【熱】我敬佩的人作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的我敬佩的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我敬佩的人作文1

　　想到我敬佩的人，腦海里就浮現(xiàn)出了他的臉龐。他就是我們班的數(shù)學(xué)課代表——胡一航。

　　他長(zhǎng)著一張蛋黃臉，黑色的頭發(fā)，一雙黑白鉆石般的眼睛，在他那“五彩的虹橋”下，像一面鏡子似的閃閃發(fā)亮。

　　要是抱著個(gè)籃球，他整個(gè)兒像一個(gè)籃球明星。

　　星期五，我們學(xué)校出現(xiàn)了一件怪事，周琪東的`籃球竟然在操場(chǎng)上消失了，我們班的同學(xué)都不愿意找籃球，既難找，又怕臟。

　　最后林老師都放棄了：“琪東，別找了，籃球掉了，再買一個(gè)不就得了，別哭了�！�

　　周琪東一聽(tīng)，哭得更厲害了，臉急像一個(gè)紅蘋(píng)果，眼淚像瀑布一樣嘩嘩地流下來(lái)：“怎么辦？回家還得被罵，假如球在這兒就好了�！�

　　坐在一旁的胡一航，猛地站起來(lái)，沖出教室，奔向操場(chǎng)，左看看，右看看，還向別班的同學(xué)打聽(tīng)看有沒(méi)有撿到一個(gè)籃球。

　　足足找了一節(jié)音樂(lè)課，我才發(fā)現(xiàn)周琪東的籃球，抓起它，就跑到了教學(xué)樓。

　　我正準(zhǔn)備打電話給他時(shí)，胡一航大汗淋漓，飛奔進(jìn)教室，遞給了周琪東。此時(shí)的他口干舌燥，汗浸濕了他的外衣，喘著粗氣。我瞬間被胡一航這樣樂(lè)于助人的品質(zhì)感動(dòng)了。

　　他不僅樂(lè)于助人，還刻苦好學(xué)呢。

　　上周三下課，同學(xué)一窩蜂地沖出教室，在走廊上玩起游戲來(lái)。

　　“哈哈哈哈……”

　　唯獨(dú)胡一航?jīng)]有出去玩，他被今天作業(yè)上的一道附加題給難住了，冥思苦想，紙上寫(xiě)滿了數(shù)學(xué)公式、算式。

　　我們拍他，他還是在思考，好似沒(méi)有發(fā)生過(guò)；我們喊他，他仍然在思考，絲毫沒(méi)有感覺(jué)我們?cè)诮兴�；我們拉他，他竟然一點(diǎn)都沒(méi)有察覺(jué)到我們，眼睛還是盯著那道附加題，足足30分鐘，他才興奮地叫起來(lái)，他做出來(lái)了！

　　胡一航真是既愛(ài)學(xué)習(xí)，又樂(lè)于助人呢，我真應(yīng)該向他學(xué)習(xí)！

我敬佩的人作文2

　　在我們身邊，會(huì)有許許多多的達(dá)人，例如：管理達(dá)人、街舞達(dá)人、英語(yǔ)達(dá)人、廚藝達(dá)人……然而，我喜歡的卻是畫(huà)畫(huà)達(dá)人一一小林，現(xiàn)在讓我向你娓娓道來(lái)吧！

　　我的好朋友小林，她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎著馬尾辮，走路時(shí)，時(shí)不時(shí)左右搖擺，她那炯炯有神的眼睛上面襯著兩道彎彎的柳葉眉，臉上總是掛著迷人的微笑。

　　記得有一次，我們班上美術(shù)課，美術(shù)老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天的任務(wù)是畫(huà)一條奇怪的'魚(yú)，也就是說(shuō)現(xiàn)在還沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的魚(yú)，請(qǐng)大家發(fā)揮自己的想象來(lái)畫(huà)�！甭�(tīng)了老師的話，我們都在冥思苦想，你看看我，我看看你，不知道該怎樣下筆。正當(dāng)大家束手無(wú)策之時(shí)，小林已經(jīng)開(kāi)始畫(huà)了，看到她拿著筆在紙上輕而易舉地畫(huà)地起來(lái)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。一會(huì)兒功夫，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，想看看她畫(huà)得怎么樣了。我以為她才畫(huà)了一點(diǎn)點(diǎn)，沒(méi)想到她已經(jīng)畫(huà)完了，正準(zhǔn)備涂色了呢。涂好色后，一條栩栩如生的魚(yú)在蔚藍(lán)的大海中游了起來(lái)。接著她拿上去給老師改分，老師二話不說(shuō)，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，便給她打了一個(gè)一百分，她高興得手舞足蹈，蹦蹦跳跳地回座位，一邊跳一邊叫：“噢耶！一百分！”臉上露出的笑容比二月的花還要燦爛。

　　下課后，大家都爭(zhēng)先恐后地跑去看她畫(huà)的魚(yú)。大家都向她投去羨慕的目光。

　　我們身邊的達(dá)人數(shù)不勝數(shù)，可我喜歡的始終都是畫(huà)畫(huà)達(dá)人小林同學(xué)，她的畫(huà)畫(huà)能力令我佩服得五體投地。

我敬佩的人作文3

　　這個(gè)女人長(zhǎng)得普普通通、一張小嘴巴，耳朵上架著一副眼鏡，溫柔地看著我們。她和普通人沒(méi)啥兩樣，卻有49個(gè)鐵粉呢！她就是我們班的何老師。

　　她常拿午休時(shí)間備課，批改我們的49本作業(yè)。她常常檢查我們的作業(yè)，看看哪題易錯(cuò)，下午抽空給我們講解。

　　即便是晚上八九點(diǎn)鐘，她仍在工作。有一次我寫(xiě)作業(yè)到10點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)有一題上課沒(méi)聽(tīng)懂，就發(fā)了一條微信給何老師，想著她明天到學(xué)校再教我，結(jié)果她秒回，說(shuō)：“這道題是這么算的……好了，如果還有不會(huì)的再打電話給我，我先改作業(yè)了�！闭f(shuō)什么來(lái)什么，我在11點(diǎn)左右又打了個(gè)電話，電話那邊傳來(lái)何老師疲倦的聲音：“等我先改了這四本《黃岡》好嗎？”夜靜極了，可我聽(tīng)見(jiàn)了紅筆的沙沙聲。我又聽(tīng)見(jiàn)了長(zhǎng)長(zhǎng)的一口呼氣，“哪個(gè)不會(huì)啊！噢，這要先……我很高興你能給我打電話，寫(xiě)完作業(yè)，早點(diǎn)休息。”

　　“咳咳，小朋友們！”這是何老師的聲音嗎？原來(lái)她昨天上了一下午的`課，喉嚨啞了。我們都叫她休息一下，可她不聽(tīng)，拿著紅筆繼續(xù)上課，講了40分鐘課她依舊問(wèn)我們：“聽(tīng)懂了嗎？不懂的舉手，我給你課后再講一遍�！�

　　有一天晚上何老師還去醫(yī)院了，喉嚨發(fā)了炎，可她仍舊給我們上課，她常說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，吃吃藥就好，小病小病�！�

　　她，何老師，默默地工作，不怕苦不怕累，盡心盡力地教我們，我代表49個(gè)熱粉謝謝你，希望你別強(qiáng)迫自己了，也別累了自己！

我敬佩的人作文4

　　在我快樂(lè)的生活中，我最敬佩的人就是我的哥哥，他在困難面前很勇敢，敢于去面對(duì)它，打敗它。

　　記得有一次，我和哥哥收好東西出去野餐，我們走了很遠(yuǎn)的.路程，好不容易在山林里找了一塊寶地，這里青山、綠樹(shù)，還有一條清澈見(jiàn)底的小河，而且這里的空氣新鮮，到處彌漫著濃濃的花香。在我們玩得可快樂(lè)的時(shí)候，我看見(jiàn)草叢里好像有什么，好奇心驅(qū)使我一定要探個(gè)明白。我慢慢地走過(guò)去，一會(huì)兒，我被嚇著了，在草叢后面居然有一只野狗，它看見(jiàn)我了，不停地來(lái)追我。我以為它要咬我，我害怕極了，拼命地跑，突然，我前面出現(xiàn)了一面墻，我無(wú)處可逃，只好大叫：“救命��！救命啊！有狗��！”

　　哥哥聽(tīng)到了，急忙跑來(lái)，我看見(jiàn)哥哥來(lái)了，立刻躲到哥哥的身后，哥哥沒(méi)有一絲害怕的感覺(jué)，哥哥看見(jiàn)地上有蓋房子剩下的磚頭，他立刻拿起一塊，向那只狗扔去，可是，沒(méi)扔中，我全身冒冷汗，狗已經(jīng)靠得很近了，哥哥用他強(qiáng)壯的腳，用力向前踢了一腳，把狗踢倒在地，誰(shuí)知道啊，那只狗不肯放棄，又繼續(xù)向我們走來(lái)，我嚇得后退了幾步，哥哥又拿起一塊磚頭，向狗扔去，終于打中了，狗被打得鼻青臉腫，最后落荒而逃了。我終于把心里的大石頭放下了。我們又快樂(lè)地繼續(xù)野餐去了，我吃飽后，我對(duì)哥哥說(shuō)：“這次多虧有你，不然我就完了�！�

　　這就是我敬佩的人，我要學(xué)習(xí)他的勇敢。

我敬佩的人作文5

　　她是我的好友，其聰明才智，助人為樂(lè)讓我自覺(jué)甘拜下風(fēng)。

　　她一米五左右的個(gè)頭，嬰兒肥，眼睛像兩顆葡萄，臉上有些痣，很可愛(ài)，很文靜的一個(gè)人。

　　當(dāng)我對(duì)數(shù)學(xué)老師的板書(shū)一竅不通時(shí)，她早已聽(tīng)得明明白白，如聽(tīng)1+1＝2那般簡(jiǎn)單，可我簡(jiǎn)直是在聽(tīng)天書(shū)，下課后我叫苦不迭：“老師剛才講得什么呀？”她果然沒(méi)令我失望，馬上跑來(lái)教我：“你看老師不是說(shuō)這里乘1嗎，再用相同的數(shù)乘不相同的數(shù)，然后……”還別說(shuō)，她耐心的指導(dǎo)讓我茅塞頓開(kāi)，她仿佛成了小老師，那認(rèn)真的神情讓我自愧不如，別人請(qǐng)教我問(wèn)題時(shí)，我總一帶而過(guò)，講一遍就足以讓我“嘆一嘆，十年少”了，而她沒(méi)有表現(xiàn)出一絲不耐煩。

　　做課堂作業(yè)時(shí)，別人總要“三顧茅廬”才能得到我不情愿的指點(diǎn)，遇到問(wèn)題多的人，我常常一個(gè)頭兩個(gè)大，我“自掃門(mén)前雪”還來(lái)不及呢，哪有空去管“他人瓦上霜”？我只好讓他去找別人，我偷偷瞥他一眼，我那好心的朋友正一道一道地教，她一會(huì)兒打比方，一會(huì)兒用打比方，為了讓他記牢做題的方法，她沒(méi)有絲毫怨言，要知道她也是“泥菩薩過(guò)江，自身難�！�，我被她先人后己的精神打動(dòng)了，丟下還未寫(xiě)完的作業(yè)與她一同教起來(lái)。

　　我的只有，你身上的`一些品質(zhì)是我所沒(méi)有的，何時(shí)我才能同你一般優(yōu)秀的如一顆璀璨的明星？

我敬佩的人作文6

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)自己敬佩的人，這個(gè)人也許是爸爸，媽媽，也許是自己的老師，也許是一位清潔工……，而我敬佩的人是——班長(zhǎng)袁小涵。

　　班長(zhǎng)和我是好朋友，她和我的身高差不多，都是1米6左右，她很喜歡音樂(lè)、朗誦、語(yǔ)文、閱讀，也很善良，性情活潑，每天都是扎著馬尾辮。

　　袁小涵非常愛(ài)看書(shū)�！岸６６！毕抡n鈴聲響了，同學(xué)們有的在寫(xiě)作業(yè)，有的在教室門(mén)口玩游戲，還有的.在如癡如醉地讀書(shū)，班長(zhǎng)就是其中的一位。她先把上節(jié)課的書(shū)本擺在一起，雙手捧起放進(jìn)書(shū)包，再將下節(jié)課的課本放在桌上，一切準(zhǔn)備好了，開(kāi)始遨游書(shū)本的海洋了。

　　她拿起書(shū)本，找到有書(shū)簽的那一頁(yè)捧起書(shū)本，開(kāi)作文始津津有味的讀了起來(lái)。她時(shí)而一臉沉重，又時(shí)而開(kāi)心地眉飛色舞，甚至還會(huì)說(shuō)：“這個(gè)太有趣了！”時(shí)而手捂口鼻，握緊拳頭，眼睛閃出兩道寒光，要緊牙關(guān)，心想：這些人真可惡，如果我也在書(shū)里有多好�！吧险n了，同學(xué)們，請(qǐng)大家準(zhǔn)備好文具，開(kāi)始上課！”隨著老師的一聲令下，她先是一愣，但又立馬回過(guò)神來(lái)，將書(shū)簽插在頁(yè)碼上，依依不舍地合上書(shū)本，放進(jìn)書(shū)包，眼睛還注視著那本書(shū)，嘴巴嘟了一下，又立馬進(jìn)入了上課狀態(tài)。

　　袁小涵不僅熱愛(ài)讀書(shū)，還參加了音樂(lè)社團(tuán)，跆拳道，朗誦比賽等，不僅她愛(ài)好廣泛，而且校內(nèi)知識(shí)一樣也沒(méi)落下，讓我敬佩不已。以后，我要學(xué)優(yōu)秀、做優(yōu)秀、行優(yōu)秀，一起加油吧！

我敬佩的人作文7

　　在我小區(qū)里面，有一位老婆婆，她是我非常敬佩的人。

　　平常早上準(zhǔn)備去學(xué)校的時(shí)候，在電梯里可以看見(jiàn)這位老婆婆，我雖然見(jiàn)到她的次數(shù)很多，但從來(lái)沒(méi)有跟她說(shuō)過(guò)一句話。

　　每次見(jiàn)到她時(shí)，她旁邊都會(huì)有一個(gè)很大的垃圾桶，散發(fā)著臭味，但每一次她看起來(lái)沒(méi)一點(diǎn)的感覺(jué)都沒(méi)有，但每一次她看起來(lái)一點(diǎn)感覺(jué)，手上還拿著裝了很多瓶子的袋子。

　　每天早上我都是在七點(diǎn)鐘左右見(jiàn)到她的，每次見(jiàn)到她都像已經(jīng)將上面十六樓的工作做完了，我無(wú)法想象她是幾點(diǎn)起床的。她為了不影響我們的睡眠，每次的聲音都很輕，如果遇到人要坐電梯的話，她會(huì)很快的快速地把垃圾桶中的袋子拿出來(lái)，即使腰已經(jīng)直不起來(lái)了。

　　有的時(shí)候，如果坐電梯的人很急的話，她還會(huì)先讓那個(gè)人到他要去的地方再去工作。

　　我平�？匆�(jiàn)垃圾桶都會(huì)繞開(kāi)，就連丟垃圾都恨不得扔完了”閃現(xiàn)“回家，但她卻每天都要和許多很多的垃圾相處，還沒(méi)有一點(diǎn)怨言，這讓我很敬佩她。她每天為了不打擾別人，即使已經(jīng)直不起腰了，但還只是發(fā)出了很小的'聲音，這讓我很敬佩她，她不把工作放在第一位，而是將服務(wù)放在第一位，讓我很敬佩。

　　這就是看起來(lái)那么不起眼的老婆婆成為了我最敬佩的人，而我們社會(huì)也是因?yàn)橛羞@些無(wú)私奉獻(xiàn)的人也會(huì)越來(lái)越好。

我敬佩的人作文8

　　在生活中有很多令我敬佩的人，可我最敬佩的一個(gè)人就是我們學(xué)校的看門(mén)人了，他就是陳爺爺。

　　記得有一次，我回家得比較晚，剛走到校門(mén)口，就看見(jiàn)傳達(dá)室里有個(gè)一年級(jí)的小男孩，我好奇地問(wèn)：“陳爺爺，這是你家的孩子嗎？”“不是，這孩子家里有事，沒(méi)人來(lái)接，一個(gè)人在散學(xué)點(diǎn)哭，我把他帶了過(guò)來(lái)，他的家人也知道了，說(shuō)是一會(huì)兒來(lái)接他……”通過(guò)后面的對(duì)話我知道了這個(gè)孩子家里出了事，一家人都在處理事情，忘了接孩子，而孩子在散學(xué)點(diǎn)哭，陳爺爺發(fā)現(xiàn)了，便去打了電話，像這樣的事還經(jīng)常發(fā)生。

　　每天清晨，太陽(yáng)才從東邊“爬”上來(lái)時(shí)，陳爺爺已經(jīng)早早地起床了，他要從打掃開(kāi)始，把操場(chǎng)上的落葉打掃干凈，然后把學(xué)校里的飲水機(jī)加入蘇打水，再把電源打開(kāi)，大約干好這些的時(shí)候，也到了開(kāi)校門(mén)的`時(shí)候，孩子們一窩蜂涌了進(jìn)來(lái)，有的手抓住其它人的書(shū)包在玩開(kāi)火車，有的在談?wù)摻裉鞎?huì)不會(huì)考試，如果考試，會(huì)考什么，有的拿著水杯，到飲水機(jī)旁打水……但有些“健忘癥”的孩子不是忘了拿水杯就是忘帶作業(yè)，不然就是書(shū)忘帶了，每當(dāng)家長(zhǎng)滿頭大汗的把東西拿來(lái)時(shí)，每次陳爺爺都是不厭其煩地把東西送到孩子面前，笑瞇瞇的說(shuō)：“著急了吧，小糊涂蛋，下次要注意了，”。

　　在平凡的工作中一日復(fù)一日做著點(diǎn)點(diǎn)滴滴平凡的事，讓我們每天都有一個(gè)干凈舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境，這就是我們學(xué)校的看門(mén)人陳爺爺，也是我最敬佩的人。

我敬佩的人作文9

　　他，不管嚴(yán)寒酷暑，一身橘黃，一身樸實(shí)的打扮，起早貪黑，他默默地付出，把街道打掃得干干凈凈，在別人眼中他很渺小，而在我的眼中他很偉大，他就是我敬佩的人，城市美容師——清潔工。

　　在大街上，馬路上，只要是有垃圾的地方都會(huì)有他們的身影。那一條條干凈的道路都是他們用辛勤勞動(dòng)換來(lái)的，一片片紙屑，一個(gè)個(gè)煙頭，一塊塊果皮，都在他們一次次的彎腰中從路面上消失，留下的是滴滴汗水。

　　記得一個(gè)夏天的`一天，烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火，知了也熱得在樹(shù)上不停地叫著。我放學(xué)回家的路上，已經(jīng)熱得滿頭大汗，恨不得一下子飛回家吃冰棍。我快步走在路上，突然，看見(jiàn)一輛公交車上，一位高貴的夫人吃了冰棍把紙扔向了窗外，留在了馬路中間。正在這時(shí)候，一位清潔工看見(jiàn)了，只見(jiàn)他一手拿著掃帚，一手拿著垃圾鏟，徑直走向馬路中間，把那位貴夫人扔下的垃圾掃進(jìn)了垃圾鏟里。他并不畏懼身邊的危險(xiǎn)，一輛輛車與他擦肩而過(guò)，汗水濕透了他的衣衫，看著看著，我跑過(guò)去問(wèn)他：“叔叔，您不熱嗎？不累嗎？”叔叔笑著說(shuō)：“美化城市，打掃家園，是我們的職責(zé)，再苦再累也要為大家服務(wù)�！甭�(tīng)了叔叔的話，一種敬佩之情油然而生。

　　這就是我敬佩的人——清潔工。清潔工，您真了不起，感謝您讓我們擁有干凈而美好的家園，您是真正的無(wú)名英雄！

我敬佩的人作文10

　　我最崇敬的的人不是什么名人，而是一極普通的人，他就是我爸爸。但在我的心里不是一開(kāi)始就這樣想的才崇敬我爸爸的。

　　事情是這樣的，那天放學(xué)后，我背著書(shū)包，神采飛揚(yáng)地走進(jìn)了家門(mén)。對(duì)說(shuō)：“爸爸！今天學(xué)校美術(shù)競(jìng)賽，我得了第二名的好成績(jī)”！我注視著爸爸的表情，爸爸笑了笑說(shuō)：“真不錯(cuò)，不過(guò)還有，我要告訴你，今天晚上媽媽加班不回來(lái)了吃飯了”。我興高采烈地去做作業(yè)了，我這時(shí)，我耳畔畔似乎想起了表?yè)P(yáng)和贊賞聲，眼前好象美味佳爻等著我來(lái)吃呢�！俺燥埩耍　蔽�?guī)撞脚艿斤堊狼�，一看，咦？怎么是家常便飯，我向廚房張望，是不是，爸爸把好菜藏了去來(lái)，想給我個(gè)驚喜吧！這時(shí)，爸爸捅了我一下說(shuō)：快吃飯呀，什么？就吃這個(gè)，沒(méi)有好吃的.，我的心里冷了半圈。

　　吃飯了，我一個(gè)人坐在房間里生悶氣，眼睛像斷了線的珍珠一樣往下滾，我立刻擦干眼淚，我想：反正事情已經(jīng)過(guò)去了，就不要想了。我漫步經(jīng)心地拉開(kāi)抽屜看起書(shū)來(lái)，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)抽屜里寫(xiě)了張紙條，打開(kāi)一看，原來(lái)是廠子里舉行的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，他主動(dòng)捐了錢(qián)給災(zāi)區(qū)的小朋友。因?yàn)榘职制綍r(shí)，以身作則，和同事們一起幫助災(zāi)區(qū)的小朋友上學(xué)，為他人減輕負(fù)擔(dān)，但是爸爸從來(lái)不把成績(jī)?cè)谖液蛬寢屆媲氨砺叮�爸爸一直都在教育我要默默無(wú)聞的蜜蜂，不做一個(gè)大吵大鬧的知了。想到這些，我明白了，爸爸知道我長(zhǎng)大了，不能像小孩子一樣去哄了，要謙虛，不能驕傲自滿了。

　　我的眼睛又一次濕潤(rùn)了，我爸爸是多么地愛(ài)我呀！所以說(shuō)：“我的爸爸是世界上最好的爸爸”。

我敬佩的人作文11

　　每個(gè)人都有自己敬佩的人，而我敬佩的人就是我的同桌——范秀。

　　范秀長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，常常扎著馬尾辮，一雙水靈靈的大眼睛。

　　范秀最大的特點(diǎn)是：謙讓別人。比如：一次全校大保潔的'時(shí)候，我們的語(yǔ)文老師說(shuō)：“一組的女生擦玻璃，男生去倒垃圾，留兩個(gè)同學(xué)來(lái)倒教室的。”這時(shí)，我心里想：耶！太好了，不用掃地了。這時(shí)，小夏說(shuō)：“ON！又要掃地了�！蓖蝗唬�老師高聲地說(shuō)到：“開(kāi)始吧，同學(xué)們�！币凰查g，同學(xué)們有的拿掃把，有的拿拖把，有的拿毛巾，有的去提水，才過(guò)了一分鐘不到的時(shí)間時(shí)間，小夏跑了出來(lái)，問(wèn)：“誰(shuí)可以和我換一下呀？”頓時(shí)無(wú)人出聲，小夏一個(gè)一個(gè)地問(wèn)，都沒(méi)人和她換，這時(shí)范秀聽(tīng)到了說(shuō)：“我吧，小夏我和你換吧�！边@時(shí)，在場(chǎng)的女生們都驚呆了，大家都知道，掃地比擦玻璃還要難，可是，范秀還是和小夏換了。小夏告訴范秀她掃哪里后，一點(diǎn)也不覺(jué)得羞愧地走進(jìn)了教室。

　　我還記得，在一個(gè)炎熱的下午，老師叫大家準(zhǔn)備一本新的作文本，可是我和范秀都沒(méi)有帶，但同學(xué)也沒(méi)有新的了。幸好我和范秀都有一元錢(qián)，我們大步地向小賣部奔去，我倆一起走進(jìn)小賣部，可是，小賣部里的作文本唯一剩下了一本，我想了一下，讓我倆包剪錘來(lái)決定，贏的人買，過(guò)了一局，范秀贏了，這時(shí)，我的心里有點(diǎn)失望，范秀好像知道了我的心思，她跑了上來(lái)，把本子放在了我的手上，跑了出去，我把本子買了回去。范秀還沒(méi)來(lái)得及去借本子就上課了，最后，老師說(shuō)：“沒(méi)帶新本子的同學(xué)晚上寫(xiě)兩篇作文�！边@時(shí)，我的臉頰紅得像紅蘋(píng)果似的……

　　這就是我的好同桌——范秀，一個(gè)愛(ài)謙讓人的好同學(xué)。

我敬佩的人作文12

　　我敬佩的人有許多：有日夜苦干的清潔工人，有忠于職守的警察，有認(rèn)真賦予我知識(shí)的老師，有辛苦養(yǎng)育我的媽媽……但是我最敬佩的人還是我的.爸爸。

　　我的爸爸已經(jīng)45歲了，他短短的頭發(fā)中夾雜著許多白發(fā)，有皺紋的臉上長(zhǎng)了一雙炯炯有神而又充滿智慧的小眼睛。也許在別人的眼中爸爸是普通的，但是在我的眼里，我的爸爸是一個(gè)“工作狂”，這也是我敬佩爸爸的原因。自從爸爸換了新的工作單位，幾乎每天都是早出晚歸，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，爸爸就已經(jīng)長(zhǎng)在學(xué)校里了。每天我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，爸爸就已經(jīng)起床去學(xué)校了，所以我睡醒的時(shí)候都看不到他；爸爸不僅早晨上班去得早，而且他經(jīng)常在學(xué)生都回宿舍睡覺(jué)以后才回家，所以晚上爸爸回到家的時(shí)候我又睡著了。就這樣有時(shí)候連續(xù)幾天都見(jiàn)不到爸爸，媽媽開(kāi)玩笑地說(shuō)，“爸爸已經(jīng)不是你的爸爸了，而是賣給學(xué)校了�！�

　　別人的爸爸都有節(jié)假日，而我的爸爸沒(méi)有。爸爸在家的時(shí)間很少，就算在家里也是接打關(guān)于工作的電話，沒(méi)有時(shí)間陪我玩，我就很不高興，媽媽又對(duì)我說(shuō)：“要體諒爸爸，爸爸也很辛苦，是為了把工作做好�！甭�慢的我也就習(xí)慣了，理解了。每次看到爸爸為了工作思考的樣子，我就會(huì)在心里暗暗地想：“爸爸工作的樣子還是很帥的！”

　　我驕傲，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)為了工作舍小家為大家的爸爸，爸爸的這種精神值得我學(xué)習(xí)。

我敬佩的人作文13

　　在生活中有很多人都令你敬佩，比如警察能抓住壞人，醫(yī)生能讓有病的人變的健康……在我的生活中我最敬佩的人是把我養(yǎng)大的媽媽。

　　我的媽媽長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，甜蜜蜜的嘴巴，不短不長(zhǎng)的頭發(fā)，小小的鼻子，小小的耳朵，他喜歡運(yùn)動(dòng)，所以身體可以說(shuō)是健康，一個(gè)平平凡凡的人為什么敬佩呢？那就看看下面的品質(zhì)。

　　我媽媽是個(gè)能吃苦的人，每天送完我上學(xué)，一回家就做早點(diǎn)，爸爸吃完，媽媽就去洗碗，洗完連休息的時(shí)間也沒(méi)有就要洗衣服，更累的是有時(shí)候還要把家拖一遍，夏天炎熱的太陽(yáng)把大地曬得火辣辣的，熱得像在火爐上面烤一樣的時(shí)候，可是媽媽還是認(rèn)認(rèn)真真的拖地，她滿頭大汗，前面的頭發(fā)已經(jīng)可以弄出水來(lái)了，最后還是堅(jiān)持把家拖得干干凈凈。

　　她還有一個(gè)好品質(zhì)，就是寬容。記得有一次，我的語(yǔ)文考了85分，平均分是90分，最高分是99分時(shí)，我覺(jué)得媽媽會(huì)說(shuō)我離平均分太遠(yuǎn)，而罵我。

　　放學(xué)回家時(shí)，我結(jié)結(jié)巴巴的'跟媽媽說(shuō)試卷的分?jǐn)?shù)，她不僅沒(méi)罵我而且還用那親切的語(yǔ)言跟我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次考好就行了，一定要努力�！蹦钦Z(yǔ)句非常溫柔，就像一朵溫柔的小花，在那微笑著。

　　我覺(jué)得媽媽是個(gè)非常好的人，在她身邊我就像小草一樣，他就像大地一樣呵護(hù)著我，等我長(zhǎng)大以后也要做個(gè)像媽媽一樣的人。

我敬佩的人作文14

　　每一個(gè)人都有敬佩的偶像，有人敬佩沖鋒在籃球場(chǎng)上的喬丹，有人敬佩閃耀在音樂(lè)圣壇上的貝多芬，有人敬佩犧牲在自己工作崗位上的白求恩，也有人敬佩用生命保住四個(gè)學(xué)生平安的人民教師譚千秋，......，的確，這些人做到了無(wú)可替代，他們?cè)谧约浩椒驳?工作崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，他們是萬(wàn)人矚目的明星，是催人淚下的英雄......，可我敬佩的是一位十歲的英國(guó)女孩----蒂莉.史密斯。

　　20xx年的印度洋大海嘯，傷亡慘重，而這位叫蒂莉的小女孩，卻挽救了數(shù)百名游客的性命。

　　那天，蒂莉與家人正在泰國(guó)普吉島享受美妙的陽(yáng)光和沙灘，她突然發(fā)現(xiàn)，海水開(kāi)始變得有些古怪，“咕嘟咕嘟”冒著氣泡，潮水突然退下。蒂莉想起以前的地理課，眼前的景象與老師講的海嘯來(lái)臨之前的景象一模一樣，短短幾秒鐘，蒂莉就做出判斷，憑著知覺(jué)，對(duì)媽媽說(shuō)：“海嘯來(lái)了”。母親望著女兒堅(jiān)定的眼神，相信了女兒說(shuō)的話，便發(fā)出警報(bào)，和女兒一起疏散海灘上的游客，在海嘯潮水襲至岸上前，母女倆和游客及時(shí)撤離了，演繹了一段傳奇故事。

　　蒂莉，一個(gè)“海灘小天使”，將學(xué)到的書(shū)本知識(shí)，運(yùn)用到生活當(dāng)中，在海嘯來(lái)臨之際，鎮(zhèn)定冷靜，挽救了100多名游客的生命，她是我心目中的小英雄，是我最敬佩的人。

我敬佩的人作文15

　　一說(shuō)到西瓜創(chuàng)客，很多人都會(huì)想到他：肖恩老師。他是一個(gè)令我十分敬佩的人。

　　肖恩老師個(gè)人能力很強(qiáng)。他出國(guó)留學(xué)多年，一口流利的英文，口才堪比馬云。他開(kāi)發(fā)了音樂(lè)軟件pro metronome，深受全球3000多萬(wàn)用戶的喜愛(ài)，連蘋(píng)果和三星都用它來(lái)制作過(guò)電視廣告呢，還連續(xù)多年居于歐美應(yīng)用市場(chǎng)應(yīng)用類軟件排名前三。

　　肖恩老師的另一個(gè)亮點(diǎn)是他的想象力很豐富，而且總能把想法付諸行動(dòng)。要知道西瓜創(chuàng)客原本是一家做音樂(lè)軟件的公司，誰(shuí)想得到它后來(lái)會(huì)進(jìn)入在線少兒編程這個(gè)行業(yè)？肖恩老師講課很有方法，他把一個(gè)知識(shí)點(diǎn)做成一個(gè)小游戲，一個(gè)小游戲又會(huì)分成好幾個(gè)模塊，再逐個(gè)模塊去實(shí)現(xiàn)。因?yàn)橛螒蚴亲约褐谱鞯模�所以我們�?duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶特別深刻；老師每節(jié)課還會(huì)填寫(xiě)迭代日志和設(shè)計(jì)圖，這樣條理就非常清晰。正因?yàn)橛羞@樣的教學(xué)方法，西瓜的學(xué)員們學(xué)得特別投入，在各類比賽中頻頻獲獎(jiǎng)。

　　西瓜創(chuàng)客還發(fā)起了“42號(hào)計(jì)劃”宇宙探索課，要向太空發(fā)射火箭，據(jù)說(shuō)這是中國(guó)第一家民營(yíng)企業(yè)發(fā)射火箭，是一個(gè)全新的紀(jì)錄。“42號(hào)計(jì)劃”的`命名靈感來(lái)自電影《銀河系漫游指南》，可謂科技感十足�；鸺�中將存有參與此課程學(xué)員們的創(chuàng)意作品，學(xué)費(fèi)將全額捐贈(zèng)給中國(guó)航天事業(yè)。

　　在這里我也想為西瓜創(chuàng)客打個(gè)小廣告。因?yàn)樗�是一個(gè)很棒的平臺(tái)，有難得的老師，讓枯燥的編程也變得很簡(jiǎn)單很有意思，多人合報(bào)還有優(yōu)惠哦。未來(lái)將是人工智能的時(shí)代，加入西瓜創(chuàng)客，擁抱智慧未來(lái)！

　　我是肖恩老師龐大“粉絲”團(tuán)中的一員，我希望未來(lái)也能像他一樣，用想象力和創(chuàng)造力去做自己喜歡的而且有意義的事情，讓我們的生活更加精彩。

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