【推薦】中學(xué)作文400字49篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的中學(xué)作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)作文 篇1
風(fēng)停了，雨住了，陽光拉著彩虹跳著舞兒來了。
它們的第一站來到了錦繡的南國，一縷炊煙戲清風(fēng)，萬家紅聯(lián)書喜慶。彩虹大叫起來了：“好美的江南，好美的小巷，好美的青山綠水，好美的一幅潑墨山水畫……”
“別在好美了，這兒曾是冰天凍地呢！看看，快看地下的人們都在看著我們笑呢……”陽光羞澀的說道。
它們隨后一起來到了雪域高原，說是非要嘗嘗青稞面聞聞酥油茶。車輛如龍奔不息，店鋪如虹人不止。當(dāng)陽光第一道亮麗光芒射向布達(dá)拉宮，這兒的人們歡聲笑語，早已向她獻(xiàn)上了雪白的哈達(dá)。
彩虹羨慕極了，看到這繁華場面料知這兒已走出陰霾了，便拉著沉醉其中的陽光像汶川奔去。
這兒沒有好看的風(fēng)景，沒有繁華街道，只有安靜，一眼望去整整齊齊的平板房，人們望著遲到的陽光彩虹似有所思，一位老太婆深陷的眼睛滑落了混濁的.液體，但還沒有流過臉頰就被陽光給蒸發(fā)掉了。
陽光彩虹悔恨自己貪玩，讓他們承受了太多太大的暴風(fēng)雨。
“我再也不讓一個(gè)人掉下一滴眼淚！”陽光對自己說道。
“我一定讓這兒更加美麗！”彩虹大喊道。
陽光灑在四川每一個(gè)人的頭頂上空，暖暖的，陽光的味道伴隨著汶川茁壯成長，甜甜的。
風(fēng)雨過后，過去了，痛苦和磨難過去了。風(fēng)雨過后，到來了，幸福和希望到來了！
抬起你的頭，在白云之上定有一縷最幸福的陽光是給你的，用一顆平靜的心欣賞吧，彩虹正在對你微笑！
中學(xué)作文 篇2
天吶，老師怎么給我安排了這么一個(gè)同桌！說實(shí)在的，跟他坐一起，既痛苦又開心。
開心的是，我“打”他、“罵”他，他不還。我叫他“小蚊子”，他也不生氣。
痛苦的是，他喜歡唱歌，喜歡戰(zhàn)爭。本來就五音不全的他非要扯開嗓子吼，什么“兄弟相逢三碗酒……”人家唱歌要錢，他唱歌要命。我曾無數(shù)次提出抗議，可換來的只是暫時(shí)的平靜。沒過多久，他又扯開嗓子吼起來……
喜歡戰(zhàn)爭，是因?yàn)樗?jīng)常畫些戰(zhàn)艦、軍人之類的`畫。而且還畫得有模有樣。不管什么時(shí)候，哪怕是上課，他也會(huì)拉拉我的袖角說：“你看，我畫得還行吧？”對付他最好的辦法就是：“很好，非常好！但是請不要再打擾我了，好嗎？”等到老師宣布寫作業(yè)時(shí)，他又苦苦地哀求我：“好姐姐，借我看看了�！碑�(dāng)你不借的時(shí)候，他便皺起眉，左瞧瞧，右瞅瞅。最后，沒有一個(gè)人幫他時(shí)，他又會(huì)壓低了聲音嘟囔道：“女生沒有一個(gè)是好的……”恰巧被我聽到了，我“壓制”住自己，親切地對他說：“當(dāng)然，所以女生的作業(yè)也是抄不得的！“他便無話可說，只有聽天由命。又一次地被老師“判刑”。
屢次的戰(zhàn)爭，我決定提出抗議：寫協(xié)議書。可他卻“恬不知恥”地悄悄把協(xié)議書撕了。我把他“罵”得狗血淋頭。他一聲不吭。過后我問他為什么把我“浴血奮戰(zhàn)”兩天的協(xié)議書撕了的時(shí)候，他又變得囁囁嚅嚅：“因?yàn)�，第一條我不接受，什么死傷多慘重，要我負(fù)責(zé)，太沒面子；不準(zhǔn)唱歌，也接受不了……”
唉，我這個(gè)同桌，跟他坐在一起真是幸福��！
中學(xué)作文 篇3
我不知道未來的你會(huì)怎么樣，但今晚，我用最虔誠的手指寫出如風(fēng)的文字寄予未來的你，望你長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。也許外面的繁華，會(huì)使你喪失前進(jìn)的動(dòng)力，但我希望你能繼續(xù)不忘初衷，做一個(gè)云水禪心的人，在紛繁的城市中，承受花開的美麗，承受凋零的凄涼。也許你會(huì)走向社會(huì)，面對社會(huì)的殘酷，也會(huì)喪失純真，但我愿你能保留善良，或許你在人生旅途中遇到許多險(xiǎn)阻，但慢慢人生路中，誰都有第一次的失敗，誰都有些頹廢的浮華，可是無論經(jīng)歷多少失敗，最終都會(huì)在時(shí)間的成因中慢慢飄散，一路的得失，都將成為生命的一份感動(dòng)，成為我們登上山頂?shù)碾A梯。
未來的`你有可能覺得從前的你想法非常幼稚，但我希望你此刻依然存有能安靜下來去閱讀的心，心中沒有過多的浮躁，能夠在世俗的喧囂中尋找一片中南山的悠然佳境。窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。
清空一切，去想想過去的一段時(shí)間里，你的行為是否脫離了你的本意？你的生命城堡是遭遇侵蝕還是遍體鱗傷，還是沐浴陽光而斑駁陸離？你要繼續(xù)相信，沒有到不了的明天，你要勇敢，微笑著接受世道的洗禮，你要依舊如風(fēng)一樣的灑脫。望未來的你能長成一個(gè)有故事的姑娘，路途雖遠(yuǎn)，依舊不忘初心，百轉(zhuǎn)千回，只喂一種芬芳的懂得！
中學(xué)作文 篇4
每一個(gè)人，都會(huì)有他自己的夢想，而我到了中學(xué)的夢想是……
到了中學(xué)，我想有一個(gè)和藹可親、溫柔、善良的好老師，因?yàn)橛袝r(shí)候，有點(diǎn)不開心，可以和老師說一說，傾訴一下，心里會(huì)舒服很多的；有時(shí)候；身體不舒服了，老師會(huì)很細(xì)心的照顧你，讓你感覺到很溫暖；還有時(shí)候；同學(xué)欺負(fù)了，老師會(huì)幫助你解決問題……
到了中學(xué)，我想有一些學(xué)習(xí)很棒，又對我很好的小伙伴，這樣，學(xué)習(xí)上遇到困難的`時(shí)候，可以找同學(xué)問一下，我的成績也會(huì)提高了；到了周末，我們可以一起去圖書館閱讀書籍，那我們的課外知識(shí)又豐富了；當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，他們會(huì)伸出一雙溫暖的手來幫助我……
我最開心的是，就是可以加入共青團(tuán)，因?yàn)榇髦膫�(gè)徽章是很光榮的！不過，我加入了共青團(tuán)，我的思想一定要好，一定要積極參加活動(dòng)，要有紀(jì)律性，要嚴(yán)格要求自己，要誠實(shí)勞動(dòng)、敢于創(chuàng)新，而且和每個(gè)團(tuán)友之間的關(guān)系要好。加入了共青團(tuán)，就什么事都要做好，自己擁有多方面的功能。一句話，我們要：嚴(yán)守團(tuán)地紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！這就是在中學(xué)里，我最好的夢想。除了這些，我的夢想還有很多很多，說也說不完了，這些夢想，我一定要把它全部實(shí)現(xiàn)，為我的夢想而奮斗吧！
你看，我的夢想，就是這樣，不論前面的困難有多難，我都會(huì)一一解決，因?yàn)槲乙窍胛业膲粝耄?/p>
中學(xué)作文 篇5
朋友們，在花園里，在廣場上，在動(dòng)物園里，在公園里……我們隨處都可以看到“保護(hù)環(huán)境，人人有則�！薄暗厍驄寢屔×�，請你保護(hù)她�！薄拔覀儜�(yīng)與鳥兒心靈相溝通，生命相維系�！钡仍S許多多的保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然，保護(hù)動(dòng)物的廣告語�？墒�，朋友你真的做到了嗎？
我曾經(jīng)看過一幅漫畫，有一只小魚在水里舉著一把“傘”在游泳，河里漂浮著塑料袋，啤酒瓶之類的一大堆危害環(huán)境的東西。看著這些東西我的心情久久都不能平靜下來。把這些垃圾亂扔在小河里，草地上，大街上……的人們是多麼可恥��！我們?nèi)祟惻笥褌儼�，你們怎么忍心把這清可見底的小河，干干凈凈的`環(huán)境，我們美麗可愛的家園弄得臟兮兮，亂七八糟的呢？
我在此向全世界的人類朋友們呼吁：朋友們啊，快點(diǎn)停下來吧，醒醒吧，請不要在這樣任意破壞我們的家園了，再這樣下去，明天將會(huì)是那可怕的世界末日！人類朋友們，快快住手吧！還給小魚兒一個(gè)整潔舒適的家，讓他們繼續(xù)歡快的生活吧；還給小鳥兒一片自由的藍(lán)天，讓它們只自由自在的飛翔；給所有的動(dòng)物們美麗干凈的家園！那是為我們子孫后代造福�。�
朋友們，讓我們一起來當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士吧！手拉手，團(tuán)結(jié)一致大家一起來精心的保護(hù)我們這個(gè)美麗，可愛但又太容易破壞的家圓吧！只有這樣我們的明天才會(huì)更加美好，幸福！所有的環(huán)保小衛(wèi)士們快快行動(dòng)起來吧！來保護(hù)我們這個(gè)美麗，可愛的家園吧！比一比，看誰最稱職！爭一爭，看誰最有資格！
中學(xué)作文 篇6
升入初中之后，不管是環(huán)境還是生活都發(fā)生了翻天覆地的變化。
首先是環(huán)境，剛開始進(jìn)入校園我便不由得贊嘆：校園真漂亮，兩憧樓房高高的，像兩位學(xué)者，看護(hù)著一批又一批的學(xué)生，到了他們理想的地方；操場光我原先的.小學(xué)也大了不少，學(xué)生你可以在這里迸發(fā)青春的色彩，強(qiáng)健自己的體魄，磨煉百配的意志，在以后的三年初中生話里可以更加努加，認(rèn)真。教室也變了，你瞧！黑板也增添了多媒體電視，可以幫助我們學(xué)習(xí)，墻上地寫著名言體句，使我們?yōu)橹徽瘛?/p>
課程地增多了，但同樣豐富多彩，在歷史課上，老師帶我們遨游歷史的長河，那一幕幕場景浮現(xiàn)在我們的腦海中，讓我們加了解古人的生活；在地理課上，老師為我們講述祖國的山、水河和地形。讓我而感受到祖國的魅力，也讓我你明白各種地形，令我受益益匪，喜歡上了地理；在生物課上，老師帶我們走進(jìn)生物的世界探密生燈，研究生物……而這些，只是初中生活的一小部分，其實(shí)，初中的生活多姿多彩！
還有老師與同學(xué)。這里的老師比原來的老師講的東西要多很多，可是十分的有趣，而且得更深。同學(xué)們也很熱情，雖然剛開始可能有些靦腆，但開學(xué)已經(jīng)兩周了，同學(xué)們已打成一片，他們都是從四面八方來的精英，但在這，就都有一個(gè)共同的夢想，那便是努力學(xué)習(xí)！
其實(shí)，升入初中，有許多新鮮的事物，等待我們?nèi)ヌ剿�。進(jìn)去初中，擼起袖子加油干！
中學(xué)作文 篇7
九月，是一個(gè)美好的月份，天氣由炎熱轉(zhuǎn)為清涼。而我們南部東辰國際學(xué)校也迎來了一年一度的開學(xué)季。我作為一位老生，與其他同學(xué)一起，走進(jìn)了新校園。
剛進(jìn)校門口，我立刻感受到校園之大。再往里走你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己仿佛身處于仙境一樣，學(xué)校的綠化做的非常好，空氣也十分清新，你在這里可以盡情呼吸，完全不用擔(dān)心空氣污染的問題。
老師的課上的.十分有趣，打破原來傳統(tǒng)的死板教育。
以前，老師都是自己講自己的，也很少抽同學(xué)回答問題。但是東辰卻不一樣，老師們讓我們分為幾個(gè)小組，以小組為單位討論問題，激發(fā)我們的團(tuán)隊(duì)合作力。我的同學(xué)們也對我很好，我也交到了許多新朋友。
“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃，餓得慌。”一日三餐是必不可少的。那么我們的食堂怎么樣呢？
早餐：我們一般會(huì)有米粉和其它的菜，有時(shí)會(huì)有丸子湯或餃子。午餐與晚餐兩葷一素，午餐還有水果呢！
宿舍的條件也好，一個(gè)宿舍8個(gè)床位，兩個(gè)廁所，兩個(gè)浴室。每個(gè)宿舍都有一臺(tái)空調(diào)，每人有3個(gè)柜子，不怕東西放不下了。
我們在這么好的環(huán)境下，應(yīng)該好好讀書努力學(xué)習(xí)，為了美好的明天而奮斗！
中學(xué)作文 篇8
可愛的臉蛋，炯炯有神的眼睛，櫻桃般的小嘴，大大的耳朵不用猜，這一定是我的妹妹。
我的妹妹8歲，上小學(xué)一年級(jí)。一天到晚就喜歡扎著馬尾辮，十分可愛。雖然她已經(jīng)上小學(xué)了，但她還是那么天真、調(diào)皮。你們知道我為什么這么說嗎？請聽我慢慢道來：一個(gè)天氣晴朗的星期天，我寫完作業(yè)。聽到有人敲門，我跑過去開門�？吹介T口一個(gè)人也沒有，可當(dāng)我回到電腦桌前。這時(shí)，我突然看見剛疊好的被子凸了起來，便小心翼翼的走過去，一下?lián)湓诒蛔由�，把被子拿開。一看居然是我那搗蛋的妹妹！我問她怎么進(jìn)來的，她說：你沒看見我？我就是在你打開門后鉆進(jìn)來的，后來乘你沒來的`時(shí)候又一頭鉆進(jìn)了被子里。我笑著說：你這小鬼，不怕被子把你悶死��！
妹妹來了當(dāng)然要吃飯啊�？刹恢凰粋�(gè)人，還有她爸爸。我的爸爸和她的爸爸喝起了白酒，妹妹見他們喝的很開心，也要爭著嘗一嘗。他一點(diǎn)都不知道那是白酒，一看：咦，怎么是白開水呢？于是拿起杯子一口喝了下去，喝完暈乎乎地說：這白開水是不是才煮開�。≡趺茨敲蠢笨谘�？我和大家都笑開了花。這就是我的妹妹，你喜歡嗎？
中學(xué)作文 篇9
母親的愛是迷惘時(shí)苦婆心的規(guī)勸;母親的愛是遠(yuǎn)行時(shí)一聲殷切的叮嚀;母親的愛是孤獨(dú)無助時(shí)慈祥的微笑;母親的'愛是一縷陽光，我的心即使在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春;母親的愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。
母親的愛是一滴甘露，親吻干涸的泥土，它用細(xì)雨的'溫情，用鉆石的堅(jiān)毅，期待著閃著碎光的泥土的肥沃;母親的愛不是人生中一個(gè)凝固點(diǎn)，而是一條流動(dòng)的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。
母親總說只有經(jīng)過挫折的芽才能長成大樹;當(dāng)狂風(fēng)在你耳邊呼嘯時(shí)，你只當(dāng)它微風(fēng)拂面;當(dāng)暴雨在你眼前傾泄時(shí)，你只當(dāng)它屋檐滴水;當(dāng)閃電在你頭頂肆虐時(shí)，你只當(dāng)它螢火流逝;人，決不能在逆境前屈服。只有波濤洶涌的大海，才能創(chuàng)造出沙灘的光潔與柔軟，而平靜的湖面，只好讓污泥環(huán)繞;只有狂風(fēng)暴雨，才能洗滌污泥濁水，而和風(fēng)細(xì)雨，只能留下泥沙;只有一望無際的森林，才能創(chuàng)造出大地的翠綠與嬌美，而孤獨(dú)的樹木，只好任狂風(fēng)摧殘。
中學(xué)作文 篇10
迎著九月的朝陽，踏著悄然逝去的暑假時(shí)光，我步入了中學(xué)的大門。新學(xué)校就像一個(gè)新世界，當(dāng)我們懷著憧憬邁入校門時(shí)，激動(dòng)，興奮和緊張一起涌上了心頭。
我的新學(xué)校叫東辰，他是一個(gè)充滿陽光，知識(shí)，活力的地方。進(jìn)到大門就能看見八個(gè)白色大字“南部東辰國際學(xué)�！薄Ｒ魂囮囄L(fēng)拂過，國旗隨風(fēng)搖擺，顯得格外引人注目。
進(jìn)入校園，一眼望去就是一階一階的梯子，層層疊疊，仿佛可以延伸到天上去，看著這個(gè)臺(tái)階內(nèi)心不經(jīng)想一句話，“偉人所達(dá)到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時(shí)候，一步步艱辛地向上攀爬的.”，而這也是我的進(jìn)身之階。在這階梯當(dāng)中，豎著這八個(gè)大字——?jiǎng)t立中國，任當(dāng)世界。
這所學(xué)校修筑了許多的樓，雖然比不上外面高樓大廈的繁華和艷麗，但那是我們學(xué)習(xí)讀書，寫字的地方，他是知識(shí)的圣殿。
這里的操場也很大，一眼望去，仿佛已經(jīng)看見了，操場上有踢足球的，有打籃球的，有打羽毛球的人，想一想這可熱鬧了。
這就是我的新學(xué)校，也是我的初印象，這是一個(gè)美麗的校園，一個(gè)活潑的樂園，一個(gè)知識(shí)的圣殿。
中學(xué)作文 篇11
童年，是屬于兒童的世界，他們的心靈是最幼小而稚嫩的，就像帶糖的苦咖啡，總會(huì)覺得苦，可卻帶著甜意。
柳絮隨風(fēng)飄揚(yáng)著，那顏色白的像雪一樣。只見校園里，一個(gè)男孩胖乎乎的小手伸向我，對我說:“我們是好朋友，對吧！”我愣了一秒鐘，笑容立刻綻放在臉上，說:“對，一直是！”對，不為任何東西，只是純潔的友誼。但那時(shí)的我，怎會(huì)料到現(xiàn)在是這般模樣，或許只有那時(shí)男生女生才會(huì)有純純的友誼吧！
又是一個(gè)春天，天上依舊飄著柳絮，只是顏色變成了淡黃色。在跑步的時(shí)候，我摔倒了，還是他，拉起了我。他依然對我說:“我們是好朋友！”還是那句話，卻讓人不由得往后退。第二天，全校新聞大爆炸，同學(xué)們議論紛紛，我和他當(dāng)然是不予理睬。風(fēng)波持續(xù)了一陣，就漸漸淡忘了，因?yàn)樗麄儗?shí)在是編不下去了，還好，我們是朋友。再一次，我把腳給扭了，卻沒有等到那雙手，我知道，他害怕了，我也害怕了，我們的友誼就這樣煙消云散了�；蛟S只有童年，我們才快樂。柳絮再一次飄起，可卻添加了些煩惱的`思緒，變了樣子。
童年，不再有了，過去就不會(huì)再重來，童年的快樂伴隨著苦惱，友情的出現(xiàn)消失了。
中學(xué)作文 篇12
我走進(jìn)公園，看到了火紅的楓葉、金黃的銀杏葉、嫩綠的冬青樹葉……
我最喜歡的，就要數(shù)楓葉了。
遠(yuǎn)看，那一片片楓林就像云錦。
走近了，我撿起一片楓葉，細(xì)細(xì)的端詳著。楓葉就像一個(gè)小寶寶的手，胖乎乎的。其中，老大是中間最長的“中指”，老二是第二長的“無名指”，老三是“食指”，老四是“小姆指”，老五就是最小的“大姆指”了。楓葉上的紋路一直通向各個(gè)“手指尖”。
我還知道一此關(guān)于楓葉的`知識(shí)呢！楓葉也叫“五角葉”，主要分布在寧夏、江蘇北部等地方，它生長在海拔８００米以下的地方。而且楓葉也不是一直是紅的，那是因?yàn)闃淙~中有各種色素。秋天，葉綠素退掉，胡蘿卜素仍還在，樹葉還產(chǎn)生了大量紅色花素，所以楓葉才會(huì)變紅。
如果大家來到楓林里，就會(huì)看到火紅的楓葉在樹上就像一團(tuán)正在燃燒的烈火。當(dāng)一陣微風(fēng)吹來，楓樹上的楓葉隨風(fēng)落下，它們有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像蜜蜂一樣飛來飛去，有的組成了一朵花，有的像一件衣服，有的組成了一群小朋友……走在楓葉上，就像走在地毯上，還會(huì)發(fā)出“咔嚓”的交響曲。
我愛秋天的楓葉。
中學(xué)作文 篇13
一天晚上，我做了一個(gè)美夢，夢見我走進(jìn)中學(xué)校園，是和弟弟一起去的，本來，是他自己，后來我也去啦，真開心，老師也特別好。第一天放學(xué)，我倆回家，媽媽卻哭了，說，害怕我不適應(yīng)，又說了些，關(guān)于我上一年級(jí)的，到教室就哭，真是可笑。
一個(gè)多星期，媽媽去找老師，一進(jìn)辦公室，就說謝謝，還說，謝謝老師，每次留作業(yè)時(shí)，給我女兒留的最少，老師說，沒事，你女兒不能壓力太大，真的`好奇怪。
在學(xué)校里，一次，不知怎么，是水管崩了，還是什么原因，水流了很多，卻都沒人管。老師見到我說，讓我回家，這幾天先不要來上課了，我同意了，但我弟弟怎么辦，我沒問老師，他就走了。下樓時(shí)，根本不能下，水特別冰涼�？墒�，我卻玩了起來，在那跑過來跑去，等我累啦，才準(zhǔn)備回去。媽媽在門口等我，很開心，學(xué)校大門是開著，也沒一個(gè)管理員。
我站在學(xué)校門口，發(fā)現(xiàn)學(xué)校，就是一個(gè)大酒店改造的，又添了兩個(gè)大柱子，我扭過頭，發(fā)現(xiàn)媽媽又哭了。
不知不覺，我醒了，媽媽走進(jìn)來，我笑了笑。當(dāng)我再書桌看書時(shí)，又想了起來，再次躺在床上，又想起。
它，真的很美。
中學(xué)作文 篇14
我的小學(xué)在雙井頭，而它的對面就有一所中學(xué)——12中，這也是溫州出名的中學(xué)之一。它由幾座教學(xué)樓和幾棟多功能樓組成，學(xué)生和老師眾多。每次看到它，我都會(huì)想去那里讀，一是我離我們家近，二是里面的教學(xué)資源好，還有我認(rèn)識(shí)的好老師。媽媽其實(shí)也非常支持我這一個(gè)想法，可她說，還有比這一學(xué)校更好的呢，比如實(shí)驗(yàn)中學(xué)�？晌疫�是更喜歡12中，希望這夢寐以求的夢想可以實(shí)現(xiàn)。
當(dāng)我在上課無聊又恰好坐在窗邊時(shí)，看到12中里面的大哥哥，大姐姐們都在操場上自由的奔跑，玩耍。運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)，玩的玩，似乎很自在。我心里不知道有多羨慕��！雖然我們現(xiàn)在也有體育活動(dòng)等玩耍的.課，可都被主課的老師拿來上課，我簡直就是啞巴吃黃連——有苦說不出啊。
本來每天下午三點(diǎn)半放學(xué)的，可因?yàn)槲覀儼嘤姓n后管理，所以延遲到了五點(diǎn)才放學(xué)。大約每天四點(diǎn)半的時(shí)候，12中都會(huì)響起廣播聲：“請各班同學(xué)排好隊(duì)伍，準(zhǔn)備放學(xué)�！泵慨�(dāng)我聽到這句話時(shí)，心里不禁有些生氣，中學(xué)生都比我們早放學(xué)，這是什么道理。
雖然至今我還搞不懂這是什么道理，但我依然對窗外的12中有所向往。
中學(xué)作文 篇15
北京的秋天令我非常喜歡，因?yàn)樗钗译y忘。
每當(dāng)人們一提到秋風(fēng)，都會(huì)讓人想起這樣一句話："秋風(fēng)掃落葉" ，讓人感覺秋風(fēng)瑟瑟之意，其實(shí)不然，北京的秋風(fēng)是暖暖的，北京的秋色是美麗的。西城三里河微微發(fā)黃的銀杏樹葉被秋風(fēng)匯集在一起，香山鮮紅的楓樹葉被秋風(fēng)匯集在一起，北京大街小巷的落葉也被秋風(fēng)匯集在一起，漫步在上面仿佛是踏在柔軟的地毯上，北京的秋天真是多姿多彩!
飽覽舉世聞名的萬里長城最好的季節(jié)就是秋天，登上萬里長城，可見蜿蜒盤旋的山峰，從輪廓到全貌清晰可見。從這座山望到那座山，從那座山望到下一座山，甚至望得更遠(yuǎn)、更遠(yuǎn)...... 北京的秋天是香氣撲鼻的。路旁的花壇里，菊花散發(fā)出了誘人的清香。
北京的秋天也是令人垂涎欲滴的，那紅薯的味道進(jìn)入了我的鼻子里，讓我饞得流口水。
北京的'秋天是寒冷的。人們感覺到了有一絲涼意，個(gè)個(gè)穿上了毛衣毛褲，戴上了帽子手套。
北京的秋天是熱鬧的。北京是收獲的季節(jié)，人們都為收獲而喜悅。人們唱歌，跳舞，慶祝收獲。這北京的秋天就變得熱鬧起來了。
北京的秋天是那么得美好，怎么不令我難忘呢?
中學(xué)作文 篇16
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，我也不例外，我的理想就是當(dāng)一名主持人。
小時(shí)候，我最喜歡看少兒頻道《智慧樹》節(jié)目。我是主持人紅果果、綠泡泡的鐵桿“米粉”。他們的一顰一笑、一舉一動(dòng)都令我無比崇拜，無比向往。不知不覺中，我幼小的'心靈里就種下了“當(dāng)主持人”的種子。每次放學(xué)回來，我都會(huì)把家當(dāng)成舞臺(tái)，把爸媽當(dāng)成觀眾，拿根胡蘿卜當(dāng)話筒，聲情并茂地講述著這一天來發(fā)生在幼兒園里的大大小小的事情，還學(xué)著主持人的范兒跟爸媽互動(dòng)互動(dòng)。在爸媽崇拜的眼神中，我的心獲得了極大的滿足……
上小學(xué)了，我更喜歡央視春晚的主持人董卿阿姨了。她那端莊賢淑的氣質(zhì)，鄰家大姐姐般的親切微笑，沉穩(wěn)而富有感染力的聲音，上通古今、下曉中外的淵博知識(shí)，讓我為之深深折服！我開始上主持表演興趣班，成了宿城有名的主持人小越姐姐的學(xué)生。在表演課上，我積極回答問題：課下，我努力的反復(fù)練習(xí)…經(jīng)過數(shù)不清的練習(xí)，我?guī)锥瘸蔀殡娨暸_(tái)課本劇的“女一號(hào)”！
我清楚地知道，主持人這條路充滿了坎坷、曲折和磨難，惟有付出血汗才可能結(jié)出豐碩的果實(shí)。此時(shí)，我要學(xué)好文化知識(shí)，發(fā)奮讀書，練好民族舞，一步一個(gè)腳印的去追逐我的理想，并實(shí)現(xiàn)她。加油！
中學(xué)作文 篇17
理想是什么?理想是路標(biāo)，引領(lǐng)我們走向成功；理想是水，滋潤每一寸土地；理想是光，照亮每一分黑暗。人人都有自己的理想，老師，警察，消防員......我也有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。
自古以來，人們就把醫(yī)生看做是戰(zhàn)士！戰(zhàn)士上場打仗，醫(yī)生也要上場打仗，醫(yī)生是為人們解除痛苦的最前線戰(zhàn)士，醫(yī)生是多么崇高的職業(yè)��！為什么我要當(dāng)醫(yī)生呢？是生活中的一件事令我萌發(fā)了當(dāng)醫(yī)生的種子。
一個(gè)令全國沉浸于悲痛之中的日子。汶川發(fā)生8級(jí)大地震，地震過后，全國立刻組織了一支醫(yī)療小隊(duì)趕赴災(zāi)區(qū)救援。醫(yī)生們面對著家人的不理解，災(zāi)區(qū)隨時(shí)有余震的危險(xiǎn)，默默奮斗在最前線。醫(yī)生是多么無私，多多么偉大的職業(yè)啊!
為了實(shí)現(xiàn)我當(dāng)醫(yī)生的理想，我要比別人付出多幾倍的努力。用知識(shí)的`的甘露去滋潤理想的種子，用知識(shí)的陽光去照亮理想的大地，用知識(shí)的鑰匙去打開理想的大門！
雖然我的理想沒有歌星那么耀眼，也沒有科學(xué)家那么遠(yuǎn)大，但是我愿意用自己的生命在這樣的職業(yè)中閃爍最耀眼的光芒。
中學(xué)作文 篇18
人自生下來，情感、情緒就受到客觀壞境的影響，受到偶發(fā)事件的牽動(dòng)，“感動(dòng)”就是人的感情受到?jīng)_擊時(shí)的一種反應(yīng)。
考生要想寫好這篇文章，就需要從材料出發(fā)，充分調(diào)動(dòng)生活積累，回憶曾讓我們?yōu)橹袆?dòng)的`人或事，景或情，力求從中選取內(nèi)蘊(yùn)豐富，值得我們咀嚼、玩味的材料，把它們組織到文章中來。此外在充分領(lǐng)會(huì)“感動(dòng)”的內(nèi)涵基礎(chǔ)上，還要從全新的角度，選擇一個(gè)新視角，去抒寫真情。生活中處處涌動(dòng)著令人感動(dòng)的事情，只有善于用心捕捉，就能找到寫作的切入點(diǎn)。
內(nèi)容上，我們即可以寫偉人的壯舉，也可以寫凡人小事；還可以寫造化奇觀，鬼斧神工。但切記，所寫的這些都必須是令你感動(dòng)的，能與讀者用心交流的。要讓讀者感動(dòng)，讓生活感動(dòng)，讓世界感動(dòng)。
寫法上，既可以抒情，也可以議論。但組織起來的材料作為文章主體框架必須都是抒情、議論的基礎(chǔ)，否則，所抒之情，所議之理，皆會(huì)成為無源之水，無本之木，這就起不到感染讀者的作用，反而會(huì)讓讀者望而生厭。無論采取何種表達(dá)方式，都必須要把握住情感的基調(diào)，以真情感人，以深邃的思想感人。
總之，只要文章內(nèi)容能恰當(dāng)?shù)貒@話題，闡發(fā)“感動(dòng)”的深層內(nèi)涵，表現(xiàn)積極的價(jià)值取向，就都符合要求。
中學(xué)作文 篇19
秋來了，蕭瑟的秋風(fēng)呼呼的刮著，卷走了地上的金黃色的落葉。藍(lán)藍(lán)的天空如海一般湛藍(lán)，朵朵白云如一艘艘正要啟航遠(yuǎn)行的船，在大海上漂浮著。
落葉點(diǎn)綴這大地，使大地在蕭瑟的秋天風(fēng)采依舊。只是多了一種無以倫比的滄桑感。葉，如人，經(jīng)歷的越多就越精彩。多愁善感的秋天風(fēng)韻，氣質(zhì)都那么高貴、典雅。而最后，在生命的盡頭，它大膽地選擇了燃燒，用最后的光輝獻(xiàn)給了它的母親——大地。把激情和奉獻(xiàn)傳遞了下去。 然而秋風(fēng)秋雨又愁煞了多少人？時(shí)間吞噬了濃蔭、繁花和嫩葉。只留下那枯老的斷枝和凌亂的金色的落葉。給人留下了一絲絲的傷感。 有鮮花，也就有枯萎、成長和孕育。同樣也會(huì)有生命的`盡頭。當(dāng)我看到外面的殘花敗柳，我不經(jīng)的感慨道；“人的一生不也如此嗎？在人生的道路上沒有一帆風(fēng)順，而是磕磕絆絆，又失去許多至愛。生命不正同這隨風(fēng)而逝的繁花嗎？隨時(shí)都會(huì)有風(fēng)雨的洗禮。
人生如四季，也會(huì)有風(fēng)霜雨雪，也會(huì)有陰陽圓缺。人的一生中，挫折和失敗常。
中學(xué)作文 篇20
動(dòng)物是我們的好朋友，我們的世界會(huì)變得這么和諧、美麗，也都是多虧了這些朋友——?jiǎng)游�。它們既有活了千年的千年海龜，也有兇惡無比的老虎，還有小巧玲瓏的小猴子等等。在我記憶的`大門里，有許多與動(dòng)物朋友們的經(jīng)歷。可是，讓我最想寫下來的還是美麗動(dòng)人的孔雀。
去年，爸爸媽媽領(lǐng)我去昆明動(dòng)物園看動(dòng)物。在那里我看到了小巧玲瓏的小猴子，笨拙的大象，聰明伶利的海豹，可愛的鴿子，雪白的大白鵝……可是令我印象最深刻的還是美麗動(dòng)人的孔雀。在我們進(jìn)去看孔雀時(shí)，孔雀們在那里悠閑的“散步”，有的孔雀還時(shí)不時(shí)展開美麗的翅膀，真像是一位美麗的姑娘在那兒翩翩起舞，是那樣的美麗動(dòng)人！頭上“戴”著一個(gè)金黃的黃冠。等到它們玩膩了，就回它們的“小房子”里休息，或者躺在草地上曬著屬于它們的陽光。
一只美麗動(dòng)人的孔雀，最多么美麗動(dòng)人的��！我好期待自己也能像孔雀一樣過著無拘無束的生活�。�
中學(xué)作文 篇21
生命，我們都擁有，可它的意義是什么呢？
生命是奇跡。一條丑陋的毛毛蟲，是那樣的不起眼，無人關(guān)注，但它經(jīng)過一段痛苦、漫長的`蛻變，會(huì)成為一只美麗的蝴蝶，當(dāng)它從繭里爬出來成為蝴蝶的那一刻，真是充滿了奇跡。
生命是拼搏。一朵花兒綻放，人們只在乎它開放時(shí)的美麗，幾乎無人去想它開花前的努力，從一顆普通、平凡的種子，長為一顆小苗再綻放花朵，它用了多少努力��！每一滴水，每一縷陽光，每一個(gè)機(jī)會(huì)，它都要抓住，不停地拼搏，讓自己成長。花朵綻放，背后有多少拼搏的故事。
生命是堅(jiān)強(qiáng)。小草，在巖石縫中，在小路旁，都有它們的身影。無論自己的生命多么渺小，它也要頑強(qiáng)地活著，即使沒有園丁的照顧，也依然茁壯生長。小草，用翠綠向人們展示著堅(jiān)強(qiáng)。
生命是執(zhí)著。當(dāng)飛蛾被抓住，它為了保護(hù)自己的生命，會(huì)盡力逃脫，盡管可能失敗，但仍要全力掙扎，執(zhí)著地抓住每一線希望，不到最后絕不放棄，這就是生命的執(zhí)著。
生命是奇跡，生命是拼搏，生命是堅(jiān)強(qiáng)，生命是執(zhí)著。當(dāng)然，一樣的生命在不同的人手上，會(huì)體現(xiàn)出不同的價(jià)值、散發(fā)出不同的光彩。
中學(xué)作文 篇22
今天就是期中考試了，早晨，我?guī)е鴱?fù)雜的心情來到學(xué)校。心里又是害怕，又是激動(dòng)。害怕的是如果考不好怎么辦？真叫人頭痛；激動(dòng)的是辛苦了半學(xué)期了，今天終于要解放了！
馬上就要開考了。和往常一樣，數(shù)學(xué)老師一臉嚴(yán)肅的走向講臺(tái)，把考試該做和不該做的'事，統(tǒng)統(tǒng)講了一遍。監(jiān)考老師走進(jìn)來，手里拿著一大卷語文試卷，大叫道：“開考！”頓時(shí)，教室里靜的只有筆在試卷上來回的跑來跑去。
一看試卷，我放心了。這些內(nèi)容昨天都復(fù)習(xí)過了，這次一定能拿個(gè)好成績。事總是想的那么美好，可現(xiàn)實(shí)卻往往不稱你的心。果然，這到題難住我了。怎么就想不起來了呢？我反復(fù)思考就是想不起來。眼看時(shí)間在一分一秒的走著，我卻沒辦法使它停住腳步。
我突然想起老師交代的一句話：”如果遇到不會(huì)的題目，先做后面的題目。等到做完，在回頭想想這到題目，先易后難嘛。“
終于做完了，我突然又想起剛才那道題還被我丟在那呢。我立馬翻到剛才那頁思考起來。想起來了！我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似得，立刻寫了上去。
最后我又仔仔細(xì)細(xì)的檢查了一遍，沒錯(cuò)誤的。我心里的那塊石頭終于落了下來。
希望能考個(gè)好成績吧！
中學(xué)作文 篇23
記憶，就這樣隨波逐流的延續(xù)到了現(xiàn)在。
依稀記得，兒時(shí)的年少，常坐梧桐樹下，同你聊天說笑，打打鬧鬧。一根普通到不能再普通的棒棒糖也可以令我們快樂不已。學(xué)著大人的模樣，圍坐在家旁的石桌邊，豎起幾根手指，用那稚嫩的`聲音，話著家常。
再大些，明白了朋友這個(gè)詞的含義，便手拉著手，漫步夕陽，對天發(fā)誓，我們要做一輩子的朋友，永不分離。
后來，你說你要走，去到那藍(lán)天高樓，載滿了你夢想的地方。于是，心，在十字路口發(fā)生分歧，你我都哭了，到那時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，錯(cuò)的是那般徹底，那般純粹，我不明白，難道昔日的情誼就這樣煙消云散？我們當(dāng)年是誓言還是否算數(shù)？
從此，你走你的陽關(guān)道，我過我的獨(dú)木橋，就像兩條平行線，再也沒有相交的時(shí)候。
分隔在別地的你是否還記得那個(gè)曾經(jīng)和你說說笑笑的小女孩？記得那個(gè)曾經(jīng)一起偷吃棒棒糖的小女孩？
也許，這就是成長吧。
現(xiàn)在，我們都長大了，我也明白了，朋友，去吧，去追逐你的夢吧，我相信，當(dāng)我們在多年后再次相遇時(shí)，同兒時(shí)那般默契地相視一笑，然后再十指緊扣，共同赴向那美好的未來。
中學(xué)作文 篇24
放假的日子真好，一早醒來可以躺在被子里，懶懶的賴著。側(cè)過頭，看著窗外陰霾的天空，幾抹灰色的云痕若隱若現(xiàn)地掃過。輕輕的風(fēng)悄悄地挪將進(jìn)來，撩起窗簾又放下，散于窗邊，有些燥動(dòng)！
此時(shí)不放幾段曲子來聽，如何對得起休息日慵懶的清晨？起身打開電腦，復(fù)又躲進(jìn)被窩。似水如云般的音律在房中溢了開來，淡淡地、不可抗拒地沁入耳中，流經(jīng)心田，輕揉慢捻的撥動(dòng)我心中那根弦。合上雙眸，能聽得見你的聲音，能看得見你的面容，能感覺到你的.存在，能蜷縮入你的溫柔。時(shí)而欣喜、歡笑，時(shí)而羞惱、輕嗔。一曲又一曲，百轉(zhuǎn)千回，在虛幽、空靈之處，寄賦情思，在有限的音畫中享受著無限的心馳神遠(yuǎn)。
“寧靜而至遠(yuǎn)"，好象有些頓悟了……
深秋的寒意漸濃，肆意輕拂我裸露在外的手臂。一陣寒噤，醒了，從夢中、心間醒了。不舍得，真不舍得醒。只恨這時(shí)空的交錯(cuò)，讓我無法留住你的身影。
我喜歡的不僅是那一段旋律，而是伴隨著那一段旋律同時(shí)出現(xiàn)的所有的心舞神飛，我喜歡的甚至也許不是眼前這個(gè)氛圍，而是此時(shí)此刻在我心里所喚起的那一種思念，那一份忘我！
簡而言之：喜歡陶醉，喜歡忘我時(shí)的心馳！
中學(xué)作文 篇25
一個(gè)眼神，使我走上成功之路，一個(gè)眼神，使我從迷茫中走了出來。這就是我父親給予我的眼神。
回想起這些事，好似還是昨天發(fā)生的事，有一次，我和媽媽因?yàn)橛幸患虑槎蟪沉似饋�，我最后把媽媽氣哭了，�?dāng)時(shí)，我便想自己是否是一個(gè)壞小孩，父親向我投來他那嚴(yán)厲的眼神，經(jīng)過自己的深刻反思，我還是跑去向媽媽道歉了，媽媽聽了以后不哭了，便向我說她自己也有責(zé)任，父親向我笑了笑，我知道那是父親知道我懂他那眼神的意思了。還有一件仍使我記憶猶新的事，有次，我考試考砸了，當(dāng)老師報(bào)那個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)，我簡直嚇了一跳，我在想，我怎么會(huì)考這么差的成績呢？放學(xué)后，我不知怎么告訴一直疼愛我的父母，我拖著沉重的步伐，背上的書包像是一座大山一樣壓著我，回到家我看到媽媽那期待的樣子，我嗚的哭了起來，媽媽連忙問怎么了，我把事情的.原委告訴她了，媽媽安慰我說：“孩子，考不好沒關(guān)系，只要我們下一次努力就行了�！蔽矣型蚋赣H，他的眼神里充滿了鼓勵(lì)。我又堅(jiān)強(qiáng)了起來，并且在下一次的考試中取得了優(yōu)秀的成績！
我非常感謝父親，感謝他的眼神給了我前進(jìn)的動(dòng)力，我愛父親的眼神。
中學(xué)作文 篇26
夏天到了，蓮花又開了，我和媽媽來到新蕾公園觀看美麗的蓮花。
來到池塘邊，看見滿池的蓮花，頂著驕陽，高高的昂起了頭，亭亭玉立在荷葉之上，張開了紅色的、白色的花瓣，層層疊疊，讓人賞心悅目，真是美麗極了。
白色的蓮花，純白無暇，潔白如玉，一塵不染。紅色的蓮花，紅色似霞，像裹著一件紅色的晚霞鮮衣，一朵朵蓮花散發(fā)出陣陣清香，沁人心脾，讓人流連忘返。
一片片碧綠色的荷葉，像一把把綠色的小傘，天空中的紅蜻蜓，不時(shí)地停在小傘上面歇歇腳，小魚兒在小傘下面快活的游來游去，池塘邊的小蝌蚪也在忙著找媽媽，這是多么美麗的一幅畫卷呀！
蓮花雖然美麗，但并不嬌貴，只要有泥土和水，它就會(huì)生長，就能開花結(jié)果。蓮花把自己的根、莖、葉、花、果實(shí)都毫無保留的獻(xiàn)給了人們，美麗的蓮花可以供人們欣賞，蓮蓬里面的蓮子是很好的'中藥材，可以治療人們的疾病，蓮花的果實(shí)蓮藕，營養(yǎng)豐富，是我們餐桌上不可多得的美食。
我喜歡蓮花，喜歡她為人們帶來美麗和清香，喜歡她不怕驕陽，亭亭玉立的身姿，喜歡她毫無保留的奉獻(xiàn)精神，更喜歡她“出淤泥而不染”的高雅品質(zhì)。
美麗的蓮花，人們怎么能不贊美你呢？
中學(xué)作文 篇27
月餅上刻著精細(xì)條紋，中心還刻著草莓的字樣，我聞到了一股草莓的香氣，最上面還有一層光澤，很精致，很好吃，可我一點(diǎn)都不想吃。
家里只有我一個(gè)人，很是冷清，只有秒鐘發(fā)出的輕微的“滴答、滴答”聲，我很孤單，母親加班了，爸爸又出差了，這個(gè)中秋節(jié)要我一個(gè)人過了！我拿起了切月餅的刀，突然用力地把它扭斷，然后狠狠扔在地上，鼻子酸酸的，全身都冷冷的，我狠狠地想：“這個(gè)老板真是太變態(tài)了，太沒人性了，國家規(guī)定休息團(tuán)圓的，連團(tuán)圓都不行了，休息都不行了！這還叫什么中秋節(jié)！”
我狠狠地跺了跺腳，好痛，兩滴冰涼的淚水打在腳背上，我看著那個(gè)散發(fā)著草莓清香的月餅，真恨不得把那月餅踩個(gè)稀巴爛，我又坐在電腦桌旁，把子彈全部射向另一個(gè)敵人，我又看了看外邊，天陰沉沉的，風(fēng)吹過來，身上涼涼的，我同時(shí)也感到很凄涼，綠色的.樹葉上積了一層灰，發(fā)出“沙沙”的響聲，好像也在傾吐苦楚……
這時(shí)，聽見了“咔嚓”的開門聲，我趕緊跑了過去，母親手里提著兩盒月餅，“我們吃月餅吧！”母親快活地說，但我可以看出，她并不高興，母親為了讓我們團(tuán)圓跑了回來，讓我高興，自己卻裝得快活……
我又哭了，這次被母愛所感動(dòng)（的淚）……
中學(xué)作文 篇28
提起家鄉(xiāng)的小河，沒有人不豎起大拇指。走近小河，一股清新的空氣使人心曠神怡，河水清澈見底，河水流過的聲音勝過天下所有的音樂，細(xì)細(xì)的，輕輕的，好像是小河在與你聊天呢！岸邊是一片草地，青草非常柔軟，躺在草地上，就好像置身于美麗的童話 世界。
我已有好長一段時(shí)間沒有去小河了，想去小河看看。當(dāng)我再次走向小河時(shí)，驚呆了，河水變得渾渾的，水面還飄著“新型魚兒”——塑料袋與啤酒瓶，綠茵茵的草地，取代它的是幾棵奄奄一息的枯草。突然，一股難聞的氣味撲鼻而來，我趕緊捂住鼻子跑開了。不可能！這不可能是家鄉(xiāng)的'小河！我怎么也沒有辦法把眼前的小河與我印象中的小河聯(lián)系在一起，可是，不管我怎么說服自己：這不是真的！都無法改變事實(shí)。
我向附近的人打聽了一下，才知道原來在小溪的上游，新建了幾家工廠，每天都會(huì)派出大量的廢氣，搞得小河烏煙瘴氣，真的是太可惡了！
這一切引發(fā)了我深深地思考，人類有規(guī)則，大自然也有它的規(guī)則，如果我們執(zhí)意要去破壞這個(gè)規(guī)則，去破壞環(huán)境，后果不堪設(shè)想。
讓我們從身邊的小事做起，齊心協(xié)力共同保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的明天。
中學(xué)作文 篇29
每個(gè)人都有自己的幸福美滿的家庭，但是在一個(gè)幸福的家庭里，你也會(huì)感受到你的親人對你的每一種愛，每一種愛表達(dá)的方式都不同，但是都是一種為了你好的愛。
爸爸媽媽望子成龍，希望我讀書厲害，將來成為國家的棟梁之才。所以我成績稍微一爛，他們就總會(huì)說我，但是我知道，他們是為了我好，但是不知道怎么表達(dá)而已，雖然剛開始有點(diǎn)傷我的自尊，但是只要想到他們的出發(fā)點(diǎn)是好的，我都會(huì)感到非常幸福。
爺爺奶奶希望我有出息，以后能掙大錢，能住別墅，能開好車，但是他們的愛是慈祥的，不會(huì)因?yàn)槲页煽儾缓镁痛蛄R我，而是苦口婆心地給我講了許許多多的道理，隨著自己的`長大，隨著自己的成熟，自己也懂了不少他們所說的道理，但是用愛來解釋那些道理時(shí)，使人感覺特溫馨。
兄弟姐妹們希望我能上到好高中，事事遷就著我，但是我有時(shí)總是感覺到不滿足，如果他們做了一些我想做的事時(shí)，我就會(huì)大吵大鬧，媽媽站在他們那邊，我以為媽媽那是偏愛他們。但是我到后來才知道，這是正確的愛。
隨著這些溫馨的愛，這些特殊的愛，這些愛將成為激勵(lì)我人生中前路的幫助。
中學(xué)作文 篇30
秋天到了，紅色的落葉伴隨著秋風(fēng)飛舞落下，其中也摻雜著許多氣味，像落葉變成的新鮮泥土味、下雨前的一絲絲霉味、以及中秋烤肉濃濃的煙味兒等等，而且只要看到中秋節(jié)，我就想起幾個(gè)禮拜前的一次烤肉。
那是一個(gè)陰陰的下午，空氣中處處都是霉味，所有人都很擔(dān)心會(huì)下雨，但幸好天公作美，接下來幾個(gè)鐘頭都沒下雨�？救庹介_始，當(dāng)濃濃的煙味及烤肉香在人群間飄散開來，不禁令人垂涎三尺，而因?yàn)檫�沒烤肉在玩樂的人們，一個(gè)個(gè)跑了過來，在每個(gè)人都吃飽后，就結(jié)束了這場難忘的烤肉大會(huì)，在往后的日子，只要聞到烤肉香，我就會(huì)想起那次盛大的烤肉活動(dòng)。
在周休二日期間，我去了龍山寺，看著龍山寺既古老又美麗的建筑，以及輕飄而下的.落葉，浮現(xiàn)了一個(gè)獨(dú)特的味道，那就是古色古香、歷史悠久的味道，這種味道包羅萬象，有檜木的香味，有燒香的煙味，更有一旁攤販所散發(fā)出的食物香味，這些氣味可是其它季節(jié)所沒有的。在這個(gè)許多味道的秋天里，只要肯用心觀察、仔細(xì)聆聽，相信在這個(gè)秋天一定會(huì)有許多收獲、更多驚奇。
中學(xué)作文 篇31
我的家鄉(xiāng)座落在東坡故里——眉山的一個(gè)小鎮(zhèn)上，它有一個(gè)美麗動(dòng)聽的名字，叫“思蒙”。
這里有山有水，是個(gè)交通便利的好地方。成昆線從我們家鄉(xiāng)穿過，可以北到成都，南到樂山，還有在建的成雅高鐵橫貫家鄉(xiāng)，真是四通八達(dá)，為家鄉(xiāng)人們的出行帶來了極大的方便。這里有聞名全國的花池村養(yǎng)魚基地，為花池村的人們帶來了非�？捎^的經(jīng)濟(jì)收入�；ǔ卮逡蚺R近思蒙河，因此水資源十分豐富，于是村民們就充分利用豐富的水資源，大力發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖，并因此而讓不少的人家發(fā)家致富，這兒的人們都生活得很快樂，很幸福。
這里有遠(yuǎn)銷周邊各大城市的沈店的大棚蔬菜，菜農(nóng)們大量栽種反季節(jié)蔬菜，如西紅柿、黃瓜、苦瓜等，既為我們?nèi)?zhèn)人民的餐桌增添了可口的美味佳肴，又給農(nóng)民帶來了可觀的.收入。
這里還有正在建設(shè)之中的新農(nóng)村、四季飄香的果園、美麗的茶園，這里還有聞名全市、讓很多外地人垂涎欲滴的名小吃——“顏麻辣”……
家鄉(xiāng)的人民是勤勞的，家長的人民更是好客的，來吧，來到我的家鄉(xiāng)——思蒙吧，家鄉(xiāng)的美景任你賞，家鄉(xiāng)的美食任你嘗！
中學(xué)作文 篇32
實(shí)驗(yàn)初中，是一座新發(fā)展的學(xué)校。那里交通方便，綠樹成陰，空氣清新，那里寬闊明亮，遠(yuǎn)離廠礦，那里教育設(shè)施齊全，是我們夢寐以求的學(xué)府。4月26日，我參加了長興青少年宮組織了“祖國發(fā)展我成長”領(lǐng)略校園春天的活動(dòng)，跟著帶隊(duì)老師一起去參觀這座學(xué)校。到了門口，校園里的一個(gè)大‘學(xué)’字好象慈母般地迎接我們到來。進(jìn)了校門，我們先參觀了學(xué)生們自己辦的一個(gè)展覽室，他們的`業(yè)余生活可真是多姿多彩啊，一幅幅作品印在了我的腦海里，也烙在我的記憶深處。
參觀完了他們的展覽室，我們又來到了他們的少先隊(duì)隊(duì)室。隊(duì)室里貼滿了許多助人為樂的照片，一張張照片真情流露。他們還特地用中文和英文設(shè)計(jì)在墻上，把隊(duì)室‘打扮’地既漂亮又豐富既文明又和諧。
時(shí)間過地真快，一眨眼，就到了離開的時(shí)間了。實(shí)驗(yàn)初中就像是鑲嵌在長興的一顆璀璨的明珠。又像一位美麗的少年婷婷玉立那么生機(jī)勃勃更使我們依依不舍，留戀忘返。
祖國在發(fā)展，教育事業(yè)在發(fā)展，我們可一定要跟得上形式發(fā)展勤奮學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的本份，將來成為祖國的棟梁是我們的愿望，不刻苦學(xué)習(xí)是不行的。讓我們做一個(gè)知榮恥，講文明，有進(jìn)步的優(yōu)秀學(xué)生。祖國發(fā)展我發(fā)展。
中學(xué)作文 篇33
周六晚上好友玲子拉我去湖邊喝酒，蓬頭垢面滿臉淚痕的她著實(shí)令我驚訝。一向注重形象的玲子此時(shí)像個(gè)受了委屈的小媳婦罵罵咧咧的數(shù)落著上司“滅絕師太”的刁鉆刻薄。一杯啤酒下肚，我苦笑，到也不知該說些什么，畢竟初入職場的我們又有幾個(gè)能一帆風(fēng)順呢。
第二天再見，玲子已恢復(fù)往日的明艷，精致的妝容無懈可擊，修身小禮服襯出姣好身材，明眸閃爍盡顯女性魅力，周圍男士追隨的目光讓敏銳的'她舉止更加優(yōu)雅自信。小啜咖啡，玲子笑談，無論生活給予了她什么，她唯一能做的就是善待自己，永遠(yuǎn)保持一顆向上的心，因?yàn)槭澜绮⒉粫?huì)因?yàn)樗淖兪裁础?/p>
我突然想起多年前自己一段失敗的感情，我傾其所有卻依舊無法停住男友離去的腳步，我把自己關(guān)在房間兩天兩夜，當(dāng)我再也熬不住打開房門時(shí)，陽光刺痛了我的眼，那一刻，我突然明白，眼前的黑暗不過是心靈的太陽被消極情緒遮蓋，抬頭，世界依舊光明，我并改變不了什么。那之后，我開始懂得善待自己，每天都把自己打扮得漂漂亮亮，盡量保持一顆平靜的心。
人在江湖漂，誰能不挨刀。面對喧囂塵世，我們影響不了世界，但至少我們可以善待自己。
中學(xué)作文 篇34
告別了童年時(shí)代的小學(xué)生活，迎來了緊張的中學(xué)生活，當(dāng)我們邁進(jìn)中學(xué)的大門，已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了。
走進(jìn)了中學(xué)，進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境，換了學(xué)校，換了老師，也換了同學(xué)，進(jìn)入了一片陌生的地方。回想起以前和同學(xué)們的那些美好的日子，一個(gè)溫暖舒適的大家庭，就這樣因?yàn)楫厴I(yè)散了。在新的大家庭過了一段時(shí)間，我在和新同學(xué)相處下，慢慢地互相了解了，現(xiàn)在已經(jīng)很熟悉了，有了他們的'陪伴，就不感到寂寞，孤獨(dú)了。同時(shí)，在這幾天的生活中，我還發(fā)現(xiàn)了放學(xué)比小學(xué)晚得多，上學(xué)比小學(xué)早得多，課門也增加了，作業(yè)也留的很多，分?jǐn)?shù)提高到了120分，副課增加了好幾門，學(xué)習(xí)也變得緊張起來。老師也變得嚴(yán)肅起來，老師雖嚴(yán)肅，但也很幽默，所以我們同學(xué)都很喜歡老師開心的時(shí)候。雖然課門多了，壓力增大了，但這不能阻止我們我們對學(xué)習(xí)的興趣。
下課，一起和同學(xué)們玩，上課和同學(xué)們一起認(rèn)真聽講。在這里，我們有歡樂，又有煩惱，也有快樂，我很喜歡我新中學(xué)，但我更愛我的班級(jí)。
中學(xué)作文 篇35
從小到大，在腦海中記載著許許多多的人。像天上的星星不計(jì)其數(shù)；像海里的小魚看也看不完；像沙灘上的貝殼撿也撿不完。其中我最熟悉的一個(gè)人是我的媽媽。
我的媽媽今年36歲，一頭烏黑長發(fā)，一張圓圓的臉，兩葉吊梢眉，一雙晶瑩透亮的`眼睛，一個(gè)矮鼻梁，一張櫻桃小嘴，身體苗條，個(gè)子中等 。我的媽媽嗎對我的的學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格。有一次，我下午一放學(xué)回家就開始寫做作業(yè)，用了一小時(shí)，寫完了就看了一會(huì)電視。之后媽媽就把飯做好了，我們吃完晚飯后，媽媽就拿起我的作業(yè)本檢查，先是語文，后是數(shù)學(xué)，媽媽告訴我數(shù)學(xué)錯(cuò)了一道題，我就改正了過來。改完后，當(dāng)我洗完澡后準(zhǔn)備睡覺時(shí)，媽媽把我從房間里叫了出來，看著我 問：“老師有沒有讓你背課文？”媽媽這一提醒我倒想起來了，我邊給媽媽拿書走邊說：有�！蔽曳_要背的那一頁給了媽媽，這篇課文早讀上老師讓我們背過了，我開始背起來，我自認(rèn)為自己背得很順利，可我背完后，媽媽的臉上皺起來，她把我剛才被錯(cuò)的地方給我指了出來。我又拿起書讀了幾遍，之后我有 鼓起勇氣給媽媽背，這次我才通關(guān)。
媽媽是我最熟悉的一個(gè)人 。
中學(xué)作文 篇36
瑞雪紛飛時(shí)�！}記
擷千朵雪花，隨她起舞晶瑩無瑕，白色的夢延伸天涯。
小兒遇雪樂
在漫天雪花中，孩子們總是同它們舞蹈。下雪了，雪花一聲令下，孩子們就都乖乖地出來，一同玩雪作樂。熱熱鬧鬧，雪球、雪仗、冰花、雪圈。一個(gè)個(gè)凍得面紅耳赤也不肯罷休。雪兒見狀，便更發(fā)性了，越發(fā)大了起來。
老人見雪藏
人老了，身子也越漸消瘦了，生怕逃不過寒冬。在他們心里，冬季不冰不冷不下雪就是最好。雪一下，天又冷了，路又滑了。老人們個(gè)個(gè)不敢出門，都在家貓冬呢！可也都備著厚棉衣，厚棉襪，想著怎么才能挨過這個(gè)寒冬。雪兒自知無趣，便跑去別處予人快樂了。
情人覓雪欣
冬，是情人最愛的季節(jié)。在雪中手牽手、肩并肩，甚至擁抱、親吻。戀人們被幸福之雪包圍。手牽手，在茫茫雪海中遨游；肩并肩，在雪中深烙印記，譜寫他們愛的傳奇。
雪總是那么神圣，那么華美，那么浪漫。它白色晶瑩的.身影從人們身邊閃過，傳遞著甜蜜與溫馨，幸福與快樂。
雪迅速地把整個(gè)城池都攻陷了，每個(gè)邊角都毫不放過。大雪紛飛，枯老的枝丫被化了白色的淡妝，星星點(diǎn)點(diǎn)，仿佛一朵朵含苞欲放的冰花。雪——造就著意想不到的奇跡。
又到瑞雪紛飛時(shí)……
中學(xué)作文 篇37
大白菜，雞毛菜，通心菜，油麥菜，不管你是什么菜，什么菜都喜洋洋，每次聽到這首詩，我都會(huì)想到我的同學(xué)趙培雪。
白菜的由來，剛分班，大家都不認(rèn)識(shí)，忽然聽到一個(gè)人對一位女生喊大白菜，心中疑惑不解。后來才了解到，原來她是愛吃白菜，大家便賜她外號(hào)大白菜。
白菜的外在美。白菜長著一副瓜子臉，臉上幾個(gè)小斑點(diǎn)，像不小心用鋼筆灑上去的一樣，鼻子比較突出，耳朵較小，所以白菜的`外在美很一般。
白菜的內(nèi)在美。白菜雖然長相一般，但心地善良，品質(zhì)高尚。海闊天空說的就是白菜的胸懷和氣度。有福同享有難同當(dāng)?shù)臒o私精神說的也是白菜。白菜有好吃的全部與我們分享。而小組內(nèi)的活兒找不到人干的時(shí)候，白菜就會(huì)笑著說:交給我，鍛煉身體！
白菜的缺點(diǎn)。白菜學(xué)習(xí)不好。上課貪玩，老是和同桌竊竊私語，屢勸不聽。白菜不善于表達(dá)，心里不舒服總是憋在心里。不知道跟誰記仇呢！
這就是我的同學(xué)趙培雪，她既有有點(diǎn)又有缺點(diǎn)。有外在美也有內(nèi)在美。我對她不是很好，但我卻尊敬她，因?yàn)樗袃?yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。
中學(xué)作文 篇38
大千世界，有成百上千所學(xué)校，他們有私立的，有公立的，有大有小，分布在全球各地。學(xué)校是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，是交友的地方。
今天我要寫的不是同學(xué)，不是老師，而是對東辰學(xué)校的初印象，從9月4日晚上九點(diǎn)開始的。那天晚上，我們提著大包小包走進(jìn)了夜晚的東辰。
一棵棵綠樹隨風(fēng)舞動(dòng)，給人一種生機(jī)勃勃的感覺。幾只麻雀在遠(yuǎn)處跳來跳去，一群學(xué)生從不遠(yuǎn)處的大樓走了出來，那幾只麻雀呼啦的飛沒影了。
進(jìn)入宿舍大樓，宿舍里燈火通明，干凈整潔，衛(wèi)生間里的水盆、水桶排得整整齊齊。生活老師熱情地迎接我們走出宿舍，走廊明亮美，兩個(gè)房間旁都有一個(gè)飲水機(jī)，一眼望去，看不見底。
早晨的東辰更加美麗壯觀，正門中央鋪了一條紅毯，兩側(cè)是飛機(jī)立牌。我們走上臺(tái)階，映入眼簾的是學(xué)校雄偉的`建筑。下雨了，地上濕漉漉的，人群走過，濺起一片水花，校園的小路旁插上了彩旗，彩旗飄揚(yáng)，……
教室里，黑板上是老師親手畫的黑板報(bào)，每一個(gè)桌子上都寫了名字。屏幕上播放著校歌，東方的朝陽，老師們給語數(shù)英三科的課本打上了禮花。整齊地放在課桌上。
夜晚，同學(xué)們在宿舍里討論著今天的所見所聞，一個(gè)美夢就從這里開始！
中學(xué)作文 篇39
關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)，它在我們身邊無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛！
人與人之間的關(guān)愛有很多種。例如：“母愛和父愛，這是父母給予的關(guān)愛；有親朋好友之間的關(guān)愛；還有一種人與人之間特殊的.關(guān)愛，那就是同學(xué)給予的關(guān)愛。那種愛讓人感到溫暖，讓人感到親切。
那是昨天下午學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，快踢毽子了，我班的同學(xué)嘰嘰咕咕的不知道說些什么，后來才知道，她們不愿意把踺子給別的班使用，怕弄壞了，當(dāng)時(shí)我就想：為什么你玩就是玩，別人玩就不是玩了呢？就說：“你們別太小氣了，你玩也是玩，人家玩也是玩，如果你明天把踺子弄壞了，也不差這一天，別太小氣了�！彼齻儫o話可說，可她們還是唧唧咕咕的上別的地方去了。
不知道為什么，今天我們踢得都很多，楊瑩踢了76個(gè)，孫穎踢了72……
走在這個(gè)世界要像充滿愛的氣息，你就要付出，你付出了愛，別人會(huì)回報(bào)你更多的愛。讓我們都學(xué)會(huì)關(guān)愛，因?yàn)殛P(guān)愛是世界上最美好的情感；關(guān)愛，是世界上最無私的奉獻(xiàn)；關(guān)愛，是人類最美好的語言。關(guān)愛，將時(shí)刻伴隨在你的身邊！無處不在！
中學(xué)作文 篇40
我的好朋友是我的同學(xué)，名叫張方躍。他有一個(gè)紅紅的，圓圓的蘋果臉，還有一雙大大的眼睛，真像兩顆閃閃發(fā)亮的黑珍珠。還有濃濃的，長長的眉毛。張方躍笑起來非�？蓯�，會(huì)露出兩排潔白的牙齒和兩個(gè)小酒窩。
張方躍是個(gè)樂于助人的'人，有一次。我的橡皮找不到了，我的心里很著急，張方躍好象看出了我的心思，就把他的橡皮用手掰成大小不同的兩半。推推我把大的那塊給我，小的留給自己。還有一次，我的鉛筆全都粗了，不能寫字了。我都沒跟張方躍說，張方躍就主動(dòng)地把鉛筆借給了我。那時(shí)我就暗暗地想，以后同學(xué)有困難，我也要主動(dòng)地去幫助他。
張方躍有很多優(yōu)點(diǎn)但也有缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是愛幫他的媽媽做家務(wù)，比如：掃地，拖地，擦桌子，倒垃圾，洗碗……缺點(diǎn)是很“膽小”。記得有一次語文考試考好后，試卷發(fā)下來，張方躍看了看試卷后，對我說：“許一晨，我這道題目不是對的嗎？”我看了看他的試卷又看了看我的試卷說：“這道題是對的呀！”原來是蘭老師不小心改錯(cuò)了。這時(shí)蘭老師就在教室里，可張方躍卻不敢去說，結(jié)果這道題還是打著個(gè)大“叉叉”。
這就是我的好朋友，一個(gè)樂于助人又“膽小”的陽光小男孩。
中學(xué)作文 篇41
隨著時(shí)間的流逝，我也從一個(gè)咿呀學(xué)語的小男孩，成長為一個(gè)寧人羨慕的少先隊(duì)員，可是隨這年齡的增漲，我的煩勞也隨之增多。
身為六年級(jí)的.我自然也是從成功的快樂和失敗的煩勞中逐漸走來的，我們的成長就是這樣，一次次的失敗，我們?yōu)槭《鵁﹦�，但是只有失敗過，我們才能體驗(yàn)到成功的喜悅，我們從牙牙學(xué)語到出口成章，從跌跌撞撞的學(xué)不到再跑道上沖刺，從一筆一畫的學(xué)會(huì)寫字到發(fā)寫長篇大論，不知經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，體驗(yàn)過多少失敗后成功的喜悅，嘗遍了酸 。甜�？唷＠�
成長的過程中我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，有了自己獨(dú)特的愛好，有了自己心愛的的玩具，有了我敬愛的老師和學(xué)習(xí)上給我?guī)椭耐瑢W(xué)們，還有親人無微不至的關(guān)懷 ……成長中也有許多不足，應(yīng)為有了這些不足才是我跟加努力的拼搏。奮發(fā)向上。成長中我們傷心過，應(yīng)為傷心過了才是我更美白一些道理。而真是應(yīng)為這些，我從成長中感受到了無比的快樂。
成長就像裝滿理想的帆船，隨風(fēng)而去總有一天會(huì)從江河中流入汪洋大海，我回想帆船一樣，總會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想，總有一天我會(huì)寫上我成長的圓滿結(jié)局。
中學(xué)作文 篇42
我的媽媽在黃巖中學(xué)工作。黃巖中學(xué)一年四季景色迷人，還有各種小動(dòng)物棲息在這里，這是一所既美麗又奇特的學(xué)校。
百果園是這所學(xué)校里我最喜歡的地方。春天，桃花芬芳，梨花雪白；夏天，枇杷掛滿了枝頭，楊梅酸甜可口；秋天，桃子露出了粉紅的臉頰，桔子掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)小燈籠；冬天，橘花傲然開放，花香飄蕩在空中。
清獻(xiàn)湖是黃巖中學(xué)非常美麗的一片湖。夏天，荷葉像一把把小傘分布在湖的.四周，白、粉色的荷花從荷葉中間冒出來，在荷葉中間亭亭玉立。魚兒游到荷葉下面乘涼�！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅”，真是景如其詩�。�
白鷺洲也很美麗。晴天，白鷺洲在太陽的照耀下波光粼粼，不時(shí)會(huì)有幾只干凈的白鷺飛出來，停在水邊的石頭上，停在水邊的涼亭上。白鷺洲的旁邊是一片小樹林，那也是白鷺優(yōu)良的棲息地。有時(shí)，水邊一人高的蘆葦會(huì)隨風(fēng)擺動(dòng)，發(fā)出“嘩嘩”的響聲，仿佛在歌頌美麗的白鷺洲。
黃巖中學(xué)的小動(dòng)物很多，已經(jīng)被列入了“國際生態(tài)校園”。我一定要努力學(xué)習(xí)，爭取考進(jìn)這所既美麗又奇特的學(xué)校。
中學(xué)作文 篇43
“東”是東方，“辰”是早上八點(diǎn)，也就是初晨的太陽。正所謂紅日初升，其道大光，寓意著我們前程似錦的美好未來。
踏入校園，首先映入眼簾的是紅毯上的八個(gè)大字“辦學(xué)一方，造福一方”，我與爸爸媽媽一起提上了沉甸甸的行李書包，走在寬廣大氣的紅毯上，許許多多的人來自各方各地的同學(xué)如今都聚在一起，共同沐浴知識(shí)的`陽光。一來到大廳，首先就看到聶校長在向我們熱情的招手，眼前的雕塑線條如流水般順暢，致敬著中國古人的遠(yuǎn)大智慧。
“贊”是陳校長的隨身手勢，不論是在吃飯前，晨讀中，就是你隨手撿起一個(gè)小垃圾，都會(huì)有一個(gè)大拇指，和一張親切和藹的臉，笑瞇瞇地鼓舞著你，而聶校長以獨(dú)特的擊掌方式鼓勵(lì)學(xué)生們，就算沒有平日伴你左右的父母，也能感受到來自家的溫暖。
培養(yǎng)有中國靈魂，有世界眼光的現(xiàn)代人，是東辰的辦學(xué)理念，發(fā)展個(gè)性，培養(yǎng)適應(yīng)科技和高情商的東辰學(xué)子是東辰的辦學(xué)目標(biāo)。
希望在今后的日子里，我們一起遠(yuǎn)走高飛，放飛夢想，追逐信念，一起奔赴美好的未來！
中學(xué)作文 篇44
蝴蝶有各種各樣的形態(tài)和顏色， 十分美麗， 我非常喜愛它。 其中我最喜愛的是“美鳳蝶”。
從爺爺?shù)臉?biāo)本中我看到，它不但大而且體態(tài)優(yōu)美。它的上翅呈白底灰黑色的條 紋；下翅中間 呈白色；翅緣是 呈黑色的波紋狀；在身體兩旁的黑色翅 基中，鑲 嵌著十分醒目的紅斑。翅上有數(shù)不清的翅脈，翅的顏色和翅脈紋理，不論左右翅都是極對稱的。去年秋天我常常和爺爺去郊外捉蝴蝶。 捉蝴蝶是－件非常愉快而有意義的活動(dòng)， 那時(shí)的.情景我至今還記憶猶新。記得有－次天氣晴朗， 我和爺爺吃過早飯后，帶上捕蝴蝶的工具乘車到了郊外。 那里花多草多， 招引了許多美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
今天我們來的這個(gè)地方美人蕉花很多， 美鳳蝶也很多。 我還看見許多花紋各異大小不同，叫不出名稱的蝴蝶飛來飛去。我心里既高興又緊張。 生怕它們飛跑了， 我直叫爺爺趕快網(wǎng)。 爺爺?shù)牟兜夹g(shù)很不錯(cuò)， 一會(huì)兒就捕了幾只。 我也親自捕捉了幾只。 今天的收獲很不錯(cuò)， 我又一次高興起來。通過跟爺爺捕蝴蝶， 我不但學(xué)會(huì)了捕蝴蝶， 更加深了我對大自然的親近和了解， 既增加了科學(xué)知識(shí)， 又使我學(xué)習(xí)緊張的神經(jīng)得到放松， 有于身心健康哦！
中學(xué)作文 篇45
“�；丶铱纯�，回家看看……”這首歌是多么的親切!生活中，有很多孝敬父母的細(xì)節(jié)，讓我感動(dòng)!
我的'爸爸是一名汽車駕駛員，平時(shí)工作很忙；但他只要晚上回來的不是很晚，必定帶著我和媽媽回爺爺奶奶家，坐一會(huì)兒，陪爺爺奶奶聊聊天；看看有沒有什么事兒，身體怎么樣……嘿!你們說，我爸爸是不是一個(gè)孝順的好兒子？
孝敬父母，不是只掛在嘴上，要有行動(dòng)；不是一定要有山珍海味、豪言壯語；像爸爸這樣，�；丶铱纯�，給老人一種心靈上的撫慰，不也是孝敬父母嗎？在這點(diǎn)上，爸爸給我做出了榜樣。
再說媽媽，姥姥今年70歲了，一直跟我們生活在一起。媽媽平日從不讓姥姥累著，總讓她多上街玩玩兒、走走；有什么稀罕的、好吃的，總謙讓著姥姥先吃，等我和姥姥吃好了她才“打掃”盤兒底……
日復(fù)一日，年復(fù)一年，爸爸媽媽默默無聞的行動(dòng)熏陶、教育著我，讓我看在眼里、記在心里，慢慢我也長大了，我也會(huì)像爸爸媽媽孝敬老人那樣，孝敬他(她)們!……
大家行動(dòng)起來吧!讓孝敬父母不單單是一句口號(hào)兒!
中學(xué)作文 篇46
在我們這個(gè)年齡。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自立，現(xiàn)在我們是初中生，不是小孩子了。
“當(dāng)—當(dāng)—當(dāng)—”，零點(diǎn)的鐘聲剛剛敲劃過耳際，我微笑著告訴自己：今年的“六一”已經(jīng)過去。
“六一”是全世界孩子們最盼望的“解放日”但對于我來說，今年的“六一”意義非同尋常，因?yàn)檫@是我最后一次過“六一”突然特別希望時(shí)間能永遠(yuǎn)定格在這一天，讓我可以像以前一樣，做一個(gè)沒有憂愁沒有煩惱的孩子，可是，我知道光陰荏苒，沒有誰能留住時(shí)間的腳步。
回想起來，從出生到現(xiàn)在，這是我經(jīng)歷的第一次轉(zhuǎn)折。
還記得嗎？在那高山上寫下的詩篇？還記得嗎？在那大海邊許下的諾言？還記得嗎，那早餐的祈禱與童年的海誓山盟？那時(shí)候的我，不是每時(shí)每刻盼望著長大的`么？可是為什么此夜我卻對我的童年如此依依不舍呢？
曾經(jīng)以為，不加糖的咖啡苦澀難咽，現(xiàn)在才知道，是自己忘記了品味的另一種方式，曾經(jīng)以為，在列日下流汗的模樣是狼狽不堪，如今才明白汗水換來的成功喜悅比什么都重要。
曾經(jīng)，有太多快樂時(shí)光，我沒有好好珍惜，曾經(jīng)，有太多個(gè)六一我沒有保存在心底，曾經(jīng)。
我笑了，覺得自己仍然屬于幸福。
嘆嘆氣，承認(rèn)自己還會(huì)怕黑。
點(diǎn)點(diǎn)頭，告訴自己一點(diǎn)會(huì)長大。
中學(xué)作文 篇47
和平是寧靜的，和平是美好的，和平是幸福的。只有在和平的環(huán)境中，世界才會(huì)美好，人民才會(huì)安寧地生活，小朋友們才會(huì)無憂無慮地成長。因此，世界十分向往和平。
看，這張照片是被記者拍下來的真實(shí)情景。1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险�。那里的`人們并沒有意識(shí)到死神悄悄地來了，災(zāi)難降臨了。只聽見一陣陣的炸藥轟炸聲，本來繁華的上海一瞬間就變成了一片廢墟。照片中的孩子還是一個(gè)兩歲的孩子，也許剛才他還牽著爸爸媽媽的手�，F(xiàn)在，他的爸爸媽媽可能被炸死了，也可能落到了可惡的日本鬼子的手里。很快他就成為了一個(gè)孤兒。在這兵荒馬亂的歲月里，等待著他的只有死亡。這個(gè)孩子的命運(yùn)是悲慘的，他的親人只是千千萬萬個(gè)被日本人屠殺的中國人中的微乎其微的一小部分，這個(gè)孩子為什么是卷入這場戰(zhàn)爭呢？他應(yīng)該和我們一樣，有權(quán)利擁有幸福的童年。
戰(zhàn)爭是無情的，殘酷的，人類啊，快醒悟吧！
看啊！我們的世界多么美好，天空是蔚藍(lán)的，花兒是鮮艷的，鳥兒是活潑的。如果我們不珍惜，繼續(xù)戰(zhàn)斗下去，后果將不堪設(shè)想。
讓我們熱愛和平，勇敢地負(fù)起維護(hù)世界和平的責(zé)任吧！
中學(xué)作文 篇48
母愛是無私的、是默默奉獻(xiàn)的。當(dāng)我們來到這個(gè)世界的那一天，我們的母親就把她所有的愛毫不保留的給了我們。
我的生日即將來臨，原來我設(shè)想著在家里和小學(xué)同學(xué)一起過生日，但是就在昨天晚上看了學(xué)會(huì)感恩，與愛同行這個(gè)視頻后，我就覺得我太自私了。因?yàn)槊恳粋�(gè)孩子的生日都是媽媽的被難日，這個(gè)生日不是我們的生日，而是媽媽的被難日。
媽媽照顧我們這個(gè)家已經(jīng)二十多年了，我有記憶的時(shí)候媽媽就去上班了。當(dāng)時(shí)，我好恨媽媽呀，為什么別人的.媽媽都在家里陪著自己的孩子？而我的媽媽為什么要在我剛上幼兒園的那一天就去上班呢？毫無疑問，媽媽是為了養(yǎng)活我們這個(gè)家才去上班呢，媽媽您辛苦了。媽媽一下班回來，就要去地里做農(nóng)活，午飯都是我來做，所以我比同年的玩伴自立的都要早，我深刻的記著，我第一次給媽媽做飯的時(shí)候我才7歲。媽媽吃的時(shí)候露出一張慈祥的笑臉，我的心里也樂開了花。我想媽媽一下班回來就能吃到熱騰騰的飯菜該多好呀！
媽媽這個(gè)稱呼是我們在家時(shí)都要說的，但是媽媽為家庭這樣的辛勤勞動(dòng)，從來沒有奢望過家人的贊揚(yáng)。母愛是我們成長的搖籃！
中學(xué)作文 篇49
老師，我愛您同學(xué)和老師的感情都是深的我跟老師的感情也很深要比別人與老師的感情還要深很多。
因?yàn)槔蠋熢谖已劾锬秃孟袷且欢錁闼氐奈鹜�，風(fēng)雨里盛開，風(fēng)雨里凋謝，您把一生的精力放在我們身上，風(fēng)雨無阻，您送走了多少代天驕�？赡銈冏约耗兀慨�(dāng)滿天的繁星在樹梢頭輝耀著，四周都是黑魆魆，可您的.窗前亮著燈，不停地改進(jìn)自己的備課，不停地批改作業(yè)，紅紅的一筆一筆，印進(jìn)了每個(gè)同學(xué)的心中。
您還像燃燒的紅燭默默地燃燒著自己卻把光全都奉獻(xiàn)給了我們
您還像是我們的朋友，把我們帶到知識(shí)的海洋，讓我們和知識(shí)游戲；把我們帶到道德的山林，讓我們與道德交友；把我們帶到快樂的田野，讓我們和快樂同行，您是多么重要呀！
每當(dāng)您講課時(shí)，我們看到熬夜后的您眼中透著一根根血絲，課堂上您講得那么生動(dòng)，可很少人知道在背后您花了多少功夫��！可是您卻一點(diǎn)也不在乎還在給我們認(rèn)真的講著尤其是您的語言也特別的生動(dòng)好像把我們?nèi)紟нM(jìn)了知識(shí)的海洋中您為我們奉獻(xiàn)了一切
所以我要對您真誠的說一句：“老師，我愛您”。
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