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【熱門(mén)】將心比心作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的將心比心作文,希望對(duì)大家有所幫助。
將心比心作文1
我21歲的哥哥因在我家附近的一個(gè)廠(chǎng)里工作,所以午飯一直在我家吃。
有一次吃午飯,我覺(jué)得自己的位置太小了,就不斷地?cái)U(kuò)大我的“領(lǐng)土”。于是,哥哥便讓著我?墒牵业么邕M(jìn)尺,搞得哥哥的地方只有一尺左右,我卻是他的兩倍。
最后,哥哥的.忍耐超過(guò)了極限,便和我打起口水仗來(lái)。
“你的地方為什么這么大啦!
”哥哥大聲吼道。
我也不甘示弱:“誰(shuí)讓你不明白‘爭(zhēng)奪’二字!
”我們就你一言,我一語(yǔ)的吵開(kāi)了。因?yàn)楦绺缈诓挪缓茫晕乙恢闭忌巷L(fēng)。最后,他不理我了,自顧自地吃起飯來(lái),讓我覺(jué)得很沒(méi)面子。
后來(lái),我覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)不應(yīng)該這么做,因?yàn)槲覀冊(cè)谏钪心軐⑿谋刃模蜁?huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài),就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。
將心比心作文2
我以前不相信世上有將心比心的人,直至經(jīng)歷了那一件事后,我才改變了我的想法......
是那次,我像往常一樣,坐車(chē)去少年宮。當(dāng)時(shí)是坐車(chē)的高峰期,車(chē)上很擁擠,我只有站著的份。我看到了一位老奶奶,剛上車(chē)就有人熱心腸的人把自己霸占的寶座讓給她,我看著羨慕,倒想自己是那位老奶奶,有人讓個(gè)座。不過(guò)只似乎不可能,我可不想突然之間變成一個(gè)老太太,就在那傻站著看,看那些有座位的'人在他的座位上享受,不免有些妒忌。
突然,我覺(jué)得有點(diǎn)眩暈,而且越來(lái)越暈了,“好難受呀!”我擔(dān)心我是生病前兆,就靠著車(chē)旁,閉著眼睛。
站了一會(huì)兒,這位老奶奶突然站起來(lái),我以為她到站了,她疾步走到我的面前,用慈祥的面孔微笑的對(duì)我說(shuō):“孩子,看你是不是想有點(diǎn)生病呀,你好像很暈的樣子,沒(méi)事吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“我好暈呀!”她摸摸我的頭,笑笑說(shuō):“孩子,到那個(gè)座位上坐坐吧!”我連忙搖頭,她執(zhí)意要我去坐,我只好走去坐下,說(shuō):“謝謝奶奶!”她微笑著,過(guò)了一會(huì)兒,才說(shuō):“我有一個(gè)像你一樣的孫女,我只希望我的孫女遇到這樣的情況時(shí),也有人幫助她!蔽壹(dòng)得差點(diǎn)流下眼淚。
這種將心比心的人,我以后還能遇到多少呢?
將心比心作文3
今天我讀了《將心比心》 這篇文章講的是作者的奶奶給他講過(guò):有一次奶奶去商店走在前的阿姨推開(kāi)沉重的大門(mén)一直等到她進(jìn)來(lái)時(shí)才松手。當(dāng)奶奶道謝時(shí),那位阿姨 輕輕說(shuō):“我的媽媽和您的.年齡差不多,我希望她遇到這種時(shí)候也有人為她開(kāi)門(mén)。”聽(tīng)到這件事我的心溫暖了許久。一天,我陪患病的母親去輸液,護(hù)士為母親扎了兩針也沒(méi)扎進(jìn)血管里,眼見(jiàn)針眼處鼓起青包。我正要埋怨幾句,抬頭看見(jiàn)了母親平靜的眼神——她注視著護(hù)士額頭上的汗珠,我收著了涌到嘴邊的話(huà)。只見(jiàn)母親輕輕的說(shuō):“不要緊,再來(lái)一次!”護(hù)士在母親的鼓勵(lì)下果然成功了。母親說(shuō):“這是我的女兒,在讀醫(yī)科大學(xué),也將面臨第一個(gè)病人,希望也得到寬容、理解。
我讀懂了人與人之間要互相理解——將心比心,才能得到老人的尊重。
將心比心作文4
如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃模澜缇蜁?huì)更美好!
有一天,我去上課,但在一個(gè)進(jìn)門(mén)的地方,卻讓我的心暖了許久。
有人在門(mén)旁等候,見(jiàn)人一來(lái)就主動(dòng)幫助別人推開(kāi)沉重的大門(mén)。他一看見(jiàn)我,就一邊推門(mén)一邊說(shuō):“我的孩子比你小幾歲,我希望她遇到這種時(shí)侯,也有人為她開(kāi)門(mén)。”聽(tīng)了這話(huà),我的`心暖了許久。
有一次,媽媽陪我去醫(yī)院抽血,年輕的護(hù)士為我扎了好幾針,也沒(méi)有扎進(jìn)血管里,我有些不想扎了,可媽媽卻說(shuō):“不要緊,再來(lái)一來(lái)次!钡谒尼樄怀晒α恕D俏蛔o(hù)士終于長(zhǎng)出了一口氣,她連忙說(shuō):“對(duì)不起,我是來(lái)實(shí)習(xí)的,這是我第一次扎針,對(duì)不起。”媽媽說(shuō):“沒(méi)事兒,每個(gè)人都不可能一次都成功的,慢慢來(lái),熟練就好了!”
如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃,就?huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài),就會(huì)使人與人之間多了一些寬容和理解!
將心比心作文5
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,雖然樹(shù)枝沒(méi)有吐出嫩芽,小草沒(méi)有探出腦袋,但我已捕捉到春天的氣息,溫暖的陽(yáng)光,輕柔的春風(fēng),處處可以體現(xiàn)春的.降臨,讓人感到格外舒服。于是,我歡蹦亂跳地來(lái)院子里找小朋友玩,看到一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正在用力挖土,準(zhǔn)備栽樹(shù)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)寒冬,大地雖然復(fù)蘇,但并不好挖,老爺爺拿起鐵鍬使勁地挖,一下、兩下——好不容易挖好一個(gè),老爺爺拿起一棵樹(shù)苗放入土坑中,填好土后退兩步,東瞧瞧,西看看,在確認(rèn)扶正后,滿(mǎn)意地笑了。
這時(shí)走過(guò)來(lái)一個(gè)年輕人問(wèn):“老爺爺,這樹(shù)想要枝繁葉茂,還得幾十年后,等它能乘涼時(shí),恐怕您——”
年輕人還沒(méi)說(shuō)完,老爺爺笑瞇瞇地說(shuō):“這些我知道,我是為你們這些年輕人,還有那兒的小朋友栽的!彼贿呎f(shuō)一邊指著我們。
年輕人聽(tīng)的滿(mǎn)臉通紅,趕緊拿起鐵鍬,不好意思地說(shuō):“老爺爺,我和您一起栽!蔽液托』锇閭円采钍軉l(fā),加入了栽樹(shù)的隊(duì)伍。
看著老爺爺年紀(jì)一大把還為別人著想,想想我們太自私了,每天就想著自己,今后一定要設(shè)身處地為他人著想,這樣,我們才能活的更充實(shí),更快樂(lè)。
將心比心作文6
大家都說(shuō)我是個(gè)不記事的孩子,今天發(fā)生一件事情,明天,我就會(huì)忘得一干二凈,而上個(gè)月有一件事,卻讓我記憶猶深,至今,難以忘記。
那天,我放學(xué)回家乘公交車(chē),剛開(kāi)始,人還不算多,可是,到后來(lái),整個(gè)車(chē)間里都找不出一丁點(diǎn)兒空隙,車(chē)子像蝸牛似地慢慢蠕動(dòng)著,就在這時(shí),一位孕婦阿姨上來(lái)了,她四處尋找著空位,可是,令她失望的是,擺在她面前不是空位,而是一張張陌生的面孔,阿姨只好拉著把手,車(chē)子搖搖晃晃地開(kāi)著,孕婦阿姨也搖搖晃晃地站著,好像一不留神就回摔倒似的.,很危險(xiǎn)。這時(shí),一位少先隊(duì)員走到阿姨的身旁,輕輕地說(shuō):“阿姨,您坐這兒吧,您這樣搖搖晃晃的,非常危險(xiǎn)!卑⒁绦πφf(shuō):“小朋友,你的好意阿姨心領(lǐng)了,可是,你人小,站不穩(wěn),一個(gè)急剎車(chē),你就會(huì)摔出去的。”少先隊(duì)員又說(shuō):“阿姨,老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要將心比心,要站在別人的處境為別人著想,還有,我是一名少先隊(duì)員,要做到少先隊(duì)員應(yīng)盡的責(zé)任!卑⒁梯p輕地說(shuō):“你真是個(gè)好孩子!
我看著這感人的一幕,心想:這不就是向美好邁進(jìn)一步嗎?
將心比心作文7
我聽(tīng)老師講過(guò)這樣一件事:老師原來(lái)在河套酒業(yè)工作,那里工作的人基本都是初中文化,都比不上大學(xué)畢業(yè)的老師,所以她認(rèn)為和他們沒(méi)有共同語(yǔ)言,但是有一個(gè)同事不同,和她很投緣,老師也不知道為什么。這位同事放假都會(huì)回寧夏,回來(lái)時(shí)會(huì)給老師帶點(diǎn)東西,但是她在危機(jī)時(shí)老師會(huì)及時(shí)幫助她,是她的`及時(shí)雨。
記得一天,科學(xué)老師給我們上課,一開(kāi)始課堂很安靜,掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。到最后,就變成玩手機(jī)、說(shuō)話(huà)、看課外書(shū)、畫(huà)畫(huà)······反正干什么的都有,老師非常生氣,對(duì)我們大聲喊到:“都去外面跑操!蔽覀冎缓萌ヅ懿佟:爸谔(hào)一二、一二、······一圈、二圈、五圈、八圈······。跑了無(wú)數(shù)圈后,老師見(jiàn)我們說(shuō)不出話(huà)來(lái),就把我們叫回來(lái)說(shuō):“你還我一個(gè)安靜的課堂,我還你深?yuàn)W的知識(shí)!
是啊!如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃模蜁?huì)對(duì)朋友有一份敬愛(ài)、對(duì)老師增加一份尊重,就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。
將心比心作文8
早上,我一如既往,要了兩條卷筒粉。正當(dāng)我津津有味地吃著,一抬頭,看見(jiàn)一位叔叔正吃力地把我的單車(chē)挪到路邊。一旁的.小舅笑著對(duì)我說(shuō):“你看!你的單車(chē)當(dāng)著別人了吧!”“對(duì)不起!對(duì)不起!”我?guī)е敢鈳褪迨逡崎_(kāi)單車(chē),叔叔卻擺擺手,爽朗的笑:“以后別把單車(chē)放在這兒了!”“好!好!”我連忙說(shuō)。
幾天前……
“這誰(shuí)的單車(chē)。糠旁谶@兒阻礙我打掃衛(wèi)生!”一位阿姨怒氣沖沖地罵道。我趕忙走上前,把單車(chē)推開(kāi)?伤灰啦火垼骸澳愀陕锇褑诬(chē)放在這兒!那!那!位置多得是!你這小孩,真不懂事!”我連連賠不是。同樣的事,怎么兩位的反差那么大呢?將心比心,如果阿姨能替我著想,就不會(huì)這么咄咄逼人。俗話(huà)說(shuō)得好:退一步海闊天空,讓三分心平氣和。......
將心比心作文9
在生活中,我們要學(xué)會(huì)將心比心,意思就是要站在別人的角度去理解別人。只有這樣,才能給生活增添一些和諧,讓生活別有一番滋味。
姨媽曾經(jīng)跟我講過(guò)哥哥的故事。
去年暑假,哥哥考上了公立實(shí)驗(yàn)班,姨媽知道公立很辛苦,就想讓哥哥去學(xué)新概念英語(yǔ)。哥哥說(shuō):“本來(lái)上實(shí)驗(yàn)班就是厲害的人了,初一哪里有什么不會(huì)的!”姨媽說(shuō):“正因?yàn)槎际菂柡Φ娜瞬乓谈y的東西呀!”哥哥反駁道:“那至少有一大半我都會(huì)……”
經(jīng)過(guò)姨媽的一番苦苦勸導(dǎo),哥哥終于不情不愿地去學(xué)了。
第一天,哥哥和同學(xué)在下面說(shuō)話(huà)。
第二天,哥哥帶了一個(gè)樂(lè)高去玩。
第三天,哥哥在書(shū)本上亂畫(huà),老師發(fā)現(xiàn)后教訓(xùn)了哥哥一頓。
第四天,哥哥變本加厲,把手機(jī)帶過(guò)去玩。
第五天……
7月18日如期而至,公立新生夏令營(yíng)開(kāi)始了。哥哥去了后才發(fā)現(xiàn)正如姨媽所說(shuō)的`——學(xué)習(xí)難度很大,他一點(diǎn)兒都跟不上進(jìn)度,考試都是倒數(shù)第一,他學(xué)得十分吃力。
哥哥這才明白姨媽的良苦用心,她開(kāi)始理解姨媽了。后來(lái)每次去學(xué)習(xí),哥哥都如同小雞啄米一般點(diǎn)頭回應(yīng)老師。終于,他的成績(jī)也上升了……
生活中也需要這樣將心比心。學(xué)習(xí)需要,無(wú)論干什么都需要,要學(xué)會(huì)理解別人,這才是將心比心。
將心比心作文10
我想大概所有的孩子都不太喜歡父母的“暴力”和“自私”,可是,如果你將心比心地去仔細(xì)想一想,那么就將會(huì)有截然不同的結(jié)果!
記得在那一天晚上,我就是因考試沒(méi)考好被我的媽媽打了,躺到床上后心里特別得不服氣,就這樣,我?guī)е环䴕獾男睦砻悦院厮。半夜,眼睛打開(kāi)了一道小小的'縫隙,只見(jiàn)那個(gè)打了我的媽媽在慢慢地、緩緩地,把我剛剛踢掉的被子給重新蓋上,頓時(shí),我的眼前一片模糊。
可是將心比心地想一想,媽媽打我,就是為了讓我記牢;將心比心地想一想,不讓我?措娨暎菫榱宋业难劬;將心比心地想一想,催命似的催我早睡,是想讓我第二天早起,不遲到……
父母對(duì)我們的愛(ài)經(jīng)常埋在“暴力”和“自私”之下,想要找到他們那無(wú)私的愛(ài),我們就需要將心比心地去想一想!
將心比心作文11
這大概是一個(gè)老話(huà)題了吧,記得小學(xué)曾經(jīng)學(xué)過(guò)這樣的一篇課文。但現(xiàn)在,我卻想重拾起它,將內(nèi)心的感受表達(dá)出來(lái)。
我初中時(shí)才來(lái)到,這里的一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是很陌生的`。我記得第一個(gè)給我的作文評(píng)點(diǎn)的是月亮憂(yōu)傷姐姐,我當(dāng)時(shí)特別感動(dòng)。就向她傳紙條,和她交了個(gè)朋友?刹痪,她就離開(kāi)了。我在這里的第一個(gè)朋友離開(kāi)了。
也正是她,堅(jiān)定了我文學(xué)的夢(mèng)想。再后來(lái),我寫(xiě)了一篇小說(shuō)。但當(dāng)我再讀它,它卻是那么黯淡無(wú)光,文字是那么蒼白無(wú)力。可是,不得不承認(rèn),它傾注了我很深的感情。這是所有人都無(wú)法理解的。于是,我還是決定投稿,也想讓大家點(diǎn)評(píng)一下,指出不足。從凌晨六點(diǎn)到上午八點(diǎn),我的手都要麻木了,終于打完了字。又仔細(xì)地檢查了一遍,才將它鄭重地投稿。
將心比心作文12
一陣風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏飛上天空。旁人眼中它是如此的自在,孰不知它眼中的自在,不是系在一線(xiàn)之尖,而是解離羈絆,漸漸的隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。有句話(huà)我很喜歡,城外的人總想進(jìn)城去,而城里的`人卻想出去。一個(gè)人,總以為別人走得比自己好,其實(shí)你根本不懂他的腳步有多沉重。
幸福不難,難的是能做到把物看輕,人與別人相視一笑時(shí),人可以去羨慕,可以去追求,但很難不去奢求。這樣,幸福便直接背道而馳。每個(gè)人有每個(gè)人的感動(dòng),或貧或富,或喜或悲,都不乏。對(duì)一些可有可無(wú)的奢侈享受,不去在意,一切會(huì)比想像的好。我說(shuō)過(guò),浮華注定煙消云散。把心放開(kāi),海闊天空。
世上固然沒(méi)有兩片相同的葉子,但其實(shí)每片葉都差不多。我經(jīng)常唱著,在痛苦快樂(lè)面前,我們都是平起平坐。有誰(shuí)沒(méi)有哭過(guò),請(qǐng)說(shuō)。
將心比心作文13
今天,我們學(xué)了《將心比心》這篇課文。
這篇課文講述了奶奶給“我”講的一件事情和“我”陪媽媽去醫(yī)院輸液時(shí)發(fā)生的事。
我在文中感觸最深的是母親去扎針的事情,母親的手已經(jīng)鼓起了青包,卻一句抱怨的話(huà)語(yǔ)也沒(méi)有。我想,那一定很疼吧?但是,母親卻默默無(wú)語(yǔ),因?yàn)樗雷o(hù)士已經(jīng)十分小心了,再抱怨也只能增加護(hù)士的緊張感。母親正是知道了護(hù)士的心理,所以才如此平靜。
在生活中,我們難道不是要有這種想法嗎?我們還不是要經(jīng)常換位思考嗎?有一次,我想吃蘋(píng)果,想讓媽媽削一下皮,沒(méi)想到,正在洗衣服的媽媽一口回絕了。我有點(diǎn)生氣,說(shuō):“媽媽?zhuān)憔徒o我削一個(gè)嘛。”媽媽氣沖沖地說(shuō):“我沒(méi)時(shí)間!”我一聽(tīng)火氣也上來(lái)了說(shuō):“那我自己削!”一天之內(nèi)我跟媽媽沒(méi)說(shuō)過(guò)話(huà)。今天回想起來(lái),我感到十分內(nèi)疚、慚愧。我沒(méi)有想您的.感受是怎么樣的。
讓我去關(guān)心老人,尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)愛(ài)晚輩,聆聽(tīng)他們的心聲,去關(guān)懷他們,一定要將心比心
將心比心作文14
記得小學(xué)學(xué)過(guò)一篇課文就是將心比心,那時(shí)候總是不明白這個(gè)成語(yǔ)到底是什么意思,長(zhǎng)大后懂得了,人就是要換位思考。我很討厭網(wǎng)上總是在說(shuō)街頭都是些騙子自己的愛(ài)心被騙了以后看見(jiàn)乞討再也不敢給錢(qián)了,就算是騙子怎么了,你施舍給他的一定是你自己力所能及的小錢(qián),說(shuō)到底能沿街乞討的都是社會(huì)最底層的人,我不是什么土豪,我也許給不了別人太大的幫助,但是我希望我可以以自己有限的能力去幫助別人,就算物質(zhì)上無(wú)法改變他的生活狀況但是能讓他心里覺(jué)得這個(gè)世界是溫暖的。有時(shí)候真的最受不了看的'一些弱勢(shì)群體,總會(huì)在想如果換做是我我心里會(huì)是什么樣的心情,每個(gè)人都有被尊重的權(quán)利,生命只有一次,本都應(yīng)該好好體驗(yàn)人生,可是有些人的遭遇是他們自己無(wú)法選擇的,我們比他們幸運(yùn)些,就多幫幫他們吧,讓這個(gè)世界上少些可憐的人們吧,現(xiàn)在的人都太冷漠,做人要以慈悲為懷,多做善事,不求有好報(bào),幫助別人的同時(shí)其實(shí)自己是很快樂(lè)的。
將心比心作文15
人的心是用什么做的呢?我也不知道,但是我知道,人在將心比心的時(shí)候心是用磚石做的。
還記得小時(shí)候,因?yàn)榧敝鋈ズ屯瑢W(xué)們玩,我快速的在房間不求質(zhì)量的把作業(yè)寫(xiě)完了,急沖沖的拍去陽(yáng)臺(tái)去退自行車(chē)。媽媽問(wèn):“你去哪里呀?”我說(shuō):“媽媽?zhuān)业淖鳂I(yè)完成了,我去完一小會(huì),就回來(lái)。”媽媽說(shuō):“好,但是小心點(diǎn)!蓖媪撕靡粫(huì),天黑了。好像聽(tīng)到了媽媽的聲音,我快速的騎車(chē)。因?yàn)轵T的太快,結(jié)果有點(diǎn)控制不了剎車(chē),就摔在了地下。把腳擦了一成皮,我一邊哭一邊捂著自己的.腳。突然看見(jiàn)了一位叔叔走過(guò)來(lái),他跑到了我面前說(shuō):“孩子,你沒(méi)什么事吧?”“謝謝叔叔,我沒(méi)什么。”“你看看你,還說(shuō)沒(méi)有什么事,腳都擦破了,流了那么多血。”霎時(shí)我的眼淚飆了出來(lái),我的眼淚不是疼的眼淚,不是委屈的眼淚,而是感動(dòng)的眼淚。叔叔說(shuō):“來(lái),起來(lái),你坐在車(chē)后面,扶好,我推你。”我說(shuō):“謝謝你叔叔,真的對(duì)不起,給你添麻煩了。”叔叔說(shuō):“沒(méi)什么。”
就這樣,叔叔把我推回了家,我給媽媽訴說(shuō)剛剛的情形,媽媽說(shuō):“您真是意味好人,謝謝您。我們相信善有善報(bào)惡有惡報(bào)!笔迨逵脹](méi)事的眼光看著媽媽?zhuān)缓笞吡恕?/p>
真是“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。”
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