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踢毽子作文【薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的踢毽子作文,希望能夠幫助到大家。
踢毽子作文1
我最喜歡踢毽子。我每天都帶一個毽子,沒事就踢。
經(jīng)常和同學(xué)玩“欠錢”“破五關(guān)”之類的游戲。現(xiàn)在喜歡踢毽子的'同學(xué)都知道我的踢毽子水平了。有的同學(xué)說我踢得多,有的同學(xué)說我踢得不多。甚至不知道是多踢還是少踢,F(xiàn)在能踢十幾個,能踢一個,射一個,右腳踢一個,左腳踢一個。我正在學(xué)習(xí)其他踢毽子的模式。
在體育課上,老師通常給我們空閑時間。在這段時間里,我通常自己踢毽子,有時和同學(xué)一起踢毽子,贏過不少次。
晚上,做完作業(yè)后,我和父母一起去我家旁邊的小公園踢毽子。雖然我能打十幾個,但我媽總是打得比我多,能打三十多個。我們家爸爸玩的最少,只有七個,但是爸爸踢毽子進(jìn)步很大。當(dāng)初爸爸只踢了三個。
踢毽子和我現(xiàn)在寫123一樣簡單。只要扔毽子,我就可以隨意踢幾只羽毛球。
踢毽子不僅可以鍛煉身體,而且非常簡單,隨時隨地都可以開始。所以父母很支持我,陪我玩。踢毽子可以緩解學(xué)習(xí)壓力,放松心情。
我喜歡踢毽子
踢毽子作文2
經(jīng)過一周的努力,我終于攢夠了11朵小紅花,我好開心。因為媽媽說了,每5朵小紅花就可以換一個我喜歡的小禮物。媽媽答應(yīng)今天帶我去買禮物,收獲的季節(jié)到了。
媽媽帶我來到迪卡儂,這里全部是賣運動物品的商城。這里人真多呀,還有好多好玩的'東西,看,有小皮球,還有望遠(yuǎn)鏡,我看看這個看看那個,我都想要?蓩寢屨f我的11朵小紅花只能買兩個小禮物。我只好多想想。想來想去,我想好了。我放下了小皮球,放下了望遠(yuǎn)鏡,選了一個漂亮的毽子,還選了一個可以放大東西的放大鏡!
我真是太喜歡放大鏡了。這樣我就能仔細(xì)觀察東西,觀察觀察我就變成科學(xué)家了。我也喜歡毽子,它的羽毛真漂亮,它從天上飛過,好像一只漂亮的小鳥。我和媽媽在廣場上踢毽子,真開心。
下周,我要繼續(xù)攢夠小紅花,我還想要幾個奧特曼呢。
踢毽子作文3
昨天,我跟小伙伴們一起去公園踢毽子了,而且我還把它畫成了一副畫,你瞧:
初冬的早晨,暖暖的陽光下,我們五個小伙伴在公園的空地上盡情的玩著。你看,冰雪用后腳跟一踢,毽子便翩翩起舞。那動作,使我們陶醉。大家露出羨慕的`眼光,禁不住豎起大拇指。而蘭蘭來了個高空飛舞,左腳一勾,鍵子飛起來,落下來,右腳再一勾,鍵子再飛起來,她的腳上像有磁鐵一般,無論毽子飛多高都能準(zhǔn)確地落在她的腳上。戴著黃色帽子的藍(lán)青更厲害了,她用腳尖一踢,毽子那五彩的“裙子”便在空中飄了起來,多像五彩花瓣在空中舞蹈!水心也毫不遜色,她棕色小皮鞋就像施了魔法一樣,腳后跟輕輕一點,毽子就飛得老高,大家情不自禁得為她喝彩:“水心,水心,你真棒!”大家變化著不同的方式,在各種新的嘗試中,我們盡情的歡笑著……
今天,我用畫筆記錄下昨天快樂的時光,更想永遠(yuǎn)地保留住這份快樂,而回想起昨天的一切,我更想說:讓我慢點長大吧!
踢毽子作文4
一、二、三操場上又響起踢毽數(shù)數(shù)的聲音!
毽子主要有兩種。一種是塑料繩做的,它有一頭亂蓬蓬頭發(fā),一根根緊貼著小腦袋,色彩各異真是漂亮極了!另一種是羽毛毽,它們有的像綻開的花朵,有的像濺起的水花,形態(tài)不一,各展其美!
現(xiàn)在正是隆冬季節(jié)。一下課,同學(xué)們不怕風(fēng)寒,一個個爭先恐后地走出教室,來到場地上,參加各自喜愛的活動。寂靜的操場上頓時沸騰起來。平時那些追跑打鬧的情景,現(xiàn)在都被一個個轟轟烈烈的'踢毽子場面代替了 。瞧,操場上這兒一伙,那兒一群,玩得多開心。同學(xué)們踢紅了臉蛋,踢盲了汗。大家你追我趕,綻開了競賽?,這位同學(xué)踢得不錯,一口氣踢了三十四個。呵,真棒!
我們班只有女生在踢毽子,男生根本不理睬。后來開始有少數(shù)幾個男同學(xué)也踢起毽子。就連平時一本正經(jīng)的老師也忍不住露一手呢!踢毽子把老師學(xué)生的友誼之手緊緊連在一 起。
叮鈴鈴!上課鈴響了,同學(xué)們收起毽子,精神抖擻地向教室走去,準(zhǔn)備全神貫注聆聽老師的教誨。
踢毽子作文5
昨天,我們學(xué)校舉行了踢毽子比賽。
比賽前,大家都在走廊上練習(xí)。我也抓緊時間練習(xí),但腿腳就是不聽我使喚,不受我控制,心里別提有多緊張了。人越緊張,越會有一些對我不利的想法冒出來。雖然我知道是在胡思亂想,但害怕比賽時就是這樣。
202班比賽完了,輪到我們203班了。我們所有的同學(xué)一字排開,每一個比賽的同學(xué)前面都站著一個人,那是專門用來數(shù)數(shù)的。我的位置在場地的邊上。開始比賽了,毽子好象在捉弄我似的,一點也不聽我的`話了,東飄西飄的。有的時候,我一踢毽子,它就野開去了,飛得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。越是想快一點兒,毽子越是容易掉。怎么踢也踢不好,心里更是著急。別的同學(xué)不知踢得怎樣,我都沒有時間去看一眼。我一邊踢一邊數(shù),人已經(jīng)很累了,但巴不得時間過得慢一點兒。
哨子吹響了,我們只得停下來。最后我只踢了35個;氐搅私淌遥以僭囍毩(xí)踢毽子,咦——怪了!毽子很聽我的話了,我也不知道是怎么回事。
踢毽子作文6
我最喜歡踢毽子啦,因為它可以鍛煉身體,還使我懂得了:做什么事情,只要堅持下去,就會有成果。
我常看到鄰居的大哥哥踢毽子踢得那么好,毽子一上一下在空中跳動,他的腳就像吸鐵石一樣能把毽子吸過來,一點也不亂。我羨慕極了,于是也練起踢毽子來。
一天早晨,媽媽帶我去踢毽子,媽媽說:“今天爭取能踢上3個。”我很有信心地說:“好!”說完,我就拿出我的紅毽子,敏捷地一拋,我剛把腳橫過來,風(fēng)一吹,毽子竟然聽風(fēng)的話串了位置,我沒有踢著。我又把毽子拋了起來,可剛抬起腳,毽子已經(jīng)落地了,我又沒踢著。我踢了一遍又一遍,怎么踢也踢不好。媽媽在一旁鼓勵我說:“你一定能踢好的'。”我有些不耐煩了,但還是堅持練習(xí)。媽媽告訴我,開始拋時不要拋得太高,也不要拋得太低,一拋出,腳隨著手輕輕抬起,這樣就能踢好。我按要求練呀練,最后我終于踢了2個,雖然沒達(dá)到踢3個的要求,但我還是很高興。
看來,做什么事都不容易,但只要下決心苦練,就一定能成功。
踢毽子作文7
踢毽子,對于我這個笨手笨腳的人來說,并非易事,一次踢4個就算好的,最高的紀(jì)錄也不過10個。
星期六早上,陽光明媚,我做完作業(yè)就拿出毽子找姐姐過來一起踢。因為我是剛學(xué)踢毽子的,所以姐姐就讓著我,我們約定姐姐踢一次,我可以踢三次。先由我來出”絕招”吧。我把毽子向空中一拋,抬起了右腳,“一、二、三、四、五”!剛才還在飛舞的毽子很快就落地了。我迅速撿起毽子又一次拋向空中,最后,三次加起來才踢了21個。
輪到姐姐踢了。她接過毽子向空中一拋,毽子在空中做了一個360度的大翻身,快要落地時,姐姐猛得一抬右腳,將快要落地的毽子踢到空中。姐姐的`目光緊緊盯著那毽子,右腳一起一落,把毽子不停地向上踢,姐姐一口氣就踢了35個。我問姐姐:“有秘訣嗎?”姐姐說:“沒有,你只要多練習(xí),就會踢得好了,熟能生巧嘛!”
雖然今天踢毽子我輸給了姐姐,但是我會記住姐姐的話,以后每天堅持練習(xí)踢毽子,相信總有一天我會超過她的,一定要加油!
踢毽子作文8
馬上就要踢毽子比賽了,我暗暗下定決心,一定要好好練習(xí),爭取取得好成績。
回到家,我迫不及待地從書包里拿出一個毽子,那是一個桔黃色的雞毛毽子。我把它拋起來,目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,等它落下時,我抬起腳一踢,可是沒踢到。我又把它拋起來,抬起腳一踢,這下踢到了,把它踢得很遠(yuǎn),我飛快地跑過去,想再踢一下,可是它已經(jīng)掉到了地上。我又踢了第三次、第四次……可是不管我怎么踢,還是只能踢一個。這時,媽媽回來了。我急切地對媽媽嚷:“媽媽,我毽子踢不好,你快來教我呀!”媽媽讓我踢一遍,等我踢完,媽媽說我的'方法不對,她給我踢了一遍讓我仔細(xì)觀察,還給我說了踢毽子的關(guān)鍵要點。我照著媽媽的方法練習(xí),練得滿頭大汗,終于能踢到2個、3個了,有一次甚至踢到了5個。
世上無難事,只怕有心人。我相信只要我認(rèn)真練,多練習(xí),一定會踢得很好的。
踢毽子作文9
今天,我對媽媽說:“我們來踢毽子比賽吧!”媽媽說:“好的',那我們先練習(xí)一會兒再比賽!蔽彝饬恕
開始練習(xí)了,只見我拿起毽子就踢,結(jié)果只踢了一個,我沒泄氣,又踢了一下,只見那毽子飛快地往下落,“一、二、三”oh Ye!我竟然踢了三個,我又抓緊練習(xí)了一會兒就開始比賽了。媽媽先來,她把毽子往上面一拋就開始踢了,“一、二、三。。。二十九、三十、三十一”哇!媽媽踢了三十一個,讓我目瞪口呆。輪到我了,我也學(xué)著媽媽的樣子把毽子往上一拋就開始踢,“一、二”唉,只踢了兩個,比剛才練習(xí)的時候更差了。。。
比賽完,媽媽對我說:“做什么事都要努力,媽媽小時候也像你一樣只能踢兩、三個,不過經(jīng)過我努力練習(xí),后來才能踢這么多。沒關(guān)系,下次努力練習(xí),相信你一定會和媽媽一樣踢很多!”聽了媽媽的話,我們倆開心的笑了。
踢毽子作文10
在消寒過程中,我最難忘的就是五九時的踢毽子了。
“一九二九不出手。三九四九冰上走。五九和六九,河邊栽楊柳。七九河凍開。八九燕子來。九九加一九耕牛遍地走。”九九歌真是太有趣了。五九和六九,雖然河邊栽楊柳,但是依然很冷。再看看學(xué)校里同學(xué)們都在踢毽子呢!一到下課,走廊里就布滿了踢毽子的同學(xué)。我也踢了起來,一個、兩個、三個……一開始踢得不好,總踢一兩個。后來發(fā)現(xiàn)毽子要踢在腳心上,穿棉鞋會好踢一點。于是,我的踢毽子技術(shù)逐漸厲害起來,從一開始只能踢幾個,到現(xiàn)在能踢十幾個、二十幾個,三十幾個?墒沁@離我們班的`高手還差遠(yuǎn)了呢!于是,我與幾個同學(xué)一起踢,她們踢得不怎么樣,我也沒踢好。于是我們不相上下。我終于使用了全力踢了20幾個,有一位高手幫她們還清了。我又拼盡全力踢了30幾個,那位高手又如虎添翼的又踢了幾個——為了公平起見。這時上課鈴響了,我勝出了。其實我們還研究出新玩法:雙方都有兩人,一隊踢出毽子,另一隊必須接住,接不住的就輸了。這樣實在太有趣了!
踢毽子豐富了我們的課余生活,讓我們的課間充滿歡笑。
踢毽子作文11
今天天氣很黑像要下雨似的,而且還很冷。雖然天氣很冷,但我還是出去鍛煉鍛煉。
我在家里拿來一個踺子踢。踺子時而高,時而低;時而落,時而起,真不好踢。
學(xué)習(xí)途中,我不是踢掉了,就是沒踢到。當(dāng)我正想放棄時,又想起了,爸爸上次對我說:“失敗乃成功之母,只要努力就能取得好成績!毕氲竭@句話時我又努力起來。學(xué)習(xí)了好長的時間,我終于能踢到十多下了,于是,我找了一個同學(xué)和我比賽。
比賽開始了,我和同學(xué)不分上下!鞍パ健蔽业孽葑拥舻搅说厣,這局我輸了,但是我是不會放棄的'。
第二局開始了,我和同學(xué)都滿頭大汗,兩個人都想贏得這場比賽,我努力努力再努力終于把這場比賽搞定了。但是我不能驕傲,因為老師說過一句話:“人外有人,天外有天!
爸爸和老師的教誨使我一生受益。
踢毽子作文12
晚飯后的時光,總是令人愉快的。有時,我會與哥哥比賽踢毽子、以前,總是我輸給哥哥,現(xiàn)在,由我戰(zhàn)勝哥哥也不是天方夜譚了。
每次踢起毽子,家里便會充滿了歡聲笑語,甚至是我和哥哥的耍賴聲。
有時,我們會坐在座位上討論沒有答案的問題。比如說“宇宙有沒有限?老虎厲害,還是獅子厲害?狗厲害,還是狼厲害?到底是《惠崇春江曉景》,還是《惠崇春江晚景》?”
每一次,哥哥都會與我唱反調(diào)。我說宇宙無限,他偏說宇宙有限;我說老虎厲害,他卻支持獅子;我說狗比狼厲害,他卻覺得狼更勝一籌;我說是《曉景》,他卻認(rèn)定了他語文書上的《晚景》……當(dāng)然,每次的`討論都是沒有勝負(fù)的,卻又因為一句話的無意而引起另一場的舌戰(zhàn)。
晚飯后的休息,總是讓我們愉快身心,放松自己。
踢毽子作文13
今天上體育課,可能是因為我們女生表現(xiàn)較好,所以贏得了一些自由活動時間。
我在沙坑里玩了一會沙子,覺得無聊,便拉來王若楠等幾位女生,還有張鑫碩玩起了踢毽子。
一場激烈的“戰(zhàn)斗”開始了。
“石頭、剪刀、布!”我們贏了,顧珊茹從王若楠手里接過毽子,全神貫注地盯著,好像要把毽子射穿一樣。
她把毽子輕輕的拋棄,動作很和諧地跳了起來,像一只輕盈的.小鳥。她緊緊地抿著嘴,可能是很想笑,但沒有笑出來!耙弧⒍、三……十四”。在王若男跳到十四的時候,毽子好似一個調(diào)皮的娃娃,一下子跳到她的腳底下去了。她恨不得把毽子的毛全都拔掉。
我信心滿滿地接過毽子,輕輕地把它拋過我的頭頂,往后退了幾步便抬起腳踢了起來。我沒有像顧珊茹那樣跳起來踢,而是等著毽子快落地時,才靈活地一抬腳,毽子又飛上去了。王若楠笑著指著我說“劉奕軒,你真像一個蹣跚的老頭。”過了一會兒,我已經(jīng)累得氣喘吁吁,剛想停下來喘口氣,可卻被毽子搶了先,它已經(jīng)跑到我鞋里去了。
王若楠他們哈哈大笑起來。
還沒等他們笑夠,上課鈴就打響了。我們幾個飛快地向音樂教室是跑去。
踢毽子作文14
呼!一陣風(fēng)吹來,使人神清氣爽。悄悄告訴你,那陣風(fēng)使我們四(4)班同學(xué)的化身哦!里面包含了正坐在教室里的同學(xué)對我們的期待!
哦!原來今天是冬季小三項中的踢毽子比賽呦!
“好了好了,比賽了,進(jìn)去吧!”張老師大聲說。
我滿懷著希望,進(jìn)了封玉操場,找了一個適合的位子,等待著開始!皢浮备纱嘤猪懥恋纳谧勇曌屛抑溃罕荣愰_始了!我快速把毽子向上一拋,有我那靈活的腿踢了起來。那熟練的.技術(shù),讓這個毽子一次又一次乖乖聽我的話。突然,毽子掉了,我迅速撿起來,繼續(xù)踢。我踢得很低,這樣,能保持快。
……比賽就這樣結(jié)束了,我踢了78個。
第二天,老師告訴我們,踢毽子比賽得了第一名!所有同學(xué)欣喜若狂,嘴里不停地喊著:“好!”“嘢”
是呀!這次我們努力了,這次第一名當(dāng)然是豐收的果實。
呼————呼,代表我們四(4)班的風(fēng),又吹到更遠(yuǎn)的地方了。“風(fēng)”到底是什么?它是傳遞祝福、快樂的工具,它伴隨著我們一點一滴的成長,也記錄著我們每一次豐收果實的數(shù)量
踢毽子作文15
最近呢,我們班刮起了一股“踢毽子”的風(fēng),班級里那么多人,一下課就往外沖,到操場上去踢毽子,我看了,心里直癢癢,下午就去買了個毽子。
晚上回家,寫完作業(yè)就跟媽媽說:“媽,走,跟我下去踢毽子去。”“哎呀,我還要燒飯呢!薄耙恍,就一小會!
我說的苦口婆心,終于把我媽打動了,于是我拿上我可愛的雞毛毽,歡快地下去了。
我看了一眼充當(dāng)吃瓜群眾的媽媽,滿滿信心地對她說:“看好了哈!”可是,“吧唧”一下,毽子掉下地了。
一瞬間,空氣突然變得安靜,我的腿僵在了半空中。五秒過后,媽媽發(fā)出一聲爆笑。
“笑啥笑,也不見得你踢得多厲害。”
“那你這話就說錯了,我來給你露一手!
只見那毽子從空中穩(wěn)穩(wěn)地掉在了媽媽的腳上,就和磁鐵一樣,每次都吸在了腳上,腳一抬,就飛起來了。
“哇哦,媽媽,你咋踢的`。俊
“你多踢踢,你也可以這么厲害!”
額,踢毽子這種事,還是慢慢來的好。
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