【熱門】美麗校園的作文合集7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的美麗校園的作文7篇，希望對大家有所幫助。
美麗校園的作文 篇1
一彎小橋架在湖中央，連通著兩岸。岸邊的石頭參差不齊，雖然沒有簡潔大氣之美，但給人一種不經(jīng)雕琢的自然之美。坐在兩岸的`石頭上，看著碧波蕩漾的湖水，別有一番情趣。拾起一塊扁石，向水里拋去，靜賞層層漣漪。地上翠綠的小草，使畫面不再單調(diào)，給人一種悠閑的心情。假山旁的大樹，如同守衛(wèi)一般，守護(hù)著這片自由美好之地。水中的游魚，一條，兩條，三條，在水中嬉戲。路遇一二同學(xué)，相互微笑以示友好，和諧美好的校園時(shí)光。
美麗校園的作文 篇2
在鄭東新區(qū)天韻街，有一所美麗的學(xué)校，這就是我的學(xué)校--河南省實(shí)驗(yàn)學(xué)校鄭東小學(xué)。
鄭東小學(xué)占地有120余畝，在校學(xué)生近3000名。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一片開闊的大廣場，一輛輛校車整齊的排成3排停靠在廣場的一角。每天早上，全體師生都排著整齊的隊(duì)列進(jìn)行莊嚴(yán)的升旗儀式。
廣場的正前方是一棟氣派的辦公樓--行知樓，那是老師們辦公的地方，行知樓的右側(cè)是4棟教學(xué)樓，它們都有著好聽的名字，分別叫做春芽、夏苗、秋實(shí)、冬籽。每天早上升旗儀式后就是我們的晨讀時(shí)間，朗朗的讀書聲從教學(xué)樓里飄出來，充滿了校園的每個(gè)角落。
教學(xué)樓的后面則是我們的樂園--一個(gè)有著標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道的大操場。每到課間，同學(xué)們聚集在操場上開心的嬉戲、打球。要是趕上學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會，操場上更是人聲鼎沸，熱鬧非凡。
學(xué)校的教學(xué)設(shè)施很先進(jìn)，每間教室都配有電腦等現(xiàn)代化教具，學(xué)校還建有專用藝術(shù)、實(shí)驗(yàn)樓，為音樂、美術(shù)、舞蹈、計(jì)算機(jī)、科學(xué)等教學(xué)提供專業(yè)教室和大型活動(dòng)場所。
廣場的左邊是學(xué)校的食堂和學(xué)生宿舍。食堂里花樣繁多、色香味美的飯菜為同學(xué)們的`成長提供了充足的營養(yǎng)。干凈整潔的集體宿舍可以讓我們每天得到充足的睡眠。
我已經(jīng)在這美麗的校園里愉快的度過了四年時(shí)光了，我真的越來越喜歡它了，我愛這里的一草一木，更愛這里的老師和同學(xué)們。
美麗校園的作文 篇3
只要一進(jìn)入我們學(xué)校－－翁子小學(xué)的人，就會被它美麗的景致吸引住。
我的學(xué)校像一座世外桃源，空氣清新。一進(jìn)到校園，放眼望去，一片綠油油的草地和樹木就映入眼簾，再往前走，就可以看見由兩排樹形成的“綠色走廊”，好美阿！在眾多的樹木群中，以今年已經(jīng)八十三歲的“大榕樹”最為強(qiáng)眼，它是我們學(xué)校的“校寶”呵！
當(dāng)我漫步在“綠色走廊”時(shí)，耳邊傳來一陣陣美妙的音樂，原來是從音樂教室里傳來的呀！我陶醉在美妙的歌曲中，不知不覺就走到了小朋友最愛的“游戲區(qū)”，那兒是同學(xué)最喜歡嬉戲的地方，望著他們燦爛的'笑容，煩惱也就隨之而去。離游戲區(qū)不遠(yuǎn)的地方，有一棟圖書館－－德父紀(jì)念館，這個(gè)名字是由張啟仲先生題名的，里面放置了很多優(yōu)良圖書，可以讓我們增廣見聞、增進(jìn)知識！
雖然我的學(xué)校沒有像其它學(xué)校一樣擁有最先進(jìn)的設(shè)備，卻有清新的空氣和美麗的風(fēng)景。我愛我的學(xué)校，希望它永遠(yuǎn)都這么美麗！
美麗校園的作文 篇4
今天我們樊老師帶我們?nèi)⒂^學(xué)校，我們學(xué)校分南區(qū)和北區(qū)。
老師告訴我們食堂在南區(qū)的樓下，在南區(qū)和北區(qū)的西邊就是我們的操場。操場的跑道是塑膠鋪成的.，有紅色的，有綠色的，十分漂亮。我很喜歡我們的學(xué)校。
美麗校園的作文 篇5
世界上都有有趣的“園”可有人喜歡熱鬧好玩的公園，有人喜歡幽靜美麗的花園，而我卻最愛平凡卻能發(fā)出瑯瑯書聲的校園。
校園是我第二的家，它伴隨著我六年，看著我成長了六班，它伴隨著我的喜怒哀樂，現(xiàn)在我希望通過作文來告訴我的學(xué)校一年四季的美，春天，小草從土壤里探出了頭，花兒綻開了笑臉。晴空萬里，空氣清鮮。即使下雨時(shí)，烏云密布也是一道景觀。特別是雨過天晴時(shí)，天上有五彩繽紛的彩虹，像一架彩色的橋梁，真是太美麗了！
夏天，那一排排樹木都長滿了茂盛的枝葉。同學(xué)們自由自在的在操場的樹蔭下玩耍，有的跳皮筋；有的丟沙包；有的踢足球。玩得可開心了！
秋天，校園里的景色可是最美了。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密，那就是校園里的每一片樹葉，都在發(fā)生著變化，有的變成了黃色，有的變成了紅色。花壇里的月季全都盛開了，有紅的、白的`、黃的……五彩繽紛，漂亮極了！
冬天，一下課同學(xué)們就奔向操場，正好下著鵝毛大雪，同學(xué)們可就跟往常不一樣了，有的堆雪人，有的大雪仗。可有意思了！
看吧！我們學(xué)校的一年四季是多么的美，希望你們有機(jī)會可以來參觀哦！對了，忘了告訴你們我的學(xué)校在哪兒了，它在河南省鄭州市中原區(qū)，全名叫航海西路小學(xué)。
美麗校園的作文 篇6
我們的校園座落在濮陽市華龍區(qū)垂柳街上，四季風(fēng)景如詩如畫，是一座美麗的校園。
春天，教學(xué)樓前的半圓小花壇里，迎春花兒開了，長長的枝條垂下來，上面開滿了一個(gè)個(gè)金黃色的迎春花，像一個(gè)金色的瀑布。木瓜樹上的小芽探出了腦袋，一簇簇，像一個(gè)個(gè)綠色的.小喇叭，鮮嫩又翠綠。
夏天，葡萄架上的枝葉更茂盛了，把天空封住了，擋住了熱烈的陽光，同學(xué)們下課了就在那里乘涼、看書、玩耍。月季花開了，五顏六色，有紅的、粉的、白的、像個(gè)大花壇。
秋天，木瓜熟了，香味兒飄滿校園，大大的木瓜像一個(gè)個(gè)大蘋果�？匆娏司妥屓丝谒绷�。葡萄也熟了，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。讓校園變得無比香甜。櫻桃紅紅的，像一個(gè)害羞的小姑娘，你看，太陽一照，她羞的躲到了綠葉下。
冬天，學(xué)校沉浸在迷霧之中，如同仙境。同學(xué)們好像在玩捉迷藏，若隱若現(xiàn)。一會兒霧散了，太陽露出了臉，青松像新娘拿下了白沙，露出了真面目。
無論春夏秋冬，我們的校園都是美麗的，我為有這樣的校園感到自豪！它是我們成長的搖籃，也是我們夢想起航的地方！
美麗校園的作文 篇7
我在一個(gè)充滿生機(jī)的校園里上學(xué)。
春天，樹木抽出了新的枝條，小燕子從南方趕來為春光增添了許多生機(jī)。
夏天，樹木長得郁郁蔥蔥，花朵展開了美麗的身姿。
一陣微風(fēng)吹來，樹葉隨風(fēng)舞動(dòng)，過了幾天，茂盛的樹木變成了光禿禿的枝干，這才讓我們知道秋天到了。
冬季是一個(gè)天氣寒冷的季節(jié)，雪花飛舞，人們穿上了棉衣，樹木也不例外，它們也換上了一件潔白的'棉衣，大地也披上了銀裝。
這真是一個(gè)美麗的校園，一個(gè)充滿生機(jī)的校園，你們喜歡嗎？
�。郾菊驹u語］
親愛的子怡小朋友：作文開頭就告訴大家你的校園充滿生機(jī)，接下來圍繞“生機(jī)”二字從春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)來描寫校園的景色，語言生動(dòng)、準(zhǔn)確，勾畫了美麗的校園，在描寫夏天時(shí)，運(yùn)用了擬人的修辭手法，“花朵展開了美麗的身姿”，把花朵擬人化，形象地寫出了夏天花朵的姿態(tài)美，引人入勝！不足之處是文中錯(cuò)別字較多，課后要勤查工具書，把字寫正確。
�。巯蚣议L建議］
尊敬的子怡同學(xué)家長：孩子的觀察力很細(xì)致，要多給孩子創(chuàng)造機(jī)會，把所看到的用語言表達(dá)出來，經(jīng)常練習(xí)，寫作水平才能提高。
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