我明白了一個(gè)道理作文(15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的我明白了一個(gè)道理作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我明白了一個(gè)道理作文1
每天早晨,媽媽常常會(huì)為我做香噴噴的荷包蛋火腿腸面,我總是在邊上看著媽媽做,面一出鍋,我總是會(huì)狼吐虎咽的,一會(huì)兒就吃完了。
那天早晨媽媽正準(zhǔn)備為我做早餐,這時(shí)我正好起床了,于是我就有點(diǎn)手癢癢的,便對(duì)媽媽說:"這次的荷包蛋就讓我來做吧。"媽媽同意了。她怕我被油濺到,所以建議我先把雞蛋磕在碗里。我輕輕的把蛋在碗邊上敲了敲,但雞蛋殼沒碎,媽媽對(duì)我說:"稍微用點(diǎn)力就好了。"果然,我稍用力一磕雞蛋殼碎了。我用手把蛋殼一掰,整個(gè)雞蛋就掉落在了碗里。接著,我打開了煤氣灶然后往鍋中倒了點(diǎn)油,放了點(diǎn)鹽。
不一會(huì)兒油鍋里的油有些動(dòng)了,我便把雞蛋倒進(jìn)油鍋。燒了沒多久油鍋開始冒煙了,媽媽便叫我把火調(diào)得小一些,告訴我火太大時(shí)荷包蛋的蛋白會(huì)燒焦,而黃卻是很嫩。油鍋不時(shí)地發(fā)出"吱吱"的聲音,只見蛋清慢慢向四周膨脹,就像一朵小花,中間的蛋黃就像花芯,好看極了。這時(shí)媽媽對(duì)我說:"翻個(gè)面。"我趕忙拿起鍋鏟翻雞蛋,可能是我的`技術(shù)不好,蛋黃竟流了出來,我真是太菜了!雞蛋熟后,我把它弄到鍋邊上,濾了濾油,再把它鏟到盤子里。雖然樣子不好看,但聞著還是香噴噴的,我迫不及待地嘗了一口,味道和媽媽做的差不多,嘻嘻。
通過煎荷包蛋我明白了生活中許多看似簡(jiǎn)單的事情也包含著許多小竅門,需要我們通過實(shí)踐慢慢地領(lǐng)悟,認(rèn)真對(duì)待,才能做好每一件事。
我明白了一個(gè)道理作文2
小的時(shí)候在老媽家里長住,總是喜歡往外面跑,一跑就是幾個(gè)小時(shí),每次都是把媽媽惹生氣,然而這一次“逃跑”,卻讓我受益匪淺。這天晚上,只有我一個(gè)人在家,今天生意不太好,少有人來,我覺得無聊,就偷偷溜了出去,在親戚家里玩?墒沁@一舉動(dòng),卻惹出了大事:我走后的兩小時(shí)之內(nèi),媽媽立刻發(fā)動(dòng)鄰居來找我,可找來找去就是找不到。有個(gè)鄰居來到親戚家找到了我,說:“趕緊回家吧,你媽到處找你都找瘋了!”一聽“找瘋了”這三個(gè)字眼,就趕快放下電腦,飛也似的跑回家,跑呀跑呀,終于回了家,看到媽媽傷心的'樣子,心里也很內(nèi)疚,媽媽看到我回來,趕快就把我拉進(jìn)屋去,說:“你去哪了啊,怎么這么晚了還不回家啊,媽媽特別擔(dān)心你知道嗎?我著急的差不點(diǎn)報(bào)警……”雖然在很多孩子耳里是嘮叨,但這嘮叨在此時(shí)也變成了溫暖的。
一股暖流頓時(shí)襲遍我全身,可我卻感到更內(nèi)疚了,這才知道媽媽多珍惜我。早知今日,何必當(dāng)初!我終于明白了一個(gè)人生道理:媽媽是世上最偉大的人
我明白了一個(gè)道理作文3
高爾基曾說:“書是人類進(jìn)步的階梯。”可我卻不這么認(rèn)為,我覺得,就一本普普通通的書能給我?guī)硎裁茨?既不能寫作文,也沒有什么有趣的事,所以我就不看書,但時(shí)間一天一天地過去了,我的作文水平慢慢地下降。
這個(gè)大大的困難使爸爸太為難了。爸爸和媽媽又是給我找作文班,又是給我指導(dǎo)作文。奶奶跟我提議道:“孫女,你要是能看書,相信你的`作文水平會(huì)提高許多。”我情不自愿地看書。爺爺看透了我的心思,對(duì)我說:“孩子,如果你不愿意看書,可以上作文班呀!”太好了!太好了!我終于不用看書了?缮狭俗魑陌啵3個(gè)小時(shí),太沒意思了,回家還得寫2篇作文,我的腦袋似乎爆炸了,實(shí)在堅(jiān)持不住了。有一天,正在我左右為難的時(shí)候,爸爸走到我的身旁,跟我說:“冉冉,其實(shí)你不用把書看的那么恐怖,其實(shí)書里面有很多知識(shí),也有很多好詞好句,更有趣,相信我的,試一試!蔽衣犃税职值脑,果然,一天天下來,我知道了很多不會(huì)的知識(shí),作文水平也提高了許多。
我明白了一個(gè)深刻的道理,什么事都要先嘗試,再做決定。
我明白了一個(gè)道理作文4
近幾天來,溫度老是零下的,水管里的水全部?jī)鏊懒,害得我們只能用熱水瓶來繼續(xù)水的作用,而且一路上碰到數(shù)不清的難關(guān)。又怎么樣的困難呢?且聽我娓娓道來。
第一個(gè)難關(guān):因?yàn)樗从邢蓿瑹崴坷锏乃猛炅司筒荒苡昧,所以我們(nèi)叶己芄?jié)約,節(jié)約的程度讓人吃驚。平時(shí),每人一盆洗腳水的我們,現(xiàn)在,三個(gè)人一盆水,洗完后那水渾濁得看不清;連刷牙的`一杯水也縮到了半杯。等到睡覺時(shí),我渾身不舒服,感覺很別扭,不習(xí)慣。
第二個(gè)難關(guān):話說前面的困難已經(jīng)夠受了,而這個(gè)更加受不了。每個(gè)人都要上廁所,我們也不例外,可座便器里沒有水,怎么沖?在我們經(jīng)過兩三次“臭氣熏天”之后,終于想出了一個(gè)辦法:洗好腳的水積起來,帶到第二天,再?zèng)_。雖然去了“形象”,但骯臟的洗腳水卻成了馬桶水的代表。唉,將就將就吧!
以上兩點(diǎn)真是可見一斑,在沒有水的日子里,我真的好痛苦?蛇@還不是最難接受的。試想,將來的某一天,水完完全全的沒了,那人們將怎么生活下去呀!所以,趁現(xiàn)在還有水,節(jié)約起來,讓水能更好的造福于人類吧!
我明白了一個(gè)道理作文5
去年暑假爸爸帶我去深圳大梅沙玩沖浪。直到現(xiàn)在我對(duì)當(dāng)時(shí)的情景還記憶猶新。
那天,爸爸帶著我坐車來到大梅沙,只見銀白色的沙灘連著無邊無際的大海,實(shí)在是太壯觀了。下車后,我迫不及待地?fù)溥M(jìn)海里,一直往前跑,突然一個(gè)大浪迎面撲來,把我沖了好幾個(gè)跟斗,我猛一吸氣,一口又咸又苦的海水嗆的我的鼻子火辣辣的。
這是正站在岸上的.爸爸正在焦慮地向海中張望,見到我被海浪打到了岸上,趕緊跑過來并將我扶起來,并給我套上游泳圈。我配備了“武器”后更是天不怕地不怕地向前沖,這時(shí)一個(gè)更大的浪打來,把握掀的老高,我嚇的大叫起救命。誰知道海浪又猛地落下來,把我卷到了海底,攪得我是滿嘴滿臉的都是沙子海水。我用海水抹了抹一下臉,我又不服氣的迎著海浪而去,這一次浪頭更猛,第一層浪花就近接著將我沖的更高,第二層浪花和第三層浪花混合在來一起,將我像滾雪球一樣推到岸上。
此時(shí)我已經(jīng)筋疲力盡,就坐在沙灘上一邊休息,一邊觀察琢磨其他人是怎么樣沖浪的。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)浪頭打來時(shí),他們都用力地向上跳起來,然后隨著浪頭自然落下來,又輕松又好玩。我高興地再一次沖向海中,用剛才發(fā)現(xiàn)的那一樣方法試著,果然又輕松又好玩。大海被我征服了,我興奮極了。
這次沖浪經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理,那就是做任何事都要仔細(xì)思考與觀察,只有發(fā)現(xiàn)并掌握了事物的規(guī)律,干起來才輕松、快樂。
我明白了一個(gè)道理作文6
記得前天,我們小區(qū)停電了,只好點(diǎn)著蠟燭寫作業(yè)了。
因?yàn)橛酗L(fēng),所以蠟燭就會(huì)不停地動(dòng),晃來晃去的.如果把蠟燭每一次晃的時(shí)候,就當(dāng)作是蠟燭遇到了一次困難,一次挫折的話,蠟燭相比于我們?nèi)祟愑謺?huì)遇到多少次困難、挫折呢?
可是蠟燭從來沒有過象我們?nèi)祟愐粯拥牟蝗ビ赂颐鎸?duì)困難、挫折,蠟燭一個(gè)只有我們?nèi)祟惤o它生命的.東西,都知道在困難和挫折面前要勇敢面對(duì),我們?nèi)祟悶楹尉筒恢滥兀?/p>
難道就這一個(gè)很小的問題,我們就沒有勇氣去面對(duì)嗎?我們是人,一個(gè)世界上最聰明、最勇敢的人,連蠟燭都敢面對(duì)的事,我們?yōu)槭裁床桓胰ッ鎸?duì)?是我們不會(huì)做?不敢做?還是......不,我們會(huì),我們敢,我們不會(huì)那樣的。
人的一生雖然會(huì)遇到困難、挫折,但我們勇敢的去面對(duì)并戰(zhàn)勝它,這不是更好嗎?如果我們會(huì)勇敢的戰(zhàn)勝它,那么,它就會(huì)永遠(yuǎn)不讓我們害怕它,它不會(huì)自動(dòng)消失和逃跑。
通過這件事,我明白了:遇到困難、挫折時(shí)要勇敢去面對(duì)并戰(zhàn)勝它。這樣你才不再膽小、害怕,這樣你才會(huì)長大,你才會(huì)成長!
我明白了一個(gè)道理作文7
每次我在家里做作業(yè)時(shí),都會(huì)想起數(shù)學(xué)老師在課堂上說的“作業(yè)三做”,即:自己獨(dú)立做,查閱資料做,尋求幫助做。這對(duì)我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)很有幫助。
有一次,我寫基礎(chǔ)訓(xùn)練題,有一題的內(nèi)容看似簡(jiǎn)單卻十分難解。這道題目是:圖中正方形的邊長是10cm,求陰影部分面積(圖中有以四條邊為直徑的4個(gè)半圓在正方形中圍成了4個(gè)小葉子)。
其實(shí),一開始遇到這題我就蒙了:這個(gè)像葉子的圖形既不像菱形又不像三角形,怎么算呀?我左思右想,突然想起數(shù)學(xué)老師說的“作業(yè)三做”的第二做——查閱資料做。于是,我查閱了幾本資料,算了很久才推測(cè)出算式來,應(yīng)該是3。14×(10÷2)2(2的平方)×2-10×10=57(平方厘米)
為了證實(shí)我的解題過程是否正確,我又采用了“作業(yè)三做”的第三做——尋求幫助做。我問了爺爺,爺爺看了幾分鐘,對(duì)我說:“算式對(duì)了,你知道由來嗎?”我一口否決說“不知道”。爺爺告訴我,“陰影部分面積可以轉(zhuǎn)化成兩個(gè)圓的面積減去一個(gè)正方形的面積!
爺爺這短短的幾句話,讓我立刻明白過來。是啊,我何不動(dòng)手試試?
我在紙上畫了一個(gè)正方形,以邊長為直徑向外畫了4個(gè)半圓。然后用剪刀剪下4個(gè)半圓,重新將半圓以直徑為邊長向內(nèi)拼成正方形。再用剪刀剪下多余的`部分,你看怎么著?這多余的部分正好就是如題中所說的4個(gè)小葉子呢。
我通過動(dòng)手操作,解決了作業(yè)難題,同時(shí)也驗(yàn)證了數(shù)學(xué)老師的“作業(yè)三做”。你看,“作業(yè)三做”又讓我成功啦!
我明白了一個(gè)道理作文8
“世上無難事,只怕有心人!边@句話,使我明白了一個(gè)道理。這個(gè)道理,讓我受益終生——
那是我一年級(jí)的時(shí)候。有一天,我在院子里玩,忽然看見有幾個(gè)小朋友騎著自行車像風(fēng)一樣從我身邊“飛”過。我見了,羨慕極了,便一溜小跑跑回家,迫不及待地向爸爸提出:“爸爸,我要學(xué)騎自行車!卑职致犃,似乎有些“丈二和尚摸不著頭腦”:“你不是會(huì)騎自行車嗎?還學(xué)什么?”“?!”我搔搔頭發(fā),“不是啦!我是要學(xué)那種只有兩個(gè)轱轆的自行車!薄芭丁!卑职炙坪趺靼琢,“你真要學(xué)。俊薄爱(dāng)然!卑职终f:“那好,你等等!闭f著,爸爸去抬來自行車!皩W(xué)自行車要穩(wěn)扎穩(wěn)打,得用心!要不然準(zhǔn)會(huì)摔大跟頭!”“哦?磥砦艺嬉路Ψ蛄!”可是就因?yàn)檫@樣,我就更加要學(xué)好!
開始學(xué)啦!我先看著爸爸給我做示范?赐炅耍疫覺得挺簡(jiǎn)單的.,我接過自行車,扶住車把,用腳使勁地蹬,可是我沒抓好時(shí)機(jī),結(jié)果摔倒了?墒俏覜]有灰心,“沒關(guān)系,我只是一時(shí)大意。再來!”我想著,又開始練習(xí)……“我一定能行!”我認(rèn)真的練著?墒牵恢沂窃趺戳,才過了一會(huì)兒,竟然又摔倒了!哎喲!這下摔得可不輕!我回家一看,呀!胳膊肘摔破了皮、大腿還好半天不能碰。這下我可灰心了。這時(shí)候,爸爸走過來,說:“世上無難事,只怕有心人。”“嗯。我一定能學(xué)會(huì)!”我決定,等好點(diǎn)了,接著學(xué)!
經(jīng)過一番努力,我終于學(xué)成了!這句話,使我受益終生!
我明白了一個(gè)道理作文9
一本書,誰都能成為這本書的作者,它的名字叫“道理”。誰都可以在上面書寫他從一件事上明白的道理。今天,我就當(dāng)一次這本書的作者。
放寒假期間,阿姨給弟弟買了個(gè)拼圖。那個(gè)拼圖很大,有二千多個(gè)零部件,組成完后,就是一艘“巡洋戰(zhàn)艦”了。零件太多了,于是,弟弟讓我來幫他拼一拼。
其實(shí),拼圖正是我的最愛!那天下午,我來到了弟弟家里,疾步走到弟弟的房間。開門一看,哇噻!好多零件呀!我雖然也常常買拼圖玩兒,但是,我只買過幾百零件的拼圖,可從來沒拼過二千多個(gè)零件的'拼圖。弟弟已經(jīng)拼好“巡洋戰(zhàn)艦”的底坐了,剩下“巡洋戰(zhàn)艦”上面的建筑了。我知道船體好拼,船上的建筑確有難度!我們就一邊看拼圖說明書,一邊照著步驟找所需要的零件,然后再按在相應(yīng)的地方里去,好幾個(gè)小時(shí)過去了,費(fèi)了好大功夫,拼了拆,拆了拼。我們倆終于一人拼成了一個(gè)比較大的建筑,又讓其它小型建筑拼湊成功,那時(shí)候已經(jīng)快天黑了。我們把剩下的建筑按到了船體上。咦!有點(diǎn)不對(duì)勁,噢,原來把建筑按反了,我和弟弟看了哈哈大笑,又把建筑拆下來,調(diào)整位置,功夫不負(fù)有心人,我們終于安裝完成!
通過這件事讓我明白了一個(gè)道理,那就是:“世上無難事,只怕有心人!蓖瑫r(shí),也希望更多人成為“道理”這本書的作者。
我明白了一個(gè)道理作文10
那是四年級(jí)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)最后一個(gè)比賽項(xiàng)目:拔河。我們四二班輕而易舉地拔過了四一班和四四班,與此同時(shí)四三在班也在喝彩,因?yàn)榫驮谇耙惶祗w育課上,我們和四三班同學(xué)比試了一下,他們干掉我們是綽綽有余的。
休息時(shí)間結(jié)束了,該我們班對(duì)四三班了,我們拖著沉重的腳步上了賽場(chǎng)。他們班盡是四肢發(fā)達(dá)的肌肉男,我這里在心里抱怨。
第一輪開始了,我們把繩子壓得很低,每個(gè)人都在用力地拉,再看他們班同學(xué)有的甚至用一只手拉著繩子,結(jié)果我們贏了。
第二輪四三班似乎意識(shí)到了什么,一下子把繩子拽了過去,贏得了第二輪的勝利。
第三輪是最重要的`一輪,我們用力地把繩子往后拉,繩中央的紅旗開始慢慢地向我們這邊移動(dòng);可四三班也不甘示弱,喊起了口號(hào)。紅旗又回去了一點(diǎn),我的臉上滲出了汗珠。紅旗左右搖擺不定,這時(shí)候,班主任王老師過來也為我們加油,我們發(fā)出聲嘶力竭的喊聲,終于把繩子拉了過來,取得了冠軍。
這次為什么我們會(huì)取得勝利,我認(rèn)為他們輕敵了,也因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)在一起戰(zhàn)勝了困難。
我明白了一個(gè)道理作文11
在生活中,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷許多受到教育和啟發(fā)的事。
因?yàn)槲矣峙f又爛的魔方不見了,所以我又叫媽媽重新給我買了一個(gè)新魔方。這個(gè)魔方不僅很好擰動(dòng),而且在你無法還原時(shí),可以把它拆了重新組裝。
有一次,我把魔方擰得亂七八槽,后來無論如何也不能還原了。我靈機(jī)一動(dòng),把魔方拆了,準(zhǔn)備重新組裝。這時(shí),爸爸回來了?匆娢野涯Х讲鹣聛碇匦陆M裝,他氣得頭發(fā)都豎了起來。氣沖沖地奪過我手里的魔方扔在了地上,還給了我一巴掌,叫我靜站面壁思過。
過了十分鐘左右,爸爸把我叫到他面前,對(duì)我說:“你知不知道我為什么生氣?”我小聲的回答說:“知道,我不該把新魔方拆爛了!卑职中钠綒夂偷卣f:“我不是因?yàn)槟惆涯Х讲馉了才生氣,而是因?yàn)楫?dāng)你無法還原了,就把它拆了重新組裝,這樣做毫無意義。這樣做是在作弊,作弊是一件非?蓯u的.事!蔽衣犕臧职值脑捇腥淮笪,覺得爸爸說得很有道理。后來,爸爸在電腦上給我找了一個(gè)教導(dǎo)玩兒魔方的網(wǎng)站。告訴我一步一步的專心學(xué)習(xí),直到學(xué)會(huì)為止。
現(xiàn)在,雖然我還不是玩兒魔方的高手,但是不管魔方擰得有多亂,我也能把它擰還原,只是時(shí)間要長一點(diǎn)。
從這件事中,我明白了一個(gè)道理:不能不懂裝懂,也不能急于求成。也明白了“世上無難事,只怕有心人”。
我明白了一個(gè)道理作文12
生活中的小事都蘊(yùn)含著道理,只要你懂得了這個(gè)道理,就會(huì)受益無窮。
不過,一昧地堅(jiān)持真理也未必就是一件好事。我就有過這樣的經(jīng)歷,給你們也聽聽。
那一次,我正在街上玩,忽然看見路邊坐著一個(gè)衣衫襤褸、蓬頭垢面的乞丐。他一邊鞠躬一邊搖晃著手中的大杯子,可憐兮兮地說:“可憐可憐我吧,我好幾天沒吃東西了。”我看他那可憐巴巴的樣子,給了他一元錢。
正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時(shí),這位乞丐站了起來。好奇心驅(qū)使著我跟著他走過去。走著走著,他就走到了一處沒人的廁所里,我小心地探頭去看。過了一會(huì),他脫下乞丐的衣服,換成了一身漂亮的'西裝,搖身一變,成了一位衣冠楚楚、文質(zhì)彬彬的有錢人。
天哪!這個(gè)人怎么可以這樣!我們不是都說要幫助弱勢(shì)群體的嗎?竟然還有人拿人們的愛心來賺錢,他還有沒有人性啊?如果這種人多了,人們還敢給乞丐們錢嗎?那樣,那些真正需要幫助的人不是要活活餓死嗎?
現(xiàn)在的人們不是沒有愛,而是被那些利用人們愛心來賺錢的人嚇壞了,讓我們用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富。所以我們不能被事物的表面現(xiàn)象所蒙蔽,要透過現(xiàn)象看本質(zhì),去幫助那些需要幫助的人。
我明白了一個(gè)道理作文13
有一天,我在閱讀一篇報(bào)道時(shí),看到了這樣一個(gè)故事。
在一個(gè)地方由于長年缺雨,而導(dǎo)致河水?dāng)嗔。土地干旱。迫使國家花費(fèi)大量的資金從外地運(yùn)水,而每人每天最多能得到三斤水,洗衣、做飯、喂牲口都要靠這三斤水。有一天,一頭老牛終于耐不住了。他拖著虛弱的身體一步一步朝運(yùn)水的公路走去。站在那里等待運(yùn)水的車。不知過了多久,運(yùn)水的車終于來了,老牛立刻橫在路中央。攔截水車。車停了下來。司機(jī)下來想把老牛趕走。可老牛依然絲毫未動(dòng),后面的車排了很長的隊(duì)伍。司機(jī)們都罵罵咧咧的。這時(shí)老牛的主人由于看到牛不見了,就急匆匆趕到公路上尋找牛。見到眼前情景。牛主人拿起皮鞭就開始抽打牛。一鞭一鞭下去老牛被打得皮開肉綻,鮮血染紅了鞭子?墒抢吓H哉驹谀抢。運(yùn)水的司機(jī)哭了。等待的`司機(jī)們也不罵了。他們的心在顫動(dòng)。這時(shí),運(yùn)水員從車上走下來,手里捧著一盆水說:“就讓我違反一次記錄吧,我愿接受懲罰”。他把水放到老牛面前?墒抢吓]喝。只是仰天長嘯。這時(shí),人們看到從遠(yuǎn)處跑來幾只小牛。他們貪婪地地喝著老牛面前的水。喝完了兩眼含著淚水。感激地望著老牛。老?此麄兒韧炅怂。用自己的舌頭慈愛的舔了舔小牛的眼睛。帶著小牛大步向回走去。
我們身邊有很多這樣的故事,母親們?yōu)榱撕⒆訉幙蔂奚约旱纳。地震時(shí),有多少母親把孩子藏在自己的身下。用自己的生命換得孩子的一線生機(jī)。
我終于明白了母愛才是這世界上最博大的愛。我們永遠(yuǎn)無法報(bào)答。
我明白了一個(gè)道理作文14
有一次我從一次考試中,明白了一個(gè)道理
那是一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn),我破天荒的拿到了99分!這可是我從來沒有拿到過的分?jǐn)?shù)!我十分高興,心想媽媽看到我的卷子一定會(huì)好好夸獎(jiǎng)我一番的。
回到家,我迫不及待的告訴媽媽我的成績(jī)。但沒想到,媽媽聽了并沒有夸獎(jiǎng)我,只是淡淡地說:等會(huì)卷子拿給我看看。吃完晚飯,我把卷子拿給媽媽看。只見媽媽拿著卷子仔細(xì)檢查著。我不解:有什么好檢查的
這時(shí)媽媽抬起頭問我:你知道那一分是怎么丟的嗎?
“不就是因?yàn)榇中膯?”我不屑的回答?/p>
媽媽聽了,臉沉了下來:“這張卷子我看過了,很簡(jiǎn)單。你那一分完全是因?yàn)槟愕腵粗心造成的,你太粗心了,不然那一分你也能拿到的。”媽媽批評(píng)的話語從嘴里出來。我非常疑惑,一向好脾氣的媽媽竟然會(huì)生氣,而且是在我取得好成績(jī)的時(shí)候。
“在中考這一分會(huì)拉開很大的差距。很有可能因?yàn)橐环种疃e(cuò)失自己理想的高中。這個(gè)壞習(xí)慣要是再不改正將來一定吃大虧。細(xì)節(jié)決定成敗,知道嗎!”媽媽繼續(xù)批評(píng)著。我低著頭,之前的興奮消失的無影無蹤。
我回到房間,反思著。我認(rèn)識(shí)到媽媽的批評(píng)不就是告訴我一個(gè)重要的道理嗎?如果我細(xì)心一點(diǎn)不就可以拿到滿分了嗎?媽媽的批評(píng)讓我明白了做事一定要細(xì)心不能粗心的
我明白了一個(gè)道理作文15
在四年級(jí)的時(shí)候,我明白了一個(gè)道理,那就是不能驕傲,要是驕傲了,自己就會(huì)退步,有一句話是這樣說的:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
又一次,我和媽媽一起在商場(chǎng)買東西,突然我看見前面圍了一大群人,我的好奇心對(duì)我說:“快去看看前面在干什么!蔽依鴭寢尵屯白,好不容易擠到了最前面,原來是一個(gè)科學(xué)小玩具,拿玩具是一個(gè)有電的.小玩具,有一個(gè)圈,圈上有一個(gè)把手,只要握著它,順著一個(gè)東拐西拐的的鐵絲一直把它拉到頭,把手不能挨著鐵絲,如果一挨就會(huì)發(fā)出聲響。一個(gè)叔叔拿著那個(gè)把手,好不容易的拉到了終點(diǎn),一個(gè)儀表上顯示說,那個(gè)叔叔挨了6次。我對(duì)媽媽說:“我能一次不挨!眿寢屨f:“你不能太驕傲了。”也許是我的話讓那個(gè)老板聽見了,老板說:“小朋友你來試一試。”我拿著把手,心怦怦直跳,想著一定不能挨,接過挨得比那個(gè)叔叔還多。
從這件事中我知道不能驕傲,我一定要把驕傲的毛病改掉,時(shí)刻記。禾撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后。
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