實(shí)用的中秋節(jié)小學(xué)生作文匯總七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的中秋節(jié)小學(xué)生作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中秋節(jié)小學(xué)生作文 篇1
每年的八月十五，我們都要去奶奶家過(guò)節(jié)�？上Ы衲臧职譀](méi)有來(lái)，因?yàn)榘职忠习�。我和媽媽先回到了奶奶家，奶奶包了餃子，大家一起吃了個(gè)團(tuán)圓飯。
等吃完飯，爺爺說(shuō)：“我們?nèi)|城玩吧，那里的夜景很漂亮”。汽車開(kāi)在寬闊的馬路上，行人和汽車川流不息。到了東城，我們下車了，我抬起頭，往天空望去，一輪月亮掛在高高的天空，像一個(gè)圓圓的大月餅；又像一個(gè)帶著白花的盤子。我們往里走，看見(jiàn)了一個(gè)大大的橋；媽媽說(shuō)“這叫彩虹天橋”彩虹天橋五顏六色、五彩繽紛、金光閃閃，看上去非常美麗，像是走進(jìn)童話世界。 我們走上了彩虹天橋，天橋下面是水，水上面還有噴泉，但還沒(méi)有噴水。我們繼續(xù)向前走去，走啊走，走到了半路，就停了下來(lái)，在那里看遠(yuǎn)方的夜景，啊?好美麗的夜景。
我們不再向前走了，因?yàn)榍懊嫣h(yuǎn)，我們又回去了。在我們回去的路上，噴泉開(kāi)始了，真好看，我們看著看著，噴泉的水噴到了我們的身上，像下雨一樣，還有點(diǎn)涼涼的'。我們走著走著，就走到了橋下面，媽媽說(shuō)：“我給你買個(gè)吃的吧”我點(diǎn)點(diǎn)頭，到了買小吃的地方，我說(shuō)：“媽媽我要一個(gè)糖葫蘆”，我拿了兩串糖葫蘆，弟弟一串我一串。拿上糖葫蘆去給弟弟，見(jiàn)到弟弟時(shí)，弟弟也拿著兩串糖葫蘆，我們一人兩串。很晚了，媽媽說(shuō)“咱們走吧”我們上車高高興興的回家了。
中秋節(jié)小學(xué)生作文七：快樂(lè)的中秋節(jié)
今天是中秋節(jié)，爸爸和我6：00就起床了。爸爸正在看太陽(yáng)，爸爸他還指著遠(yuǎn)處的燈說(shuō)是太陽(yáng)，我笑著說(shuō)：“爸爸那是燈不是太陽(yáng)，太陽(yáng)還在云霧哪�！�
上午，我在做作業(yè)。爸爸給我說(shuō)：“你如果10分鐘做一頁(yè)，就可以得一塊金牌�！蔽易龅蔑w快，還正確。最后我每一頁(yè)做得都得金牌，爸爸沒(méi)有什么東西可獎(jiǎng)勵(lì)給我的，就讓我自己說(shuō)，我說(shuō)：“要去麥當(dāng)勞”爸爸帶我去了那里，爸爸給我買了很多好吃的，有薯?xiàng)l、漢堡……。我吃了這個(gè)吃那個(gè)，吃得我滿嘴流油，高興極了。
晚上，我們玩腦筋急轉(zhuǎn)彎。我開(kāi)始出題了，請(qǐng)聽(tīng)題：“小平每天做作業(yè)的時(shí)候，先要干什么？”媽媽回答說(shuō)：“打開(kāi)本子”。我說(shuō)：“對(duì)”我說(shuō)：“請(qǐng)聽(tīng)題‘什么鬼最讓人喜愛(ài)？’”爸爸回答：“機(jī)靈鬼最讓人喜歡。我說(shuō)：“對(duì)了”……
我們又猜謎語(yǔ)。爸爸說(shuō)：“水中游，山上跑，合在一起味道好�！蔽一卮穑骸八恰r’字”爸爸說(shuō)：“對(duì)了”……
我在月光下長(zhǎng)了知識(shí)。
�。〗裉炜烧婵鞓�(lè)呀！
中秋節(jié)小學(xué)生作文 篇2
中秋節(jié)是在秋季，月亮最圓的那一天。古時(shí)稱中秋節(jié)為“秋抱”，就是人們一年辛苦地播種，到了秋季，獲得豐收。為了感謝大自然的恩惠，人們聚集在一起，唱歌、跳舞，把自己收獲的果實(shí)、糧 食分給大家吃。對(duì)著月亮許下“明年會(huì)收獲更多”的愿望。
現(xiàn)在我們過(guò)中秋節(jié)有兩種形式：第一種在家中和家人一起聊天，品嘗美食。第二種出門賞月。
我們家四口，我、爸爸、媽媽、姐姐在家里過(guò)中秋節(jié)。我們圍著桌子坐下，擺上月餅、葡萄和柚子。月餅是焦黃色的，圓餅形，表面有花紋，每個(gè)月餅上的花紋各不相同。里面的餡也不一樣，有五 仁、玫瑰、蛋黃、鳳梨、草莓餡的月餅。葡萄是北方人愛(ài)吃的，柚子是南方人愛(ài)吃的，媽媽是南方人，所以要準(zhǔn)備柚子。再倒上紅酒、飲料，共同舉杯，相互祝賀中秋節(jié)。
我們電視前看到表演的.人用載歌載舞的形式把自己激動(dòng)的情緒都表現(xiàn)了出來(lái)。我們隨著他們一起輕輕地唱。北京臺(tái)說(shuō)人們?cè)诒R溝橋觀賞盧溝曉月。
我希望每年都和親人在一起，快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)中秋節(jié)。
中秋節(jié)小學(xué)生作文 篇3
爸爸，放下手中的工作，出來(lái)看看明月吧！
宋明霞看著天上的圓月，我不由思緒萬(wàn)千，心兒飛到遠(yuǎn)在外鄉(xiāng)的父親身邊。又到了中秋節(jié)。
爸爸，您說(shuō)好今年中秋節(jié)來(lái)和全家人一起團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)節(jié)的，可是到今天，您卻打電話說(shuō)工作太忙沒(méi)時(shí)間回家，我們是多么的失望，可我能理解您，爸爸，您對(duì)工作的認(rèn)真、執(zhí)著，讓我打心眼里敬佩您，我想說(shuō)，爸爸，我們支持您，您好好工作吧！
看到媽媽在家里忙忙碌碌擺放食品、做菜，我不由想起上次過(guò)中秋節(jié)的情形。去年中秋節(jié)，您一早就趕回來(lái)了，我們一家人是多么的高興，又說(shuō)又笑的。晚上，我們準(zhǔn)備了豐盛的.飯菜，全家人坐在月亮下一塊兒邊吃邊賞月，家中熱鬧極了！
休息前，您給腿腳不靈便的奶奶洗腳，那情形我一輩子都不會(huì)忘的，當(dāng)時(shí)，奶奶都哭了，我們感動(dòng)極了。您說(shuō)，您一年回不了幾次家，沒(méi)照顧好大家，趁現(xiàn)在回家了，多做點(diǎn)事，盡盡心意。我還記得您送我和弟弟每人一支鋼筆，可當(dāng)時(shí)不懂事，鋼筆用壞了，就丟沒(méi)了，沒(méi)好好收藏，太可惜了�，F(xiàn)在，才明白了您對(duì)我們寄予的厚望！
第二天，一個(gè)長(zhǎng)途電話便讓您回去了，我們理解您，理解您對(duì)工作的認(rèn)真，所以當(dāng)時(shí)誰(shuí)都沒(méi)有勸阻您，您走后，家中沉寂了好幾天。爸爸，這次中秋節(jié)您又不能回來(lái)了，可我們不怪您，您在外面辛辛苦苦都是為了我們呀！天上的月亮好圓好大，讓人感覺(jué)像面溫馨的鏡子，如果能從月亮中看見(jiàn)您就好了，哪怕看一眼！
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，爸爸，我們盼望見(jiàn)到您，下次見(jiàn)到您，可不能一會(huì)兒就走呀！今晚的月色真好，可節(jié)日的氣氛中卻少了一份歡樂(lè)，少了一份全家團(tuán)圓的溫馨，我知道，大家都在想您，等您呢！爸爸，放下手中的工作，出來(lái)看看明月吧！
中秋節(jié)小學(xué)生作文 篇4
今天是中秋節(jié)，我和爸爸媽媽早上起床后就開(kāi)著車到外公外婆家去了。
見(jiàn)到外公、外婆、姨媽、大姑爺和江哥我高興極了。中秋節(jié)是家人團(tuán)圓的日子，我們要吃月餅、賞月，可惜天太陰了，月亮姐姐躲起來(lái)了，我們就沒(méi)看到月亮姐姐。但能和全家人一起過(guò)中秋節(jié)我就很開(kāi)心了。我在這里祝老師和同學(xué)們中秋節(jié)快樂(lè)！
中秋節(jié)小學(xué)生作文 篇5
今天是中秋節(jié)。大大白白的月亮像是一個(gè)大玉盤，讓我不由得想起李白的《古朗月行》：小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。
有趣的博餅活動(dòng)開(kāi)始啦！我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，因?yàn)槲易钚。晕蚁壬�。我一把抓起色子，搖了又搖，搓了又搓，只聽(tīng)叮叮咚咚，色子像一群頑皮的孩子，在碗里蹦蹦跳跳。我定睛一看，才博到一個(gè)小秀才呢！
手氣最差的'要數(shù)姐姐了。姐姐是第二個(gè)，第一輪才博到一個(gè)一秀，大家一看，“哈哈哈……”客廳里傳來(lái)一陣陣笑聲。姐姐信心十足地說(shuō)：“不要笑我，說(shuō)不定第二輪可以博對(duì)堂，剛才只是熱身運(yùn)動(dòng)，下一輪我要?jiǎng)诱娓窳�！”又輪到她了，只�?jiàn)她拿起色子，搖了搖，嘴里輕輕地唱著：“小色子乖乖，把門開(kāi)開(kāi)！”嘩啦，姐姐激動(dòng)地往前一看，又博了一個(gè)二舉。第三輪姐姐什么也沒(méi)博到，第四輪好不容易色到一個(gè)四進(jìn)�。】上Я�，四進(jìn)被我和媽媽色走了。姐姐就像一個(gè)泄了氣的皮球，拉著臉，不高興地坐在沙發(fā)上。我說(shuō)：“娛樂(lè)娛樂(lè)，這只是在玩，不是什么重要的東西，不要放在心上�！�
這一次的博餅活動(dòng)在一陣陣的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我多么盼望明年的中秋節(jié)早點(diǎn)到來(lái)。
中秋節(jié)小學(xué)生作文 篇6
生活中的傳統(tǒng)文化有很多，如端午節(jié)的吃粽子、劃龍舟、中秋節(jié)的博餅、賞月、吃月餅、春節(jié)的貼春聯(lián)、放鞭炮等。我最喜歡的還是中秋節(jié)的博餅，據(jù)說(shuō)中秋節(jié)博餅這中文化，是鄭成功屯兵廈門時(shí)為解士兵的中秋思鄉(xiāng)之情，激勵(lì)鼓舞士氣而發(fā)明的。
今年，我們班的博餅要開(kāi)始了，我一來(lái)到教師門口就聽(tīng)見(jiàn)一陣歡笑聲，有的同學(xué)在討論博餅的東西，有的同學(xué)在說(shuō)：“我一定要把狀元拿到手呀！”同學(xué)們信心十足，我一點(diǎn)兒也不例外，我和同學(xué)們你一言我一語(yǔ)。
在老師的“一聲令下”博餅開(kāi)始了！我們分了８人一桌，先從我開(kāi)始，我的心里怦怦直跳，我一手抓起骰子，小心翼翼的擲了下去，我眼睛直勾勾叮著骰子，骰子像六個(gè)活蹦亂跳的小精靈。周圍的.同學(xué)直說(shuō)：“快停下！快停下！”終于停下了，我低頭一看說(shuō)：“切！才“三紅”呀！”盼到胡錦豪了他左手３個(gè)，右手３個(gè)，雙手合起來(lái)，口中念念
有詞：“狀元、狀元……”“丁丁當(dāng)當(dāng)”骰子累了停了下來(lái)，呀！“五子帶六”，他笑得合不攏嘴，其他人用羨慕的眼光看著錦豪，他終于等到了他心目中的“狀元”了，歡樂(lè)聲也此起彼伏，到劉以心了，她信心十足地拿起骰子擲了下去只見(jiàn)“啪啦”一聲，一顆淘氣的骰子跑了出來(lái)！一瞬間以心的心情變得非常失落。
中秋節(jié)小學(xué)生作文 篇7
中秋節(jié)，大家對(duì)這個(gè)詞一定不陌生吧!中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，每到八月十五這個(gè)花好月圓的日子，人們總會(huì)團(tuán)聚在一起，觀賞月亮，品嘗月餅，以此表示今后圓圓滿滿，并對(duì)美好的未來(lái)抱著無(wú)限的向往。 俗話說(shuō)的好，“每逢佳節(jié)倍思親”，去年的中秋節(jié)，我真正體會(huì)到了這一句古詩(shī)的含義。
那天晚上，當(dāng)家家戶戶都在為準(zhǔn)備飯菜而忙得不可開(kāi)交的時(shí)候，一輪明月悄然無(wú)息的“爬”上了天空，月亮發(fā)出的光芒不像太陽(yáng)那么刺眼，也不像星星那么黯淡，而是柔和得讓人沉醉在這詩(shī)情畫(huà)意中。月亮朦朦朧朧地掛在天邊，像是被披上了一層淡淡的紗，真是美極了! 我們一家三口，觀賞明月，而我的爺爺奶奶，外公外婆，還有其它的親人卻遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，他們是否和我一樣，此時(shí)正在思念自己的親人呢?
他鄉(xiāng)的明月是否也是這樣的圓呢? 每當(dāng)我在今夜，想到一些失去親人、無(wú)家可歸的'孩子們，那些出門在外、拼命掙錢的游子們，我心中總會(huì)涌起一陣又一陣的傷感，他們不知吃了多少苦，受了多少累，可在這花好月圓的日子里，只能看著這一輪明月來(lái)思念自己的家人，他們此時(shí)的心情，又有誰(shuí)能理解呢? 轉(zhuǎn)眼，又一個(gè)中秋節(jié)又要來(lái)了，我祈禱人們都能相聚在一起，共同慶祝這個(gè)節(jié)日，我的愿望能實(shí)現(xiàn)嗎? 我陷入了沉思……
【中秋節(jié)小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生中秋節(jié)作文09-15
中秋節(jié)的小學(xué)生作文06-10
中秋節(jié)小學(xué)生的作文11-07
小學(xué)生中秋節(jié)的作文11-07
中秋節(jié)小學(xué)生作文10-18
小學(xué)生的中秋節(jié)作文11-02
中秋節(jié)的小學(xué)生作文02-20
小學(xué)生中秋節(jié)作文08-17
小學(xué)生作文中秋節(jié)02-05