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關于中小學生作文400字合集九篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的中小學生作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中小學生作文400字 篇1
我愛夏天的荷花，我愛秋天的碩果，我愛冬天的白雪，我更愛春天的細雨。
今天中午，我無意間往窗外一看，呀!又下春雨了!只見那春雨像牛毛，如花針，似細絲，落下來悄無聲息。
我連忙跑出教室，來到走廊上觀賞起春雨來。只見無數(shù)的雨珠落在小水洼里，漾起了一圈又一圈的漣漪。我又來到操場，伸出手掌。雨珠滴到手上，涼絲絲的，舒服極了。它們就像頑皮的.孩子，一落到手上，就變成了一幅美麗的畫，有的像一只貓爪，有的像一片樹葉······我發(fā)現(xiàn)落到手掌上的雨珠小的如尖針，大的如小米。
看著這場春雨，我的思緒不僅禁飛遠了。我仿佛看到春雨落在田地上，滲進肥沃的泥土里，小草偷偷地鉆出地面，開始編織綠色的地毯;春雨落到柳樹上，柳樹吮吸著甜甜的雨水，抽出了新枝，爆開了新芽，煥然一新;春雨落到果樹上，果樹開出了五顏六色的小花，待到金色的秋天，變成了累累的果實······想到這里，我不禁吟誦起來：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”
我愛春天，我更愛滋潤萬物的春雨!
中小學生作文400字 篇2
每一次，陶醉在寂靜無聲的書海中，我總能看到有聲有色的世界。
在浩浩書海中，我又來到這個嶄新的天地，它完全屬于我，除了我，誰也無法安排它。
翻開一本看了無數(shù)次的書，我把自己變成書中的一個任務，感受著這些驚心動魄的遭遇，假如我是他，我該怎么辦，會有怎樣的結果？作者這樣安排，是怎么想的？“溫故而知新”，我總是有新的收獲。
在每一個人物身上，可以看到任何我沒見過甚至沒想過的`事物。隨著書中的人，我大膽地逃學，肆意地奔跑，又小心翼翼地探索奧秘……我也能以旁觀者的身份，去感受生之喜悅，去體驗逝去的無奈與凄慘，去推敲每一個人物所選擇的人生道路……
書就是世界，但它是一個更奇妙的世界。我可以改變死亡，也可以改變命運；我嘗試著飛翔，就真的融入了天空；我愿意穿越時空，就到了我想去的地方……
我陶醉了。陶醉在驚險神秘的魔法世界，騎上了飛天的掃帚；陶醉在高山流水的叮咚聲里，看伯牙摔琴謝知音；陶醉在澎湃海浪中，像老人一樣與鯊魚搏斗；陶醉在魯濱孫的孤島上，假如我是他，我也會救下星期五……
書使我陶醉，因為它如知己般與我無話不說；書使我陶醉，因為它像帆船，搭載我駛向成功的彼岸；書使我陶醉，因為它給了我一片無拘無束的天地。
陶醉在書海，我肆意地遨游著……
中小學生作文400字 篇3
尊敬的領導、老師、同學們：
大家好！
你們好！在戰(zhàn)爭時期，我們國家經常受到欺負，我們國家歷盡磨難，敵軍常常想霸占我們整個中國，所以就常常打仗，中國的戰(zhàn)士們和敵軍誰也不肯讓誰，他們想如果我們國家輸了，就會被別的國家所嘲笑，所以戰(zhàn)士們會拼了命去打贏每一場仗，中國的戰(zhàn)士們經常想著：這是一場戰(zhàn)爭一定要贏，不可以輸！”假如，有一些戰(zhàn)士犧牲了！他們還要再打一次仗，他們非要打到屢戰(zhàn)屢勝不可，非要奪回勝利，不但是為了幫犧牲了的戰(zhàn)士們報仇，而且是為國爭光。
我們中國也曾經被其他國家取名為“東亞病夫”�，F(xiàn)在，我們國家已經強大了！所以，沒人再敢在我們國家背后說半句壞話了，而且我們國家的城市也越來越繁榮、繁華了，也有很多外國朋友到們中國游覽、參觀，還在贊美我們國家的城市呢！
少年強則國強，祖國人民在盼著我們，時代斌予的'責任和使命，我們不能忘記，那就讓我們行動起來，點燃心中那團火焰，為實現(xiàn)我們中華民族的偉大復興而努力吧！
中小學生作文400字 篇4
今天是開學的第二天，就下了入春以來的第一場春雨。真是“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”啊!
呀!下雨了，雨細細密密的密如蛛網。遠處一片朦朧，好像雨都被蒸發(fā)了，感覺不像是在下雨，有點像霧，遠處的景物都好像披上了一層薄紗。這雨滴在臉上，輕輕柔柔的，非常舒服。周圍的空氣都濕潤了。
春雨喚醒了大地，叫萬物起床。冬天已經過去了，春雨輕輕治愈了樹木冬天的傷痕。綿綿春雨滋潤了大地，喚醒了沉睡的小草，小草露出尖尖的腦袋，好奇地打量著四周。小草嫩嫩的.綠綠的。春雨淅淅瀝 瀝，滴滴答答，這歌聲叫醒了冬眠的小動物。小動物們一個都不閑著，小鳥賣弄著它那清脆的歌聲，大聲告訴春雨：“謝謝你春雨，小動物們都醒了!”狗熊做著健身操，小青蛙大聲唱到道;“春天來了!春天來了!”
放學了，同學們一個個興高采烈的，有的喊著“下春雨了!”春雨洗滌著孩子們的笑臉，空氣中充滿了歡快的氣息。
經過春雨的洗禮，一切變得清新亮麗，樹葉綠得發(fā)亮，小草綠得耀眼，花朵變得更加艷麗。泥土和小草在春雨的滋潤下散發(fā)出沁人心脾的芳香，它們期待著農民早日播下希望的種子。
啊!春雨，你潤澤了萬物，播下了希望的種子!
中小學生作文400字 篇5
我愛夏天飄香的荷花，我愛秋天火紅的楓葉，我愛冬天潔白的雪花，我更愛春天綿綿的細雨。
春雨是溫柔的。瞧，一根根銀絲從空中飄落下來，隨著微風一會兒飄往左，一會兒飄往右。它們又細又密，像牛毛，如花針，似細線。不一會兒，遠近的景物都被迷蒙的雨霧籠罩了，看上去若隱若現(xiàn)，仿佛仙境一般。側耳細聽，“沙沙沙，沙沙沙……”好像春雨在低語：“春天來啦，春天來啦……”
春雨是頑皮的。它們落在樹葉上，在樹葉上滑滑梯，把樹葉洗得像上了蠟似的油綠發(fā)亮。它們落在河水里，河面上泛起一圈圈小小的漣漪。它們落在草地上，小草高興地從泥土里鉆出來，笑著說：“謝謝你讓我獲得了新的生命�！彼鼈兟湓谛∨笥训氖中睦�，有的綻放成了一朵小小的花，有的變成了小動物的爪子……
春雨更是無私的`。你看，在春雨的滋潤下，麥苗長得更翠綠，菜花開得更燦爛。迎春花、桃花、梨花競相開放，把春天打扮得多姿多彩。楊樹、柳樹貪婪地吮吸著甜甜的雨水，舒展著嫩綠的枝葉。果園里，果樹們抽枝長葉，待到金色的秋天，向人們捧出沉甸甸的果實，我仿佛看到果農們個個臉上笑開了花。
春雨是一個讓萬物萌發(fā)的使者，我愛春雨!
中小學生作文400字 篇6
我從不渴望得到什么，只肯求上天賜予我力量!
我最喜歡種些花花草草，向家里人展示我的“杰作”�？墒�，懦弱成了我養(yǎng)花草路上的絆腳石。有一次，外公帶來幾株蘭花草，我滿心喜悅顯露于面色!可是種下蘭花草不到十天，蘭花枯萎了，我一向種的花大多存活，這次怎么會……我沒說什么，只是跑到房間痛哭，覺得連蘭花都養(yǎng)不成，別的更難種的花還不是連一絲曙光也沒了!放棄吧!我想。過了一會兒，我走出房門，媽媽對我語重心長地說：“失敗了并不可怕，可是，更可怕的是你沒有信心!失敗乃成功之母，你一定會成功的!”看著媽媽，我似乎有了一種力量，不為其他，就為媽媽再試一次。我拿起買來的蘭花種子播種到花盆里，用土壤填平，我小心翼翼、一絲不茍地做著，生怕蘭花又重走他兄弟姐妹的死亡道路。幾個星期過去了，就在我快要失望的時候，發(fā)現(xiàn)了一個綠點，“是苗，是小苗!”我大叫�！昂⒆樱判木褪橇α�，在人生的道路上他將助你鏟除一切障礙!”外公慈愛地撫摸著我的頭……
如今，那個小苗已經長成蘭花，散發(fā)出沁人心鼻的`芳香�！笆×瞬⒉豢膳拢膳碌氖悄銢]有信心。”這句話深深地留在我的腦海里揮之不去。我不再懇求上天，因為我知道，我有了戰(zhàn)勝一切的法寶——信心。“失敗乃成功之母”這將作為我人生的座右銘，伴隨我一生。
中小學生作文400字 篇7
在我的成長路上，有許多人鼓勵，有老師、同學、家人。但是有一個人的鼓勵，給了我無窮的力量。
記得在我三年級的時候，在一個周五，我因為上周六沒有去英語班，所以要去補習。到了英語班，老師開始給我講課。講了一半老師出去一趟，讓我自己看書。過了一會兒，老師回來了。我看見老師手里拿著一張紙，仔細一看原來是我的單詞測試卷呀。當我看第一眼時，就看到了那醒目的數(shù)字72和28個紅叉叉。當時我都快哭了，只想把那張卷子放進書包里，不想再看。因為我的英語成績從來就沒有70多分，我當時滿臉通紅，恨不得找個縫就鉆進去。老師讓我讀寫錯的單詞，我就會讀其中的幾個，其他的都不會讀。老師說：“你還小不注意聽講，自然有幾個單詞不會讀，也就不會寫。老師不怪你，現(xiàn)在老師教你怎么讀，慢慢就會寫了。老師相信你下次考試時一定能考90多分�！甭犃死蠋煹脑�，我就認真的'跟老師讀單詞。第二天，老師把我叫到她身旁，讓我給她讀單詞。果然，我把那些單詞都流利的讀完了。老師摸了摸我的頭，讓我回到座位上。又一次單詞考試，我沒有辜負老師的期望，考了95分。經歷過這件事，以后我的英語成績一直都很好。
在成長的道路上，讓我深深的感受到老師一句溫馨的話語，讓我終身難忘。老師耐心的幫助，是我學習的榜樣。老師一個小小的鼓勵，給我人生無窮的力量。
中小學生作文400字 篇8
親愛的吳老師：
您好！第xx個教師節(jié)在金色九月翩然而至，望著窗外迎風搖晃的樹木，我不禁想起了您――辛勤的園丁。想起您四年來對我們的教導，我不禁心潮澎湃。
您也許不記得了吧，我是一年級時從外校轉來的。剛開始由于人生地不熟，我干什么事都怯生生的，成績也不好。后來，你上課時動聽的嗓音、逼真的表情讓我喜歡上了您，更激發(fā)了我的學習興趣。也就是從這時候起，我開始認真學習了，并取得了不錯的成績。每當我看到那鮮紅的100分時便樂滋滋的`，您也笑咪咪的。
吳老師，您對班上同學的學習是那么的關心：每當有學習困難的同學，您便會把這些同學召集起來進行輔導，直到他們明白為止；您組織成績好的同學幫助學習吃力的同學，您鞍前馬后，聯(lián)系各科老師，為我們出主意，總希望我們每一科成績都是優(yōu)秀的。就是這樣，在您的幫助下，在一次次測試中，一科科考查中許多同學都有很大的進步。我想，每當這時您心里一定甜蜜蜜的，要知道，同學們的進步，您功不可沒��！
您的課程輕松有趣。您時常舉行班會、聯(lián)歡會、口語交際等等，讓同學們不僅展現(xiàn)了自己的才華、欣賞各種節(jié)目，還在輕松快樂中學到了知識。這樣做，真是一舉兩得！
吳老師，您像春蠶，如蠟燭，奉獻自己，卻為我們指明人生道路今后我一定記住您的教誨，像小樹一樣向著太陽生長，長成參天大樹，為大地奉獻一片綠蔭！
祝您
身體健康！
中小學生作文400字 篇9
從小的我，是個斤斤計較的，不懂事的，倔強的黃毛丫頭。但經過了那件事，我長大了，我懂事了，變成了一個大孩子，學會了理解與寬容……
圣誕節(jié)的前夕，我的心里樂開了花，因為過兩天就是我的生日。
正當我滿心歡喜的想著買多么大的蛋糕，吃什么好吃的，爸媽送什么樣的禮物的時候，媽媽告訴我，今年是爺爺七十大壽，生日要準備一個大蛋糕。這個消息對我而言，猶如晴天霹靂，無法接受。也許，你還不知道，我與爺爺?shù)纳罩徊顑商�，爺爺生日吃大蛋糕，包餃子，做豐盛的菜，也就意味著我的生日只是簡簡單單的。就是因為這個不能接受的現(xiàn)實，我與媽媽鬧了別扭，好幾天悶悶不樂。
生日的'當天，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都高興的為我慶祝生日，而我的心情卻低落的想哭，飯菜都難以下咽。這時媽媽拿出了兩個精巧的小蛋糕，笑著對我說“生日快樂!”
這時，我真的想哭了，不是難過的哭，而是激動，感動的。
想想，爸爸媽媽生日時很少準備蛋糕，飯菜與平時無異，只不過大家湊一起唱個生日歌，吃個團圓飯而已。我過生日時，爺爺奶奶會特意做豐盛的飯菜，準備可口的飲料;爸爸媽媽會準備蛋糕和我喜歡的禮物。
原來，我錯了。
這個生日雖然沒收到自己期望的大蛋糕和我喜歡的禮物，但我過的反而更開心，更感動。而且我也獲得了一個寶貴的禮物——學會理解與寬容。
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