【熱門】遇見的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的遇見的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

遇見的作文1

　　我父親和我都是很多愁善感的人，不過我父親更沉默一些罷了。這是朋友們說的。

　　新年快到了，到處洋溢著喜慶的氣氛。我們一家，和樓上的鄰居一家，一起去辦年貨。

　　好又多里人真多，紅燈籠、對聯(lián)掛得滿滿的，再加上喜慶的音樂，仿佛現(xiàn)在就是春節(jié)似的。

　　我們推著購物車，東挑挑西選選，很快，買的東西堆滿了車子。

　　在人潮中，仿佛有什么抓住了我的視線。原來是一位老爺爺，邁著一瘸一拐的步子邊走邊挑蜜柑。他穿著褪了色起了毛球的藍(lán)衣服，在穿著鮮艷衣服的'人群中顯得特別引人注目，挎著一個(gè)破了的解放包，歲月，早已在他臉上留下了一片滄桑，黯然的眼睛怯怯地四處張望。不知怎的，我的心硬生生地痛起來。

　　我在稱開心果時(shí)又看見了他。他拿著選好的蜜柑來稱。貼價(jià)錢時(shí)，他發(fā)現(xiàn)這些蜜柑要26元錢，馬上張開嘴甕聲甕氣地連說不要了，太貴。二十多元的價(jià)錢，別人是不覺得貴的。

　　貼價(jià)錢的女售貨員瞟了一眼老爺爺，臉色倏地變得難看起來，旋即抱怨起來：“選好的為什么不要，這不貴啊，看你，這不是找麻煩嗎？”

　　他呆呆地望了一會(huì)，又轉(zhuǎn)身去選水果的地方，拿了一袋蜜柑過來。那袋蜜柑是特價(jià)的，明顯比剛才的少很多，而價(jià)錢則便宜了不止一倍。

　　他討好似地遞給剛才的女售貨員，把那袋蜜柑像寶貝似的抱著走了。

　　我的購物車不小心擋到了他，我連忙把車子挪出來，說了聲對不起。他抬起頭，對我笑笑�？裳劾锓置鳚M載著無奈。

　　到了收銀臺(tái)，我發(fā)現(xiàn)他依然只買了那袋蜜柑。收銀員打量了他一眼，飛快地掃描了條碼，然后冷冰冰地報(bào)出：“6。8元�！�

　　他把手揣進(jìn)口袋，又伸進(jìn)解放包，拿出兩三張被揉搓得舊舊的紙鈔，用龜裂的手指數(shù)著。一張5元，一張1元，1張5角，2張1角。

　　收銀員冷冰冰地說：“還差一角�！�

　　他很為難，又掏出兩張10元，艱難得仿佛那是他最后的錢，要靠這個(gè)吃晚飯的。他顫抖著說：“我沒有一角，能不能……”

　　收銀員沒有說話，只是盯著他的兩張10元看，像鐵遇見磁鐵，狼遇見食物般……

　　氣氛開始冰結(jié)，我的心像被人擰成麻花，一次次無情地抽打。

遇見的作文2

　　人生中會(huì)有許多次初見，從相識(shí)到相知再到相熟，每一次遇見都是生命的饋贈(zèng)。人們都說前世500次的回眸換來今生的一次擦身而過，那我們今生的相遇是用多少次回眸所換來的？

　　去年秋天，我懷著對初中生活的憧憬邁進(jìn)了實(shí)驗(yàn)初中的大門，在這里我遇見了和我一樣對初中生活滿懷希望的同學(xué)們和認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師們。在這些人中給我影響最大的就是我們的班主任翟老師。她是一位極為認(rèn)真負(fù)責(zé)、溫文而雅的老師。初見翟老師，一襲白裙更加襯托出她的優(yōu)雅大方，舉止之間散發(fā)著對學(xué)生的喜愛和對教育的熱忱。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)她的性格和她所教的科目一般，溫文而雅，不驕不躁，當(dāng)然最吸引我的還是她那對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、關(guān)懷備至的精神。

　　剛?cè)雽W(xué)時(shí)，學(xué)校要求進(jìn)行軍訓(xùn)活動(dòng)，首個(gè)訓(xùn)練科目是站軍姿，我們需要在烈日下站得筆直，剛開始時(shí)大家都覺得很容易，都沒太在意。但隨著時(shí)間的推移，大家的體力都漸漸地耗盡，這時(shí)一個(gè)忙碌的身影突然出現(xiàn)在我的視線里，她不停地穿梭在操場上，時(shí)刻關(guān)注著我們。那襲白衣在烈日下顯得格外得耀眼。終于訓(xùn)練時(shí)間結(jié)束了，我頓時(shí)覺得口干舌燥，快步朝水杯那里走去，當(dāng)我想到我的水杯里似乎已經(jīng)快沒有水時(shí)，我頓時(shí)加快了腳步。可當(dāng)我拿起水杯準(zhǔn)備去接水時(shí)卻突然感到水杯變得沉甸甸的，好像重了很多，我心里想：難道是我因?yàn)橛?xùn)練太累連水杯都拿不動(dòng)了嗎？我懷著疑惑的心情，打開了杯蓋，只見里面裝了滿滿的水，剎那間我好像突然明白了剛才那忙碌的身影真正在忙些什么，這時(shí)我鼻頭一酸，眼眶里有一股炙熱的液體在涌動(dòng)。

　　軍訓(xùn)的時(shí)光短暫而難忘。自那以后，翟老師陪伴我們走過無數(shù)堂妙趣橫生的語文課，陪我們度過許多次重要的班級(jí)活動(dòng)，陪我們送走多姿多彩的.初中青蔥歲月。翟老師懷著那顆真摯的心，見證了我們無數(shù)個(gè)成長的瞬間。

　　翟老師，遇見您是一場美麗的緣分，您對我們的愛細(xì)致入微，如陽光，如清風(fēng)，很幸運(yùn)我們的青春歲月里有您相伴，軍訓(xùn)時(shí)的溫暖將永留心田！這份濃濃的師生情我會(huì)終生銘記！

遇見的作文3

　　我走馬觀花，看遍了世間萬花，卻不抵你驚鴻一瞥。

　　——題記

　　落日的余暉從窗口悠悠然地?cái)D進(jìn)來，灑在椅子上灑在一位"天使"的身上，也是那一天黃昏我重新認(rèn)識(shí)了這位"天使"——我的老師。

　　我本就是一個(gè)注意力不集中的人，那天也是。我像往常一樣每次看乘客上下公交車，正當(dāng)我準(zhǔn)備繼續(xù)寫作業(yè)時(shí)，余光瞥見了特別的身影，我的老師。

　　我當(dāng)時(shí)十分害怕，手上全是汗，因?yàn)樗�在我們班是出了名的�?yán)厲。只聽"噔噔噔"的腳步聲越來越近直到走到我的跟前，"咦，朱彬涵你是剛上完補(bǔ)習(xí)班嗎？"聽到這句話我只好抬起頭來，"對，我正要回家呢！"于是乎她就坐在了我的鄰座。

　　在接下來的車程中，我能盡量不抬頭就堅(jiān)決不抬，這讓我一度以為時(shí)間會(huì)這樣慢慢過去，直到老師看見了我放在腿上的作業(yè)本，"你這個(gè)基礎(chǔ)題的第2小題做錯(cuò)了！"我心里一驚，完了完了，老師不會(huì)要罵我了吧……算了，罵就罵吧下次我再也不坐這輛公交車了。我緊閉眼睛在心里默念，可意料中的'聲音卻沒有出現(xiàn)，反而想起了老師輕細(xì)的聲音，"這道題其實(shí)很簡單的，你只要……"老師說完我立馬恍然大悟，可我的疑惑不僅沒有減少反而增多。

　　老師好像看出了我的疑惑，先是開懷大笑不聲，"你該不會(huì)以為我是要罵你吧？"我羞愧得低下了頭，"你放心老師可不是那樣子的人，你別以為我不知道你們這些小腦袋瓜里是怎么評價(jià)我的！"看見老師這樣我放心大膽地問，"那老師為什還要這么嚴(yán)厲？""我不嚴(yán)厲你們不就要騎到我頭上去了……"

　　那個(gè)黃昏我和老師聊了許久，那一次我好像是第一次認(rèn)識(shí)老師一般，一個(gè)我往日熟悉的"陌生人"。而她的那一次開懷大笑也讓我永遠(yuǎn)記在了心里。

遇見的作文4

　　總有一些美好灑落在身旁，不被在意，卻在遇見時(shí)被感受，猶如冬日的暖陽，平凡而溫暖，卻帶給我們驚喜與感動(dòng)。

　　入夜，華燈初上，墨黑的大幕，滂沱的大雨，無邊無際地籠罩著這個(gè)城市，急于回家的我伸手?jǐn)r住了一輛出租車。想到父母的千叮萬囑，上車前我習(xí)慣性地默默記下了車牌號(hào)。司機(jī)是個(gè)光頭的中年男子，小眼睛黑皮膚，肥碩的身材，粗糙的大手更讓我對他多了幾分戒備�！叭ツ膬�，小朋友？”他轉(zhuǎn)頭輕輕地問我，我并沒有被他的笑容感染，只是面無表情地告訴他地址，他卻沒有介意我的冷漠，依舊微笑著開車。

　　窗外的.風(fēng)景疾馳而去，急促的雨點(diǎn)在車窗上劃出轉(zhuǎn)瞬即逝的網(wǎng)絡(luò)，車內(nèi)激昂的音樂卻不能讓我有絲毫放松。車內(nèi)巨大的歌聲遮蓋了手機(jī)里的聲音，我皺著眉頭，正準(zhǔn)備掛斷電話改發(fā)短信，這時(shí)，他伸出手調(diào)換著音量旋鈕，使聲音一點(diǎn)點(diǎn)小下去，直到靜音，聲音剎時(shí)從手機(jī)中清楚地傳入耳畔。我感激地望了他一眼，一絲驚喜侵入心底，心中的防備消散了一些，為這個(gè)毫不起眼的小動(dòng)作，為這個(gè)只要輕微動(dòng)一下手腕的真情流露。

　　小區(qū)的大門映入眼簾，我連忙說“到了，就停這吧�！彼緳C(jī)放慢了車速，不放心地望著窗外漫天的大雨，關(guān)切地說“雨太大了我送你進(jìn)小區(qū)吧�！蔽乙汇叮�這個(gè)時(shí)候正是出租車賺錢的高峰期，小區(qū)里的車很多，開進(jìn)去很費(fèi)時(shí)間，但沒等我反應(yīng)過來，車就開進(jìn)了小區(qū)。才把車停在單元的小路上，他轉(zhuǎn)頭對我一笑說“下車吧，小心路滑”。

　　我撐開傘走下車，兩旁的路燈投下暗淡的時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的光。我小心翼翼地走著，卻還是被什么東西絆了一下，突然一片白光從身后照來，原來是光頭叔叔將車燈對準(zhǔn)了我腳下的路。在滂沱是大雨中他的面容有些模糊，我卻能感受他溫和的笑。一股暖流涌上眼眶，一片模糊中，我只能使勁地向他揮揮手。

　　在這個(gè)真情有些消瘦的年代，一場素不相識(shí)的遇見，讓我明白，總有一次驚喜為你綻放，只是我從未停下腳步去感受。

遇見的作文5

　　“我遇誰會(huì)有怎樣的對白，我等的人他在多遠(yuǎn)的未來，我聽見風(fēng)來自地鐵和人海，我排著隊(duì)拿著愛的號(hào)碼牌”你錯(cuò)的每道題都是為了遇見對的人，而你對的每道題都是為了遇見更好的自己。

　　前世的五百次回眸才換來今生的一次擦肩而過，所以我相信，生命中的每一次相逢都是幸福，二十年的時(shí)間，說長不長，說短不短。必然，我們錯(cuò)過的人要比我們留住的多的多。

　　有人說喜歡一座城，是因?yàn)槌抢镒≈�某個(gè)人，或是城中有一段不能釋懷的故事，當(dāng)然，對于我來說，于他來說，這些都沒有。那么，是哪個(gè)古鎮(zhèn)的幽靜？是哪條小溪的清麗是哪個(gè)城墻的滄桑？是，不全是。只是，或許都不重要。有人也說，喜歡一個(gè)人，是沒有理由的，就像歌詞里寫的“有人說不出哪里好，但就是誰都代替不了”

　　常常有意或無意的把人和城聯(lián)系在一起，往小來看，人是城縮的背影，往大來看，城里人演繹著故事的情景。于人，于城，本身就是一種難以舍棄的動(dòng)情，或許正是生命中那份初衷，給了自己往前走的勇氣和動(dòng)力，很久很久以前，我想過以后，我會(huì)遇見你，在生命中的.某個(gè)午后，在某個(gè)街頭，在一座城墻，也或在佇立數(shù)百年的青石橋，所以，一直在以后，帶著那份初衷，我期待，這一路的旅途，遇見你，為了遇見你，我珍惜我自己，穿越過風(fēng)和雨。

　　于千萬人之中，遇見所遇見的人，卻成為指尖流沙，所以，有些人一直在堅(jiān)守，有些人一直在逃離。有人說尋覓的人值得敬佩，因?yàn)樗麄儚臎]有失去過追求的勇氣和決心，堅(jiān)守的人值得尊重，因?yàn)樗麄儾粫?huì)迷失自己，而等待和逃避的人著實(shí)很可悲，因?yàn)樗麄儾桓颐鎸ψ约�，活在一個(gè)虛無的世界里。我卻覺得他們都只是在不斷的認(rèn)識(shí)自己罷了，所以并不存在可敬與可悲，至少，他們也不曾因?yàn)閯e人而改變自己的初衷，所以我喜歡《士兵突擊》中的一句話——?jiǎng)e人的忠告只能留在我們的腦子里，只有自己找到的，才能到心里。

　　若無相欠，怎會(huì)相見。世間所有相遇，皆有因由。

遇見的作文6

　　時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼已是三年光陰。考試結(jié)束、停止作答、離開考場、走出校門。下一次，我又將以何身份踏進(jìn)？

　　“表示，從一樓到四樓的距離原來只有三年……”彈指之間，一千多個(gè)日夜悄然流逝，四十多位同學(xué)見證著這個(gè)班級(jí)的成長。不變的班級(jí)，逐漸增加的年級(jí)�，F(xiàn)在，我畢業(yè)了。回首20xx年的8月31日，初次踏進(jìn)這所學(xué)校：“天啊，這么��？”占地三十幾畝，操場都是旁的學(xué)校的二分之一，靠近熱鬧的山腰街，車來車往，小販的叫賣，紅白喜事的敲鑼打鼓。我有點(diǎn)驚訝，有點(diǎn)擔(dān)心：這環(huán)境，糟糕了，這就是我即將開啟的高中，這就是我要呆三年的地方？

　　眨眼幾個(gè)春去秋來，我在這個(gè)地方收獲了太多，與老師的師生情、與同學(xué)的同窗情、與好友的友情，甚至在與學(xué)弟學(xué)妹們相處的過程中收獲的感動(dòng)之情。這些于我，都是生命中的.珍寶。因?yàn)榕c他們的相遇，我的三年是如此豐富充實(shí)。在人生的這段旅程中，有的人駐足于我的生活，有的人擦肩而過，有的人悄然離開。一切都是生命中必然要經(jīng)歷的，因?yàn)橛兴麄凕c(diǎn)綴了我的生活，短暫的相遇，都能讓我不再孤單。

　　“我們穿上西裝假裝成長，膠片揮霍習(xí)慣的笑臉”，曾幾何時(shí)，我們是多么渴望長大？想畢業(yè)，想脫離學(xué)校，想無拘無束，想得到自由，大千世界任我馳騁。而如今“畢業(yè)和成年的字眼，格外扣人心弦”，這些曾經(jīng)夢寐以求的，我們好像真的得到了，但誰又能知曉，我們是否失去了更多？從今以后，我們就是大人了。再也不能撒個(gè)嬌就有糖吃，再也不能以“我是個(gè)孩子”索取更多。

　　“我們即將分別獨(dú)自浪在中國外國不同地點(diǎn)，瞥見白色的校服還會(huì)以為是我認(rèn)識(shí)的誰”。我明白，經(jīng)此一別，終將有些人，是一輩子不會(huì)再見了。那些共享一本言情小說、一起八卦隔壁班的男生、一齊大哭大笑的日子，也終究是再也回不去了。一千多天，好像也就這么一回事。也許多年以后我們才會(huì)幡然醒悟韓寒的那句話，“他們以為自己終于解脫了，殊不知他們離開的才是天堂”。

　　提著行李走出校門，回頭望去，二中依然靜靜的佇立在那兒，幾十年來靜靜地目送著一屆屆紅白校服的新老學(xué)生的來去，如以往、如現(xiàn)在、如未來……

遇見的作文7

　　人生如畫，五彩斑斕。遇見你，我的生命彩畫里增添了一抹耀眼的亮色。

　　記得八年級(jí)開學(xué)初的一個(gè)桂花飄香的日子，你從外校轉(zhuǎn)到了我們班上，當(dāng)我聽完你那充滿自信的自我介紹后，就斷定你的來頭肯定不小�？磥砦乙院笤趯W(xué)習(xí)上又多了一位實(shí)力雄厚的勁敵了。

　　果不其然，期中考試時(shí)，你便一鳴驚人，總分強(qiáng)勢地占據(jù)了班上第一的“寶座”。更令我吃驚的是，你的物理居然考了滿分，我卻沒考到優(yōu)分。

　　物理試卷上那幾個(gè)刺眼的'大紅叉讓我沮喪不已，又因?yàn)檎也怀鲥e(cuò)誤原因而一籌莫展。我望向窗外的桂花樹，花落，葉也陰郁著，一如我低落的情緒。

　　一想到你試卷上那引以為傲的70分和清一色的紅勾，我心里五味雜陳——真是讓人羨慕，嫉妒，恨啊!

　　你向我走過來，笑容可掬地說：“怎么了，還在為一次考試失利而郁悶啊?把試卷給我看看，我?guī)湍惴治鲆幌洛e(cuò)誤的原因吧�！�

　　話音剛落，你便抽走了我的試卷。你一邊看我的錯(cuò)題，一邊用紅筆在我的試卷上計(jì)算起來。突然你緊鎖眉頭，一會(huì)兒又睜大眼睛，顯示出難以置信的表情。我想：哼!這是想要幫我還是嘲諷我啊?考一次滿分有什么了不起的!

　　正當(dāng)我忿忿地想著時(shí)，你輕松地舒了一口氣后，認(rèn)真地指著卷子對我說：“你看啊，這道題就錯(cuò)得太不應(yīng)該了，題目問的是水蒸氣變成霧凇是哪種物態(tài)變化，我估計(jì)你是把霧凇看成霧了吧，這一個(gè)字的差別還是很大的啊。再看這個(gè)計(jì)算題……”

　　講完了，你放下卷子，很輕松地對我說道：“總的來說問題不大，但是下次考試你一定要仔細(xì)讀題啊，正確使用這些公式，可不能再大意失荊州啊!”聽了你的分析，我信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上的陰云瞬間消散。

　　期末考試時(shí)，我牢記你教給我的做題經(jīng)驗(yàn)，用心答題。發(fā)試卷那天，你特意來查看我的卷子，一本正經(jīng)地說道：“不錯(cuò)不錯(cuò)，有進(jìn)步嘛!看來，我教給你的做題經(jīng)驗(yàn)還挺管用。這次你考得不錯(cuò)，不僅是你學(xué)以致用，更是我教得好啊!哈哈哈……”看著你那一臉得意的樣子，我也情不自禁地笑了起來。

　　真沒想到，你成績那么優(yōu)秀，不僅一點(diǎn)也不傲氣，還那么真誠、熱心地幫助別人，這哪是什么勁敵啊?分明就是我的良師益友啊!

　　三生有幸遇見你，小釩同學(xué)!初見你，是桂花飄香季，你的品質(zhì)亦如桂花一般馨香，沁人心脾。

遇見的作文8

　　遇見，即是緣。我遇見過許多美麗的或新奇的東西，像熹微晨光、旭日東升、發(fā)芽新柳……都不及遇見你時(shí)的震撼，我至今記憶猶新。

　　那天天氣不好，昏沉沉的，鉛灰色的云投下厚重的光彩，面前仿佛籠著一層紗，整個(gè)人沉重而又無力。尤其是在初三這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候，整天被題海壓著，腦子中無不是“升學(xué)”、“考試”類似的字眼，同學(xué)們的努力拼命似無形的壓力，搞得我有些吃不消。陷阱重重的題繞的我頭暈乎乎的，我突然就有些迷茫：我到底能行嗎?我能考上嗎?腦子里亂的一團(tuán)糟，我煩躁的扔下手中的筆，決心出門轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

　　還是初春的時(shí)間，冬的印跡并未完全消退。大街上人煙稀少，來來往往只有幾個(gè)匆匆的行人，大都縮著脖子，手插口袋，全副武裝，對抗著北風(fēng)凜冽的侵襲。他們神色匆匆，只顧腳下的路，擦肩而過不覺然。走在這樣的大街上，我不禁感到蕭索孤單，嚴(yán)寒的侵蝕讓我有了打退堂鼓的`想法。就在此時(shí)，我遇見了你。轉(zhuǎn)頭之際，一抹明黃沖進(jìn)眼底，我怔了神，定睛細(xì)看，就看到了你。你依偎著大樹的根，我往前走了幾步，再看，你的容貌清晰地印在我的腦海，

　　你是一朵黃色的小花，有多小呢?不注重大概就發(fā)現(xiàn)不了你。你被一根嫩綠細(xì)小的莖托著，在呼嘯的北風(fēng)中，你的身影隨風(fēng)搖動(dòng)，細(xì)小的花瓣上的絨毛也是如此。我看著你，覺得你仿佛要被折斷，可你就如此的直立著，迎著風(fēng)，站著。我又看了看周圍，光禿禿的沒有一絲活力，與你形成了鮮明的對比，你那抹黃色像太陽般直照到我的心底，打碎了陰霾，給予了我一片凈土。我看著你，心中似乎有了答案，你堅(jiān)強(qiáng)的身影無形之中給了我力量，我愣在風(fēng)中，轉(zhuǎn)身輕快的跑回家，拐角時(shí)，你柔弱又不失剛強(qiáng)的身軀映入我的余光，仿佛在給我鼓勵(lì)一樣。

　　與你的相遇在我的意料之外，你也給了我意料之外的驚喜。你讓我明白：生活不只是眼前茍且，還有詩和遠(yuǎn)方的田野。與你的相遇，我決定發(fā)奮圖強(qiáng)，堅(jiān)持不懈走下去。

遇見的作文9

　　門外傳來了開門聲，我飛快地奔了過去：“媽媽，我考的怎樣？”“自己看”媽媽把成績單丟給了我便走開了，感覺良好的我打開一看，抬頭看了一眼媽媽無聲的背影！“唉！怎么和預(yù)期的不一樣呀！”

　　二月的天說變臉就變臉，變得特別的寒冷，大雪肆意地在空中飛舞，風(fēng)卷著雪花在空中咆哮著。盡管媽媽沒有責(zé)備我，但此時(shí)的我內(nèi)心已深感內(nèi)疚。

　　我戴上帽子和圍巾準(zhǔn)備去圖書館看書，當(dāng)我打開門的一剎那，寒風(fēng)徹骨，使得我聳肩縮背，就在此時(shí)，我的突然內(nèi)心掙扎了一下：“去還是不去呢？”“那么冷還是不去了吧…”突然耳朵里又響起了另一個(gè)聲音“沒事多看看書，你也長大了，很多事也應(yīng)該懂了，只希望你能努力點(diǎn)，多用功讀書，這樣爸媽辛苦點(diǎn)也是值得的。”每當(dāng)我聽見這樣的話，我的眼眶總會(huì)有些濕潤，最近成績下降的厲害，別人問我成績怎樣，我只能說：“還好，還好！”其實(shí)我內(nèi)心也是非常難過的。想著爸媽自己就是爸媽的希望，我還是頂著大雪去了圖書館，在那里我遇見了“你”———《假如給我三天光明》。

　　作者真情的流露深深地打動(dòng)了我，從海倫失去一切變成聾啞人后，得到親人和老師的關(guān)愛，對生活重新充滿了希望，也因?yàn)椴磺�不撓的精神，她學(xué)會(huì)了說話、寫作，如愿的考上了哈佛大學(xué)，這樣的精神值得我去學(xué)習(xí)，使我更加明白了自己努力的方向。

　　看到書名的時(shí)候，我不禁地問了自己：假如給我三天光明，我最想看到的'是什么呢？幸福？或者我將怎樣去享受這份幸福？我的目光將會(huì)停留在哪里呢？在這世界上，只有聾人才懂得珍惜失而復(fù)得的聽覺，只有盲人才珍惜重見天日的幸福。如果我也和海倫·凱勒一樣，失去聽力、視力，我會(huì)好好珍惜這份幸福，會(huì)用我的眼睛看這世界人與人之間溫暖的情懷，想看到媽媽臉上的微笑，也想看到自己努力學(xué)習(xí)的樣子……我會(huì)好好珍惜現(xiàn)在擁有的環(huán)境、條件、還有優(yōu)秀的老師們給予我的幫助，不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，提高自己的成績。

　　知識(shí)給人以愛，給人以智慧，給人以幸福，給人以光明！遇見了你，遇見了我的光明……

遇見的作文10

　　書桌上的臺(tái)燈閃著微醺的燈光，臺(tái)燈下，一個(gè)男孩雙眉緊蹙，只見他時(shí)而奮筆疾書，時(shí)而頓筆托腮。夜已深沉，四下寂靜，他看似已疲憊不堪，卻還在強(qiáng)撐。桌角，日歷本上一行正楷字鮮明奪目，今天的努力，只為遇見明天更加美好的自己！遇見美好的自己？對，也許這樣，人生才會(huì)顯得更有意義！

　　他，沒有自帶光環(huán)的才華，沒有耀眼顯赫的家勢，普通如螻蟻。但他熱愛生活，熱愛生命中的一切有緣的相遇！閑暇之余他喜歡背上行囊，讓身體與靈魂一起碰撞。美麗的湖光山色，壯麗的自然風(fēng)光，教他學(xué)會(huì)欣賞；怡人的民族風(fēng)情，動(dòng)情的異域文化，教他何為尊重！在旅行路上，他慢慢成長！

　　球場上，一個(gè)瘦小的.身體一度被隊(duì)友排擠，籃球從頭頂上飛過，一只大手擋下了球，也拍中了他的腦門，懵了一圈后，他繼續(xù)跟上，哪怕是打醬油，也不能輕易被下場，他深知：人人都有驚人的潛力，要相信自己。萬事皆在于我，我可以做得更好！他不斷告訴自己！是的，身體瘦弱不是問題，心理強(qiáng)大才能遇見更好的自己！在成長路上，他慢慢變強(qiáng)！

　　幾個(gè)月后，他將步入初三的殿堂；一年后他將懷揣熾熱的心參加中考。這又是另一番遇見---遇見夢想！多年的堅(jiān)持終是守得云開，但能否見月明還得看他最終的付出與守望。路難走，他也常常在夜幕下彷徨。拿走書本，也有眼皮打架的時(shí)候，望著試卷，也有放聲大哭的懦弱，糾結(jié)過后，終于還是選擇繼續(xù)奮斗。為了不給生命留下遺憾，更為青春添彩，我們只能選擇拼搏。

　　遇見更好的自己，從來都不容易，尤其是對于一個(gè)平凡如他、瘦小如他、笨拙如他的初二小男孩來說，更是萬分艱難，但歲月如梭，單等時(shí)間的積累去成就那就太遲了！

　　感謝遇見！每一次收獲，每一次強(qiáng)大，每一次成長，都是因?yàn)橛鲆娏嗣篮�，遇見了心中那個(gè)夢寐以求的自己，以至于在人生的旅途中，找到了前進(jìn)的動(dòng)力與勇氣！

遇見的作文11

　　在八月的末班車上，我遇到了一個(gè)酷酷的——烏鎮(zhèn)。

　　這是一個(gè)雨天。入口是古城的河道。波浪在蕩漾。深色的吳鵬船在細(xì)雨中沿著河邊平靜地?fù)u擺。船夫輕輕地?fù)u著槳，這一點(diǎn)隱約可見。風(fēng)中低沉的嗡嗡聲是水域特有的。它被水輕輕地拖著，讓聽者喝了三分鐘而沒有碰酒�；璋档臒艄庀拢�只有一圈水線像纏綿的歌聲一樣擴(kuò)散開去，船也漸漸地漂走了。

　　我貪婪地呼吸著河風(fēng)帶來的涼爽空氣，感受著古城——的混合溫度。在這里，我似乎真的感受到了一絲舒適無憂的生活。

　　沿著寧靜的河流走廊慢慢前行，風(fēng)鈴在我耳邊響起。我凝視著河對岸原始的磚砌房屋。雪白的墻壁被歲月的風(fēng)霜所染，就像一幅帶有鉛灰色過去的時(shí)間素描。黑暗的磚瓦覆蓋的區(qū)域充滿了植物和活力，這給安靜的老房子增添了一點(diǎn)色彩。兩種完全不同的氣質(zhì)結(jié)合在一起尤其讓人放心。

　　我漫無目的地往前走，不知不覺地拐進(jìn)了一條很深的小巷。頭頂上是連綿不斷的雨，像黑色的沃利斯，兩邊是覆蓋著苔蘚的深綠色磚墻，像光滑的寶石。當(dāng)你離開的時(shí)候，你只感到沉默，這是一種離開世界的寧靜。站在胡同的入口處，回頭看著泄漏的光線，旋轉(zhuǎn)的雨和霧給幽深的胡同鍍上一層夢幻的光環(huán)，綠色的石頭路從歷史的車軸上滾過，磚縫里的綠草聽著春天秋來之旅中永無止境的故事。我心中的空白空間突然充滿了涼爽和遙遠(yuǎn)，這是前所未有的清明節(jié)。我閉上眼睛，好像我在這個(gè)時(shí)候遇見了時(shí)間。

　　當(dāng)我走出雕花門樓的那一刻，我突然呆住了，就像突然從深山回到喧鬧的世界。屋檐下的風(fēng)鈴歡聲笑語。黑色瓷磚下是厚重的小鎮(zhèn)風(fēng)土人情。就像無形的畫筆，路上每個(gè)人的`臉上和心里都畫著歡快的微笑。整個(gè)烏鎮(zhèn)仿佛突然從美麗到虛幻的悠然水墨畫中回來，露出紗布下那張真正溫暖而美麗的臉。我忍不住笑了。在這一刻，烏鎮(zhèn)穿越了歷史，遇見了現(xiàn)實(shí)。

　　在這個(gè)小鎮(zhèn)上，在這個(gè)細(xì)雨蒙蒙的夏天，在時(shí)間沉淀下來的文化和厚重中，我走過平靜湖面上樹影中的斷橋，走過插著綠旗和風(fēng)鈴的長巷，遇見了小鎮(zhèn)的古老和活力，遇見了無憂無慮的幸福生活，遇見了歲月流逝中內(nèi)心的平靜。

遇見的作文12

　　在我們家的門口，有一個(gè)小院，那里面種著各式各樣的花朵，他們是在舞著的，在舞那絢麗多姿的夏天，他們在笑，笑它們那絕世的的容顏。而這除了吸引了我，必然也會(huì)吸引一些小動(dòng)物——一只橡皮大的蜜蜂。我的視線便被他吸引了過去，他突然俯沖了下去，落在了那花瓣上，他正在不斷的汲取花蜜，然后放在他那“兜子”里，那花蜜黃澄澄的，像雪嗎?像糖嗎?我一時(shí)突然又想不出詞了，或許什么也不像吧，但它的意義是豐富的`，那畢竟是用蜜蜂的汗水與花蜜相遇，結(jié)合成的比糖更甜，比雪更細(xì)的精華，我久久的站在了那里……

　　我突然間悟了，美的事物遇見美的事物就會(huì)碰撞出絢麗的火花。每天午飯后我都會(huì)吃水果，可是有一天母親給我遞來了一蘋果，我一臉嫌棄地看了這個(gè)蘋果一眼，這個(gè)蘋果皺皺巴巴，凹凸不平，有的地方帶點(diǎn)暗紅，上面的枝已經(jīng)枯掉了，像一株暴風(fēng)雨過后的麥子，看起來破爛不堪，可我還是嘗了一口，這味道與我想象的很不一樣，一時(shí)間嘴里充滿了水分，那甘甜的滋味在我嘴里回蕩，我真的很不相信這樣的蘋果竟然有如此的滋味，母親告訴我，這是新疆的水果，而這甜味也就不言而喻了，我曾經(jīng)吃過新疆的阿克蘇蘋果，吐魯番葡萄干，而這些水果非常甜的原因就是新疆的早晚溫差大，俗話說“早穿棉午穿紗，晚上圍著火吃西瓜。”果樹吸飽了白天的陽光后便一直茁壯成長，夜晚的時(shí)候寒風(fēng)刺骨，果樹又必須制造大量的糖分來抵御寒冷，結(jié)出的水果才會(huì)如此的甜蜜，又讓我陷入沉思……

　　吐魯番的蘋果之所以那樣的甜，是因?yàn)樗麄冊庥鲞^寒冷;那些人生贏家之所以那么強(qiáng)大，是因?yàn)樗麄兘?jīng)歷過困苦、挫折與失敗，而這些都沒能把他們擊倒，反而促進(jìn)了他們的成長，在他們的體內(nèi)積攢能量，最終爆發(fā)出來，取得讓世界矚目的成就。

　　在人生的潮流中，總會(huì)蘊(yùn)含著無數(shù)次的相遇，有些相遇是美好，有些相遇是轉(zhuǎn)機(jī)，有些相遇是磨礪，但正是這些刻骨銘心的遇見，讓成長成為可能，讓生活有滋味，讓生命變得絢麗多彩。

遇見的作文13

　　葉落，花開，你生命的常態(tài)里，曾經(jīng)出現(xiàn)一個(gè)我，也許是了亂的花葉迷蒙了想見的起點(diǎn)，不知道是你遇見了我，還是我遇見了你，或者只有流淌的時(shí)間知道，但那些年已經(jīng)刻在你蒼老的年輪里。

　　“嗨，我來看你了�！�

　　身前是嬉鬧的孩子，經(jīng)領(lǐng)巾是他們的共同，但稚嫩的他們，擋不了那樣高大的你。

　　不知道怎么稱呼你，他們說你叫臭果樹，因?yàn)槟愕墓�子聞起來是臭的——我并不是不喜歡，只是好奇，你的花是粉的，葉是綠的`，枝是瘦而遒勁的，為什么，你卻因?yàn)樾⌒〉暮谧咏羞@個(gè)名字呢?

　　不要笑話我，小學(xué)六年，每每看到你，總是忍不住想這個(gè)問題，如今我已經(jīng)初三了，卻仍有些不明白。

　　是呀，時(shí)間真快，初三了，八年了，我仍然記得你，記得和你的一幕幕，除了……無名的最初遇見時(shí)。

　　當(dāng)我還很矮，你依舊差不多高的時(shí)候，春天你就開花，開很漂亮的粉色玉瓣小花——這樣總在插畫中繪出，卻少有見到的花對我是多么吸引啊，風(fēng)一吹，花們就簌簌地飛下來，而我呢，在樹下跑，一朵朵地追，歡愉地抬頭望你，你那么高，有那么多粉紅花兒，似乎永遠(yuǎn)落不完。

　　后來我長大了，跟你比還是很矮，我是校園里的“大哥哥大姐姐”了，我要為校園出力。秋天的時(shí)候，你就一個(gè)勁地掉葉子，我和同學(xué)們一個(gè)勁的掃，但是風(fēng)一吹，你的葉子還是晃晃蕩蕩地落下來。從綠到黃從少到多。

　　再后來，我就走了，去了另一個(gè)校園，有別的樹，但是我最喜歡你，“春天了，有沒有人揀花呢?”“秋天了，有沒有人掃葉呢?”

　　你看，從我遇見你之后，似乎再也沒有分別過。春天，你給我?guī)�來無限歡喜，夏天，你給我一樹蔭庇，秋天，你給我紛飛的落葉，冬天，你約我棕黑的背景。

　　也許我再也不會(huì)在你身下玩鬧，奔跑，不會(huì)戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾。但是你一直都在不是嗎?每一次遇見，我不斷地成長，你越來越老。

　　夢里，一個(gè)小人走到樹下，抬頭，看見蒼翠的綠——“很高興遇見你”。

　　遇見發(fā)生過很多，但我也遇見你，你也遇見我，時(shí)間很長，陽光很好，我們互為陪侶!

遇見的作文14

　　在那個(gè)秋高氣爽的日子，我遇見了你。人海茫茫，遇見了你，實(shí)屬幸運(yùn)。——題記

　　從窗外望去，一片金色，小鳥站在樹梢，嘰嘰喳喳，不知是不是在慶祝豐收的季節(jié)來臨了。金黃的麥穗在田野中盡情的享樂，輕松愉快。

　　而我，卻并沒有被窗外的美好景色所感染，依然皺著眉頭，絞盡腦汁，思考著筆下的難題。

　　忽然，我聽見一串歡笑，像是從遠(yuǎn)方傳來，慢慢的，慢慢的，由遠(yuǎn)至近……聽著那一連串歡笑聲，心底不知怎的生出一股煩悶。我放下筆，推開門，走了出去。

　　出門走了沒幾步，便看到你和那些個(gè)伙伴笑得直不起腰，臉和耳朵都笑得紅彤彤的。我皺了皺眉頭，好啊，原來就是你們再打擾我思考難題。

　　我快步走到她們跟前，怏怏不樂地說了句：“你們要笑請去別的地方笑好嗎？你們笑那么大聲弄得我都沒辦法思考問題了！”說罷，我嘟這一張嘴表示著自己的不滿。

　　你和她們立刻消聲，看了我半天，一言不發(fā)。你的小伙伴們臉色漸漸不好了，仿佛我打擾了你們玩樂似的。

　　你遲疑了一會(huì)兒，便帶頭說了句“對不起”。并彎下腰，再次說了三聲“對不起”。你的小伙伴們見你這樣，也不好意思地說：“對不起！”

　　接著就輪到我不好意思了，對著你們說：“抱歉，我剛剛語氣比較重，請你們別介意�！蔽彝铝送律囝^，靦腆地笑了。你和你的伙伴們對視了一眼，也都寬容地笑了。

　　之后，你有時(shí)間便來找我玩。只要聽見那一串笑聲，我便知道是你。放下筆，推開門，快步跑向你，張開手，敞開懷抱迎接你。

　　人海茫茫，遇見你，是緣份，是幸運(yùn)�，F(xiàn)在想想我們在一起的時(shí)候，時(shí)常在金黃的麥穗間穿梭，玩著捉迷藏。那時(shí)候，在晚上，我們躺在田野之中，仰望星空，回憶著我們奇妙的'相遇，回憶著我們奇妙的經(jīng)歷，回憶著我們奇妙的緣份。

　　秋高氣爽的那天，我們遇見了，就那樣奇妙的遇見了。

遇見的作文15

　　不知從哪天起，我開始遇見一個(gè)人。

　　一個(gè)男孩跟著母親走進(jìn)食堂，笑嘻嘻地同每一個(gè)長輩打招呼，然后開始享受早餐。我走出門，心里想著自己的事，避過了許許多多的對視。

　　真是一個(gè)典型的擦肩。

　　這樣的場景貫穿了我的整個(gè)小學(xué)生活。我這個(gè)小學(xué)女生的胡思亂想之中，他不免成為了最神異的一個(gè)：我總疑心他早起時(shí)會(huì)失憶，不然他怎么每天都是一副面對新生活的快樂新奇的`樣子？他還每天不厭其煩地把那些叔叔阿姨叫過一遍；每天早上與我擦肩，在教室里毫無

　　交集，卻又在午飯后變成無話不談的好友。

　　我漸漸想：原來我每天都遇見一個(gè)新的他，每天都要重新培養(yǎng)友誼。

　　可是對于我這個(gè)懦弱的人來說，萬事開頭難，我是那么的恐懼于一切要重新開始。

　　上了初中我們?nèi)允峭瑢W(xué)。只是早上不會(huì)遇見了：他依然比我晚好久上學(xué)。失去了早上的一次遇見，這繁忙的學(xué)業(yè)中我再找不出幾次遇見的時(shí)機(jī)，竟然每天就都沒有勇氣開始新一天的友誼了。我恍然覺得，他就要在日復(fù)一日的擦肩中再也記不起這一段奇特的友誼，而這都是由于我的退縮吧。

　　終于我感覺再一次遇見了他：很難得的，這一節(jié)課上他正正好站在我面前講題�，F(xiàn)在他正是十四 五歲抽條的年紀(jì)，瘦襯著高，高突顯瘦，T-恤和褲管全是空蕩蕩的。他皮膚很白，我看見底下淡青的血管，這讓那白像是透明了；少年鮮艷柔和的眉眼與唇在這樣的臉上更顯分明。外表跟以前變化極大了。簡單明亮的他將題目也講的神采飛揚(yáng)，這卻還是像小學(xué)每天早上遇見他時(shí)那樣，能感染所有人。

　　那是我許久不曾正視的面容，可是，今天他像太陽奔來、靠近，然后……漸行漸遠(yuǎn)？我一直明白擦肩的意義——之后他就要漸行漸遠(yuǎn)，就如同初中以來的每一次一樣。假如是這樣，很久之后我們的遇見就只是陌生人的初遇罷了；不再是那種帶有對新一天期待的重逢。

　　我舍得讓他漸行漸遠(yuǎn)？他依然還有著曾經(jīng)的快樂新奇，他期待的目光永遠(yuǎn)凝視著每一天的朝陽和每一次遇見的朋友。

　　我不舍得。我仍要每一天重新遇見他，每一天都做他的朋友。

　　每一天，都要有遇見的勇氣。

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