舞蹈。

　　舞蹈，在雪中，踏著細碎而閑散的腳步。

　　舞蹈，在雪中，和著輕盈而雀躍的節(jié)拍。

　　舞蹈，在雪中，感受踏實而健康的喘息。

　　雪花紛紛，試圖隱天蔽日�；厥�，佇足，大雪被踩成了爛泥，留有我們深深淺淺的足跡。不知為什么總要回頭，望穿風雪，望極春愁。前方深雪里，多少繁花爭艷。飛雪連連，沉淀出一幅迷人的畫卷。

　　面向朝陽我有奔跑的沖動，為這期待已久的雪，為這神秘未知的世界。天地里我想我還是個孩子像匹歡騰的馬兒，咬斷韁繩，奔向遠方，虔誠的，不帶任何行囊。

　　我守望著我的皚皚白雪，伸出十根手指，掐指一算，這大概是上帝寫下的一句詩文，像是冥冥中定了契約，我須一遍一遍不厭其煩的吟誦，如泣如訴。我知道，這是個感傷的季節(jié)，因為定會有溫暖的季風將雪吹化。轉(zhuǎn)過身，想起那些消失了的和正在消逝的東西，心頭隱隱作痛，可我想，那些新的東西更令我心生歡喜，于是決然前行，義無反顧。

　　舞，舞，舞，迎著雪花。

　　一覺醒來，世界全變了。

舞蹈作文 篇10

　　對于從小生活在草原地區(qū)的我來說，鍋莊舞已經(jīng)是熟悉的不能再熟悉的事物了。也可能是由于這個原因，我和鍋莊舞結(jié)下了不解之緣。

　　當我第一次接觸鍋莊舞，還是幼兒園的時候。那時候我看到藏族同胞們在草原圍成一個一個的圈，跳著優(yōu)美的舞蹈。那優(yōu)雅的舞姿，那動聽的音樂，還有洋溢在他們的`幸福笑容深深地打動了我。從那時起，我就深深地喜歡上了它，迫不及待的想要學習它，然后融入其中，和他們一起跳著歡快的舞蹈。終于，蒼天不負有心人。那一年的六一，老師教我們跳了鍋莊舞，伴著歡快的音樂，和小朋友們圍著圈跳著歡快的舞蹈，心里甭提有多高興了。也是從那時起，鍋莊舞也就成了我生活的一部分。

　　考上大學之后，我想我可能不會再那么輕易地接觸它了，心里不免有些失落�？墒钱斘衣犝f蘭大有民族體育舞蹈課時，我不由得興奮起來，毫不猶豫的選了這門課�？墒钱斘疑狭诉@門課時，才知道自己對鍋莊舞的了解還很淺薄。對鍋莊舞有了更加全面的了解。鍋莊舞的起源可上溯至公元七世紀之前，有著悠久的歷史。鍋莊舞，又稱為“果卓”、“歌莊”、“卓”等，藏語意為圓圈歌舞。

　　“天上有多少顆星，果桌就有多少調(diào)；山上有顆樹，果桌就有多少詞；牦牛身上有多少毛，果桌就有多少舞姿”，這是人們對“果桌舞”的贊譽。它是藏族三大民間舞蹈之一，起源于西藏，分布于西藏昌都、那曲，四川阿壩、甘孜，云南迪慶及青海、甘肅的藏族聚居區(qū)。該舞蹈動作有力，舞姿矯健奔放，有模擬禽獸的動作，如模擬山鷹的各種形態(tài)。整個舞蹈由先慢后快的兩段舞組成，基本動作有“悠顫跨腿”、“趨步輾轉(zhuǎn)”、“跨腿踏步蹲”等，舞者手臂以撩、甩、晃為主變換舞姿，隊形按順時針行進，圓圈有大有小，偶爾變換“龍擺尾”圖案。

　　鍋莊舞是一種無伴奏的集體舞。在迪慶香格里拉，有的地方稱鍋莊為“擦拉”（意為玩藝），在部分地方稱鍋莊為“卓”（意為舞蹈）。它是隨著藏民族生產(chǎn)生活的發(fā)展變化而產(chǎn)生變化的，因此，鍋莊舞有了打青稞、捻羊毛、喂牲口、釀酒等勞動歌舞，有頌揚英雄的歌舞，有表現(xiàn)藏族風俗習慣、男婚女嫁、新屋落成、迎賓待客等歌舞。

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