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優(yōu)秀中學作文

時間:2023-03-28 10:30:35 優(yōu)秀作文 我要投稿

【精華】優(yōu)秀中學作文合集5篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀中學作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】優(yōu)秀中學作文合集5篇

優(yōu)秀中學作文 篇1

  懷著一顆感恩的心,去看待你周圍的一切,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污垢。學會感恩,因為這會使世界更加美好,使生活更加充實。

  我感恩父母,父母生我,給我色身。母親的愛像一條長長的路,無論我走到哪里,她都伴我延伸,那悠悠的牽掛,那淳淳的叮嚀,為我指點迷津,護我一路走好;父愛是一座高高的山,無論我有多大的困難,他總會成為我依靠的屏障,高聳的身軀,為我遮風擋雨,令我心安神怡。感恩陪伴我十多年的父母,感謝陪伴!

  我感恩老師,老師教我長慧命。老師就像一盞指路燈。她使我找到前進的方向,前進的動力。她的話如一縷春風,當我手足無措時,帶給我心靈的.慰籍,讓我迷途知返,讓我懂得如何做人處世!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”不就是老師所具有的精神品質(zhì)嗎?你愿化為春風細雨,我細細聆聽你的諄諄教誨,感謝老師一次次的鼓勵與教導(dǎo),感恩老師!

  我感恩朋友,感謝與你相知相遇,這份感情不會忘記。在最無助的人生道路上,友誼是最持久的動力,還記得你給于我無私的幫助和依靠。在最寂寞的感情道路上,你最真誠的陪伴,讓我感受到無比的溫暖和安慰;在最無奈的十字路口,你牽著我的手,堅定信心,共同到達成功的目的地。感恩你一直的默默鼓勵,感謝相遇!

  鳥兒知道感恩藍天,小草知道感恩哺育他的大地,因為感恩,才有社會的和諧快樂,因為懂得感恩,才讓我們懂得了生命的真諦。

優(yōu)秀中學作文 篇2

  這段時間總是想起故鄉(xiāng),想起故鄉(xiāng)的人和事。我骨子里流淌著故鄉(xiāng)的血液,哪怕千里之外,我與故鄉(xiāng)始終保持著一種親切的契合感。

  故鄉(xiāng)、農(nóng)村、大地、給與我一種芬芳的泥土氣息。這味道,清新自然,有著家的味道。爺爺身上也有泥土的味道呢!

  爺爺是典型的農(nóng)民形象。時常穿著黃膠鞋,褲子雖然經(jīng)常把褲腳翻起來,但一展開,就會有許多的小泥塊嘩啦啦從里面翻著跟斗出來。每次下地勞作時,爺爺總是腰間系一條繩,別張毛巾在上面,當然不是新的?钢z頭,哼著我聽不懂的小曲兒一蕩一晃地出去了。爺爺只上過小學,因為是長子,所以把上學的機會都讓給了他的弟弟妹妹們。爺爺雖然文化不高,但爺爺?shù)氖趾芮。我家的兩張大木桌子,四五把椅子,兩個柜子,三個書桌都是爺爺一手做的。聽他說是1997年做的,現(xiàn)在我們家還在用,結(jié)實著呢。

  在我小學前的記憶里,時常陪伴我的是爺爺。爸爸出去打工,媽媽在餐館上班。奶奶的時間大部分都被家務(wù)占去了。爺爺每天都送我上學,風雨無阻。有時遇上了下雨天,爺爺擔心我走青苔的石板會摔著,便努力挺起老腰,一步一步背著我走過山路。他的每一步都走得很穩(wěn),走得很仔細,放佛背上背著的是他全部的希望。

  現(xiàn)在爺爺老了,老花眼更嚴重了。背更駝了。他的腰椎間盤突出的疼痛折磨他好幾年了。但他仍舊人老心不老。他還會像對我小時候那樣對我三歲的弟弟。還會編竹簍,砍楠竹,還會在山莓盛放時節(jié)給我和弟弟摘上一大碗。哪管它長在山崖邊。還會捉幾只打竹蟲,邀功似的樂哈哈放在我們的面前。

  歲月更添了幾縷華發(fā)在爺爺兩鬢。

  爺爺幾年前做了三口棺材,他說是給他,給奶奶和太公(爺爺?shù)母赣H)的。當時聽到,我心里很不是滋味。心想老頭子怎會這樣呢。可是后來逐漸明白了。有一天他喝醉了,回來坐在火堆旁邊,對父親說:“我和你老母親死后,就把我們也埋在你九公那座山上。讓我們?nèi)ヅ闩隳莻老好人……我棺材都做好了,到時候只需要挖個坑,把我放進去。千萬不要請那些唱歌呀,跳舞呀,多浪費錢。我呀,什么都放心,只是你呀,要多讓著別人,在外面,別老像我爭強好勝……勇呀,要好好供孫兒孫女上學啊 ……”

  爺爺常常給我講故事,尤其是夏夜乘涼時候。搬兩把涼椅,搖著蒲扇給我講過去的.故事。我很喜歡聽,他自然樂意。爺爺許多的時候講的是別人的故事,殊不知,他便是我心中的故事,一個講不完的故事。

  我愛爺爺,就像愛這大地一樣自然。我們爺孫倆的世界里有一份清新樸實的泥土氣息,帶著它,我能安穩(wěn)走在城市的求學行程里。

優(yōu)秀中學作文 篇3

  光陰似箭,不知不覺中,已經(jīng)過去了十四個春秋。我走到鏡子前,呀!都長這么高了。就不見的阿姨一見到我就說:“喲!這丫頭變成大姑娘了!”拿出去年的衣服,在身上比,明顯變小,套都套不上去。

  確實,我正在長大,不僅僅是身高變了,包括我的性格。

  從以前的一個“瘋丫頭”,變得現(xiàn)在開始喜愛看書了。以前我不喜歡讀書,就愛在外邊瘋玩,落了個“瘋丫頭”的美稱,F(xiàn)在告別了那時的童真,愛上了書的世界。我發(fā)現(xiàn)書的世界豐富多彩,陶冶了我的情操。每天,我手里就捧著一本書,津津有味的品讀走到那就帶到哪,就像我的伴侶。我認為讀書一種享受。書使我變得更文靜,更沉穩(wěn)。

  從以前一個小心眼,變得現(xiàn)在寬容了。以前遇到事斤斤計較,同學不小心的`過失,我也會火冒三丈,F(xiàn)在我不像以前那樣。遇到不順心的事或和同學有爭執(zhí),我會使出“宰相肚里能撐船”的氣概,多包容,退一步海闊天空,雙方受益。

  從以前一個膽小的小姑娘,變得現(xiàn)在大方得體了。以前上課從不敢主動發(fā)言,并不是我不會,我就是沒有那個勇氣。被老師叫起來回答,吞吞吐吐,臉火辣辣的,心跳加速,怕回答錯了,F(xiàn)在上課經(jīng)常能看見我高高舉起的小手,說會順暢、大方,舉止從容,不慌張。

  從三心二意變得仔細認真……從不懂事變的成熟……

  反正我由小變大了,成長的感覺真是好極了!想冰激凌甜甜的、涼涼的,也像草莓一樣酸酸的……

優(yōu)秀中學作文 篇4

  歲月悠悠,記憶的島嶼中開始浮現(xiàn)出往事。開始,僅僅是一些零零星星的巖石露出水面,但終究在海水的沖擊下,在陽光的照耀下,逐漸清晰、透徹聊。時光像一條鏈子鏈接著回憶,更連接著我們的心。

  我們擁有知識,擁有童年,擁有豐富多彩的生活。知識,是在時光的磨煉中積累的;童年,是用時間搭建起的;生活,是時間打下的根基。我們需要時間,我們所擁有的,都是時光為我們支撐起的;我們所珍惜的,都是時間在付出。這些話,我本身就是一個血淋淋的例子。

  小的時候的我,比誰度淘氣。一會兒,拔公雞的毛;一會兒,鉆到屋頂上捉迷藏;一會兒,又拽著樹梢兒大秋千玩?胺Q快樂至極。那是的我,無拘無束。活脫脫一個索溪峪的野孩子。

  現(xiàn)在的我,被學習、分數(shù)和作業(yè)三座山壓著,補習班圍著我團團轉(zhuǎn),我苦惱于失去了原來的生活,又羞愧于幼時的我無知。現(xiàn)在的我。又是一個城市典型的學習人。

  時光在悄悄為我支付著所有的.代價,走了的是時間,來的仍是時間,是時光,帶著我領(lǐng)略城市的風騷,跟緊科技發(fā)展的腳步。時光逐漸隱去,我所能做的,就是珍惜我所經(jīng)歷過的時間,不讓他白白流逝!

  沒有時間,我們只能在黑暗中徘徊;沒有時間,我們的世界早已脆弱不堪;沒有時間,哪里還有我們,還有現(xiàn)在的文明,仙子阿的光輝?記住,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,讓我們一起去珍惜時光吧!不要讓我們在晚年才去悲傷時光的流逝。

優(yōu)秀中學作文 篇5

  真的只有在書本里才能學到語文嗎?我不相信,便帶著疑問瘋狂地到處尋找語文。哈哈,終于讓我給找到了,咦!原來在電視、報刊、雜志、商嘗眼鏡店、等等營業(yè)店的招牌、廣告語中也能學到語文。

  今天我在電視上學到了語文,電視里的電視劇,廣告也能學到了語文,其實電視劇就像文章一樣,只不過它的表達方式不同。它是用人來演示的,這樣效果會更好,使人更容易理解。

  我看見電視上某個產(chǎn)品的廣告詞:“我們的名聲是吹出來的!眲傞_始我還納悶怎么會有人誰他們的名聲是吹出來的.,這不是讓顧客對他們的產(chǎn)品失去信心嗎?怎么可能啊,夸他們是產(chǎn)品都來不及了怎么會有人貶自己的產(chǎn)品啊?我仔細一看才知到,原來它是電風扇是廣告啊,怪不得了,它的名聲可真是‘吹’出來的,并非浪得虛名。V告語是語文的精華,它利用字的諧音制作出了精美的語言、搞笑的意思。例如,某雞肉店的招牌:雞不可失。還有多重含義的發(fā)廊招牌“頭頭是道”一義形容他們發(fā)廊的理發(fā)師技術(shù)好,把頭發(fā)剪得頭頭是道,二義說剪頭發(fā)也是一種學問。

  電視劇的名字寫得更是多姿多彩,一部電視劇的收視率是否高除了看內(nèi)容是否好還有更重要的是名起得是否吸引觀眾。例如,“哈啰小姐”我一看這個名就非常想看,很好奇為什么叫做哈啰小姐,哈啰小姐中的這位小姐又是誰,為什么又要叫哈啰小姐……名改得好令觀眾一看就想知道關(guān)于這部電視的內(nèi)容,如果名改得不好,那內(nèi)容再精彩也沒有用,有一個好的劇名才能把觀眾吸引過來。

  其實總的來說精美的廣告語才是書本語文的精華,但并不完全是。其實我們只要認真仔細觀察身邊的每一事每一物就會發(fā)現(xiàn)更多比書本更精湛的語文。

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