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法律的高三作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的法律的高三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
法律的高三作文1
逆反學(xué)生是犯罪的縮影，群毆教師是犯法的前奏。唯有知法，才能奏出安定而和諧的音符。
——題記
何時(shí)起，校園洋溢的不再全是文化藝術(shù)氣息；何時(shí)起，師生關(guān)系日益僵化；何時(shí)起，老師們編織的玫瑰色憧憬，被學(xué)生的逆反風(fēng)波吞噬得一干二凈……
安徽毫州毆打老師事件，到底寒了誰(shuí)的心？那目無(wú)師長(zhǎng)、無(wú)視法律的毆打，把師道尊嚴(yán)無(wú)情地摧殘，讓書(shū)香校園蒙上了“不知法”的黑面紗。學(xué)生的莽撞行為，是對(duì)班規(guī)校紀(jì)的無(wú)視，是對(duì)孔夫子思想的褻瀆，更是對(duì)法律知識(shí)的無(wú)知。法律是道德的防線，在其區(qū)域內(nèi)可以自由行動(dòng)�？梢坏┯|破法律的底線，就相當(dāng)于進(jìn)入了雷區(qū)，受到懲罰。即便是青少年也不能逾越法律的警戒線。
亞里士多德說(shuō)過(guò)：“法律就是秩序，有好的法律才能有好的秩序”。車水馬龍的街道井然有序，是遵法守法的彰顯；莊嚴(yán)肅穆的法庭公正裁判，是社會(huì)秩序的保障；監(jiān)獄牢籠的.罪犯自責(zé)愧疚，是對(duì)固執(zhí)行為的追悔。如果說(shuō)惡徒是洪水，那的么法律就是堤壩。以法律的形式，批判惡徒；借法律的公正，挽回誤入歧途的一生，換回公平公正的凈土。
如今，學(xué)生的狡辯說(shuō)謊，是奸商的初顯；學(xué)生的胡亂鬧事，藏著罪犯的影子。樹(shù)苗歪斜扭曲，需要立即綁定校正，才能成為蒼天大樹(shù)，成為棟梁之材。多少花季少年因禁不住誘惑、不知法而心靈扭曲，從而誤入歧途，甚至走向違法犯罪的深淵。愿所有的老師化身及時(shí)雨，把法律知識(shí)納入教育的范疇。用法律的雨露，滋潤(rùn)心靈，洗去劣行的塵埃，喚回純潔的靈魂，長(zhǎng)出法律的常青樹(shù)。
擁有法律，我們就會(huì)擁有愛(ài)，擁有一顆感恩善良的心。心藏法律，我們就會(huì)明辨是非、約束自己的行為，不會(huì)被利誘所迷惑，避免走向犯罪的深淵。當(dāng)整個(gè)社會(huì)洋溢著法律的和弦，我們才能在自由民主的環(huán)境里，快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng)！
讓我們?cè)苑芍畼?shù)于心頭，筑法律之虹于天空，奏和弦之曲于校園。讓“法”在我們的心中烙下深深的印記，讓心中的法更加茁壯成長(zhǎng)，更加根深蒂固。
法律的高三作文2
法律，相信很多人都有所了解，在我們學(xué)校老師也經(jīng)常開(kāi)展一些法律知識(shí)的宣傳教育，課堂上、櫥窗里都是我們學(xué)習(xí)法律的好地方。通過(guò)老師的教育和我自己在課外書(shū)上、報(bào)紙上看到的一些法律新聞和故事，讓我也對(duì)法律有了初步的認(rèn)識(shí)：“法律是可以保護(hù)我們不受別人侵害、法律教育我們不能虐待老人、我們不能做法律禁止的事情……”
說(shuō)到法律，我還看到過(guò)這么一個(gè)真實(shí)的故事。一天，我正在看報(bào)紙，突然，一條驚人的新聞出現(xiàn)在我眼前“老人被保姆殘忍虐待”，我趕忙往下看去：“報(bào)紙上說(shuō)，在一戶有錢的人家，為了照顧家里年老有些老年癡呆的母親，請(qǐng)了一個(gè)保姆，但幾次當(dāng)他們的子女回家，都發(fā)現(xiàn)母親裸露的皮膚上總有一些青一塊、紫一塊的傷痕，這是怎么了呢，子女好納悶，問(wèn)了問(wèn)母親，也說(shuō)不清楚。于是，子女就在家里裝了一個(gè)監(jiān)控。誰(shuí)知，把錄像調(diào)出來(lái)一看，子女們差點(diǎn)背過(guò)氣去，原來(lái)保姆在晾衣服時(shí)候經(jīng)常用衣架毆打老人，拳打腳踢；在老人吃飯時(shí)候，因?yàn)榈袅藥最w飯，結(jié)的果保姆就用碗朝老人砸去……子女看了錄像后就報(bào)了警，后來(lái)，保姆就因?yàn)榕按先说男袨楸还簿执读耍玫搅朔傻膽土P�！笨粗粗�，我漸漸的睡著了……
我怎么長(zhǎng)了一雙翅膀？在天上飛翔，哦，原來(lái)我成了一個(gè)小天使，我飛到了偏遠(yuǎn)的山區(qū)，一邊飛一邊長(zhǎng)大了，變成了一個(gè)老師，降落在一所學(xué)校里為孩子們上課，課堂上，學(xué)生問(wèn)我：“范老師，什么是法律��？”“法律啊”我就說(shuō)：“法律是在別人侵害你時(shí)候用來(lái)當(dāng)作保護(hù)自己的武器、也是可以幫助別人，保護(hù)弱者的武器，我們自己也要守法、不做法律禁止的'事……”聽(tīng)著我的的話，學(xué)生們都鼓起掌來(lái)，我也嘿嘿得意的笑了。
“范書(shū)澤、快起床啦，再不起床要 小朋友們，雖然我們還小，法律好像離我們很遠(yuǎn)，但我們也要在日常生活中遵紀(jì)守法，還要主動(dòng)參與宣傳法律，讓我們一起來(lái)做一個(gè)守法、講法的小天使吧！
法律的高三作文3
法律像一陣春風(fēng)，吹進(jìn)人們的心靈。法律像安全衛(wèi)士，默默守護(hù)每一個(gè)人。
知法，懂法，守法，三個(gè)簡(jiǎn)單而又平凡的詞語(yǔ)，卻緊緊扣住了“法”這一字�；蛟S它并不顯眼，但若沒(méi)有了它，世界便少了一位功臣。
學(xué)校提倡我們中學(xué)生了解法律，遵守法律，自然而然的，一場(chǎng)法治大會(huì)向我們迎面走來(lái)。隨著熱烈的掌聲，大會(huì)拉開(kāi)了序幕。瞧，有幾個(gè)高大威猛，滿面春風(fēng)的人，為我們進(jìn)行一次心靈的演講。他們是誰(shuí)呢？很快的，他們的自我介紹打破了這個(gè)疑問(wèn)，原來(lái)他們是公安局的警官，知道這些后，我與身旁的.同學(xué)不由得心生敬畏，或許是看多了偵探片，以為警察都很兇吧！然而聽(tīng)著聽(tīng)著，仿佛覺(jué)得與他們拉近了距離，應(yīng)該是他們的笑容暖化了我們�？山酉聛�(lái)的幾個(gè)案件，卻讓我們觸目驚心。
偷竊，故意傷害，販賣毒品，總覺(jué)得離我們很遙遠(yuǎn)的罪行，卻發(fā)生在我們身邊，真令人心驚膽顫，在這其中，有一個(gè)案件，我至今仍記憶猶新。一個(gè)留學(xué)回來(lái)的人，帶了的一些危險(xiǎn)品——毒品，與一個(gè)人聯(lián)系好，準(zhǔn)備販賣，正當(dāng)這群人，不知天高地厚進(jìn)行交易這時(shí)，我們的長(zhǎng)官們從天而降，我想那時(shí)他們一定嚇得呆若木雞了吧！警官講的案例中，我沒(méi)想到的是，居然也有未成年人犯案。這讓我心中充滿疑問(wèn)，現(xiàn)在學(xué)校十分重視法律，老師也說(shuō)過(guò)拿法律武器能保護(hù)自己，可以說(shuō)同學(xué)們都有所耳聞，法律意識(shí)應(yīng)該不算薄弱，可為什么仍有未成年人作案呢，當(dāng)然，警官的演講面面俱到，我一會(huì)兒就明白了，原來(lái)，這是未成年人，不能很好控制自己行為的原因，常在一時(shí)沖動(dòng)下釀成慘禍。
同學(xué)們聽(tīng)著，時(shí)而緊張，時(shí)而驚嘆，緊張是因?yàn)榉赴钢耸侄蔚膬礆�，驚嘆則是因?yàn)殚L(zhǎng)官們臨危不亂，聰明機(jī)智的表現(xiàn)，讓我們對(duì)法律有了更多的了解，也更加重了法律在我們心中的分量。
不知不覺(jué)中，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一大半，演講也接近尾聲，雖說(shuō)已經(jīng)結(jié)束，可到現(xiàn)在還歷歷在目，讓我深有感觸法，的確重要。
只要法治在我心，創(chuàng)造文明人人行。
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