落花生我想對你說作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的落花生我想對你說作文，希望能夠幫助到大家。

落花生我想對你說作文1

　　落花生，我想對你說：“你雖然沒有蘋果鮮紅的顏色，沒有石榴甜美的味道，沒有桃子那香甜可口的汁水，但你的用處多的值得我們學(xué)習(xí)�！�

　　落花生，我想對你說：“你看起來很柔軟，矮矮地趴在泥土里，既不能最先迎接太陽，也不能在風(fēng)雨里展現(xiàn)自己的英姿和嬌態(tài)，而你只把自己的'果實埋在地底，默默奉獻自己。由你，我也想起了和你一樣的人：燃燒自己，照亮別人的老師，站在高高的講臺上，培育著祖國一批又一批新的棟梁；馬路上的交警叔叔，不管風(fēng)吹雨打，不怕嚴(yán)寒酷暑，一直保證城市的交通安全；還有那城市的美容師—清潔工，他們起早貪黑的打掃衛(wèi)生，讓城市變得如此美麗┉┉。他們都有像你一樣默默無聞，無私奉獻的精神，在自己的工作崗位上，散發(fā)著光和熱�！�

　　落花生，我想對你說：“我要做一個像你這樣不圖虛名，默默奉獻的人，一個對社會有用的人�！�

落花生我想對你說作文2

　　落花生，我想對你說：你那白色的果實雖然沒有火龍果的外表奇特；沒有桃子的香甜可口；沒有紅提瑪瑙般的誘人；沒有香蕉的金黃.....但是你可以做成香噴噴的花生油，又可以做下酒菜，還可以做為我們孩子的美味零食......

　　落花生，我想對你說：你那不圖虛名，不炫耀，默默無聞的奉獻精神是多么可貴呀！在我們的生活中，有許多像你這樣品質(zhì)的人：醫(yī)生，警察.....就像警察叔叔，在社區(qū)，在街頭，在戶籍窗口，在交通崗?fù)さ降教幎际撬麄冇⒆孙S爽而不停忙碌的身影 。他們在平凡的崗位上默默無聞的工作著，用辛勤的工作維系著社會的穩(wěn)定與百姓生活的安寧 ！

　　落花生，我想對你說：你的品質(zhì)是那么的可貴！我一定要學(xué)習(xí)你那默默無聞，不炫耀，不圖虛名的精神。落花生，你讓我知道什么人是值得大家敬重的'———————一個對社會有用的人，一個默默無聞的人，一個不圖虛名的人！你更讓我明白了一個道理：因為有用，所以出色！

　　��！落花生，我愛你的美味，更愛你的品質(zhì)！

落花生我想對你說作文3

　　今天，學(xué)習(xí)了這篇課文，我對你---落花生有了新的認識。我相對你說：你那又紅又白的果實雖然沒有紅石榴的晶瑩剔透，沒有蘋果的香甜可口，沒有葡萄的多汁誘人，沒有楊桃的`外表奇特…………，但是你可以做出各種各樣的美食，又可以榨成香噴噴的花生油，還可以做孩子們喜愛的零食。

　　落花生，我想對你說：你那不張揚、默默無聞的精神是多么的可貴啊！在我們的生活中也有許多人和你有著同樣的品質(zhì)。每天天沒亮，清潔工阿姨就開始給城市道路做清潔美容；無論刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎，警察叔叔都會堅持在自己的崗位上，保證交通通暢。不分白天黑夜，醫(yī)生護士們都會在醫(yī)院忙碌地工作著，為病人解除痛苦。

　　落花生，我想對你說：我要向你學(xué)習(xí)，做一個默默無聞，對社會有用的人。

落花生我想對你說作文4

　　落花生我想對你說：“你沒有樹木的高大，沒有花兒的嬌艷，也沒有蘋果的美味，沒有葡萄的晶瑩，更沒有香蕉的香甜。

　　即便是這樣，當(dāng)別人都在爭奇斗艷展示自己的時候，你卻默默無聞；當(dāng)別人都在爭取陽光，努力生長的時候，你卻埋在土里，把綠色鋪滿大地；當(dāng)別人都在吸取雨露的時候，你卻只能在土里伸展身體；當(dāng)別人都在爭奪肥沃的土地時，你卻選擇了貧瘠的土壤。即便是這樣，你毫無怨言，奉獻著自己的全部，你的根、你的莖、你的外殼、包括你的肉。當(dāng)收獲的季節(jié)到來時，大家都在分享豐收的喜悅，可此時卻是你生命的結(jié)束，隨著收獲花生，你的使命也即將完成。你是如此偉大，如此讓我敬佩。

　　現(xiàn)在想來，我們身邊也有著許許多多像你一樣默默無聞、無私奉獻的人。當(dāng)朝陽還沒有升起，當(dāng)我們還在酣睡，路上的環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)是干得大汗淋漓；當(dāng)我們開車急于上班、上學(xué)，交警早已站在最擁堵的.路口，為我們指揮交通；還有我們的老師，當(dāng)送走一屆又一屆學(xué)生，老師的額頭也添了一根又一根銀絲；當(dāng)我們長大，可曾想起我們的老師，或許已經(jīng)年邁，或許已經(jīng)蹣跚；他們不就像花生一樣，奉獻了一切，奉獻了一生。

　　落花生我愛你的美味，更愛你的品格！

落花生我想對你說作文5

　　落花生，我想對你說，你把自己的果實埋在了土里，等到成熟再挖出來，讓人們吃掉，雖然你這種精神讓人感動，但你卻失去了鮮紅嫩綠的顏色，失去了如蘋果桃子石榴那般的自由和名聲，失去了看到世界的眼睛！你在奉獻的中沒有成全自己，沒有實現(xiàn)自己的價值！那些剝著花生吃的人們，真的懂得你的奉獻嗎？

　　如果，你把果實懸在樹上就好了，你奉獻了，也獲得了榮耀，不更好嗎？

　　你看，她有她的想法！

　　可兒的，我最滿意的是：真和新！選材真實而新穎，感情很真實而充沛，而且，比較“主旋律”，這當(dāng)然與家庭教育有關(guān)。可兒上五年級有一天，給我打電話：“媽媽，我競賽得了南陽市二等獎�！倍�這周，又參加了“小作家杯”競賽。

　　可兒的'成績，似乎從來都沒有拔尖過，可兒是在野生散養(yǎng)中長大的，智力沒有被過度“開發(fā)”，雖然成績不怎么好，但學(xué)習(xí)興趣卻很好地保護了下來。

　　而那些經(jīng)過選擇的書，越來越證明對她的成長有益。不閱讀的孩子就是潛在的差生，而閱讀的孩子后勁很足，也更有靜氣，它能讓孩子養(yǎng)成專注的品性，有自己的想法，并且不輕易受外界的左右。

　　這就大概是她進城之后成績快速提升的原因吧！

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