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有關(guān)煩惱小學(xué)生作文300字匯總十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的煩惱小學(xué)生作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
煩惱小學(xué)生作文300字 篇1
電視上整天播出關(guān)于長(zhǎng)高鞋和長(zhǎng)高器的廣告，來(lái)幫助人們實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)高的愿望。可我卻想變矮。
我生來(lái)就比同齡的人高，再加上被爺爺、奶奶、爸爸、媽媽視為掌上明珠，每天拿奶當(dāng)水喝，拿肉當(dāng)飯吃，我就越長(zhǎng)越高，最后比別人高出1個(gè)頭來(lái)。這本來(lái)也沒(méi)有什么大不了的，可是它卻給我?guī)?lái)了很多煩惱。
記得小時(shí)候，我很喜歡跳舞，而且和我是鄰居的丁明月姐姐也報(bào)名了舞蹈班，我也忍不住了，纏著媽媽給我報(bào)了名，開始的.幾天，我感到很新鮮，可是發(fā)生了兩件小事，讓我改變了學(xué)跳舞的想法。
第1件事是1節(jié)前滾翻的課，那天，別的比我小的人都讓老師托著腰成功地翻過(guò)去，輪到我了，我滿懷信心地走上去，老師抱好我的腰，我翻了1半，就摔下來(lái)了，唉！因?yàn)槲液芨咭埠苤�，老師根本就�?bào)不動(dòng)我。
第2件事是排練舞蹈節(jié)目，別人都穿著漂亮的衣服上了臺(tái)，只有我沒(méi)上，因?yàn)槭俏姨吡�，無(wú)論是舞蹈還是集體演出都要1樣高的，在舞蹈班里，我最高，看起來(lái)像1片草地上長(zhǎng)了1棵樹。為此我再也不學(xué)舞蹈了。我還是喜歡舞蹈，但不會(huì)跟別人去學(xué)了。
唉！我真希望有1種變矮器，讓我變得跟同嶺人1樣高。
煩惱小學(xué)生作文300字 篇2
成長(zhǎng)的過(guò)程都會(huì)有煩惱。煩惱是上天注定的，任何人都有煩惱�？纱蠹也灰ピ购逕⿶馈Ｊ�，煩惱是讓人惱火，可它也在無(wú)聲無(wú)息的鍛煉你，教你應(yīng)付各種各樣的磨難，當(dāng)然，不同的煩惱有不同的道理。好比我就有一個(gè)小煩惱。
我來(lái)到我新搬的家，一看，傻了，猶如遇上洪水，沖淡了我心中的'火焰。人山人海。到處都是工廠，排放著廢氣，發(fā)出震耳欲聾的噪音。我的心情從珠穆郎瑪山摔到地面。這時(shí)的我頭上已經(jīng)燃起熊熊大火，沖過(guò)去找父母說(shuō)理，父母說(shuō)：“這也是生活所迫��！我們也想有一個(gè)好環(huán)境工作�。】墒悄芰τ邢�。只能才在這種地方了�！�
聽到之后，終于有所理解了。我也不算小了，應(yīng)該體會(huì)父母這種心情。為這事萬(wàn)分苦惱，不知怎樣處理，畢竟我要在好的環(huán)境下學(xué)習(xí)。最后我想了一個(gè)辦法，就是帶著耳機(jī)聽音樂(lè)，可以減少外面的噪音。但這并沒(méi)有解決煩惱。長(zhǎng)期聽的話，會(huì)影響我的聽覺(jué)，在說(shuō)，這只不是一種緩兵之計(jì)。日記大全
可是我并沒(méi)有放棄，我的這個(gè)煩惱雖然現(xiàn)在解決不了，可我長(zhǎng)大了一定會(huì)解決的。所以我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，在不久的將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想——買一個(gè)好的房子，環(huán)境又好，又適合我工作的房子。
煩惱小學(xué)生作文300字 篇3
作業(yè)是知識(shí)，作業(yè)是老師，作業(yè)也是魔鬼，整天十二小時(shí)圍著我轉(zhuǎn)。
說(shuō)作業(yè)是老師吧，的確是呀，它可以幫我復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)�？荚嚽埃覀兛梢苑环鳂I(yè)本，復(fù)習(xí)一下以前學(xué)過(guò)的知識(shí)，給考試加一道安全門。還有的作業(yè)，能增加我們的知識(shí)，比如我們有一個(gè)字寫不出，就可以查一查大詞典，查到這個(gè)字以后，多看幾遍，抄幾遍。這樣，下次再見到這位字朋友，可就不會(huì)是它認(rèn)識(shí)你，你不認(rèn)識(shí)它了。還有的作業(yè)也很有趣，比如我們《同步練習(xí)》中的`“輕松閱讀”題，既能當(dāng)故事看，也能增加閱讀能力。
可作業(yè)也是魔鬼，整天一下課就做作業(yè)。作業(yè)就像大海里的水，怎么做也做不完。作業(yè)也像珠穆朗瑪峰一樣高，有八千八百四十八點(diǎn)五千米。我想，如果把我所做過(guò)的作業(yè)鋪平了，大概有長(zhǎng)城、長(zhǎng)江、黃河那么長(zhǎng)。不知道是怎么回事，作業(yè)怎么做也做不完，常跟我做對(duì)。我正在做口算，語(yǔ)文作業(yè)就發(fā)下來(lái)了。語(yǔ)文剛完成還沒(méi)喘口氣呢，其他的作業(yè)又堆在我的面前了。我發(fā)現(xiàn)，作業(yè)是拼了命地發(fā)下來(lái)，而我們呢？也只能拼了命地做作業(yè)。
作業(yè)啊作業(yè)，你真是個(gè)麻煩。
煩惱小學(xué)生作文300字 篇4
每個(gè)人都有不同的煩惱：爺爺煩惱老花眼讓他看不清楚報(bào)紙﹔奶奶煩惱筋骨退化讓她行動(dòng)不便﹔爸爸煩惱全家人的開銷越來(lái)越大了﹔媽媽煩惱孩子成長(zhǎng)的`問(wèn)題﹔妹妹煩惱萬(wàn)圣節(jié)要如何裝扮。煩惱像一個(gè)很難打開的結(jié)，總是令人頭痛不已。
我的第一個(gè)煩惱是我長(zhǎng)不高，就算我吃再多，也只有長(zhǎng)胖而沒(méi)有長(zhǎng)高，我常思考這個(gè)問(wèn)題，后來(lái)我決定一天喝兩杯牛奶，早晚各一杯，這一招果然見效了，我長(zhǎng)高了四公分，大家為了慶祝我長(zhǎng)高了四公分，還去吃牛排呢！
我的第二個(gè)煩惱是時(shí)間不夠用，每當(dāng)我想看課外書，媽媽就叫我寫功課，一寫完功課，媽媽又說(shuō)：“夜深了，快去睡覺(jué)。”假日時(shí)，全家人到戶外爬山，我想多玩一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：“要早一點(diǎn)開車上路，免得高速公路塞車�！蔽矣X(jué)得時(shí)間像一條河流，流逝得無(wú)影無(wú)蹤，我希望它為我停留，讓我有多一點(diǎn)時(shí)間。
我想煩惱是老天爺考驗(yàn)我們解決事情的能力，只要運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ǎ湍馨堰@個(gè)難解的結(jié)打開，所以，大家要多多動(dòng)腦，找對(duì)方法解決煩惱，相信煩惱就不再是我們的敵人，而是我們?cè)鰪?qiáng)實(shí)力的對(duì)手。
煩惱小學(xué)生作文300字 篇5
今天的天氣格外晴朗。早晨，我穿著一件漂亮的新襯衫去上學(xué)，心里特別高興�？墒�，意想不到的事發(fā)生了……
一上課時(shí)，老師手里拿著一疊已經(jīng)改了的數(shù)學(xué)試卷走進(jìn)了教室。當(dāng)老師說(shuō)要把試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我的心懺懺直跳，試卷發(fā)到我手里的時(shí)候，我的心跳得更快了。我一看，得了98分，是班上的.第二名。期中考試總分得了第二名，是件值得高興的事情�？上氩坏竭@件事卻給我?guī)?lái)了煩惱和苦悶。
首先，被我超過(guò)的同學(xué)不理我了，動(dòng)不動(dòng)就向我擠白眼。還有一些人冷言冷語(yǔ)，話可真難聽了。什么“林建伶當(dāng)班長(zhǎng)，三好學(xué)生了！”“林建伶現(xiàn)在可神氣了，走起路來(lái)也變了！”
俗話說(shuō)，冷粥冷飯好吃，冷言冷語(yǔ)難聽。我可受不了那么多閑話。我心里挺納悶：為什么考了第二名就會(huì)有那么多人對(duì)我冷諷熱嘲，我得罪了他們什么？難道我得了最后一名他們才高興？
我賭氣地扭過(guò)身子，怔怔地聽著同學(xué)們的閑言閑語(yǔ)，心里真不是滋味。難道進(jìn)步也有錯(cuò)嗎？也該有這么多苦惱嗎？真不明白。
煩惱小學(xué)生作文300字 篇6
隨著年齡的增長(zhǎng)，青春意識(shí)的萌發(fā)，我們的煩惱與快樂(lè)也隨之增長(zhǎng)。這些煩惱與快樂(lè)都來(lái)自生活，來(lái)自同學(xué)、朋友的交往……
春光爛漫，心里卻絲絲憂郁交纏，沒(méi)有關(guān)系，這些煩惱都可以用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)解決，那就是——微笑。
我們往往因成功而狂喜不已，或往往因挫折而痛不欲生。當(dāng)然開懷大笑和嚎啕大哭都是生命的自然悸動(dòng)，然而當(dāng)我們遇到煩惱時(shí)千萬(wàn)不要將微笑遺忘。
雖然煩惱把我們昔日的'歡笑與純真都趕得不見蹤影了，但是我們?nèi)匀豢梢园阉鼈冋一貋?lái)。不是有個(gè)電視劇里面的女主角“成曉詩(shī)”說(shuō)過(guò)嗎：只要笑一笑，沒(méi)什么事情過(guò)不了�！�
就算以后成長(zhǎng)的路上還會(huì)有許多的煩惱，但我依然會(huì)堅(jiān)持我的信念，那就是以微笑面對(duì)所以的挫折與失敗。
微笑是世界上最美好的表情，它可以化解所有的不和，使人們都能美好，快樂(lè)的生活。
如果人人都可以用微笑來(lái)對(duì)待所有的事情，那么，世界上也就沒(méi)有煩惱了 。
煩惱小學(xué)生作文300字 篇7
不知不覺(jué)中，又到了回校補(bǔ)課的時(shí)間，又一輪的挑戰(zhàn)開始了，還是兩個(gè)字，煩惱。
曾經(jīng)聽過(guò)好友對(duì)我講了一個(gè)笑話�！翱紙�(chǎng)上，每個(gè)考生拿到試卷后都必須做答，其中就有不少選擇題……但是不管考場(chǎng)氣氛是如何的緊張，心靈受到的壓力多么巨大你都必須作出選擇，像作出生死抉擇一樣，你將作出心靈的選擇。［慘無(wú)人道的考試！］”，我聽了感到十分的贊同�？刹唬砩嫌忠蠎�(zhàn)場(chǎng)了，隨著時(shí)間一分一分的過(guò)去，英語(yǔ)試卷上未做的題目在慢慢的`減少，腦細(xì)胞還不知道減少了多少呢！“鈴”的一聲，十分“可惡”的鈴聲還是響起來(lái)了�？粗竺娴摹扒嘞x”（李谷菱，青蟲乃是她的外號(hào)）把試卷收了上去，一個(gè)字，煩！
屈原曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“百金買駿馬，千金買美人；萬(wàn)金買高爵，何處買青春”，我想，青春的我們，都快要被作業(yè)壓垮了，青春無(wú)價(jià)，我們的青春真的要在作業(yè)中度過(guò)嗎？減負(fù)減負(fù)，我不明白，為什么會(huì)越減越負(fù)。煩！
好想像小學(xué)一樣，無(wú)憂無(wú)慮，有誰(shuí)可以告訴我，該如何去做呢？
煩惱小學(xué)生作文300字 篇8
我真煩惱，為我的作文水平而煩惱；我真煩惱，為我們班的同學(xué)不聽我的話而煩惱；我真煩惱，為我作業(yè)本上的圓圈而煩惱……
有一次，老師讓我們寫一篇文章《今天的林嘉楠》。老師問(wèn)我們：“誰(shuí)寫這篇文章？”我和一些同學(xué)不約而同地站了起來(lái)。結(jié)果，其他同學(xué)都把這篇文章寫得很好，唯獨(dú)我寫得不好，得了A減。
有一天，教美術(shù)的郭老師來(lái)上課，同學(xué)們的課前準(zhǔn)備沒(méi)做好，教室里還非常吵，這使我非常生氣。我只好扯破嗓子喊“安靜”，喊完以后，還沒(méi)有安靜。此時(shí)此刻，我感到很無(wú)奈又很煩惱：“為什么同學(xué)不聽我的話呢？我這個(gè)班長(zhǎng)當(dāng)?shù)谜媸�。”我常常�?huì)這樣自言自語(yǔ)。
“為什么我的作業(yè)本上會(huì)有這么多圓圈？我的錯(cuò)別字什么時(shí)候才能徹底消滅？”我總是這樣問(wèn)自己。我的'問(wèn)題非常多，把問(wèn)題全記下來(lái)，我就有一本自己寫的《十萬(wàn)個(gè)為什么》了。
其實(shí)，我的煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我還有無(wú)數(shù)個(gè)煩惱。不過(guò)，我想先把這幾個(gè)煩惱解決了，再繼續(xù)“打敗”其他的煩惱。
煩惱小學(xué)生作文300字 篇9
煩煩煩，煩死我了。一天到晚，不是考試就是做作業(yè)，不是做作業(yè)就是背誦，害得我的大腦細(xì)胞都疲憊的要睡覺(jué)了！常說(shuō)“減負(fù)減負(fù)”，我看呀，負(fù)倒沒(méi)減多少，體重倒減了幾斤�；丶矣悬c(diǎn)煩！好不容易盼到了回家，可那一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)，聽的我是“目瞪口呆”。回家后，一邊是父母的埋怨，一邊是馬拉松似的作業(yè)。唉，真是“雙管齊下”呀。返校有點(diǎn)煩！告別了父母的埋怨，又迎來(lái)了一張張白紙黑字的試卷，望著那曹操，劉備，諸葛亮，真可謂黑屋里穿針——大眼瞪小眼。唉，當(dāng)學(xué)生可真倒霉呀！上課有點(diǎn)煩！天哪！又是背誦，為了記那詞語(yǔ)，為了背那單詞，我的神經(jīng)系統(tǒng)早已向我提出抗議了！唉，我都快要崩潰了！考試有點(diǎn)煩！試考完了，學(xué)生的魂兒早已被那掌握命運(yùn)的分?jǐn)?shù)勾去了。老師那冰冷的鏡片，鐵青的.臉色，和那魔鬼似的動(dòng)作，早已浮現(xiàn)在學(xué)生的腦海中。唉，學(xué)生的命運(yùn)如此“殘酷”，天理何在呀？哎！煩歸煩，煩惱過(guò)后，還得好好學(xué)習(xí)，誰(shuí)讓考試這一“怪獸”在前方擋著呢？一切為學(xué)習(xí)服務(wù)嘛！
煩惱小學(xué)生作文300字 篇10
在我成長(zhǎng)的道路上，每一天都過(guò)得十分充實(shí)、快樂(lè)，可一到五六年級(jí)這學(xué)習(xí)的“高潮”時(shí)期，老師布置的作業(yè)就像一個(gè)沉甸甸的包袱，壓得我氣喘吁吁。
一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師上完課后要我們寫作業(yè)。叮鈴鈴。下課鈴響了，我放下筆，站起來(lái)，伸了伸手，彎了彎腰，呵！真輕松！“組長(zhǎng)中午交課堂作業(yè)，沒(méi)交的要重罰！”老師似乎在和我作對(duì)，我的速度本來(lái)就好慢，再被老師這么一嚇，我的天呀！我何時(shí)才能抄完題目，更不用說(shuō)做完了呀！
到了中午，我早早地吃完飯來(lái)到教室里做作業(yè)，到交作業(yè)的最后一分鐘，我一驚人的速度寫完了，我舒了一口氣。不一會(huì)兒，老師從袋子了拿出一沓厚厚的紙張，讓我有了一種不祥的.預(yù)感。果然，發(fā)下了兩張基礎(chǔ)題試卷和一張思考題試卷作為家作。對(duì)于我們假期都要上補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)來(lái)說(shuō)，只能用一個(gè)字來(lái)表達(dá)此時(shí)的心情——煩！但對(duì)于不要上補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)來(lái)說(shuō)，一天就足夠了，哎！真煩哪！
一回到家，我馬上放下書包就開始做，連吃飯都顧不上了。九點(diǎn)半，我終于完成了全部作業(yè)，可此時(shí)我已經(jīng)累得腰酸背痛，躺在床上呼呼大睡了。
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