【精華】我的成長作文五篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的成長作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

我的成長作文 篇1

　　小時候，我亂扔?xùn)|西，亂發(fā)脾氣……

　　四歲的一天，我在一家玩具店看中了一個玩具，便要把它買回去。過了一會兒，小玩具不知怎么壞掉了，我修了半天，都沒有修好。我有點不耐煩了，抓起玩具就往地上扔，還踩了幾腳。媽媽聞聲趕來，詢問到底發(fā)生了什么。我憤怒地指著玩具說：“它壞了，我修不好它！”媽媽撿起快被我踩爛的玩具說：“遇到這種事為什么不喊媽媽呢？它……”聽著媽媽的語氣，我覺得她是在批評我，更讓我生氣了。推開媽媽，又大聲哭號起來。

　　我小時候那么任性，調(diào)皮，卻沒想到來了一百八十度大轉(zhuǎn)變。

　　我漸漸長大了，媽媽卻越來越老，她嬌嫩的`雙手已不再漂亮，幾條皺紋也悄悄爬上了她的臉蛋。

　　一天晚上，媽媽正準備洗腳，我想：以前都是媽媽幫我洗腳，我為何不幫媽媽洗一次腳呢？于是我第一次幫媽媽洗了腳。我的動作非常笨拙，弄得滿地都是水……雖然水花四濺，可媽媽心里卻無比的興奮，高興。因為我長大了！

　　我長大了！還有許多有趣的事會伴我在成長的路上一起長大，成熟！

我的成長作文 篇2

　　我是景泰小學(xué)五年級學(xué)生，我們學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、空氣清新，我們學(xué)校共有七層樓，頂樓有一個植物園，教學(xué)設(shè)施齊全，師資雄厚，老師教學(xué)水平很高，我們都很容易理解和掌握，同學(xué)們熱愛學(xué)習(xí)、尊敬老師，老師愛我們，我們更愛老師。

　　自入學(xué)以來，在我們身邊發(fā)生了許許多多的事情，有開心的，也有不開心的'，這大大小小的事情時時刻刻陪伴著我成長，其中有兩件事情是令我最難忘的。

　　記得有一天上體育課，由于下雨，老師帶我們?nèi)ンw育館上課�；顒訒r，我和同學(xué)追逐打鬧，一不小心，我和同學(xué)撞到頭了，額頭馬上長了個“大燈泡”，很痛，痛得我倆差點哭了，但我們很堅強，忍著不哭，為了不讓老師發(fā)現(xiàn)，我們繼續(xù)玩游戲，直到下課回到教室里，我們向同學(xué)拿了點藥油擦完就算了。在這件事里，使我明白到：玩的時候不能追逐打鬧，不能玩得過火，否則會很容易受傷，甚至發(fā)生意外。

　　第二件事是發(fā)生在我一年級的時候，有一天下課了，我去廁所回來，看到課室門口有很多人，我迫不及待地走過去看看到底發(fā)生了什么事，哦，原來是一班的同學(xué)們要進我們課室，我班上一位同學(xué)正在關(guān)窗戶，不讓他們爬窗進來，我趕緊走過去幫忙，正在這時候，老師回來了，她向我們了解情況后，批評我們不該這樣做，應(yīng)該讓他們進來。我覺得很委屈，我一直以為他們進來攪亂，才關(guān)窗的，那知這樣子反而被老師責(zé)罵，老師：您可知道，我還小，不懂得分析和處理事情，一心只想關(guān)心集體，不讓它受到破壞，但我同樣知道，以后無論發(fā)生什么事情，一定要先弄清楚事情的真相，才作決定，否則不但沒有處理好事情，還會很容易闖禍。

　　愿我們健康、快樂地成長，在陽光景小度過美好的童年。

我的成長作文 篇3

　　寒風(fēng)呼嘯，獨自行走在這孤寂的街道上。雖然身上穿著厚厚的棉衣，但我的心已經(jīng)冰冷到了極點。

　　就在下午，我在學(xué)校領(lǐng)成績單時，心就如同被錘子狠狠地重擊一下，因為這次月考我的名次如同雪崩一樣，急退到了兩百名開外。當(dāng)我再一次將余光瞥向老師時，老師的眼神已經(jīng)沒有月考之前那份柔和，取而代之的是一種冰冷的憤怒。當(dāng)我與同學(xué)開玩笑時，那笑聲中少了一份月考之前的欽佩，多了一絲戲謔。這一切使我脆弱的心理變得更難受。

　　走在回家的路上，我在心里無數(shù)次的吶喊：“為什么！為什么我月考之前那么好！為什么現(xiàn)在又讓我失去了一切！”突然幾個小紅點進人了我的'視線，它們在寒風(fēng)中搖拽著。我定眼一看，原來是路邊綠化帶里栽植的梅樹開花了！

　　梅花那嬌小的身軀在寒風(fēng)中搖曳，全力以赴與寒風(fēng)搏斗著，它的枝干一下子搖向這邊，一下子又擺向那邊，但是從來都沒有被寒風(fēng)嚇倒。這是多么堅韌的梅花！春天的桃花、夏天的荷花都抵抗不住這寒冬臘月的清冷，連“我花開后百花殺”的秋菊也在入冬時悄悄凋謝了，這是怎樣的一股精神支撐著梅花！

　　想著，望著，我不禁陷入沉思，花和人一樣，各有各的不幸，但生命的長河是無止息的。花尚且如此，何況我們?nèi)撕酢Ｔ驴际Ю�一次沒關(guān)系，我能面對這次挫折！看了這在寒風(fēng)中搖曳生姿的梅花，我那冰冷的心消融了、暖和了，變得強大了！

　　這一刻，我瞬間長大了！感謝梅花給我的啟發(fā)，幫我走出了困境，月考失利的陰霾跟隨著這刺骨的寒風(fēng)去吧！

我的成長作文 篇4

　　幼兒園的時候，我最喜歡聽爸爸、媽媽給我講過去的故事，有《紅孩子》、《英雄王二小》，《閃閃紅星》，他們告訴我：“我們有今天在生活是無數(shù)英雄前輩們用鮮血和生命換來的。記得剛上小學(xué)的那一天，遠遠的我看見一座干凈漂亮的教學(xué)樓，我心里特別激動。走近一看教室里放著嶄新的桌椅，寬闊的操場，學(xué)校周圍，花壇里都栽種著美麗的鮮花。

　　學(xué)校就像一個美麗的大花園。我高興的跳起來，一個勁的說：“真漂亮、真漂亮”。爸爸在一邊對我說：“得好好感謝黨啊，有這么漂亮的學(xué)校，都是共產(chǎn)黨的功勞！”當(dāng)時我想黨是非常偉大的人。這個周末，媽媽帶我出去玩，在路上我看見好多好多立交橋和高樓，大街上人們穿著花花綠綠的衣服，仿佛一片花的海洋，最好玩的是新的游樂場，里面有碰碰車，旋轉(zhuǎn)木馬，秋千，動物搖擺……這里成了我們小朋友的樂園，晚上回家的路上看到廣場上有好多叔叔、阿姨在高興的跳舞，爺爺奶奶們在樂呵呵的散步，我突然想起了上課老師給我們講的.那句話：“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，今天我們有這么好的生活條件是黨給我們的”。

　　黨是陽光，我就像是一棵幼苗，在它的哺育下健康成長。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，天天向上，學(xué)會將來建設(shè)祖國的本領(lǐng)。

我的成長作文 篇5

　　我第一次接觸這本書還是在小學(xué)，懵懵懂懂地閱讀，逐字逐句看過，也有讀不明白的地方，我雖是半猜半理解的讀完，但還是被那風(fēng)趣詼諧的語言和故事所逗樂了，我喜歡里面各種各樣的人物，他們的故事令我著迷。

　　上了初中，我再次翻開了這本書。那些才人的故事，那些市井景象又一次呈現(xiàn)在我面前，這讓我感到熟悉卻帶著點陌生。小時我總是對著那些好玩的故事傻笑，現(xiàn)在我仔細拜讀完整本書，又品味到了不同的東西，心中的贊嘆之情呼之欲出。

　　我贊嘆，贊嘆這本書的名字之妙。

　　書中給我們展現(xiàn)了晚清舊天津衛(wèi)的模樣——不是什么繁華的大都市，本是一個不大的水陸碼頭，五方居民在此雜居，個個性格迥異，手段不凡，卻也不缺流氓地痞，游手好閑、惹是生非的人，這么個魚龍混雜的地方，此為“俗世”。

　　書中摒棄了寫達官貴人的生活，而是去描繪那些靠真才實學(xué)吃飯的百姓，看他們?nèi)绾卧谶@樣一個俗世中活出自己的本色，看他們靠著能耐又如何在俗世中大放光彩。此為“奇人”。俗世、奇人，編織出一幅多彩豐富的生活實景，共同為我們演繹了那個時代的神奇。

　　我贊嘆，贊嘆那些身懷絕技的人。

　　開篇“神鞭”傻二，他的辮子之神奇讓我驚訝，當(dāng)大清滅亡，該剪去長辮的時候，他并沒有因為失去了辮子而變得平庸，而是練習(xí)槍法，成為了一個神槍手，在戰(zhàn)場上殺敵抗戰(zhàn)。就如同他自己說的：“‘鞭’沒了，但‘神’還留著。”他的這種精神讓我嘖嘖稱贊，當(dāng)我們失去了自己最拿手的才能時，又有誰能像他一般另辟蹊徑，通過自己不懈的努力再次取得一番成就呢？一條道路不行，或許你可以換一條，即使你要回到起跑線，重新開始。永不氣餒，便是你通向成功的唯一方法。

　　而《雕花煙斗》這篇，唐先生在老花農(nóng)去世后后悔自己沒能給他一個更漂亮的煙斗，我暗自嘆氣：在你通往成功時，永遠不要忘記和虧待在你背后默默支持你的人，他們往往是你最應(yīng)該感謝的人。刷子李、泥人張則用自己的實力讓質(zhì)疑或者侮辱自己的人老老實實的.閉了嘴；蘇七塊和華大夫的善良、認真、敬業(yè)則讓我感到由衷的尊敬。

　　這個世界很平凡，但他們都成為了不平凡的人。

　　一人一故事，一書一世界。隨著社會的進步，這樣的俗世已經(jīng)不再，這樣的奇人也難以覓尋，但我們也充分發(fā)揮出自己的才能，展現(xiàn)自己的優(yōu)勢，在這平凡的世界中做一個不平凡的人。

　　在這“俗世”中做一個“奇人”。

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