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小水滴和大海作文
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的小水滴和大海作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小水滴和大海作文1
大海常常吹噓,說自己是世界上最厲害的東西,也常常欺侮小水滴。水滴們很不服氣。
這天,水滴問大海:“您常常說,您最厲害。您能把這塊石頭滴穿嗎?”大海瞥了一眼石頭,哈哈大笑:“哈哈,這塊石頭是我的對手?你也太看不起我了吧?找大點的。”水滴說:“那不行,我就要您滴穿這塊石頭。我們打賭,只要您滴穿了石頭,我們就承認您是全天下最厲害的,相反,如果我們滴穿了石頭,您就得承認我們是最厲害的!贝蠛P南耄哼@還不簡單?隨便滴滴不就得了?
大海以為,它小試牛刀就能結(jié)束石頭的小命,但因為大海高興的時候就嘩啦一下,不高興時懶得理他。就這樣,九百九十九天過去了,大海連石頭的一根毫毛都沒傷害。
九百九十九天后,小水滴問:“您把石頭滴穿了嗎?”大海無地自容!艾F(xiàn)在到你們了!贝蠛Uf。大海心想:連我都完成不了的'事情,你們這些無名鼠輩還能做到嗎?
可水滴們并不是像大海一樣。因為它們知道,只要有一天沒有滴水,就不可能把石頭滴穿。九百九十九天過去了,水滴們帶著碎裂的石塊來“交差”。大海一看,大跌眼鏡,失魂落魄。
“嗯——”大海仰望著天空,“難道我是這么沒用的東西嗎?”大海自言自語。
小水滴和大海作文2
在很久以前,小水滴和大海是一對非常要好的朋友。但好景不長,厄運降臨在了它們的頭上。
一天,有一家四口來到了大海邊,他們一到,就異口同聲地說道:“這大?烧娲蟀 保蠛B犃斯笮ζ饋。小水滴對大海說:“你千萬不要驕傲啊,可不要忘了你是由千萬個我們組成的,沒有了我們就沒有你的今天!贝蠛7瘩g道:“你真是不自量力啊,即使沒有你們,我也照樣會和現(xiàn)在一樣無邊無際的!毙∷温犃艘粴庵卤汶x開了大海。
這時,有許多小水滴也聽到了它們的對話,于是也離開了廣闊的大海,出了海的小水滴都提議到長江爺爺懷里去。這一路上,它們也交到了許許多多的新朋友,每遇到一個好朋友,它們都會訴說它們?yōu)槭裁磿x開大海四處奔跑。它們交到的新朋友都會替它們排憂解難。
終于,經(jīng)過小水滴們的努力,它們總算見到了長江爺爺最好的朋友湖泊伯伯,小水滴們十分高興,心里想著,見到了湖泊伯伯就離長江爺爺不遠了。
但是,大海那邊卻沒有這么順利。由于小水滴們一批一批的.出走,大海里的水越來越淺了?纱蠛]有改過自新,反倒越來越驕傲了。游客們也見到了慢慢變淺的大海,都不愿意來到大海這里了。
這時,大海才意識到了自己的問題,便去尋找還沒有走遠的小水滴們,小水滴們也感覺到了大海已經(jīng)悔過自新了,便將小水滴們叫了回來,其它小水滴們也從四面八方奔向大海。
從此以后,小水滴也和大海和好如初了。
小水滴和大海作文3
有一天,一滴小水滴游玩中遇到了大海,她見大海里有許多和她一樣的同伴,便想和大海做朋友。大?戳丝催@弱不禁風的小水滴,不屑一顧地說:你是從哪里來的小東西呀,這么弱!我有美麗的珊瑚、成千上萬的小魚兒、寶貴的礦產(chǎn),你有什么?怎么配和我做朋友?小水滴聽了大海的話,心里很不是滋味,但她平靜地說:你這么遼闊,是由成千上萬的我們匯聚成的,沒有我們,你也不會成為大海。大海聽了還是不以為然,一副高高在上的樣子,小水滴想了想決定教訓一下大海。兄弟姐妹們,我們走!我們要給大海一點教訓,讓他不要這么驕傲、自以為是。大海氣呼呼地說:你們走就走唄,誰稀罕你們!反正我這么遼闊,不需要你們這些小不點,少了你們,我還是大海!一天一天地過去了,隨著小水滴們地離開,大海一點一點的瘦了下去,他覺得自己越來越虛弱了,心里后悔極了,他連忙向云朵姐姐求救:請您幫我尋找小水滴們吧,讓她們回來吧,我知道錯了,我不應該輕視小水滴們的`力量,沒有她們,就沒有我。云朵姐姐欣慰地笑了:你終于明白了,這大大小小的萬物,都是相互聯(lián)系相互依存的,沒有小水滴們的匯聚,你就不會成為大海,就沒有這些寶貴的財富。
在云朵姐姐的幫助下,小水滴們接受了大海的道歉,紛紛都回來了,大海又恢復了往日的生氣,他和小水滴們成了形影不離的好伙伴。
小水滴和大海作文4
海納百川,有容乃大。
在清晨的小塘邊,小水滴們在葉子上追逐嬉戲;在雨后的鄉(xiāng)村、城市里,小水滴們從屋檐落下拍打著窗戶,好似在彈奏樂章;在沒擰緊的水龍頭下,滴落的小水滴仿佛在向人們訴苦“快把水龍頭擰緊”。小水滴,它有一個美好的愿望,那就是……
大海,正因為它不擇細流,才能成就那一望無際、那無比的遼闊。它博大的胸懷,使人贊嘆不已。它有時候平靜極了,像一位正在沉思的思想家,無比安詳和美麗,仿佛正在思考問題;它有時候窮兇極惡,像一個憤怒的暴君,卷起驚濤駭浪拍擊礁石,正在發(fā)泄一肚子的怒火。它,也有一個愿望,那就是……
小水滴的愿望是:到更遙遠的'地方去看世界,擁抱世界。大海的愿望是:匯集更多的河流使自己更加遼闊,更加有力量。因此,他們都需要彼此的幫助。你看,它們?nèi)诤显谝黄鹆。小水滴們從高聳入云的雪山上,從廣闊茂密的森林里,從暗流涌動的河流,從平靜的小溪,從四面八方匯聚而來,投進大海的懷抱。大海把它們擁入懷中,帶著它們,擁抱那深藍。大海和水滴都高興極了,歡呼雀躍,掀起巨浪,興奮的拍打著海岸,久久也不能停息。
小水滴感動極了,深情地對著大海說:“大海,謝謝你能帶我們?nèi)タ茨沁h方的世界。”大海微笑著回答:“小水滴,我也要謝謝你們呀,正因為有你們,才使我的力量永不枯竭,充滿能量!闭f完,他們都開心的笑了起來……
泰山不嫌細土,故成其大;大海不擇細流,故成其深。這是一個合作共贏、包容的世界。
小水滴和大海作文5
一顆小水滴住在池塘里,它每天過得都很開心,有好多朋友在陪著它呢!小魚、小蝦、水草……都是它的好朋友。
一天,一群人來到它居住的池塘邊,來給它的好朋友——小魚喂食。在人群中,它突然聽到了一個響亮的聲音:“一個小池塘有什么好玩的,我要去大海!聽說大?珊猛媪,大?梢源蚱鸶叩睦嘶ǎ夜烙嫶蠛0雮浪的水就可以把這個小水塘變成大河了!”小水滴聽了很高興,好像也聽到了來自心靈深處的——來自大海媽媽的`呼喚?墒窃趺慈ツ?小水滴又為難了。這時,一陣流水聲打斷了它的思緒,在不遠處,一眼清泉正向它揮手呢!它眼睛一亮,有了個主意。
中午,人們都散了,小水滴讓它的金魚朋友用它尾巴把自己甩到那眼清泉中去,金魚答應了,它奮力一甩,小水滴便飛了出去,到了清泉里,然后順著小溪叮叮咚咚向前流淌。
路上,一塊石頭擋住了它的去路,它想:到此為止了吧?可它想起大海媽媽的呼喚,又堅定信心,頂著強勁的水流,回到原處,再一次沖下去,繞過了石頭。
來到大河,被黃沙污染,身體變得沉重,它想:到此為止了吧?可它想到大海媽媽的呼喚,又抖掉身上的黃沙,勇往直前……
終于,它來到了大海媽媽的懷抱,大海媽媽和它的兄弟姐妹來迎接它,小水滴幸福地想:要不是我一路堅持,又怎能見到大海媽媽呢?
小水滴和大海作文6
海水占了地球的70%,所以大海常常都不把任何事放在眼里,其中也包括它肚子里的小水滴。
一天,一滴小水滴問水滴長老:“為什么大海動不動就把我們擠出去,使沿海的城市、鄉(xiāng)村遭到洪災?”水滴長老回答說:“是的!現(xiàn)在大海越來越驕傲、越來越狂妄了!彼鼈兊淖h論引起了眾多水滴附和。這時,一滴小水滴提出了一個既能讓大海停止猖狂,又能造福人類的好辦法,大家聽了,都不約而同地拍手叫絕。經(jīng)過大家的商議決定,第二天早晨就采取行動。
第二天,水滴們神不知鬼不覺地離開了大海,來到了遠在千里之外的撒哈拉沙漠,在這個荒無人煙的地方,水滴們構成了一個個湖泊。沙漠湖泊周圍的人們歡呼雀躍,敲鑼打鼓地歡迎水滴們的.到來,并爭先恐后地拿著自家的器皿排隊取水。小水滴們在這里感覺到了自己的存在,認為比在大海呆著更有意義。
與此同時,大海發(fā)現(xiàn)自己的肚子越來越空了,海里的魚蝦水草奄奄一息。大海猛然醒悟,原來是自己的無理傷害了小水滴們,也給自己帶來痛苦。它趕緊請?zhí)柟珟,請求水滴們給自己一個寬恕的機會。小水滴們看到大海認識了自己的錯誤,也就接受了大海的請求,于是又陸陸續(xù)續(xù)地回到大海的懷抱。
從此以后,大海吸取了教訓,做事變得謙虛起來,也很配合人類的海水淡化工程。
小水滴和大海作文7
在無盡的大海,大海幫助弱者,這是很溫柔的。但在過去,海并不是這樣。
世界的水流到同一個地方,它形成了海,海因為大面積,占地球總面積的三分之二,所以海會傲慢,鄙視所有的生物在海,也讓其他人進入自己的網(wǎng)站
大?梢哉娴臎]有邪惡沒有看到小魚在游戲中,在大波浪上玩他們的肉和血。
一旦,一滴葉子上的小水滴無意中闖入了海底,海面上出現(xiàn)了一波小水滴飛出,還詛咒:你這個小小的水滴,敢于打破我的網(wǎng)站,我采取你到岸邊,讓太陽蒸發(fā)你,少水聽,冷靜地說:海,你不能說你是那么大,因為世界的水流到你的`身體啊水是由我們的小水水滴,你不能讓我們死。聽海后大聲喊道:廢話,我這么大,是我自己的努力,你沒有一點點的關系,完成,鄙視去。
小水滴看海 所以沒有人在頭,然后一夜吸引所有的小水滴,一起討論:他們覺得海是太傲慢,雖然我們比它小,但我們也有尊嚴,最后他們決定離開海,第二天小水滴慢慢地離開,海沒有保留,但大喊:去,去去,我可以安靜的時間。最后,所有的小水滴都消失了,海只留下了一個大坑。
海洋后悔,并問海鷗一個小水滴一封信,信寫道:小水滴我錯了,我不傲慢傲慢,你回來了!小水滴看見大海知道錯了,都流回大海。
海已經(jīng)恢復了過去的活潑的場景。
小水滴和大海作文8
小水滴和大海是一對親密無間的最好的朋友。每日,小水滴都是會贈給大海很多既美味又營養(yǎng)成分的食材吃,此后,大海就越長越大,越長越胖。
有一天,大海高興地對小水滴說:你瞧你,把浴室鏡子用來好好地照照自身,看著你成長為哪些,又小又瘦,還想跟我繼續(xù)做朋友,你不配!小水滴聽了,不講道理地說:我怎么就配不上了?我長得又純真又聰明,再聊,你長得很好還并不是由于我每日都送東西讓你吃。如果不是,你一定會越來越比我還小呢!大海又不敢相信的說:才不容易呢,那大家決裂吧!你別再送東西給我吃了,看我能不容易越來越和你一樣又小又瘦!小水滴聽了,十分氣惱,確實離開大海,已不送東西給大海吃完。
生活就是這樣一天一天的過去,海里沒有水滴的食材,確實像水滴一樣,一天比一天瘦,一天比一天小,一點也不愉快。可小水滴呢,別說有多自得了。它趕到鄉(xiāng)村,幫農(nóng)夫給水稻田侄子增加營養(yǎng)成分,水稻田侄子連講過很多感謝;它又趕到發(fā)電站,集結(jié)了很多的.兄妹,和它一起發(fā)電量,職工大伯可喜愛它了。
當大海小的確實不可以再小的時候,它后悔了,后悔莫及自身之前的愚昧,真不該把小水滴趕跑。因此,它下決心了信心,歷經(jīng)歷盡艱辛,總算找到小水滴們,向他們道了歉。小水滴見它有錯就改,也就寬容了它。
之后,她們又變成最好的朋友。
小水滴和大海作文9
從前,大海很驕傲自滿,卻被一滴小水滴改變了想法……
一天,小水滴過生日了,好心給大海送蛋榚,還滿心誠意的給大海說了一句:“我想和你做朋友!”大海不僅冷酷無情,還把蛋糕摔在地上,一點兒也不給小水滴留面子。
可憐兮兮的小水滴回到了家,無聲地哭泣著,泣不成聲?薜啬敲磦;哭地那么可憐;哭地那安靜。可連著小小的哭聲居然也被同伴聽見了,“走,去找討理”。一個又高又瘦的小水滴說!昂谩贝蠡飪寒惪谕暤卣f道。可小水滴把他們給攔住了,因為小水滴聽見了它們的談話。說“你們比不比它的。”
小伙伴們聽了,就把這件事從中國傳到美國,從美國傳到英國……這件事就一直傳呀傳,傳呀傳。全球各地沒有人不知道這件事。
大海聽見了這件事,十分后悔,跑去求小水滴和它做朋友,小水滴看見了,心軟了,便和大海成為了無話不談的好朋友,這時,大海覺得它是世界上最幸福的`人。
小故事中蘊含大道理:交朋友時不要挑剔,要選愿意和你做朋友的,如果誰不想和你做朋友,你要用行動去征服他,記住,友情是上天給你的一次機會!
小水滴和大海作文10
秋天,海面漲高了,大海覺得自己非常大,就毫不客氣地對小水滴說:“你瞧你,多丑,多小呀!你再瞧瞧我,多漂亮,多大呀!還蘊含著許多生物,跟我比,你差得遠呢!”
小水滴沒有生氣,平靜地對大海說:“你雖然大,但你是由千千萬萬個我組成的`,沒有我,你到現(xiàn)在還是一個丟人現(xiàn)眼的大土坑。”
大海一聽,滿不在乎地說:“我才不相信呢!你這個‘廢物’一點兒也不起眼,怎么會組成我呢?真是搞笑!”小水滴被氣哭了,它來到了太陽公公身邊,把剛才的事情告訴給它聽。太陽公公說:“看來我們要給它一個教訓了!”
這天,太陽公公來到大海上空,不停地轉(zhuǎn)動著身子,小水滴在太陽旁邊看著。時間一分一秒過去,海水一點一點地減少了,大海焦急地說:“救命!救命!誰來救救我!”這時,太陽公公嚴肅地對大海說:“看你以后還敢不敢負小水滴!”
“不敢了,不敢了!小水滴,對不起!”
這時,小水滴從太陽公公身邊跳了出來,對大海說:“沒關系,只要你知錯能改就行了!”它縱身落在海面,和大海相擁而笑了。
太陽公公意味深長地說:“孩子,這正是不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海的意思。〈蠛km大,但有千千萬萬的小水滴在里面。無水滴,不成海!”
小水滴和大海作文11
今年夏天,河南大旱。國家派了許多解放軍叔叔來給我們老百姓挖水井,尋找寶貴的水資源。其實,在這件事背后,有著一個關于水的故事——小水滴與大海。
一天,小水滴想去找大海玩,于是,他往海邊走去。很快,他來到海的身邊,可他聽到大海正在跟沙灘夸耀自己:“看看我,多么大!我有取之不盡的水,我比那些個小溪小河可不知大多少倍呢!我是當之無愧的大哥!”小水滴無奈的笑這問:“是誰在自吹自擂呢?”大海側(cè)眼一看居然是小小小小的'水滴,不屑地說:“憑你一個小水滴,哪有資格和我這樣的大哥說話?”小水滴嚴肅起來,一字一句斬釘截鐵的回答:"你說的可大錯特錯了,如果不是小溪小河匯聚在一起,你現(xiàn)在是什么模樣?”大海頓時慚愧的低下了頭!皩Σ黄穑,我是錯了!”小水滴會心得笑樂:“你要記住滴水成河啊!”大海再也不夸耀自己了。
這個故事雖然是我想像的,但是,我想提醒大家:不要浪費水資源!否則,就象一句廣告語:如果人類再不珍惜水,那人類看到的最后一滴水將會是你自己的眼淚!
小水滴和大海作文12
在大海里,住著許許多多晶瑩剔透的小水滴,它們在大海里每天都生活得特別開心。
這天,是大海的生日,海里的好多生物們都來為它慶祝。小水滴買了一個音樂盒,也準備送給大海。
小魚兒送了一條銀白色泛著光芒的項鏈,海獅送了一顆藍色的寶石,大白鯊竟然送來了一艘快艇。海洋生物紛紛給大海送了禮物。大海高興地對大家微笑致謝。這時候,小水滴拿著禮物過來了,大海不屑地說:你是誰?新來的'吧!長得又小又丑。小水滴說:別小看我啊!如果沒有像我這樣的成千上萬個小水滴,你也會干涸的。大海根本不信,滿不在乎地說:那你們快走吧!我的朋友多的是。小水滴聽了之后,丟下音樂盒扭頭就走了。
它回去對兄弟姐妹們說:咱們都離開這里吧!大海嫌棄我們小,還嫌我們丑。說著,大家紛紛跳出了大海,其他小水滴一聽也都離開了這里。
很快,大海發(fā)現(xiàn)自己變成了一條江。第二天又變成湖泊。就這樣,大海變得越來越小,眼看就要干涸了。它開始恐懼了,害怕自己真的會干涸,于是,只好向小水滴道歉,祈求小水滴們來到它的身邊。
終于,小水滴們原諒了大海,就又回到大海的懷抱里。最后,它們還成了最好的朋友。
小水滴和大海作文13
大家應該都知道大海和小水滴吧,他們之間還有一段故事呢,下面就讓我們講一講吧。
小水滴和大海是好朋友,一天,大海和小水滴碰面了,大海就扯開嗓門喊道:“小水滴,小水滴,快過來,到我家玩玩!毙∷温牭搅艘院,喊道:“知道了,我馬上就過去,我買個禮物送給你!
小水滴來了以后,大海夸耀道:“你瞧我的房子多么大、多么美。還有你,個頭那么;看我身強力壯,個頭多大!”小水滴聽了以后,點點頭說:“是啊,您是多么的龐大,而我是多么的弱小啊!”
一個神仙聽到了他們的對話,便下凡對小水滴和大海兩人說:“大海,不要那么驕傲,要不是小水滴,你現(xiàn)在還不在呢;小水滴,你也不要那么謙虛,謙虛過度,就會變得虛假了,但你也別聽大海胡說,他說的`一點也沒有道理。大海,你一開始是不存在的,是小水滴越積越多,才匯成了你—大海。要不是小水滴,你現(xiàn)在還不在這個世界上呢!你知道嗎!”
大海知道了自己的錯誤以后,慚愧的對小水滴說:“小水滴,對不起。我不應該那么驕傲,以后我再也不嘲笑別人了!”小水滴說:“沒關系,我們是好朋友!”
從此以后,它們成了形影不離的好朋友!
小水滴和大海作文14
有一天,一滴小水滴游玩中遇到了大海,她見大海里有許多和她一樣的同伴,便想和大海做朋友。
大海看了看這弱不禁風的小水滴,不屑一顧地說:“你是從哪里來的小東西呀,這么弱!我有美麗的珊瑚、成千上萬的小魚兒、寶貴的.礦產(chǎn),你有什么?怎么配和我做朋友?”
小水滴聽了大海的話,心里很不是滋味,但她平靜地說:“你這么遼闊,是由成千上萬的我們匯聚成的,沒有我們,你也不會成為大海!贝蠛B犃诉是不以為然,一副高高在上的樣子,小水滴想了想決定教訓一下大海。
“兄弟姐妹們,我們走!我們要給大海一點教訓,讓他不要這么驕傲、自以為是!贝蠛夂艉舻卣f:“你們走就走唄,誰稀罕你們。》凑疫@么遼闊,不需要你們這些小不點,少了你們,我還是大海!”
一天一天地過去了,隨著小水滴們地離開,大海一點一點的瘦了下去,他覺得自己越來越虛弱了,心里后悔極了,他連忙向云朵姐姐求救:“請您幫我尋找小水滴們吧,讓她們回來吧,我知道錯了,我不應該輕視小水滴們的力量,沒有她們,就沒有我。”
云朵姐姐欣慰地笑了:“你終于明白了,這大大小小的萬物,都是相互聯(lián)系相互依存的,沒有小水滴們的匯聚,你就不會成為大海,就沒有這些寶貴的財富!
在云朵姐姐的幫助下,小水滴們接受了大海的道歉,紛紛都回來了,大海又恢復了往日的生氣,他和小水滴們成了形影不離的好伙伴。
小水滴和大海作文15
小水滴和大海是一對形影不離的好朋友。每天,小水滴都會送給大海許多既好吃又營養(yǎng)的食物吃,從此,大海就越長越大,越長越胖。 有一天,大海驕傲地對小水滴說:你瞧你,把鏡子拿來好好照照自己,看你長成什么樣,又小又瘦,還想跟我繼續(xù)做朋友,你不配!小水滴聽了,不服氣地說:我怎么就不配了?我長得又純潔又乖巧,再說,你長得那么好還不是因為我每天都送東西給你吃。要是沒有我,你一定會變得比我還小呢!大海又不相信的`說:才不會呢,那我們絕交吧!你別再送東西給我吃了,看我會不會變得像你一樣又小又瘦!小水滴聽了,非常氣憤,真的離開了大海,不再送東西給大海吃了。
日子就這樣一天一天地過去了,大海沒有了小水滴的送的食物吃,真的像小水滴說的那樣,一天比一天瘦,一天比一天小,過的一點也不快活?尚∷文,別提有多自在了。它來到農(nóng)村,幫農(nóng)民伯伯給稻田弟弟增添營養(yǎng),稻田弟弟連說了好幾個謝謝;它又來到發(fā)電廠,召集了許多的兄弟姐妹,和它一起發(fā)電,工人叔叔可喜歡它了。 當大海小的真的不能再小的時候,它后悔了,后悔自己以前的愚蠢,真不該把小水滴趕走。于是,它下定了決心,歷盡千辛萬苦,終于找到了小水滴們,向它們道了歉。小水滴見它知錯就改,也就原諒了它。
從此以后,小水滴與大海又成為了形影不離的好朋友了。
四川省彭州市延秀(外語實驗)小學六年級:梁淇鈞
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