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【熱門】聲音的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的聲音的作文，歡迎閱讀與收藏。
聲音的作文1
歲月有著不動聲色的力量，牽引著時間交織，斗轉(zhuǎn)星移。日月更替間，雖流逝了光陰，卻情懷依舊。
恍惚間，輕拂的風(fēng)失去寒冽的味道，帶來臘梅花芬芳的香甜，洗禮著梔子等待梳理的枝條。悄然間，花苞已鉆破了茸茸的外殼，丁香枝上冒出嫩綠的新芽，粉色的杏花鉆出小頭，充滿生氣的新春撲面而來。草木知春，生機盎然，只待人間四月芳菲時。和煦的'暖陽給予春的顏色，梔子花開，潔白楚楚，明凈動人；楊柳依依，杏花如畫，海棠吐艷。滿園春色皆為自然的恩賜，落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花，但追憶起，已被春風(fēng)熏醉。
飛絮蒙蒙，芬芳散盡，始知春去，原來夏至。木槿睡蓮，茉莉玉蘭，紫薇芍藥，承接初夏，次第開放。芍藥迎夏，似火燒云般的熱烈緋紅，無需與牡丹作比，各有千秋，帶來萬物繁茂的夏日，賞窈窕綺紅。樹皮黃褐色，有不規(guī)則縱裂的香樟巨大如傘，述說著它久遠(yuǎn)悠揚的滄桑，過了花季，終將歸于平靜，蟬鳴里有這個季節(jié)的燥熱，植被卻愈顯茂盛，零星小花，綴于枝頭，清新優(yōu)雅，遮天蔽日，人間苦炎熱，我愛夏日長。
秋風(fēng)總帶著溫郁的味道，或許是碩大飽滿的石榴的甘甜，或許是深沉爛漫的隱逸花的秀麗。簌簌飄落的秋葉，有喧和的氣息，連日的陰雨，卻帶有溫潤的呵護(hù)，汲取，儲藏著大顆的雨水，祈盼著來年更美的綻放。陽光與溫度的配比恰到妙處，綿延縈繞。碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。
意料之外的密匝紛揚，攢了一夜，風(fēng)停雪駐，霧散云開，蓬松一層，映襯霽空吐露的清冽。眾芳搖落獨暄妍，骨清魂香占枝頭，雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇絕。一方斜陽，普照大地，一抹金色的光輝，這景似乎美得有些承受不住了。
四季消逝，歲月留下斑駁，傾聽物候的聲音，一花一葉，皆成音韻，仿佛探到自然造作時的初始之心，澄澈而寧靜。
聲音的作文2
“嘭!”“嘭!”……
接二連三的響聲不約而同地響起，匯成一曲歡快的歌。曲終，只聽嘖嘖聲此起彼伏，那是同學(xué)們拆開棒棒糖吮吸的`聲音。這顆棒棒糖可不簡單，它是鄭老師獎勵同學(xué)們暑假高質(zhì)量完成作業(yè)的禮物。窗外，路過的同學(xué)看到這情景捂嘴偷笑，等著看我們被批評的窘態(tài)�？伤麄兤骋娮诮淌覞M臉微笑鄭老師時，他們只能投來羨慕的眼光，加快腳步灰塵溜溜地走了。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴……”
上課鈴響了。同學(xué)們戀戀不舍地舔著棒棒糖，向鄭老師投去焦急的目光。鄭老師似乎明白同學(xué)們的心思，善解人意地說："沒事，你們繼續(xù)吃吧!"此刻這早已聽?wèi)T的聲音卻如天籟般悅耳、動人。同學(xué)們興奮地舉糖歡呼，沒一會兒便默契地停下來繼續(xù)上課。課上同學(xué)們含著糖不再發(fā)出吸吮聲，而是專心致志投入課堂。講評完古詩，老師居然讓同學(xué)們齊讀一遍。這要求是多么苛刻，畢竟誰也不想離開甜甜的棒棒糖，一分一秒也不行。本以為一定會是多聲部混合音效，可入耳的卻聲音整齊劃一，頗有韻致。"此物何足貴?但感別經(jīng)時……"放眼望去，棒棒糖不知何時已在同學(xué)們手中緊握。老師鼓勵的力量居然如此之大，好一個“此物何其貴”啊!
"叮鈴鈴!叮鈴鈴……"
又是一陣鈴聲，下課了。雖然只剩下棒子，同學(xué)們卻舍不得把它丟掉。窗外仍是人來人往。同學(xué)們把空棒子放在嘴里發(fā)出‘嘖嘖’的聲音，好似還在品味，他們不時往窗外看看，仿佛在炫耀什么……
聲音的作文3
歲月的腳步匆匆，如輕風(fēng)吹散夢境的記憶，唯留下些許零零碎碎的聲音存留于腦海，索繞于耳畔，揮之不去。
那聲音，是清晨葉片上飽滿的露珠滾落花瓣的輕唱。
兒時住在奶奶家，我喜歡在清晨去采露，幽靜的樹林藏于屋后，在林中，從層層疊疊的葉縫中看太陽初升，柔和的光線被散成星星點點的光斑，落入矮樹叢中，灑了一地。這時“吧嗒——一滴露水濺落到我的額間，一絲清涼直透心底，仿佛在傾訴這個清晨，那一聲，如自然給予的溫柔的吻。
那聲音，是奶奶廚房中鍋碗瓢盆的合奏。
在日落西山時，我喜歡坐在廚房，奶奶嫻熟地擺弄著透著水汽的新鮮蔬菜，它們經(jīng)過水的洗禮顯得愈發(fā)光彩，似已準(zhǔn)備充分，奶奶手握鍋鏟，表情莊重且嚴(yán)肅，將蔬菜巧妙地送入鍋內(nèi)，“嘩——”油和菜發(fā)出激烈的交融合聲，頓時，在奶奶的指揮下，廚房儼然成為音樂廳。演奏的是一支人與自然的交響樂。
那聲音，是月下柔聲吟唱的搖籃曲。
當(dāng)夜幕降臨時，我喜歡靠在門前的`搖椅上，在寧靜的夏夜，蟲兒終于放開膽子放聲高歌，高低起伏似位老練的歌唱家；蛙兒不甘沉寂，也得秀它那低沉的音色；奶奶坐在一旁，手扶搖椅，口中哼著不知名的調(diào)兒，沒有固定的歌詞，輕柔而緩和，在朦朧的月色中，綿延了許久……
如今的自己，身處高樓林立之中鑿墻穿壁之聲不絕于耳，自己也在兩點一線式的生活中步履匆匆，似乎已與我的那些聲音越來越遠(yuǎn)。惟有夜深人靜之時，它們才會從心底響起，我仿佛又看到廚房中奶奶忙碌的身影，又聽到那熟悉親切的聲音，久不散去……
聲音的作文4
最近，我們家新來了一個鄰居，他們是一個幸福而圓滿的家庭：一個爸爸，一個媽媽，一個可愛的小弟弟和一個外婆，但是一個家庭里時不時也有些小矛盾。
有一天晚上，估計是小孩不聽話，被大人們狠狠地拎到了門外，大人用力把門一關(guān)，小孩便在外面嚎啕大哭，整個三樓都聽得清清楚楚。正在認(rèn)真讀著英語的我，跑向門口，打開了大門，向他做了個“噓”的手勢，并平靜地告訴他：“我無能為力讓你父母把你帶回去，但是，請安靜些，我們大家都要干自己的事呢！”我便關(guān)上了門，他安靜了些，小聲哭泣著，也許爸爸認(rèn)為他知錯了，便開門把他接了回家。
又是一個再普通不過的晚上，明亮的月亮在黑夜的襯托下顯得格外皎潔，紡織娘的歌聲，青蛙的叫聲，一切配合得是那么自然、協(xié)調(diào)。在月光下顯得格外平靜。人們也仿佛知情，也沒有大聲說話，我也不例外，正在腦子里飛速想著一道復(fù)雜奧數(shù)題的計算過程，正當(dāng)這道題目的'過程接近結(jié)尾時，“哇~~”的一聲，仿佛所有都停止了，紡織娘不唱了，青蛙不叫了，同時我的腦子的思路也一片空白。我怒發(fā)沖冠，一下沖了出去，原來又是那個人在哭。我憤怒地說道：“你能不能不要再吵了，我在做奧數(shù)題呢，我需要安靜�。 睕]想到他哭的更厲害了，哭了有10分鐘……
還有一次，我正在寫作業(yè)，他又哭了。正當(dāng)我準(zhǔn)備開門把他訓(xùn)一頓的時候，媽媽把我叫住了：“你用鋼琴彈一曲《瀏陽河》看看會有什么反應(yīng)�！蔽掖饝�(yīng)了，當(dāng)我在彈奏優(yōu)美而舒長的《瀏陽河》的時候，一切都慢慢安靜了下來，小孩也不哭了，他的家人慢慢關(guān)上了門，好像害怕被我聽見似的……
同樣，這幾次都是噪音，但是我不同的反應(yīng)卻完全不同，結(jié)果也不同，就像一杯水，你放冰，它冷，但你放開水，它就熱，想消除雜草，唯一的方法就是種上稻子。是啊，當(dāng)惡果接近時，那么只有用美德去感染……
聲音的作文5
放學(xué)鈴聲剛剛響起，正當(dāng)同學(xué)們準(zhǔn)備離開教室的時候，班主任老師匆匆地走了進(jìn)來，說：”下個月全市有一個科技競賽，有興趣的同學(xué)到我這兒報名�！罢f完就快步離開。
同桌拍拍我，問我有沒有興趣。”你這么喜歡科學(xué)，為什么不試一試?“的確，我一直就非常喜歡科學(xué)知識，了解也很多。但是我成績一般，不怎么自信。
第二天，在我反復(fù)思考后，由于同桌的鼓勵我決定去試一試。我去老師那里報了名，臨走時，老師拍了拍我的肩膀：”你可以的!“正當(dāng)我信心十足時，周圍的幾個同學(xué)就立馬給我澆了盆冷水。”你去報名了?你確定你能通過選拔賽嗎?還是先背背英語單詞吧……“那幾個人的臉同時寫滿了不屑，有幾個科技組的認(rèn)為我的落選是毫無疑問的�！睉{什么我不行?“心中一個聲音發(fā)出了疑問。記得父母以前也曾說過：”越是有人質(zhì)疑你，越要用你自己的行動證明自己�！�
因為最初的夢想，面對同學(xué)的質(zhì)疑，但最重要的是老師和父母的鼓勵，他們的話就是我留在心底的'聲音。這一份聲音代表了希望和鼓勵，激勵我振作起來。
于是，我就利用課余時間學(xué)習(xí)一些課外的科學(xué)知識，但其實最主要的，還是我從小到大豐富的積累。
直到真正選拔的那一天，參賽的同學(xué)坐滿了整個教室，而我卻留在了最后的角落。當(dāng)我想起一開始時，同桌對我的信任，老師的鼓勵，那一份留在心底的聲音使我更加自信地坐在賽場上。
最終，我就真的獲得了代表學(xué)校參賽的資格。當(dāng)之前那些懷疑我的同學(xué)也過來祝賀我時，我才真正相信了我確實有實力。
老師欣慰的目光投向我，說道：”我的鼓勵是希望你能盡力而為，相信自己，而你也確實證明自己能行�！�
放學(xué)路上，我無意中看見草叢中的一朵小野花。我心里想到，就算你面臨的是鼓勵也好，質(zhì)疑也好，都要相信自己，相信夢想，相信最初那份留在心底的聲音，開出屬于自己最絢麗的花朵。
聲音的作文6
自然的歌聲每個季節(jié)都有他們獨特的聲音，讓我們聽聽這些美妙的歌聲，聽聽這自然的旋律。
“嘩啦嘩啦”山里的小溪經(jīng)過一個漫長的寒冬開始重回生機了，它們敲打著石塊，那清脆的聲音十分悅耳，這聲音好似一個鬧鐘，叫醒了熟睡的我，也叫醒許多小花小草。它們一個個鮮紅嫩綠的，奮力地從土里鉆出來，綻開一個個可愛的微笑。這時一陣春風(fēng)從我臉頰拂過，從中我聽到一首溫柔的歌聲，我慢慢閉眼，沉浸在了這首歌中。
溫柔的春天來得快去得也快，一眨眼就到烈日炎炎的夏天。
在這個炎熱的季節(jié)，有一處地方十分陰涼，那就是荷花塘，暖風(fēng)吹過，一池的荷花一邊唱著歌一邊跳著舞。粉紅的花瓣，加上那碧綠的大圓盤還有那嫩黃色的小蓮蓬，我看得越來越入迷，看著，看著，彷佛看見一群又一群的'小姑娘，穿著粉紅的衣裳、綠色的大裙子在池中跳著優(yōu)美的舞蹈。天色入暮，許多小動物都回家了，只有幾只螢火蟲提著小燈出現(xiàn)在大街小巷，我忍不住抓了一只放在罐子里，希望這小小的熒光能夠飛入我的夢境，在我的夢中也放出燦爛的生命火花。“吱吱”一陣氣勢雄渾的歌曲，是蟬，它大聲地吼著，那聲音驚天動地，真是一鳴驚人。
夏天過了，感覺天氣變得十分涼爽。稻子們個個金黃，粒粒飽滿。“咚咚嗆嗆”，那是什么聲鑼鼓喧天，乍眼一看，原來人們在慶祝豐收的喜悅，大家唱著歌跳著舞，真是其樂融融。我走過稻田來到果園，一個個橘子掛滿枝頭，像一個個金黃的小臉在對我微笑。這時天開始下起秋雨，“唰唰”的聲音像一首流利的音樂。
冬天到了，天氣變得非常寒冷，北風(fēng)“呼呼”地吹，我家陽臺的幾桶水都結(jié)了一層薄薄的冰，一到中午水面的冰開始慢慢地破裂，不斷發(fā)出嘎嚓的聲音。北風(fēng)唱著歌，叫醒了山茶花，它伸了個懶腰，跟著北風(fēng)一起唱著一年結(jié)束的歌。
每個季節(jié)都有它們不同的歌聲，不管是哪首歌都是那么優(yōu)美和自然，四首動聽的旋律交織在一起，奏出了一曲更為迷人的交響樂。
聲音的作文7
聲音，許是那小泉叮咚，泠泠作響;也許是萬物沉眠，不知是哪只冒失的鳥兒，驚叫了一聲，吵醒了萬物;或是“別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲”;也可以，是你悶頭不語時，好友逗笑你的一聲怪叫……
種種聲音，皆是自然之語，人情世故。
一天清晨，萬物皆在沉睡，在偷懶，便惱走了春姑娘，于是處處黯淡，毫無生色。不知是哪只鳥兒被吵醒了，它餓的不行，又找不到食物，惱怒地“嘰喳”了一聲，這一聲，吵醒了喜鵲，喜鵲性子大，嗓門也大，找著那只鳥兒便開始吵，這可不得了，越來越多的鳥兒被吵醒，都在“嘰嘰喳喳”，你不讓我，我不讓你的;接著，青蛙們也被吵醒了，一個個跳出了坑，又“呱呱”地跳進(jìn)了池塘;聲音之大，傳到了山上的熊洞里，然后熊們也不耐煩了，首先發(fā)出了一聲熊嘯。這下，全世界都被吵醒了，不耐煩地抱怨著，暴躁得以至于看誰都不爽。一會兒，春姑娘被引來了，看到這幅景象，還以為是都在愉快的聊天呢!開心地灑下了春的.種子，剎那間，泉水叮咚，春風(fēng)沙沙，楊柳與春花共舞，萬物看到如此，個個都展開了笑顏了，停止了爭吵，而是高興地聊著天，談?wù)撝L冬眠中那些繽紛多彩的夢。
又有一個傍晚，那時烏云密布，秋風(fēng)蕭瑟，路邊樹葉昏黃，天氣糟透了。有網(wǎng)癮的孩子拿著不及格的試卷回到家中，害怕得不敢說話，家中是家務(wù)繁重的老媽，抽煙嗜酒的老爸，還有一個玩著小汽車的鼻涕蟲弟弟，整個家寂靜無聲，似乎找不到絲毫溫暖。突然，弟弟不小心磕到了腦袋，哇哇大哭，引得老媽連忙丟了掃把，老爸扔了煙酒，孩子悄悄地藏起了手機，都跑過去查看，查看這安慰那的，整個家又喧囂起來，又溫馨起來。
若無音，世無色彩;若無聲，冷暖不知。
聲音的作文8
冬日里的一天，我獨自坐在我的房間里聆聽著從音響里徐徐傳來賈斯汀。比伯的歌聲，是那么美妙和高亢動人心弦[注: 把心比作琴，撥動了心中的琴弦。形容事物激動人心。]，我深深的迷戀賈斯汀。比伯的歌聲，我感覺他的聲音是最美的。
賈斯汀。比伯今年17歲，他出生在加拿大斯特拉特福，賈斯汀比伯是歐美樂壇竄紅速度最快的少年歌手。不僅在音樂上有驚人的才華：創(chuàng)作、打鼓、跳舞、彈吉他、彈琴、小號樣樣行，他創(chuàng)作的歌曲《baby》全球視頻點擊超過六億全球排行第一。他創(chuàng)造了流行樂史上首位在首張專輯發(fā)行前就有4首top40單曲的記錄。賈斯汀比伯從一個默默無聞[注: 無聲無息，沒人知道。指沒有什么名聲。]、喜歡唱歌的平凡男孩成為萬人矚目的超級歌星是和他的努力分不開的，他不但歌唱的好而且學(xué)習(xí)也取得的很好的'成績，大家只看見他光鮮的一面，殊不知他是付出比常人更多的汗水才取得了今天的成績的。
以前我不太喜歡學(xué)習(xí)英語，所以英語成績一直不是太好。自從我成了賈斯汀。比伯的粉絲，我就開始迷戀他的歌聲，但由于我的英語學(xué)得不好我基本聽不懂歌詞，這讓我非�？鄲溃晕野l(fā)誓要好好學(xué)習(xí)英語，我也堅信只要像賈斯汀。比伯一樣努力，就沒有克服不了的困難，我的英語成績總會提高的�，F(xiàn)在我就開始慢慢用心地學(xué)習(xí)英語并且已經(jīng)通過學(xué)習(xí)，聽懂了賈斯汀。比伯的大多數(shù)歌曲了。不但在英語方面要努力學(xué)習(xí)，今后在各個方面都要發(fā)揚這種不屈不撓[注: 屈：屈服；撓：彎曲。比喻在壓力和面前不屈服，表現(xiàn)十分頑強。]的精神。
只要付出努力和汗水，就會離成功越來越近。我認(rèn)為最美的聲音，就是邁向成功的腳步聲。
聲音的作文9
早晨天氣涼爽，一絲絲涼風(fēng)劃過肌膚，送來濃郁的油菜花香和青草的氣息，在這微微潤濕的空氣里醞釀。
我們唱著歌，揮動著手中的小紅旗，行走在這鄉(xiāng)間小路上。
田野間的油菜花，迎風(fēng)舞動，如金色的波浪。還有如眨著眼睛的小星星般的野花，灑在田壟間，星星點點的，似一張艷麗的蛛網(wǎng)。
我們時不時會看見牛媽媽帶著它的牛寶寶躺在草地上，悠閑地曬著太陽。它們朝著我們“哞哞”地叫著，在歡迎我們的到來吧!
欣賞著鄉(xiāng)間獨有的美景，我們在歡笑中不知不覺地到了“西塘桃花園”。
那夾雜著泥土氣味的微風(fēng)臨面拂來，吹走了長途跋涉的勞累，只留下滿身的愉悅、輕松，讓人心曠神怡。
山頂上，山腰間，山腳下，到處都是粉色的海洋，桃花的天地。那大片大片的桃花，是上天無意將他的仙露瓊漿潑灑了吧，才為人間留下如此夢幻的美景。
那小巧玲瓏的桃花一朵朵全開了，遮住了那盤虬臥龍般的枝干，留下她嫵媚的身姿。
細(xì)看這一朵朵花兒，五個翹起的花瓣，像張開的小手。細(xì)長的花蕊射開來，將那沁人心脾的香味播撒開來。這香氣雖不如玫瑰那般濃郁，不如牡丹那般熱烈，但它清新、淡雅，更加襯映出桃花得這般超凡脫俗，不同凡響。正如宋朝秦觀所贊，“碧桃天上栽和露，不是人間凡花數(shù)”。花上落著幾顆晶瑩剔透的.露珠，給桃花仙子的衣裙綴上了幾顆雪白的珍珠。露珠把陽光折射成了七色彩虹，映在花海間，織成了一部光彩奪目的錦緞。
瞧!蝴蝶、蜜蜂都來了，它們也禁不起這花海的誘惑，成群結(jié)隊的穿梭其間。蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂在嗡嗡地鬧著，為這人間仙境又奏響了一只美妙的樂章。
那山，峰巒疊嶺;
那水，涓涓細(xì)流;
那花，清香典雅，絢麗多姿。
大自然的鬼斧神工創(chuàng)就了如此奇妙的世界，讓我們珍惜它、愛護(hù)它，一起聆聽花開的聲音，聆聽自然的聲音!
聲音的作文10
“沒有朋友，沒有歡樂，我是一條被人遺忘的小河……”這就是我——一條滿是垃圾的小河的心聲。
啥，你剖析我為什么會成如今這樣？哎，以往我也有過一段光輝的歷程，可現(xiàn)在，我的弟弟——自來水走進(jìn)了千門萬戶，人們便忽視了我。向我排污水、倒垃圾，我因此骯臟不堪。
今天，太陽公公剛把我叫醒，我就發(fā)現(xiàn)來了新客——幾條水泥船，還 “撲撲撲”地唱著歌。
“哎，朋友，你好！”我掀起幾朵黑色的浪花，向這位朋友問好。大船擺擺身子，向我回禮。
“船老兄，我這兒好久沒人來了。你干啥來了？”
“河老弟，我是人們派來幫助你的。人們已經(jīng)覺悟了，都說要保護(hù)水資源。我今兒個是專程來打撈你身上的水草，垃圾的。聽說人們不久還 要給你洗澡，換上干凈的水呢！”
真的！船上的人勤快地干起活來。他們先把我身上長的水草連根拔起，那可惡的水草再也不能在我身上作怪，只靜靜地躺在水床上。接著，他們把水草用一把帶鉤的.鐵耙撈起來，扔到船老兄的肚子里。
害人的水草消滅了，接下來該收拾那些胡作非為的垃圾了。他們浮在我的表面，使我變得花花綠綠，并且發(fā)出令人惡心的臭味。不料他們憑著自己個兒小，身手靈活，一次又一次地逃脫了鐵耙的利爪。這下，可把打撈隊的叔叔急壞了。我恨死了這些垃圾，同時也在一旁“嘩嘩”地喊加油。
這時，不知那位叔叔找來了一張大魚網(wǎng)，那些剛才還 洋洋得意的垃圾被一網(wǎng)打盡了。
天出奇的熱，打撈隊的叔叔汗流浹背，可誰也不哼一聲，繼續(xù)為我清理，我真從心底里感激他們！
清理完畢，望著船老兄遠(yuǎn)去的身影，我真舍不得他們，便送了他們一程。
天更藍(lán)了，我的水變清了。小鳥唱著從我頭頂飛過，一個勁兒祝我。我不禁喜上眉梢。
生活從此翻開了嶄新的一頁，“嘩啦啦” ，我朝著夢想一路歡奔。
聲音的作文11
早晨，白茫茫的輕霧，宛如一張巨大的紗布，籠罩著世間萬物。那么地迷茫，那么地虛幻，那么地朦朧。然而，這霧卻籠罩不了我失落的心情。
海灘上渺無人煙，海風(fēng)習(xí)習(xí)，海面波光粼粼。我獨自在海灘上走著，走著，耳畔輕輕地回響老是的那句話：“不要放棄，也許這個機會別人更需要去聆聽一個聲音，一個能讓你有所感悟的聲音……”可早晨的海灘是那么地寂靜，沒有雨，沒有波濤，除了我輕輕的腳步聲和嘆息聲以外，沒有其他一點兒的聲音。我就這樣毫無目的的亂走，尋覓老是口中的那個聲音。
慢慢的，我的視野出現(xiàn)了一團黑糊糊的東西，在大海寂靜又平靜的藍(lán)色的襯托下，顯得格外突兀。它就像一個誘餌，誘得我前進(jìn)，我走到它身邊，定睛一看，哦，原來是一塊巖石，一塊普普通通的石頭！它的表面凹凸不平，黑色中夾雜著一絲絲土黃，普通而平凡。我伸手摸了摸它，那是多么地質(zhì)樸無華！此時，那塊石頭好像在憨厚地朝著我笑。
這時，有一種意識催促我去聆聽這塊平凡的石頭。剛開始，是靜悄悄的，沒有一絲聲音，大地好像都凝固起來。過了一會兒，一絲絲輕微的聲音傳入耳朵。這聲音忽大忽小，“啪嗒，嘩啦，嘩啦……”繼續(xù)聆聽，突然，這聲音變大了。不再連綿起伏，更加堅定有力，“嘩啦，嘩啦……”我朝大海望去，原本寂靜是海面變得波涌無比，海浪瘋狂地?fù)舸蛑@塊巖石，我驚呆了，沒錯！我聽到了海浪擊打巖石的'聲音。
我望著這個場景，剎那間領(lǐng)悟了老師的用意：海浪幾千年來擊打著巖石，把石頭原本堅硬的棱角打平了，但卻沒有消磨掉巖石的意志，海浪如同困難，而我們就像巖石，遇到困難，我們不應(yīng)該退縮，要勇敢地面對他們！
讓我們一起去聆聽大自然的聲音，去聆聽一個讓你有所感悟的聲音吧。
聲音的作文12
我的家鄉(xiāng)遙觀有許許多多的聲音，有的清脆；有的動聽，每一個聲音都有著家鄉(xiāng)的特色。
“啪啪啪”這是遙觀的最初文化——做坯。雖然我沒有經(jīng)歷過，但是從大人們的嘴中我明白了它的艱苦與辛勞。
“嗒嗒嗒”這是老式的自行車在鋪著石子路上走過的聲音，我明白了當(dāng)時社會發(fā)展?fàn)顟B(tài)的'落后……
這便是過去的家鄉(xiāng)的聲音，現(xiàn)在這些音符巨烈地跳動著，更有著巨大的變化。
“嘀嘀嘀”在寬闊的馬路上，各種各樣的機動車來回在穿梭著，各家都有了想去哪里去哪的簡便的交通工具，非�？焖俜奖恪�
“砰砰砰”這是工人們在建造園林與民用房的聲音。現(xiàn)在人們的生活水平不斷提高了，休閑時人們常去園林散步。座落在宋劍湖畔的得園會館便是一個相當(dāng)不錯的選擇，它是一個具有蘇州園林建筑風(fēng)格和體現(xiàn)濃郁江南風(fēng)情的建筑群，是我市的一大亮點。
“哐當(dāng)哐當(dāng)哐當(dāng)”這是工廠里各種機器發(fā)出的聲音。工人們努力發(fā)展各種工業(yè)，為家鄉(xiāng)的發(fā)展作著巨大的貢獻(xiàn)。像集裝箱廠、今創(chuàng)集團等大企業(yè)，每年都有大量的成品出口，有力地促進(jìn)了遙觀經(jīng)濟發(fā)展，使遙觀的經(jīng)濟發(fā)展步入了新的階段。
“孔子、老子、孟子”這是學(xué)生在學(xué)�，槵樀淖x書聲。我們在學(xué)校這個知識的海洋里像一塊塊干燥的海綿盡情的吮吸著，努力把自己變得更加充實。
“唦唦唦”這是老師在黑板上用粉筆寫字的聲音。園丁們?nèi)硇牡膫魇谥R，并教會了我們做人的道理，使整個社會都洋溢著文化的氣息。
“嘩嘩嘩”這是輕風(fēng)吹向湖面，湖水發(fā)出的聲音。似風(fēng)鈴般的聲音在耳邊縈繞。湖面上還有著亭臺軒榭，在湖畔碧綠的樹木與小草間還綴著星星點點的小花，這些會使你無論有多么急燥的心情，在瞬間也會變得如輕盈的湖面一樣平靜。
這就是我家鄉(xiāng)的聲音，愿這些音符能激發(fā)我們熱愛家鄉(xiāng)，宣傳家鄉(xiāng)，建設(shè)家鄉(xiāng)，大力發(fā)展和諧社會，創(chuàng)建更多別樣的音符，聽到更多美妙的聲音……
聲音的作文13
窗外似被潑了墨的布，寂靜得一根銀針掉到地上都聽得見。屋里唯一的光線就是我的臺燈了，我還在翻著書為明天的期中考試做準(zhǔn)備。
”嗒嗒嗒“，寂靜的房間里回蕩著，是滄桑的腳步聲。我起身開門后看到的是奶奶蒼老驚訝的眼神，她慈愛地看著我后轉(zhuǎn)為對我的深深的關(guān)愛�！蔽蚁肽銘�(yīng)該餓了吧，我就端了些吃的給你�！澳棠痰氖稚鲜菬狎v騰的粥，在昏黃的環(huán)境下泛出不一樣的光澤�！敝x謝奶奶，我不餓，我再看一會兒書就睡。“說完，奶奶有些失落的踏著滄桑的腳步走了。
一股股困意向我襲來。我合上政治書打算考試前再看，反正明天不考。我拖著沉重的步伐走向臥室，整個人蜷縮在被子里準(zhǔn)備漸入夢鄉(xiāng)，卻總感覺少了什么。我正睡眼朦朧時，又聽見了滄桑的腳步聲，是奶奶的腳步，寂靜的夜里漸響漸近的聲音，聲音輕的似不想打破水晶似的純粹的寧靜。腳步聲漸近又漸遠(yuǎn)，想是奶奶看到我已經(jīng)睡了后安心的回房睡了。
誰知道奶奶來來回回地看過我多少次，誰知道奶奶為我操心了多少次，誰又知道奶奶為了我放輕了多少次她本愛腳踏實地的步伐……突然發(fā)現(xiàn)我竟捕捉不到奶奶的腳步了，我的思緒隨之飄散……
因為我的父母一直忙于工作，沒時間照顧我，奶奶就天天陪伴在我的身邊。她帶我去各種公園，我被她溫暖的手牽著追尋她滄桑的腳步：放學(xué)時，奶奶接我回家，似是孩子的童真，我模仿者奶奶老年沉沉的`步伐：中學(xué)后，奶奶天天夜晚來叮囑我的聲音……怎會忘了?是奶奶滄桑的腳步聲伴著我成長。
我陷入奶奶親手為我疊的暖和的床上，聆聽著奶奶的滄桑的腳步聲又漸入夢鄉(xiāng)。今后我會讓奶奶的腳步聲更輕，因為有了我的攙扶。
聲音的作文14
世界那么大，乘載著許多千奇百怪的東西，聲音也隨之豐富多彩，哪一種才是真正牽動我們內(nèi)心深處的聲音呢？是校園的課鐘？還是窗外的風(fēng)雨？是新歲的爆竹？還是夢中的短笛……
偶爾漫步在田間的小路，一路上聽到的風(fēng)吹過稻田的聲音，鳥兒在枝頭嘻鬧的聲音，還能見到草叢中的陣陣蟲鳴聲，欣賞著路邊的風(fēng)景，呼吸著新鮮的空氣，享受著這大自然所給予的一切，享受這份寧靜。
可不知什么時候起，陸上交通開始發(fā)達(dá)了起來，車輛也隨之巨增。走在大街上，只看見穿梭來穿梭去的汽車，搞得整個城市都淹沒在了嘈雜的車鳴聲里，鳥鳴聲、，我吹樹葉的聲音對我們來說簡直就成了奢望，尾氣和工業(yè)廢水的大量排放將城市弄得烏煙瘴氣。
環(huán)境的破壞使得大自然離我們越來越遠(yuǎn)。人們卻還不知節(jié)制，大肆地對自然進(jìn)行擠占，進(jìn)行破壞，導(dǎo)致了如今的城市連鳥也難見到了，更何況能聽到鳥鳴聲呢？即使是在夏天的晚上也難聽到蟲鳴叫的聲音，要想去領(lǐng)略大自然帶來的聲音，恐怕還得搭趟車去鄉(xiāng)下。
在以往的夜晚里，人們都能安靜地入睡，可是現(xiàn)在在這個車輛來往頻繁的城市里，夜晚會有嘈雜的車鳴聲，導(dǎo)致有些居民難以入睡。
伴隨著工商業(yè)的進(jìn)步與需求，對大自然剝奪的也越來越多，濫砍濫伐給自然界造成了巨大破壞，鳥兒們沒有了家，水土流失嚴(yán)重，大自然的.聲音也越來越少，也不知幾百萬年后，還能不能聽到大自然的聲音。
現(xiàn)在，某些人為了自己的利益，不但不停止其破壞，反倒是更大肆妄為地破壞自然。人類的貪心最終害的只能是人類自己，所以，現(xiàn)在對于我們來說保護(hù)大自然是很重要的，我們要學(xué)會節(jié)制，不濫砍濫伐，減少工業(yè)廢水的排放，多植樹……
為了保護(hù)環(huán)境，保留大自然美妙的聲音，低碳環(huán)保，從我做起。
聲音的作文15
早上，走出門，就與含著露水的梔子花氣息撞了個滿懷，心里的感覺好清爽。
陽光暖暖照在臉上，我來到草坪，蛐蛐在放聲歌唱，螞蚱在草地里正跳著踢踏舞。那“得得”的聲音令人陶醉，仿佛就在舞臺上跳舞。
走過草坪，來到樹林間，我聽到小動物那清脆而又優(yōu)美的叫聲，松鼠在樹叢間啃著它的松果，云雀在空中邊飛邊叫，小狗喊著它的招牌的叫聲……，好似一臺大合唱。
來到山林，泉水叮咚里小魚在水中歡快地游著泳，瀑布嘩嘩地從崖頂流了下來，給人以清涼的感覺，如此的'震耳欲聾。風(fēng)呼呼地吹著，云兒歡快地飄動著，樹木搖曳著。我坐在池塘邊，聽到了青蛙呱呱的聲音，蜻蜓嗡嗡的聲音，這些聲音，就像好朋友與自己輕輕交談一樣，讓人十分愉快，讓我感受到了大自然的美妙。
傍晚，夕陽西下，我看著那落日像個要漸漸入睡的孩子。這時月亮也出來了，月亮抿著嘴笑著，星星們眨著眼睛，仿佛也在傾聽大自然的聲音。大自然的聲音就像是一首交響樂，總是給我們最優(yōu)美的聽覺享受。
在郊外游玩后，我回到了城市之中，發(fā)現(xiàn)這里少了許許多多的悠靜，多了些嘈雜，到處聲音隆隆——建筑樓房丁丁當(dāng)當(dāng)聲，汽車?yán)鹊泥洁铰暋�，這些聲音讓人多了一些煩躁和無奈，這里就沒有了大自然美妙聲音。
最可怕的是大自然發(fā)怒的聲音，由于人類對大自然的破壞，是許多地方水土流失，污染加重，甚至有的地方被風(fēng)沙淹沒……，沙塵暴、泥石流和溫室效應(yīng)，是大自然對人類發(fā)出的抗議和警告的聲音。如果人類再不保護(hù)環(huán)境，將失去生存的家園。
回到家中，今天所聽到的多種聲音，讓我明白了，只有人類好好地保護(hù)大自然，才能讓它變得更美麗，人們才能遠(yuǎn)離各種噪音，永遠(yuǎn)聽到大自然最美妙的聲音。
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