貼鼻子作文【精】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的貼鼻子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

貼鼻子作文1

　　陽(yáng)光明媚的星期五下午，是我們的課。這次會(huì)寫什么呢？我好期待呀！只見(jiàn)老師瀟灑地轉(zhuǎn)動(dòng)粉筆在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的笑臉。這是干什么呢？我還在懷疑，老師說(shuō)：“這個(gè)笑臉沒(méi)有鼻子，我們給它貼上鼻子�！�

　　老師先讓我的好朋友走到黑板前，用絲巾蒙上了他的眼睛。又扶著他在原地轉(zhuǎn)了三圈。�。】粗�他歪歪扭扭走路的`姿勢(shì)，像是喝醉了酒，又像在漆黑的夜里沒(méi)有光亮的地方在原地?fù)]舞著雙手亂摸。我們開(kāi)懷大笑，響亮的聲音驚飛了小鳥(niǎo)。只見(jiàn)他小心翼翼的向前走，怕碰到什么東西一樣。我想他一定是頭暈。要不怎么他找不著正確的方向。我笑得快喘不過(guò)氣來(lái)。老師拉著他的胳膊按在黑板上，他有點(diǎn)不好意思，摸著摸著黑板，他拿的鼻子蹦到了地板上。大家笑得更響亮了。他就亂摸了一個(gè)地方，貼上了鼻子。他喜出望外地把絲巾拿掉。他發(fā)現(xiàn)自己貼的那么準(zhǔn)，高興地笑了。

　　輪到我貼鼻子了。我轉(zhuǎn)三圈后連路都不知道在哪里。我向前走，聽(tīng)到同學(xué)們的笑聲，我覺(jué)得不對(duì)，馬上轉(zhuǎn)過(guò)身。我不好意思地摸到黑板前。也像我的好朋友一樣，感覺(jué)不到鼻子的位置。小名說(shuō)：“往左……往左……相信我！”聽(tīng)了他的話，我貼上了鼻子。我摘下絲巾一看，我把鼻子貼在了眼睛底下。我羞愧的回到了座位上。同學(xué)們都笑我們。我想以后再也不相信他的話了。

　　我沒(méi)有貼好鼻子，可他們也沒(méi)有貼到正中間。我們玩的很開(kāi)心，還想再玩一次。

貼鼻子作文2

　　今天課上，趙老師在教室里帶我們做了一個(gè)貼鼻子的游戲。

　　老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小雪人，小雪人的頭上戴著一頂圓錐形的小花帽子。它的臉胖乎乎的，眼睛黑黑的，唉！可惜就是少了一個(gè)小鼻子。

　　我來(lái)，我來(lái)！同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩鴣?lái)貼。后來(lái)老師選中了我。只見(jiàn)，趙老師先把一個(gè)橘黃色的圓片交給了我，然后，用圍巾輕輕地蒙上了我的眼睛，又讓我原地轉(zhuǎn)了三圈。接著，我慢慢地伸著手向前走著，誰(shuí)知，咣當(dāng)一聲竟碰到了同學(xué)的位子了，大家都笑了。老師趕忙攙著我上了黑板上的臺(tái)階，我左摸摸。右摸摸，嘿，就是這里了，我使勁一按。同學(xué)們笑聲更大了，我解下圍巾定睛一看，原來(lái)，你猜怎么著？鼻子跑到下巴上了，這有多可笑呀！

　　游戲是小朋友們非常喜歡的活動(dòng)。小作者通過(guò)自己在游戲中的'細(xì)心體驗(yàn)，用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言寫出了自己參加游戲的過(guò)程和同學(xué)們的表現(xiàn)。

　　文章有爭(zhēng)先恐后笑聲更大了等詞語(yǔ)形象地描述了游戲的歡快場(chǎng)面。用慢慢地左摸摸，右摸摸等詞語(yǔ)寫出了自己做游戲時(shí)的小心翼翼的樣子。

　　文章對(duì)人物語(yǔ)言，動(dòng)作、聲音的描寫都較真實(shí)具體。

貼鼻子作文3

　　課外活動(dòng)時(shí)，老師在黑板上掛了一副小抽的圖畫(huà)。小丑非�？蓯�(ài)，戴著藍(lán)黃相間的帽子，帽子上有兩個(gè)紅色的絨球，眼睛像兩顆星星，耳朵像蝴蝶花的一半，嘴巴笑哈哈的，像是遇到了什么美事，樂(lè)得合不攏嘴。咦，小丑的鼻子呢？我們正納悶，老師說(shuō)：“我們現(xiàn)在玩給小丑貼鼻子的'游戲�！�

　　一聽(tīng)到老師說(shuō)要給小丑貼鼻子，同學(xué)們的小手爭(zhēng)先恐后地舉起來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)貼，我來(lái)貼！。”老師讓小兵先來(lái)貼鼻子。老師用紅領(lǐng)巾把小兵的眼睛蒙上，然后讓小兵原地轉(zhuǎn)三圈，小兵被轉(zhuǎn)的暈頭轉(zhuǎn)向。他小心翼翼地走上講臺(tái)，只見(jiàn)小兵一手拿著小丑的鼻子，一手摸著小丑畫(huà)，他把小丑的鼻子貼在了眼睛上，同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，小兵知道貼錯(cuò)了，連忙把小丑的鼻子往下挪了一點(diǎn)，這下貼到了嘴巴上。同學(xué)們笑得前仰后合，有的笑得肚子都疼了。小兵摘下紅領(lǐng)巾一看，自己也忍不住笑了。接著，又有幾位同學(xué)走上講臺(tái)給小丑貼鼻子，有的把鼻子貼在了左臉上，有的把鼻子貼在了右臉上，還有的把鼻子貼在了額頭上。就這樣，給小丑貼鼻子的游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

貼鼻子作文4

　　“哈哈哈……”歡笑聲從教室里傳出來(lái)了，原來(lái)今天是六一兒童節(jié)，老師在和我們玩游戲。

　　老師說(shuō)這游戲叫貼鼻子，我們聽(tīng)了以后，蒙了！什么是貼鼻子呀？老師笑著說(shuō)：“待會(huì)兒你們就知道了�！�

　　老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)皮球似的笑臉，笑臉有頭發(fā)，有眉毛，有脖子和有嘴巴，就是沒(méi)有鼻子。老師又拿出一塊貼著鼻子圖片的.磁鐵，說(shuō)道：“鼻子在我手里，看誰(shuí)能把鼻子貼上去。

　　我一開(kāi)始有些不明白，可看到同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手邊說(shuō)：“我來(lái)，我想玩，老師請(qǐng)我……”我也只好無(wú)可奈何地舉手了。突然，老師的目光看向了我，我很幸運(yùn)地被叫了上去。老師用布把我眼睛蒙上了，并把磁鐵交給了我。頓時(shí)，我眼前一片漆黑，我左摸右觸，終于搖晃著走上了講臺(tái)。我豎起耳朵聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)在說(shuō)：“向左一點(diǎn)，向右一點(diǎn)……”我一會(huì)兒向左走兩步，一會(huì)兒向右走兩步，我確定位置后，勇敢地把磁鐵貼上了黑板上。當(dāng)我把遮眼睛的布拉下來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，我竟然將鼻子貼在了眉毛上，老師和同學(xué)們都捧腹大笑，紛紛說(shuō)：“鼻子跑到眉毛上了”。我也跟著笑起來(lái)。

　　同學(xué)們輪流上去貼鼻子，有的貼在脖子上，有貼在嘴巴上……笑得我在地上直打滾。

　　今天我玩得很開(kāi)心，真希望以后課堂上多多開(kāi)展這么好玩的游戲。

貼鼻子作文5

　　今天，我們玩了一個(gè)游戲，叫貼鼻子。規(guī)則是一個(gè)人蒙住眼睛，轉(zhuǎn)幾圈后，再將鼻子貼到小豬的臉上。聽(tīng)起來(lái)似乎很簡(jiǎn)單，可是玩起來(lái)卻沒(méi)那么容易。

　　開(kāi)始游戲了，先是黃子銘玩。他被蒙住了雙眼，轉(zhuǎn)完十圈后就東倒西歪，左摸一摸，右摸一摸，看得我們哈哈大笑。

　　好不容易他摸到了門，在我們七嘴八舌的引導(dǎo)下，他又繼續(xù)往左邊走過(guò)去，他的樣子就像一只螃蟹，橫著身體，小心翼翼地向黑板那挪去。到了黑板前，我們大叫：“左邊！”“不不，右邊……”又有人大聲指揮著。

　　此時(shí)的`黃子銘不知道到底貼在哪里，于是他就胡亂一貼。沒(méi)想到他的運(yùn)氣這么好，一下子就貼到了鼻子的位置。大家一個(gè)個(gè)都在那歡呼著，好不熱鬧！

　　輪到我了，我有點(diǎn)緊張，老師用紅領(lǐng)巾蒙著我的眼睛，就像誰(shuí)把燈關(guān)了。我也像黃子銘一樣，跌跌撞撞地往前摸索著。最后他們你一言我一語(yǔ)地提醒，我實(shí)在受不了了，也就隨隨便便地貼了個(gè)地方。

　　摘下紅領(lǐng)巾一看，哎呀，我居然把鼻子貼在了小豬的右臉頰上，惹得全班哄堂大笑，我也不好意思地跟著笑起來(lái)。

　　今天的游戲真有趣，我喜歡這邊玩邊學(xué)習(xí)的課堂！

貼鼻子作文6

　　“哈哈哈哈”的笑聲從四（2）班里傳來(lái)，到底是什么讓他們這么開(kāi)心呢？原來(lái)，他們正在玩“貼鼻子”游戲！

　　一聲歡呼響起，我們班的學(xué)霸上場(chǎng)了！規(guī)則是這樣的：先把眼睛蒙上，然后轉(zhuǎn)五圈，再把鼻子貼到臉上。老師一聲令下：“開(kāi)始！一圈、兩圈、三圈、四圈、五圈，停！”于是，蒙著布的趙澤宇開(kāi)始往前走，“咔”的一聲，他撞到了一把椅子，他又重新調(diào)整姿態(tài)繼續(xù)往前走，又“咚”的一聲，他撞到了垃圾桶，“哎喲”一聲叫了起來(lái)，全班哄堂大笑。終于，他走到了黑板前，只見(jiàn)他伸出了拿著“鼻子”的手，摸索了會(huì)兒后，他選定了一個(gè)位置，剛準(zhǔn)備放下，就有一位同學(xué)喊道：“不對(duì)，不是這里！”于是趙澤宇同學(xué)猶豫起來(lái)了，這時(shí)，陸老師在一旁說(shuō)：“要相信自己，要有主見(jiàn)！”然后，他一狠心，放了下去，結(jié)果“鼻子”貼到了眼睛的.下面，引燃了全班的笑聲！隨后陸老師問(wèn)：“你貼的時(shí)候心情是怎樣的？心里怎么想的呢？”他回答道：“我當(dāng)時(shí)很緊張，眼前一片烏黑，而且很怕貼偏了被嘲笑！”后面又有幾位同學(xué)上場(chǎng)了，不過(guò)都沒(méi)貼中……

　　真希望陸老師再讓我們玩一次，我還沒(méi)過(guò)癮呢！

貼鼻子作文7

　　上作文課的時(shí)候，我們做了一個(gè)游戲——貼鼻子。

　　李老師拿出一個(gè)圖，是一個(gè)沒(méi)有穿衣服的小孩，他長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的大眼睛，一個(gè)小紅嘴巴，一頭烏黑的頭發(fā)，但是，他沒(méi)鼻子。李老師說(shuō)，今天我們玩的游戲就是貼鼻子。突然鴉雀無(wú)聲的教室里，立刻回蕩起了笑聲，有的哈哈大笑，有的捂著嘴笑，就連李老師也情不自禁的跟著笑起來(lái)。

　　李老師開(kāi)始講游戲規(guī)則：用圍巾蒙上一個(gè)同學(xué)的'眼睛，再讓他轉(zhuǎn)五圈，然后讓那個(gè)同學(xué)拿著鼻子，去貼在這個(gè)沒(méi)有鼻子的小孩的身上。

　　最讓我“敬佩”的是曹旭楠。他先用一根小棒子比劃，然后走到李老師面前，李老師幫他蒙上眼睛，讓他轉(zhuǎn)五圈，一停住，大家讓他走，他像喝醉了酒一樣，東倒到，西歪歪，最后在同學(xué)們的指導(dǎo)下，走到了沒(méi)有鼻子的小孩面前，他按剛才他比劃的地方，又測(cè)量了一下，第一次他把鼻子放在了額頭上，最后，他放在了比鼻子往下一點(diǎn)的地方。他讓我們覺(jué)得很失望，但我還是很高興，同學(xué)們也哈哈大笑起來(lái)。

　　李老師雖然沒(méi)有叫到我，我也很高興。因?yàn)橥ㄟ^(guò)這個(gè)游戲讓我看到了，不管干什么事情，都不要著急。

貼鼻子作文8

　　今天，我上了一節(jié)有趣的作文課。老師首先在黑板上畫(huà)了一個(gè)大圓，接著她在那個(gè)圓里畫(huà)了兩只眼睛和一張像小船一樣的嘴巴，然后老師還給嘴巴上面畫(huà)上幾根小胡子，最后老師把一個(gè)剪好的鼻子貼了上去，還給眼睛畫(huà)上眼珠。老師畫(huà)完后同學(xué)們一看，啊！原來(lái)老師畫(huà)的是哆啦A夢(mèng)！

　　接著老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)大圓，老師讓我們比賽“貼鼻子”。輪到我的.時(shí)候，我走到黑板前，先測(cè)量了一下鼻子所在的位置，然后，我回到起點(diǎn)，戴上眼罩。這時(shí)老師采訪了我此時(shí)的心里想法：我感覺(jué)非常黑，什么也看不見(jiàn)。接著我在原地轉(zhuǎn)了三圈，然后我慢慢地向前走，走到黑板前，我用手在黑板上摸了一會(huì)，就把鼻子貼了上去。這時(shí)，老師又采訪了我：“你覺(jué)得貼對(duì)了嗎？”我說(shuō)：“我不知道�！碑�(dāng)我把眼罩取下來(lái)一看：貼錯(cuò)了！我發(fā)現(xiàn)我把鼻子貼到嘴巴上了。

　　輪到第二位同學(xué)時(shí)，她這次把鼻子貼到臉外面了，老師沒(méi)給她加分。輪到最后一個(gè)同學(xué)上來(lái)貼，結(jié)果都沒(méi)有一位同學(xué)貼正鼻子的位置。這時(shí)老師給了第二位同學(xué)一次機(jī)會(huì)，讓另外一位同學(xué)來(lái)指揮，第二位同學(xué)聽(tīng)從那位同學(xué)的指揮，終于把鼻子貼對(duì)了，老師給她加了一百分�？吹剿�成功了，同學(xué)們都很羨慕她！

貼鼻子作文9

　　星期四的班隊(duì)課上，我們舉行了有趣的貼鼻子游戲。

　　“咚，咚，咚”，上課的鈴聲一次響起。主持人把講臺(tái)和旁邊的'桌椅向左邊拉攏，后來(lái)又在黑板上面畫(huà)了一張臉，有：鼻子、眼睛、還有一顆痣。我仔細(xì)端詳一陣，發(fā)現(xiàn)他們把鼻子畫(huà)成了像是射箭用的靶子一圈一圈的，還寫上了數(shù)字，從里到外分別是接著，他們又派了一個(gè)人宣布規(guī)則：如果誰(shuí)把吸鐵石貼到最中間的圓圈里，就得了3顆糖，其次是2顆，1顆。

　　開(kāi)始玩的時(shí)候，因?yàn)槲沂?號(hào)，所以我是第一個(gè)玩的，我生怕貼錯(cuò)地方，就一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，還是沒(méi)有貼到圓圈里面，結(jié)果一顆糖也沒(méi)得到。心想：早知道就向左走一點(diǎn)，就有一顆糖可以拿了。就差那么一點(diǎn)點(diǎn)了。2號(hào)開(kāi)始貼了，他貼的時(shí)候因?yàn)殚_(kāi)了眼，他一邊貼，一邊偷看，似乎一邊在思考應(yīng)該怎樣貼，后來(lái)貼到了第2個(gè)圓圈，別的同學(xué)知道他開(kāi)了眼貼，就要求他重來(lái)。我想：2號(hào)太貪心了，為拿幾顆糖就作弊，又不是家里沒(méi)糖。從3號(hào)到7號(hào)，一個(gè)人也沒(méi)貼對(duì)。后來(lái)到8號(hào)的時(shí)候，他居然貼到了，真是令人出乎意料。他先把手伸直，再向前走，再把吸鐵石貼到黑板上，他就貼到了第2個(gè)圓圈，所以得到了2顆糖。

貼鼻子作文10

　　今天，李老師一走進(jìn)教室，就說(shuō)要和我們玩?zhèn)�游戲，我們都很高興。李老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)頭，然后畫(huà)了兩只耳朵、兩只眼睛、一張嘴，一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩就呈現(xiàn)在我們面前了。咦!可這個(gè)男孩怎么沒(méi)有鼻子啊?李老師說(shuō)：這個(gè)游戲的名字就叫“貼鼻子”，游戲的規(guī)則是：

　　1、游戲者需要把眼睛蒙上;

　　2、在原地轉(zhuǎn)三圈;

　　3、根據(jù)同學(xué)們的指揮，為小男孩的頭像貼上鼻子。

　　第一個(gè)上去貼鼻子的是賈樂(lè)川，老師把一件衣服折成長(zhǎng)條，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蒙住了他的眼睛，又讓他在原地轉(zhuǎn)了三圈，老師塞給了他一塊磁鐵做的鼻子。這時(shí)，賈樂(lè)川伸出手，小心翼翼地摸索著，我和另一個(gè)小朋友一起指揮他往左走，可誰(shuí)知他左和右都分不清，逗得李老師和我們捧腹大笑，終于他找到了黑板，把鼻子貼在了男孩的'嘴巴上。

　　輪到我了，老師把我的眼睛用衣服蒙上，讓我在原地轉(zhuǎn)了三圈。手上拿著老師塞給我的鼻子，覺(jué)得腦袋暈暈的，連東南西北都分不清了，我把兩手伸的直直的，好像這樣會(huì)安全一些，心里既緊張又興奮，連小朋友們指揮我的聲音都沒(méi)注意，自己摸索著往前走。直到聽(tīng)到老師和同學(xué)們哈哈大笑的聲音，我才知道我走錯(cuò)了方向，最后在老師和同學(xué)們的歡笑聲中，我終于找到黑板，為男孩貼上了鼻子，這時(shí)我脫下蒙在眼睛上的衣服，看見(jiàn)貼在小男孩嘴巴旁邊的鼻子，我自己也開(kāi)心的大笑了起來(lái)。

　　游戲結(jié)束了，可那歡笑聲，一直回蕩在教室里。

貼鼻子作文11

　　今天下午，楊老師滿臉笑容地走進(jìn)教室。她在黑板上畫(huà)了一個(gè)小娃娃，可是沒(méi)有畫(huà)鼻子。同學(xué)們都很奇怪：為什么娃娃沒(méi)有鼻子呢？楊老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)名叫“貼鼻子”的游戲。

　　楊老師宣布了游戲規(guī)則：“老師將會(huì)請(qǐng)一位小朋友上來(lái)，幫他蒙住眼睛再讓他給小娃娃貼鼻子，誰(shuí)貼的好就算誰(shuí)贏？”教室里一下子，熱鬧起來(lái)。同學(xué)們紛紛地舉起了小手。

　　游戲開(kāi)始了，老師先點(diǎn)了我。我開(kāi)心極了，大步流星地走上講臺(tái)。老師幫我用白毛巾蒙住了雙眼，我的眼前一片漆黑。于是，我手拿紅色的小鼻子，小心翼翼地走了上講臺(tái)，并來(lái)到了黑板的前方。正準(zhǔn)備去貼的時(shí)候，有的同學(xué)說(shuō)：“上一點(diǎn)�！边�有同學(xué)說(shuō)：“左邊一點(diǎn)�！蔽业亩�朵都被吵聾了，一下子被他們弄得不知所措。我一緊張把鼻子一下子貼了上去。我迫不及待地拿下毛巾，真的有一點(diǎn)失望，因?yàn)槲野驯亲淤N歪。同學(xué)們看著歪鼻子娃娃開(kāi)心得哈哈大笑起來(lái)。

　　這次的.貼鼻子的游戲真好玩��！它不僅讓我感受到了歡樂(lè)，還讓我懂得合作的重要性！

貼鼻子作文12

　　貼鼻子這天，我們來(lái)到倪老師家上作文課。

　　看見(jiàn)黑板上有一個(gè)漂亮的小姑娘，她是一個(gè)金發(fā)碧眼紅嘴，臉圓圓的，頭上扎著倆蝴蝶結(jié)的女孩。我問(wèn)老師今天我們玩什么游戲，老師卻神秘地說(shuō)：“保密”！老師這葫蘆里賣的什么藥啊？我想。我仔細(xì)一看，原來(lái)小姑娘缺了個(gè)鼻子，看來(lái)，今天要玩貼鼻子嘍！第一輪，老師先細(xì)問(wèn)大家做盲人可不可憐，余王林說(shuō)不可憐，為了懲罰，老師講余王林的雙眼蒙上，轉(zhuǎn)了他十圈。只見(jiàn)他從門邊開(kāi)始走，一會(huì)兒跑進(jìn)廁所里，一會(huì)兒摸著墻走，走到日歷旁的墻邊，猶豫了許久，“啪”地一下貼在了墻上。

　　“哈哈哈”積蓄已久的笑聲終于爆發(fā)了，就差把倪老師家的房頂掀起來(lái)了。余王林摘下頭巾一看，也笑岔了氣，想起是自己貼的，不僅面紅耳赤的回到座位。于翔更是“不甘落后”，一會(huì)兒又在倪老師家的外門上摸來(lái)摸去，一會(huì)兒又在倪老師的.錯(cuò)誤引導(dǎo)下，貼在了電視機(jī)上，本還不那么好笑，可鼻子一點(diǎn)兒都不爭(zhēng)氣，竟然掉了下來(lái)！大家哄堂大笑，笑得人仰馬翻。男生們?nèi)�軍覆沒(méi)了。輪到我了，我蒙上眼睛，一步一摸，走的磕磕絆絆，稀里糊涂的撞上了墻，好不容易貼好了，卻貼的歪來(lái)斜去。第二輪，我也先向大家一樣，確定小姑娘鼻子的位置，可被轉(zhuǎn)的暈頭轉(zhuǎn)向，天旋地轉(zhuǎn)。我艱難地朝黑板走去。功夫不負(fù)有心人，我總算貼得差不多了。

　　做盲人不容易，我們要關(guān)心身邊的殘疾人，讓他們感覺(jué)到更多的關(guān)愛(ài)！

貼鼻子作文13

　　上課了，老師懷著喜悅的心情走進(jìn)教室，說(shuō)道“今天同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言就玩一個(gè)游戲�！笔裁从螒颍客瑢W(xué)們每人都揣摩著想玩這個(gè)游戲呢。我們每人都達(dá)到了老師的要求，于是，老師把剩余的時(shí)間留著讓我們玩游戲。

　　游戲開(kāi)始了，老師在黑板上畫(huà)了一張娃娃像，什么器官都很齊全，就是缺少鼻子。老師說(shuō)：“我們的游戲是貼鼻子”。老師告訴我們游戲規(guī)則：給同學(xué)們把雙眼蒙上布條，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，然后讓同學(xué)們給娃娃貼鼻子。老師講完游戲規(guī)則后問(wèn)道：“誰(shuí)愿意來(lái)玩游戲？”同學(xué)們紛紛舉手，老師點(diǎn)了一位男同學(xué)，那位男同學(xué)在講臺(tái)轉(zhuǎn)了幾圈以后，暈得像喝醉酒似的，在講臺(tái)上晃來(lái)晃去，不知東南西北，他想從同學(xué)口中把答案漏出來(lái)。可同學(xué)們故意不說(shuō)，他下決心隨便一貼，教室里頓時(shí)傳來(lái)捧腹大笑的聲音，他解開(kāi)布條一看，原來(lái)他把鼻子貼到額頭上了。接著有的同學(xué)把鼻子貼到了娃娃的下巴上，有的`同學(xué)把鼻子貼到娃娃的嘴角上，還有的……

　　叮叮，一堂有趣的課就結(jié)束了。

貼鼻子作文14

　　今天我們班玩了一個(gè)游戲，你知道什么游戲嗎？這個(gè)游戲叫“貼鼻子游戲”。游戲的規(guī)則是：老師在黑板上畫(huà)一個(gè)沒(méi)有鼻子的小丑，要求同學(xué)們用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛貼鼻子，同學(xué)們可以幫忙提醒指揮，但不能上講臺(tái)。

　　首先上臺(tái)的是童浩宇哲，老師用紅領(lǐng)巾把童浩宇哲的眼睛蒙住，把小丑的"鼻子"讓他貼在小丑臉上。于是童浩宇哲小心翼翼的地不停地挪動(dòng)著。同學(xué)們有的在大聲嚷嚷，有的站了起來(lái)，有的打著手勢(shì)……就像一群嘰嘰喳喳的麻雀，還有的恨不得沖上講臺(tái)。我在下面大聲叫："左！右！上，上，對(duì)就是這樣！"教室里熱鬧非凡。童浩宇哲聽(tīng)著同學(xué)們的指揮，不停地挪動(dòng)著：一會(huì)兒向左移，一會(huì)兒向右移；一會(huì)兒又向上移……最后，他終于下定了決心，把鼻子貼了上去�？墒撬麉s把小丑的鼻子貼成了歪鼻子，“哎……”我不由得嘆道，深感惋惜，不過(guò)我的心里充滿了快樂(lè)，我們玩得不亦樂(lè)乎。

　　第二輪又要開(kāi)始了，同學(xué)們躍躍欲試，紛紛把手舉得高高的，希望自己能上場(chǎng)貼鼻子。游子龍同學(xué)榮幸被選中了，老師用紅領(lǐng)巾把他的`眼睛蒙上了。游子龍摸索著小心走上講臺(tái)，同學(xué)們又嚷成一片，聲嘶力竭地指揮著。經(jīng)過(guò)大家的共同努力，又一個(gè)歪鼻子小丑誕生了，同學(xué)們哄堂大笑，我們玩得真開(kāi)心��！

　　游戲結(jié)束了，一堂有趣而又讓人難忘的課就這樣結(jié)束了，我真希望下次還能再上一堂這樣充滿快樂(lè)笑聲的課。

貼鼻子作文15

　　今日上午，老師在課堂上讓我們玩了一個(gè)游戲，全名是“貼鼻子”。

　　這個(gè)游戲呢，就最好三個(gè)人之上了，由于越多的人越繁華，老師先在教室黑板上畫(huà)了一個(gè)小女孩的頭，但是，那邊少了一個(gè)鼻子，原先，陳老師是使我們?nèi)ベN鼻子。手機(jī)游戲還沒(méi)有剛開(kāi)始呢，同學(xué)們就在那里呱呱叫大喊了。老師請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)們上來(lái)貼鼻子，陳老師先讓副班長(zhǎng)上來(lái)了，老師先用紅領(lǐng)巾捆住副班長(zhǎng)的`雙眼，不可以讓她看到小姑娘的頭，開(kāi)始游戲了，副班長(zhǎng)一直踏入教室黑板上邊，想把鼻子貼好，但是，同學(xué)們?cè)谙旅嫫咦彀松嗟慕�，搞的副班長(zhǎng)都是有剛開(kāi)始有點(diǎn)兒糊里糊涂了，過(guò)了一會(huì)兒，副班長(zhǎng)把鼻子貼了上來(lái)，同學(xué)們開(kāi)懷大笑起來(lái)。原先，副班長(zhǎng)把鼻子貼到其他地區(qū)了，過(guò)了一會(huì)兒，老師又請(qǐng)了另一個(gè)同學(xué)們上來(lái)，哪個(gè)同學(xué)們便是皇甫穎。老師又像上一次那般，幫皇甫穎蒙上雙眼后，皇甫穎就剛開(kāi)始踏入來(lái)到，他想都不想，就把鼻子貼好了，這時(shí)候沒(méi)有歡笑聲了，只聽(tīng)同學(xué)們“yes”的叫了起來(lái)。

　　手機(jī)游戲在同學(xué)們的歡笑聲中告一段落。期待下一次還有那樣的主題活動(dòng)！

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