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種大蒜作文精選15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的種大蒜作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
種大蒜作文1
秋天的時候，我養(yǎng)的一盆花死了，我決定在花盆里中種上大蒜。我找媽媽要來一頭大蒜大蒜像個白色的小圓球，我把他們的外衣剝掉這些蒜瓣就像觀音菩薩的蓮花寶座一樣可愛極了！
我開始種大蒜了。媽媽說：“不要把大蒜的皮剝掉，兩瓣大蒜不能挨得太近，否則它們的生長空間不足，會擠死的�！蔽以诨ㄅ枥锩嫜b滿了土，拿來一個鏟子，挖了兩個洞，把那兩瓣大蒜分別放在那兩個洞里，再用土蒙上還不放心地用手把土壓緊，最后給大蒜澆了一些水。我心想：大蒜呀，大蒜，你快長大吧！
第二天一放學(xué)回家，我就趕緊跑去看看大蒜長出來了沒有，發(fā)現(xiàn)花盆里的大蒜毫無變化接著一連好幾天，我都去看大蒜，可是大蒜還是沒有絲毫變化，我有點(diǎn)失望了，問媽媽：“大蒜是不是死了？不會不長出來了吧？”媽媽說：“你要耐心一些。”我又等了三四天，大蒜終于露出點(diǎn)點(diǎn)綠綠的嫩芽，就像剛剛破土而出的筍尖，如果不仔細(xì)看，你還發(fā)現(xiàn)不了這點(diǎn)點(diǎn)嫩芽呢！又過了幾天，大蒜長高了大約三四厘米，蒜苗有點(diǎn)彎曲了，上面的葉片就變成碧綠的`了，下面接近土壤部分的地方呈青白色陣陣微風(fēng)吹來，小蒜苗的微微擺動，好像在說 “我長大了，我長大了！”
媽媽開玩笑說：“再長高點(diǎn)兒，這大蒜就可以做菜了。”我一聽急了，“可不許吃我的大蒜，這可是我的寶貝�！眿寢屝χc(diǎn)點(diǎn)頭，我低頭看著這嫩綠的蒜苗，心中充滿了歡樂。
種大蒜作文2
在我們美麗的校園里，同學(xué)們最喜歡去的地方就是“陶園”了。因為在那里，同學(xué)們可以盡情地勞動，收獲到更多的快樂，可以暫時拋開書本，投入大自然的懷抱中去。陶園里都是同學(xué)們親手種的一些蔬菜，如紫瑩瑩的茄子，生命力頑強(qiáng)的小青菜，愛出風(fēng)頭的大蒜……特別是到了成熟的季節(jié)，可誘人了，說不定你看到了都會垂涎三尺，而每當(dāng)這個時候，同學(xué)們也是最開心。
說到“陶園”，我就會想到孫老師帶領(lǐng)著我們種大蒜的那次經(jīng)歷。本來以為只要把老師發(fā)下的種子往土壤里一撒就完事了，可沒想到的是，不光要帶已經(jīng)掰好的蒜片去，還要帶一把小鏟子，我才意識到，原來種大蒜肯定沒我想得那么簡單。第二天，我們頂著烈日，來到“陶園”，天氣并沒有阻擋我們對勞動的.熱愛。大家臉上洋溢著快樂的笑容。土地已經(jīng)被翻過了，接下來我們的任務(wù)就是“播種”!大家陸續(xù)拿出“種子”，已經(jīng)迫不及待地想開始播種了。孫老師叮囑同學(xué)們說：“一定要把大蒜頭的根部先插進(jìn)土里，然后用鏟子鏟一些土蓋上去，只露一點(diǎn)點(diǎn)頭。”我們都牢記在心，便開始種了。我小心翼翼地把蒜頭根部先插進(jìn)土里，埋上土，把它嫩嫩的小頭弄出來透透氣，一個蒜頭就種完了，這時候我頭上冒出來許許多多的汗，可謂是“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，勞動果實(shí)來之不易。經(jīng)過快一個小時的辛勞，我們終于種完了，便開始想象著成熟時的情景該多么美好。笑容洋溢在同學(xué)們的臉上。
陶園“樂陶陶”，我們在這里留下了許多美好的回憶，收獲了很多關(guān)于種植的知識，帶給了我許多的快樂！
種大蒜作文3
一天，我決定種大蒜。因為好奇，所以我要種大蒜。
媽媽買來幾個大蒜，我看來看去，終于挑到了一個心怡的大蒜。這個大蒜穿著紫色和白色相間的外衣，圓嘟嘟的。剝開外皮，聞起來有一股刺鼻的味道，里面八個“兄弟”抱成一團(tuán)。我只好把它們一整個地泡在一個粗瓷碗里。
過了兩天，大蒜的頭上冒出了綠油油的小苗。它們就像士兵一樣筆直地站著。我把它們的水倒掉，又給它們換上了美麗的帶有圖案的精致的.小碗，再倒上清澈的水。它們在那碗里悠然自得，看起來舒服極了!連我都恨不得當(dāng)一個大蒜了!
我精心地照顧它們，給它們換水，沖洗它們居住的地方。
又過了幾天，蒜苗又長高了一大截，綠綠的，鮮嫩鮮嫩的，讓人忍不住想咬上一口。大蒜在水里泡的味也越來越重，已經(jīng)傳遍整個屋子了。可大蒜頭為什么變得這么干，這么皺呀!這是為什么呢?經(jīng)過媽媽的一番解釋，我懂了，原來大蒜就像媽媽一樣，把自己的營養(yǎng)輸送給自己的孩子，孩子長大，媽媽就老了。
又過了十幾天，蒜苗長得又高又大，像一個個亭亭玉立的少女。蒜頭下面的白色絲條被水洗滌過了，變得更白，像老爺爺?shù)陌咨氁粯�，又長又細(xì)又密。
種了大蒜，看到了大蒜成長的經(jīng)歷，這更讓我知道當(dāng)母親的艱辛。請好好對待每一個植物，好好對待每一只動物，好好對待這世間的萬物!
種大蒜作文4
星期六，奶奶買回來許多大蒜，挨挨擠擠睡在網(wǎng)兜里，像是在開班會。
我好奇地拿起一個大蒜，左瞅瞅，右瞅瞅，怎么看都像一個胖乎乎的小籠包，又像一個棱角分明的小燒麥，底部宛如一朵小花朵，我把皮撕開來，一層層的皮，很薄很薄，像是禪的翅膀，最里面的皮十分潔白，我撕完后，拿了一片仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)大蒜皮上有一條條金色的線條，皮內(nèi)側(cè)是透明的，我把它拿到陽光的底下，陽光可以輕易地穿透它薄薄的皮。
每頭大算的蒜瓣的數(shù)量都不相同，有十個的，有十二個的，還有十四個的……我剝開的`是十四個的�？粗獍陣鷶n在一起，我突然想到一個關(guān)有大蒜的謎語——兄弟十幾個，圍著柱子坐，大家一分手，衣服就拆破。
蒜瓣的大小都不同，有的胖些，有的瘦些，有的高一些，有的矮一些。我猜有可能是有的挑食，有的不挑食。不挑食的努力吃飯，不努力吃飯的就又矮又瘦。我把大蒜徹底剝開來，里面還藏著幾個小小的，像小牙齒一樣，蒜中間還有一個圓圓的柱子，真像一個曬干的蘑菇姑娘。
我咬開一個蒜瓣，嘗了嘗，辣極了，舌頭上麻麻的，我覺得舌頭已經(jīng)沒有味覺了。
我把發(fā)了芽的大蒜放在小瓶子里，埋上土，仿佛給它們蓋上暖暖的被子，我經(jīng)常給它們澆水，還端它們到陽臺上曬太陽。我對著藏在土里的打算說：“我期待著你們快點(diǎn)長大喲！”
種大蒜作文5
我是家中的 “小王子”，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶整天伺候著，真可謂是“飯來張口，衣來伸手”。
有一天，爸爸買回來幾個蒜頭，想要種大蒜。我看見了心想：爸爸以前總說我是一個長不大的孩子，一點(diǎn)事情都不會做。我一直不服氣，就想要找機(jī)會露兩手給他看看，可老是沒有機(jī)會。這不，今天機(jī)會總算來了，我要好好表現(xiàn)一下，讓爸爸對我刮目相看。于是，我自告奮勇地說：“爸爸，讓我來吧，今天讓你們見識見識我的真功夫！”“好吧。”爸爸爽快地答應(yīng)了。
說干就干，我和爸爸一起來到院子里。第一步，先要把大蒜外面的表皮剝?nèi)ィ@樣有利于蒜苗發(fā)芽。我覺得這應(yīng)該很容易，可誰料想這大蒜皮十分難剝，用手搓吧，怎么也搓不下來，用手掐吧又會傷到種子，唉！真是老虎吃烏龜——不知從何下手。正當(dāng)我猶豫不決的時候，爸爸伸出了援助之手，他告訴我說：“剝大蒜皮要找竅門兒，你看，只要從蒜的.底部往上剝，一層一層地剝，這樣既快捷又方便。”我聽了爸爸的指點(diǎn)試了一下，果然又快又輕松。我一連剝了十幾個，個個光滑、完好無損。接下來該種大蒜了，我拿來一把小鏟子，把土挖松，再把大蒜頭朝上埋進(jìn)去，就這樣，不一會兒大蒜就種好了。我以為這樣就算好了，可回頭一看，爸爸還在專心致志地澆水，噢！對了，種完大蒜還得給它澆水，我怎么把這給忘了呢？我連忙幫著爸爸一起澆起水來。看著剛剛種好的大蒜，我心里別提有多高興了，真希望它們能快快發(fā)芽！
今天，我在爸爸的幫助下嘗試著種了一些大蒜，這雖然是一件小事，但想要做好，還真要認(rèn)真努力地去做。
種大蒜作文6
常言道“立了秋把扇丟”，這話可一點(diǎn)也不假，不僅太陽沒有那么毒辣，風(fēng)也更涼爽了。這不今天下涼后媽媽就帶著我們?nèi)サ乩锓N大蒜了。
我們回到家裝幾瓶水就出發(fā)了。要說這大蒜啊，媽媽平時炒菜用它，爸爸吃面條有它，就連爺爺吃饅頭的時候也有它，可它究竟是怎么來的呢？我?guī)е闷鎭淼讲说乩铩?/p>
我看著一筐大蒜問媽媽能不能長出蔥，媽媽哭笑不得地說：“蒜是蒜，蔥是蔥，蒜怎么會長出蔥來呢？”說完媽媽就開始用鋤頭刨地，從南向北刨出一條溝。接著媽媽拿一把蒜瓣對我們說：“看好了，盡量挑大蒜瓣，把它靠在土上，一扎放六七個，分布均勻�！蔽液兔妹媚７聥寢尩臉幼臃潘獍�，等我們把整條壟溝放完后媽媽又給大蒜灑了點(diǎn)化肥，澆了點(diǎn)水，又用鋤頭刨土，把刨出的土封在放好的'大蒜上。這樣土既封了剛栽的蒜，又刨出了一條新土溝，這就是勞動人民的智慧�。�
媽媽把土封完后對我們說：“這樣大蒜就種好了�！蔽覀兙瓦@樣把一整塊地都種上大蒜了，可是我該怎么觀察它如何生根發(fā)芽長大呢？回家后媽媽給我一把大蒜說：“花盆里也可以種大蒜。”我趕緊找來花盆，媽媽把花盆松了松土，把大蒜在花盆里栽成一圈又一圈，直到把花盆種滿。種好后媽媽又在花盆里灑了把碎土，澆了點(diǎn)水，搬到院子里向陽的地方，這樣我就可以每天觀察它了。
小蒜瓣啊小蒜瓣，快快成長，讓我看你如何發(fā)芽吧！
種大蒜作文7
國慶前，老師布置了一個特殊的作業(yè)DD種大蒜，并要求我們仔細(xì)觀察它的生長過程。同學(xué)們聽了，立刻議論紛紛：有的討論選什么大蒜種子，有的討論用什么肥料…
我在媽媽的協(xié)助下忙開了，在外婆家挑了一些又大又飽滿的大蒜種子，還在菜園里挖了一些肥沃的土壤裝在花盆里，并把大蒜種子放在水里泡幾個小時。準(zhǔn)備種大蒜了，我把一個個大蒜種子尖的一端朝上，圓的一端朝下插在土里，然后澆上少許水，經(jīng)過簡單的工序，大蒜種好了，就等著它們發(fā)芽并茁壯成長。
第二天，我一大早就爬起床，迫不及待地奔向陽臺，定眼一看，大蒜還是和昨天剛種下去的時候差不多，沒什么變化，看來，還是我著急了！可愛的蒜寶寶，快點(diǎn)發(fā)芽吧！我看好你哦！可它們好像一點(diǎn)兒也不爭氣，第三天、第四天、第五天都沒長出綠芽兒來。直到第六天，我發(fā)現(xiàn)大蒜冒出小綠芽兒來了，我高興地又蹦又跳，湊近仔細(xì)一看，哇！像一個迷你形小竹筍，真可愛啊！
又過了幾天，“小竹筍”越來越高了，有三厘米左右。不愧是我種的大蒜，好像懂得我的心思一樣，知道我有點(diǎn)著急了！
終于，半個多月過去了，我的大蒜也變成亭亭玉立的姑娘了，它足足有十多厘米高，真美麗！它的'身子綠綠的，兩片葉子中夾著一個小嫩芽，就像爸爸媽媽幸福地?fù)碇�！而大蒜種子卻消瘦了很多，原來是把它的養(yǎng)分供給了小苗兒生長，它就像一位偉大的、無私奉獻(xiàn)的母親！
種大蒜作文8
種大蒜啰！
我先把泥土弄碎，摻上泥沙，混合，這樣泥土就變得松軟了，有利于大蒜生長。往餐具盒里放約三厘米厚的泥土，把大蒜放進(jìn)去，直至蓋住大蒜。
澆水也不是隨意的事情，不能澆多，不能澆少。當(dāng)你澆水的時候，會聽到“嗞嗞”的聲音，好像口渴的大蒜在“咕咚、咕咚”喝水一樣。
過了一天，大蒜的蒜苔由硬變軟、變厚、變暗、由白變黑。大蒜尖變得鼓鼓的、大大的，好像還沒發(fā)芽的小苗等不及想要伸出頭來看看外面美好的世界。
一連幾天，大蒜老是不發(fā)芽，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽小心翼翼地把大蒜從泥土里取出來，我看到大蒜的根有的長得好長了。細(xì)細(xì)的、白白的、嫩嫩的，就像老爺爺?shù)?白胡子，上面有細(xì)微的白毛。媽媽說：“大蒜就是靠這個汲取營養(yǎng)的，隨著大蒜長大，它會越長越長！”
又過了兩天，大蒜芽撕破白色的衣包，已經(jīng)冒出來一點(diǎn)芽了，有的長一點(diǎn)，有的只有芝麻大一點(diǎn)，有的胖胖的，像大蒜頭上突然長出一粒粒大小不一的白米粒。好像許多小寶寶在爭先恐后地用“手”把小被子一點(diǎn)點(diǎn)的“扒”開，更好讓自己看看外面的世界。
大蒜芽越長越長了。而且長得很有層次，每一個芽上都有一個小洞，一個個綠色的芽從小洞里長出來，慢慢地長大長長。爸爸說：“當(dāng)里面長出來時，外面的一層生長過程就會減慢，直到停止生長或老去。如此反復(fù)，所以你看到的大蒜莖都是一層包著一層的。大蒜還有再生能力，當(dāng)你剪掉一段后，過幾天，它又長出新芽來了�！�
大蒜的生長過程是不是很有趣呀！
種大蒜作文9
周三上午第三節(jié)課，張老師帶我們上了一堂別開生面的課—種大蒜。
上課鈴響了，張老師踏著輕快的腳步走進(jìn)教室，高興地對大家說:“這節(jié)課我們來種大蒜，大家是不是等不及了?”“是—”我們征著嗓子答道。張老師開始教我們怎么種大蒜:先準(zhǔn)備好花盆、大蒜、水，再把大蒜的“衣服”脫掉，把大蒜放在花盆里，最好擠得滿滿的，好讓大蒜筆直地站在那里，保持優(yōu)美的姿態(tài)。
張老師開始給我們示范了，她先向我們借了一個翠綠色的、上面雕著“雙龍鬧春”字眼的花盆，又拿了五六頭大蒜，剝了皮，這時的.大蒜就像一個個小包子�？煞N著種著，同學(xué)們又提出問題來了，要是大蒜缺水了，我們又都不在家，總不能讓大蒜渴死吧。老師說:“同學(xué)們要是要出遠(yuǎn)門的話，可以在大蒜的旁邊或者下面塞一些棉花，讓棉花把水吸一大部分，等大蒜渴了，再一點(diǎn)一點(diǎn)地把水喂給它。”
看著張老師的示范，我們都急不可待，禁不住也摸了摸自己帶來的大蒜。終于輪到我們開始種大蒜了，我早早地從家里帶來了火龍果的皮，把它放在花盆里，這樣既美觀，又有營養(yǎng)。可“智者千慮，必有一失”，我?guī)У摹盎ㄅ琛甭┧�，我很沮喪，在老師的建議下，我的大蒜和林子涵的花盆組合在一起了，在透明的小圓盆里一只“蒜大王”
坐在一個紫色的水晶寶座上，旁邊還有兩個“衛(wèi)兵”在護(hù)衛(wèi)它。
種完的同學(xué)你一言我一語地談?wù)撝恳宦愦笏狻Ｍ瑢W(xué)們都說我和林子涵的最好看，而且花盆里的水被火龍果皮染得像紫色的水晶一樣。
種大蒜作文10
9月24日星期六 晴
今天，媽媽從菜市場上買來兩頭大蒜讓我種。我看著兩個白白的小球似的大蒜說：“這么大，要怎么種�。俊眿寢屝χ鴮ξ艺f：“孩子，你把它的外衣給脫下來，就明白了”。我剝?nèi)ヒ活^大蒜的“外衣”，哦，它原來是由好多個“兄弟”組成的。乳白色的皮膚，肩挨著肩，緊緊地抱在一起，好像一個溫暖的大家庭。
我挑了兩瓣大的種在用一次性杯子做成的瓶子里，再澆上一點(diǎn)兒水，然后把大蒜放進(jìn)水里，對它說：“快點(diǎn)發(fā)芽吧！”
10月3日 星期六 晴
下午放學(xué)，我馬上去陽臺上看大蒜。啊，大蒜已經(jīng)發(fā)芽啦！那又綠又嫩的小芽兒好像剛出生的小寶寶，可愛極了！忽然，我從透明的花盆里面看見泥土里有些白色的東西，是什么呢？仔細(xì)一看，哦，原來是大蒜長出了根，白白的，一縷一縷的，像是老爺爺?shù)陌缀�。我給大蒜澆了點(diǎn)水，對它說：“快點(diǎn)長大，長大后帶你去學(xué)�！�。
10月9日 星期五 晴
大蒜長出了兩片葉子，綠綠的，直直的.，像亭亭玉立的少女。大蒜葉里又長出一片小蒜葉，好像袋鼠媽媽袋子里的小寶寶。再看根部，“白胡須”已經(jīng)很長了，好像要把“花盆”的底部頂破似的。這時，我吃驚的發(fā)現(xiàn)，原來的蒜瓣已經(jīng)干癟了，失去了往日的光彩，變成暗黃色，如長滿皺紋的老人。
啊，大蒜，在與你朝夕相伴的日子里，我增長了許多知識。我覺得每一位蒜瓣都是一位了不起的母親，為了自己的孩子成長，心甘情愿的奉獻(xiàn)著自己的一切。
種大蒜作文11
十一月的一天，陳老師布置了一項有趣的作業(yè)“種大蒜”�；丶液笪艺J(rèn)真想了想，選擇種土培大蒜。媽媽幫我找到了一個漂亮的花盆，又拿出來一大包裝滿種花用的土。我把土慢慢倒進(jìn)花盆里，加進(jìn)一小碗水。接著將剝掉了外皮的蒜寶寶們小心翼翼插進(jìn)花盆的土里。終于，種蒜的工作完成了。
過了一天，我迫不及待地來到陽臺看我剛剛種的`蒜寶寶�？墒�，顆顆小蒜一點(diǎn)動靜都沒有，好像在呼呼睡大覺。我非常著急，心里想：“它們一定是口渴了才沒有發(fā)芽。”我像花園的園丁一樣，趕緊澆了一些水給我的蒜寶寶們。
六天后的早晨，我像往常一樣看我蒜寶寶，驚喜地發(fā)現(xiàn)有些小蒜寶寶們已經(jīng)開始冒芽了，它們嫩綠的莖就像竹子一般碧綠。我試著拔了拔，沒想到竟然很輕松地把蒜寶寶從土里拔出來。我仔細(xì)看了看，它的根部長出了一點(diǎn)點(diǎn)根須，乳白的根須就像小雞出殼時露出的小尖嘴。
時間過得飛快，小蒜苗們好像在和時間賽跑，它們已經(jīng)長了3到4厘米�？吹剿鈱殞殏兌寂Φ厣L，我眉飛色舞，開心極了！
一個星期后，我再次試著把小蒜苗從土里拔出來，又有了重大發(fā)現(xiàn)。土黃色的根和根之間你抱著我，我拉著他，他纏著你，你又扯著我，根和根之間相互交叉著，根本分不清誰是誰的根了。小蒜苗呢，有的已經(jīng)7、8厘米了，有的才4、5厘米，參差不齊。一棵棵小蒜苗就像一位位穿著碧綠色衣服的小士兵一樣挺拔。
一個月后，小蒜苗足足有20厘米了，它們長得越高，顏色就越綠。一個個昂首挺胸，神氣及了，好像一排整齊的柳樹站立在土里。
我也要向小蒜苗學(xué)習(xí)，努力向上成長。加油吧！神氣的小蒜苗，我們一起努力，快快長大！
種大蒜作文12
一天，媽媽從街上買回了一些大蒜頭，圓圓的身子像個小球，胖嘟嘟的還真可愛。媽媽教我把它們分開，種在盆里，說：“你好好照顧它們，就能吃上自己親手種的大蒜了，這樣我們家就不用去買了�！薄罢娴膯�?”我好奇地問。“那當(dāng)然，看你的本事啦!”媽媽笑著說。
從那天起，我經(jīng)常給大蒜澆水、施肥，精心地照看它，盼望著它早點(diǎn)長大。一天、兩天……盆里什么變化也沒有，我有點(diǎn)失望了。第五天早上，我又去給它澆水，發(fā)現(xiàn)有一絲綠芽芽冒了出來，不禁驚喜地叫了起來：“哇，我種的大蒜發(fā)芽了!”漸漸地，大蒜吸收了充足的水分和陽光，綠芽芽也越來越多了。
兩個星期過去了，小芽芽長成了一片茂密的“小樹林”，它們有的高大，有的矮小，有的強(qiáng)壯，有的瘦弱。我小心翼翼地用尺子量了一下，發(fā)現(xiàn)長得最高的有40厘米呢!真不敢相信，我種的'大蒜居然能長這么高!
媽媽燒晚飯的時候，我剪了幾根大蒜芽芽炒雞蛋吃，啊，一股清香撲鼻而來，嘗一嘗味道還真不錯呢!吃著自己的勞動成果，聽著爸爸媽媽的夸贊，我的心里淌起了一條蜜河。
又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)被剪過的大蒜芽芽又“嗖嗖嗖”地長出來了，真奇怪呀。媽媽告訴我，大蒜生命力很旺盛，它有重新生長的能力。太好了，我聽了高興極了。
看著這一盆迎風(fēng)搖晃的大蒜，我想：要是這些大蒜芽芽生長在大自然的泥土里，說不定土地會更肥沃，陽光會更充足，它們也就會長得更強(qiáng)、更快、更高的。
種大蒜作文13
“十?一”又來到了，老師給我們布置了一項有趣的作業(yè)：種大蒜。我聽后一蹦三尺高，心想：我一定要好好完成這項任務(wù)！
我一回家就進(jìn)行了準(zhǔn)備工作：先把大蒜厚重的外衣脫掉，為了便于觀察，我專門準(zhǔn)備了一個玻璃盤子，倒進(jìn)水，接著又把大蒜像牙齒一樣整齊地排列在盤子里。
第二天是一個陽光明媚的早晨，我穿好衣服就迫不及待c地跑到大蒜面前，可是我用肉眼怎么也看不出大蒜的變化。這時，我就拿來放大鏡觀察大蒜的頂部：我發(fā)現(xiàn)有一個小白點(diǎn)在大蒜的頂端，活像一顆亮晶晶的鉆石鑲嵌在一個尖角帽上！我興奮極了，又把盛著大蒜的盤子端起來，用放大鏡看大蒜的`底部：有幾根胡須探出來大蒜的身體！
我太期待蒜苗的成長了！我天天給大蒜換清水，天天把它放在陽光充足的地方。功夫不負(fù)有心人，過了幾天，我的蒜苗終于探出了它那白色的腦袋，張望著這個美麗而陰冷的世界。我一看，信心又遞增了好多倍，更加細(xì)心呵護(hù)我的蒜苗了！又過了一天，我一起床，發(fā)現(xiàn)它的小白腦袋又 長長了一些，如果拿放大鏡看，你會發(fā)現(xiàn)白蒜苗里還有一個小綠點(diǎn)。隨后，小綠點(diǎn)以頑強(qiáng)的身軀長成了一段綠色的小苗，而且還高過了小白苗！原來，蒜苗是一截一截長的，如果蒜苗可以壓縮的話，蒜苗就可以像電話電線一樣升縮了。
通過這次觀察，我發(fā)現(xiàn)大蒜的生命力是頑強(qiáng)的。因為在這么陰冷的天氣下，蒜苗都能茁壯成長，它的精神令我欽佩，我也要向它學(xué)習(xí)！
種大蒜作文14
放寒假了，老師要求我們種植物，我在想應(yīng)該種點(diǎn)什么好呢？媽媽說：“那就種大蒜吧！”我說：“種大蒜一定很有趣！”
我按照媽媽教我的步驟去做，先把一個盤子里放上四毫米的水，然后再把大蒜的頭朝上，跟朝下的放進(jìn)去，接著就可以靜靜等待大蒜發(fā)芽了。
第二天，我又來觀察大蒜了，可是幾棵大蒜的頭怎么了？邊上冒出了好多白色的胡須，我不明白，問了下媽媽，媽媽告訴我說：“傻孩子，那是大蒜發(fā)出的小芽兒。”難怪，原來是大蒜發(fā)芽兒了啊。
第三天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的.芽兒已經(jīng)沖得老高了，長的真快啊，才一夜的時間，就這么高了，我用尺量了一下，居然有一厘米多了，太神奇了！我看了下盤子里的水，都已經(jīng)被吸干了，大蒜真牛！我看了看它的跟，怪不得，它的周圍長了許多小白角，可以幫它吸收水分，快速發(fā)芽，苗兒才長得這么快呢！
第四天，我發(fā)現(xiàn)又有幾棵發(fā)芽了，可盤子已經(jīng)沒有水了啊，它又是怎么樣發(fā)出芽兒的呢？我去問媽媽，媽媽說：“大蒜用它本身的水分和空中的水分加起來，就可以繼續(xù)發(fā)芽了，真厲害！”
第五天早上，我趁媽媽還在睡覺，就偷偷地給大蒜澆了點(diǎn)水。晚上我看見大蒜都驚呆了，才多長時間啊，原來才一厘米多的芽兒已經(jīng)快有三厘米長了！
我高興的要飛起來了，種大蒜真有趣，我下次肯定還要再種幾棵大蒜！
種大蒜作文15
一天上午，老師給我們大家布置了一項特殊的家庭作業(yè)，那就是觀察一種種植的植物。
我中午一回到家，就迫不及待地跑上樓去準(zhǔn)備種大蒜了。在奶奶細(xì)心的指導(dǎo)下，我一步一步地做起了準(zhǔn)備工作。先是找來了花盆和大蒜，接著把大蒜的外皮剝開，分成一個個小瓣，我覺得大蒜像個肥嘟嘟的胖小子多可愛呀！我又把剝好的蒜瓣插入花盆內(nèi)，給它施肥澆水。做完一切后，我靜靜地等待它長大。奶奶說：“要過幾天大蒜才能發(fā)芽�！甭犃四棠痰脑挘也乓酪啦簧岬仉x開了。
第二天早晨，我興沖沖地來到陽臺上，準(zhǔn)備給大蒜澆水，此時發(fā)現(xiàn)它一點(diǎn)動靜都沒有。就這樣我每天都給大蒜澆水。突然有一天，我發(fā)現(xiàn)大蒜長出了一點(diǎn)兒小嫩芽，小嫩芽尖尖的綠綠的，我高興得手舞足蹈。又過了好多天，我的`大蒜長出了三厘米長的葉子，綠油油的，非�？蓯�。我問奶奶：“大蒜為什么長得這么慢呢？”奶奶說：“每一種東西都有它的生長周期，你得耐心等待�！甭犃四棠痰脑挘宜坪趺靼琢诉@個道理。于是我興高采烈地跑去玩了，只能慢慢等待它的長大。這樣又過了好幾天，大蒜終于長大了，只見它的葉子碧綠碧綠的，它的莖又細(xì)又長，莖的根部是雪白雪白的，好看極了。
我看著自己親手種植的大蒜，心里甜絲絲的。在這里我得跟奶奶說一聲：“謝謝您！是您教會了我種大蒜，您辛苦了�！�
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