土木工程畢業(yè)設(shè)計心得體會（通用10篇）
從某件事情上得到收獲以后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣就可以通過不斷總結(jié)，豐富我們的思想。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的土木工程畢業(yè)設(shè)計心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
土木工程畢業(yè)設(shè)計心得體會 1
四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，通過這四年對土木工程專業(yè)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了我們每個人獨(dú)立做建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計的基本潛力。不知不覺畢業(yè)設(shè)計即將結(jié)束，這半年的時光令人難忘。
畢業(yè)設(shè)計是學(xué)生在學(xué)習(xí)階段的最后一個環(huán)節(jié)，是對所學(xué)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識的一種綜合應(yīng)用，是一種綜合的再學(xué)習(xí)、再提高的過程，這一過程對學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力和獨(dú)立工作潛力也是一個培養(yǎng)，同時畢業(yè)設(shè)計的水平也反映了本科教育的綜合水平，因此校園十分重視畢業(yè)設(shè)計這一環(huán)節(jié)，加強(qiáng)了對畢業(yè)設(shè)計工作的指導(dǎo)和動員教育。
在老師和同學(xué)的指導(dǎo)幫忙下我成功地完成了這次的設(shè)計課題——新疆皮上縣職業(yè)高級中學(xué)教學(xué)樓的框架結(jié)構(gòu)設(shè)計。根據(jù)任務(wù)書上的'進(jìn)程安排，自己按時準(zhǔn)確的完成了畢業(yè)設(shè)計。在畢業(yè)設(shè)計前期，我溫習(xí)了各門相關(guān)課本，有《結(jié)構(gòu)力學(xué)》、《鋼筋混凝土》、《建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計》、《基礎(chǔ)設(shè)計》等，并自己借閱了相關(guān)設(shè)計規(guī)范。在畢業(yè)設(shè)計中，我們先進(jìn)行了建筑設(shè)計，唐老師主要負(fù)責(zé)我們對建筑設(shè)計的指導(dǎo)和建筑圖的批改，老師嚴(yán)格要求每個人，直到圖形貼合規(guī)范要求做到美觀和實用。
之后是結(jié)構(gòu)設(shè)計，結(jié)構(gòu)設(shè)計主要由盧老師負(fù)責(zé)，盧老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，每個星期至少和學(xué)生見兩次面，在我遇到不會時，老師總是認(rèn)真細(xì)心的講解給我們大家，直到我們都懂了。在畢業(yè)設(shè)計中本組在校成員齊心協(xié)力、分工合作，發(fā)揮了大家的團(tuán)隊精神。臨近畢業(yè)設(shè)計結(jié)束，盧老師指導(dǎo)了我們進(jìn)行結(jié)構(gòu)圖的繪制、所有圖紙的修改工作和整理計算書。
通過這次畢業(yè)設(shè)計讓我對框架結(jié)構(gòu)方面的知識有了更加生科的認(rèn)識，通過這次的設(shè)計讓我真正做到了運(yùn)用所學(xué)的理論分析問題和解決問題，尤其是在混凝土框架結(jié)構(gòu)方面，同時也感覺到了知識的欠缺和不扎實。同時在繪制圖的過程中，又提高了我們對運(yùn)用PKPM軟件和CAD軟件的潛力。這次畢業(yè)設(shè)計讓我們隊我?guī)啄晁鶎W(xué)的知識有了更系統(tǒng)化得掌握，同時畢業(yè)設(shè)計的完成，也為我今后走上工作
崗位打下了良好的基礎(chǔ)。
畢業(yè)設(shè)計的結(jié)束，也即意味著我們大學(xué)生活的結(jié)束，走上社會，通過自己的努力和拼搏，我相信會在未來的日子里實現(xiàn)自己的理想。
土木工程畢業(yè)設(shè)計心得體會 2
轉(zhuǎn)眼間五周的實習(xí)就結(jié)束了，此次我所實習(xí)的工地是我校xx工學(xué)院教職工宿舍樓建筑工地，跟從畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)老師xxx老師的安排，到29#樓實習(xí)，此工地是由xx建筑集團(tuán)公司承建的。在這工地實習(xí)讓我受益匪淺，使我們更多的掌握了關(guān)于建筑方面的理論知識，而理論與實踐是緊密相聯(lián)系的，這次的實習(xí)讓我很好的了解到實際操作能力，將理論知識全面的融會于工作實踐，我更好的在實際作中得到了鍛煉。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生來說，學(xué)好專業(yè)課理論知識是必須的，而在這之后實踐學(xué)習(xí)也應(yīng)該是更為重要和必須的，更是科學(xué)的，為此，我們都很認(rèn)真的'對待這次畢業(yè)實習(xí)，也讓我們自己從實踐中獲得對于這門自己即將從事的專業(yè)更加深刻的理性認(rèn)識，為今后專業(yè)性的學(xué)習(xí)和工作奠定堅實的基礎(chǔ)。這里的師傅人都很好，我們有問題，他們都會耐心的給我們講解，每天去施工現(xiàn)場手把手都教導(dǎo)我們，并給我們講現(xiàn)場施工注意安全的事項。開始我們都覺得好新鮮，初到時，我以一個初學(xué)者的態(tài)度來對待自己的所見所聞。這里剛開始施工，從看建施圖到到基礎(chǔ)鋼筋的綁扎以及澆混凝土等等，我們都把我們的所見所聞記到日志里。在這里每天都期待看見新鮮的事物，以滿足自己的好奇心。在工地我們要懂的第一件事就是要會看圖紙，但我們在學(xué)校時幾乎沒接觸過真正的施工圖紙，為此在這看圖紙上遇到了好多問題，還好師傅們都能耐心的給我們講，也積累了很多經(jīng)驗知識。
到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習(xí)，才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實習(xí)中比較嚴(yán)重的問題有以下幾個：問題一：對理論知識掌握不夠扎實，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時間，做試塊時應(yīng)該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時間，另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。這些概念都很模糊，實習(xí)時用到了才知道自己沒學(xué)好，在學(xué)校時只是為了應(yīng)付考試為了過關(guān)，才在考試的前幾天報老師講過的重點(diǎn)死記硬背上幾遍，一等考試過去后腦子里就是一片空白，不管以后又用與否就都在記憶里消失了。等到需要時才知道自己還沒記住這些，就像現(xiàn)在進(jìn)入施工現(xiàn)場沒有人會問你這些，但是作為一個技術(shù)人員，不知道試塊該怎么養(yǎng)護(hù)、混凝土出現(xiàn)裂縫是什么原因等一系列的問題，還怎么能指導(dǎo)施工呢?針對這個問題解決的辦法就時在以后的學(xué)習(xí)中做到扎實掌握，不死記硬背做到靈活運(yùn)用，與實踐相接合。問題二：熟悉圖紙的能力差，對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。問題三：對于最新的施工規(guī)范不知道，致使不能很快的判斷出施工的對錯。問題四：對于一些施工順序還不太明了，對每一個施工過程的操作不了解。問題五：理論聯(lián)系實際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。問題六：實際中的標(biāo)高和設(shè)計標(biāo)高在計算施工標(biāo)高時容易混淆。
通過這次實習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點(diǎn)差別的。此次實習(xí)對我的識圖能力有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細(xì)心計算，在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題。也使我獲得了施工項目管理、施工圖預(yù)算方面的實際知識，在工程技術(shù)人員的帶領(lǐng)下，通過參加實際工作和勞動，學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)良品質(zhì)，由于是全天候工地實習(xí)，它全面檢驗了我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。也實現(xiàn)了勤于實踐，將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力的要求，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力，這一切都很值得。
土木工程畢業(yè)設(shè)計心得體會 3
作為一個土木的學(xué)生，我們能深刻體會到實踐對我們的誘惑，因為它會快速的提高我們的專業(yè)能力，俗話說實踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑�，F(xiàn)在到處都在修建房屋、無論是居住還是辦公或是其他作用的結(jié)構(gòu)，我們總能隨處可見，但施工現(xiàn)場是不能隨便進(jìn)入的，所以以前也都是遠(yuǎn)距離的觀望，只能看到外部結(jié)構(gòu)�？傁脒M(jìn)去看看里面的內(nèi)容。我們都知道一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長，就要勤于實踐，將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。因此生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。所以學(xué)校能給我們這個機(jī)會，我們都很珍惜，希望能通過這次實習(xí)提高我們的專業(yè)知識和素質(zhì)，為我們以后的工作打下基礎(chǔ)。
回顧這些天的經(jīng)歷，我們確實學(xué)到了許多實在的東西，也思考了許多問題。我們感觸頗多，也受益良多。此次在施工現(xiàn)場實習(xí)，能親眼看到各個班組的施工過程，能親耳聽到技術(shù)人員針對問題的討論，能親身參加工程的'例會，是我們最大的收獲。這些都使自己對于工程管理的基本情況有了感性的認(rèn)識，也為馬上踏上工作崗位作了很好的熱身。在現(xiàn)場的短期學(xué)習(xí)也提高了我的專業(yè)技能。
當(dāng)今社會競爭激烈，作為即將畢業(yè)入行的新人，我們應(yīng)該端正自己的態(tài)度，給自己作一個好的定位，不要自恃甚高也不應(yīng)該妄自菲薄。對每項工作都要認(rèn)真踏實，創(chuàng)造出價值才有所收獲。對人應(yīng)該熱忱，處理好周邊的關(guān)系。所謂“先做人后做事”，在建筑行業(yè)這個大圈子里尤其需要為人處世的能力。并且我們還要學(xué)會虛心向他人學(xué)習(xí)，不懂就問，態(tài)度要誠懇，讓別人愿意將自身的積累傳授于你。這樣一點(diǎn)一滴地積累才能是自己不斷發(fā)展。
無論從事什么樣的工作都需要認(rèn)真細(xì)心的工作態(tài)度，土木工程專業(yè)更明顯，俗話說：差之毫厘、謬之千里。因為一點(diǎn)點(diǎn)小的失誤都可能會減少工程的壽命，甚至?xí)劤纱蟮�，這種情況也越來越多，工程剛建好就出現(xiàn)各種各樣的問題，這些都會給戶主帶來很大的困擾，甚至?xí)䦟λ麄兊纳鼛硗{。而且也會給公司帶來巨大的損失。所以我們要謹(jǐn)慎做事，處處留心。
這短短的實習(xí)，讓我大開眼界，也深刻體會到自己的不足，同時也學(xué)會了很多實用的東西，也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。理論和實際的差距只有自己親身經(jīng)歷才能明了，原來的那種心高氣傲沒有了，取而代之的是腳踏實地的努力工作學(xué)習(xí)的決心和信心。短短十天，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書雖然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉于實踐當(dāng)中接觸實際的工作，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。作為一名現(xiàn)代的大學(xué)生，我們肩負(fù)著建設(shè)四化的歷史性任務(wù)，不能只顧埋頭書堆，紙上談兵，用自己所學(xué)到的知識來造福社會才是我們的最終歸宿。因此，我們因該在學(xué)習(xí)至于多參加一些這樣的實踐，從而跟好的提升自己。
土木工程畢業(yè)設(shè)計心得體會 4
20xx年過去了，我們迎來了嶄新的20xx年，這也預(yù)示著我們離畢業(yè)不遠(yuǎn)了。20xx年，我們迎來了大學(xué)生活的最后一個學(xué)期，學(xué)校為我們安排了生產(chǎn)實習(xí)，大致分為識圖、學(xué)習(xí)PKPM和參觀建筑物。我也充分利用了這次生產(chǎn)實習(xí)進(jìn)行了實踐活動。這次實習(xí)是我們學(xué)習(xí)理論知識三年以來的第一接觸現(xiàn)場，可以想象其意義的重要性，我們第一次將理論知識與實際相結(jié)合。從實踐中，我對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認(rèn)識，為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所學(xué)的知識運(yùn)用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)通過生產(chǎn)實習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識，進(jìn)一步了解合理控制建筑工程成本重要性，了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點(diǎn)問題。
我覺得實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競爭力，為我們以后立足本行業(yè)增添了一塊基石。這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識到，要想做好這方面的工作單靠這幾天的實習(xí)是不行的，還需要我們在平時的學(xué)習(xí)中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。
實習(xí)中，我們在專業(yè)技術(shù)人員和指導(dǎo)教師的幫助下，將所學(xué)知識和實習(xí)內(nèi)容互相驗證，并對一些實際問題加以分析和討論，使我們對建筑工程技術(shù)專業(yè)的基本知識有一個良好的感性認(rèn)識，為后續(xù)專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)奠定一個良好的基礎(chǔ)，同時，我自認(rèn)為對建工行業(yè)的工作性質(zhì)有一個初步的了解，培養(yǎng)我對本專業(yè)的熱愛度，強(qiáng)化我的事業(yè)心和責(zé)任感，鞏固專業(yè)思想。
我相信在以后的`生活中我將體會到更多的東西，也相信自己在下一次實習(xí)中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自己的個人價值和人生價值。
土木工程畢業(yè)設(shè)計心得體會 5
隨著畢業(yè)日子的到來，畢業(yè)設(shè)計也接近了尾聲。經(jīng)過幾周的奮戰(zhàn)我的畢業(yè)設(shè)計最后完成了。在沒有做畢業(yè)設(shè)計以前覺得畢業(yè)設(shè)計只是對這幾年來所學(xué)知識的單純總結(jié)，但是通過這次做畢業(yè)設(shè)計發(fā)現(xiàn)自己的看法有點(diǎn)太片面。通過這次畢業(yè)設(shè)計使我明白了自己原先知識還比較欠缺。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多，以前老是覺得自己什么東西都會，什么東西都懂，有點(diǎn)眼高手低。通過這次畢業(yè)設(shè)計，我才明白學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程，在以后的工作、生活中都就應(yīng)不斷的學(xué)習(xí)，努力提高自己知識和綜合素質(zhì)。
在這次畢業(yè)設(shè)計中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了，同學(xué)之間互相幫忙，有什么不懂的大家在一起商量，聽聽不同的看法對我們更好的理解知識，所以在那里十分感謝幫忙我的同學(xué)。校園把我們安排到社會崗位上進(jìn)行做畢業(yè)設(shè)計是一個偉大的創(chuàng)舉。
在公司實習(xí)兩個多月里，對我來講是一個理論與實際相結(jié)合的過程，在工地現(xiàn)場施工員、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下，以及自己的努力積極參與工作，讓自己對整個基礎(chǔ)的做法，標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深入的.了解與掌握。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認(rèn)識，并且鞏固了書本上的知識，將理論運(yùn)用到實際中去，從實際施工中豐富自己的理論知識。整個實習(xí)的過程時間雖短，但讓自己明白了如何當(dāng)一名好的技術(shù)員。整個實習(xí)的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識上的不足，也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了動力。工地雖說是苦了點(diǎn)，但也讓自己明白了一句話：“吃得苦中苦，方為人上人�！�
土木工程畢業(yè)設(shè)計心得體會 6
經(jīng)過兩周的出產(chǎn)實習(xí)，感觸深化。在施工技能上，實習(xí)操作以理論常識為根底，但又比理論常識更具有靈敏性和可操作性，這需求學(xué)好專業(yè)常識的一起在作業(yè)中活躍思考，靈敏使用，培育自個的思維立異與獨(dú)立處理疑問的才干。一起，利用這次實習(xí)時機(jī)觸摸社會，得到極好的訓(xùn)練，清晰了在剩余的一年大學(xué)日子中應(yīng)當(dāng)發(fā)展的方向，特別是需求訓(xùn)練語言溝通與溝通才干，努力學(xué)習(xí)，結(jié)壯作業(yè)，活躍面臨每一次應(yīng)戰(zhàn)。
出產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)方案中必不可少的實習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論常識與工程實習(xí)的一致。在實習(xí)進(jìn)程中，我以技能員的身份深化到修建施工單位，以一個高層住宅小區(qū)為實習(xí)場所，在項目部技能室主任的指導(dǎo)下，參與工程施作業(yè)業(yè)，順暢完成了兩周的實習(xí)使命。一起，也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時刻打下杰出基礎(chǔ)。
實習(xí)對我來說是個既了解又陌生的字眼，由于我十幾年的學(xué)生生計也經(jīng)歷過許多的實習(xí)，但這次卻又是那么的異乎尋常。他將全部查驗我各方面的才干：學(xué)習(xí)、日子、心思、身體、思維等等。就像是一塊試金石，查驗我能否將所學(xué)理論常識用到實習(xí)中去。聯(lián)系到我將來能否順暢的立足于這個充溢應(yīng)戰(zhàn)的社會，也是我樹立信心的要害所在，所以，我對它的投入也是的！嚴(yán)重的一個月的實習(xí)日子完畢了，在這半多月里我仍是有不少的收成。
在結(jié)構(gòu)柱配筋檢驗進(jìn)程中，規(guī)劃單位在立筋的選用上挑選光圓筋，而施工隊在施工進(jìn)程時綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小，致使箍筋向下滑移，給施工帶來不便。因而，施工隊私行將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力，以便于箍筋的綁扎施工，但這一變動極大的增加了本錢。經(jīng)過活躍思考，我向技能室主任提出如下整改方案：暗柱四根立筋選用2光圓筋和2螺紋筋，施工時穿插對角放置，學(xué)習(xí)是無止境的，經(jīng)過看到的效果，活躍思考疑問發(fā)生的`因素以及處理辦法，這么才干在作業(yè)中學(xué)到更多常識，真實起到理論聯(lián)系實習(xí)的杰出實習(xí)作用，在處理遇到的工程技能題的進(jìn)程中，增強(qiáng)剖析疑問、處理疑問的才干。
在學(xué)習(xí)實習(xí)了許多課表里的詳細(xì)施工辦法的一起還對許多詳細(xì)施工細(xì)節(jié)以及辦理進(jìn)程有了更實在更進(jìn)一步的.了解。
在施工項目辦理的進(jìn)程中涉及到的詳細(xì)辦理發(fā)展及方案的變更以及項目發(fā)展方案及評估由于遭到各種攪擾，經(jīng)常呈現(xiàn)實習(xí)發(fā)展與方案發(fā)展不一致的景象。這種誤差必須采納辦法予以糾正。我們通常選用對發(fā)展方案的履行情況進(jìn)行跟蹤查看，發(fā)現(xiàn)疑問后，及時采納辦法加以處理。
經(jīng)過項目經(jīng)理部的辦理施工發(fā)展旬月報，對工程的施工發(fā)展及存在的疑問進(jìn)行了解。由擔(dān)任方案的工程師去現(xiàn)場，查看發(fā)展方案的實習(xí)履行情況，并定時與不定期的參與現(xiàn)場會議，了解工程實習(xí)發(fā)展情況，一起和諧有關(guān)方面的發(fā)展聯(lián)系。在我公司承建的中環(huán)線張貴莊路頂管工程中，我項目部選用橫道圖比較法對照工程的實際履行情況與方案方針的區(qū)別。
在實習(xí)中不只可以學(xué)到常識，也可以讓你怎么處理好人際聯(lián)系，施工單位是個人員和雜亂的單位，我們要真摯待人。我剛來到時，遇到許多新的臉龐，由于和他們未了解，所以不敢和他們說太多的話，并且對作業(yè)未曾了解，開端覺得不太習(xí)慣。后來我漸漸發(fā)現(xiàn)，只要真摯待人，謙虛討教搭檔，他們也很樂意和我往來。還教會我一些技能，在公司里不但要學(xué)會怎么干事，并且要學(xué)會怎么做人。正確處理搭檔之間的聯(lián)系是非常主要的，它會聯(lián)系到你能否展開工作。
這次實習(xí)，在社會這個大校園中學(xué)習(xí)實習(xí)常識。這也是我首次真實觸摸社會，感觸社會。很僥幸能接觸到師傅來帶我，給了我作業(yè)上的知道和協(xié)助，在實習(xí)中使自個可以充沛的將所學(xué)的理論與實習(xí)聯(lián)系起來，清晰了自個今后的發(fā)展方向，盡管在實習(xí)的開端進(jìn)程中碰到了比如語言等方面的一些妨礙，可是更使得自個清晰了本身的缺乏努力學(xué)習(xí)，踏實作業(yè)，活躍面臨每一次新的機(jī)遇。
土木工程畢業(yè)設(shè)計心得體會 7
此次建筑材料實訓(xùn)，讓我學(xué)習(xí)到了許多東西，同時也使我對建筑材料試驗有了更進(jìn)一步的了解和體會。此次實訓(xùn)，我不僅學(xué)習(xí)到很多關(guān)于水泥、砂漿、混凝土的相關(guān)知識，而且鍛煉了我認(rèn)真、細(xì)心的品質(zhì)，增強(qiáng)了團(tuán)隊合作及動手操作能力。更重要的是培養(yǎng)了我對這門課的興趣。
每次試驗前，我都會抽出時間來仔細(xì)的閱讀《建筑材料實訓(xùn)指導(dǎo)》，主要是學(xué)習(xí)規(guī)范、熟悉儀器、了解試驗步驟。不放過每一個細(xì)節(jié)，重點(diǎn)部位就做上標(biāo)記。但這都還是“紙上談兵”，當(dāng)?shù)搅苏嬲囼灥臅r候，才發(fā)現(xiàn)沒那么簡單。幸好，老師在每次試驗前，都要把試驗的步驟、要求以及規(guī)范再仔細(xì)地講一遍。試驗中老師在旁邊細(xì)心觀看，對我們出現(xiàn)的問題及時的予以糾正。
剛開始因為試驗的某些小環(huán)節(jié)做的不到位，在測混凝土坍落度試驗時，由于腳沒有踩住坍落度筒，導(dǎo)致混凝土溢出。于是第二次我們吸取教訓(xùn)，調(diào)整了方法。最終使得坍落度滿足了要求。因此，我覺得要想順利完成試驗，就必須認(rèn)真。
這次實訓(xùn)涉及了許多專業(yè)知識，通過這些專業(yè)知識的結(jié)合運(yùn)用，對于我是一個很好的鍛煉，也為接下來的學(xué)習(xí)，奠定了一個良好的基礎(chǔ)所以我很珍惜這次在學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會。
實訓(xùn)是學(xué)校培養(yǎng)方案和教學(xué)計劃的重要環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識與工程實踐的統(tǒng)一，也是學(xué)生從學(xué)校走向社會的一個不可缺少的`過度階段，短暫的實訓(xùn)已經(jīng)過去，首先，我想先向所有為我的實訓(xùn)提供幫助的同學(xué)和我的指導(dǎo)老師致謝，感謝你們?yōu)槲翼樌膶嵱?xùn)所做的幫助和努力。
在書本上學(xué)過很多的理論知識，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過。通過實訓(xùn)，我把理論和實際相結(jié)合，不但鞏固了理論知識還增加了動手能力。當(dāng)初很多題、案例在老師的指導(dǎo)下似乎輕而易舉，而當(dāng)自己親自上陣時才知道并非易事，才意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏，才體味到古人所說的一句話“書到用時方恨少”�？墒鞘郎蠜]有后悔藥。我只有不斷學(xué)習(xí)，吃苦耐勞，踏實工作，拓寬視野，增長見識。積極面對每一天的挑戰(zhàn)，明確今后職業(yè)生涯的目標(biāo)方向，在工作中積累豐富的知識和經(jīng)驗。接下來我要一路披荊斬棘，努力地學(xué)習(xí)與實踐，不斷地提高自己。
由于我們先前試驗時嚴(yán)格遵守試驗要求，所以在撰寫報告的過程中，顯得很是輕松。我先是用了一天的時間來整理數(shù)據(jù)，然后用接下來的兩天撰寫報告。雖然緊張但非常的有序。
理論結(jié)合實踐。我不敢肯定我們的計算是否全部正確，但我相信我們是最認(rèn)真的。至此，為我此次的建筑材料綜合實訓(xùn)，畫上一個圓滿的句號。
土木工程畢業(yè)設(shè)計心得體會 8
實習(xí)已到了尾聲，實習(xí)不僅讓我學(xué)到了不少技術(shù)，更多的是讓我通過這個機(jī)會切切實實地接觸了社會，使我對工作這個概念有了更深的理解，了解到工作的范疇是非常大的，它不只只是埋頭苦干上頭分配給自己的任務(wù)。
通過實習(xí)，我切身體會到形象和平時的好習(xí)慣對工作也是很重要的。在實習(xí)期間，因為公車的線路和天氣問題，我選擇了早些起床回局。碰巧我們的科長也是比較早回去的，所以早上我就會經(jīng)常遇到他，也會跟他打招呼。一次，科長那邊有事做，主任就叫了我和另一個學(xué)習(xí)生去幫忙，去到之后，科長說只要一個就夠了。主任就問他我們兩個要誰，科長望了一下我們兩個就指著我說說"就這個吧，我看他挺勤快的。"我都沒幫他做過事，他怎么知道我勤快呢？我想可以解釋的.就是他每天看到我那么早就回去，很自然地聯(lián)想到我是一個勤快都人吧！在這次實習(xí)后，我變得更有意識地培養(yǎng)更多的好習(xí)慣為自己塑造好的形象為以后創(chuàng)造更多的'機(jī)會。
通過實習(xí)，我認(rèn)識到主動和別人交流，加強(qiáng)和同事的溝通對于工作也是很有必要的。剛?cè)サ睫k公室時，同事們都不怎么和我們說話，沒有交流，氣氛有點(diǎn)沉悶和嚴(yán)肅，我即使是不清楚他們的工作也不敢打破沉寂去問。直到聽見他們談?wù)搸麄兊淖优タ措娪埃也庞袡C(jī)會插上嘴和他們推薦我知道的適合他們子女看的好電影，慢慢的開始熟絡(luò)起來。之后我就有了機(jī)會靠近他們看他們做事和問他們工作上的事。再后來，即使不是被領(lǐng)導(dǎo)安排帶我的同事也很樂意教我他們的工作上的事，甚至出去外面辦公事時都會帶上我。在這次實習(xí)后，我變得更加會處理人際關(guān)系和更善于找出人際關(guān)系的突破口。
通過實習(xí)，我了解到辦事也要懂得人情世故。同事們都說"領(lǐng)導(dǎo)都是萬金油"，搽哪里都可以，說明了領(lǐng)導(dǎo)的才能不只只是在技術(shù)上，除了技術(shù)之外還具備處理各種事務(wù)的能力，其中的人情世故也是一種。如果你只知道一味的古板的按程序辦事，不考慮別人的死活，遲早會惹禍的！我們的其中一個同事就是吃了這方面的虧，使自己十幾年來一直意志消沉。通過這個例子，我在實習(xí)后變得更加多的從別人的角度看問題。
總的來說，我這次實習(xí)學(xué)到了技術(shù)，但我深知只有一個月的時間我所學(xué)的技術(shù)是很有限，所以我在今后的學(xué)習(xí)上會更加倍的努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識。而另我更滿足的我學(xué)到了一些工作技術(shù)之外，但對工作非常重要的東西。這些東西在學(xué)校我們是無法學(xué)到的，通過這次實習(xí)，我覺得自己比其他同學(xué)有了更多的資本，對自己以后的學(xué)習(xí)和工作更有信心了。
土木工程畢業(yè)設(shè)計心得體會 9
實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。在實習(xí)過程中，我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位，以一個高層住宅小區(qū)為實習(xí)場所，在項目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下，參加工程施工工作，順利完成了將近四周的實習(xí)任務(wù)。同時，也為即將大學(xué)畢業(yè)從事工程打下良好基礎(chǔ)。
經(jīng)過將近四周的畢業(yè)實習(xí)，感受深刻。在施工技術(shù)上，實際操作以理論知識為基礎(chǔ)，但又比理論知識更具有靈活性和可操作性，這需要學(xué)好專業(yè)知識的同時在工作中積極思考，靈活應(yīng)用，培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨(dú)立解決問題的能力。同時，利用這次實習(xí)機(jī)會接觸社會，得到很好的鍛煉，明確了今后生活中應(yīng)該發(fā)展的方向，特別是需要鍛煉語言交流與溝通能力，努力學(xué)習(xí)，踏實工作，積極面對每一次挑戰(zhàn)。
圖紙是建筑工程不可缺少的重要技術(shù)資料，所有從事工程技術(shù)的人員，都必須掌握制圖技能。不會讀圖，就無法理解別人的設(shè)計意圖；不會畫圖，就無法表達(dá)自己的.構(gòu)思。因此，圖紙被稱為工程界的共同的語言�？梢妶D紙的重要性非同一般�；诖�，孔老師認(rèn)真詳細(xì)地拿出具體圖紙給我們講解圖紙型，繪制圖紙的步驟，格式，注意事項等。另外又詳細(xì)地給我們介紹圖紙的流程（設(shè)計——校對——審核修改等），一套完整的圖紙應(yīng)該包括：圖紙目錄，圖紙總說明及標(biāo)準(zhǔn)，建筑施工圖
�。ǹ偲矫鎴D，平面圖，立面圖，剖面圖，詳圖等），結(jié)構(gòu)施工圖（地基平面圖，基礎(chǔ)平面圖，各層結(jié)構(gòu)平面圖等），設(shè)備施工圖，電算圖等。別外老師還分別講了各種圖紙的適用范圍。最后老師拿出畢業(yè)設(shè)計讓我們觀看，并給我們講解在做畢業(yè)設(shè)計時所應(yīng)該注意的問題。最后給我們提出了忠告，要我們平時學(xué)好專業(yè)知識，這樣才能較好的完成畢業(yè)設(shè)計。
在公司實習(xí)四周的期間里，對我來講是一個理論與實際相結(jié)合的過程，在工地現(xiàn)場施工員、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下，以及自己的努力積極參與工作，讓自己對整個基礎(chǔ)的做法，標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深入的了解與掌握。而且對整個土木工程的.各個方面也有了深刻的理解和認(rèn)識，并且鞏固了書本上的知識，將理論運(yùn)用到實際中去，從實際施工中豐富自己的理論知識。整個實習(xí)的過程時間雖短，但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的技術(shù)員。整個實習(xí)的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識上的不足，也讓自己對以后的學(xué)習(xí)充滿了動力。工地雖說是苦了點(diǎn)，但也讓自己明白了一句話：“吃得苦中苦，方為人上人”。
短短四周的實習(xí)生活中，讓我學(xué)會了不少東西，原來的那種心高氣傲沒有了，取而代之的是腳踏實地的努力工作學(xué)習(xí)。當(dāng)我擺正自己的心態(tài)，從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會的主動狀態(tài)，以放松的心情，充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時，我忽然有種這樣的感受：短短一個月，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。
這是一個艱苦的行業(yè)，所以，我們應(yīng)端正思想，擯棄享樂主義，耐得艱辛，才能更好的為祖國的四化建設(shè)服務(wù)。我還要感謝辛勞為我們指導(dǎo)的老師們，還有工地上無私為我們傳授經(jīng)驗的技術(shù)人員，你們的教誨讓我們受益匪淺。請允許我在實習(xí)報告的最后向老師們表示最真誠的謝意。
土木工程畢業(yè)設(shè)計心得體會 10
通過本學(xué)期對土木工程概論課程的學(xué)習(xí)，我對土木工程有了一個初步的了解，對于土木工程的認(rèn)識也早從當(dāng)初的淺顯到現(xiàn)在的深入。土木工程既指生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施，又是一門與建造工程設(shè)施應(yīng)用材料、工程設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘察、設(shè)計、施工等工程技術(shù)活動息息相關(guān)的學(xué)科。她有著龐大的分支，但最主要的是建筑。建筑無論是在中國還是在國外，都有著悠久的歷史，長期的發(fā)展歷程。整個世界每天都在改變，而建筑也隨科學(xué)的進(jìn)步而發(fā)展。力學(xué)的新發(fā)現(xiàn)，材料的更新，不斷將更多的科學(xué)技術(shù)引入建筑中。以前只求一間有瓦蓋頂?shù)姆课�，現(xiàn)在追求舒適的居住環(huán)境。不同的思想，不同的科學(xué)，推動了土木工程的發(fā)展，使其更加完美。
土木工程是一門古老的學(xué)科。從僅存于史料中的“空中花園“到現(xiàn)今仍聞名世界的.長城，從神秘的埃及金字塔到宏偉壯觀的故宮，土工工程這門學(xué)科用一部部“鮮活”的歷史讀本向我們介紹她的魅力。的確，自從我們的祖先建造第一棟房屋的時候，這門學(xué)科就注定是古老而美麗的。
她又是一門需要心平氣和和極大的耐心和細(xì)心的學(xué)科。因為可能有時為了詳細(xì)描述一座建筑物，我們可能要使用成千上萬的線條和圖紙。可以想見，如果是一個做什么事情都只是浮在表面上、毫無耐心的人，他將在這門學(xué)科上吃多大的苦頭�？梢哉f，從事這個行業(yè)，沒有足夠的耐心，沒有挑燈夜戰(zhàn)的勇氣，沒有不達(dá)目的誓不罷休的精神，是注定會被淘汰的。
這更是一個需要強(qiáng)烈責(zé)任感的行業(yè)。要有一顆負(fù)責(zé)的心——我一人之命在我手，千萬人之命在我手。既然選擇了土木，就應(yīng)該踏踏實實的肩負(fù)起這個責(zé)任。上海的“樓倒倒”事件為我們時刻敲響警鐘，生命豈可兒戲，我們土木人就是要一絲不茍，建造每一棟房屋都要為將要住進(jìn)去的人一百個負(fù)責(zé)才行。土木工程還是有很強(qiáng)的實踐性的學(xué)科。在誕生的初期，土木工程是通過工程實踐，總結(jié)成功的經(jīng)驗，尤其是吸取失敗的教訓(xùn)發(fā)展起來的。正式在先人一次次的失敗一次次的總結(jié)中，土木工程才逐漸從經(jīng)驗發(fā)展成為科學(xué)。土木工程既是一門科學(xué)，同時也是一門應(yīng)用技術(shù)，是為人服務(wù)的職業(yè)，它建設(shè)了整個文明的物質(zhì)基礎(chǔ)。所以，我們不僅僅是一個工程技術(shù)人員，也是社會的建設(shè)者，建設(shè)一個更加美好的社會使我們土木人的崇高使命。
當(dāng)今世界，經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展，雄偉的建筑往往是一個國家經(jīng)濟(jì)騰飛的象征，建筑業(yè)這一個老牌第二產(chǎn)業(yè)對一個國家的經(jīng)濟(jì)起到了決定性的作用。這些有利的客觀條件也為土木工程的進(jìn)一步發(fā)展提供了強(qiáng)大的物質(zhì)基礎(chǔ)和技術(shù)手段。尤其在這幾年，隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城市化水平的提高，無論是在農(nóng)村還是城市都在熱火朝天的搞建筑，這在一定程度上極大地促進(jìn)了土木工程的發(fā)展，這使我認(rèn)識到了土木工程這個學(xué)科的重要性以及將來作為一名建筑師的重要性。
作為土木工程專業(yè)的一名學(xué)生，我將來面臨著滿足人類活動需要，抵御自然災(zāi)害或人為作用力，精打細(xì)算“好、快、省”地組織人力、財力、物力，把社會所需要的工程設(shè)施建造成功等挑戰(zhàn)。所以我們在大學(xué)期間要努力學(xué)習(xí)，為將來的.挑戰(zhàn)提早做準(zhǔn)備。當(dāng)然精通這門學(xué)科也不是一朝一夕的事，需要刻苦努力的學(xué)習(xí)和持之以恒的精神。這就更需要我們在大一大二時打好基礎(chǔ)，大三大四學(xué)好專業(yè)課，才能為以后的工作打
好堅實的專業(yè)基礎(chǔ)，才能把自己培養(yǎng)為一個有創(chuàng)造性思維杰出的土木工程師。除此之外，我還要不斷提高自己的思想道德水平，這樣才會有對社會對人民的責(zé)任心，才無愧于做一個土木工程師，才能做一個對社會有貢獻(xiàn)的土木工程師。
總之在學(xué)習(xí)完這門課程后收獲頗豐，本來模糊的人生藍(lán)圖也變得明朗起來。未來的我們不僅僅是一個工程技術(shù)人員，更是社會的建設(shè)者，肩負(fù)這為廣大人民群眾帶來美好生活的使命積極的投身社會建設(shè)是我們應(yīng)盡的責(zé)任。相信憑著我們的認(rèn)真和努力，我們未來的土木之路會更加寬敞明亮，我們的社會將更加和諧美好。
【土木工程畢業(yè)設(shè)計心得體會】相關(guān)文章：
土木工程畢業(yè)設(shè)計報告12-07
土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計開題報告11-26
土木工程畢業(yè)設(shè)計實習(xí)報告范文09-18