- 一堂有趣的作文課 推薦度：
- 一堂有趣的課作文 推薦度：
- 一堂有趣的課作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【熱】一堂有趣的課作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的一堂有趣的課作文，歡迎閱讀與收藏。
一堂有趣的課作文1
星期五，王老師神神秘秘地對我們說：“今天下午，每個人帶一個煮熟的蛋來學(xué)校，隨便什么蛋。”大家聽后議論紛紛，有人說：“比賽吃雞蛋。”有人說：“比賽砸蛋�！边�有人說：“比賽護蛋�！�
下午，我一到教室，就開始思考帶蛋干什么。不一會兒，王老師來了，告訴我們：“我們今天要斗蛋，選出蛋王�！�
“比賽開始！”同學(xué)們紛紛拿出自己的雞蛋、鵝蛋……和同桌比拼，我和同桌朱國盛比，我用雞蛋用力地撞擊他的鵝蛋。雞蛋迎接著這強大的一擊，奇跡發(fā)生了，小小的雞蛋竟然毫發(fā)無損。朱國盛都起小嘴說：“就算能擋住一擊，但我必勝無疑。”下一回合開始了，我主動出擊，不好！雞蛋碎了，我的心也像雞蛋一樣碎了，可是我卻很高興，因為有雞蛋吃了。
許多同學(xué)都在爭奪這蛋王的位置，爭得不分上下。最后，黃徐森奪得了蛋王的稱號。接著，王老師派出了她的“大將”朱可欣出馬，她是一個斗蛋王，504班的同學(xué)都是她的.手下敗將，“啪”大的一聲，“大將”朱可心的蛋也碎了。
這真是一堂有趣的課呀！
一堂有趣的課作文2
“那個……那個，是橘子！”“不對�！薄笆翘O果嗎？”“對了，哈哈……”是誰笑得這么開心呀！原來是我們教室八的同學(xué)正在玩“你寫我猜”。
黃老師請了我和其他兩位同學(xué)上來做這個游戲。經(jīng)過“石頭，剪刀，布”的淘汰，我被選上了。我眼睛一轉(zhuǎn)，奮筆疾書地寫下了難度比較高的“生龍活虎”。黃老師笑著說：“你心也太黑了，我敢拿這個月工資打賭，人家這輩子也休想猜得出來�！闭f完，便在我的“生龍活虎”上方寫出了“猴子”兩字。做動作的同學(xué)一見，立刻左臂彎曲，手放在眼睛上方，猜的同學(xué)見了，毫不猶豫地說：“猴子！”待在座位上的同學(xué)不約而同地鼓起掌來。
第二輪時，我當(dāng)了做動作。剛才做動作的同學(xué)成了猜，黃老師成了寫。黃老師寫了兩個，分別是“公雞”、“蘋果”。我見了，立刻“喔喔喔”地叫了起來，猜的同學(xué)立刻說道：“公雞”，然后我又說：“秋天熟，紅臉蛋�！辈碌�.同學(xué)說：“橘子�！薄安粚Α！薄疤O果�！薄皩α�！”
這可真是一堂有趣的課呀！讓我終身難忘。
一堂有趣的課作文3
“唉，又猜錯了�！边@是在干什么呢？告訴你，我們在玩啞劇表演。
上課鈴剛剛打響，老師從教室門口走進來�！拔覀冞@節(jié)課不上課，玩啞劇表演的游戲。”老師說。話音未落，全班同學(xué)都爭先恐后地舉起了手，誰都想第一個上去表演啞劇。老師誰都沒有點，偏偏點到我，我可不會表演啞劇呀！老師給了我一張卡片，上面寫著“吃辣味炸醬面”。我心想：這可比我想象的簡單多了。我毫不猶豫地拿起“筷子”——小木棍，夾起“面條”——紙條，“嘗”了一口，我感覺到很辣，便立刻喝了一口水，再加了一些調(diào)料，試圖把辣味給“趕走”，然后，大口大口、津有味地吃完了面條，用面巾紙擦了擦嘴，最后，我從口袋里掏出“錢”，往桌子上一放，心滿意足地走了�！俺哉ㄡu面，吃飽了！”全班同學(xué)異口同聲地說。“90%猜中了，正確答案是吃辣味炸醬面！”老師說。
我表演完后，又有很多同學(xué)上臺表演啞劇，可他們都有很多讓我們看得懂的細節(jié)，都讓我們給一一破解了，所以，我慶幸獲得了這次啞劇表演的.冠軍。
下課鈴叮鈴鈴地打響了，我們久久不肯離去，仍然在回味啞劇表演的快樂！在回味的同時，每個人都期待每天都有這樣美好的時光。
一堂有趣的課作文4
上課了，老師拿著氣球和細如牛毛的鋼絲走進教室，告訴我們今天要玩一個游戲。
接著老師發(fā)給大家氣球和鋼絲，讓我們吹脹氣球，把鋼絲從氣球的中間穿過，而且不能讓氣球爆炸。我心想，怎么可能呀，再細的鋼絲只要碰到氣球都會爆炸，更別說穿過了，這時老師對我們說：“穿上后氣球都會漏氣，但是不能在沒穿好之前讓氣漏光或爆炸”。
我拿起氣球，吸了一口氣，用力一吹，氣球便鼓了起束，我拉長了氣球的口，在手指上挽了一圈，結(jié)了一個疙瘩，再用力把疙瘩收緊。
接下來，我把氣球放到桌子上，右手拿起鋼絲，我明顯感覺到捏著鋼絲的手微微顫抖著，緊接著，我把鋼絲對準(zhǔn)氣球的壁，兩根手指輕輕轉(zhuǎn)動著鋼絲，“咚”的一聲，氣球被我戳破了！真棒！我接著穿，可鋼絲剛碰到氣球另一面時，“嘭”氣球竟然爆炸了，飛出去老遠。
我只好找老師又拿了一個氣球，回到坐位后，我吸取了上一次的'教訓(xùn)。用同一種辦法，把鋼絲穿到一半時，慢慢地一點一點向前移動，終于，氣球的另一面鼓起了小山包，可是，正當(dāng)我用力往前一戳，氣球又“嘭"的一聲炸了。
雖然經(jīng)歷了兩次失敗，但這堂課依然給我?guī)砹丝鞓贰?
一堂有趣的課作文5
今天，老師給我們上了一節(jié)有趣的實驗課，“雞蛋會不會浮起來？”
首先，老師拿來了一盆水、一袋食鹽、一根木棒、一個玻璃杯和一個雞蛋。
老師先給玻璃杯里倒了一些水，然后老師把雞蛋放了進去，雞蛋慢慢地沉了下去，像一顆流星一樣飄落下來。
老師又加了一些鹽，鹽慢慢地沉了下去，然后，溶化、分解。老師又多加了一些鹽，然后老師開始用木棒攪拌，在老師的攪拌下，鹽以很快的速度溶化。
老師停下，看了一下座位，結(jié)果空無一人，同學(xué)們都跑上講臺了，老師說：“請同學(xué)們回到座位上觀看。”同學(xué)們“唰”地一下回到了自己的座位，老師又加了足夠的鹽。
這個時候，奇跡發(fā)生了，雞蛋自己浮了上來，像一個調(diào)皮可愛的娃娃一樣。
老師說：“鹽能加大水的浮力，所以才能使雞蛋浮起來�！�
老師還告訴我們：“世界上有一片海，名叫“死海，”因為鹽的`濃度太高，沒有動物、植物能在死海中生存，人跳進死海中也不會沉下去。”
這一節(jié)實驗課我知道了一個知識，就是“鹽能加大水的浮力�！�
實驗課真有趣，我還想上實驗課！
一堂有趣的課作文6
今天上午的語文課，老師說會和我們做一個游戲，大家都很期待。
上課鈴響了，語文老師微笑著走進了教室，老師先在黑板上畫了一張三毛的臉，同學(xué)們異口同聲地問：“老師，您為什么畫了一張三毛的臉？”老師神秘地說：“你們馬上就知道了�！�
接著，老師把三毛的鼻子擦掉了，黑板上的三毛一下子變得好滑稽，像一個丟了鼻子的小淘氣。同學(xué)們有的捂著嘴笑，有的盯著老師看，不知道老師葫蘆里賣的什么藥。老師微笑著說：“現(xiàn)在我請兩位同學(xué)上來，看誰能把他的鼻子畫上去，不過前提是一定要用紅領(lǐng)巾擋住眼睛�！苯淌依镆黄新�。
同學(xué)們摩拳擦掌，做好了充足的準(zhǔn)備。游戲正式開始了，第一個上場的是楊凡，老師用紅領(lǐng)巾擋住了他的眼睛。頓時，他什么也看不見了，大家都為他加油鼓勁，他按照同學(xué)們的'提示，摸索著向前，好不容易來到了黑板前，舉起粉筆隨便一畫，同學(xué)們哄堂大笑，他趕緊摘下紅領(lǐng)巾看，自己卻也忍不住笑了。原來，他竟把鼻子畫在了三毛的嘴下面了。
第二個上場的是王藝超，他戴上紅領(lǐng)巾，來到黑板前，憑著感覺畫，卻畫在了三毛的腦袋上，我們笑得肚子都疼了。
這真是一節(jié)有趣的課。
一堂有趣的課作文7
今天，我上了一堂格外有趣的搶糖課。老師說完規(guī)則后，大家一個個坐立不安，摩拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備大顯身手一番。比賽就這樣開始了。
你看他們有的緊咬牙關(guān)，握住拳頭，身子直得跟個鐵桿似的；有的臉漲得通紅通紅，嘴里吐著熱氣，豆大的.汗珠從額滴落；有的用力搓著手掌，兩眼瞪得圓溜溜的；有的兩臂高舉，雙手垂下，嘴巴張得老大，恨不得直接一口把眼前的糖果生吞下去。
很快，糖全都發(fā)完了。那糖放在桌的正中央，在燈光的照耀下，好似一顆顆金子一般閃閃發(fā)光。大家一會瞪著散發(fā)出幽幽綠光的眼睛，死死地看著眼前的糖果，生怕它忽然長出腳逃走，看起來就像三天沒吃飯的餓狼；一會兒又閉上眼睛，貪婪地呼吸著空氣中彌漫著的糖果味。倒計時開始了，教室里靜得可怕，空氣仿佛凝固住了一般，同學(xué)們都屏住了呼吸，身體一動不敢動，此時連一根繡花針掉在地上都能聽得清清楚楚，久久回蕩。最后的時刻即將來臨，所有人已進入一級戰(zhàn)備狀態(tài)。
“撲通”、“撲通”心肺特有的跳動聲在教室里響著。就在大家剛剛緩過神來時，倒計時結(jié)束了。如同沉默的烏云突然響起了一聲悶雷，好似翻滾的大堤一下子決了口，就像起跑線上發(fā)令員開響了信號槍。一陣風(fēng)忽然吹來，大家眼睛一亮，大喝一聲，那手如同裝上了火箭發(fā)動機一樣，以迅雷不及掩耳之勢劃過空氣，在眨眼間就飛快地伸向了糖果......
這真是一堂有趣的課�。⊥瑢W(xué)們各個嘴中含著糖果，臉上掛著愜意和滿足。
一堂有趣的課作文8
今天我上了一堂十分有趣的課。
課上老師教會了我們許多新知識，讓我對語文有了新的認識。以前在語文課上老師只會講課文的段解、詞句的意義，我一直以為語文就這么點兒東西，只要抄背就好，可在上了樂老師的課后，我改變了想法——原來，語文也可以有這么多學(xué)問。
上課時樂老師講了許多新知識：如文章的中心思想是為了讓人們明白做人的道理而創(chuàng)造的'；有感情地朗讀作文，可以更深一層地品味作文，使作文更加容易理解；考試時的閱讀中的手法與平常的閱讀一樣可以積累；寫作不是有才華，而是要有感情，要有感而發(fā)。
在課上我也懂得了許多道理，樂老師說得好：“學(xué)語文就是學(xué)做人。”我們要學(xué)會用不同的態(tài)度去給心情、生活貼上標(biāo)簽，就是這樣才產(chǎn)生了一百零八將。我們要學(xué)會感受生活，我們才產(chǎn)生了感悟。我們要變成思想的巨人，就是這樣才產(chǎn)生了用心體會。做人是良師，是益友，做人與語文有著緊密的關(guān)系。
在這堂課上我首次認識了一百零八將。它們分為情、理兩種。它們有許多名字：如生命、美麗、快樂、健康、寬容、尊重、心態(tài)、習(xí)慣……每一張卡片都是個故事，每一張卡片都代表著一份情感，它們牽引著我們?nèi)绾稳懽魑�，它們牽引著我們�(nèi)绾稳ジ惺�。巴金爺爺說得好：“我寫作不是因為我有才華，而是因為我有感情……”只有正確地使用感情，我們才會在作文路上越走越遠。
這堂有趣的課，讓我又重新認識了語文，它讓我知道了只有“感”才會引領(lǐng)你在文學(xué)路上走對。
一堂有趣的課作文9
周五，兩輛消防車來到學(xué)校的操場上，我從窗口仔細地看了看，發(fā)現(xiàn)消防員叔叔在地上擺放了許多關(guān)于消防的東西，但一半我都不認識。
上午第三節(jié)課，老師帶我們?nèi)ド狭艘惶孟勒n。來到操場上，看到消防員叔叔們穿著消防服，戴著消防帽，我覺得他們的樣子很帥。消防員叔叔給我們介紹消防服以及穿法，展示了特殊的救生衣，還給我們演示了一遍如何用干粉滅火器滅火。我想：當(dāng)個消防員很威風(fēng)，很偉大。
其中，我最喜歡的.是消防員叔叔教我們怎么使用水槍。只見一根大約長20米的水管，被一個消防員叔叔拖了出來，然后另一個叔叔在車子里面放水。很快，水管就鼓了起來。一條水龍從管子里噴出來，仿佛能噴上天去。大約噴了5分鐘，水慢慢變小了。消防員叔叔還請幾位同學(xué)試了試，兩手抱住水管。可結(jié)果，我們身上、臉上都是水珠，真是又好笑又涼爽。往遠處一看，操場上多了好幾個小水塘。哈哈，操場上都能養(yǎng)魚了。
后來，我們聽到了三聲炮響，那是救援工具發(fā)出的；看到了老師滅火的經(jīng)過。真是有水有火，十分驚險�。�
這節(jié)課，我學(xué)到了許多消防知識。
一堂有趣的課作文10
“哈哈哈……”一陣陣笑聲從臨小五年級四班傳出來，飄進每個人的耳朵里。原來，我們正在玩游戲。
周老師用神秘的眼神對我們說：“同學(xué)們，我們來玩?zhèn)�游戲好嗎？”“好�。 蓖瑢W(xué)們興趣益然地回答。周老師又說：“這個游戲玩后保準(zhǔn)你們哈哈大笑，游戲是這樣：選把這張白紙對折再對折，然后撕開，在各個小紙寫上自己的姓名，時間，在哪里？干什么，明白嗎？現(xiàn)在把紙發(fā)下去，你們自己設(shè)計，一分鐘時間�！�
說干就干，我們都寫上了按老師說的.干好了。
“時間到，先傳名字、再傳時間，然后傳地點，最后傳在干什么�！敝芾蠋熣f。
“游戲開始玩了，注意了注意了！我先抽，第一張林一峰，第二張五一節(jié)，第三張在太陽上，第四張上課。”
“哈哈哈……”幾個調(diào)皮的同學(xué)站起來說：“林一峰五一長假時在太陽上上課；那現(xiàn)在不成烤肉了！哈哈……哈�！�
該林一峰抽了，林一峰抽到了是：章可望五一長假在家里“自殺”，頓時，教室又沸騰起來了。
……
時間過得真快，下課時間到了，我們依依不舍得從游戲中走出來。
一堂有趣的課作文11
今天，一走進教室，就傳來了一陣陣音樂聲。那音樂的旋律是那么好聽，歌詞是那么熟悉。迷得我們一動不動的，聚精會神的聽。聽的可認真了，連我們班的“調(diào)皮鬼大王”小剛都安靜了。后來我們仔仔細細的聽，發(fā)現(xiàn)老師放的是《龍的傳人》。伴著歌聲，老師告訴我們今天要暢游龍的樂園，去了解龍，感受龍，感受中國傳統(tǒng)文化無窮的魅力！
游戲開始了。第一輪是連一連，老師讓每組選一個代表“對戰(zhàn)”。我是我們隊的代表，零一族的代表是小紅。開始了，老師讓我上臺連歇后語，我把“龍門陣缺人——擺不起來”連成了“神氣”�！昂撸也环蔽艺f。老師說：“不服，下次就要加油喲！”最后我錯了兩個，小紅也錯了兩個，我們打成了平手。
第二輪開始了，是說含有龍字的成語�！爱孆堻c睛”，“對”，“葉公好龍”，“……”，大家七嘴八舌，爭先恐后的說了起來。教室陷入了一片混亂之中�！鞍察o！”老師的`一聲“長嘯”，終于讓教室安靜了下來。最后評比我們組獲勝了。
游戲還在繼續(xù)，精彩不斷上演。在游戲中，有像跳舞一樣表演“龍卷風(fēng)”的；有像拼命三郎一樣來來回回表演“賽龍舟”的；也有像呆頭鵝一樣什么也表演不出來的。一出出的表演換來了我們一陣又一陣的笑聲。
這節(jié)課真有趣。不但讓我們感受到了快樂，而且也讓我們學(xué)到了許多有關(guān)龍的知識，讓我們?yōu)樽约菏驱埖膫魅硕院馈Ｎ覑凵裨捴心峭涞凝�。更愛我們的中華人民共和國。
一堂有趣的課作文12
今天晚上，我和同學(xué)們在蘋果屋里上作文課，上課的內(nèi)容是評選“小小魔術(shù)師”。
首先上去的是一個二年級的小弟弟——王章屹，他表演了魔術(shù)“心心相印”，其他的同學(xué)也都表演了這個魔術(shù)。
我是第四個上去表演的，一上去，我就有點緊張，感覺手都不是我的'，都不聽使喚了，嘴也不是我的，說出來的話都不是自己想的了。老師說按表演分和觀眾分分別打分，表演分我得了77分，觀眾分得了19分，加起來96分。有點可惜，我的分?jǐn)?shù)不是最高的，沒有被評上“小小魔術(shù)師”。
比賽結(jié)束，周老師也演了一個叫“來去無蹤”的魔術(shù)。這個魔術(shù)有一個像地球儀的杯子，杯子里面裝著一個圓球。只見周老師拿起蓋子，杯子里面有一個圓球，他把圓球拿出來裝到口袋里，然后把蓋子蓋上。這時候，杯子里應(yīng)該是空的，沒有圓球了。這時，周老師又拿起蓋子，杯子里又有一個圓球！這是怎么回事？難道圓球會影身嗎？從周老師的口袋里又跑回去了？我們的小腦袋瓜里全是問號。
叮零零——下課了，這樣的作文課，是不是很有趣？
一堂有趣的課作文13
今日，我?guī)еd奮高興地情緒趕到了小記者產(chǎn)業(yè)基地，授課玩了一個趣味的畫鼻子游戲，大家開心極了。
一開始，教師使我們畫了三張缺鼻子的臉。但是，我好像若隱若現(xiàn)聽見她們在說：也沒有鼻子太難受，真期待愛心天使快一點幫我添上鼻子。
這時候，有一位愛心天使出現(xiàn)了。因此，教師把他的雙眼蒙上，他磕磕絆絆地踏入了演講臺，在大家往左邊、往右邊、往上、往下的指引下畫了一個尖鼻子。大家都笑了，他也笑了，哪個有鼻子的'小姑娘也笑了，高興得呲牙咧嘴，好像在說：嘿嘿！我終于有一個小鼻子了，這一鼻子盡管看起來不太漂亮，可我終于能吸進新鮮清甜的氣體了，真棒！另一個同學(xué)要為另一個女孩畫鼻子，他畫了一個紅櫻桃鼻子。遠看可真像一個小木偶小孩，真可愛！最終一個小女孩的鼻子盡管一些歪了，但很開朗，由于有鼻子總比沒有鼻子好，都不那麼痛苦不堪了。
游戲告一段落，我想著：那三個小女孩總算有自身的鼻子了，她們一定非常高興。它是一堂多么的趣味的游戲課呀！這畫鼻子游戲可太好玩了，大家想玩得話，一定要來要我哦！
一堂有趣的課作文14
上周五，張老師便給我們說了這個好消息，全班便活躍了起來。到底是什么好消息呢？原來是從北京來的小譚老師要來給我們講一堂天文課呢！
周一，我們來到學(xué)校，欣喜若狂。到了中午，一個五官端正，儀表堂堂的中年男子走進了我們的教室。�。∈切∽T老師！開始上課了，我們看見小譚老師從一個銀色的箱子里拿出了許許多多奇形怪狀的石頭：有的凹凸不平；有的花紋不一；有的小巧玲瓏……。
剛開始，老師拿起一塊大石頭讓同學(xué)們上去摸，并猜出石頭的重量。正好叫的是我們這一小組。我心里像栓了幾十只兔子跳個不停。當(dāng)輪到我的時候，小譚老師問：“緊張嗎？”“緊張！”我說。老師把石頭碰一下我的手又收回去，最后，他還是把石頭放入了我的手中。我估計了一下說：“1550克�！薄耙磺灏傥迨豢�！”老師的聲音提高了許多。我回到座位上想，老師的聲音那么大，我的'回答應(yīng)該是正確的。
接著老師又講了許多關(guān)于隕石的知識。我印象最深的是游戲環(huán)節(jié)，老師先提了一個問題：“請問哪一個星球離地球最近？”班上有的同學(xué)一手托著下巴，坐在那一動不動，似乎在想剛剛的肉容；有的同學(xué)兩眼望著天花板，似乎在想自已的答案是否正確；有的同學(xué)時而皺皺眉頭，時而舔舔發(fā)干的雙唇；還有的同學(xué)用筆輕輕敲打桌子，好象在考慮問題的答案……“金星！”一個同學(xué)說到�！盎卮鹫_！”老師笑瞇瞇地叫道。
這是一堂課是很有意的。它開啟了我對天文知識的認識，對宇宙知識的渴望！
一堂有趣的課作文15
上星期由于操場施工，我們班的體育課只有在教室里上。"丁零零上課了，馮老師走進教室面帶微笑的對我們說：“同學(xué)們，我們來玩一個游戲，好嗎？”同學(xué)們齊聲回答：“好。”“我們玩的游戲叫‘接鼓傳花游戲規(guī)則：用一條紅領(lǐng)巾綁成一朵花的形狀，紅領(lǐng)巾就往后面?zhèn)�，如果響聲一停，紅領(lǐng)巾在誰的桌子上誰就上臺表演節(jié)目。
游戲開始了，同學(xué)們快速的`向后面?zhèn)�，‘啪啪啪響聲突然停止了，‘花’在譚順的手上，譚順的老毛病犯了‘狡辯’。不管他怎么說同學(xué)們都反對，譚順無奈的走上了講臺�！按蠹液�，我給大家講一個笑話：有一個人去用一臺機器，這臺機器的功能是知道未來發(fā)生什么事，他輸入了一個條見：哪里有大象？機器回答：“象棋里�！彼州斎氲诙䝼�條件：哪里最有錢？機器回答：“銀行�！彼休斎氲谌齻�條件：誰最安全？機器回答：“奧特曼�！彼讶齻�條件一齊輸入了進去，機器回答：“在銀行里下象棋的奧特曼�！边@個笑話逗得我們哈哈大笑。
【一堂有趣的課作文】相關(guān)文章：
一堂有趣的課作文03-08
一堂有趣的課作文08-30
一堂有趣的課03-20
一堂有趣的課04-09
一堂有趣的課優(yōu)秀作文05-06
一堂有趣的作文課04-12
一堂有趣的實驗課作文01-19
有趣的一堂課作文08-04
一堂有趣的課作文【熱】03-29