楊樹的作文匯編十篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的楊樹的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

楊樹的作文 篇1

　　我看見過四季常青的松樹，也看見過高大魁梧的法國梧桐樹，卻從未看見過像我們校園中這樣與眾不同的大楊樹。大楊樹真高哇：像一個撐天的巨人，挺直站立;大楊樹真粗哇：像巨人的手臂，蒼勁有力……

　　春天到了，萬物復蘇，鳥語花香。已經(jīng)休息了一個冬天的大楊樹此時已經(jīng)吐出了新綠，露出了燦爛的笑臉。瞧，大楊樹正在迎接著它的`好伙伴——鳥兒。鳥兒不時地走出鳥巢，在樹上為它的好朋友大楊樹演唱著“春之歌”。不知不覺中，夏日帶著炎熱蹦蹦跳跳地來了。

　　現(xiàn)在的大楊樹已經(jīng)枝繁葉茂，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影。大楊樹還成了“綠陰傘”。中午，玩累的同學們只要到大楊樹下休息一會兒，就如同進了空調間一樣，涼爽舒服極了。時間過得真快，一眨眼就到了秋天。秋天把夏日的炎熱驅趕得一干二凈，陣陣涼風吹來，大楊樹的落葉聲仿佛在為我們演奏一首“秋天交響曲”。那一片片落葉在天空中飛來飛去，好像一只只彩蝶在翩翩起舞。樹葉落到地上，校園仿佛鋪上了一張金黃色的地毯。它的好朋友鳥兒也在和它依依不舍地道別。秋天也悄無聲息地走了，冬天悄悄來臨。繁華了一年的大楊樹此時已變得光禿禿的，可是它依舊像哨兵一樣筆直站立……

　　我愛我的校園，更愛那棵高大挺拔的大楊樹。

楊樹的作文 篇2

　　現(xiàn)在已經(jīng)是深秋時節(jié)了,天氣越來越冷,再過兩天就是小雪了,校園里的白楊樹.其它的樹木都已經(jīng)垂頭彎腰、無精打采的,可校園里的白楊樹依然是昂首挺胸,高大挺拔的,要是跟那樓房比起來,簡直是鶴立雞群.白楊樹也很粗壯,要幾個小朋友合抱,才能把它圍起來.雖然現(xiàn)在已經(jīng)是深秋時節(jié)了,但它還是昂首挺胸,以這個矯健的姿勢挺立著.

　　白楊樹的生命力也十分頑強：路邊的樹木早已是枯枝敗葉了,可白楊樹依舊穿著“綠軍裝”,顯得十分精神,小學六年級作文《校園里的白楊樹》.校園內有幾棵水杉樹,它們早迫不及待地換上抵御嚴寒的棉衣了,生怕自己著涼感冒,那身衣服好似一團正在燃燒的火焰,又似一個果味冰激凌,十分顯眼.

　　秋風輕輕一吹,楊樹葉寶寶好像想逃出樹媽媽的懷抱,到別的'地方去,可樹媽媽一點兒也不生氣,反而很高興,它跟著秋風姐姐的步伐飄到了地上.小朋友們撿起掉在地上的葉子,來玩“拔根”的游戲,還有的小朋友用剛掉在地上的葉子來玩“包粽子”游戲.你看,他們完的多開心呀!

　　我喜歡你白楊樹,喜歡你的性格,喜歡你的高大挺拔,更喜歡你為人們帶來的一切.

楊樹的作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)是美麗的泗陽，她有一個“意楊之鄉(xiāng)”的美稱，就是因為我們家鄉(xiāng)有那么多的楊樹，所以中國才有了楊樹節(jié)。

　　寒冷的冬天過去了，陽光融化了積雪，萬物復蘇，侯鳥歸來，又是一個春暖花開的季節(jié)。小草從地底探出了腦袋，花兒向人們張開了笑臉，小鳥在空中盤旋飛舞，小蟲子也爬出了洞穴，一片生機盎然的景象。

　　這時楊樹發(fā)芽了，長成了一片片小小的葉子，它嫩嫩的、綠綠的，一點一點的裝飾在楊樹干上，一陣春雨過后葉子似乎長大了許多，不大不小，如果可以的話，還可以摘一片下來夾在書里當做書簽。到五月的'時候，楊樹的葉子長到了小娃娃的手掌那么大了，一陣風吹過林�！�—“嘩啦啦，嘩啦啦”像波濤在翻滾，大海在呼嘯。

　　天空中莫名奇妙的飄下了像雪一樣的東西，毛絨絨的，輕飄飄的，我問媽媽，“這是什么呀？是不是蒲公英的種子呢？”媽媽笑著說：“這是楊樹的花�！蔽野偎疾坏闷浣�，因為我從來不知道像這種不長果實的樹還會開花，開的花和別的果樹開的花不一樣，它像一團小毛球一樣，被風一吹，想飄到哪里就飄到哪里，飄到家鄉(xiāng)的每一個角落。

　　我想漫步林海，看楊樹花飄落的風景，一定很美吧！像下雪一樣，從空中飄落，快飄到地上的時候，又被一陣風盤旋著吹起，猶如一個翩翩起舞的少女。我愿變成樹林的一個小小的楊樹花，隨風飄揚，去遨游大自然，探索大自然的奧秘。

　　現(xiàn)在我的家鄉(xiāng)已搞起了旅游業(yè)，歡迎全國各地，乃至全球各地的人們到我的家鄉(xiāng)游玩，看楊樹花飄落的景象，感受大自然的魅力。

楊樹的作文 篇4

　　古有云：大漠茫茫沙吻天，扎根遠古數(shù)千年。

　　今有云：胡桐燒不盡，入霄野火燎原。

　　大千世界，花木甚繁，不計其數(shù)，其人愛之花，各種各樣，僅汝猜想不及，亡其不做，無論其它人所愛，吾，唯愛胡楊。

　　胡楊，生命之廣大，生其三百，敗其三百，而后六百而滅，其根須之寬廣，無不為為生而廣，汲水生不屈撓，以其生命之頑強，無它可敵也。

　　胡楊，生于黃沙，滅于塵埃，飛沙漫天，狂風席卷，也不可憾其生之心。不可動其數(shù)十載日之基。一望無際之中，一望無際之中，縱然孤獨，縱然只身獨立于沙漠，但其僅為旅者供以其生之源，以助他人生存，解其生死之憂。

　　因有曰，胡楊乃一癡情神仙所化，其等候三千載，只為最后一次相見，對此樹可許愿得胡楊之祝福，得一生幸福，有人將此樹作為圣樹，但其迷信矣。

　　吾愛胡楊，僅因其生之頑強，不屈撓，不敗不娞，即敗，不棄。

　　胡楊，偉之！

楊樹的作文 篇5

　　我家門前有棵不知道是什么種類的樹，它綠油油的像朵大蘑菇，有時在樓頂看，小小的，真忍不住跳下去吃一口。

　　這棵大樹真高大啊，我一跳，只能摸到1／5。這棵大樹真秀麗啊，綠油油的如同漓江江水一樣綠，絲毫沒有枯黃之意。這棵大樹真美啊，風一吹來，樹葉搖來擺去的，像一個婀娜多姿的少女在翩翩起舞，小鳥的歌聲，和樹葉的沙沙聲給她伴奏，多么美麗的`舞蹈啊。

　　這棵大樹作用很多啊，因為它在我家前面，它就像個空氣過濾器，凈化空氣中的二氧化碳，灰塵，讓我們呼吸到這些清新空氣，有時大雨來臨，它像一個小型蓄水庫，把這些雨水轉化成養(yǎng)分，不會讓水浸泡著大路。

　　俗話說大樹底下可乘涼，一到晚上，老人，小孩，都會聚集在這。老人在打太極，小孩在大樹底下玩躲貓貓呢！

楊樹的作文 篇6

　　楊樹是大家最熟悉不過的樹了，在我們沈陽到處都可以看到它的身影，就連我們的校園里也生長著兩棵高大的楊樹。

　　春天，萬物復出，小草鉆破土層，擊碎石塊，慢慢地、悄悄地爬了出來�？墒菞顦洳皇沁@樣的，它是突然的暴青，轉眼間樹上幾乎都是嫩綠的、一簇一簇的新葉。特別是經(jīng)過春雨的洗滌滋養(yǎng)，在陽光下顯得十分耀眼，令人目不暇接。

　　春姑娘翩翩而去，夏弟弟立馬趕到。他拿起太陽左照照，右照照，熱得小狗直吐舌頭。這時，兩棵楊樹以迅雷不及掩耳的速度，張開綠色的`雙臂為我們撐起一把綠色的巨傘，擋住了驕陽，送來了陰涼，我們在樹下又蹦又跳，一會兒打口袋，一會兒品嘗美味的榆錢，一會兒又用細嫩的柳枝做笛子，然后再“嘀嘀”的吹著……

　　“碧云天，黃葉地，秋色連波波上寒煙翠”秋天到了，大地一片金黃色，天空中枯黃的楊樹葉紛紛揚揚的飄落下來，就像一只只美麗的花蝴蝶在漫天飛舞。落葉終于投向了大地，一層一層，一望無際，好一個落葉歸根。我們在樹下玩起“肋狗仔”，別提多開心了。

　　冬天，大地一片銀裝素裹，兩棵楊樹被雪壓住了，葉子也早已掉光了，不過，千萬別以為它們死掉了，其實它們是在積蓄力量，為下一次的盛開做著準備，我知道，當春姑娘再一次光臨這里時，它們還會再一次的暴青！

楊樹的作文 篇7

　　我的家鄉(xiāng)景寧，是個美麗的小山城。這里山清水秀，空氣清新，我最愛的是景寧的大樹腦，因為那兒挺立著幾棵高大的楓楊樹！楓楊樹大概有兩層樓那么高，樹干十分粗壯，兩個人環(huán)抱都抱不過來。它們就像是一位位士兵，保衛(wèi)著我們的家園。

　　春天，楓楊葉子在溫暖的陽光中蘇醒過來，低頭一看，自己已經(jīng)換上了淺綠色的短裙，顯得十分俏皮可愛。鳥兒站在樹枝上一邊梳理著自己漂亮的羽毛，一邊快活地歡唱，好像在歡迎春姑娘的到來。

　　夏天，楓楊一叢叢、一簇簇的葉子像刷上了碧綠的油漆，一顆顆晶瑩的露珠點綴在葉面上，像是給葉子裝飾用的，在明媚的陽光下顯得格外閃亮。午后，火紅的'太陽烤著大地，這時的楓楊樹似乎變成了一把綠色的大傘，為人們遮擋陽光。

　　秋天，樹上掛滿一串串小巧玲瓏的果實，嫩綠嫩綠的，就像一串又一串的翡翠項鏈在風中搖曳。一陣微風拂過，已經(jīng)發(fā)黃的葉子像一只只金黃的蝴蝶翩翩起舞，爭先恐后地給秋姑娘報信，不一會兒就鋪滿一地，像給大地蓋上了一床厚厚的金黃色毯子。

　　冬天，大雪紛紛揚揚地落在光禿禿的枝丫上，像是給大樹披上了一件美麗的銀裝。過年的時候，樹上都會掛滿一條條熒光棒一樣的燈飾，到了夜晚就會發(fā)出閃亮的光芒，就像一道道流星雨從天而降，格外引人注目。

　　�。〖亦l(xiāng)的楓楊樹，無論我在天涯海角，都會永遠記著你，一如既往地愛著你……

楊樹的作文 篇8

　　我家門口之前種過一棵白楊樹，是誰種的早就沒能說出歷史了。什么時候被砍掉的我倒是能說出來。

　　有樹的那個時候，我們家還沒搬家，那會夏天經(jīng)常赤著腳和我妹妹繞著樹跑，樹其實也不是很粗，因為它也就十幾年的年頭，跑累了我就和我妹妹搬凳子坐在樹下找螞蟻玩。螞蟻好吃甜食，一點饅頭屑他們都能叨半天。我們尤其愛看他們成群結隊的抗饅頭屑的樣子，那會覺得他們還挺公正的，一點也沒有偷吃或者私藏起來，總是把糧食往王國里面搬。

　　后面螞蟻玩沒趣的時候，我們就纏著爸媽給零花錢讓我們去買雪糕，那會吃的還是小布丁，也不大，我們能舔半天，白楊樹就一直站著旁邊，安靜的看著我們，努力伸出它的葉子，遮住妹妹肩邊一小塊陽光。

　　后面過了點時候，到九月份我們就開學了。每天急匆匆的從白楊樹旁邊跑過去，那會它已經(jīng)開始掉大片大片的葉子了。就像女生一洗頭就開始掉頭發(fā)一樣，每天傍晚回家的時候，我就特喜歡踩葉子，聽那種脆響。那種聲音特別像同學吃薯片。那個時候我就買不起薯片。

　　到了深秋，白楊樹就光剩枝丫了。我們也不再底下乘涼了，我爸早就把小桌子收起來了。這表示要到下一個夏天我們才會出來再在外面坐著。

　　但是那天妹妹忽然又把小桌子搬出來，我以為她是要開始做作業(yè)，畢竟有時候家里騰不開地方寫字，我妹妹有時候也會用這個桌子，但是那天她只是撿了好幾片完整的落葉，她想做個書簽�？吹某鰜�，她也不會，我們都找不到那種透明的塑料小袋能完整的放進去一片葉子，最后變成我們在找葉子來存住。我妹妹說這是存住我們和白楊樹的時光。那個時候她才十歲。存住時光這個詞她是怎么想出來的。到現(xiàn)在我都很困惑。

　　后面我們幾乎把樹底下的葉子翻了個遍，終于差不多都找到了我們各自認為完美的樹葉，它們都是金黃色，葉脈清晰，我們把葉子在壓水機底下洗的干干凈凈，攤在桌子和地上等太陽和風給他們弄干。然后我們有好一會兒，我和我妹就坐在桌子邊望著樹葉發(fā)呆。直到父親走出來呵斥我們該去做作業(yè)了。不過我們也沒忘記乘著父親走開的空，找了個干凈袋子把葉子都裝好，塞到了我們的床底下。

　　之后我們長大的每一年都很難得再做這種稚氣十足的`事情了，因為讀書和看電視占了我們很多的時間。我記得之后有一年，我父親剛把小桌子搬出來準備一家人出來喝啤酒乘涼。我妹妹急匆匆跑出來讓我爸進去，說是媽媽身體有些不舒服。

　　再等到后面，我們就再也沒機會在白楊樹底下乘涼。因為有人把它砍掉了。是誰砍的。我不知道，我只記得有天晚上我吃多了，胃里鬧不舒服，正在廁所蹲著的時候，聽見外面鋸子的聲音。第二天我出門一看就只剩下一個樹墩。我當時并沒什么感覺。我妹妹背著書包走出來準備上學的時候，臉上也并沒有什么表情。只是對我說：“哥，趕緊走吧，快遲到了�！�

　　而后的一年，我在收拾家里的東西的時候，看見妹妹寫的一篇作文，關于白楊樹的。她寫道白楊樹是我的好朋友，我把什么都告訴他。它是我的第四個家人。

　　而曾經(jīng)我們裝好的樹葉依舊連同我們搬家一起帶了過去。我想等以后有機會了，我和我妹妹會種下一棵白楊樹。

楊樹的作文 篇9

　　校園里靠近圍墻的那一排香樟樹，是今年春天剛剛栽下的。

　　可能是因為初來乍到，還難以承受這里初春的凜冽，它們來到這里時顯得枝葉稀松，形容枯槁。枝頭那幾片葉子搖搖欲墜，總讓人擔心它們有朝一日會隨風而去。肢體上還殘留著枝權剛被截去的傷痕，讓人看了不免有些心疼。不過，學校似乎很照顧這些遠方來客：它們被安放在一只只由木柵欄圍著的“大花籃”里，乍看L去，還真有些田園意趣；每天有專門的花匠給它們澆水；為了防止它們寂寞，還在它們周圍又種上了一國花草——這一切都在為它們的茁壯成長提供著有利的條件。

　　可是這些樹并沒有朝著人們所期望的方向發(fā)展。它們沒有像那些不受眷顧在野地里自生自滅的同伴一樣郁郁蔥蔥，情況反而一天不如一天了。當其他樹木都信守著它們與春天的約定，紛紛在還有些砭骨的春風中迸發(fā)出生命的活力的時候，這些樹卻還都蜷縮著觀望著不敢發(fā)芽，或者發(fā)芽所需的能量從來就沒有在它們纖弱的身體里存在過。每次路過，看到它們精瘦的枝干在風中瑟縮，我的心里便很不是滋味。

　　忽然想起很久以前就有人對這些樹的命運下過定論：它們活不久的'。記得一次生物課上，老師對我們如是說：“你們別看那個木柵欄挺漂亮的，其實里面還襯有一層鐵皮，這些樹的根根本無法呼吸，很快就會死掉�！本魵庵型赋�-絲惋惜。

　　起初，我們并不相信。你看，那精致的“花籃”、那精心的呵護，它們就像被捧在手中的明珠，被主人百般呵護倍加愛撫。如此優(yōu)越的生存條件，它們又怎么會死去呢？

　　可事實證明，生物老師是對的。它們真的已經(jīng)奄奄一息。那精致的木匣并不是他們成長的樂土，反倒成了扼殺它們的兇器，成了它們的墓穴。也難怪，它們的根遠離大地，遠離水源，甚至與最最平常的空氣絕緣。沒有了大地母親親切的愛撫，倍受人類不得法的呵護——而這恰恰不是它們所需要的。相反，這些過度的愛已成為妨害其性命的利器。

　　學校里似乎還有明白人。春天將要過去時，眼見著這些香樟們日漸萎靡，不知是誰看出了其中的“玄機”，發(fā)動工作人員把它們從花籃里移栽到了地上，移栽到了它們現(xiàn)在所處的位置。盡管時至今日，它們仍舊面黃肌瘦了無生機，至少它們心里應該踏實多了——畢竟回到了大地的懷抱，不用每天提心吊膽半懸在空中，還得忍受窒息之苦。正當我為它們感到慶幸之時，偶然地一次走近它們，卻讓我感到了另一種恐怖——它們的樹干上被纏繞上了厚厚的稻草，外面還包裹著一層密不透風的塑料薄膜——這與原來有什么兩樣！細細看去，稻草的縫隙間竟然已有菌類長出，這些本該寄生在朽木上的小東西出現(xiàn)在它們身上真讓人不寒而栗。每天都要靠“打點滴”生存的樹啊，你們何時才能擺脫束縛，趕走這些生命的霉斑，在溫暖的陽光下、清新的空氣里自由生長呢？

　　夕陽映在這些樹上，沒落的紅光里寫滿了未知。樹旁，放學的孩子們背著沉重的書包傴僂著匆匆走過，穿過那寫有“十年樹木，百年樹人”的對聯(lián)的校門，奔向他們的未來。

　　一陣喧鬧過后，學校的圍墻邊只剩下這些樹，它們在夕陽中默默佇立，無助地守望著它們的涅槃。

楊樹的作文 篇10

　　有句俗語說得好：“十年樹木，百年樹人”，這里是國家教育基地，是老師的耕耘天地，是學生的學習樂園，它就是我們的校園。

　　我見過四季常綠的松柏，看過絲絳般的柳樹，就是沒見過這樣的楊樹，校園的楊樹真高呀！往上看它直沖云霄，校園的楊樹真多呀！數(shù)也數(shù)不清，校園的楊樹真粗呀！兩個同學才能抱過來。

　　“春回大地，萬物復蘇 ”，校園的`楊樹又重新恢復生機，楊絮再次來到了我們身邊，從遠看像一串串的毛毛蟲，像羊角辮，隨風舞動。春風吹紅了桃花，吹來了燕子，吹醒了楊樹。毛毛蟲也愛漂亮了，瞧，它變白了，在風中翩翩起舞。我們的毛毛蟲又漂亮了，現(xiàn)在變成一團團、一簇簇，整個學校盡在楊樹的海洋。楊絮真輕呀！落在手上根本都沒有感覺。楊絮真多呀！整個校園都變白了。楊絮真調皮呀！藏到我的身體里。這還真是萬紫千紅總是春呀！

　　烈日炎炎，大樹身著墨綠色的軍裝，保衛(wèi)著我們的校園。它又像是一把把巨大的綠傘，為我們撐起清涼，我們在大樹下快樂嬉戲，朗朗讀書，盡情地享用著絲絲涼氣。

　　秋高氣爽 楊樹換上了迷彩服，秋風一吹 ，地上不知什么時候繡上了朵朵金花。

　　冰天雪地， 楊樹上又換了時裝，全身潔白，這還真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”

　　這樣的樹保護著這樣的校園，這樣的校園圍繞著這樣的大樹，像是走進了知識的殿堂，真是“樹在天天長，生在日日學”！

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