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令人感動的作文

時間:2023-03-30 09:33:16 優(yōu)秀作文 我要投稿

令人感動的作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的令人感動的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

令人感動的作文4篇

令人感動的作文 篇1

  感人的事跡天天在發(fā)生,一件件、一樁樁都讓人記憶猶新。人與人之間就是要相互支撐。因為只有這樣,我們的世界才會更美!

  有一件事我至今都忘不了:記得,那是寒風(fēng)刺骨的一天,我和媽媽再等公交車。突然,我看見馬路對面的超市門外,站了一個“大俠”,頭上戴著大軍帽,身上穿的大衣開著懷,腳上穿了一雙拖鞋。這不禁讓我想到了賣火柴的小女孩的悲慘境界。這時,一個衣衫不整的拾破爛的老爺爺顫顫巍巍的.走了過來,坐在年輕人的身邊,不知說了些什么,然后“艱難”的掏出了十元錢,說是艱難的,但還不如說是因為手凍僵了不方便掏錢。放在小伙子手里后,轉(zhuǎn)過身又慢慢地走了!看見這老大爺枯瘦的背影,但是我卻我覺得他的背影十分龐大。

  看到這一幕后,我認(rèn)為,他的行為異常感人。我看見過許多富裕的幫助貧窮的;學(xué)習(xí)好的幫助學(xué)習(xí)不好的;大人幫助孩子,總之都是有條件的幫助沒條件的,但是我沒見過貧窮的幫助貧窮的!這是多么偉大的情懷呀!值得我們學(xué)習(xí),只要人人都充滿一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!

令人感動的作文 篇2

  從小到大,我經(jīng)歷過許許多多的事情,像海邊沙灘的貝殼一樣多。在這些事情中,有快樂的、傷心的,有出乎意料的,更有一件令我感動的事情,我至今都沒忘記,我相信一生都不會忘記。

  那天,天氣寒冷,我照例步行去上學(xué)。呼呼的冷風(fēng)一陣陣吹過,凍得我直打哆嗦,我只好慢慢地挪動腳步。突然,正在前面行駛的一輛三輪車和一輛摩托車即將相撞,嚇得我目瞪口呆,"啪",兩車相撞了。周圍的人陸續(xù)圍向了那兩輛車,我也擠了過去想看個究竟:那個開三輪車的是一位白發(fā)蒼蒼、身穿褪色衣服、背有點(diǎn)駝的老人,那個騎摩托車的是一個年輕的青年,他身穿一件嶄新的發(fā)亮的皮夾克。再仔細(xì)一看,哎呀,那個青年的皮夾克被老人手上提的'保溫桶中的湯澆的慘不忍睹,我心想:這個老爺爺可真是倒大霉了,那個青年一定會把老爺爺臭罵一通的。我本想青年會破口大罵道:“你知道我這衣服多貴嗎?”可是,青年并沒有對老爺爺臭罵一頓,更沒有大發(fā)雷庭,而是小心翼翼地將老爺爺扶了起來,并且關(guān)切地問道:“老人家,對不起!只怪我開得太快了!”

  這時,老人趕緊笑著對青年說:“沒事,是我把你的皮夾克弄臟了!”青年立馬笑著回了一句:“只要您沒受傷就好,我這皮夾克還嘗了個鮮!

  風(fēng)還在一陣陣地刮著,我卻不再覺得那么寒冷了,竟然大步流星地向?qū)W校奔去。

令人感動的作文 篇3

  在我的記憶中有一件事,讓我感動,讓我久久不能忘懷。

  那是一天晚上,我們家的衛(wèi)生紙沒了,我和爸爸便出去買。我為了省勁,就穿著滑冰鞋去。冬天的風(fēng)吹著樹葉,“嘩啦——”。馬路上人雖然很少,可燈很亮,使整條路活躍起來。我拉著爸爸的手,慢慢的滑。一元商品店到了,爸爸去買紙,我則在門外站著。買完紙后,我和爸爸一起回家。

  走在寂靜的馬路上,四周很安靜,只有滑冰鞋發(fā)出來的聲音?煲郊伊,可不爭氣的我偏偏在這時摔了一跤,而且摔的不輕,摔到了膝蓋。我哭了起來,試圖在爸爸的幫助下站起來,可就是站不起來,我哭的更厲害了,爸爸看著我,很是心疼。他說:“不要哭,來,爸爸背你回去!”說完,便把我背了起來,我要幫爸爸拿紙,可他卻不讓。我趴在爸爸的肩頭,看到爸爸那烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾絲銀發(fā),我才覺得爸爸真的老了,以前那能任我爬上肩頭玩耍嬉戲的`爸爸不在了,可他唯一沒變的就是對我的愛,想到這兒,淚水在一次模糊了我的雙眼。我抽噎著對爸爸說:“爸,我沒事,我想自己走回去!卑职职盐曳帕讼聛,攙著我回到了家。

  回家后,爸爸又拿來紅花油給我抹上。我感覺膝蓋上涼絲絲的,卻不疼了。

  事情雖然已經(jīng)過去大半年了,可我一想起來,就會感動的淚流滿面。爸爸,您放心,我會好好學(xué)習(xí),報答您對我的愛!

令人感動的作文 篇4

  在這一天,我看了一本書,那里有一個小故事感動了我。

  書中寫到了:在望龍山區(qū)發(fā)生了里氏八級大地震。

  在某一所小學(xué)中,地震時鄭老師在給他們上語文課,她離教室的最近,完全可以在房子倒塌之前跑出去的。但鄭老師并沒有這樣做的,而是用手去撐著已經(jīng)變形的門框,讓同學(xué)先跑。

  但在一個同學(xué)名叫小非剛跑出去,房子轟的一聲倒了,鄭老師和在那個班二十三個同學(xué)都在里面。

  那個時候小非己經(jīng)不知害怕了。心里就只有一個念頭:就是沖進(jìn)出把來師和同學(xué)都救出來。

  小非第一次進(jìn)去時,鄭老師還活著。小非去拉鄭老師。鄭老師卻說:“快救小燕!毙》前研⊙鄰乃硐吕鰜,把她交給正在那里指揮的校長。小非第二次進(jìn)去時,小非想救鄭老師出來。鄭老師卻又說:“小非,一定要先救小壯!毙》怯謴泥嵗蠋熒硐掳研牙鰜,背著他跑了出來。小非第三次進(jìn)去時,房子又搖晃起來,小非剛跑到鄭老師身邊,又有一塊預(yù)制板掉下來砸在小非的身上,后來小非的頭流血了,一只手沒有了。

  在全班一共有三十一人,但活下來只有十人。小非受傷以后,鄭老師和二十一個同學(xué)死了。

  這件事讓我感動的`是小非熱愛幫助別人,進(jìn)去了三次,救出了兩個人。鄭老師舍己為人的精神值得我學(xué),鄭老師本可以不用死,但還是先救了同學(xué)們。這種舍己救人的精人好讓我們學(xué)習(xí)。

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