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有關(guān)描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字41篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字 篇1
我有許多玩具：小布熊、芭比娃娃、小兔子但是，我最喜歡的玩具是芭比娃娃。
這個(gè)芭比娃娃，是我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送給我的生日禮物，她披著一頭金黃色的頭發(fā)，一雙圓溜溜的大眼睛，滿面微笑的看著我，一張紅彤彤的嘴巴，非�？蓯�(ài)。
晚上我寫(xiě)完作業(yè)，心想：還沒(méi)給這個(gè)美麗可愛(ài)的.娃娃起一個(gè)名字呢。起什么名字好呢，我仔細(xì)想了想，芭比娃娃真美，就叫她“美美”吧。我跟“美美”娃娃在床上做完了游戲，覺(jué)得沒(méi)意思，我就和她并排躺著，給她講起了故事。
小的時(shí)候，我曾做了件趣事，那也是我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽也給我買(mǎi)了一個(gè)布娃娃，我曾經(jīng)把布娃娃的頭剪得七長(zhǎng)八短的�，F(xiàn)在我對(duì)“美美”可好了，經(jīng)常給她梳頭，給她扎各種各樣的辮子
我喜歡芭比娃娃，因?yàn)樗馨槲页砷L(zhǎng)，她是我知心的伙伴。我愛(ài)芭比娃娃！
打沙包 四年級(jí) 田瑞 童年，給我留下了許多美好的回憶，打沙包是我最喜歡的游戲，打沙包時(shí)感覺(jué)最好的是能接住沙包贏得附加命救活同伴。
打沙包分成兩組，一組打沙包另一組打沙包和接沙包。有一次，我和同學(xué)一起玩沙包，我們這組有三人，有兩位高手，我們連連接沙包，總也不下場(chǎng)，而且我門(mén)的附加命也特別多，可是經(jīng)過(guò)另一組同學(xué)得努力兩位高手都被她們打下去了，那一組的同學(xué)高興的不得了，認(rèn)為打我是小菜一碟，可以輕松得打下去，他們很高興，我卻很緊張，因?yàn)槲覀兘M馬上就要在場(chǎng)上滅亡了，我們組可以上場(chǎng)還是滅亡都掌握在我的手中。突然，我一個(gè)躲閃沒(méi)來(lái)的急，沙包直中我的肚子，于是我想：“如果我蹲下也許會(huì)將這包接住救活同伴，讓我們組東山再起�！庇谑�，我就按我的我的想法做了，果然我接住了沙包，而另一組先是看到我被打中激動(dòng)的又蹦又跳，后來(lái)我對(duì)她們說(shuō)：“我接到沙包了時(shí)�！本拖袂缣炫Z一樣把他們驚得目瞪口呆，而后，又變成了嘆息，很快，另一個(gè)高手也接到了一包，我們組的所有成員又復(fù)活了！
當(dāng)我接到這一沙包時(shí)，我才真正的體驗(yàn)到了打沙包的樂(lè)趣。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字 篇2
今天爸爸決定帶我去團(tuán)風(fēng)天然釣魚(yú)場(chǎng)釣魚(yú)。我興奮極了，拿起工具就往外沖。
剛一下樓就看見(jiàn)一輛黑色小車來(lái)接我們。一鉆進(jìn)車，我就沒(méi)停，說(shuō)說(shuō)笑笑的，開(kāi)心得不得了。一會(huì)兒工夫就到了團(tuán)風(fēng)。
我迫不急待地跳下車，哇！好美！印入我眼簾的是一片白茫茫的棉花地，一望無(wú)際，好像一團(tuán)巨大的白云鋪在地上。我一口氣沖進(jìn)了棉花地里，呵，這些棉花居然比我還高呢。這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)爸爸在叫：“林林，你在哪兒？別迷路了！”哼！怎么會(huì)？我沒(méi)有應(yīng)他，只顧往前沖，兩邊的齊刷刷的棉花一股腦兒拋在了后面。我仿佛覺(jué)得自己也是一株棉花，在風(fēng)中飄搖……小路越走越窄，剛好只能走一個(gè)人。我猛一抬頭，咦？什么時(shí)候我來(lái)到了蘆葦?shù)乩�。真有意思！我在蘆葦里穿行，時(shí)時(shí)回頭看看那些在“白云”中晃動(dòng)的.人影，大聲歡呼：“快點(diǎn)！爸爸，你太慢了。”
到了魚(yú)塘，爸爸拿出工具準(zhǔn)備釣魚(yú)。只見(jiàn)爸爸熟練地把魚(yú)竿拉長(zhǎng)，放線，在魚(yú)鉤上放好蚯蚓。我見(jiàn)爸爸手里揉著什么東西，就問(wèn)他，爸爸說(shuō)：“這是專門(mén)吸引魚(yú)的魚(yú)食�！卑职忠�(jiàn)我半信半疑，就笑著把魚(yú)竿往水里一扔，一會(huì)兒，魚(yú)兒果然上鉤了。一條一條的，爸爸很快釣了一小桶。提著這些“戰(zhàn)俘”，我四處?kù)棚@耀。
時(shí)間真快，眼看天色漸漸暗下來(lái)了。爸爸說(shuō)我們?cè)摶丶伊恕Ｎ乙贿厧桶职质帐耙贿吽奶幱^望，真有點(diǎn)舍不得。車啟動(dòng)了我扒著車窗往后望，白茫茫的棉花地，垂柳般的蘆葦一下子跳到我身后去了，離我越來(lái)越遠(yuǎn)，漸漸的和天連成一片，分不清了。爸爸拍拍我：“別看了有機(jī)會(huì)再來(lái)，這里的春天更美！”聽(tīng)了這話，我的心輕松起來(lái)，好盼望春天快點(diǎn)來(lái)臨。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字 篇3
今天我們學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息，都像發(fā)瘋了一樣，因?yàn)楝F(xiàn)在可以表現(xiàn)他們強(qiáng)項(xiàng)了。我來(lái)參加數(shù)學(xué)競(jìng)走。
我們班數(shù)學(xué)競(jìng)走選上了我，我們來(lái)到操場(chǎng)上，只聽(tīng)到，老師喊了一聲：“預(yù)備!開(kāi)始�！蔽覀儙讉�(gè)人就做了起來(lái)，這時(shí)我想：做完在往過(guò)走。有的老師就說(shuō)：“快點(diǎn)兒走，邊走邊做。”我就走了起來(lái)，我這時(shí)定睛一看第一題：4-6+3哎這道題怎么沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呢?我就胡寫(xiě)上了，寫(xiě)了一個(gè)1，第二道題：8899+88這道題好算，于是我又算了起來(lái)不一會(huì)兒我就算上了，在看看后面的題，，由于緊張所以把那些題該怎么做，忘得一干二凈所以就胡寫(xiě)了一氣，就交給了老師，不管結(jié)果怎樣，反正我參于了。
一會(huì)兒，跑賽開(kāi)始了，你看那一排排的小朋友們，我越看他們，他們?cè)较駝⑾琛�，“開(kāi)始”的一聲，小朋友們，飛一般的'跑了起來(lái)，每當(dāng)他們經(jīng)過(guò)我的身邊時(shí)就覺(jué)得有一股股涼風(fēng)吹過(guò)，那陣風(fēng)吹出了他們的速度，他們的風(fēng)采，他們的厲害，他們的快樂(lè)。
不一會(huì)兒，我最喜歡的籃球比賽來(lái)了，我們班和6(1)班合成一個(gè)隊(duì)——猛虎隊(duì)。
隨著老師把球扔到高空的時(shí)候，兩隊(duì)就開(kāi)始搶球，你看，你看，6(1)班的馬飛，往高一跳，就把球擋到了自己的地盤(pán)上，激烈的籃球比賽，你看你看，王平接住了球，快點(diǎn)呀!快點(diǎn)投呀!耶!進(jìn)了，進(jìn)了。所有的同學(xué)歡呼起來(lái)，好像有什么事使他們高興極了。這時(shí)6(2)班拿上了球，他們跑了起來(lái)，這時(shí)我越看他們他們?cè)较褚γ�、李寧……進(jìn)了進(jìn)了，大家的歡呼聲壓倒了一切，也代表了一切。
開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)了，大家都喜氣洋洋的，高興極了。
祝：全世界兒童，快樂(lè)的度過(guò)這個(gè)美麗的節(jié)日，永遠(yuǎn)記住一句話：友誼第一，比賽第二。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字 篇4
春天來(lái)了，春雨綿綿，雷聲隆隆，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地媽媽剛送走了雪姑娘，春雨們就迫不及待地跳入了大地媽媽的懷抱，春天就這樣不知不覺(jué)地來(lái)了。
春來(lái)到了田野里，金燦燦的油菜花在陽(yáng)光的照射下，顯得越發(fā)耀眼起來(lái)。金黃的油菜花一簇一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條金色的地毯鋪在大地之間。油菜花引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞�，上演了美妙絕倫的“芭蕾舞”。
春來(lái)到了公園里，公園里的花數(shù)不勝數(shù)：有爭(zhēng)奇斗艷的迎春花；有競(jìng)相怒放的`桃花；還有雪白色的梨花……你瞧，近處的迎春花已經(jīng)開(kāi)滿了枝丫，它們不時(shí)在春風(fēng)中搖曳著自己的花瓣，仿佛在向人們炫耀自己的美麗多姿呢！遠(yuǎn)處一顆顆亭亭玉立的桃樹(shù)，上面滿是粉色的桃姑娘，正在享受著春日里陽(yáng)光的沐浴；有的梨花還躲在樹(shù)叢中，遲遲不肯露面，含苞欲放，晶瑩透亮。公園里正在描繪著春天里最美麗的色彩。
春來(lái)到了校園里，“一年之計(jì)在于春，一日之際在于晨”。春天的清晨，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，勤奮的同學(xué)們開(kāi)始了早讀，郎朗的讀書(shū)聲充滿了整個(gè)校園，變成了春天里最美妙的音符。下課了，同學(xué)們急忙來(lái)到校園里，奔跑著，追逐著，打鬧著，都在尋找春的足跡，有的同學(xué)躲在婀娜多姿的柳樹(shù)后面捉迷藏，有的同學(xué)在校園里開(kāi)展“找春”的游戲……。有些童心未泯的老師，干脆和學(xué)生們放起了風(fēng)箏，你看，一條大蜈蚣正在駕著隱形的云梯向空中爬去，那邊又一只小燕子在空中徘徊……。校園里充滿了歡笑，洋溢著春天的氣息。
春天來(lái)了，快樂(lè)回來(lái)了，笑語(yǔ)也回來(lái)了。讓我們一起觀賞這美麗的春景吧！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字 篇5
一般人應(yīng)該說(shuō)都不希望別的人超過(guò)自己，那樣自己就可以又比一個(gè)人厲害了�？捎幸粋�(gè)人不是這樣想的，她就是我的好朋友張欣悅 。
有一天夜里，我在房間里復(fù)習(xí)，突然有人打來(lái)一個(gè)電話，我跑過(guò)去一接，聽(tīng)聲音一猜是張欣悅的。我很疑惑：這么晚了，又沒(méi)有作業(yè)，她打電話來(lái)干什么 ？就沖著電話問(wèn)：“誒！有什么事？ ”張欣悅說(shuō)：“明天要考試了，我來(lái)問(wèn)幾道復(fù)習(xí)題”。呵！原來(lái)這事。她說(shuō)：“你知道《狼牙山五壯士 》有道… …題怎么做嗎？”我說(shuō)：“不知道�！苯酉聛�(lái)她就把那道題答案告訴了我。我當(dāng)時(shí)想：知道還來(lái)問(wèn)啥，浪費(fèi)時(shí)間�？伤粎捚錈┑挠殖隽藥椎李}，我答對(duì)了，她就表?yè)P(yáng)我，鼓勵(lì)我。要是沒(méi)回答出來(lái)，她就耐心地教我做，還教我一些英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等方面的題。我這才一下子明白了，她是在以這種求學(xué)的方式來(lái)告訴我一些我不懂得的.題，讓我考個(gè)好成績(jī)，我當(dāng)時(shí)非常激動(dòng)，我這位同學(xué)真是一位好朋友！
第二天考試，雖然并沒(méi)有那些題，她的那份心我領(lǐng)會(huì)到了。世間上的人想讓別人比自己好，還特意去幫助別人的人，真是不多呀！她確稱得上是一位真心的朋友。她是想讓自己的朋友也好，從來(lái)不嫉恨比自己好的人。我以后也要學(xué)著她的樣子，把一些她不懂的問(wèn)題，也毫不保留的告訴她 我們會(huì)互相幫助，借助著另一人的肩膀向高處攀登。她是一個(gè)很聰明的人，有才藝的人，她會(huì)的東西比我多得多，而她卻愿意跟我一起玩。
我跟張欣悅在一起玩能學(xué)到許多東西，她跟我打羽毛球，告訴我一些羽毛球運(yùn)動(dòng)的知識(shí)。對(duì)我一些小毛病、小錯(cuò)誤挺較真。這種嚴(yán)厲，有時(shí)弄得我難以接受。但過(guò)后一想，這才是處于朋友的關(guān)愛(ài)。現(xiàn)在我比以前認(rèn)真多了，也進(jìn)步多了，這都與她的幫助分不開(kāi)，她真是我的好朋友。
我跟她玩的同時(shí)也是在學(xué)習(xí)，無(wú)形之中增長(zhǎng)不少知識(shí)。跟她玩很開(kāi)心，也很值。她雖然有時(shí)也會(huì)打打人，但我不怨恨她，我要跟她做永遠(yuǎn)的好朋友！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字 篇6
天空中的彩云散了，那炫目的一刻依然留在頭腦中，耐人回想；口中含著一口苦茶，茶在慢慢消融，而口中卻留下沁人心脾的余香。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在腦中留下片刻的記憶，在心中留下陣陣余香。
秋風(fēng)吹過(guò)，一片片燦黃的落葉凋零而下，聽(tīng)到那落地的聲響了嗎？那是大地奏出的輕快的樂(lè)曲，在每個(gè)人的回憶中蕩漾，“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”，但余音未了，它早已回蕩在人們的心中。
生活也如樂(lè)曲，如清波，時(shí)時(shí)發(fā)出陣陣余香，裝點(diǎn)著平素的心空。
在萬(wàn)千多變的世界中，唯有愛(ài)是人們心靈的'支柱；在千千萬(wàn)萬(wàn)的愛(ài)中，唯有母愛(ài)總能讓人有溫馨而甜蜜的回憶。冰心的《紙船——寄母親》無(wú)不寄托著對(duì)母親的思念與懷念，那真切的愛(ài)，讓我明白了母愛(ài)的偉大。在成長(zhǎng)的港灣，我聞到了母愛(ài)的余香。
陽(yáng)春三月，繁花似錦，每每這時(shí)，我家那個(gè)小小的后院里的花便都開(kāi)了，有紫紅的紫羅蘭、嫩黃的迎春花，有時(shí)還從繁花嫩葉中冒出一兩朵不知名的小野花，讓后院更多了些自由與生機(jī)。
這時(shí)，我與媽媽便時(shí)常去后院修剪花草，澆水培土，偶爾也幫忙拔拔野草。但正應(yīng)如那句話“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，每年野花野草都會(huì)如期而至，有時(shí)比特地種植的花草還要茂盛，于是媽媽便也不除去，總在那時(shí)摘下幾朵小小的花夾在我的書(shū)中，給我回憶。以前，我總嫌花兒在書(shū)中干皺后不再有生命，不再美麗，而在我離開(kāi)家到高淳來(lái)上初中后，我明白了，那是醇醇的母愛(ài)留下的余香，圍繞在我的身邊。
現(xiàn)在，當(dāng)我翻開(kāi)那夾滿小花的書(shū)本后，總能想到母親對(duì)我的種種好，心中涌起陣陣激流，同時(shí)，陣陣花香好似又繚繞在鼻尖。
母愛(ài)的余香讓我醉了！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字 篇7
在生活中，我們經(jīng)常遇到新面孔，并在后來(lái)的相處中不段加深了解。我的語(yǔ)文老師－－謝老師，給我流下的印象很深。
那是在我剛剛升入四年級(jí)的第一天，一張陌生的面孔引入了我的眼簾：一雙大眼睛，一頭濃密的黑發(fā)，三十來(lái)歲的年齡，給我的第一感，她是多么親切，和藹。當(dāng)她對(duì)我們說(shuō)“同學(xué)們好，我姓謝，大家叫我謝老師吧”的時(shí)候，我就知道，她一定是個(gè)好老師。因?yàn)�，她那洞察學(xué)生心靈的目光深深打動(dòng)了我，使我更加認(rèn)真、努力的.學(xué)習(xí)。
謝老師特別溫柔。給我們講課的時(shí)候，聲音洪亮，處處到位，講得多么好�。∧菚r(shí)，同學(xué)們有不懂的地方都不敢問(wèn)，可謝老師卻對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們有不懂的地方盡管來(lái)問(wèn)，謝老師最喜歡愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生了。同學(xué)們一聽(tīng)這話，都涌向辦公室。記得那時(shí)，辦公室擠滿了人，那時(shí)，我也喜歡上了謝老師，天天都往辦公室跑，一直到現(xiàn)在。
一晃二年半過(guò)去了，我當(dāng)了數(shù)學(xué)課代表，每天收作業(yè)，抱作業(yè)，管理，幫謝老師批改作業(yè)……挺忙的，但是我樂(lè)意，因?yàn)椤?/p>
我剛上五年級(jí)時(shí)，學(xué)習(xí)有些下降了，謝老師常常找我談心，問(wèn)我原因，我卻不知道為什么。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，謝老師給我的都是鼓勵(lì)，沒(méi)有一句批評(píng)。我哭了，很傷心，覺(jué)得對(duì)不起她。因?yàn)橹x老師對(duì)我特別好，又很關(guān)心我。下半期，我又回到了最好。因?yàn)槲野阎x老師的鼓勵(lì)化為動(dòng)力，努力加油！謝老師兩鬢的頭發(fā)白了幾根，因?yàn)樗秊槲覀冑M(fèi)心了。我的心里酸酸的，有一種說(shuō)不出的滋味。
我愛(ài)謝老師，愛(ài)她那一絲不茍、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！謝老師，我對(duì)您的印象永遠(yuǎn)不會(huì)改變，因?yàn)�，她刻在了心里�?/p>
我小學(xué)生活馬上結(jié)束了，我向謝老師說(shuō)聲再見(jiàn)。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字 篇8
暑假，我在爸爸工作的地方認(rèn)識(shí)了個(gè)小弟弟，叫馬航宇。本來(lái)，他叫馬宗宗，可是他感覺(jué)這個(gè)名字太平淡，便自己改名馬航宇，第一是他喜歡航天，第二他叔叔就是航天員。
他有時(shí)候特別搞笑，有一天他爸爸針對(duì)他的“壞毛病”，和他書(shū)面“約法三章”，后面寫(xiě)著“如果不遵守以上法則，請(qǐng)到小房間談?wù)?”就是因?yàn)檫@句話，他的爸爸吃飯時(shí)不小心掉了一粒米，他立刻放下碗，站起來(lái)，一本正經(jīng)地說(shuō)：“這位先生，請(qǐng)和我到小房間談?wù)?”他爸爸當(dāng)時(shí)就哭笑不得。哈哈，機(jī)靈的馬航宇這一招叫以牙還牙。
又一次，他媽叫他寫(xiě)作業(yè)，可他卻不寫(xiě)，而在玩玩具，他媽媽大發(fā)雷霆，把馬航宇暴打了一頓，馬航宇哭得哇哇叫：“我不要你，我要我爸爸!”然而，見(jiàn)無(wú)人理他，他的哭腔竟慢慢變成唱腔，竟獨(dú)自唱起歌來(lái)!他媽媽火上燒油又抽他幾下，見(jiàn)他一瘸一拐地走進(jìn)了房間，都以為他要自己反省一下，沒(méi)想到他卻打開(kāi)了電視，津津有味若無(wú)其事地看動(dòng)畫(huà)片。他的媽媽差點(diǎn)兒氣暈了，于是就把馬航宇趕出門(mén)外，馬航宇偷偷的把自己的.奧特曼玩具帶出去了。他媽借著門(mén)縫一看，他又在玩玩具，還唱著歌呢!他媽七竅生煙，不管三七二十一就出去把玩具砸了。他也生氣了，就干脆躺在地上，頭對(duì)著隔壁的門(mén)，我好心提醒他“別人開(kāi)門(mén)時(shí)把你頭撞了”!他就滾向我們這邊的門(mén)，我又叮囑他“不要撞到了頭”，他就又滾動(dòng)身子，滾了一身的泥巴，看起來(lái)活像一個(gè)小泥人。哈哈，他，典型的“耍賴皮”，可真讓人頭痛啊!
馬航宇，一個(gè)機(jī)靈調(diào)皮又搞笑的男孩兒，經(jīng)常讓我們笑得前仰后合，給我們平淡的生活帶來(lái)了歡笑。見(jiàn)了有時(shí)讓人心煩，不見(jiàn)還時(shí)常蠻想他呢!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字 篇9
發(fā)令槍響了。參賽隊(duì)員們?nèi)珉x弦的箭一般沖向終點(diǎn)。啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)著各個(gè)班的同學(xué)吶喊加油。一會(huì)兒后便分出了高低，有的健步如飛，遙遙領(lǐng)先；有的稍遜一籌，然后但急起直追，有的雖然落后卻毫不氣餒，頑強(qiáng)拼搏，緊追不舍。比賽十分激烈，進(jìn)入了白熱化階段，參賽隊(duì)員們?nèi)σ愿�，�?zhēng)先恐后�！耙�！”一輪結(jié)束了，一輪又開(kāi)始了。隊(duì)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，儼然勝券在握：“呵！你們等著看好戲吧！”那邊的.運(yùn)動(dòng)員生龍活虎，一會(huì)兒練跳高，一會(huì)兒又小跑，一旁的在心里默默地為自己加油鼓勁……
下一場(chǎng)比賽中有兩個(gè)實(shí)力雄厚的“飛毛腿”，分別是來(lái)自我們班的“人中飛”戴柏楊和來(lái)自他班的一位校級(jí)冠軍。比賽開(kāi)始了，啦啦隊(duì)隊(duì)員們扯開(kāi)嗓子喊“加油！��！加油！��！四（6）班必勝��！四（6）班必勝��！”才一會(huì)兒，兩個(gè)對(duì)手便遙遙領(lǐng)先于普通賽手。他倆如兩梭子彈，飛快地向終點(diǎn)“射”去。只見(jiàn)戴柏楊臉色鐵青，眉頭緊鎖。嘴唇抿住，雙手?jǐn)[動(dòng)，以迅雷之速?zèng)_向終點(diǎn)，而對(duì)方也毫不遜色，和我方僵持時(shí)間極長(zhǎng)，不相上下，你超我一步，我快你兩步。我從他倆的眼光中看見(jiàn)了一句話：勝利，我務(wù)必勝利！“快跑，成功就在眼前！加油，勝利就在終點(diǎn)！”啦啦隊(duì)們又賣力地喊了起來(lái)。他們受到了鼓舞，精神倍增，以飛一般的速度奔向終點(diǎn)。兩人你追我趕，誰(shuí)也不愿甘拜下風(fēng)。這時(shí)，戴柏楊突然加快速度，領(lǐng)先了一步，他縱身一躍，想借這個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)一舉奪冠。對(duì)方有些慌張，腳步慢了下來(lái)，戴柏楊趁勢(shì)加快馬鞭，奪得了第一，那位校級(jí)冠軍頓時(shí)傻了眼，呆愣愣地站在那兒。戴柏楊一個(gè)瀟灑地轉(zhuǎn)身，快步跑回班。我們四（6）班的人馬個(gè)個(gè)歡呼雀躍，樂(lè)不可支。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字 篇10
這是發(fā)生在我小時(shí)候的一件事。那時(shí)，不明白為什么，我特別不愛(ài)刷牙，于是就引出了這個(gè)故事。
那是個(gè)炎熱的夏天。早上，溫暖的陽(yáng)光通過(guò)薄薄的.窗簾，照在我的臉上，把我叫醒了。老讓爸爸、媽媽催著刷牙多煩呀。算啦，還是主動(dòng)一些吧。趁著爸爸、媽媽沒(méi)起，我就已經(jīng)把牙刷完了，并且還把牙膏、牙刷整理好了。牙刷上殘留的牙膏被我沖洗得干干凈凈，就和沒(méi)刷過(guò)一樣；水杯也被里里外外沖洗了三遍，就差拿毛巾擦了！我著實(shí)為此驕傲了好一會(huì)兒。
不久，爸爸、媽媽也已經(jīng)起來(lái)了。我正要告訴他們自己的“壯舉”，突然聽(tīng)到了媽媽的聲音：“你怎樣又沒(méi)有刷牙呀？”“我刷完了！”我憤怒的跑進(jìn)廁所，“你瞧，牙刷、牙膏、水杯，我都擺得整整齊齊的！”“胡說(shuō)！這是我昨日擺的，我還不明白？”“這……”唉！跳進(jìn)黃河我也洗不清了。
第二天早上，天上一向是陰云密布，直到七點(diǎn)鐘，屋里還是漆黑一片，然而我還是很早就醒了，搶在了爸爸、媽媽之前。這，大概是生物鐘的作用吧。
媽媽起床后，還是直奔廁所。這回，她看到的不是前一天的整整齊齊，而是一根帶有牙膏殘漬的牙刷插在裝有水的水杯里。這次，媽媽果然默認(rèn)了我刷牙的事實(shí)。
中午吃完飯，爸爸走進(jìn)我的房間，含著微笑對(duì)我說(shuō)：“昨日你刷完牙把東西收拾好了，結(jié)果你媽就沒(méi)看出來(lái)，冤枉了你。所以今日你就成心不收拾，對(duì)不對(duì)？”“知我者，父親也！”
其實(shí)，爸爸也并不是完全“知我”。說(shuō)實(shí)話，第二天早上是我故意布陣，實(shí)際上根本就沒(méi)刷牙！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字 篇11
今天下午，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)在學(xué)校操場(chǎng)上進(jìn)行了跳長(zhǎng)繩比賽。我們之前練習(xí)了好多次，就為了能在比賽的時(shí)候拿到好成績(jī)。
第三節(jié)課時(shí)候輪到一年級(jí)比賽了，我們按照跳繩的順序排好了一條長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍，在操場(chǎng)上等待比賽的開(kāi)始，羅老師和我媽媽負(fù)責(zé)甩繩子，還有好幾個(gè)家長(zhǎng)在維持秩序。裁判員先宣布了比賽的順序，我們班第五個(gè)比。我心里暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“一定要加油，每一次都跳過(guò)去�！�
比賽進(jìn)行得很快，不一會(huì)兒就輪到我們班了，裁判員來(lái)到我們前面，對(duì)我們說(shuō)：“第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始跳的時(shí)候，我們就開(kāi)始計(jì)時(shí)。”羅老師和媽媽開(kāi)始有節(jié)奏地甩起了長(zhǎng)繩，繩子不停地在空中劃著圓圈，陳思含第一個(gè)跳過(guò)長(zhǎng)繩，比賽開(kāi)始了，我們一個(gè)接著一個(gè)地往前跳，開(kāi)始都很順利，可是到了邵望城的時(shí)候，他絆住了，我的心一下子緊張起來(lái)，我看到媽媽和羅老師馬上重新調(diào)整了繩子繼續(xù)甩，可到了喬澤坤的時(shí)候，他鞋子都直接絆掉了，我忍不住“啊”地一聲叫了出來(lái)，心也一下子提到了嗓子眼。
比賽越來(lái)越激烈，大家的臉上也都掛滿了一顆顆豆大的汗珠，又有好幾個(gè)同學(xué)在中途又絆住了，大家忍不住在邊跳邊喊：“加油！加油！”哨聲響起，比賽結(jié)束了，我們只跳了188下，成績(jī)比較靠后了，大家垂頭喪氣地回到教室。我聽(tīng)到好多同學(xué)都在大聲說(shuō)：“都怪你，邵望城�！蔽铱吹缴弁俏孀《洌幌肼�(tīng)，我知道邵望城肯定很傷心，我覺(jué)得不應(yīng)該把失敗全怪在他一個(gè)人身上。邵望城剛剛出院回來(lái)，就馬上努力參加跳繩比賽，我記得羅老師說(shuō)過(guò)：“努力了，參與了，態(tài)度決定一切�！�
回家的`時(shí)候，媽媽也說(shuō)：“努力了就行了，你們都很棒，不管成績(jī)?nèi)绾�，大家都盡力了！以后你在學(xué)習(xí)上也要這樣，要努力，最主要的是學(xué)習(xí)態(tài)度好�！�
描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字 篇12
聽(tīng)，那一陣陣的歡呼聲如此高昂；聽(tīng)，那一陣陣加油聲如此激情；聽(tīng)，那一陣陣槍響引著我們運(yùn)動(dòng)員前進(jìn)。
這天，11月21日和22日是集美中學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，正式開(kāi)始了。有的高興這天能夠充分的展現(xiàn)自己，有的人緊張的臉都紅了。不管是緊張還是高興，報(bào)了名的總是要比賽的。一個(gè)早上過(guò)去了，贏的人也有，輸?shù)娜艘灿�。做什么事情都要有結(jié)果。其實(shí)做每件事情都是要去嘗試的。嘗試多了，結(jié)果就越好。你這次失敗了，就在下一次繼續(xù)嘗試和努力，你這次成功了，不要太高興，嘗試的機(jī)會(huì)是很多的，你只有在下一次，再下一次，每一次的嘗試都成功的話，那才是真正的高興。以后的路很長(zhǎng)的，嘗試很多，要慢慢走。
那么多的比賽，都在等待著你去拿第一名。那么多次的嘗試，總有一次你會(huì)成功的。報(bào)長(zhǎng)跑的運(yùn)動(dòng)員們，心里要想：終點(diǎn)就在眼前，再幾步，你就是冠軍；報(bào)跳高的`運(yùn)動(dòng)員們，心里要想：那只是個(gè)小障礙，跨過(guò)障礙我就是冠軍；扔鉛球的運(yùn)動(dòng)員們，心里要想：手中的球?qū)ξ襾?lái)說(shuō)是個(gè)負(fù)擔(dān)，只有把負(fù)擔(dān)扔的越遠(yuǎn)越好，迎接我的就不會(huì)是負(fù)擔(dān)，而是簡(jiǎn)單，而是快樂(lè)，因?yàn)槟愠晒Φ臄[脫了負(fù)擔(dān)。還有接力，跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員們，你們就應(yīng)也要鼓勵(lì)自己，相信自己，失敗是家常事，這一次的失敗，就不意味著下一次失敗，盡自己的努力去完成你該完成的事情，不要讓自己失望。
同學(xué)們，比賽永遠(yuǎn)都在進(jìn)行著。每一天的比賽它都存在著，同學(xué)們要提醒自己，做什么事情都要盡自己的努力，不要讓自己失望，盡了自己的努力，還是失敗了，沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槟愕牧庖呀?jīng)用盡了，你已經(jīng)努力了，你要在你自己的眼里永遠(yuǎn)是最棒的。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字 篇13
最近我讀過(guò)一本好書(shū)，叫作《我的野生動(dòng)物朋友》。這本書(shū)主要講法國(guó)小女孩蒂皮，她從小跟著父母在叢林中長(zhǎng)大，野象、駝鳥(niǎo)、變色龍、牛蛙、豹子、獅子、狒狒……最終都成為她最好的朋友。這本書(shū)還我們告訴：盡一切努力愛(ài)護(hù)我們周圍的環(huán)境，人與自然是個(gè)和諧統(tǒng)一體。這本書(shū)給我一個(gè)很大的啟發(fā)：我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不能讓我們未來(lái)的環(huán)境遭受毀滅性的破壞。愛(ài)護(hù)環(huán)境，利己利人。
當(dāng)我看到“科學(xué)發(fā)展、愛(ài)護(hù)環(huán)境”這八個(gè)字時(shí)，東臺(tái)的`環(huán)境新景一一浮現(xiàn)在我的眼前。最近幾個(gè)月，東臺(tái)的道路都在擴(kuò)建中，雖然在施工時(shí)，會(huì)給行人和車輛帶來(lái)不便。但是大家都很理解，愛(ài)護(hù)周圍新建的設(shè)施以及工地上的建筑設(shè)施。每一次，我和媽媽從商場(chǎng)回家時(shí)都小心翼翼地經(jīng)過(guò)施工地，從不違規(guī)。我聽(tīng)說(shuō)還要東臺(tái)的一些休閑場(chǎng)所，建了人工噴泉、水上電影大屏幕、文化長(zhǎng)廊等，東臺(tái)的人們正在使用了高科技來(lái)改善我們的生活環(huán)境。
在各種公共場(chǎng)所，人們自覺(jué)地把瓜果皮紙屑分類扔進(jìn)垃圾箱里，這也體現(xiàn)在我們東臺(tái)人正在愛(ài)護(hù)周圍的環(huán)境。在公園里，春天到了，萬(wàn)木吐綠，空氣清新。各種各樣的花朵競(jìng)相開(kāi)放，有黃燦燦的迎春花、粉紅的桃花，雪白的梨花，特別是色彩斑斕的蝴蝶花，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。在小區(qū)里，一進(jìn)大門(mén)，滿眼都是綠色的樹(shù)木，有松樹(shù)，柏樹(shù)，廣玉蘭、香樟樹(shù)、爬山虎……就連小區(qū)的名稱都是用綠色灌木拼成的，就是這些花草樹(shù)木，引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的小鳥(niǎo)們到這里來(lái)“散步”、“游玩”……
從常住的居民到來(lái)來(lái)往往的行人，都在自覺(jué)保護(hù)身邊的環(huán)境。我相信，未來(lái)的東臺(tái)將會(huì)變得像《我的野生動(dòng)物朋友》種描繪的那樣，人與自然、人與動(dòng)物渾然一體!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字 篇14
誰(shuí)是敗家子，就是我，無(wú)人不知，無(wú)人不曉，你們可能不知道，等聽(tīng)聽(tīng)我的故事就知道什么叫敗家子了。
說(shuō)到敗家子�？刹皇且话愕臄〖覇眩翘貏e“敗家”。
玩具上的敗家
走，買(mǎi)玩具。經(jīng)常是我的座右銘。每天都重復(fù)著這個(gè)話，為什么呢?因?yàn)槲屹I(mǎi)的玩具都?jí)牧�。買(mǎi)了一個(gè)奧特曼，過(guò)了一會(huì)，奧特曼的腿腿就被我卸了，買(mǎi)一個(gè)槍，要么卡子了，要么就是用力過(guò)大，把掛擋的扳壞了。每次都能聽(tīng)見(jiàn)家人說(shuō)隔壁家的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)把玩具用了幾年都沒(méi)玩壞。我確實(shí)左耳進(jìn)右耳出。反正我就是敗家。
衣服上的敗家
哎，衣服又臟了，哎衣服又破了。記得那次，媽媽剛給我買(mǎi)了一個(gè)過(guò)年衣服，穿著穿著背后就多了幾個(gè)炮眼。這還不算玩，記得那次，我去鄰家玩耍，口袋了裝了一些炮和一個(gè)打火機(jī)。走著走著，就放了一個(gè)炮，就把打火機(jī)放在口袋里，可誰(shuí)知，口袋里的打火機(jī)還著著呢�？诖徽艘粋�(gè)大洞，完了。反正我就是敗家。
物品的摧殘
我打死你，這句話經(jīng)常從耳邊傳出，為什么呢?因?yàn)槲矣职褨|西弄壞了，比如說(shuō)：爺爺剛買(mǎi)回來(lái)的乘涼椅子被我坐壞了，剛整理好的床單就被我?guī)Т痰钠ü勺鰻�了。哎。印象深刻的.是這件事，我家有個(gè)電腦，我看電腦卡就想給電腦刪除點(diǎn)東西，誰(shuí)曾想到，我把主機(jī)硬盤(pán)給燒了。爸爸把我罵了一頓，電腦修好之后，我也不知道怎么回事。稀里糊涂的把電腦又弄壞了，完了，反正我就是敗家。
現(xiàn)在，家人給我買(mǎi)了一個(gè)表，我好好的戴了兩個(gè)月，家人就夸我出息了，沒(méi)多久，我就又將表弄壞了。敗家，敗家，敗家。我就是敗家子呀。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字 篇15
窗外的雨盈盈地散落，我在淡淡的雨霧里望著灰暗的天空。一滴滴雨將住事的塵埃化成一縷縷輕煙，交融飄逸在朦朧細(xì)雨之中。在輕煙之中，那埋藏在我心底最真摯無(wú)暇的感動(dòng)，猶如放電影般在我眼前浮現(xiàn)出來(lái)。
那是一個(gè)灰暗的雨天，街上的行人都匆匆地離去。路旁的柳樹(shù)無(wú)精打采地飄蕩著稀疏的柳葉，低聳著頭，在鋒芒般的雨中顯得微不足道。我佇立在屋檐下躲雨，靜靜著凝視著灰沉的天空。
忽然，一個(gè)衣衫襤褸的乞丐映入我的眼之中。他披著縫縫補(bǔ)補(bǔ)的破舊衣服，一頭蓬亂無(wú)比的頭發(fā)被雨澆得濕透。那黯淡的眼神襯著皺紋交錯(cuò)，飽經(jīng)世塵的那龐削瘦粗糙的臉，猶如荒涼的戈壁，死氣沉沉。她那雙遍體鱗傷的腳光著，踏在冰冷的馬路上，一拐一拐地行走著。儼然像一只瘦小無(wú)助的鳥(niǎo)兒，在風(fēng)中吃力地?fù)沃p翅，卻無(wú)法與寒威抗衡。
他挪行的步伐突然停住了，低頭往下看了看—那是一只破舊干癟的易拉罐，在風(fēng)中咔咔作響，夾雜著淤泥靜靜地貼在光滑發(fā)亮的馬路上。他怔了怔，停頓了一下，漸漸地彎下他瘦弱的背部，伸出那雙干癟得像樹(shù)枝般的手，小心翼翼地，一顫一顫地捧起它。他手里緊緊地拽著那只易拉罐，幾乎是緊貼著胸膛，然后一步一步地，嚴(yán)肅地向前走去。他看到了垃圾箱，眼里透出如釋重負(fù)的神色，輕輕地，鄭重地將它放進(jìn)垃圾箱里，然后帶著滿足的心情，拖著瘦弱的身軀，漸漸地漸漸地，消失在朦朧的雨中。
空氣仿佛凝固，我的`心靈剎那間被震撼。望著那無(wú)比高大的身軀，那無(wú)比純潔的心靈。淚水逐漸溢滿了雙眼，洋溢著永恒的敬佩與感動(dòng)。
那一天，我的心靈被震撼了。我的人生也被震撼了。他，雨中的乞丐，永遠(yuǎn)是我心中明燈，他的心靈更像永遠(yuǎn)發(fā)光的初升太陽(yáng)，一點(diǎn)，一點(diǎn)兒地升起，照亮我的心靈。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字 篇16
每個(gè)人眼中的世界是與眾不同的，我也一樣，我眼中的世界充滿著神奇與美好。夏天過(guò)去了，秋天終于來(lái)了。秋天，有人認(rèn)為它凄涼：落葉飄零、草木枯萎、秋風(fēng)瑟瑟……我卻不這么認(rèn)為。
我眼中的秋天是美麗而豐收的�？窗桑禾旄咴频�，大雁南飛；山間層林盡染、金葉飛舞；門(mén)前菊花盛開(kāi)、丹桂飄香；林子里果實(shí)累累、田野上稻海翻波……到處一片賞心悅目的景象，大地像鋪了幾層金子。落葉如彩蝶般翩翩飛舞。石榴笑得合不攏嘴，露出了滿口的“紅寶石”，亮晶晶的，惹人喜愛(ài)。枝頭的柿子紅彤彤的`，如同懸掛的紅燈籠在隨風(fēng)擺動(dòng)，小巧玲瓏，可愛(ài)極了。樹(shù)上的大棗也紅了，不甘寂寞地發(fā)出了誘人的光芒。架上的葡萄也成熟了，紅的、黑的、紫的，一串串水靈靈的，饞得人直流口水……
我眼中的秋天是涼爽宜人的。每次，當(dāng)炎熱的夏天還沒(méi)有過(guò)去，我就急切地盼望著秋天的到來(lái)。因?yàn)樵谙奶炖�，驕�?yáng)似火、悶熱極了，呆在家中都汗流浹背。而秋天卻不一樣，它沒(méi)有夏日的熾熱，也沒(méi)有冬季的寒冷。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，金風(fēng)送爽，一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，讓人頓感心曠神怡，神清目爽。秋天給我們的生活帶來(lái)了清涼，帶來(lái)了舒適。
我眼中的秋天是浪漫而迷人的。瞧，那滿樹(shù)的金葉，隨風(fēng)沙沙作響，枝頭的鳥(niǎo)兒快樂(lè)地歌唱，草叢中的蟲(chóng)兒也在發(fā)出低鳴……這些構(gòu)成了大自然美妙的交響樂(lè)。在這浪漫的序曲中，草兒迎風(fēng)舞蹈，豐收的人們縱情高歌。每到秋天，我總要隨爸爸媽媽去林間散步，順便撿幾片美麗的樹(shù)葉回來(lái)，可以留作書(shū)簽，也可以作個(gè)紀(jì)念。或者是背著畫(huà)夾去野外寫(xiě)生，要么是用相機(jī)拍下這美麗的秋天。
在我的眼里，秋天是這樣的多姿多彩，充滿著風(fēng)情。我愛(ài)這迷人的秋天！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字 篇17
每個(gè)星期一的早上我們向陽(yáng)路小學(xué)都要舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式。參加升旗儀式的有校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和全校師生，學(xué)生們都穿著整潔漂亮的校服，分班級(jí)排隊(duì)入場(chǎng)。
長(zhǎng)方形的操場(chǎng)上，綠色的人工草皮和紅色的塑膠跑道格外醒目，寬廣的.操場(chǎng)上各班已經(jīng)按自己的位置列隊(duì)完畢，同學(xué)們整齊劃一的校服和胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾將操場(chǎng)裝扮得分外漂亮。操場(chǎng)的西面是一座高大的講臺(tái)，講臺(tái)的旁邊聳立著一根高高的旗桿，紅色的花崗巖基座，四周圍著一圈不銹鋼護(hù)欄，這就是升國(guó)旗的地方。
八點(diǎn)整，升旗儀式主持人發(fā)出升旗的口令：“……，第二項(xiàng)，升旗！全體少先隊(duì)員，敬禮！奏國(guó)歌！”莊嚴(yán)的國(guó)歌奏起，鮮紅的五星紅旗冉冉升起，飄蕩在藍(lán)天白云中。
“手放下，”主持人說(shuō)道，“第三項(xiàng)，國(guó)旗下講話�！鄙陣�(guó)旗后，就開(kāi)始了國(guó)旗下講話，通常是老師們根據(jù)這一星期的工作和學(xué)習(xí)展開(kāi)演講，并說(shuō)給我們一些學(xué)習(xí)的方法或做人的道理，有些時(shí)候是宣布一些重大的紀(jì)念日休息或調(diào)休等重要事情。老師登臺(tái)，開(kāi)始用清脆的嗓音抑揚(yáng)頓挫地向我們宣讀這一星期的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)，并對(duì)我們朗讀自己的感悟，教給我們一些道理。使我們得到了很大的啟發(fā)。
老師演講完畢，主持人接著選布到：“第四項(xiàng)，介紹升旗手事跡……”我們每次升旗儀式上的所擔(dān)任升旗手的同學(xué)，都是每個(gè)班最優(yōu)秀的學(xué)生。他們樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，是老師身邊的小助手，深得老師和同學(xué)們的喜愛(ài)，十分值得我們學(xué)習(xí)，我們要將他們當(dāng)做榜樣向他們努力學(xué)，爭(zhēng)取有一天自己也當(dāng)上升旗手，擔(dān)當(dāng)起這光榮的使命。
介紹升旗手事跡完了，接著就是我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員，公布上一星期的衛(wèi)生紀(jì)律并頒發(fā)紅旗。儀式結(jié)束了，操場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ)，成了歡樂(lè)的海洋。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字 篇18
這天是星期天，又是我們家大掃除的日子。每到這一天，我們?nèi)胰硕济Φ牟豢砷_(kāi)交。因?yàn)橐恢芟聛?lái)，家里真是臟的不得了。
早上一大早就得起床，誰(shuí)也不例外。家里活分配的都很適宜。比較重的活爸爸干，適中的活媽媽干，最輕的活就交給了我。
爸爸的活是指擦玻璃與拖地板，爸爸拖地時(shí)特別搞笑。爸爸拖地時(shí)總要拖個(gè)三四遍，他說(shuō)：“要不，不干，要干就干個(gè)徹徹底底�！彼劝阉敖拥臐M滿的，之后把已經(jīng)很干凈的拖把洗了又洗，直到他滿意為止，然后不急不忙的把拖把擰了又?jǐn)Q，最后再細(xì)心的用拖把拖地�！翱次腋苫疃嗾J(rèn)真，快點(diǎn)向我學(xué)習(xí)吧！”爸爸很認(rèn)真的說(shuō)。每次見(jiàn)他這樣，我和媽媽就會(huì)笑的直不起腰來(lái)。還會(huì)時(shí)不時(shí)的說(shuō)上一句：“我們才不向你學(xué)習(xí)呢！你干活實(shí)在太認(rèn)真了，要向你學(xué)習(xí)，非得把我們累死！”媽媽的活，是指清洗我們換洗下來(lái)的衣服。一天好幾個(gè)小時(shí)站在洗衣機(jī)旁，蹲在洗衣盆前，不一會(huì)兒，便會(huì)腰酸背痛，但是她從不訴苦，從不向我們提起，總是忍著。而我，就是擦擦家具。我先把抹布洗干凈，之后仔細(xì)的擦起家具來(lái)，然后再很得意的`向媽媽表示我干的活很重很累，向媽媽要擦家具的工錢(qián)。我會(huì)說(shuō)：“媽媽，看！我的活多累�。≮s快給工錢(qián)吧！”我明白這樣不對(duì)，但是我卻控制不了自己。媽媽的活是那么的累，卻從不向我們要工錢(qián)。而我的活是那么的簡(jiǎn)單。我還要跟媽媽要工錢(qián)。我真的很慚愧。我有時(shí)擦的很認(rèn)真，可有時(shí)也會(huì)偷懶。本來(lái)家里是很臟的，可經(jīng)過(guò)我家這三雙手，變得是那么的干凈。看，這就是我們家星期天的大掃除，我們都很快樂(lè)。
爸爸認(rèn)真的在體會(huì)著自己的功勞，媽媽在看著自己洗的衣服，而我卻在數(shù)著自己的工錢(qián)，我們一家三口你看我，我看你，都不約而同地笑了。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字 篇19
很多同學(xué)都很崇拜歌星，明星之類的，可是我最喜歡的還是我的爸爸。
記得我八歲那年，爸爸帶我去公園玩，當(dāng)時(shí)我還小，膽子比老鼠還小一萬(wàn)倍，就連晚上廁所也要父母陪同，那時(shí)因?yàn)槲铱炊嗔斯砉适隆０职譃榱隋憻捨业哪懥亢鸵庵�，便讓我去滑筒形的滑滑梯�？粗蝗τ忠蝗彩幕菸夷憫?zhàn)心驚，要知道這個(gè)滑梯又黑又可怕，我可不敢去，可爸爸走了過(guò)來(lái)，把我抱上了上去。再那里，伸手不見(jiàn)五指。大約過(guò)了一兩分鐘，終于著落了。我害怕及了，下來(lái)時(shí)就像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。我嚇得便哭了起來(lái)：“不滑了不滑了，我再也不滑了！”出來(lái)時(shí)爸爸抱起了我，對(duì)我說(shuō)：“真沒(méi)用，怎么哭了，應(yīng)該像個(gè)男子漢嘛�！焙髞�(lái)我長(zhǎng)大了才知道爸爸這是在鍛煉我。
記得我四年級(jí)的時(shí)候我學(xué)習(xí)了書(shū)法剛幾天，我便回家炫耀，爸爸過(guò)來(lái)叫我寫(xiě)個(gè)“詠”字，說(shuō)：“練書(shū)法的人最喜歡寫(xiě)‘詠’字，你寫(xiě)寫(xiě)�！蔽衣�(tīng)了便毫不猶豫地寫(xiě)了起來(lái)。兩三筆寫(xiě)完一看，呀！“一點(diǎn)”像流了湯的雞蛋�！皺M”像根尖尖的毛衣針，“撇”像個(gè)掉了帽的大釘子，歪七扭八，真難看，不對(duì)，應(yīng)該是難看死了！爸爸走了過(guò)來(lái)，寫(xiě)了個(gè)“詠”字，那才叫大師風(fēng)范，可我卻說(shuō)：“爸，你走過(guò)的橋比我走過(guò)的'路還多，你當(dāng)然比我寫(xiě)的好！”爸爸親切說(shuō)：“字不是一朝一夕就能練好的，雖然我比你大，但你看那些大人，寫(xiě)的字不也很難看嗎？孩子，做事要有耐心，不能太急。”說(shuō)完爸爸又教我怎么寫(xiě)字。
在爸爸的培養(yǎng)下，我終于遇事不再膽小，逐漸變成堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人。我不再認(rèn)為爸爸是冷酷的，而今他露出了欣慰的笑容。他所做的一切沒(méi)有白費(fèi)，我要大聲說(shuō)：“爸爸我愛(ài)你！”
描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字 篇20
今天，我們教室里傳出了歡呼聲，那是因?yàn)槲覀冋谂e行一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽。
老師詳細(xì)地跟我們說(shuō)了比賽規(guī)則后，隨著嘹亮的加油聲，一場(chǎng)激烈的掰手腕比賽開(kāi)始了。先是錢(qián)文浦和支關(guān)瑞兩個(gè)同學(xué)比賽。老師把兩個(gè)人的手握在一起“預(yù)備，開(kāi)始�！币婚_(kāi)始，錢(qián)文浦占了上風(fēng)，看到他的.臉漲得通紅，說(shuō)他的臉想關(guān)羽的臉一點(diǎn)兒也不過(guò)份。支關(guān)瑞也不甘示弱，咬緊了牙關(guān)使出了九牛二虎之力，決心一定要打敗錢(qián)文浦。這種狀態(tài)，僵持了半分鐘，只見(jiàn)支關(guān)瑞的力氣漸漸地，漸漸地被消耗了，只剩一點(diǎn)了�？墒窃谧詈箨P(guān)頭，錢(qián)文浦心一急，偷偷地把手關(guān)節(jié)稍微一抬，才壓下去，可就是這么一抬，被老師銳利的眼睛看到了，一犯規(guī)就輸了。真是應(yīng)了那句：心急吃不了熱豆腐。甲組的同學(xué)在為他嘆息，乙組的同學(xué)則興高采烈。這一局乙組的同學(xué)贏了。
第２局開(kāi)始了，這次錢(qián)文浦可注意到這一點(diǎn)了�！伴_(kāi)始”場(chǎng)內(nèi)一下字安靜下來(lái)，被一種緊張的氣氛凝固住了。錢(qián)文浦可是對(duì)這場(chǎng)比賽穩(wěn)操勝券了，支關(guān)瑞這次僥幸贏了，也不會(huì)驕傲，正所謂“勝不驕，敗不餒嗎？”這次錢(qián)文浦注意著每一個(gè)細(xì)節(jié)，決不向上次一樣。錢(qián)文浦使勁地往下掰，最后，猛地一下掰倒了。錢(qián)文浦高興得一蹦三尺高。
第三場(chǎng)最關(guān)鍵的比賽開(kāi)始了。錢(qián)文浦信心十足地面對(duì)。支關(guān)瑞好不氣餒。兩人四目相對(duì)，仿佛在抗議。畢竟支關(guān)瑞他瘦了，經(jīng)不風(fēng)吹雨打，最終以失敗告終，垂頭喪氣地回到了座位，而錢(qián)文浦昂頭挺著胸回到了位置上。
這場(chǎng)比賽在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，讓我大飽眼福。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字 篇21
我的同學(xué)他的名字叫做梁振方。他唯一顯著的外貌特征是眉毛里有一個(gè)很小的黑斑，就是人們常說(shuō)的眉中有珠。他的身材瘦瘦的�，F(xiàn)在我給你說(shuō)一說(shuō)他名字的含義：梁是他的姓，高粱的梁，所以，他的外號(hào)就是高粱。振的意思是震動(dòng)或振動(dòng)，方在名字中的意思是八方。所以，他的名字的總體意思就是這個(gè)姓梁的孩子的成就名震八方。
梁振方很幽默。有一次，學(xué)校組織同學(xué)去春游，我和梁振方都去了。這次春游的地點(diǎn)是綠色莊園，里面有水上樂(lè)園，非常好玩。我們一到那兒，就迫不及待得去玩了。我成功地過(guò)了第一個(gè)七上八下橋�？晌业耐瑢W(xué)梁振方卻下半身入水了。老師把他送上“岸”的時(shí)候，我去安慰他說(shuō)：“不要傷心，會(huì)沒(méi)事的�！弊屛覜](méi)想到的`是，他竟然說(shuō)：“我沒(méi)事，我有好幾次來(lái)這兒都是淹到了肚子，這次只淹到大腿，已經(jīng)夠好了。這叫大難不死，必有后福�！蹦阏f(shuō)，他逗不逗？
梁振方他學(xué)習(xí)也很好。有一次，數(shù)學(xué)老師給我們出了一道難題，就在同學(xué)們苦思冥想的時(shí)候，他就已經(jīng)解出來(lái)了。內(nèi)容是這樣的：小麗和小紅同時(shí)走進(jìn)了“小蘋(píng)果文具店”。她們兩人同時(shí)看見(jiàn)了車，價(jià)錢(qián)是這樣的：小紅帶的錢(qián)少五元，小麗帶的錢(qián)少1分。他們兩個(gè)人把錢(qián)合在一起買(mǎi)這一輛賽車都不夠。請(qǐng)問(wèn)這輛車是多少錢(qián)？他說(shuō)了答案是5元。他是這樣解釋的：小麗只少1分，小紅的錢(qián)少5元。小紅只要帶1分就可以買(mǎi)車了。而結(jié)果卻不是這樣的，這說(shuō)明了小紅沒(méi)錢(qián)。知道了這個(gè)，也就知道賽車的價(jià)格是5元。說(shuō)完以后，大家都為他鼓掌。你說(shuō)，他聰明不聰明？
這就是我的同學(xué)梁振方，你喜歡他嗎？
描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字 篇22
”耶！我贏了！我贏了！哈哈哈�！皬奈覀兗野l(fā)出的歡笑聲傳遍了整個(gè)樓道，劃破了寧?kù)o的夜空，這是怎么回事呢？請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
今天晚飯后，我們家舉行了一場(chǎng)激烈的跳繩比賽。奶奶毛遂自薦當(dāng)上了主持人兼裁判。比賽開(kāi)始了，奶奶擺出一副主持人的架勢(shì)：”家庭跳繩比賽現(xiàn)在開(kāi)始！“話音剛落，媽媽就搶著先跳，”一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)……五十八，五十九，六十！“她一口氣跳了六十個(gè)，這時(shí)才剛剛過(guò)了半分鐘，她就累得氣喘吁吁，大汗淋漓，她邊喘著氣，邊對(duì)奶奶大聲說(shuō)：”我棄權(quán)！“
接著，爸爸對(duì)我笑了笑說(shuō)：”我先上！“爸爸拿起繩子，深深吸了一口氣，然后一下子跳了一百三十一下，跳完后，爸爸得意洋洋地拍了拍我的肩，喘著氣說(shuō)：”你老爸成績(jī)不錯(cuò)吧！你可要加油哦！好了，你上吧！看你的'本事了！“
接著，我緊張地握好繩子，由于我的實(shí)力沒(méi)有爆發(fā)，我和爸爸打了個(gè)平手，這時(shí)奶奶說(shuō)”休息五分鐘，然后開(kāi)始比賽！“
時(shí)間過(guò)得像飛箭，五分鐘很快就過(guò)去了，爸爸還是搶著先跳。”開(kāi)始！“話音剛落，爸爸像旋風(fēng)一樣飛速甩起了繩子，由于繩子甩的太快，產(chǎn)生了一陣陣?yán)滹L(fēng)，讓站在旁邊觀戰(zhàn)的裁判奶奶受涼，打了一個(gè)噴嚏，這次爸爸發(fā)揮得不錯(cuò)，跳了一百三十三個(gè)。輪到我上場(chǎng)了，這是我心想：”呀！爸爸這回跳了這么多個(gè)，我玩完了，不管怎么樣，我也要好好發(fā)揮！“于是我鎮(zhèn)定情緒，拿起繩，雙手像飛輪一樣快速轉(zhuǎn)動(dòng)，”一分鐘到！一共一百三十五個(gè)！“裁判奶奶大聲地說(shuō)。頓時(shí)，我歡呼了起來(lái)，爸爸垂頭喪氣地對(duì)我說(shuō)：”祝賀你，得到了第一名！我甘拜下風(fēng)！“
描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字 篇23
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)13歲了，想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我自己覺(jué)得著實(shí)可笑。真不愧是“當(dāng)你懂事的時(shí)候，才知道自己有多淘氣�！�
我初上幼兒園，在小班，天天欺負(fù)比我小的小孩子，告狀之事不斷傳到母親那里。母親并不生氣，只是將我轉(zhuǎn)到了中班。在中班，我仍沒(méi)有改掉自己的脾氣，還是在欺負(fù)比我小的小孩子。母親知道了，還是沒(méi)有生氣，只是又默默的將我轉(zhuǎn)到了大班。到了大班之后，我就不在打架了。
我雖在學(xué)校不再打架，但我在家里就是個(gè)惡魔。東跑跑，西看看，爬墻，爬樹(shù)，甚至有時(shí)弄壞了東西，但是我仍然不覺(jué)得我有錯(cuò)，簡(jiǎn)直就是“無(wú)惡不作”。
在某一天，我看見(jiàn)了爸爸的三輪車，頓時(shí)玩興大發(fā)。當(dāng)時(shí)的我還是很小，很天真，可是沒(méi)有想到玩著玩著就把腿給夾住了，母親看見(jiàn)了，立即找到工具，拿過(guò)來(lái)。費(fèi)了九牛二虎之力才把我?jiàn)A著的腿拔出來(lái)。我以為母親肯定會(huì)大罵我一頓，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到母親只是溫和的對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要再這樣了�！�
我內(nèi)心受了責(zé)備，提醒自己不要再這樣了�？次耶吘惯�小，看到了爸爸的三輪車，完全不顧上次的教訓(xùn)，又一次在那上面玩，沒(méi)想到，腿又一次被夾到了。母親看見(jiàn)了，又費(fèi)了九牛二虎之力，把我的腿拔了出來(lái)。
我這回肯定會(huì)被罵的，心臟快速的跳著。但母親還是很溫和的說(shuō)：“你不要這樣了�！甭曇粲行┩纯唷�
從這次以后，我暗暗下定決心，一定不要再這樣了。
從這次教訓(xùn)之后，我再也不貪玩了，不過(guò)我愛(ài)玩的天性仍沒(méi)有改。雖是這樣，但我漸漸的改掉了不愛(ài)學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣。
現(xiàn)在我是我們班的學(xué)霸，體育方面也表現(xiàn)的.非常優(yōu)秀，還得到了不少的獎(jiǎng)狀，全校的老師幾乎沒(méi)有不知道我的。
但這都是因?yàn)橐粋�(gè)人——我的母親。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字 篇24
暑假之中，我和爸爸媽媽去了一趟青島。
這趟青島之旅，有兩處地方給我的印象最深刻。這兩處景觀一處是奇山秀水。另一處則滿是別致的小樓與花木。 這第一處，指的是位于青島市區(qū)東部的——嶗山。
我們從嶗山的后面開(kāi)始，沿著山路向上前進(jìn)。我們?cè)陂L(zhǎng)約3公里的山間小道盤(pán)曲而上。小路旁邊的是從嶗山主峰——巨峰之陰順勢(shì)而下的白沙河。白沙河流經(jīng)巖壑峽谷，就形成了九曲連環(huán)，幽深清邃的九水風(fēng)光。河水因巨石的阻隔，不斷改變著河道彎延而下。河水擊打在石頭上，發(fā)出嘩嘩的響聲，非常悅耳。水十分清涼，一路上可以看見(jiàn)許多勞累的游人，坐在河中大石上休息，并用清涼的河水洗手洗臉。語(yǔ)文書(shū)里的《與朱元思書(shū)》一課所寫(xiě)的：水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。說(shuō)的不正是這樣的景色嗎?從嶗山的后山一直爬 到頂，是一個(gè)小瀑布，名叫魚(yú)鱗瀑，因浪花狀如魚(yú)鱗而得名。又因其聲如潮，又名潮音瀑。這個(gè)小瀑布雖不如貴州的黃果樹(shù)瀑布那樣雄偉壯麗，但其三折下，注入潭中，也別有一番韻味。 給我印象深刻的`第二處風(fēng)景，是在青島市區(qū)內(nèi)少有的一片寧?kù)o之地——八大關(guān)。八大關(guān)其實(shí)是八地起伏跌宕的馬路交錯(cuò)而成。八大關(guān)內(nèi)滿是遮天的大樹(shù)與別致的小樓。走在街上，四處十分寧?kù)o，只聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的悅耳的叫聲從樹(shù)梢間傳來(lái)。登上八大關(guān)內(nèi)著名的花石樓的頂層，向四處眺望。一邊是起伏不定的藍(lán)色波浪，那是大海;另一邊是起伏不定的綠色波浪，那是茂密的樹(shù)叢�？雌饋�(lái)令人心曠神怡。
青島還有許多美麗的風(fēng)景，但這兩處。是我最喜歡的地方。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字 篇25
我家鄉(xiāng)的門(mén)前有一片無(wú)名的池塘。它既不像大海那樣一望無(wú)際，也不像西湖那樣風(fēng)光秀麗，但我的家鄉(xiāng)的池塘也有特別的美。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。冰雪都融化了，太陽(yáng)公公欣然地睜開(kāi)了眼睛。柳樹(shù)哥哥也挺直了腰板，春風(fēng)就如一把梳子，將柳樹(shù)哥哥的頭發(fā)梳得更加美麗。風(fēng)兒吹過(guò)河面，蕩起一層層的`波紋。太陽(yáng)公公笑著將一束束柔和的陽(yáng)光灑向人間。小草探出了頭兒，樹(shù)木突出綠芽，他們傾聽(tīng)著歌唱家——燕子和小溪一起演奏著一曲春天的贊歌。
夏天，烈日炎炎。池塘兩旁的小花、小草把池塘打扮得更加美不勝收。池塘中有數(shù)不勝數(shù)的魚(yú)，如同天上繁星。池塘仿佛是一個(gè)華麗的舞臺(tái)，小魚(yú)就在這華麗的舞臺(tái)中跳舞。有很多人來(lái)捕魚(yú)，“撲通，撲通”，有網(wǎng)里的小魚(yú)跳得更加起勁了。還有許多人在池塘里游泳呢!
秋天，秋高氣爽。在池塘邊有許多人洗衣服。我們還把紙船放到水里，眼前仿佛出現(xiàn)了一番“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”的景象。看見(jiàn)船緩緩駛向遠(yuǎn)方，我們非常開(kāi)心。晚上的時(shí)候最適合在池塘邊大樹(shù)下賞月，使人覺(jué)得心曠神怡。告訴你一個(gè)秘密，千萬(wàn)別告訴別人：晚上的時(shí)候，水平如鏡，水里有許多寶貝，如星星和月亮等。
冬天，白雪一片。冬爺爺為大地蓋上了一件白白的棉襖。水面上起了一片蒙蒙的薄霧，像是披上了一件神秘的面紗，如同仙境一般。小船在水面上隱隱約約，若隱若現(xiàn)。水面結(jié)冰了，有許多人在池塘上滑冰，下雪了，小伙伴一起堆雪人，打雪仗，可開(kāi)心了!
這就是我家鄉(xiāng)門(mén)前的池塘，家鄉(xiāng)的池塘給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的池塘!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字 篇26
鄰居家有一只胖胖的貓，我給它取了一個(gè)帥氣的名字——“黃旋風(fēng)”。
聽(tīng)名字就知道，它身體大部分都是黃色的，當(dāng)然，黃中還帶著一點(diǎn)白色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃旋風(fēng)就活像一只縮小版的小老虎。黃旋風(fēng)的眼睛像黑珍珠一樣又黑又亮，四腿強(qiáng)勁有力。
我為什么要給它選“黃旋風(fēng)”這個(gè)名字呢？這是因?yàn)槟銊e看它胖，速度可是非同一般的驚人！上一次，我正在啃雞爪，啃到一半，不小心從手里滑下去了，突然，一股“黃色的風(fēng)”向我沖了過(guò)來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，搶在雞爪落地之前叼走了。我定睛一看，原來(lái)是“黃旋風(fēng)”�。∷踔前胫浑u爪，瞇著眼睛，超級(jí)享受地啃著呢！
“黃旋風(fēng)”每天來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，我們大家都不知道它去了哪兒。有一次，我偷偷地跟蹤它，它把我?guī)У搅艘粋�(gè)渺無(wú)人煙的小巷里，沒(méi)想到，里面還有一只大白貓。黃旋風(fēng)把它午餐省下來(lái)的一條魚(yú)給了那只大白貓，大白貓便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。在大白貓吃的時(shí)候，“黃旋風(fēng)”一直用溫柔的.眼光看著它。
“哇！原來(lái)黃旋風(fēng)有‘心上貓’啦！”我心中暗喜，決定幫黃旋風(fēng)保密。
盡管“黃旋風(fēng)”每餐都要省一條魚(yú)給大白貓吃，但它的食量依然很驚人。它每頓飯都要吃四條魚(yú)，就算這樣，也滿足不了它。有一次，“黃旋風(fēng)”向我跑來(lái)，用真誠(chéng)的眼神看著我，好像在說(shuō)：“我又餓了，給點(diǎn)兒吃的吧！”我實(shí)在受不了它那哀求似的眼光，就開(kāi)了一包魚(yú)片給它吃。
這就是我鄰居家的那只行動(dòng)像風(fēng)一樣快、會(huì)談戀愛(ài)、食量又驚人的肥貓。我非常喜歡它，你們喜歡它嗎？
描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字 篇27
一年一度的新春佳節(jié)到來(lái)了，但令我最難忘的還是那洋溢著濃濃的年味的除夕之夜。
除夕，是中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，每到這一天，遠(yuǎn)方的親人都要回到家里與親人團(tuán)聚，吃上一餐團(tuán)年飯，表示一家人永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓，相親相愛(ài)，幸福美滿。
晚上，我吃過(guò)年夜飯，全家人都一起觀看中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。然后12點(diǎn)的鐘聲敲響了忽然，“噼里啪啦”的一聲鞭炮聲印入耳簾，我跑到了窗前一看，哇！鞭炮、煙花的聲音彼伏著，像是在與過(guò)去的一年告別。我的好奇心把我引到了窗前，最值得引人注目的，還是那“非花卻比花甚之”的`煙花了。十幾支煙花直指天空，一粒�！敖鹕啊眹娚涠觯诳罩邪寥痪`放。赤橙黃綠青藍(lán)紫，樣樣俱全，姹紫嫣紅，把夜空裝點(diǎn)得美麗、婀娜，把大地照射得如同白晝。“通！”地面上又升起個(gè)通體發(fā)紅的大火球。它飛到半空，“啪”的一聲，化作千萬(wàn)顆小火星飛濺開(kāi)來(lái)，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的、閃光的尾巴緩緩落下，好似翩飛的蝴蝶，從空中旋落；又好似被風(fēng)吹散的蒲公英，不知是哪個(gè)調(diào)皮鬼，給它們涂上七彩的顏色“通通通！”“嗤嗤嗤！”看！一顆顆發(fā)亮，五顏六色的火焰拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，爭(zhēng)先恐后，前仆后繼地躥上夜空；瞧！那邊升出了“天女散花”，這里出現(xiàn)了“孔雀開(kāi)屏”！哇！再瞧瞧那里的“含苞待放”天空中頓時(shí)成了“花”的海洋，璀燦奪目，火樹(shù)銀花，多美呀！多么熱鬧的除夕之夜！“嗖，嗖，嗖”，伴隨著一聲聲清脆的響聲，然后那漂亮的煙花托著一條美麗的長(zhǎng)尾巴，在天空中劃下一道道拱們之后，“閃亮登場(chǎng)”了。煙花五彩繽紛，
描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字 篇28
暑假時(shí)，表弟來(lái)我家住了幾天他確實(shí)比我上次見(jiàn)他時(shí)變了許多。頭發(fā)被剪短了，眉毛彎了，眼睛小了。身高沒(méi)長(zhǎng)多少，卻胖了許多。身材雖然高大，但膽子依然小。
那晚，他跟我睡。
半夜，估計(jì)三點(diǎn)。他用手指迅速而用力地戳了我兩下。那那有聲音。他顫抖著身體，輕輕地對(duì)我說(shuō)。有什么可怕的嘛！那是水滴聲。說(shuō)完，我把身子翻了過(guò)去。
我還沒(méi)睡著，他又猛戳我兩下，聲音稍微大一些：水滴聲變快啦！那怎么了？我不以為然，他聲音更大了：那那應(yīng)該是腳步聲！通過(guò)十分輕微的晨光，我看清了他的眼睛比平時(shí)大了一倍。好了，好了，就算是腳步聲，那也是樓上的！我轉(zhuǎn)過(guò)身，決定不再理會(huì)他。
四點(diǎn)應(yīng)該過(guò)了，鳥(niǎo)叫聲越來(lái)越頻繁，表弟又用手指戳了戳我。我沒(méi)理他，他又憤怒地把床敲的咚咚響。又怎么了？我忍受不住床的震動(dòng)，只好應(yīng)了他。嗡嗡聲，有嗡嗡聲！他驚恐地說(shuō)。細(xì)一聽(tīng)，風(fēng)聲確實(shí)越來(lái)越大，他顫抖的'對(duì)我說(shuō)：那那是什么聲音？我哄他說(shuō)：蜜蜂。他就轉(zhuǎn)過(guò)身去了他很喜歡蜜蜂。
一覺(jué)睡過(guò)，我們和家長(zhǎng)們到公園玩。我?guī)е淼艿搅艘惶幉輩病２輩餐膺吺腔▍�、草叢和大�?shù)。里面是金黃的油菜蜜蜂最喜歡在那些地方采蜜了。他雖然想看蜜蜂，但距離確實(shí)有點(diǎn)遠(yuǎn)了。如果要到油菜那兒就必須經(jīng)過(guò)草叢，草叢里有許多表弟害怕的蟲(chóng)子。他望著大樹(shù)，想了一會(huì)兒，開(kāi)始在遠(yuǎn)處起跑，在近處起跳，一下子蹦到大樹(shù)上。繞了半圈，向前猛地一跳，到了油菜地里，開(kāi)始癡癡地看著蜜蜂了。沒(méi)想到，膽小的表弟為了蜜蜂，膽子居然大了起來(lái)
膽小是表弟的一大缺點(diǎn)嗎？不，他的膽小卻促進(jìn)了他的智慧！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字 篇29
自打我上學(xué)起，老師是怎樣的類型，都無(wú)所謂。無(wú)論是嚴(yán)厲還是慈祥，在我眼中他們都是一個(gè)樣子。但是今年老天爺不只是刮了怎樣一陣怪風(fēng)，竟然給我們弄來(lái)拉一個(gè)“不一樣”的黃老師。
一陣微風(fēng)拂過(guò)，一股涼爽沁入心房。教室里回蕩著同學(xué)們歡迎新老師的掌聲，一位身著紅色上衣下搭白色帶花紋的褲子的小矮個(gè)映入啦我的眼中。同學(xué)們都直勾勾的盯著這位傳說(shuō)中的名師。只見(jiàn)此人面似桃花，兩眼炯炯有神，嘴角含著笑意，微微的露出一對(duì)潔白的大門(mén)牙。整個(gè)人都散發(fā)出與她實(shí)際年齡不符的可愛(ài)。我看看，心里稍泛波瀾，但隨后又百般無(wú)聊的低下頭。食指中指晃動(dòng)著手中的筆，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著心中的波瀾也好似停不下來(lái)一般。再次抬眼望去，初升的朝霞，通過(guò)窗口，懶洋洋的灑在了老師的身上。一股圣母的光輝慢慢散發(fā)。我定睛一看，不由得在內(nèi)心深處發(fā)出一聲感慨，此人絕而非凡胎也。
就在我感慨萬(wàn)千之際，她動(dòng)啦。只是簡(jiǎn)單地介紹過(guò)自己后，就開(kāi)始上起啦課。這是珍惜時(shí)間的表現(xiàn)吧。我注意著她的神情，當(dāng)她開(kāi)始朗誦課文時(shí)，原本瘦小的她卻好似就是作者一樣，對(duì)‘自己’筆下的人物了解透徹。閨中女子的柔情，戰(zhàn)場(chǎng)英雄的豪邁，文人雅士的紳士，無(wú)不表現(xiàn)的淋漓盡致。聲音的時(shí)高時(shí)低，節(jié)奏的時(shí)緩時(shí)慢。無(wú)不帶動(dòng)著我們。望著老師小小的身姿，時(shí)而緊繃時(shí)而舒緩的眉頭，與那不斷揮動(dòng)著的手。我笑了，由內(nèi)而外的.笑啦。真真實(shí)實(shí)的笑了。老師的形象也在瞬間高大起來(lái)了。
終于來(lái)拉一位不一樣的老師，我開(kāi)始滿滿的期待著今后的語(yǔ)文課了。
微風(fēng)吹拂，楊柳依依，在某一座中學(xué)的某一個(gè)教室里的學(xué)生迎來(lái)拉他們的新師與摯友。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字 篇30
冬天，西湖一片雪白。天是白色的，雪是白色的，湖面中的倒影也是白色的�？罩袕浡黄┑那逑悖⿵目罩酗h落，落在了斷橋上。低頭俯看，斷橋好像真斷了，半座橋都被雪覆蓋，與白色的天空融為一體。斷橋倒映在水中，水中橋的倒影和岸上的橋形成了一只眼睛，它仿佛也被這白色的世界吸引住了，興致勃勃地欣賞這無(wú)邊的雪的王國(guó)。走在雪地里，有一些調(diào)皮的雪會(huì)跑進(jìn)你的鞋子里，讓你的腳變得冰涼。過(guò)一會(huì)兒，雪就化了，可你的鞋子也濕了。極目遠(yuǎn)眺，岸上的樹(shù)也抵不住嚴(yán)寒，樹(shù)葉都落了，只剩下了筆直的樹(shù)干，像電線桿一樣立著�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”樹(shù)上偶爾會(huì)“開(kāi)”出幾朵“白花”。而這些“白花”正是雪的杰作。北風(fēng)呼嘯，不一會(huì)兒，樹(shù)上就掛滿了尖尖的小冰柱。它們是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，掛在樹(shù)上蕩秋千。
從空中俯視，高高的雷峰塔屹立在西湖邊，亮著金色的燈光，好像是西湖邊最高、最亮的建筑，點(diǎn)亮了整個(gè)西湖。藍(lán)色的夜西湖，金色的雷峰塔，好似一幅美麗的`畫(huà)卷。白天走到離雷峰塔近一些的地方，更能感受它的高大。它一共五層，每一層都是六邊形。雷峰塔在陽(yáng)光的照耀下，甩出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，像一個(gè)英雄站在陽(yáng)光下。塔邊有許多花草，散發(fā)著迷人的香氣。一陣風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出了“呼呼”的聲音，成了雷峰塔的伴奏。傍晚時(shí)分，來(lái)到雷峰塔下，塔內(nèi)的燈亮了，像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，層層燈光照射下來(lái)，把雷峰塔照得泛起金光。一座古老的建筑，在傍晚時(shí)分，展現(xiàn)了它的雄偉壯觀。它好像要插入云中，成為天地間最高的建筑。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字 篇31
星期三下午，學(xué)校舉行一次大掃除，因?yàn)樾瞧谒纳衔缡虚L(zhǎng)來(lái)參觀。
我們班有的掃地、有的抹桌子、有的擦窗戶、還有的掃清潔區(qū)，忙的滿頭大汗。我是抹桌子的，我先抹講臺(tái)桌，因?yàn)槔蠋熋恳惶於加茫晕夷ǖ囊桓啥䞍�。然后，我再抹放�?shū)的桌子，我先把書(shū)理好，再抹桌子，抹完了我笑了。
打掃完了，同學(xué)們坐在自己打掃的教室里笑了。
你瞧，大家都在教室里忙著干什么呢？然后原先大家在做大掃除。
李老師先把我們分成了幾組，有的掃地，有的擦黑板，有的擦窗戶，然后也有的拖地，還有的擦桌子……
老師一說(shuō)完，同學(xué)們就一窩蜂似的向清潔用具存放處跑去拿清潔用具。大家拿著自己需要用的工具就開(kāi)始熱火朝天地干了起來(lái)。拖地的同學(xué)在我們掃地的'時(shí)候就去洗拖把了。當(dāng)我們剛掃完地時(shí)，拖地的同學(xué)又回來(lái)了。他們一個(gè)個(gè)手里拿著的拖把滴出的水晶瑩透亮。我和王月連忙跑過(guò)去，我說(shuō)：“你們來(lái)得正是時(shí)候，我們剛掃完�！蓖踉麓呶艺f(shuō)：“你還說(shuō)什么呢？快讓他們進(jìn)來(lái)吧！”我們幾人進(jìn)了教室后，他們幾個(gè)輪流拖地，我和王月灑水。
賴羿拖地拖得多有勁呀！你看他雙手穩(wěn)穩(wěn)地捏住拖把桿，腳做成前弓步。然后用力地把拖把向前推，又向后拉，一推一拉，一前一后。過(guò)了好久，我們看到賴羿還在拖地。伍亮就對(duì)他說(shuō)：“你去坐著休息一會(huì)兒吧，讓我們來(lái)拖地�！辟圁嗤Ｏ聛�(lái)，說(shuō)：“沒(méi)事兒，我不累，還能拖一會(huì)兒�！敝�，他又用力地拖著地。只見(jiàn)大豆似的汗珠直往下流。他真是累了，在我們的再三要求下，才休息了幾分鐘。他又提著滿滿兩桶水跑來(lái)了。他把一桶水放到了地上。再用左手提另一桶水，右手捏著布。然后把布打濕，又把布上的水捏到地上。他就這樣一次又次地灑著水。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字 篇32
寧波的鼓樓是一個(gè)美麗的好去處。
下了鼓樓的車站，走過(guò)拐彎處，便來(lái)到聞名寧波的鐘樓。鐘樓是個(gè)高大的大樓，有十幾米高。最下面是一個(gè)堅(jiān)固的長(zhǎng)方形石磚瓦鋪成的城墻，上面布滿了綠色的爬山虎，來(lái)顯示出它歷史的`滄桑。城墻中間有一個(gè)橢圓形的城洞，如果游客在內(nèi)說(shuō)話，整個(gè)城洞就會(huì)蕩起回音。城墻上有三層塔，上面還刻著“四明偉觀”、“海曙樓”這幾個(gè)蒼勁有力的大字。最頂上就是最重要的鐘塔了,據(jù)說(shuō)古代沒(méi)有電話，哪里著火了，就去敲這口鐘。
登上城樓，站上城臺(tái)上向下望，鼓樓的景色大半收在眼底。排成一行的小攤里陳列著琳瑯滿目的商品，使人躍躍欲試地想去買(mǎi)這些東西。兩旁古舊的房屋映襯著亮黃的太陽(yáng)光。向南遠(yuǎn)眺，隱隱約約可以望見(jiàn)幾座高樓大廈和路上的汽車。
下了城臺(tái)繞過(guò)小道，便來(lái)到寧波特有的刻漏藝術(shù)。這種藝術(shù)其實(shí)是一種計(jì)時(shí)器，主要包括三個(gè)方水壺、受水壺箭刻和報(bào)時(shí)鐃神，每隔一段時(shí)間，箭刻便會(huì)浮上來(lái)，報(bào)時(shí)鐃神也會(huì)將手中的鑼敲一下。
走過(guò)一段熙熙攘攘的人群便來(lái)到一座石頭砌成的天橋下邊。這座橋橫跨在街道上，大約有十米長(zhǎng)、兩米寬。一座氣勢(shì)磅礴的石拱橋，就可突顯出鼓樓的氣勢(shì)來(lái)，好一座石拱橋！
如果再往前走，便來(lái)到了戲臺(tái)。戲臺(tái)上站著五六個(gè)畫(huà)著面妝的女人，姿態(tài)不一，有戴茉莉花的，有用長(zhǎng)袖捂著嘴竊笑的，像極了《紅樓夢(mèng)》里的姐妹，讓人看了有點(diǎn)留戀。
大道右側(cè)是永豐庫(kù)，是宋元時(shí)期儲(chǔ)存糧食的重要地點(diǎn)，可以看見(jiàn)幾根短短的木板插在地上，這應(yīng)該就是古代建永豐庫(kù)的木材。永豐庫(kù)很大，大約有9600多平方米，儲(chǔ)存的糧食那就非常壯觀了。
鼓樓的歷史無(wú)處不在，有機(jī)會(huì)的話你可以去細(xì)細(xì)游賞。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字 篇33
眾所周知，螳螂是生存在南方的昆蟲(chóng)。一提到螳螂，大家就想到的肯定是為了繁殖要把情人一口吞下，還要顯得溫文爾雅的昆蟲(chóng)。在法布爾著的《昆蟲(chóng)記》中，并沒(méi)有把螳螂的所有特點(diǎn)和習(xí)性寫(xiě)出來(lái)，而單單寫(xiě)了它們是如何捕食的，將螳螂寫(xiě)得很有趣味。讀了之后，讓人產(chǎn)生憐愛(ài)而不是產(chǎn)生厭惡之感。
螳螂，是一個(gè)神奇的物種。它雖說(shuō)是直翅目食草昆蟲(chóng)，但它吃活食，如蝗蟲(chóng)、蝴蝶、蜻蜓、大蒼蠅、蜜蜂等都是它日常能抓到的獵物。它被法布爾稱為昆蟲(chóng)界的老虎、捕捉新鮮肉食的妖魔。只因?yàn)樗Υ鬅o(wú)窮又嗜肉成性和它那可怕的捕食器。它看起來(lái)弱不禁風(fēng)，像片葉子樣的脆弱。它的嘴巴尖，看起來(lái)是用來(lái)啄食的。
在休息時(shí)，他將捕捉器折起來(lái)放在胸前，看起來(lái)毫無(wú)殺傷力。一旦獵物出現(xiàn)，它就馬上收起那副安逸樣。捕捉器突地伸出去，抓住獵物后便收回來(lái)，夾緊獵物，把獵物送到嘴邊，算是大功告成。這就是螳螂捕食的奇異狀態(tài)。它的大腿很長(zhǎng)，前半內(nèi)側(cè)有兩行尖利的齒刺。里面一行有十二顆齒刺，外面一行只有四顆。大腿間隔著一條細(xì)槽，小腿可放在其間。小腿與大腿有關(guān)節(jié)連接，因此非常靈活。如果被它勾住，肯定會(huì)像被玫瑰花刺了一樣痛。所以螳螂對(duì)其他昆蟲(chóng)殺傷力很大。
當(dāng)它遇到比它強(qiáng)壯的獵物，它會(huì)以奇特的`姿態(tài)一動(dòng)不動(dòng)的待著。它是想嚇住獵物。如果獵物沒(méi)被嚇著，那它也就是小命嗚呼了。就如螳螂捕食蝗蟲(chóng)，蝗蟲(chóng)前面挺立著一個(gè)妖魔，舉著捕食器，準(zhǔn)備撲上來(lái)，它明明可以逃走，卻呆在原地，甚至靠近螳螂。它也許就是被嚇癱的一只蝗蟲(chóng)，只能由對(duì)方吞食了。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)為我們展示豐富多彩的昆蟲(chóng)世界，不僅有趣，而且還是一本風(fēng)格獨(dú)特的文學(xué)作品。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字 篇34
走在去學(xué)校的路上，看到了許多許多的楓葉在飛舞，我不由得回憶起一件趣事。
記得那天也是這樣，早晨，我和殷同學(xué)一起走在上學(xué)的路上。我對(duì)他說(shuō)："看，天上!”我指著漫天飛舞紅火的楓葉。他說(shuō)：“啊，真壯觀呢!”“對(duì)呀”。我和他靜靜地欣賞著這壯觀的美景，陶醉得幾乎都忘了上學(xué)的時(shí)間。忽然，我的眼角望到了墻上的時(shí)間，“啊，不好!現(xiàn)在是8：30分了，上學(xué)要遲到了!”我大聲地叫他：“快走，遲到了呀，快走呀!”我邊說(shuō)邊拉著他，邊跑邊看時(shí)間。
到學(xué)校得時(shí)候已經(jīng)是9：05分，已經(jīng)上完一節(jié)課了�！鞍ィ缰啦豢礂魅~了�！蔽蚁胫肄D(zhuǎn)頭看看他，不知道他是不是和我想得一樣呢?我和他放下沉重的.書(shū)包，開(kāi)始預(yù)習(xí)下一節(jié)課的課。我問(wèn)同桌：“上節(jié)課上了什么，有沒(méi)有作業(yè)?”同桌說(shuō)：“上了方程，哦……作業(yè)嘛，沒(méi)有呀!”“哦，知道了”我說(shuō)。下課時(shí)，老師走過(guò)來(lái)把我和他叫到了辦公室，老師問(wèn)我們：“為什么遲到?”我說(shuō)：“我們被楓葉給迷住了。”老師說(shuō)：“哪里的楓葉?”“學(xué)校旁的羊腸小道。”老師又說(shuō)：“你們提醒了我，通知同學(xué)們，今天下午的語(yǔ)文課改成自然風(fēng)景課。”
我們驚訝了，我和他對(duì)視了一眼，心想：“我們遲到了為什么不罰我們呢?”
我想著想著……忽然有一天，我聽(tīng)到了他轉(zhuǎn)學(xué)的消息，我傷心欲絕哭了好久。
突然，我被一陣風(fēng)從回憶中帶了出來(lái)，我走到楓樹(shù)下，撿了一片火紅的楓葉，把它做成了書(shū)簽，把它做成我們友情的回憶，我想楓葉未老，友誼永在。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字 篇35
清晨，掛著露珠的花枝在風(fēng)中輕輕地?fù)u擺，恍然間，一朵美麗的花輕輕飄落，無(wú)聲無(wú)息地觸碰到泥土。我輕輕地將它拾起，嗅著它沁人心脾的芳香，忽然覺(jué)得，即使無(wú)聲無(wú)息，也能感受到他為我的付出。
在寧?kù)o的夜晚，溫馨的光照在我的身上。我的手不小心扎進(jìn)了一根刺，爸爸便取來(lái)針為我挑刺。爸爸輕輕地捧起我的手，仔細(xì)尋找刺得地方。便把針?lè)旁谖沂稚�，便輕輕地，緩緩的挑刺，時(shí)不時(shí)問(wèn)我疼不疼，爸爸寬寬的額頭上流淌著細(xì)細(xì)的汗，看著爸爸為我挑刺就像繡花一樣，仔細(xì)，認(rèn)真，小心。爸爸還不時(shí)地吹著我的手，減輕疼痛。爸爸挑一下刺，就撫一下我的`心。終于爸爸撫摸著我的頭說(shuō)：“乖女兒，下次小心點(diǎn)�！蓖职趾吞@可親的臉龐，我不禁地想起早上那朵花好比爸爸一樣。
每天晚上，爸爸會(huì)在我桌前擺上水果，插上花，讓我在舒適的環(huán)境里讀書(shū)。當(dāng)我餓了，吃吃水果；當(dāng)我累了，看看花兒，就變得輕松了。爸爸讀的書(shū)并不多，可是在我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，他會(huì)給我指點(diǎn)迷津，讓我自己解決困難。我學(xué)習(xí)跟不上時(shí)，他會(huì)為我在外奔波勞碌在外面請(qǐng)家教。當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，他不是用打或罵的方式對(duì)待我，而是告訴我不應(yīng)該犯這種錯(cuò)誤，告訴我犯錯(cuò)的嚴(yán)重性和帶來(lái)的后果。當(dāng)我考試考得很差時(shí)，爸爸叫我拿出卷子一題一題地指導(dǎo)，告訴我為什么會(huì)做錯(cuò)這道題，這題應(yīng)如何解答。如果我考得很差，過(guò)于傷心，他會(huì)安撫我：“一次不要緊，考試只是檢測(cè)你學(xué)得如何，并不是考不好成績(jī)是讓你傷心的，考不好就代表你這些知識(shí)學(xué)的不充分，要不缺漏�！�
那朵花便是爸爸了，無(wú)息無(wú)息，卻為我付出那么多。我眼中的爸爸是閑花落地聽(tīng)無(wú)聲。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字 篇36
濰坊風(fēng)箏是山東濰坊漢族傳統(tǒng)手工藝珍品，民間傳統(tǒng)節(jié)日文化習(xí)俗，是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一。濰坊又稱濰都，制作風(fēng)箏歷史悠久，工藝精湛，濰坊風(fēng)箏選材講究、造型優(yōu)美、扎糊精巧、形象生動(dòng)、繪畫(huà)艷麗、起飛靈活的傳統(tǒng)風(fēng)格與藝術(shù)特色，和京式風(fēng)箏、津式風(fēng)箏等交相輝映，鼎足而立。其同中國(guó)許多民間藝術(shù)形式一樣，產(chǎn)生于人們的娛樂(lè)活動(dòng)，是寄托著人們的理想和愿望，與人們的生活有密切聯(lián)系的娛樂(lè)品
這種風(fēng)箏是用細(xì)竹扎成骨架，再糊以紙或絹，系以長(zhǎng)線，利用風(fēng)力升入空中。傳統(tǒng)的中國(guó)風(fēng)箏技藝風(fēng)箏包括"扎、糊、繪、放"四種技藝，"扎"即要達(dá)到對(duì)稱，左右吃風(fēng)面積相當(dāng)，又包括：選、劈、彎、削、接；"糊"即要保證全體平整，干凈利落。
我們家也有一盒濰坊風(fēng)箏的微型觀賞版，他們很小，但是做工都很精細(xì)，每個(gè)上的花紋都不一樣，都是五彩繽紛的，很鮮艷。最好看的是那個(gè)紅綠相間的，它的中間有一個(gè)可愛(ài)的中國(guó)福娃，兩邊有粉色的牡丹花，有許多五顏六色、又民族氣息的花紋來(lái)裝飾風(fēng)箏，讓風(fēng)箏變得更加栩栩如生。它的邊框是用紅色染成的。擺在黃色的絲絨墊子上，在黃色絨布的襯托下，顯的更加珍貴了，它是中國(guó)民間文化的精品，它們經(jīng)過(guò)精心的設(shè)計(jì)、細(xì)致描繪，具有造型優(yōu)美、扎制精致、形象生動(dòng)、起飛平穩(wěn)的'特點(diǎn)，它是極好的禮物和藏品，深受大家的喜愛(ài)！
我特別喜歡濰坊風(fēng)箏，它不僅樣子好看，而且是中國(guó)民間的文化的精品呢！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字 篇37
歲月既是如此無(wú)情！讓我鼓動(dòng)雙翅，用平凡譜寫(xiě)生命的絕唱！
——題記
希望
想來(lái)應(yīng)是春日，青草如春輝般向天邊蔓延開(kāi)去。那一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我獨(dú)自蘇醒。
�。∥业难矍耙黄诎�。是什么？把我的身軀牢牢禁錮？寂寞像一首無(wú)情的歌，無(wú)孔不入，直擊我幼小的心靈，此刻，萬(wàn)籟俱靜。
然而，一想到破茁時(shí)那壯麗的狀態(tài)，我便不再埋怨。是的，我是一只蝶，我堅(jiān)信自己有一雙絢麗多彩的翅膀，可以穿花越林，可以在遼闊天際刻上我永恒的舞姿！
我似乎已經(jīng)迫不及待了，“風(fēng)啊，來(lái)得更猛一些吧，讓我用優(yōu)美的舞蹈為世界呈上一片光輝！”我的心早已熱血奔騰！
落寞
清晨，東方剛剛破曉，一束亮光砸在我稚嫩的身軀上，讓我激動(dòng)不已。是的，告別了黑夜，我迎來(lái)了黎明，我堅(jiān)信，那是一個(gè)無(wú)限美好的清晨。
于是，我踏著溫暖的陽(yáng)光，以我婀娜的身影穿越在薄霧初散的花叢中，得意地享受著自然的恩賜，直到一朵紫茉莉鄙夷地說(shuō)：“哎，怎么是只蛾？”
“什么？！我是一只蛾？”我揉開(kāi)惺忪的睡眼，那足以令人窒息的丑陋的翅膀在陽(yáng)光下是那樣可憐！于是，我瘋了！
飛舞
我無(wú)力地落在一根枯枝上，呆呆地望著這不屬于我的花叢，看著那些驕貴的彩蝶風(fēng)一樣地狂歡，我的心中充滿了哀傷。
突然，似乎是偶然，一片枯黃的落葉掉在我身旁，它說(shuō)：“孩子，不要羨慕別人的`光輝，你不也有一雙可以飛翔的翅膀嗎？”�。∈堑�，我也有一雙勁翅，我不也渴望飛舞嗎？于是，我避過(guò)所有鄙視的目光，鼓動(dòng)雙翅，盡力向那烈日飛去，我要與彩蝶一起飛翔！
誰(shuí)說(shuō)晦暗的日子里沒(méi)有歌唱？縱然無(wú)力面對(duì)現(xiàn)實(shí)的凄美，我也要用平凡去譜寫(xiě)生命的絕唱！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字 篇38
父愛(ài)如山，剛毅而堅(jiān)強(qiáng)；父愛(ài)若茶，深沉而熱烈。
總有許多不經(jīng)意的動(dòng)作讓人永生難忘。
爸爸點(diǎn)燃一支香煙，一絲白煙裊裊升起，如云煙，在空氣中慢慢地散開(kāi)。煙味很快充滿了整個(gè)客廳，我抬起埋在報(bào)紙里的頭，輕輕咳了幾聲。那聲音很細(xì)微。可爸爸卻好象對(duì)此很敏感。馬上掐滅了香煙，還用手在空中扇了扇，對(duì)我抱歉一笑。在我心中那掐滅香煙的一瞬間早已成為永恒。我的心中有份感動(dòng)在跳躍，試問(wèn)父愛(ài)今何在，盡在一縷濃煙中。
“好好學(xué)習(xí)，上課聽(tīng)講。”這是爸爸臨回家前對(duì)我說(shuō)的最后一句話。我眼中，爸爸總是這樣，對(duì)我的愛(ài)如此微少。朋友說(shuō)：“做父母的`在離開(kāi)兒女時(shí)總會(huì)回頭看一眼的�！笨晌铱偸遣恍拧？粗职譂u漸遠(yuǎn)去的背影，他每走一步，失望就在我心頭增加一分。突然，他停住了，穩(wěn)了穩(wěn)自行車，回頭，與我的視線在空中相吻。他沖我招招手。轉(zhuǎn)身騎車走了。在他騎上自行車是，我看見(jiàn)他飄在風(fēng)里的白頭發(fā)。望著爸爸早已不再年輕的身影，淚水爬上眼眶悄悄漫出。爸爸那個(gè)回頭，把我的心浸泡在溫水中，暖暖的。試問(wèn)父愛(ài)今何在，盡在回頭一瞬間。
我在雨中狂奔，突然頭頂沒(méi)有雨了，一抬頭，一把白傘如一朵燦白色的花兒在雨中怒放。爸爸伸手把傘打在我頭上，摟著我在雨中走來(lái)。一路上帶我繞開(kāi)水坑，躲開(kāi)車輛。在快到校門(mén)口時(shí)，他用他那雙溫和的大手，把白傘遞給我，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了雨幕之中。試問(wèn)父愛(ài)今何在，盡在輕輕一遞中。
我還記得父親在我六歲時(shí)給我的寄語(yǔ)：愛(ài)你，就把你捧在掌心。
愛(ài)的動(dòng)作，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，平凡卻又偉大，這些動(dòng)作，這滿滿的愛(ài)我永生難忘，刻骨銘心。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字 篇39
春天到了，我忙拉著春姐姐的裙子，想偷偷跟著她“點(diǎn)”亮春天。
我先跟著春姐姐來(lái)到了公園，看到了她把沉睡的小草弟弟喚醒，小草破土而出，伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，迎著春風(fēng)跳起了舞。柳樹(shù)姑娘正對(duì)著“鏡子”梳起她那長(zhǎng)頭發(fā)來(lái)。花兒妹妹耐不住地底下的寂寞，聽(tīng)到外面這么熱鬧，就探出小腦袋好奇地東張西望，加入了春天的行列。你瞧，迎春花妹妹仰著臉，望著明麗的太陽(yáng)，笑開(kāi)了花。桃花姐姐也不干落后，散發(fā)出了醉人的香味，老遠(yuǎn)都能聞到。忽然，我聽(tīng)到“叮咚”一聲，“滋”冰層列開(kāi)了一條小縫，冰面塌陷了，湖水寶寶一邊奔跑一邊唱歌。
“湖水清澈見(jiàn)底，碧得發(fā)亮，真美！”湖水寶寶聽(tīng)見(jiàn)游人在夸他，眼睛笑得幾乎都看不見(jiàn)了。鴨子擺動(dòng)著屁股在湖中追逐嬉戲，搖搖擺擺，真可愛(ài)！難怪古人說(shuō)“春江水暖鴨先知”真是一點(diǎn)兒也不假。
我又拉著春姐姐的裙兒跟她來(lái)到了動(dòng)物園�！稗Z隆隆，轟隆隆”雷公公敲著大鼓來(lái)了，所有冬眠的小動(dòng)物聽(tīng)到這“鬧鈴”響了，趕緊起床活動(dòng)。“你看這邊有一只小小綠青蛙，我輕輕的跳過(guò)去，想要……”小青蛙唱起了歌。蛇出洞了，準(zhǔn)備填飽肚子。笨頭笨腦的小烏龜伸縮著腦袋和四肢，大概在做操吧！我仰望天空看見(jiàn)燕子一邊唱歌一邊從南方飛回來(lái)了。
我跟著姐姐來(lái)到了田野�？吹睫r(nóng)民伯伯辛勤地勞動(dòng)著，臉上洋溢著笑容，我想他們正播種希望吧！
生機(jī)勃勃的春天，充滿生機(jī)的春天，你是大地的`使者，希望的象征。我愛(ài)你，春天！“一年之計(jì)在于春”我終于明白了他的道理。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字 篇40
深藍(lán)的天空中掛著一輪火辣辣的太陽(yáng)，下面是小區(qū)的花園，都種著五彩繽紛的鮮艷的花朵。其間有一個(gè)五，六歲的小男孩，圓溜溜的眼睛，小小的嘴巴，國(guó)字臉。這就是小男孩：李國(guó)陽(yáng)。
有一天，媽媽下班回來(lái)，剛剛進(jìn)門(mén)，我就發(fā)現(xiàn)媽媽身后有一個(gè)東西一直在搖來(lái)?yè)u去，于是我就懷著好奇心問(wèn)媽媽：“你后面的東西是什么？”媽媽看看我笑著摸摸他的腦袋說(shuō)：“這是李國(guó)陽(yáng)，他家沒(méi)人帶所以就到我們家來(lái)了�！蔽艺f(shuō)：“原來(lái)是這樣！”于是，他就跑出來(lái)說(shuō)：“姐姐好�！蔽艺f(shuō)：“你叫什么名字呀？”他說(shuō)：“我叫李國(guó)陽(yáng)！”我說(shuō)：“哦，你叫李國(guó)陽(yáng)。”我就把我以前玩的玩具拿出來(lái)給他玩。過(guò)了不久后我們就相熟了。他就天天鬧著要來(lái)我家玩。
有一次，我表哥和表嫂來(lái)我家玩，正好陽(yáng)陽(yáng)也來(lái)了。我們就一起玩，玩著玩著，他就抱著我媽媽的'腿叫：“媽媽！媽媽！”然后又抱著我爸爸的腿說(shuō)：“爸爸，爸爸�！蔽覀凅@訝的看著他說(shuō)：“你叫什么？”他說(shuō)：“爸爸，媽媽！”我們就懷著好奇心看著他。又過(guò)了不久，他又抱著我表哥和表嫂叫爸爸，媽媽。我們看著他哈哈大笑，陽(yáng)陽(yáng)都弄亂了輩分。我的爸爸媽媽他叫爸爸媽媽，我的表哥表嫂也叫爸爸媽媽。
昨天晚上，我，媽媽和陽(yáng)陽(yáng)還有梁阿姨一起去超市買(mǎi)東西，陽(yáng)陽(yáng)一直都要那個(gè)大盒的花生巧克力，因?yàn)閹У腻X(qián)不夠所以梁阿姨要讓他買(mǎi)小盒的，后來(lái)他沒(méi)辦法就買(mǎi)了小盒的，陽(yáng)陽(yáng)非常氣憤的說(shuō)：“梁阿姨我恨死你了！”到了晚上十點(diǎn)鐘，我媽媽問(wèn)他：“你還恨不恨梁阿姨？”陽(yáng)陽(yáng)說(shuō)：“我還恨！”我說(shuō)：“你還恨呀！”他說(shuō)：“我還恨，我要恨他幾百年！”
這就是我眼中的淘氣小孩，很可愛(ài)吧！那么你眼中的小孩是怎么樣的呢？
描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字 篇41
熱��！雞直扇翅膀，狗直吐舌頭，蟬不知如何是好，滿天滿地直叫。馬路干巴巴的沒(méi)有一點(diǎn)光澤，柳條無(wú)聊地打著卷兒，像是對(duì)這狂熱的天氣表示不滿。賣雪糕的老奶奶早已收獲滿滿。這熱啊，令人感覺(jué)頭昏腦脹，令人無(wú)何奈何，卻令孩子們的生活火辣而熱烈。
瞧，一張張被太陽(yáng)燒紅的面孔上點(diǎn)綴著數(shù)萬(wàn)滴汗水，可孩子們，卻有自己的解暑妙方———下河游泳。看，一條條調(diào)皮的小魚(yú)游來(lái)游去，時(shí)不時(shí)的還撲騰一下；一條條美麗的絲帶，變化萬(wàn)千給小河增添生機(jī)。這悶熱的夏天，也有了自己的涼爽。
光游泳嗎？不行！這可滿足不了孩子們的貪玩兒勁！那清脆的歌聲是哪位音樂(lè)家在引吭高歌、展示才華？��！是蟬。哈哈蟬，你美妙的歌聲將會(huì)把你出賣。�。∷麄儊�(lái)了！先是輕聲慢步，然后屏息凝視，調(diào)好姿勢(shì)，向前一撲，瞧瞧！又捉住一只。蟬呀蟬可別小瞧孩子們，渡過(guò)了那么多的夏，抓你們，可早就練熟了！這樸素的`夏天，也有了自己的才華。
夜深了，狗不叫了，柳條也不再舞蹈，燈光也漸漸消失了…山坡上幾個(gè)身影若隱若現(xiàn)，談笑風(fēng)聲。仔細(xì)一聽(tīng)他們?cè)跀?shù)星星，“咦這顆最亮”“不對(duì)，不對(duì)這里兩顆也很亮”慢慢地，只有山坡上的歡笑吵鬧聲�！皝�(lái)我們捉螢火蟲(chóng)吧”不知是誰(shuí)提議道�！昂�！”一陣響亮的聲音回蕩在山間�！鞍パ剑∧悴戎伊�！””對(duì)不起！”“哈哈哈！”這沉悶的夏天，也有了自己的生趣。
夏天的雨，總是隨叫隨到，��！下雨了！這可把孩子們高興得不得了！手拉手一起看雨、玩雨、踩雨去了！雨滴“啪啪”打在身上，像洗了個(gè)熱水澡，舒服，歡快極了！這燥熱的夏天，也有了自己的輕涼。
這就是夏天，火熱又涼爽，熱鬧又寂寞的夏天……
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