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走過(guò)四季作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的走過(guò)四季作文，歡迎閱讀與收藏。
走過(guò)四季作文1
春夏秋冬，周而復(fù)始，花開(kāi)花落，斗轉(zhuǎn)星移。愛(ài)，讓四季更美麗。
——題記
伴隨著日歷一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)，家門(mén)口的大樹(shù)脫下了綠衣，披上了金裝，接著只剩干枯的樹(shù)枝兀自挺立。一年一年的春夏秋冬，對(duì)樹(shù)來(lái)說(shuō)，只是周而復(fù)始的更替�？蓪�(duì)我來(lái)說(shuō)，不同的季節(jié)有著不同的感受，只因我的世界里，有愛(ài)裝點(diǎn)著。
走過(guò)愛(ài)的春天
春天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物生長(zhǎng)。這本身就是一個(gè)溫馨的季節(jié)。記得以前媽媽喜歡帶我到海邊放風(fēng)箏，我總是笨手笨腳的，怎么都操縱不好手中的風(fēng)箏。不一會(huì)兒，我便心煩氣躁，索性收下線(xiàn)不放了。這時(shí)，媽媽總是會(huì)走過(guò)來(lái)，輕輕握住我的手，幫我一起拉風(fēng)箏線(xiàn)，還耐心地指點(diǎn)我：“來(lái)，高一點(diǎn)，再往這邊扯扯線(xiàn)……別煩，再試一次！”有了媽媽的幫助，風(fēng)箏才漸漸聽(tīng)我的指揮。當(dāng)我的風(fēng)箏終于乘著春風(fēng)飛起時(shí)，媽媽看上去比我還高興。春風(fēng)帶著媽媽的愛(ài)，拂過(guò)我的臉龐。
走過(guò)春天，濃濃的母愛(ài)在我心里。
走過(guò)愛(ài)的夏天
炎炎夏季，酷暑難耐。我們坐在教室里，聽(tīng)著窗外蟬鳴聲聲，仿佛是那知了也苦于熱浪侵襲，不住地抱怨著。但在講臺(tái)上講課的老師可不會(huì)抱怨。記得初二會(huì)考前夕，正值盛夏。每天，生物地理老師都會(huì)被同學(xué)們圍在辦公室里問(wèn)問(wèn)題。對(duì)于大家的疑問(wèn)，他們一個(gè)個(gè)耐心地解答，盡自己所能為同學(xué)們提高成績(jī)，哪怕只是一兩分。每當(dāng)看到從老師額上滑落的豆大的汗珠，我總是涌起一股難以言喻的感激之情。夏季的蟬鳴帶著老師們辛勤的汗水，響徹我的耳畔。
走過(guò)夏天，老師們的付出在我心里。
走過(guò)愛(ài)的秋天
金秋時(shí)節(jié)，處處呈現(xiàn)出一派豐收，富足的狀態(tài)。去年的秋天，我的初三生活正式拉開(kāi)了序幕。仿佛是要備好兵甲，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)一般，同學(xué)們中間就是從這時(shí)開(kāi)始，點(diǎn)燃了一把金色的火焰。盡管學(xué)習(xí)緊張，但同學(xué)們那種真摯的情誼，卻從未消減。有一個(gè)同學(xué)在校運(yùn)會(huì)上“光榮負(fù)傷”，在他療傷的這段時(shí)間里，同學(xué)們輪流給他送來(lái)作業(yè)，書(shū)本，還常常去探望他。大家在一起時(shí)，朗朗的`笑聲成了秋天里一曲別致的樂(lè)章。黃葉帶著同學(xué)們的笑聲，被我?jiàn)A在書(shū)里。
走過(guò)秋天，珍貴的友誼在我心里。
走過(guò)愛(ài)的冬天
“良言一句三冬暖�！睂�(duì)于這句話(huà)我可有了切身的體會(huì)。記得有一回在家中的樓道上，迎面走來(lái)了一個(gè)七八歲的小女孩。我以前從未見(jiàn)過(guò)她，但她卻像個(gè)小天使一樣，經(jīng)過(guò)我和媽媽身邊時(shí)，甜甜地叫了聲：“阿姨好，姐姐好！”還附帶一個(gè)甜甜的微笑。我回應(yīng)她：“妹妹好�！笨粗∶妹帽奶x開(kāi)的背影，我想：從沒(méi)見(jiàn)過(guò)對(duì)陌生人也如此充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)地問(wèn)好的人。有了小妹妹一句甜甜的問(wèn)候，身邊的冷風(fēng)都失去了勁頭，一下子溫暖起來(lái)。素不相識(shí)的人之間，原來(lái)也可以有真誠(chéng)的愛(ài)。小女孩的笑容纏進(jìn)我的圍巾里，溫暖著我。
走過(guò)冬天，陌生人之間的關(guān)愛(ài)在我心里。
走過(guò)無(wú)數(shù)的日夜，春夏秋冬，周而復(fù)始。但有了愛(ài)的裝點(diǎn)，四季都會(huì)帶上更明亮的色彩。我醉心于四季的美麗，更醉心于濃濃的愛(ài)。
走過(guò)愛(ài)的四季，愛(ài)伴我走過(guò)四季……
走過(guò)四季作文2
春、夏、秋、冬，好似人間風(fēng)雨，是人們經(jīng)歷的無(wú)數(shù)輪回。這無(wú)數(shù)的輪回，往往是美好的，如清脆悅耳銀鈴一般的樂(lè)聲。走過(guò)四季，我似乎能感覺(jué)到萬(wàn)物的虔誠(chéng)，心中充滿(mǎn)了神圣。
春天，萬(wàn)象更新。明朗時(shí)又膽怯，云淡天高。
雪融后濕而涼的新泥里，鵝黃破土而出。街邊林蔭道，殘雪早已經(jīng)退去，新牙抽出來(lái)了。嫩綠的枝頭上，露珠在朝陽(yáng)之下熠熠生輝——整條小徑，彌漫著嫩綠色的氣息。桃花含苞待放，那花苞圓潤(rùn)、光滑，似綴在枝頭上的玉珠，潤(rùn)澤透明；鮮少的一些提前開(kāi)了花兒，那便更為妙哉。這一棵一棵桃樹(shù)顯得更為窈窕，好似插滿(mǎn)天然的金簪兒、銀簪兒。而桃樹(shù)更是香氣四溢，流露出黏稠的甜蜜，侵入了過(guò)路人的心扉……
春，是位沁人心脾的姑娘。
夏天，萬(wàn)物盛大，熾熱。氣象陰陽(yáng)不定，時(shí)大風(fēng)咆哮，時(shí)暴雨連連，時(shí)又驕陽(yáng)似火。
初夏，鵝黃在不知不覺(jué)隱沒(méi)，俄頃又涌出滿(mǎn)眼蔥綠和萬(wàn)頃金黃。萬(wàn)物酷熱而躁動(dòng)不安，盛大似登上巔峰——綠葉青翠欲滴，知了燥熱地鳴叫，住不了口。合歡花在綠葉的簇?fù)砼c陽(yáng)光的照射下游蕩，在日光的襯托下，顏色十分鮮麗；一捧一捧的恰似朱砂梅的錦緞。荷花盛開(kāi)滿(mǎn)湖，因?yàn)闊o(wú)風(fēng)，如萬(wàn)籟俱寂，時(shí)間幾乎凝固�；ò瓿蹙`時(shí)，白湛透明；待到花瓣全綻，那蓮蓬依然嫩黃。荷花總給人一種清新潔凈、冰清玉潔的感覺(jué)，與騷動(dòng)、燥熱的天氣截然不同，散出涼爽感人的清香。
夏，是個(gè)天真活潑的孩子。
秋天，暮夏轉(zhuǎn)涼，熾熱消散。天氣濕涼清爽，短短幾天消散了暑熱。
清香彌漫稻浪，果味香飄小徑。清風(fēng)拂過(guò)，騷動(dòng)在秋日晚霞中平息了。涼爽的風(fēng)給人一絲一絲的愜意，挾著九月丹桂，那是秋日一道亮眼的風(fēng)景線(xiàn)。濃香熏得人似醉了一般，它們卷過(guò)、拂過(guò)、掠過(guò)一座座城市、鄉(xiāng)村。桂香所到之處，一切都陶醉了，好似在極樂(lè)之地；那般快活，那般無(wú)憂(yōu)，也那般向往。這秋天還充滿(mǎn)奇妙、精彩和充實(shí)，在這個(gè)季節(jié)，農(nóng)民們無(wú)不“皆大歡喜”，辛勤勞作換來(lái)一片又一片的稻浪，那是辛勞的果實(shí)，晚秋便是豐收的日子！
秋，是一個(gè)迎風(fēng)思考的少年。
冬天，寒冷徹骨，萬(wàn)物冬眠。時(shí)大雪紛飛，時(shí)寒風(fēng)凜冽。
細(xì)小、柔軟、微不足道，是冬天的產(chǎn)物。冬雪，微小得像一粒粒塵埃，但她們潔白、鮮亮，純粹得透徹——她們是天上的仙子，上天給了她們美麗的容貌。一千片、一萬(wàn)片、一億片，你找不出一對(duì)兒相同的雪花兒，他們有著自己的'形狀，和自己的靈魂。萬(wàn)物覆蓋銀裝，緣于積雪，此時(shí)放眼望去，山林屋宇一白無(wú)際，白茫茫入了灰白的天空。白雪固然鮮麗，但卻“輸梅一段香”，這是不能與其相比的。梅花不畏嚴(yán)寒，哪怕是徹骨的冷，她的幽香卻不能被積雪掩蓋，若隱若現(xiàn)的，能飄出去很遠(yuǎn)……
冬，是一位深夜燈影下的貴婦。
春、夏、秋、冬，四季的輪回與苦澀，是我所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我的心靈更加豐滿(mǎn)而成熟。我洋溢著熱情，走過(guò)每個(gè)季節(jié)里的每一道風(fēng)景；我虔誠(chéng)而自信，走過(guò)我生命里的四季。
走過(guò)四季作文3
你還好嗎，我親愛(ài)的父親？
一直想對(duì)你說(shuō)些什么，卻又不知道從何說(shuō)起。
每一次回想與你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淚水總是不經(jīng)意就濕了眼眶。仍記得那年夏天，大雨傾盆，你打著傘，站在校門(mén)外，等著放學(xué)的我。任風(fēng)吹來(lái)，夾著雨點(diǎn)，沾濕你的衣裳。你看到無(wú)助的我，向我招手，又快步走上前來(lái)，又把傘移到了我的頭頂上，撐起了我頭頂上灰暗的天空，也擋住了那傾盆而瀉的大雨。而我卻未曾留意，你褲腳上的泥水和被雨淋濕了大半的肩。傘下，斜風(fēng)夾著細(xì)雨不時(shí)吹來(lái)打在我的臉上，分不清是雨水還是淚水。
那年，夏季，雨天。我記住了你那孤獨(dú)而又高大、溫暖的背影。
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光流逝，不曾為誰(shuí)而停留。而你的鬢角也早已爬上一絲銀白。我從未發(fā)現(xiàn)，你也未曾提起。
你一直是不善于表達(dá)自己的愛(ài)的。以前，我以為你不曾給予我過(guò)愛(ài)。現(xiàn)在，回頭卻發(fā)現(xiàn)，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，全都是你愛(ài)的表現(xiàn)。
每一次放假，你總會(huì)提前讓我回學(xué)校。就在前幾天，“十一的假期”我剛回家，你便問(wèn)我什么時(shí)候回去。你說(shuō)：“五號(hào)下午就回去吧，早點(diǎn)回去，好好學(xué)�！蔽也幻靼祝瑸槭裁磩e的家長(zhǎng)都那么熱情地迎接孩子回家而你卻如此平淡，為什么別的家長(zhǎng)都希望孩子多留幾天，而你卻從不挽留過(guò)我。為什么？……
五號(hào)下午，收拾行李。你在一旁不時(shí)的'問(wèn)我：“飯卡拿了？”“嗯�！薄皷|西都帶齊了？”“嗯�！薄疤炖�，多拿兩件衣服�！薄班�，拿了�！�
你看了看那厚重的一箱衣物，猶豫了一下，像在做什么抉擇一般，最后說(shuō)：“要不明天早上再去吧，明天我送你去，東西太多了�！蔽胰绔@大赦般，高興地跳了起來(lái)�！安贿^(guò)在家這半天你要好好學(xué)習(xí)。”“哦�！�
那一刻，我突然明白，你不是不愛(ài)我，而是太愛(ài)我，所以，你寧愿自己一人承受孤獨(dú)的重量，好讓我能夠自由地展翅飛翔；那一刻，我懂得了，你用了這么多年的時(shí)間，用了那么多的刻意疏遠(yuǎn)，只為教會(huì)我自尊、自強(qiáng)；那一刻，百般滋味涌上心頭，眼前水霧彌漫……
這么多年，你未曾牽過(guò)我的手，也未曾說(shuō)過(guò)你愛(ài)我，可不變的，是春天時(shí)你的一句“天還冷，多穿點(diǎn)”，夏天時(shí)頭頂上傾斜的雨傘，秋天的“注意飲食，別涼著胃”，冬天時(shí)送來(lái)的一件件衣服。是啊，你從未說(shuō)過(guò)愛(ài)我，卻早已將那愛(ài)融入那平常的一點(diǎn)一滴中，就像春風(fēng)，像夏雨，像秋葉，像暖陽(yáng)，穿過(guò)四季，陪伴著我。
張小嫻曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們能夠愛(ài)一個(gè)人比他的生命更長(zhǎng)久，卻不可能比自己的生命長(zhǎng)久，我們愛(ài)的人死了，我們?nèi)匀荒軌蛴肋h(yuǎn)愛(ài)他，但是只能愛(ài)到我們自己生命終結(jié)的時(shí)候�！钡蚁胝f(shuō)：“不，不是的，還有一種愛(ài)，可以比生命更長(zhǎng)久，那就是最深沉的父愛(ài)！這愛(ài)，存在過(guò)，就能溫暖一生，讓我在荊棘密布的人生路上不斷前進(jìn)！
我愿剪下以后的時(shí)光，穿過(guò)四季去愛(ài)你，就像你與你四季沉默的愛(ài)！
走過(guò)四季作文4
圓圓的臉，不算很高的身子，微微發(fā)福的肚腩，以及，永遠(yuǎn)溫柔而堅(jiān)毅的眼神……
春晴
那個(gè)初春，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的。
當(dāng)爸爸將嶄新的小單車(chē)推進(jìn)家門(mén)時(shí)，我立即手舞足蹈地上前迎接�？粗@個(gè)屬于我的小單車(chē)，我激動(dòng)得喊道：“爸爸，教我�！碑�(dāng)時(shí)的我還是稚氣未退。爸爸用那雙溫暖厚實(shí)的大手輕撫著我的頭發(fā)，爽朗得答應(yīng)道：“好�。 痹谀且院�，院長(zhǎng)里便多了我和爸爸一大一小的兩個(gè)身影。
炎夏
那個(gè)夏天，是拋灑汗水的季節(jié)。
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，一向不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)的我陰差陽(yáng)錯(cuò)地報(bào)名了400米賽跑。正當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，爸爸拍了拍我的后背，鼓勵(lì)我道：“別灰心，我陪著你一起訓(xùn)練�！�
就這樣，我們兩個(gè)每晚都不停地堅(jiān)持訓(xùn)練。當(dāng)我太累了，支持不下去時(shí)，爸爸總是用他的行動(dòng)默默鼓勵(lì)、支持著我。
終于，運(yùn)動(dòng)會(huì)如約到來(lái)了。我拼盡全力，拋灑汗水，最終如愿以?xún)數(shù)厝〉昧艘粋�(gè)很不錯(cuò)的名次�？偹銢](méi)有辜負(fù)爸爸的鼓勵(lì)。
秋雨
那個(gè)秋天，在我記憶里，很是怡人。
一場(chǎng)秋雨悄然而至，原本涼爽舒適的秋天，便冷了起來(lái)。最后一節(jié)課，伴隨著老師滔滔不絕的講課聲和秋雨的淅淅瀝瀝，郁悶的進(jìn)行著。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我如坐針氈。透過(guò)玻璃窗看見(jiàn)，外面的`雨越下越大。老師在講臺(tái)上講些什么已記不清楚，或者說(shuō)是根本聽(tīng)不進(jìn)去。
終于，致命的下課鈴響了，同學(xué)們紛紛收拾好書(shū)包，陸續(xù)離開(kāi)了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，卻還不見(jiàn)雨停的跡象。我無(wú)可奈何，在鈴聲的催促下，硬著頭皮一頭鉆進(jìn)茫茫的雨簾中。
出了校門(mén)，正準(zhǔn)備向著家的方向奔去時(shí)，突然聽(tīng)到了一聲呼喚。是爸爸！只見(jiàn)爸爸撐著傘，和藹的看著我。我趕忙跑進(jìn)傘下，與爸爸共撐一把傘，一同歸家。在路上，爸爸用傘為我撐起一片天地，就像平日里為我營(yíng)造一個(gè)遮風(fēng)擋雨的家一樣。即使在這個(gè)雨后微涼的秋，我也不覺(jué)得寒冷。
寒冬
那個(gè)冬天，是那樣溫暖。
早上醒來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸的呼喚：“快來(lái)看，下雪了！”滿(mǎn)天飛舞的雪花像一群群快樂(lè)的小精靈在飄飄起舞，我佇立窗前凝望著這個(gè)潔白無(wú)瑕不染一絲塵埃的世界。“我們?nèi)デ謇硪幌萝?chē)吧�！卑职趾裰氐穆曇舸驍嗔宋业乃季w。
穿好厚厚的衣服，拿好鏟雪的用具，我和爸爸一路小跑來(lái)到車(chē)邊。車(chē)子被厚厚的雪覆蓋住了，與這個(gè)雪白的世界融為一體。爸爸拿起笤帚，把車(chē)身上的雪一點(diǎn)一點(diǎn)地掃下來(lái)。雪花嘩啦啦地從車(chē)身上落了下來(lái)，掉在地上，四散開(kāi)來(lái)。我緊跟在爸爸身后，拿著抹布把爸爸掃過(guò)的地方擦拭一遍。不一會(huì)兒，在我們的默契配合下，車(chē)子已經(jīng)擦得很干凈了，被雪覆蓋的地方都露出了真面目�？次覂龅猛t的雙手，爸爸急忙哈哈氣給我搓搓手捂一捂。
坐上親手擦干凈的車(chē)，握著慢慢逐漸回暖的雙手，
感覺(jué)冬天都溫暖起來(lái)了。
爸爸，謝謝你陪我長(zhǎng)大，讓我把你的教誨藏在心間，伴我走過(guò)人生的每一步。
走過(guò)四季作文5
一年有四季，季季景不同!
春季，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，它代表著青春活潑、朝氣蓬勃，所以說(shuō)，春風(fēng)伴著迎春花開(kāi)，是春的信使，堤岸枝頭，鵝黃的嫩芽是春季的象征!春雷轟鳴，春雨淅瀝，這預(yù)示著春姑娘到了，首先是小草的種子好奇地鉆出了腦袋，頓時(shí)，大地上冒出一片新綠!柳樹(shù)那光禿禿的枝條上也新長(zhǎng)出了一小片一小片的嫩黃的丫丫，風(fēng)兒妹妹不知給柳樹(shù)姐姐講了個(gè)什么笑話(huà)兒，逗得她邊笑邊搖，邊舞邊顫，那些小柳葉苞苞，吹到人們的臉頰上，柔柔的，軟弱無(wú)骨。所以，春季是輕盈的!她的代表色是什么?那當(dāng)然是濃郁的綠色!
夏季，熱情豪邁的季節(jié)，它代表著浪漫與激情，說(shuō)炎熱酷暑的高溫是夏季的象征，這可一點(diǎn)兒都不為過(guò)!夏季的空氣中到處彌漫著煩燥和火熱!太陽(yáng)卻悠哉悠哉蒸烤著籠罩著陣陣暑熱的大地，門(mén)邊的小狗吐著舌頭，孩子們這時(shí)也多不出去瘋玩兒了，耳邊恬燥的是一聲又一聲的蟬鳴，執(zhí)著，悠遠(yuǎn)。
烈日炎炎的路上，看不到悠閑的人，偶爾有的都是趕路之人行色匆匆，只有大大小小的游泳館里，人頭攢動(dòng)，但大多數(shù)人則更樂(lè)意于將自己的`身體，浸泡在一望無(wú)際，蔚藍(lán)的海水里，那海邊金色的沙灘上，波光盈盈，海浪滔滔，別是風(fēng)光一片，男女老幼，人們穿著五顏六色的游泳衣，帶著小鐵鏟、小水桶、游泳圈，盡情嬉戲，追逐浪花一點(diǎn)點(diǎn)。
傍晚時(shí)分，太陽(yáng)戀戀不舍地躍入了大海，余輝灑在海面，金黃而凝重，十分漂亮!一絲涼爽的海風(fēng)吹過(guò)，海與天之間，只剩下浪花兒和堤岸的呢喃細(xì)語(yǔ)。所以，夏季之彩在于它的火熱與浪漫!它的代表色非火紅色莫屬!
秋季，桂花飄香，金風(fēng)送爽的一季，一絲絲涼涼秋風(fēng)兒緩緩地吹過(guò)，梧桐樹(shù)在這股涼風(fēng)中搖曳著，不時(shí)會(huì)有一片又一片的葉兒隨風(fēng)飄遠(yuǎn)，向著遠(yuǎn)方寄出了綿長(zhǎng)的思念。秋天是凄美的，寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，草兒漸黃，葉兒枯萎，花兒凋謝了。但此刻，秋天的健兒——菊花，卻迎風(fēng)怒放!
秋收冬藏，秋天又是一年四季收獲的季節(jié)，各類(lèi)瓜果稻谷都成熟了，可以收獲了!紅的咧了嘴的石榴，蘋(píng)果、香梨、黃橙、桔子，應(yīng)有盡有，所以，一到秋天，農(nóng)民伯伯，瓜農(nóng)叔叔的臉，儼然就成了一朵朵綻放的花!
秋季之彩，美在凄清，美在繽紛，美在收獲時(shí)特有的芳香與成就!所以，秋的代表色便是燦爛的顏色———金黃色!
朔風(fēng)剎起，冬季，寒冷之季，大雪紛飛，銀蛇亂舞，冬季是寂冷又清爽的季節(jié)，雪花兒是冬的象征，它一飛舞，飄飄灑灑，大地就顯得寬闊，變成了白茫茫一片，只有在這時(shí)，天地之間才可稱(chēng)得上是寧?kù)o了!所以，冬季的代表色是世間最純潔的白色!
四季輪回，風(fēng)景如畫(huà)，往事如煙，飄散。
春季的活潑朝氣，夏季的熱情浪漫，秋季的纏綿凄美，冬季的雪白純潔，都讓我們流連忘返。
走過(guò)四季，我發(fā)現(xiàn)，生命的輪回，四季的交替，綿綿不絕微風(fēng)里，生生不息星斗轉(zhuǎn)。
走過(guò)四季作文6
寒來(lái)暑往，秋收冬藏。一節(jié)奇麗的韻詩(shī)，一首曲調(diào)動(dòng)人的旋律，一幅山水畫(huà)鳥(niǎo)的畫(huà)卷，引人入勝，令人遐思。我們好像是“周游四季”的旅客，載滿(mǎn)一路的夢(mèng)想，緊握手中的票根，邁上開(kāi)往四季的列車(chē)。
臆想里仍遙遠(yuǎn)的下一個(gè)365天，此刻已始于足下，開(kāi)始“四季之旅”吧，以愉悅的心情迎接春的新鮮，夏的浪漫，秋的豐收，冬的考驗(yàn)。
春回大地，萬(wàn)象更新。列車(chē)經(jīng)過(guò)的春是這樣，是令人陶醉的美景之中而顧不得享受末至的冬眠之樂(lè)。抬頭望去，寥廓的原野重又披上綠色，田間地頭，娃娃在燕子呢喃中追逐嬉戲，花香肆意，蝴蝶蜜蜂聞香而至，忙著采新蜜時(shí)不忘展現(xiàn)自己柔美的舞姿。遠(yuǎn)處幾片茂密的樹(shù)林呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃生長(zhǎng)的勢(shì)頭，燦爛的春光中，樹(shù)影婆娑，仿佛貯滿(mǎn)了綠意的精神。陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，“走，下車(chē)去，一同與春共舞!”
列車(chē)?yán)^續(xù)行駛著，下一站：夏季。夏季是一年四季中最可愛(ài)的季節(jié)，夏的節(jié)拍中充斥著激情與忙碌，農(nóng)民不辭辛勞的`播下了第二批種苗，也在感受著麥子成熟的喜悅，田間地頭，瞧去!飽滿(mǎn)的綠意書(shū)寫(xiě)著下的長(zhǎng)幅，不光綠，五彩繽紛的瓜果蔬菜也留出最誘人的顏色，紫色的爬藤葡萄，大大小小，盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的西瓜——迸發(fā)出生命旺盛的活力，莘莘學(xué)子們的學(xué)期已滿(mǎn)，等待著學(xué)校里“終極通關(guān)”的步伐加緊，旋律匆匆。在夏季溫潤(rùn)微潮的夜里，看著滿(mǎn)天的繁星，默默許下自己的祝福，屬于這個(gè)急促，華美的季節(jié)。
行至年中，天朗氣清，秋風(fēng)蕭瑟。
這個(gè)季節(jié)也是令人捉摸不透的，有喜悅，有哀愁，有落寞，有留戀。田間地頭，充滿(mǎn)了農(nóng)作物收成的悅意，農(nóng)作物從春忙到秋，這是一份最渴望得到的回報(bào)，遠(yuǎn)山青黑，天空如洗。耳畔充斥著各種音色“天涼了，要多加衣服!”“一同踏秋，去欣賞秋景獨(dú)特之美�！薄▋嚎萘耍輧狐S了，葉兒落了，雖有些失落與哀怨，但我們同樣要感知，欣賞，那秋夜中一輪皓月的皎潔，菊花的開(kāi)放，青松的不朽常青。列車(chē)仍在行進(jìn)著，秋，詩(shī)意悲涼，我們要在享受中度過(guò)這獨(dú)一無(wú)二的年華歲月。
“瑞雪兆豐年”，雪，是冬的腳印，往往冬日，留給人們的印象是最多的，豐富而空靈。黎明的曙光總是遲遲出現(xiàn)，下午陽(yáng)光照耀得那段靜謐時(shí)光總是早早溜走。田間地頭，模樣完全變了，初冬時(shí)節(jié)，作物已收整良好，不是掩入土地就是光禿禿的站立著，深冬，將有“厚白棉被”——雪把它們蓋住，次年，雪融化為水，又給農(nóng)作物以滋潤(rùn)，這是一道多么奇妙特別的景致!冬天的我們，在忍受寒冷與黑暗的考驗(yàn)，可也在享受著冬日陽(yáng)光的溫暖，家人朋友不經(jīng)意留下對(duì)我們的關(guān)懷。冬天，我們同樣是幸福的。
伴隨著冬日的末至，春天已不再遙遠(yuǎn)。春風(fēng)夏雨，秋霜冬雪，走過(guò)一年，一個(gè)四季的輪回，四季之旅的列車(chē)行速在緩緩變慢，我們的心情是激動(dòng)地，經(jīng)過(guò)四季，走過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)歲月，從無(wú)知幼稚過(guò)渡到成熟穩(wěn)健;敢開(kāi)四季，從季節(jié)中讀懂自然、讀懂永恒事物的規(guī)律;感謝四季，春夏秋冬，留給我們豐富的歲月表情。
四季旅車(chē)剛剛暫停下，只是小憩一下，方可稍作休息，思忖走過(guò)的四季，展望下一個(gè)四季!
走過(guò)四季作文7
百花爭(zhēng)艷，綠濤如浪，這是春的蓬勃；驕陽(yáng)似火，銀雨飛濺，這是夏的熱情；碩果累累，五谷飄香，這是秋的充實(shí)；銀裝素裹，玉樹(shù)霜枝，這是冬的靜美。走過(guò)四季，我們綻放出青春的絢爛……
伴隨著一場(chǎng)“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨和清脆的第一聲上課鈴聲，春向著我款款而來(lái)。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，一個(gè)朝氣蓬勃而富有詩(shī)意的季節(jié)。我們的新學(xué)期也由此拉開(kāi)了帷幕。北方的初春乍暖還寒，同學(xué)們還未換下冬衣，每個(gè)人都顯得有些臃腫，但這絲毫不影響我們學(xué)習(xí)的勁頭兒，大家都鉚足了勁兒，想在新的一年贏得“開(kāi)門(mén)紅”。天氣暖和些時(shí)，日光朗照，楊柳依依，操場(chǎng)上的人影便多了起來(lái)，同學(xué)們放下書(shū)本，走出教室，在明媚的春光下展露青春的靈動(dòng)輕盈，一圈圈銀色的跑道上灑下了我們拼搏的汗水，也灑下了我們一串串的歡聲笑語(yǔ)……我們都在為開(kāi)啟夢(mèng)想的大門(mén)而準(zhǔn)備著。走過(guò)春，我們的心中充滿(mǎn)希望。
夏，有著獨(dú)特的韻味，每一抹樹(shù)蔭，每一顆雨滴都是夏的縮影�！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，那是種柔中帶剛的美。夏天，我們或選擇坐在校園松樹(shù)的濃蔭下，手捧一本書(shū)，與名人對(duì)話(huà)，與偉人交流，開(kāi)拓知識(shí)的視野，啟迪思想的智慧，靜靜地享受著美妙的讀書(shū)時(shí)光；或選擇在操場(chǎng)上頂著炎炎的烈日，和隊(duì)友一起進(jìn)行灌籃比賽，揮灑著汗水，也揮灑著我們的`青春和熱血……我們每個(gè)人都在用自己的方式感受著夏天帶來(lái)的清新與火熱，每個(gè)人都是夏季校園中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。青春也如夏一樣，有著歡快熱烈的旋律，有著動(dòng)人心魄的節(jié)奏。走過(guò)夏，我們張揚(yáng)著青春的熱情。
進(jìn)入秋天，你是否會(huì)驚嘆于果園里豐碩的果實(shí)？秋天是一個(gè)成熟的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)。經(jīng)過(guò)春的播種，經(jīng)過(guò)了夏的生長(zhǎng)，我們也做好了迎接碩果累累的秋季的準(zhǔn)備。秋天，金風(fēng)送爽，丹桂飄香，我們有了探索后的收獲。秋風(fēng)的清爽為我們趕走疲憊，鼓勵(lì)我們做一個(gè)勤奮的收割者。秋天，用恬淡為熱情的夏收尾，用涼爽為清冷的冬鋪路，正如青春告別幼時(shí)的稚嫩，迎接成長(zhǎng)的歷練，青春也像秋一樣，讓我們不斷努力，為走向成功汲取力量。走過(guò)秋，我們收獲了充實(shí)。
秋去冬來(lái)，冰雕玉砌的世界仿佛掩沒(méi)了天地的雄姿，換上了一副靜謐與莊重。窗外打著旋兒飄落的雪花，伴著教室里朗朗的讀書(shū)聲，演繹著冬的溫柔與繾綣。在冬季，整個(gè)校園都投入到純潔無(wú)暇的雪白中，安靜而又祥和。所有人都放慢了節(jié)奏，享受著青春激揚(yáng)旋律中的一方寧?kù)o，此刻的沉寂是蓄勢(shì)待發(fā)，是在為來(lái)年春的蓬勃繼續(xù)匯集能量。走過(guò)冬，我們將傲然開(kāi)放，我們將更加勇敢，更加堅(jiān)毅……
唐朝詩(shī)人王維曾有詩(shī)云：“春景則霧鎖煙籠，長(zhǎng)煙引素，水如藍(lán)染，山色漸清。夏景則古木蔽天，綠水無(wú)波，穿云瀑布，近水幽亭。秋景則天如水色，簇簇幽林，雁鴻秋水，蘆島沙汀。冬景則借地為雪，樵者負(fù)薪，漁舟倚岸，水淺沙平。”詩(shī)人以其生花妙筆為我們描繪出一幅動(dòng)人的四季畫(huà)卷，如詩(shī)如歌，似夢(mèng)似幻，能激起人們心中美好的情愫，能激發(fā)我們對(duì)未來(lái)的向往與追求。其實(shí)，我們青春的畫(huà)卷，又何嘗不是在這四時(shí)美景的輪回交替中悄然展開(kāi)……
走過(guò)四季，我們唯有用勤勞的雙手去播種，用拼搏的汗水去澆灌，用智慧去抵御風(fēng)霜，才能品嘗到收獲的喜悅，才能譜寫(xiě)出無(wú)悔的青春贊歌。
走過(guò)四季作文8
春
“我喜歡春天，因?yàn)榻K于可以告別冷酷的冬天了�！边@是婉兒曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)的。那是小學(xué)三年級(jí)的情形：兩個(gè)女孩坐在花壇邊暢談著，而今歲月匆匆殊不知婉兒現(xiàn)在可否還是喜歡春天，那個(gè)可以讓她告別冷酷冬天的春天。對(duì)于春天，我對(duì)它卻沒(méi)有任何特殊的感覺(jué)，甚至有些厭惡它那連綿不斷的春雨，可我卻忘了我那極度冰冷的心是在她的吹拂下才復(fù)蘇的吧！如若不是，那就是一定期是受那些愛(ài)春者的影響吧！
夏
夏天，我叛逆的心狂長(zhǎng)的一個(gè)季節(jié)，太陽(yáng)似乎特別受夏的歡迎，天天準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)的在天空出現(xiàn)，迎著刺眼的陽(yáng)光，心中本就不暢快的我心情變得更加煩燥：開(kāi)始喜歡我行我素，喜歡有個(gè)性的一邊踩著自行車(chē)一邊嘴里含著冰棍漫無(wú)目的的游蕩。開(kāi)始厭煩長(zhǎng)輩的嘮叨；開(kāi)始瞧不起街頭的乞丐；我突然驚訝，我怎么變成了這個(gè)樣子，然后我用冷水洗把臉，對(duì)著鏡子里的我發(fā)誓，一定要回到從前，可是到了第二天又是一個(gè)樣，開(kāi)始不耐煩，管他呢，只要自己開(kāi)心就好！
秋
叛逆之心才剛剛過(guò)，又被那滿(mǎn)天落葉給接納了，開(kāi)始有些多愁善感，喜歡品味林黛玉葬花時(shí)的情景；開(kāi)始喜歡在無(wú)聊時(shí)寫(xiě)首小詩(shī)發(fā)泄發(fā)泄；開(kāi)始可憐那些孤寡老人；開(kāi)始喜歡一個(gè)人獨(dú)自流淚。我也不知道為什么變成這樣，開(kāi)始學(xué)會(huì)不去理會(huì)他人對(duì)我的看法�？傊灰议_(kāi)心就好，就像小c說(shuō)的：“人，不要活得太累，要學(xué)會(huì)給自己減壓，心中始終明白一個(gè)道理：自己開(kāi)心就好！”嗯！我也這樣任為。
冬
冬天是我最我喜歡的一個(gè)季節(jié)，大概是出于一種愛(ài)美之心吧，因?yàn)槲冶憧梢源┥夏请p銀色的長(zhǎng)筒靴，在我看我來(lái)，銀色是我最喜歡的顏色，正如我喜歡雪一樣，一個(gè)銀一個(gè)白，正好應(yīng)正了形容冬天的一個(gè)詞：銀裝素裹。在我的眼中，冬天猶如一位冷酷的少女，顯得那么神秘，令人捉摸不透她的內(nèi)心，那少女究竟是為了誰(shuí)愁？竟愁白了頭，那白色的發(fā)落在人間，第二天便隨著那陽(yáng)光蒸騰了，少女的心必定是在為這些華發(fā)悲哀吧，她心中到底在依戀著誰(shuí)，竟
在萬(wàn)物調(diào)零時(shí)讓臘梅和冬青樹(shù)在雪地間演繹著一段天長(zhǎng)地久的愛(ài)戀，我想少女的.心在此時(shí)定是非常寂寞吧！那少女又是為誰(shuí)而把自己冰凍起來(lái)，給人的感覺(jué)就是從里到外都冰冷的不能靠近，少女喲！你大概是四季母親中最冷酷的一個(gè)吧，可是又為了什么讓人們都愿意把天長(zhǎng)地久浪漫凄涼的愛(ài)情故事點(diǎn)綴于你的各身上呢？或許你的心還有那么一絲讓人感到溫曖的吧！
回首四季
時(shí)間匆匆，那個(gè)不省人事的女孩兒而今也變成了少女，我想用我那青春期的心去感受四季，這應(yīng)該是我最真實(shí)的感受吧！此時(shí)節(jié)已接近寒冬，對(duì)于那個(gè)神秘的少女，我十分喜歡，也不知道喜歡她哪里，總覺(jué)得她是那么神秘，特別像青春期的少女，回首四季，時(shí)光倒轉(zhuǎn)，我又重新認(rèn)識(shí)了她們，我想：四季的母親應(yīng)該是為了她那四個(gè)性格各異的女兒感到自豪的吧！在人間，四季輪回，始終不變的是人們那喜愛(ài)的心！
走過(guò)四季作文9
沒(méi)有變化的生活，就像織布機(jī)上的經(jīng)緯，一匹一匹的歲月都織出來(lái)了，而花色卻是一個(gè)樣子的單調(diào)。走過(guò)四季，秋、冬、春、夏為我的綢緞染上了不同的顏色。
秋風(fēng)陣陣，落葉飛舞，像一只只金黃色的蝴蝶飄落在我臉上、身上、腳下，把我的思緒從記憶的長(zhǎng)河中喚醒。我似乎看到開(kāi)學(xué)時(shí)的樣子，一條條紅領(lǐng)巾整整齊齊地站立在操場(chǎng)上，心里有對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)初中生活的好奇，對(duì)自己步入初中的自豪與成就，也有一份在即將熟悉的陌生人旁的不安與緊張。他們每做一件事都隱隱地記在心里，性格內(nèi)向的我處在他們中間，看著他們嘰嘰喳喳，或安安靜靜，不知為何，心里暖暖的，不像夏那么火熱，不像冬那么含蓄，又略帶甜美的果香，是一種快樂(lè)吧，如金黃色陽(yáng)光一般。
冬天，寒風(fēng)無(wú)情地刮過(guò)人們的臉頰，天氣倒是翻了臉，我失落地走在回家的路上，也覺(jué)不出天有多么的冷。想著排名本上大大的赤字，我忍不住發(fā)起抖來(lái)，不停地跺腳。也不知該如何是好，怎么想，心里也不是個(gè)滋味。也不禁想象著父母得知此事后的態(tài)度，心里很是忐忑不安，又感到這一天過(guò)的好長(zhǎng)好長(zhǎng)、好慢好慢。回到家中，也不免是一頓呵責(zé)。我像是一株打蔫了的雷公草，耷拉著腦袋。想著生活是如此的無(wú)情，唉，有時(shí)就是這樣。抱怨完，我便靜靜地坐在窗邊，天似乎也冷靜了許多，開(kāi)始下起小雪。我呆呆地望著一處景，長(zhǎng)嘆一口氣，是一種難過(guò)吧，如灰白色冬云一般。
嚴(yán)冬是春天的搖籃，溫暖的春風(fēng)吹化了殘雪，吹綠了樹(shù)枝，吹藍(lán)了天空，吹得大地泛起了綠意。經(jīng)過(guò)一個(gè)嚴(yán)冬的深刻反思，我決定要向勤奮去努力，一年之計(jì)在于春嘛。誰(shuí)說(shuō)農(nóng)民秋天最忙？最忙的時(shí)候應(yīng)屬春季，這時(shí)候的努力不就是為了秋季的豐收嗎？每想到這時(shí)，又有一股沖勁臨于心頭。我聞到了一股茉莉花的芬芳，沁人心脾。夜深了，我總來(lái)不及喝上一口茶。她走了過(guò)來(lái)，輕輕地將一條毯子披在我的身上，看了看我紋絲未動(dòng)的茶，用手指輕輕觸了觸茶杯：“唉，茶涼了也不喝一口，你還是休息一會(huì)兒再寫(xiě)吧。”“不！我要一直寫(xiě)下去，直到寫(xiě)完！”她總是說(shuō)我一板一眼，然后又將茶端走，給我泡一壺新的.茉莉花。不久，又有一陣茉莉花的清香飄來(lái)，望著她疲倦的背影，心里酸酸的，是一種感激吧，如淡青色酸棗一般。
春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉在暖風(fēng)里跳動(dòng)著走來(lái)了。它給萬(wàn)千花朵加深顏色，也為期末考試的即將到來(lái)敲了計(jì)時(shí)鐘。全班同學(xué)像一只只小蜜蜂一樣，致力于各個(gè)學(xué)科，勁頭十足。熱情，這是那個(gè)時(shí)期班里的新代名詞。都說(shuō)夏季容易讓人浮躁，但我喜歡那時(shí)的“浮躁”。那是活力與激情的四射，是打破沙鍋問(wèn)到底的勇氣，也是不刨根問(wèn)底不算完的干勁。當(dāng)然，最后的成果可把老師們“嚇”的不輕。聽(tīng)到這么個(gè)好消息，全班都沸騰了，又是歡呼，又是雀躍，連安靜的我也按捺不住心中的喜悅，和他們一塊兒蹦蹦跳跳，是一種自豪吧，如橙紅色驕陽(yáng)一般。
但不管是什么顏色，是冷色還是暖色，在我心中都是一樣的重要。走過(guò)四季，一切正是歲月的年輪給我添的不同顏色，所以，才有了無(wú)窮的滋味，才有了真正的人生。
評(píng)語(yǔ)：“走過(guò)四季，歲月的年輪給我添上了不同的顏色”，這才是生活的滋味，這才是真正的人生。小作者從四季的輪回中，悟到了生活的真諦。陽(yáng)光般的心態(tài)，帶給人積極向上的力量！
走過(guò)四季作文10
我快樂(lè)而滿(mǎn)足地走在人生的路上，雖說(shuō)有時(shí)會(huì)刮風(fēng)，有時(shí)會(huì)下雨，但因?yàn)橛心愕拇嬖冢业氖澜缋镆廊皇且黄缈铡?/p>
——題記
初春
你拉著我走進(jìn)花叢，看蝴蝶的飛舞，你告訴我：世間到處都是幸福，雖然有時(shí)會(huì)陰云密布，但你會(huì)永遠(yuǎn)陪在我的身邊，為我開(kāi)辟一條
擁有陽(yáng)光的路。
就在十七年前的春天，我用我的哭聲宣告世界我的到來(lái)，我的喊聲向你“宣戰(zhàn)”�？藓昂蟮奈衣乇犻_(kāi)了眼睛，最先看到的是你疲憊的笑容。在這十七年里，我和你吵過(guò)，鬧過(guò)，時(shí)不時(shí)地還用“你不理解我”為自己開(kāi)脫。每次吵鬧后，我所看到的依舊是那疲憊的笑。我曾問(wèn)你：“為何我做什么都不能讓你割舍對(duì)我的愛(ài)？”你笑著告訴我：“因?yàn)槟闶俏遗畠��！蹦切Τ錆M(mǎn)了諒解和包容……
盛夏
我們牽著手來(lái)到海邊/看天氣瞬息萬(wàn)變/你對(duì)我說(shuō)：世事就像這天氣，好與壞并沒(méi)有什么界限/但你會(huì)伴在我身邊/讓我的世界里到處是湛藍(lán)的天。
正值盛夏，我坐在中考的考場(chǎng)中汗如雨下，你在考場(chǎng)外，頂著烈日焦急地等待，一分鐘，二分鐘……終于，交卷的鈴聲響了，你以最快的`速度找到了我，遞上了毛巾和水�！翱嫉迷趺礃�？”你小心翼翼地問(wèn)�！安恢馈！蔽液翢o(wú)表情地回答。事后，我問(wèn)過(guò)你：“兩個(gè)小時(shí)烈日下的等待，換來(lái)的卻是冷冷的回答，你不曾后悔你付出的愛(ài)嗎？”而你還是那么寬容地告訴我：“不后悔，因?yàn)槟闶俏遗畠�。�?/p>
深秋
我們走在幽靜的小路上，看枯葉飄落/你對(duì)我講：也許枯樹(shù)以前枝繁葉闊/但那也無(wú)法將秋風(fēng)逃過(guò)/其實(shí)，不如意的人生不是任何人的錯(cuò)。
還記得剛上高中的那次期中考試，我的成績(jī)一落千丈。一個(gè)月的拼搏，換來(lái)的卻是一敗涂地。我獨(dú)自一人走在街上，音像店中傳出了熟悉的歌聲：“少了我的手臂當(dāng)暖爐你習(xí)不習(xí)慣……太平洋的潮水跟著地球來(lái)回旋轉(zhuǎn)，我會(huì)耐心地等，隨時(shí)歡迎你靠岸……�！蔽铱焖俚嘏艿搅藰窍�，家中，亮起了我熟悉的燈光，而身后的路燈都滅了。在我開(kāi)門(mén)的一剎那，你熄了燈，我懂你是不想我尷尬。我打開(kāi)了你的房門(mén)，走到你的床邊，輕聲地告訴你：“媽?zhuān)瑢?duì)不起……”。
嚴(yán)冬
風(fēng)在耳邊呼嘯而過(guò)/我說(shuō)我討厭冬天的蕭落/你卻告訴我：一切都要經(jīng)歷——就算是禍……
腳做了手術(shù)，躺在醫(yī)院里，看著鄰床病人吃著烤地瓜，我下意識(shí)地說(shuō)了一句：“好香�。 敝灰�(jiàn)你披上了大衣奔向了雪中……至今，我仍清晰地記得那雙凍得發(fā)紫的手。我心疼地問(wèn)你：“手套呢？”你笑著從懷里取出手套，又從手套里取出烤地瓜，嘴里還不停地念叨著：“我怕涼了，就想出這個(gè)辦法，是不是很聰明？快嘗嘗……”
“媽……”
題后語(yǔ)：
其實(shí)我是個(gè)很內(nèi)向的人，對(duì)媽媽的愛(ài)不曾掛在嘴上，總覺(jué)得一句話(huà)無(wú)法表達(dá)這份沉重的愛(ài)。事實(shí)上堅(jiān)強(qiáng)的媽媽是脆弱的，她需要我的表達(dá)。剛剛看過(guò)畢淑敏的《孝心無(wú)價(jià)》，所以寫(xiě)下了這篇文章，除了為那個(gè)因任性而傷害媽媽的我而道歉，更重要的是想告訴她，我愛(ài)她……
走過(guò)四季作文11
我們是與四季相守偕老的人。
春·雨
春雨是冷的淺的綠，是初醒的芽?jī)海墙鈨龊吹男u。
你有沒(méi)有在午夜聽(tīng)到過(guò)，細(xì)雨中枝芽抽條的聲音，噼哩叭啦，那里你的黑甜鄉(xiāng)。他們的骨骼皮膚發(fā)須的生長(zhǎng)，血脈的流動(dòng)，于暗夜中，同著你的骨骼皮膚發(fā)須一起生長(zhǎng)，血脈一起流動(dòng)。
當(dāng)你早起的是時(shí)候，發(fā)現(xiàn)枝條越進(jìn)窗臺(tái)，請(qǐng)別惱，也請(qǐng)別打擾他，一夜的生長(zhǎng)，他是倦了累了，正在休息，請(qǐng)輕輕的，別吵醒他，待第一縷晨光拂過(guò)他愜意的臉頰，再同他打招呼吧。
路過(guò)春天的時(shí)候，請(qǐng)你與綠樹(shù)說(shuō)一句話(huà)吧，他會(huì)高興的迅速葉茂枝繁，送你一片綠色的天堂。
夏·荷
我看到過(guò)一塘的荷。
這荷塘沒(méi)有楊萬(wàn)里的接天碧葉，也沒(méi)有朱自清先生荷塘月色的情致，那只是極為普通的一個(gè)黃昏，落日余暉，光暈浮在層層葉間；晚風(fēng)徐徐，菡萏舞于沉沉暮靄；蟬鳴低回，天際升起縷縷炊煙。深呼吸，夏的氣息便融入我的唇齒間，纏綿刻入我的記憶，那香氣呵。這景色如同一首輕音樂(lè)，旋律平和，一點(diǎn)也不攝人心魄，但它就是那么令人難以忘懷，在我的記憶中成為一顆散發(fā)著香氣的寶石。
你可曾將某種景色鐫刻入心底？那種難以忘懷的寧?kù)o，在你心底駐足的時(shí)間，能有多久多遠(yuǎn)。
讓一剎那銘記，也冒充是永恒吧。
秋·實(shí)
當(dāng)你拿起新鮮上市的水果，一口咬下去，甘甜會(huì)瞬間充滿(mǎn)你的味蕾。于是，你抬起頭，看見(jiàn)了大雁。秋天。是的，在幾個(gè)月前還是陽(yáng)光下灼灼其華的妍媚花朵，經(jīng)過(guò)季節(jié)奇異的變幻，成了你口中的香甜。
你有沒(méi)有感恩過(guò)這樣一段時(shí)光，讓你曾經(jīng)凋零頹敗，卻結(jié)出如今的果實(shí)。
冬·雪
《詩(shī)經(jīng)》云：雨雪霏霏。
魯迅認(rèn)為雪是一個(gè)斗士。
曹雪芹說(shuō)：“山中高士晶瑩雪�！�
雪，在人們心中各有不同，我很是疑惑，雪究竟是冷的還是暖的？他會(huì)在朔風(fēng)中呼號(hào)，鞭撻著沉淪在豐收的喜悅中的你。然而，又有“瑞雪兆豐年”一說(shuō)。雪，猶如一個(gè)驛站，一種歸宿，一次沉思。如同深埋在溫暖土壤里的根，是一種等待蘇醒的'沉睡，遙望著有葉有花的未來(lái)。
走過(guò)四季，四季有沒(méi)有在你心底留下痕跡，你在盯著屏幕，是否注意到陽(yáng)臺(tái)的仙人掌剛開(kāi)了花，是否在行走時(shí)看過(guò)藍(lán)的天空的云，是否諦聽(tīng)過(guò)寂靜夜晚大自然的聲息。
有時(shí)我戴著耳機(jī)走在嘈雜的街市，恍然間想起云溪深處人家，童子踏歌而行�；蛟S，千年以前，這里不是繁華街道，而是一場(chǎng)夏雨后飄著隱約歌聲的深林，那歌聲，一定輕得像云。
生命的苦難會(huì)輾壓我們的肉體，凌遲我們的精神，于是我們向身邊的人抱怨，在微博上發(fā)泄怒火，憤憤這世界的不平，但你為什么不試著對(duì)一朵花兒微笑呢。
佛語(yǔ)：拈花。微笑。
這四季就是塵世的梵音。
而人類(lèi)，應(yīng)是他虔誠(chéng)的信徒。
此刻，季節(jié)不變的容顏，便是同我們一起皓首的明證。
走過(guò)四季作文12
隆冬，寒風(fēng)凜冽，學(xué)校，宿舍兩點(diǎn)間的線(xiàn)段上，布滿(mǎn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的樹(shù)葉。我怎么也沒(méi)有想過(guò)：踏著這些相同基因的葉子，我已走過(guò)了將近兩個(gè)春秋，但是我卻擁有了許多個(gè)四季……
同樣是桃染春山之時(shí)，自由落體運(yùn)動(dòng)式的成績(jī)讓我覺(jué)得身心疲憊。像一只游累了的魚(yú)，始終找不到小憩的礁石，我一直處于迷茫的徘徊中，對(duì)人生的追求猶如霧里看花——一片渺茫。這時(shí)，我學(xué)會(huì)盲目地游刃子線(xiàn)段間，似乎連睡覺(jué)都讓我疲憊。依然是踏著從樹(shù)上飄落的一路枯葉。盡管不再寒風(fēng)凜冽，我抬頭透著光禿禿的樹(shù)丫鱉了一眼和我心情一樣陰霾的天幕，經(jīng)過(guò)身旁的一群“小太陽(yáng)”歡呼著：“快看呀，樹(shù)發(fā)芽了！”我佇足凝望著，那枝頭的包包瑙瑙，不正是生命綠意的表達(dá)嗎？心弦被一只無(wú)形的手撥動(dòng)了——僅僅一下，卻發(fā)出另外震撼我那剛受到風(fēng)雨洗禮的脆弱的靈魂！我調(diào)頭轉(zhuǎn)向，朝學(xué)校走去……
荷破夏水。朝朝暮暮的儲(chǔ)精蓄銳，我開(kāi)始相信“有志者，事竟成，自二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽可吞吳”。這句至理名言。雖然不及雨后春筍，但至少我已經(jīng)感覺(jué)到：陰霾的天空中，陽(yáng)光正努力撥開(kāi)云，賜予我一身的暖意。所有的好心情，猶如炎炎夏日中拂過(guò)的陣陣清風(fēng)——如期而至。我不愿相信生命的格局是由學(xué)習(xí)成績(jī)而定的，但我知道：猶如一朵水蓮需要破水而出才能實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值一樣，我的人生價(jià)值首先要經(jīng)歷20xx年的那個(gè)夏天！所以我感到快樂(lè)，因?yàn)槲以趭^斗！
菊披秋霜的季節(jié)里，我的生命之扁舟開(kāi)始經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的肆虐——那是一遭感情的折磨，沒(méi)有人知道我在逾越兩代的鴻溝上付出了多少。感情上的事，永遠(yuǎn)說(shuō)不明白，我無(wú)法忍受上一代的愛(ài)撫方式，就像是一葉扁舟，我找不到適合自己停泊的港灣；船艘們又放縱我于汪洋大海中。我開(kāi)始覺(jué)得委屈，“破屋偏遭連夜雨，漏船又遇打頭風(fēng)”。學(xué)習(xí)成績(jī)呈下降趨勢(shì)不說(shuō)，身體塌在床上整整一周！但在靜寂的沉思中，我才猛的憶起老爸的嗜好，是的，他愛(ài)好放手。他不愿把雛菊綁在母株上，他說(shuō)：“那樣，一個(gè)生命便失去了個(gè)性�！蹦菚r(shí)，我只想說(shuō)：“原諒我，十七歲才讀懂您！”
梅頂冬雪。正如大海航行一樣。船艇不能沒(méi)有燈塔，我的求學(xué)生涯中不能沒(méi)有許許多多的北極星，但印象中最予啟迪我的是我那年近六旬的語(yǔ)文老師。一個(gè)冬晨，苦于難以靜下心來(lái)寫(xiě)作的我，漫步于兩點(diǎn)間的線(xiàn)段上。不知如何就想起他的`一句話(huà)——“做生活的有心人”，所有的感覺(jué)讓我道出——“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”！我的記憶沒(méi)有大雪紛飛的場(chǎng)面，但是梅頂冬雪的傲骨情懷卻可以被一個(gè)生活的有心人所體會(huì)，所識(shí)破！我只能隱隱體味到點(diǎn)滴蘊(yùn)義，但僅僅這“點(diǎn)滴”，便足以溶解我那僵硬了的“靈感之石”！
高中，一個(gè)擁有四季變化的為我旅程。在一個(gè)有限的三年里，可以擁有無(wú)限的季節(jié)變化，不管如何困苦疲乏，到達(dá)彼岸終會(huì)是一道亮麗的風(fēng)景，至少我們可以說(shuō)：曾經(jīng)擁有便是好的！我們可以有桃的嬌艷，擁有荷的清純，擁有菊的多姿，擁有梅的暗香；也可以擁有桃的無(wú)私，荷的韌勁，菊的隱逸，梅的獨(dú)特，這樣一路歌來(lái)，咸撕淡扯，走過(guò)春夏秋冬，走過(guò)桃荷菊梅。走出一段浪漫的旅程，走出一個(gè)真正的自我！
走過(guò)四季作文13
春、夏、秋、冬像四位演員，大自然就是她們的舞臺(tái)。她們?cè)诟髯缘奈枧_(tái)上盡力發(fā)揮，向人們展現(xiàn)自己婀娜的舞姿。
春，是一位美麗的姑娘。幾斜涼涼的雨絲飄拂在臉上，幾聲轟轟的雷聲在空中響起，輕柔的微風(fēng)撫摸著你的臉，這一些景象都告知你春的駕臨。春天的陽(yáng)光都那么溫和，照在人的心里暖融融的�？茨侵︻^上臉都羞紅了的桃花喲，何必那樣害羞呢？你是那樣的惹人喜愛(ài)呀。泉水叮咚，河里的冰融解了。那河邊的垂柳隨風(fēng)舞動(dòng)著，它婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有兩三枝長(zhǎng)的，直垂到水面上，畫(huà)著粼粼的`波紋。忽然，一只水鳥(niǎo)調(diào)皮地從水面掠過(guò)，它想挑逗一下水面。河水立刻皺起眉頭，仿佛想說(shuō)：“這調(diào)皮的小孩兒�！眴�，你看那破土而出的小春筍芽?jī)�，一副得意的樣子。按理說(shuō)它現(xiàn)在應(yīng)該呆在土里的，可它呼吸不慣那下面的空氣，于是它使勁地?cái)D壓在它上面的石頭。過(guò)了好久，它才沖破了黑暗，見(jiàn)到了光明。現(xiàn)在，它每天可以盡情地享受雨絲，聽(tīng)雷公打奏鼓樂(lè)。春天是多姿多彩的，那湖水的碧綠，小草的青澀，樹(shù)枝上嫩芽的粉黃，是那么新奇，那奇幻的顏色會(huì)在一霎間點(diǎn)亮你的雙眸。這時(shí)的世界是春意盎然的。
夏，是一位熱情的姑娘。一說(shuō)到夏，我們不免會(huì)想到狂歡節(jié)，因?yàn)樗悄菢蛹で�，熱情洋溢。在夏天，太�?yáng)每天都在盡職地站崗，它盡力地把自己身上的光熱灑向人間，害得人們不敢出門(mén)，只得在空調(diào)房里窩居。
到了月亮換班時(shí)，它還不下去。夏天的雨也不像春雨那么簡(jiǎn)單，全是下的傾盆大雨。隨著幾聲震耳欲聾的雷聲，豆粒般大小的雨點(diǎn)落下來(lái)了，接著越來(lái)越大。雨聲中夾雜著閃電，閃電中夾雜著雷聲，雷聲來(lái)得突然，會(huì)把人嚇得魂飛魄散。大雨過(guò)后，天空晴朗，空氣清新，不夾雜一點(diǎn)雜質(zhì)，積滿(mǎn)灰塵的樹(shù)葉也從灰頭土臉變得煥然一新。雨后的荷葉上還淌著幾顆晶瑩的露珠，它們把荷葉當(dāng)作搖籃，在里面打滾兒。荷花經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，又婷婷玉立地站在荷葉縫中。幾只小鯉魚(yú)正在荷葉縫中調(diào)皮地捉迷藏呢！真是鯉魚(yú)戲蓮池呀！
秋，是一位羞澀的姑娘。隨著秋雨的報(bào)曉，“猶抱琵琶半遮面”的姑娘也邁著輕盈的步伐，提著豐收的籃子來(lái)到了人間。喲，她籃子里有什么東西呀？只見(jiàn)她小心翼翼地從籃子里拿出一塊橘子，扔向地面，地面上頓時(shí)出現(xiàn)了一片橘子林；她又取出一穗麥子，扔向地面，地面上由然生出一片金黃的海洋，秋風(fēng)拍打著麥子頓時(shí)出現(xiàn)了一片片麥浪。秋天飄出果實(shí)的清香。秋天，是豐收的季節(jié)，是農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)了一季，是他們收獲勞動(dòng)成果的季節(jié)。
冬是一個(gè)冷美人，并且她有潔癖。她那么白，身上沒(méi)有一點(diǎn)兒瑕疵。你看連太陽(yáng)都被凍得那么冷，它是被冬的冷艷給驚住了吧。白是冬天最常見(jiàn)的顏色，它那么單調(diào)，但美人只鐘情于它。冬風(fēng)無(wú)阻擋地呼嘯著，他肆無(wú)忌憚。連樹(shù)枝上的最后幾片黃得發(fā)皺的葉子也被卷到了空中。在風(fēng)里，它們顯得那么被動(dòng)，因?yàn)樗鼈儫o(wú)力抵抗寒風(fēng)的襲擊，只有默默地哭泣，此時(shí)的世界顯得如此空曠，又顯得如此渺��？只有幾棵青松在山頂與嚴(yán)冬抗?fàn)�。人們說(shuō)冬天是最難熬的，但冬天都來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
日復(fù)一日，年復(fù)一年，春夏秋冬這四位出色的演員，在舞臺(tái)上展示著自己的特殊。它們是大自然不可缺少的一部分�？�，冬天過(guò)了，春天又來(lái)了，它們就在舞臺(tái)上不停地表演著，表演著……
走過(guò)四季作文14
寒來(lái)暑往，四季更替。我已經(jīng)經(jīng)歷了十幾載這種周而復(fù)始的變化。季節(jié)的體驗(yàn)給我留下許多揮之不去的記憶。由于性格和經(jīng)歷的不同，我們對(duì)四季的感受也千差萬(wàn)別。
春，對(duì)于人們來(lái)說(shuō)，是最美好的季節(jié)。古今中外，許多的文人墨客無(wú)不夸贊春天的美麗。“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”突出了春天的美好。春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇。山野里那些不知名的花也都綻開(kāi)了花朵來(lái)炫耀。到了播種的時(shí)節(jié)了，農(nóng)民伯伯把種子撒在田地里，引來(lái)了麻雀等鳥(niǎo)類(lèi)。它們?cè)诘乩餁g快地啄食著。我和同伴們有時(shí)出于好玩，便和農(nóng)民們一起趕鳥(niǎo)。燕子也歸來(lái)了，在屋檐下做巢。有一次，我親眼目睹了它做巢的經(jīng)歷。楊柳冒出了嫩嫩的綠芽，小草也從土里探出了腦袋，使人賞心悅目。
夏，大地十分地炙熱。我們身上汗不停地往外冒。到了正午時(shí)分，太陽(yáng)變得更加毒辣。人們都蜷縮在家里不敢出門(mén)。我們因無(wú)聊，便又一起出去了。山里的'花草，都無(wú)精打采地耷拉著腦袋。在田野里，還有許多忙碌的身影。樹(shù)木已長(zhǎng)得十分茂盛，是人們遮涼的好地方。我們偶爾在樹(shù)下嬉戲，最多的還算是下棋。下象棋時(shí)，一些小孩耍一些小聰明，忙著精心設(shè)置陷阱，結(jié)果被別人打敗了，引得一陣哈哈大笑，玩的不亦樂(lè)乎。
秋天，瓜果飄香，田野里一片豐收的景象。金黃的稻子壓彎了腰，紅彤彤的石榴裂開(kāi)了大嘴，火紅的辣椒遠(yuǎn)處看像一盞盞小燈籠，好一片欣欣向榮的景象。這可忙壞了農(nóng)民伯伯，每天早出晚歸，臉上露出了笑容。我們這群小孩子，十分貪吃。經(jīng)常跑到別人家屋后，看見(jiàn)許多棗子往外伸著，便跑去摘，一塊兒分了吃。有時(shí)遇到主人，主人也不說(shuō)我們什么。這時(shí)，我們也不好意思，便走了。
最有趣的還算撿板栗。一棵棵栗子樹(shù)挺立在山腰上，像一名名戰(zhàn)士。來(lái)到它身邊，看著樹(shù)上的栗子，口水直流。因?yàn)樗厦嬗写�，所以不能用手摘。于是，我們找�?lái)幾根長(zhǎng)棍子，把他們一個(gè)個(gè)打下來(lái)。這時(shí)，你可得小心啦!要躲在一邊，千萬(wàn)不能被它“爆頭”了。你可能會(huì)說(shuō)：栗子雖然打下來(lái)了，可是怎么吃呢?拿回家去切嗎?別擔(dān)心，我自有辦法。先用石頭把上面的刺砸掉(千萬(wàn)不要用力過(guò)猛，里面的肉會(huì)被砸爛的)，然后再用小刀把皮切掉，栗子就出來(lái)了。有時(shí)遇到別的大人，可以向他們借剪刀。
一年四季中，我最喜歡的是冬天。也許有人會(huì)問(wèn)我，冬天那么冷，你怎么會(huì)喜歡呢?如果你往冷的方向想，那你就感覺(jué)不到它的美好了。
冬天，雪花簌簌地落下，躺在柔軟的大地上。雪輕輕的洗刷掉大地的污點(diǎn)，世界變得白茫茫的一片。
我來(lái)到小路邊，樹(shù)木的枝干上點(diǎn)綴在銀花，毛茸茸的，比原先粗壯了。建筑物像瓊樓玉宇似的，閃著耀眼的光芒。我踩在雪上，聽(tīng)著咯吱咯吱的聲音，開(kāi)始在雪中漫步。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在我身上，這調(diào)皮的小精靈。
雪停了，田野上就便成了小孩子們嬉戲的地方。他們有的打雪仗，有的堆雪人，有的吃雪，還有的做惡作劇。你可千萬(wàn)不能停留，小心他們給你一個(gè)雪球;你千萬(wàn)不能在那里走動(dòng)，小心他們?cè)谘┑厣贤诹艘粋�(gè)坑，陷進(jìn)去可就不得了。有人說(shuō)，雪融化后是春天，可我認(rèn)為，雪融化后是一個(gè)美好的回憶。
大自然賜予春天
鳥(niǎo)語(yǔ)花香，賜予夏天郁郁蔥蔥，賜予秋天碩果累累，賜予冬天精靈的化身——雪。
走過(guò)四季作文15
花開(kāi)花落，云卷云舒，繾綣天涯
天之蒼蒼，風(fēng)之蕭蕭，四季如歌
匆匆十八載，也算了解了四季，看遍四季花草了吧
自然·四季·人生
那是春天：
春芽萌動(dòng)，嫩黃鮮綠的頭從“白被”下拱出，抬首，便有守護(hù)著它們的迎春花，一天天，爾愈濃厚，吾愈衰微，直至那新草的根融化了雪，新草的綠染透大地。那枯黃的花才一粒粒的飄落，點(diǎn)綴了苗圃，化作肥料，做最后一絲守候。
人生春天裊裊：
春之盎然，嫩草破土，不正如新生的幼兒，剛剛臨世，雙足始沾塵埃，人生開(kāi)始上演，身旁默默守護(hù)著的迎春花，不就是哺育你的至親，默默守護(hù)，傾盡所有，不圖回報(bào)。
那是夏天：
暮春的霡霂烘熱了空氣，池塘里不知什么時(shí)候多了幾只含苞的綠桿，聒噪的蟬鳴叫醒了它，伸了伸懶腰，抖了抖露汁，粉嫩的色在尖上乍開(kāi)，愈開(kāi)愈艷，卻不顯妖媚，愈長(zhǎng)愈高，卻不帶污泥，藕桿光潔，蓮子純凈，蓮葉何田田，滾圓晶瑩的露珠跳動(dòng)，非要到那池里去，蓮花爭(zhēng)著向上，獨(dú)立于蓮葉之上。
吮吸陽(yáng)光，涂抹雨露，沐浴霞光
瞧，它在成長(zhǎng)。
人生夏天依依：
眾人知，蓮花高潔，綻放在酷熱夏季，卻有清麗香氣，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，那不正像剛踏入社會(huì)的青年，面對(duì)各種物利權(quán)誘，人情官逼，正在慢慢學(xué)會(huì)滌洗靈魂，保持純凈的內(nèi)心，不受世雜沾染，正在慢慢汲取養(yǎng)分，豐富自己的涵養(yǎng)，塑起挺拔身姿。
瞧，他在成長(zhǎng)。
那是秋天：
金色的麥浪旁，多了幾支正綻放的菊，仿佛開(kāi)得極慢，前幾天去看它，那蓇葖才裂開(kāi)一點(diǎn)，幾個(gè)周之后，才得見(jiàn)花的全貌。秋的性格像極了飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，它的使者菊定然也不遜色，花期極長(zhǎng)，但盛開(kāi)時(shí)的壯麗無(wú)法言說(shuō)，花瓣一層一層緊緊地?cái)n在花蕊旁，外層卻像太陽(yáng)般散開(kāi)，若到了衰敗的時(shí)候，卻有著“寧可枝頭抱霜死，不曾吹落百風(fēng)中”的意志。
人生秋天蕭蕭：
瑟瑟秋風(fēng)中傲然綻放的`菊，像那晚年先生，看透了一切人情事故，經(jīng)歷很多，為人處世的道理了然于胸，“五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲不逾矩�！狈路鹗裁炊际巧硗庵铮圆患泵ο霌碛�，也仿佛什么都已經(jīng)擁有，所以不急忙去追求。一切都是溫和的，緩緩地，穩(wěn)重的，讓人安逸，使人放心。
有人問(wèn)：春夏秋，人生完歸，那冬呢？
那是冬天：
遙知不是雪，為有暗香來(lái)，尋香逐跡，尋到一枝梅，就那樣被風(fēng)打著，被雪擊著，被冰封著，透過(guò)雪花折射出來(lái)的那抹紅，燦爛一片，那是堅(jiān)毅之光，那是堅(jiān)強(qiáng)之色。是啊，它面對(duì)的風(fēng)冷到刺骨，面對(duì)的雪冰到心驚。唯有一顆堅(jiān)毅的心，方能助它泰然處之。
人生冬天凜冽：
成長(zhǎng)道路上的人，在面對(duì)艱難險(xiǎn)阻時(shí)，傲然立于逆境之中，不低頭迎風(fēng)而上，不就像那迎風(fēng)開(kāi)放的冬梅。堅(jiān)毅，頑強(qiáng)。
沒(méi)有什么能夠阻擋他前進(jìn)的步伐，披荊斬棘，擁抱太陽(yáng)，散發(fā)出使人驚嘆的光和熱，找到通往天空之城的路，踏入成功的殿堂。
花開(kāi)花落，一季一季，物物個(gè)中異。
同樣，人生中，供給選擇的路也會(huì)有千百條，倘若用心甄選，盡心去走，沿途將會(huì)是百花齊放的繁榮景象，盡頭會(huì)如彩虹般絢麗，太陽(yáng)般熾熱，群星般閃亮。
自己的四季，自己的選擇，自己的路，自己的未來(lái)人生。
找到屬于自己路，到你該去的地方，生根，發(fā)芽，默默開(kāi)花。
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