實(shí)用的寫(xiě)景的作文合集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的寫(xiě)景的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)景的作文 篇1
暑假的一天，陽(yáng)光明媚，我和爸爸一起來(lái)到荷塘觀賞荷花。
一陣清風(fēng)撲面而來(lái)，頓時(shí)覺(jué)得讓人心曠神怡。再一看，不遠(yuǎn)處的荷花、荷葉正招手歡迎我們這些客人呢！我忍不住了，飛快地跑向它們。
荷塘里有許多荷花。有些荷花白得像雪；有些荷花粉得像霞；還有些荷花紅得像紅。它們有的開(kāi)了，有的沒(méi)開(kāi)。開(kāi)了的正熱鬧地聊天呢！沒(méi)開(kāi)的就像個(gè)害羞的小姑娘，遲遲不敢露面。荷花旁邊是綠油油的大傘——荷葉。荷葉不像荷花那樣柔軟，而是有點(diǎn)粗糙的。它們每個(gè)季節(jié)都要為荷花遮風(fēng)擋雨，就像是媽媽保護(hù)幼小的女兒一樣。
這時(shí)，有幾只蜻蜓停留在荷葉上歇息，我便想起了一句詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！薄拔宋�，嗡嗡�！边�，這是誰(shuí)的叫聲？噢，原來(lái)是勤勞的蜜蜂姐姐呀！小蝴蝶也來(lái)湊熱鬧了，輕輕地?fù)渲岚蛳蛎鄯滹w去�！案赂拢蛇�！”呀！小鴨子和小青蛙也忍不住了，一起和其它小動(dòng)物演唱了一首交響曲。突然，我注意到了那不起眼的蓮子，想起媽媽以前煲蓮子湯時(shí)告訴我要把蓮子里面的'黑蓮心扔掉，不然，吃進(jìn)去會(huì)很苦的。又有一陣風(fēng)吹來(lái)，不同的是，這里夾雜著荷花的清香。
很快就到了回家的時(shí)候，我們依依不舍地離開(kāi)了這美麗的地方。我想，以后一定要再來(lái)！
寫(xiě)景的作文 篇2
我們的校園的景色非常絢麗、動(dòng)人，要是不去觀察一下，真不知道。校園如此美麗！
走進(jìn)校園大門(mén)，首先看見(jiàn)了一顆大樹(shù)，啊，這棵大樹(shù)有個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字，叫智慧樹(shù)。智慧樹(shù)是真茂盛啊，嶄新的綠葉，粗壯的枝條，顯得特別有精神！再往右看，有一個(gè)200米的紅色操場(chǎng)，操場(chǎng)雖小，但也容得下1000多人。在上體育課時(shí)，剛跑完步，累的時(shí)候。就會(huì)休息一下，在體育課上，可以休息的最好地方就是操場(chǎng)上綠樹(shù)成蔭的小亭子。
小亭子那有一排排花壇，花壇那美麗的紅花，特別顯眼，花的顏色，似乎像火一樣紅艷，說(shuō)起紅艷，絕對(duì)不能忘記的就是對(duì)面的木棉花樹(shù)，那個(gè)木棉樹(shù)絕對(duì)高，大，紅。絕對(duì)紅的耀眼！ 我們?cè)僬f(shuō)一說(shuō)學(xué)校大樓——教學(xué)大樓吧！
我們先往左拐，看見(jiàn)了書(shū)香廊。每一層走廊盡頭都有一個(gè)書(shū)香廊。每一層的書(shū)籍都是不一樣的.。為了讓我們的書(shū)香廊更美麗，裝飾品也很不一樣，有花、有草、有畫(huà)上去的小鳥(niǎo)、也有同學(xué)們畫(huà)的墻報(bào)。讀起書(shū)來(lái)可有氣氛啦！真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香啊。
我們接著來(lái)到了5樓，如果上面下起雨來(lái)了，5樓就會(huì)又迷迷朧朧的神秘感覺(jué)，特別美！在5樓有一個(gè)專(zhuān)門(mén)種植物的地方，那的植物都是自己親手種上去的，感覺(jué)非常溫馨！
這就是美麗的校園風(fēng)景，開(kāi)心的校園！
寫(xiě)景的作文 篇3
星期天，爹媽帶我和妹妹去鄉(xiāng)村游玩，來(lái)到鄉(xiāng)村里，，放眼望去，田野里綠樹(shù)掩映。那一片片剛種不久的稻田顯得像是無(wú)數(shù)個(gè)亭亭玉立的少女聳立在一起。夏天的田野給人一種清涼的感覺(jué)。一排排整整齊齊的稻園、菜園。走進(jìn)菜園子，你準(zhǔn)會(huì)看見(jiàn)飽滿(mǎn)的蔬菜，可以讓你大吃一頓。
往更遠(yuǎn)處看，又有一片片果園。走進(jìn)果園，仿佛置身于水果王國(guó)，那葡萄仿佛是一串串瑪瑙，那梨如同一個(gè)不到翁，那櫻桃倘若紅寶石，看來(lái)農(nóng)家人的“金銀財(cái)寶”也不少啊！
這時(shí)我才感受到鄉(xiāng)村的.山真能種出果實(shí)呀！
轉(zhuǎn)眼來(lái)到了小湖邊，水是多么的清澈見(jiàn)底，清得能看見(jiàn)可愛(ài)的小魚(yú)在水中快活地游著，當(dāng)它們看見(jiàn)我時(shí)，就鉆出水面，吐出幾個(gè)圓溜溜的泡泡，然后有鉆進(jìn)水中自由自在地玩。在湖邊，我還能看見(jiàn)一排排柳樹(shù)在湖的周?chē)�，在�?yáng)光的映襯下，就好像夏姑娘在湖邊梳理著凌亂的頭發(fā)，栩栩如生��！
我和爸爸來(lái)到小山坡，山坡上長(zhǎng)著茂密的竹子，那一根根竹子仿佛是一位位軍人，因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)低頭，永遠(yuǎn)昂首挺胸，聳立在各個(gè)角落。
鄉(xiāng)村的景色真美��！讓人目無(wú)暇接，流連忘返！
下次我一定要領(lǐng)著我的同學(xué)來(lái)這兒盡情游玩。
五年級(jí)：芳與婷
寫(xiě)景的作文 篇4
四川樂(lè)山市的樂(lè)山大佛是舉世無(wú)雙的一座雕像。
大佛的嘴巴很長(zhǎng)，長(zhǎng)得讓你想象不到，有33米呢！它的頭高14。7米肩寬24米，連眉毛都長(zhǎng)得很，竟然有5。6米!它的`耳朵真是招風(fēng)耳，長(zhǎng)整整有7米！單是脖子就有3米長(zhǎng)，比我們兩個(gè)孩子的身高還要多。它的腳板很寬，一邊腳板就相當(dāng)于兩個(gè)足球場(chǎng)呢！全身與兵馬俑的一號(hào)俑坑差不多大。
大佛由唐代僧人海通法師發(fā)起建成，其目的是消減水患，造福于民。大佛開(kāi)工于唐玄宗開(kāi)初年公元713年，德宗貞元十九年也就是公元803年。相傳海通法師不辭辛勞，廣募善款之后，曾有官吏強(qiáng)行逼索，法師寧愿被剜去雙目，也不愿屈服，用自己的生命保護(hù)了建佛善款。
樂(lè)山大佛不僅起誓雄壯，而且風(fēng)景如畫(huà)。
大佛的正前面是岷江，微風(fēng)吹來(lái)，讓人神清氣爽。岷江的水真綠啊，綠得象一塊碧玉；岷江的水真靜啊，靜得象一面鏡子，把一片片郁郁蔥蔥的樹(shù)林都倒映出來(lái)了，太陽(yáng)光照到水面上，水面依舊是風(fēng)平浪靜的、紋絲不動(dòng)的，陽(yáng)光又反射到大佛的身上，大佛就象披著一件閃閃發(fā)光的袈裟。近看大佛，只見(jiàn)大佛頷首低眉、若有所思。它的眼睛慈祥地凝視著遠(yuǎn)方，好象在乞求上天保佑好人一生平安。
樂(lè)山大佛被世人稱(chēng)為“山是一尊佛，佛是一座山”，這句話(huà)形象地概括出了樂(lè)山大佛氣勢(shì)磅礴的特點(diǎn)。
尤為奇特的是遠(yuǎn)眺大佛的時(shí)候，它又象一個(gè)臥佛，游客從岷江對(duì)岸眺望，只見(jiàn)巨佛身姿分明。仰天長(zhǎng)臥，其壯美堪稱(chēng)天下一絕！
寫(xiě)景的作文 篇5
這個(gè)星期天，媽媽帶著我和弟弟來(lái)到村里的田野欣賞秋天美麗的景色。
到了田野里，首先映入眼簾的.是一望無(wú)邊的稻田。我還記得夏天的時(shí)候，稻田是一片綠油油的禾苗，現(xiàn)在稻子已經(jīng)成熟了，變成金黃金黃的稻谷，田野就像鋪了一層金色的地毯，一陣微風(fēng)吹過(guò)稻谷就像海洋一樣翻起了波浪。
再看田野的另一邊，是一個(gè)果園。果園里有蘋(píng)果樹(shù)和梨樹(shù)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，吹來(lái)蘋(píng)果陣陣的香味。走近一看，一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，像一張張小臉蛋。再看那黃澄澄的鴨梨，把梨樹(shù)枝壓得彎了腰，就像向我們點(diǎn)頭。
秋天就像一盒五彩繽紛的顏料，它把所有的顏色都給了大自然。秋天也是一個(gè)豐收的季節(jié)，所以愛(ài)秋天。
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