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文具家族作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的文具家族作文，希望對(duì)大家有所幫助。
文具家族作文1
在文具大家族里住著文具盒、花鉛筆、削筆刀和橡皮擦子。他們之間都很友好，但有時(shí)也會(huì)鬧出一場(chǎng)風(fēng)波。
這一天，他們又在一起爭(zhēng)吵。仔細(xì)一聽(tīng)，才知道他們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的功勞最大。文具盒依仗人高馬大先一本正經(jīng)地開(kāi)了腔：“我的功勞是最大的，要不是我，你們這幾個(gè)早就在外面凍成冰棍兒了。還有……”不等文具盒說(shuō)完，花鉛筆就搶先打斷了文具盒的話：“別說(shuō)了，應(yīng)該是我的'功勞最大。因?yàn)槲也粌H能幫助小主人做作業(yè)，還能幫他寫字，畫(huà)畫(huà)。所以呀，我的功勞才是最大的呢！”“呸！”削筆刀不屑地吐了一口痰說(shuō)；“我說(shuō)花鉛筆老兄，你快別在這里自吹自擂了。要不是我整天幫你修理領(lǐng)口，你的臉早就被衣領(lǐng)遮住了。那樣你再想想看，你還能見(jiàn)到天日嗎？你還能工作嗎？你還能見(jiàn)到我們這些好伙伴和小主人友善的臉嗎？所以我說(shuō)呀，還是我的功勞最大，大�！毕鞴P刀一口氣說(shuō)完了這么多�！斑@，這……”花鉛筆回答不上來(lái)了。大家也都默不做聲了，很顯然，他們同意削筆刀的說(shuō)法。正在這時(shí)，突然腳下傳來(lái)一陣尖聲尖氣的叫聲：“應(yīng)該是我的功勞最大，因?yàn)橛械臅r(shí)候花鉛筆老兄粗心寫錯(cuò)了字，還是我?guī)退薷哪�。你們瞧，為了幫他修改錯(cuò)別字，我的身子都變矮了。”大家往地下一看，原來(lái)是橡皮擦妹妹發(fā)話了。
這時(shí)，夜晚來(lái)臨了，月亮聽(tīng)到他們的爭(zhēng)吵，笑瞇瞇地說(shuō)：“你們都有各自的好處，不是嗎？”他們聽(tīng)了，羞愧得低下了頭。從此，他們?cè)贈(zèng)]爭(zhēng)吵。
文具家族作文2
世界上有許多美不勝收的地方，文具家族也想去看看，旅行成員有：鉛筆、尺子、橡皮和鋼筆，旅行地點(diǎn)是如詩(shī)如畫(huà)的江南水鄉(xiāng)。
它們一大早就出發(fā)了，坐著“和諧號(hào)”火車高高興興地踏上了旅途！
終于到江南水鄉(xiāng)了！鉛筆一行人頓時(shí)覺(jué)得很無(wú)語(yǔ)。為什么呢？因?yàn)橐运鼈兊纳砀吒吮�，�?jiǎn)直是大山跟螞蟻比身高！來(lái)這都被擋住了。“�。 迸赃厒鱽�(lái)一聲慘叫，原來(lái)是橡皮被人踩了一腳，身上還留著黑色鞋印呢！惹得大家哈哈大笑！
它們乘著一艘“小船”（因?yàn)樘∷约右?hào)）繼續(xù)往前走，“嘭”的一聲，它們的.“船”被一艘大船給撞了一下，“啊，不好！”尺子驚慌失措的說(shuō)：“鉛筆掉水里了！”“沒(méi)事”，見(jiàn)多識(shí)廣的鋼筆答道：“鉛筆是木頭做的，會(huì)浮上來(lái)的！”一會(huì)兒，鉛筆便狼狽的爬回了“船”。
下船后�！把剑 毕鹌げ唤袊@道：“水鄉(xiāng)的人們都好勤勞呀，都到飯點(diǎn)了也沒(méi)人回來(lái)�！彼鼈円贿吜奶欤贿吢朴频膮⒂^水鄉(xiāng)，“人力氣可真大呀，那么大的魚(yú)都能輕松的提起來(lái)！”尺子說(shuō)，只見(jiàn)另外三個(gè)“人”立刻給它鄙視，人的身材和我們能比嗎？
水鄉(xiāng)之行馬上就結(jié)束了，鋼筆說(shuō)：“我由此學(xué)到了水鄉(xiāng)的人都靠水生活，他們也十分勤勞，我們要向他們學(xué)習(xí)！今天的水鄉(xiāng)之行結(jié)束嘍！”“耶！”大家一起歡呼起來(lái)。
鉛筆它們又坐著“和諧號(hào)”火車回到了家，它們都對(duì)今天的水鄉(xiāng)行念念不忘，更期待下次的旅游！
文具家族作文3
隨著夜幕的降臨，文具家庭的成員蹦蹦跳跳的出來(lái)開(kāi)會(huì)了。
橡皮自豪地叉著腰說(shuō)：“今天小主人語(yǔ)文考試得了一百分，全是我的功勞，如果沒(méi)有我?guī)托≈魅瞬恋裟切╁e(cuò)誤的題目，他怎么可能得一百分呢？”鉛筆不服氣的說(shuō)道：“應(yīng)該全是我的功勞才對(duì)，如果沒(méi)有我在考卷上寫字小主人怎么可能拿到一百分呀！”削筆刀聽(tīng)到鉛筆說(shuō)的話就不開(kāi)心了說(shuō)道：“你不尖的時(shí)候，還不是我把你削尖的`呀，如果沒(méi)有我，你能寫字嗎？”這場(chǎng)會(huì)議，最后不歡而散。
第二天，小主人要在學(xué)校里參加數(shù)學(xué)考試，她發(fā)現(xiàn)有一道題寫錯(cuò)了，想用橡皮，可是橡皮就是不出來(lái)。這個(gè)時(shí)候鉛筆也不尖了，他就想找削筆刀削一下筆，可是削筆刀也怎么都不肯出來(lái)。最后考試時(shí)間到了，只能把考卷交上去，成績(jī)發(fā)下來(lái)一看，考了個(gè)全班倒數(shù)第一，在學(xué)校被老師狠狠地批評(píng)了一頓，回家又被媽媽罵了一頓，小主人很傷心，是在哭聲中睡著的，連做夢(mèng)也在哭。
這天夜里文具家族又召開(kāi)了一次會(huì)議，文具盒阿姨對(duì)鉛筆、橡皮和削筆刀說(shuō)：“我們都有本領(lǐng)，我們大家應(yīng)該互相幫助，對(duì)不對(duì)？如果我們每個(gè)人都覺(jué)得自己才是最優(yōu)秀的，不互相幫助，自己管自己那肯定是不行的。”聽(tīng)了文具盒阿姨的話，他們都低下了頭，臉兒羞的通紅。
文具家族作文4
我的文具盒是天藍(lán)色的，它是我大部分文具的家。
簽字筆兄弟：這是為我的爸爸準(zhǔn)備的，因?yàn)閷W(xué)校發(fā)的一些單子上需要家長(zhǎng)簽字。他穿著一身黑制服，可卻皺著眉頭一本正經(jīng)：你們不懂品，這明明就是“白領(lǐng)制服”嘛……哎，真拿它沒(méi)辦法。
自動(dòng)筆姑娘：她橘色的裙子上繡著一朵白云，簡(jiǎn)約大方。一到“舞蹈時(shí)間”段，她就來(lái)到舞臺(tái)——我的數(shù)學(xué)作業(yè)本上，優(yōu)美的舞姿輕盈如燕子，飛啊飛……
非洲清潔工橡皮：因?yàn)樗煤�，又勤勤懇懇地擦去“污點(diǎn)”，不是清潔工還是誰(shuí)？其實(shí)，這家伙還是國(guó)產(chǎn)的`，他輕描淡寫地說(shuō)：我只是貪曬太陽(yáng)的緣故，其實(shí)我并不黑喲。
改邪歸正的套尺：套尺有四個(gè)兄弟：直尺、正三角尺、三角尺和量角器。這四兄弟到處亂竄，很少回到文具盒這個(gè)家�！袄蠈�(shí)點(diǎn)，就靠你畫(huà)直線了……你也別動(dòng)，量出來(lái)的角數(shù)不準(zhǔn)，看我怎么收拾你？”有時(shí)，我真是恨不得揍他們幾個(gè)一頓。
這就是我的文具家族。哦，我怎么忘了，還有那個(gè)淘氣的鋼筆小弟，一絲不茍的記號(hào)筆大叔……
文具家族作文5
最近，我的文具和我一起游覽了美麗的'皇家園林頤和園，乘坐了世界著名水城威尼斯的小艇，可文具們還不太滿意，他們想來(lái)一次真正的旅行。
在我的文具里，鉛筆盒最有領(lǐng)導(dǎo)力，它對(duì)伙伴們說(shuō)：“你們都想見(jiàn)見(jiàn)新，對(duì)吧？咱們?nèi)ノ靼埠脝�？”文具們點(diǎn)頭稱贊。
深夜，他們來(lái)到了火車站。
嘟……火車來(lái)了，尺子說(shuō)：“大家快到我身上來(lái)，我把你們彈上去！”�！疤碳ち�，太好玩啦！”
剛開(kāi)始，文具們很高興，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，橡皮驚叫道：“啊，我的腳上一層灰！”文具們往腳底一望：“�。 币宦�，便抱成了一團(tuán)。油筆往窗外一望：下一站——西安。
“西安站到了，快下車吧，這黑東西我實(shí)在受不了�！�
“救救我！救救我！”修正帶掛住了。“接住了�！薄澳憧彀盐覀儑槈牧�。”
第一站：西安秦始皇兵馬俑！“這里人太多了！”它們好不容易到了窗邊。
“好壯觀呀！”“陶傭真美！”
第二站：秦始皇陵。
跟公園一樣，就是有點(diǎn)熱。文具們感嘆�！斑@么大，我累死了！”“樹(shù)下休息休息吧�！�
小巧玲瓏的文具們不僅看到了雄偉的奇觀，還走出了家，開(kāi)啟了自己的旅程！
兩天很快就過(guò)去了，它們又回到了我身邊，它們的旅程多有趣！
文具家族作文6
我有一個(gè)很精致的文具盒，是藍(lán)色的。里面住著一大呢，有吃藍(lán)色墨水的鋼筆妹妹和鋼筆哥哥，有中性筆奶奶，圓珠筆爸爸和媽媽，兩支綠色的`鉛筆弟弟，還有一塊兒白色的橡皮爺爺，幾個(gè)灰色的小老鼠書(shū)簽阿姨和微型記事本表姐。差點(diǎn)兒忘了，還有消字筆叔叔呢。
每當(dāng)我用鋼筆妹妹或鋼筆哥哥寫作文時(shí)，就用可愛(ài)的小眼睛瞅著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你一定要寫好鋼筆字噢！”我便認(rèn)真地寫起來(lái)。當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，連忙把消字筆叔叔“請(qǐng)”出來(lái)，好讓錯(cuò)別字消失，消字筆叔叔總是那么盡職盡責(zé)。
每當(dāng)我記作業(yè)時(shí)，就取出微型記事本表姐，這時(shí)，中性筆奶奶總會(huì)溫柔地對(duì)我說(shuō)：“小主人，一定要好好記呀，這樣才能完成作業(yè)。”我聽(tīng)后，連忙點(diǎn)頭。
數(shù)學(xué)課上，每當(dāng)我用可愛(ài)的鉛筆弟弟畫(huà)線段時(shí)，他就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“小主人，一定要把線段畫(huà)直，可不能馬虎啊�！蔽乙徊恍⌒漠�(huà)錯(cuò)了，就從文具盒里把橡皮爺爺拿出來(lái)，擦掉畫(huà)錯(cuò)的地方，橡皮爺爺工作完后就笑睞睞地坐到了一邊。
我的文具盒大家族里的所有人個(gè)個(gè)都是很有用處的。平時(shí)他們互敬互愛(ài)，相安無(wú)事。只有在我上學(xué)、放學(xué)路上背著書(shū)包跑動(dòng)時(shí)，它們才吵鬧一陣，過(guò)后又平靜了。我喜歡我這個(gè)可愛(ài)的、給我很大幫助的文具家族。
文具家族作文7
我是文具大家族里的一員：“鋼筆”。我來(lái)自文具家族里，人們都叫我鋼盔勇士。
小主人叫我的時(shí)候，我就挺身而出，我在那潔白的紙張上歡快地跳“圓舞曲”，我在小主人的控制下寫出了那美麗的字。
為了保護(hù)我的角我還有一只護(hù)角的盔甲，有了這個(gè)我怎么摔也摔不壞。當(dāng)我渴了的時(shí)候，主人就會(huì)把我?guī)У轿易類?ài)喝的“可口可樂(lè)”前，小主人把我的盔甲給脫掉，然后他拿著我的肚子擠啊擠，等我喝飽了我就會(huì)打一個(gè)飽嗝。
我喝完了”果汁”，我會(huì)再次返回到紙張上繼續(xù)跳舞。我一劃一劃一跳一跳，老師就要問(wèn)主人：“你寫的字怎么寫的的這么好？是不是你的鋼筆很好用！”聽(tīng)到了老師的夸獎(jiǎng)，我感到自己很不錯(cuò)。
我有一身黑黑的盔甲，我還有藍(lán)色的血液，長(zhǎng)長(zhǎng)的'身子┉┉
我有我最愛(ài)的朋友：修正帶，當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，它就會(huì)快速地跑到紙上跳“一字舞”。它也是我的醫(yī)生，當(dāng)我走錯(cuò)了路線的時(shí)候，它就馬上跑到我的身邊叫我：“別走啦，朋友！”
我還有我的爸爸“毛筆”他有一個(gè)習(xí)慣：寫一個(gè)字，喝一口”果汁”，但他被叫做：“書(shū)寫大王”他寫的每一個(gè)字都非常美麗。
我當(dāng)然還有很多親人，比如：掃地天使橡皮擦妹妹、鉛筆哥哥、圓珠筆大叔、尺子先生、水彩筆阿姨┉我住在文具盒別墅里，文具盒家非常溫暖舒適。
文具家族作文8
今天，我打開(kāi)鉛筆盒就聽(tīng)見(jiàn)鉛筆說(shuō)：“在主人的課本里，有很多名勝古跡呢，比如《頤和園》、《東北大森林》、《水鄉(xiāng)行》等。課本上把它寫的可漂亮啦！我提議我們來(lái)一次旅行，就去北京頤和園吧！”文具們異口同聲：“好呀！”尺子還說(shuō)：“我舉雙手雙腳同意�！眻A珠筆清了清嗓子說(shuō)：“大家先進(jìn)去收拾行李吧，我們明天一早就出發(fā)�！蔽木邆兌蓟厝ダ病�
第二天早上，公雞打第一遍鳴它們就起床了。藍(lán)筆清了清嗓子說(shuō)：“人都到齊了嗎？黑筆叔叔你把地圖帶上了嗎？”“帶了”叔叔回答到。藍(lán)色是圓珠筆的女兒，說(shuō)話前總要清清嗓子可能是遺傳。
它們出發(fā)了，前面有一條比較寬的小河，尺子趴在河上面，文具們從它的背上面走過(guò)去。“渡河成功！”他們說(shuō)。它們繼續(xù)往前走，天漸漸黑了下來(lái)，烏黑的.天空中有幾顆又大又亮的星星。它們走進(jìn)一家旅館住了下來(lái)，橡皮吃的飯?zhí)嗔�，一晚上都在打嗝，它們一晚上都沒(méi)睡好，起來(lái)后就像一個(gè)個(gè)大熊貓。
你們想不想知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事，讓我們盡情期待吧！
文具家族作文9
在書(shū)包這個(gè)世界里，最有趣的就數(shù)文具盒家族，在這個(gè)家族里有許許多多有趣的成員。
首先上場(chǎng)的是鉛筆大哥，他是目前兄弟最多的成員，讓人十分羨慕。另外，他也是目前文具盒里的優(yōu)等生，因?yàn)樗?jīng)常幫小主人寫字，是主人的好幫手。
跟鉛筆不相上下的就是橡皮了。他跟鉛筆一樣都是小主人的`好幫手。如果鉛筆寫錯(cuò)字了，他只要上去跳個(gè)舞，錯(cuò)字就不見(jiàn)了。但鉛筆經(jīng)常冤枉他，說(shuō)他亂擦字，害的橡皮整天都有一肚子氣。
你認(rèn)為文具盒的每一天都和平嗎？NO！文具盒幾乎每天都吵吵鬧鬧，一點(diǎn)也不安靜。你瞧，他們又吵了。“我是王者！你們都得聽(tīng)我的�！便U筆霸道地說(shuō)。橡皮聽(tīng)了可不干了，大聲地說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你還不是錯(cuò)字一大堆，哼！”鉛筆刀趕緊接道“如果沒(méi)有我，你的字才不好看�！便U筆聽(tīng)了，氣得臉通紅�！澳恪銈儠�(huì)寫字嗎？哼！”……吵著吵著，一直默不作聲的水筆看不下去了，沉著臉，大聲嚴(yán)肅的說(shuō)道“都是一家人，應(yīng)該要團(tuán)結(jié)，互相幫助，這么吵來(lái)吵去的，好嗎？”水筆說(shuō)完，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。鉛筆盒，鉛筆刀和橡皮嚇得不知所措，三個(gè)一個(gè)一個(gè)你看看我我看看你，羞紅了臉。
看到了吧！吵吵鬧鬧的文具盒家族。唉……
文具家族作文10
我有一個(gè)漂亮的文具盒，它不是誰(shuí)送的生日禮物，而是我用平時(shí)省下來(lái)的零花錢買的。它可是我的文具家族溫暖的家。
這個(gè)“家”是金色的。它長(zhǎng)約25厘米，寬約8厘米，高約3厘米。盒蓋上有一個(gè)凸起的小圓圈，里面印有我最喜歡的動(dòng)畫(huà)圖片。盒下方還有一把小小的銅鎖，為文具一家人看家。
“家”有三層。一打開(kāi)，首先映入眼簾的是第一層住戶，我的.學(xué)習(xí)小貴賓——筆家族。它們分別是鋼筆弟弟、圓珠筆妹妹、水筆哥哥和鉛筆姐姐。第二層是橡皮家族。里面住有高個(gè)的，小個(gè)的，有穿粉色衣服的，有穿藍(lán)色外套的，還有黃色馬夾的……最后一層是通用家族，有圓規(guī)表哥、尺子表妹、紅筆表弟……
圓規(guī)表哥把橡皮弟弟當(dāng)枕頭正睡得香甜，橡皮弟弟都起不來(lái)了�！爸魅私形覀�?nèi)スぷ髁�！”橡皮弟弟大喊道。圓規(guī)表哥一聽(tīng)，立即從夢(mèng)中醒來(lái)，進(jìn)入隨時(shí)待命狀態(tài)。
上語(yǔ)文課了，圓珠筆妹妹踩著高跟鞋躍了出來(lái)，來(lái)到我跟前，和我一起跳起了第一支華爾滋。一曲結(jié)束，我的本子上就出現(xiàn)了優(yōu)美的字跡。數(shù)學(xué)課上，圓規(guī)表哥優(yōu)雅地秀了一回圓舞曲。美術(shù)課時(shí)，彩色筆弟弟得意洋洋地從文具盒中蹦出來(lái)，到我的手心。我們一起畫(huà)畫(huà)，認(rèn)認(rèn)真真。不一會(huì)兒，一幅炫麗的畫(huà)作就出現(xiàn)在我們眼前�！�
夜深了，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我的文具家族，他們也躺在溫暖的家中呼呼大睡，養(yǎng)足精神，等待明天的工作。
文具家族作文11
在夜深人靜的深夜里，人們都入睡了，可是小文家卻傳出一陣陣爭(zhēng)吵聲。
仔細(xì)一看，原來(lái)是小文的文具們跑出來(lái)，爭(zhēng)論誰(shuí)最有用。靈巧的鉛筆小姐驕傲地說(shuō)：“你們瞧瞧我，多可愛(ài)，多漂亮，上面還有小恐龍呢。”她頓了頓，說(shuō)：“我寫出來(lái)的字好擦，不像鋼筆，字寫出來(lái)就在上面了。”鋼筆聽(tīng)了沒(méi)說(shuō)什么，倒是鋼筆的好朋友插嘴說(shuō)；“誰(shuí)說(shuō)鋼筆寫上去就擦不掉了，有我，什么字都擦得掉，信不信？”“不行！”一個(gè)高大的聲音喊了一聲，原來(lái)是英俊、瀟灑的圓珠筆，“我寫的'字，你就擦不掉，把它擦得筋疲力盡，它終于倒下了。這時(shí)，一時(shí)沉默寡言的鋼筆開(kāi)始講話了說(shuō)；“膠布可以粘掉你�！蹦z布跑出來(lái)，一粘下，那字就沒(méi)了。大家看了，都自愧不如。膠布看大家都覺(jué)得自己了不起，就夜郎自大了。一會(huì)兒在它面前弄幾下，一會(huì)兒在它前耍幾下，把整個(gè)氣氛弄得烏煙瘴氣。文具盒看在眼里，疼在心上。它想：大家為什么那么要好的朋友，現(xiàn)在卻變得敵不敵，友不友的，我一定要解開(kāi)它們之間的矛盾。于是，它便對(duì)大家說(shuō)：“我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，那樣才可以為小文創(chuàng)造最好的成績(jī)�！�
大家聽(tīng)了慚愧地低下頭。它們又和睦相處了。
文具家族作文12
美麗的頤和園，奇妙的東北大森林，詩(shī)情畫(huà)意的水鄉(xiāng)，威尼斯的小艇，都為我們展開(kāi)了一幅幅美的畫(huà)面。那么，文具怎么旅行呢？如果你感興趣的話，那就隨我一起看看吧！
一天，在晚上繁星閃爍時(shí)，美莉然（鉛筆盒的主人）一家商量游行計(jì)劃，被文具們聽(tīng)到了，鉛筆小妹心里癢癢的`，她想去旅游啦！小妹對(duì)哥哥鋼筆說(shuō)：“哥哥，我們也去旅游吧！”鋼筆說(shuō)：“好吧！”這話說(shuō)者無(wú)心，聽(tīng)者有心，這不，大家都喊起來(lái)了！“我要去！”“別忘了我！”“我也要去！”……看到這兒，小妹叫大家安靜下來(lái)。出來(lái)了，太陽(yáng)出來(lái)啦！小妹帶上吃的、喝的，帶領(lǐng)著大軍浩浩蕩蕩的出發(fā)了！說(shuō)干就干，小妹帶著大軍到了頤和園呢！
進(jìn)了大門，繞過(guò)大殿才來(lái)到長(zhǎng)廊，哇！有這么多幅畫(huà)！還有那么多花！來(lái)到萬(wàn)壽山下，有一座八角寶塔形的三層建筑聳立在半山腰下。最后，它們來(lái)到了頤和園最美的地方——昆明湖，湖上有幾只小船，水面上波紋在蕩漾，有十七孔橋，還有這么多獅子，真威武呀！明天，它們將去東北大森林，有什么趣事呢？
文具家族作文13
夜深了，一片漆黑，只有明亮的月亮在天空中為人們指明方向，一片寂靜，只有文具們?cè)谝黄鹩懻撜l(shuí)最有用......
小主人去睡覺(jué)了，文具們也走出書(shū)包，高高興興的站在書(shū)桌上，這時(shí)，鉛筆叔叔說(shuō)：“我覺(jué)得咱們的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該起一個(gè)名字！起名字這項(xiàng)任務(wù)這么艱巨，當(dāng)然得讓團(tuán)長(zhǎng)我來(lái)起！依我看，咱們不如叫鉛筆團(tuán)隊(duì)吧”這一說(shuō)，橡皮阿姨可不滿意，它生氣的說(shuō)道：“什么呀！就憑你？誰(shuí)決定你是團(tuán)長(zhǎng)的？我才是最強(qiáng)大的，你寫錯(cuò)的.字，還不是得讓我來(lái)幫你消除？”這時(shí)，鋼筆哥哥得意的說(shuō)：“我是最強(qiáng)的，我可不需要你們幫忙，小主人用我寫出的字，你們誰(shuí)也擦不掉！”直尺姐姐說(shuō)：“哎，你們太自戀，我才是最強(qiáng)大的，小主人畫(huà)橫線，是不是都得靠我！”正當(dāng)大家爭(zhēng)論不休時(shí)，文具盒爺爺發(fā)話了，它說(shuō)：“孩子們，團(tuán)隊(duì)最重要的就是和諧，而咱們，卻應(yīng)為了給團(tuán)隊(duì)起名字而鬧成這樣，名字只是個(gè)稱號(hào)，而團(tuán)長(zhǎng)也只是一個(gè)職位的稱呼，就算你當(dāng)了團(tuán)長(zhǎng)，你的本領(lǐng)還是不能增加，咱們文具都是有用的，沒(méi)了誰(shuí)，小主人都不能完成作業(yè)與任務(wù)�！逼渌木呗�(tīng)了，覺(jué)得有道理，便不在爭(zhēng)吵，他們一起給團(tuán)隊(duì)起了一個(gè)名字，叫“和諧文具”
任何一個(gè)人或物，他們都是有用的，人人平等，就像文具盒所說(shuō)的那樣，爭(zhēng)吵是沒(méi)有用的，只有分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，才是最有用的。
文具家族作文14
星期六，文具家族去旅行，出發(fā)前它們可做足了準(zhǔn)備工作：有吃的、玩的、喝的`，還有照相機(jī)呢。它們出發(fā)了。
在途中，直尺說(shuō)：“我渴了�！彼屻U筆去拿一瓶可樂(lè)給它喝。由于路太陡，可樂(lè)里的氣太脹，剛給直尺，可樂(lè)就爆瓶飛上天了，直尺被嚇得不輕。書(shū)包說(shuō)：“我餓了�！彼鼜幕馉t里取了一小塊木炭和一小塊牛肉，它要自己做烤牛肉。它把木炭放到鐵架子上，然后把牛肉放了上去。
就在這時(shí)車子停了，直尺讓書(shū)包過(guò)來(lái)幫忙，原來(lái)有一塊石頭把輪子卡住了，兩個(gè)人費(fèi)了好大勁，石頭也弄不下來(lái)，車子依然紋絲不動(dòng)。于是，喊來(lái)大家?guī)兔Γ木呒易宓某蓡T們齊心協(xié)力，終于把石頭搬開(kāi)了，車子繼續(xù)前行。
書(shū)包回來(lái)看它的烤牛肉，它一看木炭滅了，再看牛肉，牛肉也燒焦了。于是書(shū)包重新烤。還分給了大家，大家都說(shuō)書(shū)包烤的牛肉真好吃。其他文具們也紛紛拿出自己的好吃與大家分享。
就這樣它們一路互相幫助，到達(dá)了目的地，并且玩的很開(kāi)心，個(gè)個(gè)高興的像個(gè)孩子。
大家都開(kāi)始期待下一次的旅行了。祝大家玩的愉快呦！
文具家族作文15
大家好！我是聰明伶俐的水筆，歡迎來(lái)參觀我們偉大的文具家族。
我先來(lái)介紹下自己，我是家族中是年紀(jì)最小的，因?yàn)槲仪皫滋熘魅艘呀?jīng)把我從“子房”中取了出來(lái)。我筆管里的`墨差不多有一分米。
筆袋里年紀(jì)最大非橡皮奶奶莫屬了，別看她滿臉黑乎乎的，其實(shí)她是我們家最有動(dòng)力的。當(dāng)主人寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮好奶就會(huì)裝上自己的“小馬達(dá)”向?qū)戝e(cuò)字的地方跑去，過(guò)了一會(huì)兒，紙馬上一干二凈，主人對(duì)橡皮好奶贊不絕口。
說(shuō)到橡皮奶奶，就不得不說(shuō)她的老伴了，鉛筆爺爺。鉆筆爺爺是家族中最膽大的了，他一日一夜的變短是因?yàn)橹魅藢?duì)字詞一點(diǎn)都不熟悉，所以爺爺會(huì)被卷筆刀叔叔給削成比小拇指一節(jié)都要小。但是我的鉛筆爺爺有長(zhǎng)生不老之術(shù)，一但被那卷筆刀叔叔被削得一點(diǎn)不剩，鉛筆爺爺馬上“變長(zhǎng)”了，繼續(xù)為主人服務(wù)。但橡皮奶奶很快要化成灰飄走。
自動(dòng)筆姐姐又在吃“獨(dú)食。”平時(shí)，只有她吃上至少二根以上，她才會(huì)干活，有些人連半根都吃不下，我們都叫她“無(wú)敵大吃貨�！�
自動(dòng)筆姐姐的壞脾氣真拿她沒(méi)辦法，覺(jué)得她不靠譜，總是在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，使人生氣。尺子哥哥非常和藹可親，對(duì)我照顧得很周到，當(dāng)主人要畫(huà)直線時(shí)，當(dāng)主人要畫(huà)直線時(shí)，他馬上出擊。我平時(shí)怎么說(shuō)他，對(duì)待他，他都不埋怨，還常常幫助我。
我的爸爸媽媽都是鋼筆，他們特別吃苦耐勞，平時(shí)就算再累也會(huì)把我照顧得平平安安，健健康康。一旦我在學(xué)校惹上了事，他們永遠(yuǎn)也不生氣。
我們的文具家族多好玩有趣呀！
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