跳蚤書市作文集合15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的跳蚤書市作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

跳蚤書市作文1

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了我夢(mèng)寐以求的節(jié)日——跳蚤書市節(jié)。早就聽說哥哥姐姐們跳蚤書市時(shí)的場面，那叫一個(gè)壯觀，有趣。每次都會(huì)逗得我心里癢癢的，更加為這個(gè)節(jié)日添上了幾分神秘的色彩。

　　那一天，我早早地來到學(xué)校，手里提著一大麻袋東西。哈哈！其實(shí)這一大麻袋東西并非是書本，而是我從兩元超市采購來的小玩具。什么“指尖陀螺”啊，什么“變形金剛”啊，都是用來“騙”一年級(jí)小孩的，哦，不對(duì)！不是“騙”這是“正當(dāng)經(jīng)商”！“這個(gè)變形金剛賣10元，那個(gè)賣15元，陀螺也賣10元……”我在心中打量著我的小算盤，暗暗高興著。

　　活動(dòng)一開始，我就迅速地占到了一個(gè)好攤位，把我的東西一樣一樣地?cái)[在地上。也許是我太會(huì)揣摩低年級(jí)小孩的心理了，不一會(huì)，我的攤位就被一大群一年級(jí)小朋友給圍了起來�！巴郏�好漂亮的陀螺！”“這個(gè)變形金剛更不錯(cuò)耶！”大家七嘴八舌地討論著我的玩具，我的.心里真的比吃了蜜還甜。

　　“怎么樣了？小朋友，你要不要買一個(gè)玩具呀？”我滿臉微笑地向小朋友們介紹著玩具的好玩功能，還不停把玩具拿給小朋友免費(fèi)試玩。“現(xiàn)在采購還有8折優(yōu)惠喲！”其中有一位小朋友撓了撓頭：“大哥哥，什么是8折優(yōu)惠呀？”“哦……八折優(yōu)惠，嗯——就是，就是東西的價(jià)錢優(yōu)惠了0.2倍吧！反正就是很便宜啦！”我的眼光火辣辣地望著小朋友們的口袋，巴望著能有一位能掏錢買玩具。

　　終于，有一位小朋友把手伸進(jìn)了口袋，我的心也隨之激動(dòng)了起來，苦苦推銷玩具終于能賣出去了。可是，當(dāng)我看到那位小朋友伸出的手時(shí)，我的心瞬間被潑了一盆涼水——涼透了。只見他伸出稚嫩的小手，手里還捧著一枚硬幣：“大哥哥，五毛錢能買嗎？”“不行不行，那樣我就虧大了！”我趕忙擺手拒絕，提起我的麻袋就趕緊轉(zhuǎn)移位置到別處去賣。

　　在這期間，也有人過來參觀我的玩具，但不是擺手的，就是搖頭的，有的甚至還說我這些玩具好像在兩元店里見過……我?guī)е�我的玩具四處奔走，但是競爭�?shí)在太激烈了，整個(gè)操場如同一個(gè)鬧市場一樣，到處傳來人們討價(jià)還價(jià)的聲音。整個(gè)下午，我竟只賣出了一件玩具，到最后，我連一元錢的低價(jià)賣給別人都沒有人買！只剩我一個(gè)人孤零零守在攤邊……

　　跳蚤書市結(jié)束了，操場上遍地是垃圾�！鞍Γ∥易鲆淮魏萌税�！”我默默的去操場上撿垃圾。最后竟然意外的撿到了很多錢！

　　回想起這次經(jīng)歷，我忽然間明白了一個(gè)道理：“人在做，天在看！”

跳蚤書市作文2

　　《跳蚤書市》一文講述了學(xué)校舉辦了跳蚤書市的活動(dòng)，作者和同學(xué)們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下開始賣商品，度過了有意義的一天。

　　終于等到了跳蚤書市的活動(dòng)。周五下午我?guī)Я艘粋�(gè)沉甸甸的大盒子。上學(xué)路上我遇到了好多同學(xué)，他們都滿懷疑惑地問我：“這里面是什么？”我都神秘地說：“不告訴你！”

　　到了教室，我打開盒子，他們終于知道了這盒子里的“寶物”。小于看到摞在上面的書，不無感慨地說：“哇，你帶了這么多書！”我才不舍得把我的書賣掉呢！我把上面的三本書拿開，他才知道我?guī)Я藵M滿一盒工藝品，這里面全是我們?yōu)H坊的特色工藝：剪紙擺臺(tái)、剪紙書簽、盒裝小風(fēng)箏，還有卡包。

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們來到操場。剛擺好攤位，韻晗就買了我一個(gè)卡包。不錯(cuò)，不錯(cuò)，開張大吉！

　　突然，我看見遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的身影，等那個(gè)身影走得近了一些，我發(fā)現(xiàn)是媽媽，原來媽媽幫助六班一個(gè)同學(xué)過來送市場交易的商品，順便過來看看我。我的攤位很長時(shí)間都沒有人過來詢價(jià)了，我有點(diǎn)著急，立刻委托媽媽幫我看著攤位，拿著商品像別的.同學(xué)那樣在人群里兜售。走在人群里看著那些哥哥姐姐，弟弟妹妹們，我一下子感到特別害羞，一時(shí)之間不知道怎么向他們推銷我的商品了，我多么希望有人喜歡我的商品，主動(dòng)來購買我的商品��！我在人群里轉(zhuǎn)了一圈又一圈，最后沮喪地回到攤位。媽媽手里拿了一疊錢，對(duì)著我笑嘻嘻地，原來媽媽幫我賣了一個(gè)剪紙擺臺(tái)和一個(gè)風(fēng)箏。哎呀，作為老板的我竟然沒有賣掉一件商品，轉(zhuǎn)身，帶著商品又回到市集當(dāng)中，我努力向同學(xué)們介紹我的商品，終于一個(gè)同學(xué)喜歡我的小風(fēng)箏……有了十幾塊錢的收入了，真不容易�。�

　　跳蚤書市的活動(dòng)就要結(jié)束了，媽媽已經(jīng)走了。我還有很多商品沒有賣掉，我一邊收拾一邊想：看來是賣不掉了！

　　我們回到教室沒過一會(huì)兒，一個(gè)別班的大姐姐特地過來買我的東西，我欣喜若狂，趕緊打開盒子給姐姐介紹我的商品，那個(gè)姐姐買了我的一個(gè)剪紙擺臺(tái)�？赡苁峭瑢W(xué)們看見連別班的姐姐都來買我的東西，一下子蜂擁而至把我圍了起來，人人都想買我的東西了。我忙得像熱鍋上的螞蟻，顧得了前顧不了后，忙完一批又來一批。好不容易沒人買了，我才回到座位上坐好，數(shù)了數(shù)手里的錢，太棒了，竟然有80多塊錢。

　　今天跳蚤書市的活動(dòng)真開心。雖然一開始生意不好，但是最后我還是把所有商品都賣了，累并快樂著！

跳蚤書市作文3

　　今天，我經(jīng)歷了我有史以來的第一次跳蚤書市活動(dòng)。由于4月23日是世界讀書日，所以我們的主要“商品”是一些看過的不用的書。拍買開始了，操場上人山人海：有的在看書，有的在擺書，有的在買書有的則大聲吆喝。

　　我們第一組是第一批守?cái)們旱?人，而剩下兩組則去買書了。我在攤上喊：“書籍特價(jià)，快來買呀！”但我的聲音在這鬧哄哄的聲音中顯的軟弱無力。站在我旁邊的韓康說：“喊大聲點(diǎn)，大的全校人都能聽見。”于是我大聲狠命的喊，還真招來了一些人。有一個(gè)小男孩問：“這本書多少錢？”他拿的正是韓康的書，我說：“五元，買書還送你一塊橡皮。”說完我便從口袋里掏出我當(dāng)作贈(zèng)品的小橡皮。他看了看橡皮交完錢就走了。

　　我把5元錢塞給韓康說：“給，你的書買出去了�！睕]多久，老師就讓一組去買書，二組接替守?cái)們海�韓康接管的就是我剛才管的書攤。我說：“韓康，如果有人要買《俗世奇人》，我指了指擺在攤上的書，就把這個(gè)送給他。”我掏出一個(gè)像膠囊一樣的可收縮圓珠筆，給韓康，就去逛了。

　　我繞著操場上的書攤挨個(gè)看，五年級(jí)二班的書攤上的《狼王夢(mèng)》抓住了我的眼球，忍不住蹲下身去看，一個(gè)女生說：“把它買了吧，可便宜了，7塊錢。”我砍起價(jià)來：“六塊賣不？”她說：“不行，那就虧本了！”坐在她旁邊的女生輕蔑的說：“要價(jià)那么高，誰買。”緊接著又說：“買我的吧，特便宜，才2塊5。”我往那一看，全是薄薄的漫畫，我不知道買那個(gè)。她們兩個(gè)都搶著說：“買我的！買我的！”我的目光最終落到了《狼王夢(mèng)》上，那個(gè)女生得意極了，我打算再去轉(zhuǎn)會(huì)兒再買，剛起身，那個(gè)女生誤以為我不買了，著急了：“好好好就賣6塊，6塊�！蔽蚁仁怯悬c(diǎn)不明白，但又大喜，說：“說定了，我去轉(zhuǎn)會(huì)兒，等會(huì)兒買。”

　　我向班上的書攤走去，沒想到剛到攤上，韓康就給了我6元錢說：“你的賣出去了，6塊！”我心中大喜，奔向五二班的書攤，那女生見我來了，說：“快買吧！”我剛要掏錢，旁邊的一男生抓著我的胳膊說：“大哥，買我的吧，賊便宜”。跟他一起的男生也就是我的一位朋友，說：“全場4元，再給你打四折。”我左右為難，想買《狼王夢(mèng)》但又不想拂了好友的面子，就說：“我錢不夠，等我把書賣了錢夠了，我再來。”他們滿口答應(yīng)，當(dāng)我回?cái)倳r(shí)，天下起了雨，我們只得收攤，回了教室。

跳蚤書市作文4

　　“賣書啦！賣書啦！買兩本抽一次獎(jiǎng)，中獎(jiǎng)幾率85%……”

　　“買三本有優(yōu)惠！買四本以上贈(zèng)送文具！”

　　文苑小學(xué)文化廣場拉生意聲此起彼伏。原來，今天是我們文苑小學(xué)的跳蚤書市呢！大家都非常使勁地為自己班級(jí)的書攤拉生意。

　　我們班的書攤一開張就開業(yè)大吉，被圍了個(gè)水泄不通，我這個(gè)記賬的“老板”也是忙得焦頭爛額、不亦悅乎！小顧客們蹲在書攤前左翻翻右翻翻，都在淘著自己喜愛的書籍。許多小顧客拿著自己喜愛的書心滿意足地走了。

　　可是雖然生意興隆，但是麻煩事卻不少：很都小顧客手里拿著的都是整50整百的，雖然之前我們已經(jīng)考慮過找零的問題，但是這樣的事多了，零錢還是換不開，有些大方的小顧客就多買了幾本。可是，我們也為此失去了許多顧客。

　　后來我們?cè)囂搅耸袌鲋�后，決定主動(dòng)出擊，派了幾個(gè)流動(dòng)售書員把幾本不好銷的書拿出去賣。不久他們都帶著勝利的微笑凱旋歸來：“我又賣出×本，今天我已經(jīng)賣出×本了！”流動(dòng)售書員們興高采烈地向大家匯報(bào)著戰(zhàn)績，隨及把賺得的前放入我手中拿的袋子中，又拿了幾本出去賣。

　　坐在前面的售書員們也興致勃勃地向過往的同學(xué)們推銷著：戴大為一遇見熟人立刻把他叫的'書攤來，向他熱情地推薦著一本又一本的書；“哎！同學(xué)，你看這本書可好可看了！這可是名著呀，而且很新呢，不僅情節(jié)生動(dòng)，而且可以讓你懂得很多知識(shí)！”我看著屠燁俊向一個(gè)3年級(jí)同學(xué)正推銷著一本《昆蟲記》；“你瞧瞧這本書，上面是有拼音的，還有插圖，你肯定看得懂！”邱宇虹也正向一個(gè)1～2年級(jí)樣子的同學(xué)推銷著一本《西游記》；那邊負(fù)責(zé)管理抽獎(jiǎng)的程磊更是忙碌得不得了：“這是你抽得的膠水，買來要6元錢呢，現(xiàn)在送給你了！”聽了程磊的話，那個(gè)同學(xué)當(dāng)然是喜笑顏開地走了！

　　這次“跳蚤書市”的吸引力可真大，連老師們也扎進(jìn)了書堆，尋找著自己喜歡的書。這時(shí)，信息技術(shù)的沈老師走了過來，拿了一本叢林冒險(xiǎn)的小說翻了起來，售書員立刻開始向她推銷起來，而沈老師也沒有一點(diǎn)老師的派頭，應(yīng)和著售書員的推薦；那邊的李老師一只手拿著一大摞書，一只手正翻看著我們書攤的書；英語吳老師正抱著10多本書上樓呢，臉上還洋溢著開心的笑容。

　　我呢，也忙得不可開交，一邊要在本子上記賬，一邊還要負(fù)責(zé)找零。看著越來越滿、越來越沉的錢袋，我開心地笑了。到了最后，賬也來不及記了，還在焦頭爛額地?cái)?shù)著錢。

跳蚤書市作文5

　　今天，天空似乎格外的藍(lán)，大地似乎格外的闊，小鳥們似乎格外的高興，因?yàn)榻裉焓橇�一國際兒童節(jié)，屬于我們自己的節(jié)日。學(xué)校為了幫我們慶祝這個(gè)快樂的日子，舉行了跳蚤書市的活動(dòng)。

　　開始啦，書市終于開始了，找到一塊自己的“風(fēng)水寶地”，全校同學(xué)手忙腳亂地把自班的攤位裝飾得琳瑯滿目、美若天仙，我們也不例外。店長命令我們齊聲高喊：“跳樓大減價(jià)，走過路過千萬別錯(cuò)過！機(jī)不可失，失不再來！”同學(xué)老師們都被我們震耳欲聾的叫喊聲給吸引了過來。操場上熱鬧起來，如同沸騰的'開水，有的同學(xué)在自班的攤位里大聲宣傳著，為班級(jí)招來了不少顧客；有的同學(xué)在操場上逛來逛去，想淘到自己心愛的物品；還有的同學(xué)正穿梭在人群中，為班級(jí)帶來了自己認(rèn)識(shí)的同學(xué)。

　　只見大腹便便的音樂老師林老師正大搖大擺，悠哉悠哉地朝我們的攤位走來，店長一看到有“獵物”，馬上示意我們把握住機(jī)會(huì)。林老師就在隔壁攤了，我們馬上吶喊著：“跳樓大減價(jià)，快來看看�。　绷掷蠋熉�悠悠地走了過來，瞥了幾眼桌上的書，說：“有什么好書�。磕贸鰜砜纯�！”我連忙找出自己帶來的《童年》對(duì)老師推薦起來，其他同學(xué)也紛紛拿出自己的好書介紹起來。林老師不滿地?fù)u了搖頭，說：“哎，這些沒啥用啊，還有嗎？”我眉頭一皺，計(jì)上心來，說：“林老師，看您那么英姿颯爽，一定很有眼光，看下這《中華歷史故事》4套裝，可便宜啦！原價(jià)一本7。50元，現(xiàn)在是跳蚤市場嘛，就4本10元，都還是新的呢！”老師討起價(jià)來：“5塊錢我就買，嘿嘿，要不要隨便你們？”我們?nèi)�體出動(dòng)，一起和老師還價(jià)，可姜還是老的辣，最終以5元錢賣出。看來做生意也有失敗的時(shí)候呀。

　　兩位六年級(jí)的女同學(xué)正嬉皮笑臉地朝這走來，我就找出自己帶來的《魔法小仙子》，向她們推銷起來。我伶牙俐齒地說：“看一看，看一看，現(xiàn)在買《魔法小仙子》可以非常優(yōu)惠，還可以送你些東西呢！就算你們兩本15元吧，再送真彩水筆�！彼齻兿肓艘粫�(huì)，說：“好吧，我們買下了！”看著自己的勞動(dòng)成果，我的心里美滋滋的，大家的笑容就仿佛是綻開的花朵！

　　時(shí)間在一聲聲叫喊聲、吵鬧聲、討價(jià)還價(jià)聲中流走了，大家都戀戀不舍地回到教室，我們也收工了，帶著自己辛辛苦苦賺來的錢回到了教室里。從這次的跳蚤書市活動(dòng)中，我明白了“錢不好賺，我們應(yīng)該珍惜父母賺來的每一分錢”和“做生意有喜有悲，但無論是喜是悲，都好調(diào)整好自己的心態(tài)，不受影響”！

跳蚤書市作文6

　　書是人類進(jìn)步的階梯，書是生活賜予我們的精神珍品。書給予人的不僅是豐富的知識(shí)，更陶冶了人們的思想情操。人生的最大樂趣就是讀書，隨著輕快的腳步，嗅著淡淡的書香，聽著歡快的節(jié)拍，一步一步走進(jìn)了書的世界。我們小學(xué)生更是嘗到了廣泛閱讀的興趣。所以，為了開闊全校師生的知識(shí)視野，我們桃花江小學(xué)在上周開展了一個(gè)別開生面的“跳蚤書市”售書活動(dòng)。

　　上周的一天，天氣格外晴朗，清風(fēng)輕吻著大地，隨著擴(kuò)音器里播出的輕快音樂聲，“跳蚤書市”售書活動(dòng)在學(xué)校操場快速地拉開了帷幕，操場上早已成了書的世界、人的海洋。我們?cè)诶蠋煹陌才畔�，排著�?duì)伍來到了操場，迅速融入了這歡樂的海洋。你聽，喧鬧的交談中，還夾雜著一陣陣清脆的吆喝聲：“賣書嘍！賣書嘍！跳蚤書市正在打折進(jìn)行中，走過路過切莫錯(cuò)過！東看西看不枉此看！好書盡你淘，好書盡你挑！”咦？誰那甜美而又熟悉的聲音把我們的目光牽引過去了？哦！原來是我們班的`薛思思呀！她正賣力的高聲叫喊著，吸引著一個(gè)個(gè)“上帝”的到來，沒一會(huì)兒，咱們班的攤點(diǎn)上已是人山人海了，發(fā)票員忙得不亦樂乎，推銷員滿臉笑容地推銷著書籍。小“顧客”急著掏錢，“小老板”忙著數(shù)錢�！吧系邸眰兠康揭粋�(gè)“攤點(diǎn)”，就兩眼放光，手到書來，選上了自己喜愛的書，人們推推讓讓，走走停停，指指點(diǎn)點(diǎn)，說說笑笑，這場面真可謂太“壯觀”了。

　　瞧！那個(gè)小弟弟手里拿著錢，又?jǐn)D進(jìn)了人群，沒一會(huì)兒，他捧著一本《十萬個(gè)為什么》出來了，又一頭扎進(jìn)了別的“攤點(diǎn)”中，可那個(gè)小妹妹看見了一本《淘氣包馬小跳》，正伸出手來準(zhǔn)備購買時(shí)，卻被一個(gè)大哥哥捷足先登買走了，頓時(shí)，她的兩只眼睛睜得大大的，臉上寫滿了深深的遺憾。

　　看到這么熱鬧的場面，我的心里早已癢癢的了。我?guī)е�二十元錢，想在我們班的攤點(diǎn)上獵獵奇，嘗嘗鮮。正在這時(shí)，我看見郭婷艷在我們班的“攤點(diǎn)”上拿著我托賣的《愛的教育》在看呢！我走上前，給她介紹了這本書的基本內(nèi)容以及讀后的收獲，她聽了，毫不猶豫的買下來了，此刻，我非常激動(dòng)！我為自己成功推銷出去了一本書而感到無比高興，因?yàn)槲易隽艘淮卫习澹�賺了錢。后來我高高興興的買了一本六元錢的《冒險(xiǎn)小王子》，還是新的呢！回到教室，老師當(dāng)眾數(shù)了數(shù)全班掙來的錢，大聲宣布：我們班賺了三百多元錢。聽了數(shù)目，我們高興得手舞足蹈，久久地沉浸在無比的歡樂中......

　　這次活動(dòng)，有傷心，有遺憾，還有開心與快樂。我既做了老板，又當(dāng)了顧客。我十分留戀這次活動(dòng)，可這快樂的時(shí)光并不等人就結(jié)束了，我盼望學(xué)校今后多多組織這種活動(dòng)，要是每個(gè)學(xué)期都有，那該多好呀！

跳蚤書市作文7

　　“瞧一瞧，看一看!快來買哦，本店全部2-6折�！边@一陣陣叫喊叫賣的吶喊聲是從哪里傳來的呢?

　　那是我們學(xué)校舉行了首屆“讀書節(jié)跳蚤書市”活動(dòng)。在這里同學(xué)們可以淘到心愛的書，也可以掙到珍貴的零花錢。這個(gè)“跳蚤書市”非同小可，為了這個(gè)活動(dòng)，我們班的班委忙了兩天，就為了這個(gè)書市活動(dòng)。

　　星期三的上午感覺是那樣的漫長，我們恨不得時(shí)間能一下跳到下午，好快點(diǎn)把我們的書攤給裝扮起來，好不容易熬到品社課下課，終于迎來了激動(dòng)人心的時(shí)刻----跳蚤書市開始啦!大家忙著裝扮書攤，我們班也不甘落后立起了創(chuàng)意十足的拉風(fēng)海報(bào)，鋪上了整潔的牛皮紙，還放了個(gè)超炫的小音響。

　　一會(huì)兒大家都布置好了本班的書攤，同學(xué)們就開始淘自己喜愛的書了。也許是因?yàn)槲覀儠鴶偟睦�風(fēng)海報(bào)和琳瑯滿目、物美價(jià)廉書籍的緣故吧!不一會(huì)兒書攤前就擠滿了許多“小書蟲”，看得出他們有點(diǎn)蠢蠢欲動(dòng)要開始掏腰包了，我的心一下提到嗓子眼，眼睛急切的搜尋著他們看中的書是我要的書嗎?這時(shí)，一位六年級(jí)的學(xué)生拿起了我的《八十天環(huán)游地球》，仔細(xì)的閱讀著簡介，不一會(huì)兒就問我這書怎么賣。我大方的說：“6元�！彼�拿著書又瞧了瞧，我想：一場激烈的口水大戰(zhàn)將要上演了，我做好了應(yīng)戰(zhàn)的準(zhǔn)備。可是，情況出乎我的意料，沒有討價(jià)還價(jià)，他爽快地掏錢買下了這本書，我接過錢心里美滋滋的，看來我的書還是有市場的，沒多久就賣出了一本。

　　隨著時(shí)間的推移，淘書的同學(xué)越來越多。我想：在再看攤子，不如去看看別班的書攤。正當(dāng)我猶豫要去哪個(gè)班時(shí)，就有五年(3)班的“推銷員”拿著一本名人故事書跑來向我推銷，吳逍：“看看我這本書如何?很好看，原價(jià)22元現(xiàn)只賣12元，很劃算的。”我看了看書沒什么意思，就轉(zhuǎn)身去看別的書攤了。我看來看去，覺得五(1)班的書不錯(cuò)。瞧，五年(1)班的'海報(bào)上寫著五個(gè)大字“黃金當(dāng)鐵賣”，毛筆字寫的還不錯(cuò)，不如 過去瞧瞧他們有什么好書，說不定就有我需要的，我正準(zhǔn)備走近看看，剛才那位五年(3)班的“推銷員”又來找我，香我推銷其它的書，我心里暗想，他還很有耐心，看來我要是不買一本，他是不會(huì)罷休，最后，在他的“2斤”口水的強(qiáng)攻下，我掏1元買了一本原價(jià)8元的書。

　　時(shí)間如流水，一下就到4:30，眼看馬上就要“閉市”了。我們的書攤上還有幾本沒賣出，又不想帶走，我們商量干脆來個(gè)大甩賣，于是，吳燕拿著擴(kuò)音器大喊：“全場2元、1元、5角、免費(fèi)大派送�！边@一招可真管用，呼啦啦，人群像潮水般地向我們的書攤涌來。就聽“這本我要了，那本給你，給你書錢，我們忙的不亦樂乎，不一會(huì)兒圖書就搶光了”。

跳蚤書市作文8

　　20xx年12月20日，我們盼望已久的“跳蚤小書市”活動(dòng)終于在操場如火如荼地舉行了。

　　那天，我有說不出的激動(dòng)，整整一個(gè)上午都管不住自己的思緒。12點(diǎn)鐘的鈴聲一響，我再也控制不住激動(dòng)的心情，抱著書像脫韁的野馬似的，連跑帶躍地奔向操場。哇！操場上可謂是人山人海。瞧，書攤前早已是人頭攢動(dòng)。我和組內(nèi)的幾個(gè)同學(xué)迅速選擇了一處最繁華、人頭最多的地段，擺下了書攤。我負(fù)責(zé)看攤，胡浩宇負(fù)責(zé)推銷，朱澤昂負(fù)責(zé)吆喝，蔣靈駿負(fù)責(zé)收錢。工作分配完后，我們便熱后朝天地干起來。

　　“買一送一，全是好看的書哦！”朱澤昂剛吆喝完，胡浩宇就給旁邊的'同學(xué)推銷起書來，“這本書介紹的全是科學(xué)知識(shí)，那本書上寫的動(dòng)物趣事可有趣了，再看看遠(yuǎn)處的這本，不用看內(nèi)容，光看封面就夠吸引你了吧……”“你們說的是真的嗎？”“那當(dāng)然，我們誠實(shí)做事，童叟無欺。”我補(bǔ)充說。那小同學(xué)看了看書，挑中了一本，從腰包里掏出錢給了胡浩宇�！笆Y靈駿，趕緊找錢！”我們的第一單生意就這樣做成了。胡浩宇見第一筆生意那么快就成功了，就更加賣勁地推銷起來。

　　之后，我們的生意越來越好，同學(xué)們從四面八方向我們這邊圍攏過來。斯老師見我們這塊特別熱鬧，情不自禁地大加贊賞起來，她還建議別組的同學(xué)向我們學(xué)習(xí)，組建成立賣書團(tuán)隊(duì)。教學(xué)處的黃老師走過來，還特意給我們拍照留念了呢！我們當(dāng)時(shí)的心情就比吃了蜜還要甜，興奮之情溢于言表。很快，我們的書銷售一空。

　　這時(shí)，我看到別的同學(xué)買了不少的好書，我也不禁心動(dòng)了。于是，我癡迷地從一個(gè)書攤光顧到另一個(gè)書攤。雖說每個(gè)書攤都有能讓我心動(dòng)的書，但都不是我最最想要擁有的。最后，我終于從郭炯杰的書攤上，找到了一本夢(mèng)寐以求的書——《世界歷史懸案》，想把它買下。郭炯杰說“咱倆是好朋友，我就按進(jìn)價(jià)6元錢一本賣給你，怎樣？”我高興得直點(diǎn)頭。誰料，站我旁邊的一個(gè)同學(xué)竟然搶著對(duì)郭炯杰說：“我出7元，這書賣給我吧？”我一愣，這么好的書怎么能讓他給買走了呢，立刻說道：“我出8元。”最終，我如愿以償?shù)刭I下了這本夢(mèng)寐以求的好書。

　　我如獲至寶似地捧著這本書，迫不及待地跑向教室，心想：這次的活動(dòng)簡直太讓我難忘，太有意義了！既讓我學(xué)會(huì)了如何做買賣，懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也讓我發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們的許多優(yōu)點(diǎn)，還讓我淘到了自己心儀的書，真是一舉多得啊。

跳蚤書市作文9

　　早讀課一下，大家就三三兩兩的在各個(gè)據(jù)點(diǎn)匯合，一處處，一群群，像一個(gè)個(gè)小小的部落。當(dāng)然，我也找到了自己的歸屬地。

　　書市“開市”了。在雨后潮濕的環(huán)形跑道上，終于有了我們的一席之地。大家擺攤、整理書、張貼海報(bào)……幾個(gè)班的同學(xué)早已趕到，他們穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，在對(duì)面齊刷刷的招徠生意，引得欄桿外大人們駐足觀望。大家伙紛紛使出了“法寶”：卡通套裝、買一送一、抽獎(jiǎng)、海報(bào)……每個(gè)攤點(diǎn)都有屬于自己的一套“招數(shù)”，小伙伴們忙得不亦樂乎。此刻，一貫嚴(yán)肅的班主任薛老師帶來相機(jī)，為大家記錄義賣的美好時(shí)刻。

　　我和拍檔韓旭也有一套小算盤：既然老師不讓帶神魔類的，就不帶唄，買別人家的，賺自己的`錢，又不虧本。我們組的職位奇葩極了，只有采購員與推銷員兩種，卻出奇的忙，誰也不閑著。我和韓旭是采購員，便左三圈右三圈的在人群中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去地采購。后來，我倆被七班攤點(diǎn)上傳來的音樂所吸引，于是躥過去，蹲在人家書攤上買了幾本好賣的書。沿著環(huán)形的書攤一路繼續(xù)走，我們邊買邊賣。這真是不可多得的福利時(shí)刻，我一邊買買買，韓旭一邊賣賣賣——這個(gè)敦實(shí)可愛的小伙伴，還沒有得到上級(jí)“指示”，便就地轉(zhuǎn)換角色。

　　后來，臨時(shí)淘來的書賣完了，地?cái)偵系臅�也賣完了，我還留了一本自己最喜歡的書。

　　我們提前賣完。回到教室時(shí)，“樓主”郭卓越說，他還有一摞書，要不要考慮我們?nèi)ベu。郝雅碩一聽，小眼睛頓時(shí)放射出亮晶晶的光芒�？佃瘏s耷拉著腦袋說：“我不行了，你們?nèi)グ桑　迸�孩子就是矯情，我們幾個(gè)男子漢領(lǐng)了“樓主”的書，立刻像幾只貪吃的小狼，急匆匆地趕往操場。

　　沒有帶地毯，只好一人拿一本，做起“流動(dòng)書攤”來。

　　“《裝在口袋里的爸爸》，低價(jià)，還送氣球！”這是王浩宇的聲音，“書簽，書簽！一元帶氣球！”

　　我瞬間買下來，繼續(xù)叫賣：“《裝在口袋里的爸爸》，有書簽，還有氣球，快來買，三元！”

　　喊了好久，終于，一個(gè)樸實(shí)的小女孩買走了我手里的書�！皹侵鳌钡臅鴽]多久就賣光了，我們還意外“拋售”了幾件“舶來品”，別提有多高興了。

　　馬上到午飯時(shí)間了，云層后面的太陽似乎也為操場上的小伙伴們高興，悄悄探出了頭�？墒牵�操場上變得不那么受歡迎了，人群零零散散的，和剛才的熱鬧與“繁華”看上去極不相稱。但我們的心是火熱的，絲毫沒有冷卻。

　　這不一樣的書市，不一樣的感受，不一樣的世界讀書日！

跳蚤書市作文10

　　書籍是一盞盞指明燈，指引我們走向成功的道路；書籍是一把把鑰匙，為我們打開知識(shí)的大門；書籍是一把把掃把，掃除我們心靈的雜質(zhì)。這個(gè)星期一的下午第一節(jié)課，我們學(xué)校六年級(jí)就在水泥校道舉行了一次令人難忘的“跳蚤書市”活動(dòng)。

　　下午的第一節(jié)課，我們排好隊(duì)來到校道里，只見水泥校道的橫額上寫著幾個(gè)醒目的大字：“跳蚤書市”正式開業(yè)啦！首先，我們六個(gè)班集中到操場，聽級(jí)長說明這次活動(dòng)的要求、流程。雖然我們表面上是在聽級(jí)長說話，可我們的心卻早已飛到那應(yīng)有盡有的書攤里去了。這次的“跳蚤書市”共分為三個(gè)部分：1、先分別到各個(gè)書攤看看，把自己喜歡的書記下來。2、淘書。所謂淘書就是用自己手上的門票換自己心愛的書。3、淘完書后可以拿著自己的書到大樹下閱讀。

　　老師一聲令下，整個(gè)校道就像炸開了油鍋似的，沸騰起來。同學(xué)們?nèi)�三兩兩地走向每一個(gè)書攤，一本一本地瀏覽著。由于我是服務(wù)員，所以，我快速地瀏覽后，便回到了我們的書攤。心想：這次可以大飽眼福了，每一本書都那么吸引人，內(nèi)容都那么精彩。擺在我們面前的`書琳瑯滿目，有文學(xué)類的，有小說類的，有科技類的，有故事書，有科普書……讓同學(xué)們看得目不暇接。有的同學(xué)在嘰嘰喳喳地商量著；有的同學(xué)在筆記本上“埋頭苦干”有的同學(xué)精挑細(xì)選，活像一個(gè)小買家……

　　很快，淘書開始了。同學(xué)們都迫不及待地走向自己心愛的書旁，拿著自己的門票，高興地?fù)Q著書。我也開始了工作，我一邊接過同學(xué)們的門票，一邊把書遞給他（她）們。雖然這只是一個(gè)小小的動(dòng)作，但我的心卻像揣了幾只兔子——七上八下，擔(dān)心自己遞錯(cuò)了或沒看管好，一不小心讓別人拿去了。于是我又發(fā)揮了我的“金睛火眼”掃視著每一個(gè)角落，不放過任何的細(xì)節(jié)。這時(shí)，來的人越來越多，書攤面前連一根針也擠不進(jìn)去，也越來越熱鬧，有的同學(xué)已經(jīng)淘了好幾本書；有的同學(xué)還拿著門票在逛來逛去；有的同學(xué)淘了一兩本書。我也淘到了一本心愛的書。

　　漸漸地，書籍已經(jīng)差不多“搶光”了剩下的書屈指可數(shù)。大部分同學(xué)都已經(jīng)在樹蔭下愜意地看著書。臉上洋溢著歡樂的笑容。同學(xué)們圍坐著大樹坐下，津津有味地看著書，好一片書香四溢的景象！

　　快樂的時(shí)光總是過得那么快，“跳蚤書市”在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。這次的“跳蚤書市”不僅讓我淘到了心愛的書，還讓我嘗到了當(dāng)服務(wù)員的滋味，真令我難忘！

跳蚤書市作文11

　　學(xué)校要舉行跳蚤書市，我特別興奮。我盼著盼著，終于盼來了這一天。

　　午讀課上，我們把售書要用的課桌、椅子、儲(chǔ)錢罐和書搬到了操場上，全部擺放得整整齊齊。我被安排在第三組負(fù)責(zé)收錢，孫雨婷負(fù)責(zé)登記，而施佳銘呢，負(fù)責(zé)吆喝。

　　跳蚤書市開始了，我們組的書插圖多，很受一二年級(jí)小朋友的喜愛，不一會(huì)兒，就賣得所剩無幾了，不過我的《斗羅大陸》卻無人問津。我想：這本書又厚又沒有拼音，應(yīng)該適合高年級(jí)讀。于是我拿著這本書到六年級(jí)攤位推銷。我先是碰到了一個(gè)高個(gè)子的哥哥，我問他：“這本書非常好看的，原價(jià)是34元，現(xiàn)在只賣五元，你買不買？”那個(gè)大哥哥看了看我的書，搖了搖頭，說：“這書一整套我都有了。”我東跑西跑，問了很多大哥哥，他們都說有了。正當(dāng)我絕望的時(shí)候，我看到了一個(gè)胖胖的大哥哥，他正好奇地盯著我手里的`書，看起來很想買。“這本書很好看，你想不想買呀？”我抓住時(shí)機(jī)問。“這本書多少錢呢？”“這本書5元�！蔽艺f，“如果你要買的話，我可以優(yōu)惠點(diǎn)，就付4元吧！”“我口袋里只有三塊和一個(gè)五毛硬幣，能買嗎？”我想：雖然虧了點(diǎn)，但好歹也把它賣了出去。想到這兒，我就回答：“行！”就這樣，我們組的收入又多了三元五角。

　　當(dāng)我回到攤位的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)只有熊浩強(qiáng)在等著我�！拔覀兘M的書呢？”“全都賣完了呀，我們也去買書吧。”說走就走，我和熊浩強(qiáng)東逛逛西逛逛，終于找到了一本封面很好看的書。“我們買這本書吧，這本書看起來蠻好的�！薄斑祝�這不是《校園三劍客》嗎？我一直想買呢！”“那我們就買下它吧！”說著熊浩強(qiáng)就打開自己的儲(chǔ)蓄罐，他準(zhǔn)備付錢的時(shí)候，卻被我一把攔下�！澳愀陕锬兀课乙�付錢！”“我們還是先問問這本書的最低價(jià)是多少，然后再買吧，不然我們帶的一點(diǎn)錢就只夠買這一本書啦。”“也有道理。”熊浩強(qiáng)回答。于是我就開始砍價(jià)，熊浩強(qiáng)在旁邊守護(hù)著這本書，防止被別人買走�！斑@本書多少錢？”“五元啊。怎么，要買嗎？”“對(duì)呀，四塊錢行不行？”“可以呀！”“那三塊呢？“這個(gè)就不行了�！薄澳呛茫�熊浩強(qiáng)我們走。”“哎——哎——，不要走，三塊錢我們賣。”于是我趕緊讓熊浩強(qiáng)付錢。在我們?nèi)�別的攤位的路上，熊浩強(qiáng)一直在夸我，砍價(jià)全班數(shù)我最厲害。

　　這個(gè)跳蚤書市，我不僅為小組出了力賣完了書，還給自己淘到了價(jià)廉物美的書，真是一舉兩得，其樂無窮呀！

跳蚤書市作文12

　　古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”杜甫亦有詩曰：“讀書破萬卷，下筆如有神�！笨磿�，買書，是我的最愛，也已經(jīng)成為我的習(xí)慣。這次，學(xué)校要舉辦一場別開生面的跳蚤書市，讓我這個(gè)愛書人好期待呀。

　　消息一傳開，大家迫不及待地等著那天的到來。那天的天氣十分舒適，看來老天爺對(duì)這個(gè)十分有新意的活動(dòng)也拭目以待呢！藍(lán)藍(lán)的天空上，點(diǎn)綴的幾朵流動(dòng)的白云，顯得格外和諧。而我們也上演了一出自導(dǎo)自演的“跳蚤書市喜怒哀樂四重奏”。

　　喜怒

　　突然，傳來的一陣略帶沙啞的聲音，原來是校長在宣布跳蚤書市開始啦。聽到這個(gè)消息，同學(xué)們像開了閘的洪水都沖向了操場，那速度絕不亞于亞洲飛人哦！原本還喧鬧的教室，一下子變得空蕩蕩的，再往操場上一看，原來是轉(zhuǎn)換了潮起云涌的.地點(diǎn)。

　　瞬間，操場上人山人海，大家如浪花般席卷了整個(gè)“沙灘”--書攤。環(huán)顧四周，別的書攤都是人，可我們的書攤，卻冷冷清清。我似個(gè)偵探般，跑到別的書攤?cè)�偵察情況，原來他們有一個(gè)大喇叭。我們也不甘示弱，立即找老師借了一個(gè)，拿到喇叭就往樓下跑。在我們的書攤前大聲叫道：“走過路過，不要錯(cuò)過，過了這村就沒這店了!"果然多了一些人。

　　可是，書的銷量并沒有達(dá)到我們的預(yù)期。是不是我們還缺少點(diǎn)什么呢?我在心底問自己。說時(shí)遲，那時(shí)快，我靈機(jī)一現(xiàn)，想到了平常超市里的促銷。我突發(fā)奇想，我們可以拿棒棒糖去贈(zèng)送�。∠氲竭@里，我直奔小店，買了幾根棒棒糖。心想一定可以讓客流量多起來。真的不出我所料。買的人果然多了很多了。霎時(shí)我們的書攤前人山人海。我們被這種成就感緊緊地包圍著，也在享受著我們的勞動(dòng)果實(shí)。

　　哀樂

　　看著班里的同學(xué)一個(gè)個(gè)都買回了自己心愛的書，我的心也開始癢癢了，迫不及待地想去買書。挑來挑去，看到了一本夢(mèng)寐以求的書，可是書的價(jià)錢太貴了。但我又很喜歡這本書，于是我開始和老板開始了一番唇槍舌戰(zhàn)。

　　大約在大戰(zhàn)了五百回合后，老板終于妥協(xié)，愿意以10元錢的超低價(jià)把書賣給我。我捧著自己喜歡的書，立刻陷入了書中。我像一個(gè)在沙漠中行走的旅行者看到綠洲一般，亦如冬日里暖陽般瞬間點(diǎn)亮了我的生活。

　　我在書市里收獲了很多，在回家的路上，我背著書包，手里拿著我心愛的書，哼著小曲，心情十分愉快;夕陽照著我，倒映出我金色的背影。

跳蚤書市作文13

　　今天是星期五，同學(xué)們紛紛把家里的舊書帶到了跳到書市去賣，我也把家里堆積如山的舊書也帶來賣。

　　上午是別的年級(jí)的同學(xué)賣書，我們買書，我和房夢(mèng)媛慢慢地走進(jìn)操場，我們?cè)诓賵錾献吡艘淮笕Χ紱]有我們想要的書，突然我在一個(gè)五年級(jí)同學(xué)的手上看到了一本《夏洛的網(wǎng)》，這本書我只借了看了一點(diǎn)沒有看完，我想買本回去看完它，我從地上拿起書對(duì)小女孩說："這本書多少錢？"小女孩接過書，看了看書的價(jià)錢說：“這本書給你個(gè)便宜價(jià)18塊。"我瞪大眼睛，張大嘴巴大叫道："18元還便宜，能不能少一點(diǎn)？"他拿著書給我看了后面的價(jià)格皺著眉頭說："這本書原價(jià)26呢，那你說要多少錢？"我想想說："五元。"小女孩連忙說："不行太少了十元。"我想了個(gè)好辦法，大聲說："六塊要不我不買了。"那小女孩猶豫了一會(huì)兒剛準(zhǔn)備說好，突然丁夢(mèng)不知道從哪兒出來了，大聲叫道："不行六塊五，她是我妹你就多給五角吧，我就疑惑了我還是你同班同學(xué)同性的人不讓她給我便宜點(diǎn)還多了五角。"我們兩個(gè)就在那說個(gè)不停，可是我還是嫩了點(diǎn)斗不過班長只好給了六塊五。

　　終于到了下午了，我們紛紛拿著書，帶著獎(jiǎng)品，組了個(gè)隊(duì)下樓到操場去賣書，我和徐婉琳一組，我們一起大叫道："走過路過，不要錯(cuò)過，過了這個(gè)村就沒了這個(gè)店，《我們愛科學(xué)》買一送一，一元兩本呀，快來買啊。"我們都把吃奶的勁都用上了，好不容易吸引來了幾位同學(xué)，可是沒幾個(gè)同學(xué)需要買的.我和徐婉琳正在商量著，突然旁邊的冒雨珠拿出了一本書《小王子》我一看這不是老師讓買的書嗎我正好便宜買了可是徐琬琳也看到了我們爭搶著可還是我搶了我一看這不是老師讓買的書嗎？我正好便宜買了，可是徐琬琳也看到了，我們爭搶著可還是我搶了過來，冒雨珠說："這本書十八元。"我指著書說："這本書都舊了，七元賣給我。冒雨珠大叫道："這本書我才買的，還沒讀完呢！"我們吵了一下午，終于書被我買到了。我開始賣我的書了，我拿了幾本書和幾個(gè)獎(jiǎng)品出去賣……

　　跳蚤書市真是有趣啊！

跳蚤書市作文14

　　三月，春光明媚，大地復(fù)蘇，在這濃濃的書香氛圍中，我們迎來了漯河小學(xué)第二屆跳蚤書市，這下可好了，同學(xué)們興致盎然，一下課就在那里三五結(jié)群地討論：“你準(zhǔn)備賣幾本？”“這本給我留著啊！”……可見同學(xué)們興致之高。

　　到了這天，老天爺也似乎特別給力，陽光明媚，“跳蚤們”蠢蠢欲動(dòng)，我更是不甘示弱，好好來體驗(yàn)一下老板這個(gè)行業(yè)。

　　初來乍到，我最怕的就是別人向我問，所以，只好躲在一邊收拾書籍。這時(shí)候，大約上四年級(jí)的一個(gè)小女孩走了過來，這下可咋辦，我只好不斷地在心里祈求不要問我，可是偏偏天不如人愿，這位小女孩徑直朝我負(fù)責(zé)的書攤走來，拿起書攤上的一本書，問：“多少錢一本？”沒辦法，我只好咽下口水，翻了翻標(biāo)價(jià)，說：“10塊。”

　　“�。窟@么貴�。磕懿荒鼙阋它c(diǎn)？”小女孩開始猶豫，并沒有要走的意思。

　　我可不能讓我的.第一筆生意白白泡湯啊，趕緊說：“那7塊行不行，最低7塊了，真的不能再低了。”這次，小小女孩爽快的答應(yīng)了。第一筆交易，成交！

　　有了第一次的成功，我更是得心應(yīng)手，如魚得水，一連賣出去好幾本，戰(zhàn)果可嘉！看著一本本賣出去的書，我心里比吃了蜜還要甜。該換班了，我便當(dāng)起了“游蕩人士”，在操場上四處尋找好書。終于，目標(biāo)出現(xiàn)了，我開始慢慢靠近那個(gè)書攤，故意假裝漫不經(jīng)心的樣子，拿起一本書，問：“這本《意林》多少錢？”

　　“五塊�！辟u書人忙的頭都抬不起來，因?yàn)�，生意�?shí)在是太火爆了。

　　“便宜一點(diǎn)嘛！三塊！行不行，不行我就再到其他地方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�！闭f著，我就故意裝作要走的模樣，還別說，這將激法還真有效，店主見我要走，連忙拉住我說：“好吧，三塊錢給你！”買完書我剛要走，竟被攔了下來，“哎哎，先別走，我們這里買書可以抽獎(jiǎng)，抽一個(gè)吧！”店主說著拿出一個(gè)大盒子，里面全是抽獎(jiǎng)紙，我拿出一個(gè)，竟獲了一個(gè)小徽章，看來這就是這家店之所以那么火爆的原因了，別說，店主還真是別出新裁呢！

　　幾個(gè)小時(shí)下來，我手里已經(jīng)有不少好書了，滿載而歸地回到教室，同學(xué)們一個(gè)個(gè)更是龍飛色舞，炫耀著自己淘來的好書。這時(shí)候，每個(gè)同學(xué)賣書所得的錢發(fā)了下來，我一共賣了七八本，一共賺得33。5元，雖然錢不多，可是我們大家收獲的可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，在這個(gè)下午，我們收獲了書籍，更收獲了鍛煉自己的機(jī)會(huì)，使自己進(jìn)步。

　　如果我們把看過的書拿出來賣，那么合理利用，低碳環(huán)保，正好映照了我們跳蚤書市的主題，在買書的過程中，更是鍛煉了自己，你們說是不是？

跳蚤書市作文15

　　星期一下午，賀老師通過微信群告訴我們，本周三下午要在學(xué)校舉行一個(gè)跳蚤書市的活動(dòng)，可以把家里看過的舊書在操場上擺攤進(jìn)行售賣、交換，同時(shí)也可以去買一些自己需要的書。

　　我選擇了兩種書準(zhǔn)備售賣：一種是漫畫派對(duì)全冊(cè)，一種是全套的思維冒險(xiǎn)游戲書。除此以外，我又利用牛奶包裝箱做了一個(gè)小招牌，給我的書攤起名為：黃金書屋。

　　下午第一節(jié)課鈴聲響起的時(shí)候，周校長站在主席臺(tái)上，宣布跳蚤書市活動(dòng)正式開始，整個(gè)操場頓時(shí)人聲鼎沸，熱鬧非常。有的買主在挑選物品，有的賣主在大聲夸贊著自己的圖書，似乎所有的店門前都熱熱鬧鬧，只有我們店門前很冷清，偶爾有一兩個(gè)人走過。

　　我眼巴巴的看著，心里很失望，心想：“難道是我?guī)У臅�種類太少，所以沒人想要嗎？”還好，沒過多久，一個(gè)老師帶領(lǐng)幾個(gè)一二年級(jí)的小同學(xué)走了過來，我的心情立刻緊張起來，終于有人來了，太棒了！那個(gè)老師仔細(xì)的看了一會(huì)兒我的書，然后問：“這漫畫怎么賣？”我立刻回答是五元，老師聽了又指向旁邊的思維冒險(xiǎn)游戲書，這個(gè)也是五元。老師說：“這么貴啊，能不能降一下價(jià)？不然的話，你們會(huì)一直賣不出的�！庇谑牵�我聽從了老師的建議，把價(jià)錢改成了漫畫派對(duì)書一本兩元，思維冒險(xiǎn)游戲書一本三元。

　　不一會(huì)兒，一個(gè)三年級(jí)男生跑了過來看了看漫畫派對(duì)書，我連忙說：“這本書價(jià)錢不貴，只要兩元。”他看了看，說：“行！”就拿出兩元錢遞給我。我手上拿著錢，非常激動(dòng)，心想：終于賣出去了，哦耶！

　　然后，我坐在攤位上，靜靜地等待下一位顧客的到來，可一等就是好久，五分鐘、十分鐘、十五分鐘……終于，我迎來了我的第二位顧客，是位五年級(jí)的'同學(xué)，而且是足球隊(duì)的，和她一起來的還有另外一位老師。老師看了看思維冒險(xiǎn)游戲書，問過價(jià)錢后遺憾的說沒有帶現(xiàn)金無法購買。接著還有位男同學(xué)覺得漫畫派對(duì)很便宜，付錢后挑了一本揚(yáng)長而去。

　　我繼續(xù)等待顧客，沒想到剛才那個(gè)五年級(jí)同學(xué)再次出現(xiàn)了，后面還跟著他的弟弟，他把弟弟叫過來，讓他選一本，他的弟弟選了一本思維冒險(xiǎn)書。我心里很開心，又賣出去了一本！按照這速度，這幾本書還是可以都賣完的。

　　但是天有不測風(fēng)云啊，突然滴滴答答的下起小雨來了，我們趕緊收攤回教室�；氐浇淌液螅�發(fā)現(xiàn)李宇恒還在向大家推薦他的笑貓日記，我一想：遭了，剛才只顧得上賣書，還沒去買自己想要的書。仔細(xì)聽完李宇恒的介紹，感覺不錯(cuò)，就買了一本，看了起來。

　　活動(dòng)結(jié)束后，大家一起交流感受，我忽然想到：自己應(yīng)該說買兩本贈(zèng)一本呀，唉，虧了虧了！不過這次的活動(dòng)可真有意思呀，大家不光能互相交換自己的書，多獲得知識(shí)，還增加了一些生活經(jīng)驗(yàn)。真希望以后學(xué)校能多開展一些這樣的活動(dòng)。

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