【必備】同學的作文三篇
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的同學的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學的作文 篇1
高中生活的結束，意味著同窗好友將各奔東西，大家都難分難舍地在其他同學的畢業(yè)紀念冊上抒寫自己的祝福和告誡。我打開我的紀念冊，眼睛緊盯著這段話：
“姐妹之間不說肉麻的話，但有些話我不得不說。你呀，小性子一定要改，水龍頭一樣的眼睛，別動不動就往外淌水，小心淹著自己。
以后我不可能再隨時看著你，要堅強點。哎，也就只有我受得了你�！�
第一眼看見這段話，眼淚就止不住地淌了下來。有她這樣損人的嗎？可是今天拿出來再仔細讀讀，心里不由得一顫“最了解我的還真是只有她了。
上高一不久，她就成了我最好的姐妹。我生性軟弱，怕惹是非；而她卻像男孩一樣，性子耿直；她一進高中就當上了班長，我被選為語文課代表；有次自習課，許多同學多沒上，班主任語文老師讓我將沒來同學的名字記下。我怕得罪人，沒將名單交給老師。誰知第二天老師還是知道了，不僅批評了沒上自習的同學，還把我狠狠地說了一頓。
我心中正疑惑，下了課她告訴我，名單是她記下來交給老師的'。我沒好氣地責怪她，說她邀功求賞，說她出賣同學和朋友，說她怕丟官，我用所有我認為惡毒的話罵了她，她只是微笑著，不言不語，我更加生氣，甩頭走了，不再理她了。
幾天后，我在書包里發(fā)現(xiàn)了一張小紙條：“別人不來是他們的錯，你不交名單是你的失職。我是班長，不能任這種不良風氣滋長；我是你的朋友，不能看著你犯錯誤不幫助。要不，我就不配做你的朋友�！�
嘿，認真想想，她這話還真有道理，這件事我的確是做得不妥當。但不管怎么說，她也應該和我商量商量呀！我還是不想一下子就原諒她。
又過了兩天，我的書包里又多了張小紙條：“我的大小姐，還在發(fā)小姐脾氣呀！我勸你好好看看《諫太宗十思疏》吧；嘻嘻�！�
好家伙，竟然把魏征和唐太宗都搬出來了，還嬉皮笑臉的，真有一套！不過話說回來，幾天沒跟她說話，竟有點不習慣似的。
人們都說忠言逆耳，良藥苦口，這話沒錯。有個像鏡子一樣的朋友在身邊時刻盯著你，雖說有時有點惱人，但是照鏡子不是要看臉上是不是干凈嗎？也許鏡子太光亮會讓你感到不自在，但是有個鏡子一樣的朋友，畢竟會讓你時刻保持干凈的。
忽然想到，我這位鏡子同學，此時不也同我一樣正在考場中拼搏嗎？我的鏡子，我的同學，愿你勝利！愿你成功！
同學的作文 篇2
告別小學，來到憧憬已久的中學。開學那天，剛剛還是陌生的同學，才一眨眼的功夫就有說有笑了。今天，我提筆寫下我們七（6）班的這群男生女生，與大家一起分享。
瞧，那矮胖的身軀，背著一個沉重的大書包，手里握著一瓶礦泉水的男生，他就是葉信炫。初次見面，我就對他有幾分厭惡，因為他那龐大的身軀和骯臟的.胖手老在我面前晃來晃去�！澳隳莻�聽寫本子交了沒��？老師說要上交�！比~信炫眨著兩只大眼睛傻傻地說�！耙愎馨。孔唛_啊，煩人！”“老師說要交的……”葉信炫還是不厭其煩地說著。哎，這個天真的男孩！
“叫你帶作業(yè)本不帶，把老師的話當什么了？�。俊蔽套谙氲芍浑p大眼睛，用手指著我說。我憤怒地丟給他一個白眼。翁宗想這人，自己做好了就會批評別人。有時，他自己沒完成作業(yè)，就會四處向人求救。你看，又來了：“你是好人，借我抄抄吧，來世我一定給你做牛做馬，你叫我干什么我就干什么……”那位同學受不了他的糾纏，便只好把作業(yè)本給他了。
同學的作文 篇3
在班里，有一個同學就是我最喜愛的一個同學。她每天到學校帶著一副微笑。雖然她的學習成績不太好，不過她待人很親善，心胸也很寬廣，從來不和同學為了一點兒雞毛蒜皮的小事兒而斤斤計較。不論是學習好的'同學還是學習差的同學都愛和她成為形影不離的好朋友。
她的個子和我一般高，身材嘛，差不多算是我們女生中最瘦的一個了。她還曾多次參加過班級里的朗誦活動，她的聲音還很細。她也曾多次參加過學校里的舞蹈表演。
為什么說我和她是好朋友呢，而且我們的友誼很寶貴？我們的友誼貴就貴在了“真誠，信任和諒解”上了。
說說這諒解吧。記得有一次，我和同學為了一點小事兒而鬧得僵起來了，我很不愉快，回到座位上后，越想越委屈，越想就越來氣兒。最后，我一肚子的氣沒處撒，只好拿她當出氣筒，經(jīng)過大約兩分鐘的“火山爆發(fā)”，終于把氣撒完了。她不但沒有發(fā)火，只是心平氣和地聽我向她發(fā)火。我也只好心平氣和地向她訴說我與同學把關系搞僵了，問她我該怎么辦。她不但沒有責備我，反而還向我講道理。
她是誰？對了，她就是——蘇元！
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