有關(guān)友情的作文十篇

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的友情的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

友情的作文 篇1

　　最近幾年，贛州新辦了一個(gè)學(xué)�！�—贛州中學(xué)，說(shuō)是贛州名校，未來(lái)幾年將為各大名校輸送優(yōu)秀人才。6年級(jí)有800人考，而只入取300人，可想而知競(jìng)爭(zhēng)是多么的激烈！

　　我入取了�？晌彝�不了相處了5年的同學(xué)呀！我們班也只是開除了2名學(xué)生、我的超級(jí)好密友劉宇湉轉(zhuǎn)走了之外，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)離開了我們。而現(xiàn)在我卻也要離開了。我們班有56人，我們就像56個(gè)民族一樣——大家庭、親如一家、友好相處。我們班的同學(xué)是最默契的——班上的每一個(gè)同學(xué)的性格、習(xí)慣、成績(jī)大家都知道的'很。我們真的就像一家人，無(wú)話不談、互相信任。

　　這樣的好班集體我怎么會(huì)舍得！如果我的這篇文章能發(fā)表，就希望我的好朋友看到這篇文章就像看到了我的人一樣。

　　我們美好？純真的友誼還會(huì)繼續(xù)下去！

友情的作文 篇2

　　友情在我過(guò)去的生活咯就像一盞明燈

　　照徹了我的'靈魂

　　使我生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩

　　假如我是一支水彩筆

　　你便是一張完好無(wú)損的白紙

　　使友情不斷的涂抹，描畫。

　　假如我是一艘船

　　你便是船帆

　　讓友情引領(lǐng)我們前進(jìn)

　　假如我是一首歌

　　你便是旋律

　　友情伴隨著我們演奏

　　友情就像一支冰淇淋

　　無(wú)論是否融化

　　依然能舔到屬于友情的蜜

　　友情的界限斑斕的點(diǎn)綴著奇妙的世界

　　所有畫中有詩(shī)

　　所有輕描談寫

　　只為見(jiàn)證我們的友誼

友情的作文 篇3

　　從前，我一直不相信友誼，所謂的朋友，好姐妹只是一個(gè)稱呼罷了，沒(méi)有一個(gè)人對(duì)我是真誠(chéng)的，自從有一個(gè)人跑到我的世界里，讓我感覺(jué)到真正的友情，讓我知道什么叫朋友，那個(gè)人就是—小朱。 小朱，是我們一個(gè)小學(xué)的同學(xué)，現(xiàn)在我們?nèi)チ瞬煌�的中學(xué)，但是我們經(jīng)�；赜肣Q，郵箱來(lái)聊天，我們每天會(huì)把中學(xué)里發(fā)生的趣事都告訴對(duì)方，她也是我最好的聽者，我會(huì)把我的苦，難過(guò)，傷心，哭泣的事都告訴她，她也會(huì)幫我排憂解難，安慰我。

　　小朱有著一個(gè)圓嘟嘟的臉，兩顆葡萄大的眼睛，小小的嘴巴笑起來(lái)旁邊還有兩個(gè)小酒窩，她以前是一位中隊(duì)長(zhǎng)，我有不會(huì)的，她都會(huì)仔細(xì)的'教我。在我的腦海里，總有這么一件事讓我對(duì)不起她：在開學(xué)交學(xué)費(fèi)的時(shí)候，我的學(xué)費(fèi)竟然沒(méi)帶，像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心里想：則么辦，在這關(guān)鍵時(shí)刻不帶學(xué)費(fèi)，會(huì)被老師罵的。我恨不得把頭塞進(jìn)書包里，這是我的同桌小朱從剛才開始一直關(guān)注我，發(fā)現(xiàn)我很著急就疑惑的問(wèn)：“你在找什么?”我一邊找一邊說(shuō)：“我的學(xué)費(fèi)沒(méi)帶，則么辦�！毙≈斐聊�一會(huì)兒：“用我的錢吧”就從她的座位上把她的錢給我，我看著小朱說(shuō)：“這則么可以，我不能要你的錢，要是我拿你的錢，你則么辦啊?”她拍了拍我肩說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我還有剩余的�！�

　　當(dāng)時(shí)我就相信了小朱說(shuō)的話，就拿了她的錢。在老師檢查時(shí)，她竟來(lái)沒(méi)帶學(xué)費(fèi)，老師不相信一個(gè)好同學(xué)會(huì)沒(méi)帶錢，就被老師叫來(lái)了家長(zhǎng)，她一直說(shuō)沒(méi)有，最后我明白了，其實(shí)她沒(méi)有剩余的錢，只是為了我遍出來(lái)的。我頓時(shí)心里難受，我想說(shuō)她的錢在我這，可她的眼神好像對(duì)我說(shuō)：不要說(shuō)出來(lái)，要是說(shuō)出來(lái)，我們就不是朋友。事情過(guò)后，我想把錢還給她，可她說(shuō)：“要是還給我，你不就挨打了嘛�！币�?yàn)檫@件事，我心里一直很愧疚，對(duì)不起她。

　　是小朱讓我明白了友情的意思，涵義，讓我感到了朋友的真正的溫暖。

友情的作文 篇4

　　“我們說(shuō)過(guò)不分離，要一直一直在一起，就算與時(shí)間為敵，就算與全世界背離”。

　　——題記

　　那天遇到許久不見(jiàn)的你，一起回憶兒時(shí)的點(diǎn)滴。那一晚的月色朦朧，風(fēng)兒溫柔。我躺在閃爍著的星空下，做了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)。

　　夢(mèng)里有往昔年少，縈繞著我們的歌聲。有離別哀愁，充斥著我們的嘆息與不舍。

　　一年級(jí)時(shí)，我們相遇，兩個(gè)世界，兩種色彩，懵懵懂懂。

　　三年級(jí)時(shí)，我們相知，慢慢了解，漸漸熟悉，建立友誼。

　　六年級(jí)時(shí)，我們無(wú)話不談，在生活中跌跌撞撞，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那年，青春微涼。

　　小學(xué)畢業(yè)后，你去了遠(yuǎn)方，我們聯(lián)系慢慢減少，直到最后完全沉寂。我們背道而馳，漸行漸遠(yuǎn)。

　　猶記得，我們?cè)�在公園的林蔭小道上手挽手肩并肩，也曾在夜空中的萬(wàn)千星輝映出你如花的笑臉。

　　猶記得，在我遭遇低谷時(shí)你輕捧我臉對(duì)我說(shuō)“可以慢，但不能停”。你的語(yǔ)氣是那么柔和，讓人想到晴朗的四月天和那滿樹的花開。給我力量，伴我前行。

　　猶記得，那日的太陽(yáng)十分毒，似乎要吞噬整個(gè)世界。上完體育課的我臉色蒼白如白紙，身體軟弱如皮糖，我伏在桌子上一動(dòng)不動(dòng)，你看出我的虛弱，靜靜的陪在我身邊，為我拭去額頭的汗珠。放學(xué)了，你緊緊牽著我的手，背著我的.書包，頂著太陽(yáng)，一步步將我送回了家。晚上，我翻開書包，映入眼簾的是一張熒光色的貼紙，上面是你用清秀的字跡寫著今天的家庭作業(yè)。這張紙上的內(nèi)容是那么普通，但卻像一股泉水清涼我的心頭，原來(lái)友誼是這么平常，雖然沒(méi)有轟轟烈烈和風(fēng)風(fēng)火火，卻是如此的細(xì)心與周到，那么踏實(shí)，予我的深深依賴。

　　如今，我們?cè)跁r(shí)空里走散，當(dāng)年朗朗的笑聲已隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。但我們總在傷害中學(xué)著更堅(jiān)強(qiáng)，在離別中學(xué)著更獨(dú)立。

　　愿人生能�；匚�

　　比如，我和你。

友情的作文 篇5

　　昨天，我們搞完了《夏洛的網(wǎng)》這本書的活動(dòng)，夏洛和威爾伯的友情是多么深厚啊!我和劉俞孜，和鞏力瑋也有一段很深很深的友情。下面，讓我先說(shuō)說(shuō)我和鞏力瑋的友情吧!

　　有一次，我摔倒了，是鞏力瑋把我扶起來(lái);她沒(méi)帶橡皮時(shí)，我借給她;我沒(méi)帶彩筆時(shí)，它借給我;有一次考試，鞏力瑋的橡皮不小心掉到了地上，彈出去好遠(yuǎn)，她夠不到，怎么辦?我借給了她;而且，下課時(shí)，我們還一起玩剪子包袱錘邁步的游戲。一次又一次，一次又一次，我們互相幫助的事還有很多很多……我們就是對(duì)形影不離的`好朋友，沒(méi)有人能把我們的友情分開。

　　我和劉俞孜也有很深很深的友情。

友情的作文 篇6

　　爺爺家小屋旁邊的竹林里，養(yǎng)了一頭小鹿犬，小鹿犬有著一身油亮的黃色皮毛，尖尖長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵像小白兔那樣永遠(yuǎn)豎立著，細(xì)長(zhǎng)的四肢就像桌腿一樣撐著瘦瘦的身體，短短的尾巴經(jīng)常低垂著，好像隨時(shí)保持警惕的狀態(tài)，竹林就是它要守衛(wèi)的地盤，有誰(shuí)靠近，它就高聲的狂吠不已。

　　這幾天，它的地盤上來(lái)了位不速之客，奇怪的.是小鹿犬沒(méi)有像往常一樣狂吠。這是一頭健壯的黑狗，它的身子是黑色的，但它腹部的皮毛卻是突出的白色，脖子上掛了個(gè)紅色的項(xiàng)圈，假如不仔細(xì)看，根本發(fā)現(xiàn)不了它的兩個(gè)烏黑的眼球。我往小屋每靠近一步，它總是緊緊的跟在我的身后，但我每次一回頭，它就會(huì)很敏捷的閃到一邊，“嘿！”我問(wèn)旁邊的奶奶：“這是哪里來(lái)的黑狗？”“這是村頭鄰居家的狗，他是來(lái)找小鹿犬玩的。”奶奶說(shuō)道。當(dāng)我走到距離小鹿犬一二十米的時(shí)候，它開始警惕的狂吠，加快向我靠近的速度，它大約是把我當(dāng)成了傷害它朋友的壞人，嚇得我直往奶奶身后躲。

　　奶奶說(shuō)，這大概就是狗狗的友情吧。

友情的作文 篇7

　　她有烏黑亮麗的頭發(fā)，聰明敏捷的金頭腦，長(zhǎng)得高高壯壯，帶著一附眼鏡，就象是一位博學(xué)多聞、滿腹經(jīng)綸、學(xué)富五車的博士，她是誰(shuí)呢？她就是我莫逆之交的好朋友──吳沛恩。

　　吳沛恩多才多藝，是一位人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。她樂(lè)觀開朗的個(gè)性，當(dāng)她遇到困難時(shí)不會(huì)半途而廢，仍然永不放棄，使我非常佩服。她慷慨的個(gè)性，熱心助人，當(dāng)同學(xué)在恐怖的.魔爪之中時(shí)，見(jiàn)義勇為的她，不管三七二十一，拔刀相助。

　　而我和吳沛恩可說(shuō)得上是志同道合的好友呢！一下課，大家是三三兩兩的出去玩耍，而我們則是在書香世界中飄搖游蕩，在精采絕倫的情境中，我們看到了神秘稀奇的魔法世界，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的哈利波特，在千鈞一發(fā)之際，闖過(guò)一道道關(guān)卡，使我們看得瞠目結(jié)舌，百看不厭，甚至到了廢寢忘食的地步呢！在音樂(lè)的殿堂里，美妙的聲音連綿不斷，「小步舞曲」、「田園」、「少女的祈禱」等……。通通難不倒我們，連家人都稱贊我們簡(jiǎn)直是小小貝多芬呀！我和吳沛恩常常被分到同一組，寫學(xué)習(xí)地圖時(shí)，分工合作，再加上我們良好的默契，使的我們?cè)诎嗉?jí)中獲得優(yōu)秀的成績(jī)，使我們?nèi)杠S不已。我跟她比羽毛球時(shí)，簡(jiǎn)直是不相上下，不管我的技術(shù)多么精湛，到最后我還是甘拜下風(fēng)了。有如水中蛟龍的她，蝶式、蛙式、自由式、仰式，樣樣拿手，她每次一游不到一秒鐘就到達(dá)終點(diǎn)，而我則是在后頭氣喘如牛的追趕著，所以只要是游泳比賽，邀請(qǐng)她去，包準(zhǔn)獎(jiǎng)金就握在她手中。

　　友情的可貴讓我在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，留下美好的回憶。

友情的作文 篇8

　　一抹友情，彌漫在四季，氤氳在空氣中，閉上眼睛，細(xì)細(xì)品味，仿佛又能感受到自己清新的氣息。

　　題詞

　　友誼，來(lái)自春風(fēng)的花朵

　　還記得嗎？那年春天我們第一次見(jiàn)面的時(shí)候，我還記得你的笑容，淡淡的，甜甜的，像一朵純凈的花香。后來(lái)，我們成了形影不離的朋友。我們喜歡放學(xué)后牽手走在路上�；�滿樓都是花，是春天的味道，是鮮花的味道，是友情的味道。

　　友誼，夏雨帶來(lái)的涼爽

　　炎熱的夏天，烈日烤焦了我們的心，面臨著期末考試的壓力。我搖搖頭，感嘆人生的.悲慘。嘿！又在發(fā)呆！我轉(zhuǎn)頭一看，是你，還在笑。你遞給我一瓶雪碧，我伸出手去接，摸著冰涼的感覺(jué)，像夏天的涼風(fēng)，吹著我的臉，喝著冰雪，看著你的笑容，感受著你的關(guān)心，看著紅日如火球，它不再讓我心煩。夏天，我尋找涼爽，雨水的涼爽和友誼的涼爽。

　　友誼，秋風(fēng)中的楓葉

　　蕭瑟的秋色裝點(diǎn)著世界，心隨著枯葉飄散墜落。灰色的天空使心情變暗。躺在桌子上，讓復(fù)雜的思緒侵蝕我的大腦。當(dāng)電話響起，你溫暖的問(wèn)候來(lái)自我。我能感覺(jué)到你在電話旁邊，還在微笑。你說(shuō)你要多出去運(yùn)動(dòng)，不要天天呆在家里，天冷了多穿衣服。友誼不會(huì)被距離阻隔。即使在寂寞的深秋，你也會(huì)給楓葉送去問(wèn)候。

　　友誼，冬天飄落的雪花

　　在寒冷的雪地里，我們拍手，微笑著看著雪人。太傻了。你說(shuō)你和我一樣，我很生氣。印象最深的是那一次，我給你看我凍得手發(fā)青，你卻氣得罵我沒(méi)戴手套。那是我第一次覺(jué)得被罵很開心。今天又下雪了，雪花飄落，在雪地上手拉手走著，留下一排排腳印。這是我們走過(guò)的路，也是我們友誼的見(jiàn)證。

　　四季交替，友情不變，在一起九年了。友誼成了我生命中的空氣。沒(méi)有它，很難呼吸。

友情的作文 篇9

　　友情可能是一篇文章，需要你慢慢揣摩；友情可能是一段含義不深的句子，一下子讓你明明白白。

　　應(yīng)該是四年級(jí)開學(xué)初吧，我們有了共同語(yǔ)言，好像一條褲子，能讓我們兩個(gè)人穿。課間，我們有意無(wú)意地一起出去上廁所；當(dāng)老師布置完回家作業(yè)，我們倆相視一笑，比起賽來(lái)；當(dāng)老師報(bào)成績(jī)時(shí)，我們倆默默比著成績(jī)的高低；當(dāng)老師發(fā)下作業(yè)本時(shí)，我們比著誰(shuí)的作業(yè)得星多。如果誰(shuí)遇到困難，對(duì)方就會(huì)竭盡全力幫助他

　　我本以為友情可以延續(xù)到小學(xué)畢業(yè)，如果老天眷顧，也可能會(huì)到初中、高中

　　但那一天

　　把你的QQ號(hào)給我，我要轉(zhuǎn)學(xué)了。他低著頭，不停地?fù)芘�腳邊的'一塊小石頭，欲言又止。我本以為他只是說(shuō)著玩玩，就報(bào)出了一串?dāng)?shù)字，也沒(méi)把這件事放在心上，可他真的走了。

　　美好的時(shí)光總是那么短暫，想當(dāng)初他說(shuō)出轉(zhuǎn)學(xué)這件事之后的時(shí)間，我應(yīng)該更加珍惜一點(diǎn)。那天晚上月光皎潔，柳枝飄動(dòng)，也可能是在提醒我吧。

　　想起那天我只能無(wú)奈地笑笑，現(xiàn)在我們只能用QQ聊天，但這段友情我永遠(yuǎn)忘不掉。

友情的作文 篇10

　　友情送給人的是“寶石”，“寶石”代表著朋友間真摯的感情，可總有人因?yàn)樘摌s的心理拋棄這塊“寶石”，那個(gè)人便是我。

　　記憶中，我十歲生日那天。早春，天氣還有些寒冷，我獨(dú)自一人站在寒風(fēng)中等著朋友們的到來(lái)。陸陸續(xù)續(xù)的，朋友們來(lái)了，只剩她——我最好的朋友還沒(méi)到，我的生日，咋能沒(méi)有她呢？我一遍遍地給她打電話，那頭傳來(lái)“嘟嘟”的忙音，不接，還是不接。冷風(fēng)吹過(guò)我的臉——冰冷，我的心也在一點(diǎn)點(diǎn)的跌入冰窖。

　　約定的時(shí)間到了，看著我們常走的那條小路，依然不見(jiàn)她的蹤影。同學(xué)們剛開始還興奮地聊著天，這會(huì)兒也禁不住寒冷，一個(gè)個(gè)縮著脖子，默不作聲。我的臉紅了，心在發(fā)涼�？晌疫�是固執(zhí)地希望著她的出現(xiàn)。十分鐘、半小時(shí)……我的心徹底涼了�！安坏攘�，我們?nèi)ゲ蛷d。”我強(qiáng)顏歡笑，招呼著同學(xué)們。

　　正在這時(shí)，她卻來(lái)了。慢慢悠悠，兩手空空。此時(shí)我心里的'火“騰”地就沖上來(lái)了，表面上卻淡淡地說(shuō)：“你來(lái)了�！本筒辉倮聿撬�。

　　吃飯了，同學(xué)們紛紛送上早已準(zhǔn)備好的禮物，氣氛熱烈而快樂(lè)。只有她，撓撓頭，不緊不慢地說(shuō)：“哎呀，禮物我忘帶了�！笨粗�她一幅無(wú)所謂的樣子，我的肺都要?dú)庹�了，哼，空著手，連句“對(duì)不起”都沒(méi)有，虧我還把你當(dāng)作我最好的朋友。難道就不知道今天是我的生日嗎？為了等你，我們都凍了一個(gè)多小時(shí)了，到頭來(lái)就是這么個(gè)結(jié)果？我在心里狠狠地念叨。朋友們紛紛為我打抱不平。我們幾個(gè)背著她竊竊私語(yǔ)，指指點(diǎn)點(diǎn)，她倒是很平靜，一臉淡定，“我知道你們?cè)谡f(shuō)什么，我真的是忘了嘛�！币粓�(chǎng)熱鬧的生日會(huì)就這樣不歡而散了。

　　自那以后，我們倆說(shuō)笑打鬧少了，放學(xué)也不一起走了，我們就像兩列火車朝相反的方向越走越遠(yuǎn)。偶然翻看照片，那個(gè)可愛(ài)的、微笑的、熟悉的面孔又浮現(xiàn)在眼前。想起她帶來(lái)好吃的與我一起分享，在我孤單時(shí)總是來(lái)陪我;想起我們倆手牽手在小河里摸魚，在野外宿營(yíng)時(shí)一起看星星……她的好，又一下填滿我的腦海。難道朋友間的友誼非要靠一件禮物來(lái)維持嗎？我搖搖頭，不知該如何回答。

　　如今，她已生活在另一個(gè)城市，我連與她見(jiàn)面的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，真的很遺憾。

　　友情最珍貴，可我像個(gè)霸道的公主，不懂得好好珍惜、呵護(hù)。如果時(shí)光能回溯，我想大聲地說(shuō)：“親愛(ài)的朋友，對(duì)不起！如果你愿意，我們永遠(yuǎn)都是好朋友�！�

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