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【推薦】課堂趣事的作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的課堂趣事的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
課堂趣事的作文 篇1
時間好似一陣蒙蒙的霧,來、去仿佛都是那樣迅速,那樣恍惚,那樣捉摸不定。一忽兒,我們已經(jīng)進(jìn)入期末,同學(xué)們都已經(jīng)投入到了緊張而勞累的復(fù)習(xí)階段。唉呀,這幾天,學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)早已替代了昔日那歡樂、自由玩耍的美事兒。就在我們過著“度日如年”的日子“怨天尤人”之時,趙老師卻給了我們一個意想不到的驚喜。
下午,隨著鈴聲回蕩在校園,大家都帶著溢滿汗珠的身體,垂頭喪氣地回到了教室!鞍Α丁苯淌依锍錆M了大家無精打采的埋怨聲。就在這時候,趙老師走進(jìn)了教室。咦,趙老師手里拿的是什么東西?莫非臭美上課來化妝?那瓶金黃色的東東像磁鐵似的吸引著大家的眼球。就在章斌斌伸長了腦袋打算大飽眼福之時,趙老師眼疾手快殺了個回馬槍——使勁往章斌斌的臉上噴了兩下,章斌斌躲閃不及,緊閉著眼睛,緊鎖著眉頭,手不停地?fù)]舞,但還是被趙老師命中了。在同學(xué)們的哄堂大笑中,他突然冒出一句:“哇噻,真爽啊!薄拔乙惨乙惨!”大家羨慕地朝他看了幾眼,對趙老師發(fā)出熱烈的請求。趙老師答應(yīng)給每個同學(xué)都噴幾下。瞧,奚貝貝兩手托住下巴,手掌撐起,表情也挺豐富,變成了一朵花,真像一朵小花正貪婪地吮吸著甘甜清涼的`露水。輪到我了,我湊上前去,等待被噴射甘露,頓時一股清爽、舒適的感覺從皮膚直沁人心脾,我仿佛離開了炎熱的夏季,來到了美好的秋天一樣,這種感覺沒試過的肯定后悔。
課堂上沉悶的氣氛瞬間變得活躍,就像被施了魔法似的。真希望天天能嘗到這種快樂。
課堂趣事的作文 篇2
在日本的女子大學(xué)講《媒體藝術(shù)論》,去年是春季,今年是秋季。不論季節(jié)如何,課堂講義一直堅持手繪,而且也要求所有的學(xué)生提交報告時也必須手寫,用電腦打出來的文稿一律不受理!
想一下現(xiàn)代社會,從便民店開始,到電腦有數(shù)的幾個字體代碼,不同的人敲出來的字竟然都是一個模樣,這就像便民店把城市的風(fēng)景也弄得雷同一樣,是不是讓人覺得乏味呢?
因為講媒體藝術(shù),所以從一開始就讓學(xué)生進(jìn)入角色比較好,先不說傳播學(xué)上老拿美麗的鵝說事兒,已經(jīng)變成了經(jīng)典,我一直覺得用木偶打比喻更好。理由很簡單,任何一個木偶的'操作者都是人,所以會變成人解釋人。其實,媒體藝術(shù)論講的就是這個道理,再明白不過了。
去年有個學(xué)生提交報告時用的是手繪圖,把我課堂上說的主要內(nèi)容全畫了出來,圖文并茂,蠻好玩的?磥,手繪能讓學(xué)生集中精力聽講。因為想畫得好,必須理解課堂的內(nèi)容才行。
不過,日本女大學(xué)生上課也有滑稽的時候。一個階梯教室坐了上百名的學(xué)生,等我說完今天就講到這兒,幾乎跟話音落下同一個瞬間,很多學(xué)生都拿出了化妝鏡,對著自己的臉蛋兒緊個勁兒忙乎起來,描眉畫眼,開始梳理秀發(fā),這大概全是大學(xué)為了環(huán)保,熱天也不讓開空調(diào)惹得禍,弄得學(xué)生熱也沒轍。
我從講臺上看下去,那些花里胡哨的小化妝鏡被室外的陽光直接照射,猶如海邊一塊塊發(fā)亮的貝殼兒,她們的笑聲也顯得格外尖。
還有一回,我讓學(xué)生看奧斯卡最佳科技獎得主坂口亮如何制作《20xx》的超真視覺,紀(jì)實錄像描述了他的梯隊幕后制作的過程,有的比大片還好玩。學(xué)生超員,階梯教室爆滿,一邊看紀(jì)實錄像一邊做筆記。教室像影院,學(xué)生們都用手機(jī)當(dāng)手電,結(jié)果一個個被底光打上來,活像一屋子的小鬼兒。
課堂趣事的作文 篇3
現(xiàn)在我在學(xué)校里,除了在數(shù)學(xué)課上大家不把我當(dāng)外國學(xué)生,剩下所有的課都把我當(dāng)新學(xué)生對待,上課給予特殊照顧的那類。
這周五學(xué)校數(shù)學(xué)小測,課堂上發(fā)生了件奇葩的事——竟然有同學(xué)問我 origin 是什么意思?我剛上兩個月的學(xué),就有人問我單詞了!其實我也不知道 origin 神什么意思,但是根據(jù)那道題的題意我可以猜出是原點的意思,那道題是讓我們繞原點旋轉(zhuǎn) 90 度,畫出圖形 B 。除了坐標(biāo)有專業(yè)叫法,剩下的都是給出坐標(biāo),所以我可以回答她們這個簡單的問題,但是要問我難詞我可就不會咯。
老師上課從來沒有跟我們提到過這個詞,但是考試卻考了,從這里可以看出他們課上學(xué)的內(nèi)容和考試是完全脫節(jié)的,上課是娛樂教學(xué),考試時很多同學(xué)就都蝦米了。她們在做旋轉(zhuǎn)這類題時,老師都會發(fā)給我們透明的'紙,先把圖案描下來,然后用鉛筆尖按在軸心上,然后轉(zhuǎn) 90 度,再把圖案畫下來,在我第一次聽到這樣的方法時,真的覺得好笨,可是事實就是這樣的,在真正的考試時,如果沒有半透明的紙怎么辦?還不是要用聰明方法解決,可是老師又不講如何找對應(yīng)點,這樣有很多空間想象力不幸的同學(xué)就不會了。
有時課上有小測,有很多同學(xué)做完了都喜歡跟我對答案,他們說我的一定是對的,特相信我,當(dāng)答案跟我一致后,她們都特高興,說:我的答案跟 ruiting 的一樣!
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