有關(guān)中秋節(jié)小學(xué)生作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的中秋節(jié)小學(xué)生作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中秋節(jié)小學(xué)生作文 篇1
本年中秋節(jié)特別好玩，由于爸爸帶著我和小堂妹一同去“探險”了。
咱們先來到草叢中，草叢里有許多咱們不認(rèn)識的花草。爸爸先跟咱們解說花的姓名以及他們的用途，接著爸爸又給咱們摘了一個古怪地東西：它綠綠的，身上長滿了尖尖的刺。
“知道這是什么?”咱們疑問地?fù)u搖頭。
“這是板栗�！卑职中χㄖ蹅�。
“不可能!”咱們驚呼一聲。
爸爸把這個尖尖的東西敲開，里邊果然是板栗，并且不止一個。爸爸又拿出一個遞給我，笑著說：“吃吧，很好吃的�！蔽矣悬c置疑地吃了一口，覺得滋味不是很好。
之后，咱們又去田里探險。在這里，咱們看見了許多芝麻。爸爸看咱們?nèi)フ吞崾驹蹅儯骸熬G的'芝麻還沒有老練呢，要摘黃色的會好開一點�！甭犃税职值脑�，我立刻摘了幾個黃色的，翻開里邊果然有許多芝麻寶寶，小小的芝麻寶寶在媽媽的懷有里真是太可愛了。
摘完芝麻，咱們沿著小路走，來到小河濱。去小河上的時分，那不規(guī)整的臺階實在是太難爬了，我當(dāng)心謹(jǐn)慎地向下爬，生怕一不當(dāng)心就掉到河里。這樣一想，我更當(dāng)心了，漸漸爬，漸漸下，終于爬下來了。短短的十幾步臺階感覺好像爬了幾百年似的。我擦了一把汗，和爸爸堂妹高高興興地回家了。
這次探險，讓我學(xué)到了許多新的知識，真是有影響又好玩。這個中秋節(jié)真是太好玩太特別了，讓我覺得自己特別美好，有這樣一個好爸爸。
中秋節(jié)小學(xué)生作文 篇2
我聽老師說，今天下午第三節(jié)課要慶祝中秋節(jié)，我們都高興極了，盼望著第三節(jié)早點來。哦，對了，還是戚馨的生日呢。
中午上學(xué)時我想帶的'可多了，蘋果，梨，柿子，飲料，月餅------
現(xiàn)在唯一要做的就是等，時間過得真慢呀！“真是度秒如年呀！”我等啊等，終于等到了第三節(jié)上課。
上課后，老師打開幻燈片，一起欣賞有關(guān)中秋節(jié)的來歷，故事和神話小說。放過后，老師讓我們展示才藝，我們一起叫著楊東林的名字，楊東林拿著他的吉他，再講臺上彈起了《童年》這首歌。接下來是馬一卜的吹笛子表演，好聽極了。我扭頭一看，崔嘉誠竟毫不客氣的拿起月餅吃了起來，我見他吃我也吃起來，拿起蘋果三下五除二就搞定了。等到表演完后，大家開始分東西吃，我們組的楊昊帶著雪碧，我們喝著雪碧，吃著月餅和蘋果，平時覺得吃著不怎么樣，但是現(xiàn)在吃著覺得好吃極了！最后，就是給戚馨過生日了，我們給他唱著生日歌，馬一卜用笛子吹著。但是“時間過得飛快”這節(jié)課下課了。
下課后我們高興極了，雖然只有一小會兒，但是我們都很高興！
中秋節(jié)小學(xué)生作文 篇3
中秋之夜是個美好、祥和的夜晚。家家戶戶歡聚一堂，品嘗月餅和瓜果，享受天倫之樂。今天就是農(nóng)歷八月十五，我和家人一起度過了這甜蜜的一天。
中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在一書中，已有"中秋"一詞的.記載。四年級作文中秋節(jié)。后來貴族和文人學(xué)士也仿效起來，在中秋時節(jié)，對著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄托情懷，這種習(xí)俗就這樣傳到民間，形成一個傳統(tǒng)的活動，一直到了唐代，這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日，記載有"八月十五中秋節(jié)"，這個節(jié)日盛行于宋朝，至明清時，已與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)齊名，成為我國的主要節(jié)日之一。
關(guān)于中秋節(jié)的傳說也有很多，非常豐富，有嫦娥奔月、吳剛伐桂等傳說廣為流傳。
賞月的時候到了。開始，月光朦朧，漸漸地，越來越亮，最后，整個月亮呈現(xiàn)在眼前，一輪明月掛在天空，發(fā)出凄涼的光，給我無盡的遐想 ......我忽然想起了一首詩句:"小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。"
睡覺的時間到了，我戀戀不舍得離開了窗戶，躺在床上，像這種情節(jié)那明亮的月亮......
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