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中學(xué)作文

時(shí)間:2023-03-28 10:37:14 作文大全 我要投稿

有關(guān)中學(xué)作文錦集六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的中學(xué)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)中學(xué)作文錦集六篇

中學(xué)作文 篇1

  在沒(méi)有遇見(jiàn)你之前,我打發(fā)無(wú)聊的時(shí)光無(wú)非是看電視看書(shū)之類(lèi),無(wú)聊的時(shí)光像是電影里的慢鏡頭一樣被無(wú)限延長(zhǎng)。說(shuō)實(shí)話我感覺(jué)自己的生命象被安置在一個(gè)巨大沙漏中的白砂,盲目的往下流,麻木,最多在漏完最后一粒,又回到原點(diǎn)被重新倒置。像朱自清,他感到時(shí)光可以從任何一個(gè)地方溜走,腳步匆匆。我則在不知所蹤的時(shí)間的陰影里感嘆。

  遇見(jiàn)你我忽然感覺(jué)散發(fā)油墨清香的書(shū)是那么令人著迷。我仿佛找回自己的世界,于是我發(fā)誓日日與你相伴。

  我開(kāi)始仔細(xì)觀察周?chē)囊磺校阕屛蚁嘈攀篱g萬(wàn)物皆情語(yǔ),我的眼睛仿佛被人涂上了什么似的,開(kāi)始多愁善感,又或是我會(huì)不由自主地微笑。

  若是沒(méi)有遇見(jiàn)你,我不會(huì)懂梧桐的寂寞與落紅的無(wú)奈;若是沒(méi)有遇見(jiàn)你,我不會(huì)向往“梅邊吹笛”不會(huì)驚艷“綺羅香暖”;若是沒(méi)有遇見(jiàn)你,我不明白柳枝搖擺盼君歸,不曉得斜倚欄桿思良人。我不會(huì)發(fā)現(xiàn)這么多美麗的世界。有時(shí)候你像溫暖的氣息,一下一下把我內(nèi)心那塊包裹情的`堅(jiān)冰捂化。

  也許我不再會(huì)發(fā)出“柳眼春香續(xù)”這樣的感嘆,畢竟我滿(mǎn)目都是高樓大廈和車(chē)水馬龍。我離自然太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。謝謝你的出現(xiàn),讓我在夢(mèng)境中與大自然重逢,縱然飄渺,但我享受到了一時(shí)的歡愉。我不敢想象,若我沒(méi)有遇見(jiàn)你。

  我試著把日日看黑板的目光調(diào)成多情,我發(fā)現(xiàn)我身邊的美麗意象,我的生活從此不再無(wú)聊,我終于沖破那巨大的沙漏,顆顆砂粒宛若珍珠,異常絢麗。

  也許,我早已與你融為一體。感謝讓我遇見(jiàn)你。

中學(xué)作文 篇2

  午夜。大雪。夢(mèng)醒時(shí)分。

  忽然覺(jué)得身上覆蓋了一層陽(yáng)光,因雪而變得麻木的四肢又煥發(fā)了勃勃生機(jī)。是幸福嗎?還是……

  醒來(lái)。一片金黃閃爍了我的眼睛,把我與窗外的銀裝素裹隔絕開(kāi)來(lái)。原來(lái),身上多了一床被子,金黃的錦緞被面中塞滿(mǎn)了新彈的軟軟棉花。剛剛曬了幾天的`太陽(yáng),陽(yáng)光的味道還在,越發(fā)映襯的我臉色發(fā)紅。衣服在被子夾層中被捂的暖暖和和……

  飯時(shí)。從臥室的門(mén)縫向餐桌望去,果不其然,豆?jié){還冒著熱氣,土豆條也即將出爐,水瓶已裝滿(mǎn)了滾燙的開(kāi)水,雪天早上的寒冷世界,瞬間被濃濃暖意包圍……

  路上。20厘米的積雪讓每一步行走都顯得困難重重。但,腹中的太陽(yáng)仍在照耀著全身。水瓶緊握在手中,時(shí)不時(shí)抿上兩口,更多了一股暖流從口中至心頭緩緩流過(guò);仡^望去,雪路的腳印中,似乎有一個(gè)身影正為我撐起年輕的人生……

  回家。暖氣早已生起,冰冷的手在暖手寶中活動(dòng)起來(lái)。水盆中,毛巾散發(fā)著熱氣,敷在臉上,暖洋洋的……

  睡覺(jué)。剛剛上床,發(fā)覺(jué)被窩竟是熱的。不知何時(shí),電熱毯已找上了我的床,并默默地開(kāi)始工作。身體伸直,冰冷的腳又觸到了一個(gè)滿(mǎn)是熱水的袋子,頓時(shí)烘出了幾分暖意。

  午夜。朦朧中有個(gè)身影拾起了被不安分的我蹬掉的被子,于是,渾身又被溫暖包圍了......

中學(xué)作文 篇3

  你是否想象過(guò)這樣的美妙場(chǎng)景:清晨時(shí)分,窗外的幾縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃,灑滿(mǎn)了整個(gè)房間,一切都充盈著鮮活的生命力:樹(shù)兒青翠欲滴,鳥(niǎo)兒也唱出婉轉(zhuǎn)的曲調(diào),綠蔭蔭的草坪上,有幾個(gè)晨練的老人在打太極拳。空氣無(wú)比的清新,讓心情變得十分舒暢,一切都在晨的快樂(lè)中升華流轉(zhuǎn),使整個(gè)身心都沐浴在晨的光輝下。晨,在它代表的特定的時(shí)間的影響下,漸漸在人們心目中成了青春與光明的象征。青春,不正如晨般光明與明亮嗎?眾所周知,青春是充滿(mǎn)激情的,是熱情如火的,是沐浴在晨的陽(yáng)光下的。當(dāng)你看到一群活力十足的年輕人在歌舞自己的年華的時(shí)候,你是否覺(jué)得他們就像是早晨的太陽(yáng)一般奪目而耀眼,散發(fā)著青春的晨一般的美好氣息?沒(méi)錯(cuò),青春的內(nèi)心是“晨”色的,青春的外表是星“晨”般的,青春的性情是熱“晨”的,整個(gè)青春就是一個(gè)“晨”。光明,同樣也如晨一樣。早晨最顯著的就是光明,而光明最大的特點(diǎn)就是象征著一天的開(kāi)始,這兩者是不可缺一的。晨,仿佛讓人一聽(tīng)到就感受到了新生的光明的力量,是在漫漫長(zhǎng)夜之后的'希望之源。如果說(shuō)黑夜是光輝綻放前的等待,那么晨,就是這無(wú)數(shù)等待之后的那一刻所迸發(fā)出的光與熱,照亮、溫暖了整個(gè)世界。晨,不僅僅是那個(gè)特殊的時(shí)段,更是一種力量,一種召喚,一種青春的搏動(dòng),一種光明的匯集!今天開(kāi)始放暑假了。暑假到了,但是暑假要干什么呢?覺(jué)得是想做一些不同的事情,但是不知道從哪里開(kāi)始,又從哪里結(jié)束??或許本來(lái)就沒(méi)有開(kāi)始,沒(méi)有結(jié)束。暑假是這樣,生活也是這樣。在孩子們的眼里,社會(huì)總是充滿(mǎn)著真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中,社會(huì)是有兩面性的,既有真善美,又有假丑惡,生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結(jié)論只有一個(gè):這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。大千世界中,任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐

  富,決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟,就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說(shuō):“生活是一個(gè)大練兵場(chǎng),是磨礪人的舞臺(tái)!痹谶@個(gè)特殊的舞臺(tái)上,每個(gè)人將會(huì)遇到開(kāi)心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì)使人承受巨大痛苦,開(kāi)心的事物會(huì)讓人擁有美好的心情。如果整日面對(duì)悲事,人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對(duì)喜事,人又會(huì)被眼前的事物所迷惑,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),容易上當(dāng)受騙。正如植物不能缺少陽(yáng)光與雨水一樣,人的經(jīng)歷中不能缺少快樂(lè)和悲傷。

中學(xué)作文 篇4

  我要感謝我的父母,是他們給了我生命,讓我看到這個(gè)美麗的世界;是他們給了我關(guān)心,讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng);是他們給了我一個(gè)溫馨的家,讓我有了停泊的港灣……

  我渴望有一顆感恩的心

  過(guò)年的時(shí)候,收到了很多祝福短信。其中一個(gè)是這樣寫(xiě)的:所謂幸福,就是有一顆感恩的心一個(gè)健康的身體,一位深?lèi)?ài)你的人,一幫值得信賴(lài)的朋友。當(dāng)你收到此信息時(shí),一切隨之擁有。祝新年快樂(lè)。收到這條信息時(shí),心里突然有一絲感動(dòng)。因?yàn)橹挥羞@條短信是將感恩放在了第一位。這讓我有了無(wú)限的感觸,讓我希望擁有一顆感恩的心。因?yàn)槲乙兄x一切。

  我要感謝我的父母,是他們給了我生命,讓我看到這個(gè)美麗的世界;是他們給了我關(guān)心,讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng);是他們給了我一個(gè)溫馨的家,讓我有了停泊的港灣。

  我要感謝老師,是他們教會(huì)我做人的道理,讓我在生活中扮演一個(gè)完美的人;是他們給了我知識(shí),讓我在知識(shí)的海洋里暢游。

  我要感謝我的朋友,是他們?cè)谖易钍鋾r(shí),讓我感到友情的.溫暖;是他們?cè)谖沂艽煺蹠r(shí),給了?我信心和力量;是他們?cè)谖易顐臅r(shí)給了我歡樂(lè)。

  我要感謝那些曾經(jīng)傷害過(guò)我的人,是他們的欺騙讓我變得敏銳;是他們的阻擋讓我越發(fā)向前;是他們的傷害讓我更勇敢。

  俗話說(shuō):滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。?所以擁有一顆感恩的心就會(huì)發(fā)現(xiàn)的美麗風(fēng)景,的感動(dòng),從而擁有多彩和幸福的人生。

中學(xué)作文 篇5

  希望是什么?

  希望是燃燒在生命中的熊熊烈火

  希望是隱藏在絕望后的平坦大道

  希望是布滿(mǎn)荊棘通向成功的捷徑

  希望是寒冬對(duì)暖春的癡癡向往

  帶著一份剛剛誕生的希望,滿(mǎn)懷青春的憧憬,我們追求著未來(lái)的方向。

  希望是什么?

  希望是存活在黑暗里的光明。

  希望是飛翔在失敗中的成功。

  希望是在夜空中閃爍的星星。

  希望是夢(mèng)寐在向往中的嬰兒。

  希望如歌,點(diǎn)亮人生的路

  飄蕩的.音符承載萬(wàn)千的夢(mèng)想。

  希望如夢(mèng),閃爍的光亮照亮青春前進(jìn)的方向。

  希望!就是未來(lái)前進(jìn)的光!

中學(xué)作文 篇6

  窗外的雨淅淅淋淋的下著,多情的雨絲和飛揚(yáng)的風(fēng)打濕了梧桐的葉子。一段熟悉的故事像一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,在我心里悄悄彈起。

  在前一陣子期末考試公布成績(jī)后,我的心情非常高興,于是決定到公園里去散散步。一路上,花兒仿佛也在沖我微笑;小草也為我跳起了華爾茲……

  突然,我看見(jiàn)了一個(gè)老乞丐,他的頭發(fā)都擰成了小結(jié),衣衫襤褸,連鞋子也是破的。反正今天心情好,一摸兜,給了他一元錢(qián)。等我靠近他,一股臭氣迎風(fēng)吹到我的鼻子中。我趕快把一元錢(qián)放到他身前的一個(gè)破碗里。

  天有不測(cè)風(fēng)云,忽然下起了傾盆大雨。這可怎么辦。课覂H剩的一元錢(qián)還給了那個(gè)老乞丐,只能跑著回家了。這是,后面?zhèn)鱽?lái)了一陣呼喚:“小姑娘,小姑娘……”我回頭一看,原來(lái)是老乞丐在叫我,只見(jiàn)他拿著一把傘朝我跑來(lái)。

  雖然他的身上很難聞,但比起淋雨,我還是選擇了,站在他的`傘下躲雨?蛇是有很多雨水打到我的身上,我抬頭一看,原來(lái)是傘上破了個(gè)洞!老乞丐好像也發(fā)現(xiàn)了這件事,只見(jiàn)他把傘輕輕一轉(zhuǎn),有洞的那一面轉(zhuǎn)到了老乞丐的那一邊。雨水打濕了他的衣裳,空氣中飄來(lái)了泥土的味道。

  這一刻,我的眼角不知是雨水,還是淚水。

  過(guò)了幾天,我和朋友聊起這件事,她說(shuō)道:“你給了他錢(qián),幫助了他,他也幫助了你,這就是人間的溫暖啊!

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