【精品】五年級優(yōu)秀作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的五年級優(yōu)秀作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
今年我十歲了,暑假過后,我不再是一個四年級的小學(xué)生了,而是一個五年級的的大學(xué)生了。
每升高一個年級,我都非常興奮,并且給自己制定新學(xué)期的計劃。本學(xué)期我給自己定的新學(xué)期計劃如下:
一、好好學(xué)習(xí),天天向上,爭取做一名老師眼里的好學(xué)生,爸爸媽媽眼里的好孩子,同學(xué)眼里的老同學(xué)、好朋友。
二、課間不追逐打鬧,遵守學(xué)校的紀(jì)律,維護集體的榮譽。
三、幫助有困難的同學(xué),因為我是集體中的一員,不能讓集體的`任何一員掉隊。
四、課堂上認(rèn)真聽講,積極回答問題,不懂就問,絕不不懂裝懂,課后認(rèn)真完成作業(yè),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
五、練習(xí)朗讀,虛心接受別人的建議,挺高自己的朗讀水平。
六、堅持閱讀課外書籍,這樣對寫作有幫助,因為我始終相信“讀書破萬卷,下筆如有神”。
相信自己只要努力,就會克服一切困難,也就會做到上面所說。
希望老師和同學(xué)給我信心和勇氣,為我加油吧!
五年級優(yōu)秀作文 篇2
風(fēng)兒在哪里?你不知道,我不知道。你看,樹梢輕輕地?fù)u動,風(fēng)兒已從那里走過;你看,湖面泛起了碧波,風(fēng)兒已從那里走過……它是多么神秘,誰也找不到它,盡管不少地方都有它的蹤跡。而四季的風(fēng)也是不一樣的。
“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少!边@是春天的風(fēng)。你聽“轟”的聲響,一道閃電劈開云層,隨即是一場春雨,這雷,喚醒了動植物們,它們各各鉆出頭,任春雨盡情地滋潤自己,并歡迎春天的到來。大雨過后,空氣清新,天空中出現(xiàn)了一道道炫麗的彩虹。這時候,它來了,來到草地,輕輕地?fù)崦〔輦儎偯俺龅男卵,希望它們快快長大,小草們聽到它的鼓勵,使勁向上攀;來到湖畔,幫柳樹姑娘扎起漂亮的辮子;來到森林,與動物們一起嬉戲,祝愿它們幸福生活。所以,春風(fēng)是溫暖的。
“麥隨風(fēng)里熟,悔逐雨中黃!边@是夏天的風(fēng)。它現(xiàn)在變得十分淘氣,喜歡在陽光下奔跑,使大家都受不了。動物們在綠蔭下乘涼,人們在家中吹空調(diào),誰都不愿見它,只有孩子們會在草原玩耍、捕蟲,風(fēng)兒與他們成為朋友。所以,夏風(fēng)是炎熱的.。
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去分不復(fù)還。”這是秋天的風(fēng)。它愛看大家笑,于是它將田野里的高粱和果園中的葡萄換上了新裝,催促農(nóng)民們快快收獲,他們笑了。它又把自己身上獨有的特點——涼爽給予了大家,讓他們感到舒服。所以,秋風(fēng)是涼爽的。
“十里向北行,寒風(fēng)吹破耳!边@是冬天的風(fēng)。它老了,充滿了孤獨,那片片雪花便是它生命的顯照,它的心灰意冷,使得整個冬天都在一片寂靜和刺骨中。但,他們——孩子們打破了它,他們在冬日中做著游戲,使它的生命再次回來,雖然仍是寒風(fēng),卻透著一絲暖。所以,冬風(fēng)是寒冷的。
四季之風(fēng),擁有著四種美,給世界一片美好。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
我的童年生活可豐富了,我喜歡游泳、羽毛球、騎車等運動,愛品嘗蟹、蝦、羊肉等美食,也愛好悠閑地各地走動……在這些活動中都發(fā)生過很多有趣的事情,而其中給我印象最深刻的就是今年暑假的海南之旅。
7月暑假,我們?nèi)页孙w機來到了風(fēng)景宜人的三亞,在賓館稍作休息之后,我們就迫不及待地向海邊走去。路上,涼爽的海風(fēng)吹拂在臉上有說不出的舒服,海浪拍岸發(fā)出低沉的聲音使人覺得大海的雄壯,高聳入云的椰子樹在藍(lán)天白云的背景中更顯得生命的郁郁蔥蔥….忽然抬頭一看,嘿,這不是大海嗎?一望無垠,海天相接,壯觀如畫,漁船、油輪、軍艦點綴在其上;一陣陣的`海浪像一排排整齊的列兵向岸邊涌來,拍打在礁石上,濺起點點水花;而隨著海浪的腳步,撲入眼簾的就是一大片金黃的沙灘,我什么都不顧,赤腳走到沙灘上,又細(xì)又松又軟的。我蹲下身抓起沙子玩了起來,不一會兒,一個個堡壘,一座座高山,一條條溝渠,就呈現(xiàn)在我們眼前。沙灘上最好玩的事兒就是“淘寶”了,貝殼的品種可多了,有紅色的,有黃色的,有白色……有扁扁的,有螺旋形的,顏色不一,形態(tài)各異,更讓人驚喜的是,我還撿到了許多珊瑚呢!有的像花似的向外生長,有的像青蔥似的向上生長,有的像大鵬鳥似的張開雙翼,幸運的媽媽還撿到了海蜇頭。望著蔚藍(lán)的大海,我想與大海來個親密接觸,坐汽艇是最后不過的選擇了,說著,我們坐上了汽艇,投入大海的懷抱,看著船尾激起的波浪,我把手伸向窗外,摸著那浪花,我發(fā)現(xiàn)所有人的衣服都被迎面吹來的海風(fēng)吹鼓了,我們一起向大海尖叫,還時不時向其它汽艇上的乘客打招呼!岸颊f那海水又苦又咸”,我想是不是這樣的味道呢?我用手舀了一點,小心翼翼地舔了一下。哦,真的又苦又咸啊!
羨慕吧!我愛我的童年生活。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
靜,是一種美的事物,看不見,卻感受得到——在陽光溫和的下午,陽光透過窗撒在桌子上,喝一口茶或咖啡,手拿一本書,靜靜地享受一個寧靜的下午……
我是一個有點鬧的人,但我喜歡靜的事物。
我有一個非常文靜的朋友。我們聚在一起的時候,她很少發(fā)言,總是靜靜地在一旁聽我們講,會跟我們笑,也會跟我們一起傷心。可我總覺得她與我們不同,有一種說不出的氣質(zhì)。
后來,我才明白,那種氣質(zhì)叫"靜“。靜,充滿書香氣息,詩情畫意的一個字。靜,給人一種奇妙的感覺,似格格不入,卻又與世無差。我喜歡靜。
我還有一位文靜的.朋友。他總是很安靜,做什么都是靜悄悄的。老師便看中他這一點,讓他擦黑板。每次黑板都在不知不覺中干凈了。他人很好,不虛榮也不做。他成績很好,但從不驕傲。周圍人議論他時,好像沒聽到一樣,繼續(xù)靜靜做自己的事。他和她是同桌,就坐在我后面。有人說他倆裝高清,但他們是靜而以。每次一轉(zhuǎn)頭看到他們倆,便感到世界靜止了。
我喜歡和他們侍在一起,很舒服,很自在。跟他們待在一起,鬧的我,也靜了。靜,是我喜歡他倆的原因。靜,令時間過得飛快。靜,一生都難忘記。流走于青春間,最后才發(fā)現(xiàn),人生靜,便安好。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
媽媽不會因為我的成績起落有任何態(tài)度的改變,但是對于生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣卻要求很嚴(yán)格。媽媽說過:習(xí)慣形成性格,性格的好習(xí)慣,你考100個100分也是沒用的!如果不拖拉,早點計劃媽媽的愛是每個孩子最初直到一生一世的溫暖,陪伴每個人面對人生的挑戰(zhàn)。我非常幸運的是,我有一位好媽媽。
有一次,我的數(shù)學(xué)測驗只考了84分,心里很不是滋味。晚上媽媽回來知道后,不但沒有批評我,反而很溫柔而堅定地鼓勵我:這次只是一個小小的測驗,努力過就好了,下一次吸取教訓(xùn)。只要你付出努力就一定可以考好。這只不過是一次小測驗,一生中有好多次呢。我感動極了,在我的努力下,認(rèn)真復(fù)習(xí),功夫不負(fù)有心人,我終于取得了不錯的成績。
性格決定命運。
有次,我的作業(yè)拖到周末最后一天晚上才寫,結(jié)果才發(fā)現(xiàn)一份數(shù)學(xué)報紙不見了。這下可糟糕了,已經(jīng)過了復(fù)印店的營業(yè)時間,沒法借同學(xué)的'去復(fù)印,只能等挨批評了。媽媽非常生氣,拍了我一下屁股,嚴(yán)厲地說:性格決定命運,習(xí)慣形成性格,不培養(yǎng)自己完成自己份內(nèi)的作業(yè),就算發(fā)現(xiàn)不見了還可以借同學(xué)的復(fù)印。不改掉拖拉的壞習(xí)慣,終有一天你會吃大虧的。我低下了頭,認(rèn)識到自己拖拉的壞習(xí)慣確實是必須要改掉了。
過了一會兒,媽媽調(diào)整好自己的情緒后,心平氣和地和我講了
好多話耐,心地告訴我一個人有好習(xí)慣才會有好人生的道理。我聽進(jìn)去了,在隨之而來的日子里,一點一點的改掉了這個壞習(xí)慣。
媽媽的愛是難過時的一句鼓勵,是習(xí)慣不好時的一句批評,也是生活中點點滴滴的關(guān)懷。只要用心體會就會發(fā)現(xiàn):母愛是那么平凡,可平凡中又是那么偉大!
五年級優(yōu)秀作文 篇6
放學(xué)回來,正好經(jīng)過家鄉(xiāng)的河流。
我忍不住多看了幾眼:小河真是一位恬靜的姑娘。她用鵝卵石當(dāng)項鏈,用純潔的水裙,將自己打扮得花枝招展,楚楚動人。當(dāng)一縷縷陽光照射在湖面上,映出了水光粼粼的波紋,就像那金粉,均勻的灑在湖面上;又像一顆顆明亮的鉆石,閃亮得耀眼。
河底,水草隨風(fēng)搖擺,不仔細(xì)看,還不知水面在晃動。河水可真清!清的沒有一丁點兒瑕疵,好似一塊光滑的明鏡,又似那碧綠的翡翠。小魚小蝦不時游出水面,晃動那靈活的小尾巴,似乎在歡迎我這位小河邊的雅客。
小河一年四季每個季節(jié)都美的與眾不同。但,小河最美的季節(jié),還是秋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)而望,小河好似一匹綠綢緞,上面繡著朵朵綠萍。相近而望,一陣陣秋風(fēng)緩緩而來,吹起水的漣漪,又流向那一輪紅霞。河邊鍛煉的人,河岸垂釣的'人,與美麗的小河,形成一幅生動的山水渲墨圖。
誰曾想過,去年,河水渾濁一片,垃圾數(shù)一數(shù),都能鋪滿小河河底。河上一陣陣惡臭,小魚奄奄一息,只有那雙永遠(yuǎn)不會閉上的大眼睛,還睜得渾圓,像是在向蒼天尋找安樂所吧。
我說,小河就像詩,也像畫。不,她比詩更靜,畫更美。我說,小河像首歌,像支舞。不,她比歌曲更動聽,比舞姿更迷人。
小河如絲如帶,霞光若隱若現(xiàn);小河水光瀲滟,小浪忽起忽落;小河流水淳淳,碧水茫茫。時間不早了,我該走了。我向小河拋去戀戀不舍的一瞥。!那家鄉(xiāng)的小河!
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