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【熱門(mén)】敘事的作文300字匯總九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的敘事的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事的作文300字 篇1
今天是三八婦女節(jié)，我很早就起床了，盤(pán)算著送給媽媽一個(gè)什么禮物呢!
我打開(kāi)奧特曼存錢(qián)罐，將平時(shí)存的錢(qián)全都拿了出來(lái)，數(shù)了數(shù)，一共是26元8角錢(qián)，我拿著錢(qián)直奔禮品店，左看看這個(gè)，右摸摸那個(gè)，買(mǎi)什么呢?突然，我想起媽媽接送我時(shí)手經(jīng)常凍得通紅，有了，我為媽媽買(mǎi)一雙手套吧，真是一個(gè)好主意。
我把包裝好的`手套放在媽媽的枕頭旁邊，晚上，媽媽拿著我送給她的手套，激動(dòng)地將我抱在懷里，用著輕柔的語(yǔ)氣說(shuō)：“馬馳真是個(gè)好孩子，兒子長(zhǎng)大了�！眿寢屛⑿χ幌伦幼兊媚贻p了。我好高興，媽媽喜歡我送給她的禮物!
從那以后，每當(dāng)寒冬降臨，媽媽總是戴著我送給她的手套，手再也不凍得發(fā)紫了，我的心里別提有多高興了。
雖然禮物不是很貴重，但它代表了我小小的心意。
敘事的作文300字 篇2
今天，風(fēng)和日麗，爸爸、媽媽帶我去三亞的皇后灣玩。到了碼頭，一陣陣魚(yú)腥味就迎面撲來(lái)，但是也阻擋不了我們的熱情。我們先坐上了一艘觀光船，然后開(kāi)始了我們的觀光旅行，蔚藍(lán)的大海清澈透底，還可以看見(jiàn)五顏六色的小魚(yú)呢！然后我們轉(zhuǎn)到一條大船上，帶我們到了一個(gè)平靜的`海面上，我在教練的陪同下，迫不及待地穿上了潛水衣，戴上潛水鏡，咬上出氣嘴和教練下海潛水了。
首先，我看見(jiàn)了各種各樣的珊瑚，有靈芝珊瑚和樹(shù)狀珊瑚，樹(shù)狀珊瑚硬邦邦的，五顏六色，十分美麗，靈芝珊瑚像鳥(niǎo)的尾巴，軟軟的，黏糊糊的，還會(huì)分泌出粘液來(lái)。到了海底，有無(wú)數(shù)的小魚(yú)在我身邊翩翩起舞，好像在歡迎我這個(gè)不速之客呢！天上的陽(yáng)光透過(guò)海面直射海底，金光閃閃，大自然仿佛成了一位畫(huà)家呀！
我希望大海永遠(yuǎn)那么清澈，不會(huì)遭到任何污染和破壞。
敘事的作文300字 篇3
在我的人生中，經(jīng)歷了許許多多的事，猶如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。在今天，就讓我摘下最耀眼的那顆給大家看看吧！
記得在我讀三年級(jí)時(shí)，有一天我下午放學(xué)回家沒(méi)有做作業(yè)，第二天來(lái)到學(xué)校時(shí)，整個(gè)人都懵逼了，一心只想著怎么騙過(guò)老師讓他不懲罰我。曾經(jīng)的我以為老師都是傻子，如果我不交作業(yè)，老師應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)吧？于是我當(dāng)天真的就沒(méi)有交作業(yè)。
正當(dāng)我正在為自己的“聰明”沾沾自喜時(shí)，神機(jī)妙算的老師卻把我叫了辦公室。
我緊張地跟在老師后面，等待著老師的“電閃雷鳴”，但是老師卻只是靜靜坐下輕輕地對(duì)我說(shuō)：“小紅，你昨天都干什么了？”
“我……”我一向不會(huì)撒謊，現(xiàn)在更覺(jué)得詞窮，半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
“小紅，你其實(shí)是一個(gè)好學(xué)生，但是為什么會(huì)不做作業(yè)呢？……”老師又開(kāi)始對(duì)我諄諄善誘。
我不知道老師開(kāi)導(dǎo)了我多久，但是我卻感到心里很溫暖。
在太陽(yáng)光下，我們的影兒被拉的'老長(zhǎng)，在那個(gè)辦公室里，有我永生難忘的回憶。
敘事的作文300字 篇4
在這數(shù)九寒天的日子里，我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早上，老師興沖沖地走進(jìn)教室，大聲說(shuō)：“同學(xué)們，今天學(xué)校將舉行跳繩比賽，參加比賽的人請(qǐng)做好準(zhǔn)備，你們要為班級(jí)爭(zhēng)光�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了高興地又蹦又跳。我的心怦怦直跳，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我多么自豪��！幸運(yùn)的成為了一名運(yùn)動(dòng)員。
下午，老師帶著運(yùn)動(dòng)員們來(lái)到操場(chǎng)上，讓大家排成隊(duì)伍。老師說(shuō)：“第一個(gè)項(xiàng)目是跳雙飛�！币宦暻宕嗟纳谝簦瑒澠屏藞�(chǎng)上仿佛凝固的空氣，比賽開(kāi)始了，各隊(duì)員拿起繩子揮動(dòng)起雙臂，飛快地跳了起來(lái)。運(yùn)動(dòng)員們有的像機(jī)靈的猴子一樣左右跳躍，有的像可愛(ài)的'小松鼠上竄下跳，在場(chǎng)觀看的人看的眼花繚亂。我手中的繩子上下翻飛，像“金蛇狂舞”，發(fā)出“呼呼”的聲音，我用力的跳著，結(jié)果，跳了五十多下。
接下來(lái)就是激動(dòng)人心的跳長(zhǎng)繩比賽了。沒(méi)有參加比賽的人忙著幫參加比賽的同學(xué)拿衣服，比賽開(kāi)始了，旁邊的人使勁的甩著繩子，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，飛快地跳了起來(lái)，結(jié)果，我們班的同學(xué)跳了九十六下，老師說(shuō)：“跳長(zhǎng)繩三（一）班第一名。”同學(xué)們情不自禁的歡呼著。
盡管這次比賽，我們班取得了好成績(jī)，但是我們勝不驕，敗不餒，友誼第
敘事的作文300字 篇5
在眾多的格言中，令我印象最深刻的是一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰顧名思義：你用你的時(shí)間去賺錢(qián)，但是回過(guò)頭來(lái)，你想用金錢(qián)去買(mǎi)時(shí)間，卻買(mǎi)不回一點(diǎn)什么東西。
翻開(kāi)回憶的相冊(cè)，讓我想起了一件事，那是一件讓我反思的事：一天，我跟我的好朋友胡玉明約好去爬山，但是，由于有事情耽擱了，就沒(méi)有去，等他打電話(huà)來(lái)的時(shí)候，我才明白：我沒(méi)有信守承諾，“你怎么沒(méi)有來(lái)，”“我，我”我突然不知所措，“我有事，怎，怎么了，不行啊，大不了下一次吧”他把電話(huà)放下了。過(guò)了幾日，我再去找他玩的時(shí)候，他不是閉門(mén)不出，就是說(shuō)有事，我一直不明白他為什么這樣做，當(dāng)我鼓起勇氣去問(wèn)他的時(shí)候，他不情愿的`是說(shuō)：“你不守信用�！薄安皇匦庞谩彼膫�(gè)字震撼了我，就是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單四個(gè)字，讓我失去了我最好的伙伴。到最后，我向他說(shuō)了一聲對(duì)不起，我們才冰釋前嫌了。
我就好比這一句格言的意義一樣，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這句格言我會(huì)讓它伴我終生伴我成長(zhǎng)，伴我所有的人生道路
敘事的作文300字 篇6
炎炎夏日，站在大馬路上，滾燙的陽(yáng)光，照在身上火辣辣的熱，滿(mǎn)身早以大汗淋漓�？蛙�(chē)終于來(lái)了，沒(méi)有座位，只好一路站著。人擠人，熱的要命，滿(mǎn)頭大汗，衣服也是汗涔涔的。二十分鐘過(guò)去，三十分鐘過(guò)去，一小時(shí)過(guò)去，終于到站了，下車(chē)離二姑家還有段距離。
下車(chē)就有一個(gè)看上去有五六十歲的老頭，使勁盯著我，看著我的裙子。那眼神真的讓人恐懼，周?chē)�沒(méi)有行人，讓我更加害怕。他主動(dòng)和我說(shuō)話(huà)，你去哪�。课覜](méi)有理他，拎著東西飛快的走著，還好他腿腳不是很好，離我還很遠(yuǎn)，但他真的是緊追不停。把我嚇得，由快走變成了快跑，直到跑二姑家中，恐懼才漸漸消去。
這一次的外出，兩次陌生人的搭訕，真的讓我恐慌。不過(guò)也是給我點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，告訴我遇見(jiàn)陌生人，還好像這次一樣，機(jī)智的離開(kāi)�，F(xiàn)在想想，真覺(jué)得有點(diǎn)后怕，還有點(diǎn)想笑。勸天下所有的.不好陌生人，不要隨便的和別人搭訕，我們很害怕的，會(huì)像我一樣機(jī)智的離開(kāi)的。
敘事的作文300字 篇7
每個(gè)人都有自己最留念的時(shí)光，而那些時(shí)光有的就被記錄在照片里，在人們心中留下了美好的懷念。
第一張照片是我們?cè)?0xx年10月去蘇州古城照的。當(dāng)時(shí)，我爬在一座石像上，姐姐用手扶著一個(gè)小金狗的脖子，我能想象出那時(shí)候的喜悅心情，我心里在想，我終于爬上來(lái)了，你現(xiàn)在可是我的手下敗將了。姐姐似乎認(rèn)為這只小狗真可愛(ài)呀！我可以把狗放在兔子窩里了。
第二張照片是20xx年10月2日去了蘇州古城照的�？矗遗e起一把小傘，挺拔地坐在小河的碼頭石座上。多么像一個(gè)守衛(wèi)河流的環(huán)保小衛(wèi)士呀！我想，誰(shuí)要是敢破壞河流就請(qǐng)嘗一嘗我的厲害！
第三張照片是我們20xx年10月3日去上海東方明珠塔時(shí)照的`。當(dāng)時(shí)，我被身后建筑的巨大被嚇壞了。于是，僅僅地抱住姐姐。姐姐可能是被我摟的有些難受，眼淚似乎快要掉下來(lái)似得�？磥�(lái)，她快急的哭了。
看了我的文章之后，你是否也有些手癢，想寫(xiě)你那美好的照片中的風(fēng)景呢，那就快點(diǎn)動(dòng)手吧！讓我們分享照片中的美好時(shí)光吧！
敘事的作文300字 篇8
我喜歡游泳，可是我不會(huì)游泳。于是別人叫我“旱鴨子”。我聽(tīng)了很不高興，我最后決定學(xué)游泳。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨我到了游泳池邊，做好準(zhǔn)備準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，跳下水去。后來(lái)，我見(jiàn)到許多小朋友跳進(jìn)水里。忽然，聽(tīng)到一聲命令：“全體上岸！”我們連忙爬上岸。教練說(shuō)：“我們一起做操。”我們異口同聲的說(shuō)：“做完了！”于是教練開(kāi)始教我們：首先，將自己浮起來(lái)。我做了好幾次都沒(méi)成功，我想：游泳這么難。早知道到就不學(xué)了。可是媽媽看出來(lái)我的心思說(shuō)：“我們干什么都不能半途而廢呀，堅(jiān)持就能勝利的'！”于是我請(qǐng)教教練，教練微笑著說(shuō)：“來(lái)，我抓著你的手，你再試試�！蔽以嚵藥状�，果然成功了。
過(guò)了一會(huì)兒，教練說(shuō)：“我現(xiàn)在教你們換氣。”只見(jiàn)教練手是“o”型，把手一張開(kāi)，頭一抬起來(lái)，吸了一口氣，又把頭低了下去。我想：這個(gè)容易。不過(guò)一會(huì)兒，我學(xué)會(huì)了。
這件事讓我明白做任何事只要努力就能成功。
敘事的作文300字 篇9
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這個(gè)比喻我覺(jué)得特別好。
我每次去贛州都會(huì)去書(shū)店逛逛買(mǎi)幾本書(shū)。久而久之，這自然成了習(xí)慣。
現(xiàn)在我的小書(shū)柜已經(jīng)放不下了。書(shū)柜也似乎說(shuō)：小主人，我吃的很飽，吃不下了。唉！誰(shuí)叫我那么喜歡看書(shū)呀！
我看的.書(shū)可多了《十萬(wàn)個(gè)為什么》帶我理解太空的奧妙，《安徒生》《格林童話(huà)》告訴我人生真諦。
我與書(shū)還有一個(gè)小小的故事呢！記得是四年級(jí)的時(shí)候，老師親自對(duì)我說(shuō)：鐘雪妍，你的作文選材不錯(cuò)，但寫(xiě)的太乏味了，你以后應(yīng)該多看一些作文書(shū)，好嗎？我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭�；丶液螅野牙蠋煹脑�(huà)銘記在心。在睡覺(jué)前讀了30分鐘作文書(shū)。從那以后我每天都堅(jiān)持這樣讀書(shū)，不管有多么晚。
有一次寫(xiě)作文時(shí)，我腦海里的好詞好句就像酵母似的發(fā)揮了作用。第二天，老師當(dāng)場(chǎng)把我的當(dāng)作范文在教室誦讀。對(duì)于我這種常得及的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)驚喜。
從此，我對(duì)書(shū)有了濃厚的興趣。
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