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愛護小鳥看圖寫話作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的愛護小鳥看圖寫話作文,歡迎大家分享。
愛護小鳥看圖寫話作文1
星期天,當(dāng)小軍在郊外玩耍時,忽然,下起了大雨,于是,小軍連忙打開傘,急匆匆地往家趕。就在這時,他聽見遠處傳來一陣陣微弱的鳥叫聲,他循聲走過去,發(fā)現(xiàn)旁邊的樹枝上有一只小鳥,小鳥全身都濕透了,正在不停地發(fā)抖。小軍想:小鳥再這樣繼續(xù)被雨淋下去一定會生病的,我得想辦法幫助幫助小鳥才行。于是,他收起雨傘,想送給小鳥遮雨?墒,轉(zhuǎn)念一想,雨傘太重了,樹枝根本撐不住。他看見旁邊的.荷葉,又想,用荷葉也可以遮雨。于是,他摘下一片荷葉,蓋在樹枝上,可是,風(fēng)一吹就飛了。
怎么辦呢?突然,小軍靈機一動,想出了一個好辦法,他把自己的帽子摘下來,掛在樹枝上。小鳥馬上對小軍歡快地叫了起來,好像對小軍說:“謝謝你,小朋友。”
看見小鳥那歡快的樣子,小軍高高興興地回家了。
愛護小鳥看圖寫話作文2
周末,小明寫完作業(yè)想去公園玩,公園真美!綠油油的像一塊地毯,還有五顏六色的小花在樹下乘涼呢!小明玩累了,在樹下休息,抬頭一看樹上有三只鳥。
有一只小鳥很頑皮,從樹上掉了下來,重重地摔在了小明的.身上?吹叫▲B很可憐,心想:小鳥天天給我們唱歌,我要救救它。
小明飛快地跑回家拿梯子,他左手捧著小鳥,右手抓著梯子,費了九牛二虎之力才把小鳥安全地送回了家。
小鳥對小明唱了動聽的歌,小明聽了心里美滋滋的,他開心地跟小鳥說了再見。
愛護小鳥看圖寫話作文3
周末乖巧的小紅和頑皮的小明去公園游玩,天藍藍,風(fēng)悠悠,郊外踏青,真讓人興奮。小明拿著網(wǎng)子唱著歌心里想:如果要是能捉到幾只蝴蝶和幾條魚,那該有多好呀!于是他就告訴了小紅,小紅說:“祝你成功!”他們看到了一只小鳥正唱著快樂的歌,大樹對他們招手,小草向他們點頭微笑。
可是小明連一只蝴蝶和一條魚也沒有見到,他非常失望。突然,他看見那只小鳥在樹上唱歌,就自言自語的說:“我要是能把那只小鳥射下來,那該有多好呀,我一定會百發(fā)百中!”于是他拿出他的彈弓,彎下腰撿了一塊小石子兒,握住彈弓把石子放到彈弓上,用力往后一拉,腿往后一撤,瞄準(zhǔn)了目標(biāo),他正準(zhǔn)備發(fā)射,小紅急匆匆跑過來,趕忙阻止了小明。她對小明說:“小鳥也是有生命的,我們要愛護小鳥!边@時,小鳥又唱起了悅耳動聽的歌。小明愧疚的'低下頭說我以后再也不傷害小鳥了。
通過這件事,小明想告訴大家小鳥是有生命的,愛護小鳥,從我做起。
愛護小鳥看圖寫話作文4
星期天,小明和小蘭去樹林里野餐,他們在樹林里聽到了一只可愛的小鳥在唱歌。小蘭說:“聽,這只小鳥唱得可真好聽!毙∶髡f:“要是把它抓住關(guān)在籠子里欣賞,那該多好!”
于是,小明打算用彈弓把小鳥射下來,他一邊舉起彈弓,一邊想:要是抓住它,讓同學(xué)們看見,他們一定很羨慕,因為這是我抓到的。
小蘭看見了,大聲地說:“小明,小鳥是我們的'朋友,我們不能傷害它!毙∶髀犃诵√m的話,說:“對不起,我再也不射鳥了!
我們一定要愛護小動物,它們是我們的朋友。
愛護小鳥看圖寫話作文5
星期天上午,天氣晴朗,小明和小紅去野外郊游。他們來到了郁郁蔥蔥的樹林里。小明手里拿著一個網(wǎng)子,小紅的身上背著一個背包,這時,他們看見了一只美麗的小鳥,小紅說:“這只小鳥多么漂亮,尤其是它唱的歌太好聽了!”小明說:“它確實很漂亮,唱的.歌也很好聽,要不,我把它帶回家吧!正好,我可以讓同學(xué)們欣賞一下,他們一定會很羨慕我的!
小明放下了網(wǎng)子,拿起彈弓,心想:我得把小鳥射下來,并且把小鳥關(guān)到籠子里,這樣的話,小鳥就不會亂跑了。
不一會兒,小紅看見了小明的行為,趕忙跑過去阻止他,說:“你不能把小鳥帶回家,小鳥也有自己的生命!毙∶髀犃,慚愧地低下了頭,說:“我以后再也不射小鳥了。”
小鳥也有自己的家,有自己的爸爸媽媽,我們不可以捉走它,我們必須保護它,它才能有快樂的生活!
愛護小鳥看圖寫話作文6
星期日,天空萬里無云。小花和小亮都把作業(yè)寫完了,他們商量著去公園玩耍。小花和小亮在走向公園時,一只美麗的小鳥唱著好聽的歌飛了過來。小花說:“這只小鳥唱得真好聽!毙×劣窒耄哼@只小鳥很好看,要不拿彈弓射下來送給小花吧!
正在欣賞時,小花說:“我去玩了,你繼續(xù)欣賞吧!”小亮說:“好呀,你去玩吧!”然后小花就去玩了。小亮又想:小花走了,現(xiàn)在我給小花捉小鳥吧!于是,他拿起彈弓邊射邊想:我一定要打準(zhǔn)。
小亮正要打,這時他聽到小花大聲制止道:“小亮,不要傷害小鳥,小鳥像你一樣有爸爸媽媽和爺爺奶奶,請你不要傷害它。雖然我喜歡它,但是不要把它打死,我還是喜歡它健健康康的!毙×谅犃诵』ǖ腵話害羞地低下了頭。
這個故事告訴我了:保護小鳥就是保護環(huán)境!
愛護小鳥看圖寫話作文7
早上一個小男孩兒和小女孩兒一起結(jié)伴出游,天藍藍,風(fēng)悠悠,郊外踏青很讓人興奮。
太陽當(dāng)空照,興致勃勃的`小男孩兒美麗的小女孩兒,他們看到小鳥在對他們唱歌,大樹向他們揮手,男孩兒和女孩兒開心極了。男孩兒說:“我要抓一只大蝴蝶!迸赫f:“希望你成功!
男孩兒一只蝴蝶也沒發(fā)現(xiàn),很沮喪,很失望。突然間,他看見了一只小鳥,就想把小鳥據(jù)為己有。于是他把彈弓掏了出來,彎下腰捏起了一個小石子放到發(fā)射口,腿一撤,瞄準(zhǔn)了小鳥。這時女孩兒急匆匆跑過來,趕忙阻止了男孩兒,把彈弓搶了過來,生氣地說:“小鳥是我們的好朋友,可以捉害蟲,還可以唱歌,而且它飛來飛去的多好看呀,我們要給小鳥做個小房子,保護它!蹦泻横θ恍盐颍簮圩o小鳥從我做起。
這個故事告訴我們:愛護小動物,親近大自然。
愛護小鳥看圖寫話作文8
今天晴空萬里,小紅和小明一起去紅樹林里郊游。
他們正走著,飛來了一只可愛的小鳥,小紅看見了說:“小明你看多么美麗的小鳥呀!”小明說:“是呀,多美麗的'小黃鳥啊!”小明決定把這只可愛的小黃鳥用彈弓射下來,并把它送給小紅當(dāng)生日禮物,小明說干就干,他差一點點就射到了,結(jié)果還是被小紅給小紅發(fā)現(xiàn)了。
小紅說:“你呀,就知道捉小鳥!毙∶髡f:“可是我只是想給你一個生日禮物呀!”小紅說:“小明,小鳥也有自己的家呀!也有爸爸媽媽呀!小鳥也是大自然的一份子,我們應(yīng)該保護它們!毙∶髀犃藨M愧地低下了頭,說:“我以后再也不射小鳥了,我要好好保護它!
讀了這個故事我懂得了小鳥也是大自然的一份子,我們應(yīng)該保護它們。有句話“保護小鳥,從我做起!
愛護小鳥看圖寫話作文9
在一個天藍藍風(fēng)悠悠的中午,小明和小紅去公園里游玩,小明帶著一個網(wǎng)子,他們看見天上的小鳥在為他們唱歌,大樹在給他們揮手,而翠綠翠綠的小草在向他們點頭微笑。
小明說:“如果我今天能抓到魚,我就可以吃烤魚了!毙〖t說:“祝你成功!”可是過了很久,小明都沒有抓到魚,他很失望,這時小明看到了樹上的小鳥,就是給他們唱歌的.那只小鳥,小明想出了一個壞主意。小明自言自語的說:“我雖然沒有魚,但是我發(fā)現(xiàn)了小鳥!庇谑撬麚炱鹆艘粋石子,把右腳往后一撤,然后拉緊了彈弓,準(zhǔn)備發(fā)射石子射小鳥。就在這時,小紅急匆匆的跑過來對小明說:“不能打小鳥,小鳥幫了我們很多,它幫我們吃害蟲,幫我們保護莊稼,所以我們要愛護它。”
通過這件事小明明白了:愛護小鳥,從我做起,我們要保護小動物。
愛護小鳥看圖寫話作文10
萬里無云的一天,小明和小紅一起去森林里野餐。森林里有茂密的樹木和綠油油的草地。
突然,一只黃色的`小鳥唱著歌飛過這里,小明看見了想:這只小鳥唱的歌真好聽。小紅也想:這只鳥長得好可愛呀!小明看見了小紅很喜歡小鳥的樣子,我把這只小鳥拿彈弓射下來送給小紅當(dāng)生日禮物吧!
小明說干就干,拿起彈弓準(zhǔn)備把鳥打下來。小紅看見小明要射小鳥,連忙阻止小明,說:“小明,小鳥雖然是動物,但也有生命,不能傷害它的!毙∶髀犃诵〖t的話,說:“對不起,我以后不會再傷害它們了!
這個故事告訴我們不能傷害小動物要保護小動物。
愛護小鳥看圖寫話作文11
周末,小明寫完作業(yè)去公園里玩。小明玩累了,去小河邊的'一棵大樹下乘涼,小明乘涼時,看看四周,小草綠綠的,小花也盛開了。小明又看看大樹,大樹上有一個鳥窩,鳥窩里有三只小鳥,小鳥們在玩鬧呢!
小明一直看著,突然一只小鳥從樹上掉了下來,小明跑過去,自言自語地說:“它可能是玩的時候不小心掉了下來!
小明把梯子拿來之后,他把梯子放在樹上,一只手拿著小鳥,一只手扶著梯子,小心翼翼地把小鳥送回家。
小明走的時候,小鳥們嘰嘰喳喳地叫著好像在說:“謝謝你,謝謝你。”小明笑瞇瞇地說:“再見!
這個故事告訴我們要保護小動物,愛護小動物。
愛護小鳥看圖寫話作文12
一天,陽光明媚,萬里無云。小明起床后,把頭伸出窗外,看今天的天氣那么好,就帶上帽子,蹦蹦跳跳地出去玩了。走到一棵大樹下,小明看見有一個小孩,正在樹上捉小鳥。小明看這個小孩面孔好熟悉,仔細一看,咦!這不是鄰居小剛嗎?“小剛,你在干什么?”小明大喊道。這一喊,小鳥全都飛走了。
小剛下來了,對小明說:“我在捉小鳥!毙∶髫(zé)怪小剛,說:“你不知道小鳥是要愛護的嗎?你不知道你這樣一來,小鳥就無家可歸了嗎?”小剛慚愧地說:“我知道了,我下次不這樣做了!毙∶饔终f:“那得想個辦法把小鳥召回來!毙∶飨胪巯耄K于想到了一個辦法。
小明爬上樹,把自己的帽子拿下來,放在樹枝上,當(dāng)作樹窩。站在下面的`小剛這時還不知道小明要干什么。小明下來后,告訴了小剛他上樹的原因。最后,小鳥全都回到了它們的新家。小明和小剛也都歡歡喜喜地回家了。
愛護小鳥看圖寫話作文13
在一個星期天的下午,小明和小紅去公園游玩,小明手里拿了一個網(wǎng)子,心里想:我今天要是能抓到幾只大蝴蝶,抓到一些魚,那就太好了。小明告訴了小紅他的想法,小紅說:“祝你成功!”他們看見小鳥對著他們唱歌,小草在向他們點頭微笑,天藍藍,風(fēng)悠悠,郊外踏青真讓人興奮!
過了很久,小明連一條魚,一只蝴蝶也沒有抓到,他很失望,就自言自語的說:“今天踏青真沒意思。”突然,他看見剛才那只唱歌的小鳥,心想我要是能把這個小鳥打下來,那就太好了。首先他彎下腰,捏起個石子,接著腿向后撤了一步,手把彈弓的皮筋使勁兒的一拉,然后眼睛瞄準(zhǔn)小鳥,準(zhǔn)備發(fā)射。這時小紅急匆匆跑過來,趕忙阻止他說:“小鳥能捉害蟲,保護田地是我們的.朋友,我們要愛護它!毙∶骼⒕蔚牡拖铝祟^,對小紅說:“你說得對,我們不能傷害小鳥,要保護它!”
小明想告訴我們:要保護動物,不能隨便傷害動物。
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