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我的收獲作文精選15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的我的收獲作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的收獲作文1
書就是我們釋放靈魂的一種方式,書是我們必不可少的伴侶。一本好書,給我們帶來無限的知識(shí),讓我們?cè)跁臅r(shí)間里盡情地去遨游,享受書給我們帶來的享受。
最近,我讀了一本書叫《蟬為誰鳴》 ,這是作家張之路的一本著名小說。張之路,著名作家,劇作家,現(xiàn)為中國電影集團(tuán)編劇,他的'著作有《霹靂貝貝》、《非法智慧》、《羚羊木雕》……他的作品在青少年中廣泛影響并享有很高聲譽(yù)。
《蟬為誰鳴》這本書主要說了成績不太好的少女楚秀男,奇跡般的認(rèn)識(shí)了一個(gè)又帥氣又斯文的男孩——邊域。邊域送給了楚秀男一支精致的
玉石做的上面刻有一只可愛的蟬的鋼筆。秀男在這支充滿神奇力量的鋼筆的幫助下,成績有了非常大的提高。楚秀男的巨大變化使得老師、同學(xué)和她的父母都十分驚訝。
后來,楚秀男的父親根據(jù)蟬鋼筆終于回想起來邊域是他幾年前幫助過的一個(gè)男孩。楚秀男與父親到鄉(xiāng)下的村子里找到邊域的家,但是邊域早已離開了人世。
我們也要向他們學(xué)習(xí),他們互相幫助,精神可貴。俗話說得好“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。
我的收獲作文2
炎熱的夏天來到了,火辣辣的.太陽照在身上熱死了,我和姐姐決定去游泳。
到了游泳館,游泳池是一個(gè)長方形,又大又圓的柱子上寫著“兒童區(qū)”,旁邊還有一個(gè)小溫泉,泡在里面變白哦!
姐姐穿上鮮艷的衣服,在水里像一個(gè)小天鵝一樣翩翩起舞。而我站在岸上發(fā)抖,心里像揣了一只兔子怦怦直跳。我慢慢的走下來站在水中一動(dòng)不動(dòng),大聲驚叫著。姐姐說:“妹妹,想要學(xué)游泳,就得先學(xué)憋氣”。姐姐示范了一下,然后我就學(xué)著姐姐的樣子,一憋氣,就連嗆了幾口水。我嚇得哭了起來,心里想打退堂鼓。姐姐看出了我的心思,對(duì)我說:“堅(jiān)持就是勝利”。
“對(duì),堅(jiān)持就是勝利”,我下定決心,無論如何一定要學(xué)會(huì)游泳。我鼓足勇氣又鉆進(jìn)水里,第一次憋了3秒,第二次進(jìn)步很大憋了8秒。姐姐不停地給我加油。一個(gè)小時(shí)過去了,我終于學(xué)會(huì)了憋氣。
“接下來就是劃水,抓住桿子,雙手伸平,兩腳一蹬,就會(huì)自動(dòng)浮起來”,姐姐就像一個(gè)小老師一樣在旁邊指揮著我。就這樣反復(fù)練習(xí),也嗆了很多次水,但我沒有放棄,沒過多久,我學(xué)會(huì)了游泳,姐姐向我豎起了大拇指。
我真的非常高興,我不僅學(xué)會(huì)了游泳,更懂得了“堅(jiān)持就是勝利”的道理。
我的收獲作文3
今天我們終于來到了盼望已久的少年軍校,開始了為期五天的軍訓(xùn)生涯。
上午,開歡迎儀式。剛到下午教官就給了我們一個(gè)下馬威,叫我們進(jìn)行12公里拉練!
剛開始,我以為我們能帶水杯,而且,老師還發(fā)了一個(gè)紅彤彤的蘋果,心里想:“這下不怕口干了!”但是,后來情況不妙,老師居然說水杯不能帶,而且,發(fā)下的蘋果還不能隨便吃。等拉練結(jié)束,每班還要比誰剩下的'蘋果多,來反映誰有吃苦耐勞精神。
下午兩點(diǎn),我們就出發(fā)了。路上,我口渴難忍,覺得嘴里連一滴唾沫都沒了。摸摸口袋里的蘋果,真想把它一口吃光!但看看周圍的同學(xué)都沒吃,我只好強(qiáng)忍口干。這時(shí)的蘋果真像一根救命稻草!以前在家里,吃不完的東西隨手就扔了,現(xiàn)在想想真慚愧。
到了目的地,我們參觀營房的時(shí)候看到了解放軍叔叔疊得像綠豆糕一樣方方正正的被子,我心里很佩服,想:啥時(shí)我也能疊這么好。接著,我們又看到了解放軍叔叔精神抖擻地打著軍拳,又佩服得五體投地。
往回走時(shí),我真的感到腳像灌了鉛一樣,抬都抬不起來!可到了軍校,教官居然還叫我們繼續(xù)練習(xí)軍姿……苦啊!不過今天雖苦,收獲卻真不小!
我的收獲作文4
1.我讀過校報(bào)之后,讓我收獲非常大。里面的內(nèi)容很富,有詩歌、短文、圖畫,讓我體會(huì)到學(xué)習(xí)和生活的樂趣。于是,我就下決心,以后,一定要更加勤奮地學(xué)習(xí),爭取下一期的校報(bào)上也會(huì)有我的文章,讓我的爸爸媽媽開心一下。
2.在這一學(xué)期里,老師教給了我許多做人的道理,還指導(dǎo)我作文,把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋……
今年,我最大的收獲是作業(yè)有了很大的進(jìn)步,而且字也寫得好看了許多。在老師的鼓勵(lì)下,我的膽子大了許多。
有一次,老師讓我們講一個(gè)《寓言故事》,我第一個(gè)舉手,到講臺(tái)前講。我很自信、很流利地把故事講完;氐阶,我的心里快樂極了,我終于勇敢地戰(zhàn)勝了膽怯。
3.先說說酸,我和同學(xué)吵架了,兩人心里都酸酸的`;再說甜吧!我數(shù)學(xué)語文期中考試分別得了一、二名,心里比吃了蜜還甜;然后說苦,我的語文成績才得92。5,心里苦苦的。最后說辣,我因?yàn)橥砩现鴽隽,得了感冒,心里辣辣的?/p>
這一學(xué)期的學(xué)習(xí)讓我收獲不少,有淚水,有歡笑;有痛苦,有快樂。我希望下一個(gè)學(xué)期讓我更加懂事,更加成熟!
我的收獲作文5
在我們成長的道路上,我們必須要付出才有收獲,我來說說我的付出和收獲。
在一個(gè)陽光燦爛鳥語花香的.星期天,我來到小區(qū)學(xué)騎自行車。自行車是剛買的,我還不懂騎自行車,所以我要學(xué)騎自行車。第一次我自己學(xué)騎了一下,騎了不到一厘米就摔倒了,我騎了好幾次都摔到了。腳都摔傷了,我繼續(xù)騎。我終于會(huì)騎了,到了彎道,“砰砰”的一聲摔倒了,我還是不怎么會(huì)騎。爸爸剛好經(jīng)過,他示范動(dòng)作給我看,我羨慕極了。爸爸騎得很快像風(fēng)一樣飄過,爸爸讓我騎,我一騎也像爸爸一樣快。不一會(huì),“砰”撞墻了,我很傷心,怎么還是學(xué)不會(huì)呢?但我又想起每一個(gè)人都要經(jīng)過這樣的艱苦才能學(xué)會(huì)。我又練了好幾次,連摔十次還是沒成功腳都摔破皮了。但我不放棄繼續(xù)騎,一騎,“砰”的一聲跌倒,再繼續(xù)騎,“砰砰砰”……我嘆了口氣說:“學(xué)自行車真難,不學(xué)算了”。爸爸笑著說:“你答應(yīng)學(xué)做這件事,就得做到,而不能半途而廢呀!”爸爸這么一說:我覺得很慚愧,又開始學(xué)了,經(jīng)過努力認(rèn)真地練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了。從此騎得非常順了!
我想到了只要有付出努力,就會(huì)有你努力后的收獲,而爸爸的話也印在我的心里。
我的收獲作文6
我很喜歡街舞,喜歡他的節(jié)奏。我學(xué)街舞已經(jīng)兩年了,在參加街舞業(yè)余考級(jí)中,獲得了三級(jí)證書,我的收獲不小吧?
可是在這重大的收獲背后又含有多少淚水和汗水呢?當(dāng)我跳得一點(diǎn)都不專心的.時(shí)候,爸爸就給我分析哪個(gè)動(dòng)作不到位,媽媽讓我一直練,一直練,練到我跳好為止;當(dāng)我跳得很好的時(shí)候,爸爸就說我哪里進(jìn)步了,媽媽也會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我,這時(shí)候,我看見爸爸媽媽臉上露出了滿意的笑容,我心里甜滋滋的。
一個(gè)星期天的晚上,街舞老師帶著我和同學(xué)們參加表演,上臺(tái)前我又高興又緊張,當(dāng)我看到臺(tái)下的叔叔阿姨和小朋友們很期待的眼神,我在心里面悄悄地給自己加油。當(dāng)聽到主持人說:“下面由(嚴(yán)龍)的小朋友們給大家表演街舞!卑殡S著熟悉的音樂慢慢地響起來,我和小伙伴們很快就進(jìn)入了狀態(tài),表演很成功,臺(tái)下掌聲熱烈,叔叔阿姨和小朋友們都夸我們跳得好,我們非常開心。其實(shí)我們自己心里清楚:為了今天的登臺(tái)演出,我們每個(gè)動(dòng)作都反反復(fù)復(fù)地練了無數(shù)遍,才有了今天的成功。
通過比賽,我知道了“一分耕耘,一分收獲”,“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的道理。不論是練街舞還是學(xué)習(xí),只要我們專心認(rèn)真,持之以恒,就會(huì)有好的收獲。
我的收獲作文7
在這一學(xué)期了,我收獲了很多很多知識(shí),每一科項(xiàng)目都有很多收獲。
在語文的學(xué)習(xí)中,我收獲了不少的東西,比如說:“從蒲松齡的《狼》這篇文言文中,我感受到了蒲松齡對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗十分的不滿意,用《狼》這篇課文,來諷刺當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,與人們的生活的疾苦,這表達(dá)了人們,生活在水生火熱之中。
我從語文中學(xué)會(huì)了,名人的句子。有孔子的,有高爾基的,還有諸葛亮的`……等等。我還知道了許多的作者,如老舍,蕭紅,朱自清等作者的文章里,我感受到了,他們的思想。我還從他們的文章中,學(xué)會(huì)了寫文章的技巧。還有,怎樣寫作文的格式。我還懂得了幫助他人,快樂自己。
我也從數(shù)學(xué)中,學(xué)到了很多。我以前不懂公式,總是給弄混了,在這學(xué)期里,我終于懂了,這些公式。我知道了三角形的面積該怎么算。還有一公頃等于多少,我明白了一元一次方程,該怎么來算。
我還明白了,小數(shù)點(diǎn),千萬不能把小數(shù)點(diǎn)給弄錯(cuò)了,不管是多了一位還是少了一位,只要小數(shù)點(diǎn)以弄錯(cuò),就可能出現(xiàn)一些,我們不愿看到的局面。
還有英語,在這學(xué)期里,我懂得了,英語該怎么拼讀。還有,一些事物的名稱,如:情態(tài)動(dòng)詞,一般疑問句,特殊疑問句。定冠詞的用法。還有可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。我還學(xué)會(huì)了用英語單詞,來寫作文和短語。
總而言之,我在這個(gè)學(xué)期里,學(xué)到了很多東西。
我的收獲作文8
最近,奧運(yùn)開戰(zhàn)了。我最喜歡看的,就是剛剛比完的那場男子1500米自由泳的比賽。給我印象最深的,便是運(yùn)動(dòng)員孫楊。他在比賽前雖然險(xiǎn)些被取消資格,但在真正比賽時(shí),他卻破了我們的世界紀(jì)錄!剛剛開始的時(shí)候,孫楊就毫無懸念地領(lǐng)了先。但我的目光一直都沒離開我們的這位中國選手?粗稽c(diǎn)兒點(diǎn)兒的領(lǐng)先,領(lǐng)先,然后超越了世界紀(jì)錄。
在游完的時(shí)候,孫楊留下了苦澀的、幸福的淚水。四年里的所有努力,在這一天終于得到了應(yīng)有的收獲!
我知道,在孫楊的金牌背后,有著他每天的堅(jiān)持和努力。我們說的拼搏,并不是在賽場上那一時(shí)的拼搏,而是在背后,訓(xùn)練時(shí)的拼搏、努力、堅(jiān)持呀!在孫楊賽后的采訪中,我才知道,我們的這位冠軍,每天最早凌晨兩點(diǎn)多就起床去訓(xùn)練了!那時(shí)候,我們還在睡夢(mèng)之中哪!他堅(jiān)持了四年,四年呀!而且,訓(xùn)練是多么的枯燥,我無法想象了。他還受了傷,是帶傷參賽的呀。這些都需要我們常人沒有的'毅力吧!
我知道了,只有努力才有收獲,而加倍的努力,就會(huì)有完美的收獲!只有付出了真正的汗水,才能得到最后沒有遺憾的結(jié)果!這個(gè)道理雖然很普通,最常見不過,但在孫楊身上卻表現(xiàn)得淋漓盡致!
我的收獲作文9
星期六下午,天氣晴空萬里,太陽公公把一切都鍍上了金黃色。我們小記者各自帶著自己早已準(zhǔn)備好的物品,第一次參加“快樂換物”的活動(dòng),心里既緊張又高興,緊張是因?yàn)閾?dān)心自己的物品換不出去,高興是因?yàn)閰⒓舆@樣的活動(dòng)可以結(jié)識(shí)新的朋友,還可以鍛煉自主能力。小記者們帶的東西各種各樣,有的帶學(xué)習(xí)用品,有的帶兒童玩具,還有的帶生活用品……一應(yīng)俱全,讓人目不暇接。
瞧,旁邊的`幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)換出去好幾個(gè)小物品了,這邊的同學(xué)也正和“顧客”討價(jià)還價(jià)呢!我也趕快找了塊風(fēng)水寶地,擺放好自己的物品,開始推銷我的“商品”。
為了吸引人們的眼球,有人還大聲地吆喝起來:“瞧一瞧,看一看,不容錯(cuò)過了!”不一會(huì)兒,有一個(gè)姐姐走到我的攤位前,我親切的問:“姐姐,你喜歡什么本。俊苯憬阏f:“我要這個(gè)日記本。”我說:“你看這個(gè)本,功能有很多,有貼畫,還可以寫作文!苯憬阏f:“好吧,就要這個(gè)吧!本瓦@樣,我的第一筆“交易”成功了,心里就像吃了蜜一樣甜,第一筆生意的成功,更增強(qiáng)了我的信心,一下午下來收獲還真不少。
這次活動(dòng),讓我明白了賺錢挺不容易。平時(shí),我們所花的每一分錢都是父母辛辛苦苦賺來的,所以我們一定要節(jié)約用錢,不能浪費(fèi)。
我的收獲作文10
枯樹又長新芽,落花又結(jié)花苞,一年的大好風(fēng)光又來到了。窗外只有微弱的風(fēng)聲,房內(nèi)更是如此,靜的一根針掉落的聲音都是那樣清晰可聽。
寫字是一項(xiàng)講究,寫的時(shí)候更是人要靜,心也要靜,或許,我的性格生來暴燥,對(duì)這些要靜下心的事一向不喜,即使這些年又些許改善,但亦是如此。
那次,也許是我學(xué)書法的最大的一次收獲。
那一次,還是一如寂往的安靜,老師不在,我有點(diǎn)沾沾自喜,想“老師不在,那我豈不是能做一些小動(dòng)作?”想到這,我便心生歡喜,卻不想意外發(fā)生了。
果不其然,正當(dāng)我在紙張上漫無目的'的亂涂亂畫時(shí),老師突然回來了,原來他故意放緩腳步,探著頭正看著我的涂鴉之作。我嚇了一跳,本以為老師又要訓(xùn)斥一番,心中不禁砰砰直跳。老師眉頭緊皺,仿佛能滴出水來,他卻對(duì)我說:
“寫書法最重要的是心靜,人們常說,字如其人,心靜下來,用心寫,才能寫的好。但如果你總是不能專注,即使你學(xué)的再久也不能把字寫好,練好!
聽了這番話后,我不禁有些慚愧。
是呀,老師說的又何常不對(duì),過后,我開始慢慢的用心寫,而不是亂寫,只見房內(nèi),一個(gè)小女孩認(rèn)真寫字,那是多么專注哇。
這次的收獲,使我對(duì)書法重視,明白了字如其人,做事情要靜心做,不能三心二意。
殘花開了,柳樹綠了,教室的小姑娘也漸漸長大了……
我的收獲作文11
一個(gè)陽光明媚的早上,我和爸爸一起去商場購物,因?yàn)樯虉鲇悬c(diǎn)遠(yuǎn),所以我和爸爸就坐公交車去。
剛剛上車,我就找到兩個(gè)位置,和爸爸坐了下來。過來兩個(gè)站,一個(gè)臉上布滿皺紋是老婆婆上車了。看上去她應(yīng)該是七十好幾到八十歲吧,滿頭銀發(fā),一張像樹皮一樣的`老臉看起了很慈祥,左手杵著拐杖,行動(dòng)好吃力。在車廂里,她緩慢地移動(dòng)著,邊走邊懇求地問旁邊的人:“能不能讓個(gè)座?”。一個(gè)大哥哥說:“這個(gè)位置我先座到,憑啥子讓你!崩掀牌盼⑿Φ匕櫫税櫭碱^,又走到一個(gè)年輕的大姐姐身旁問:“能不能讓我坐一坐?”那位大姐根本沒有理睬她,還眉飛色舞地和鄰坐的大姐姐聊天?吹贸觯先艘欢ㄊ巧×,腰都彎到了七十度,聽得出來這位老人嗓子早已沙啞。這時(shí),爸爸輕輕地對(duì)我說:“你把那位老婆婆接過來坐吧”!我說:“這個(gè)位置是我們先坐到的,為什么讓給她,我不讓!蔽乙詾榘职钟忠蟀l(fā)雷霆,結(jié)果意想不到,爸爸竟然心平氣和地給我說:“我們的位置是老人專座,尊老愛幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),這位老婆婆已經(jīng)很老了,我們應(yīng)該給老人讓坐。”聽了爸爸這些話,我就去把老婆婆小心翼翼地扶到了我的位置旁,恭敬地說:“老婆婆你就坐這里吧”老婆婆開心地笑了,笑得那么燦爛,我心里就像比吃了蜜還甜。
在公交車上,我讓出了座位,收獲了微笑。
我的收獲作文12
今天,在這小小的軍校里,學(xué)到了很多,可能比知識(shí)更重要的東西。這些精神將在我人生道路上奠下厚實(shí)的基礎(chǔ)!
依舊是那條“漢子”為我們訓(xùn)練。剛到操場,我們的“體罰”就進(jìn)入到“白熱化”階段,由于我們班的“小不點(diǎn)”在寢室里“戀戰(zhàn)”,導(dǎo)致全班遲到,被教官罰了整整100多個(gè)側(cè)板跳。為此,很多同學(xué)流下了委屈的眼淚?僧(dāng)教官說:“還有30個(gè)”時(shí),大家卻破涕為笑,嘴上大喊著“好”,隨著教官的口令,一次一次地跳起來。當(dāng)教官喊“!睍r(shí),同學(xué)們微笑著站了起來,顯得很輕松。我摸摸大腿,還是很痛,是什么促使我做下最后這30個(gè)側(cè)板跳呢?看著同學(xué)們一張張燦爛的'笑臉,我恍然大悟,一定是我新學(xué)到的東西——堅(jiān)強(qiáng)的意志再起作用吧!
我又在軍校飯廳的大門口學(xué)到了一樣?xùn)|西。當(dāng)每個(gè)餐桌的餐桌長進(jìn)飯廳分飯菜以后,便是軍校校長對(duì)我們軍姿的檢閱時(shí)間。在這十多分鐘里既枯燥又乏味,只靠一個(gè)動(dòng)作來度過這段時(shí)間?晌艺J(rèn)為,這是半天來最有價(jià)值的十多分鐘!凹y絲不動(dòng)”是對(duì)我們意志最好的磨練方法。我們站的挺挺的,目光嚴(yán)肅,下巴抬高,手指緊貼褲縫,雙腳張開呈60度。一直保持這樣的動(dòng)作,硬是把這十多分鐘給扛下來了!此后,我摸摸自己的雙手,心想:我怎么可能做到?是不是在做夢(mèng)?我一次都沒動(dòng)!是誰給予我力量?是軍校,還是一種我新學(xué)到的精神——堅(jiān)強(qiáng)的作用!
我在軍校里學(xué)到的東西,沒辦法在學(xué)校里學(xué)到。在這短短的五天里,想必,我一定收獲多多!
我的收獲作文13
最近這一次,我們的課堂上推出了我喜歡閱讀的活動(dòng)。我和我母親也積極參與。我還讀了幾本書,如實(shí)用文摘。愛麗絲鏡子冒險(xiǎn),我們愛科學(xué),愚蠢的狼故事......閱讀這些書,我獲得了很多知識(shí)。
通過閱讀,我的話數(shù)量豐富,讓我知道很多新詞,我通常說話和寫一個(gè)偉大的幫助。通常我媽媽和我的談話,總是出現(xiàn)好話,我媽媽稱贊:超過閱讀是好的!
通過閱讀,讓我了解許多人的真相:讓人們友好,團(tuán)結(jié),一個(gè)人談?wù)撜\信。愚蠢的狼故事在樹的夢(mèng)中讓我印象深刻。愚蠢的狼無論遇到什么困難,都會(huì)團(tuán)結(jié)到面,永不放棄,他們無處不在為了彼此的緣故,所以我很感動(dòng)。
通過閱讀,我也知道很多科學(xué)知識(shí)。在生活中,我將使用提示來解決問題。我也知道世界是什么。你有沒有聽說過有一個(gè)小島可以使人們的高度增長?你知道有一個(gè)人們生活在綠色的地方嗎?這些都在書中看到的'。
通過閱讀,讓我充滿想象力。有很多小發(fā)明創(chuàng)造,是第一想象最后成為現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我閱讀“愛麗絲夢(mèng)游仙境”的冒險(xiǎn)之旅時(shí),我閱讀了許多精彩的片段,并經(jīng)常想到我會(huì)做什么?
閱讀的好處真的很多,我喜歡閱讀。
我的收獲作文14
今天是星期四,我寫完作業(yè)后,爸爸看時(shí)間還旱,就讓我做一些題目,我頓時(shí)唉聲嘆氣起來,對(duì)爸爸說:“可不可以不寫啊?”爸爸說:“只要你能解開我給你的這一題,其它的題目就不用做了。”我高興地一蹦三尺高,對(duì)爸爸說:“一言為定,不許反悔!”然后就抓起本子開始思考起來。
這道題是:在1至300的所有自然數(shù)中,含有數(shù)字3的自然數(shù)有多少個(gè)?我看到題目,就拿起筆來列舉起來,可是草稿紙孝用了好幾張都沒有列舉完,反而越寫越亂。我只好去“求助”思路點(diǎn)拔:數(shù)字3的出現(xiàn)是有規(guī)律的,我們可以分類列舉。個(gè)位含有數(shù)字3的`自然數(shù)有3、13、23······293,共有30個(gè);十位上含有數(shù)字3的自然數(shù)有30——39、130——139、230——239,共30個(gè);這當(dāng)中33、133、233的個(gè)位、十位上都有3,因?yàn)閯偛潘愕臅r(shí)候被重復(fù)用了,必須減3;再加上百位上含有3的有300,所以含有3的自然數(shù)有30+30-3+1=58(個(gè))。通過做這一題我深深覺得學(xué)習(xí)的重要,以后真是要多看例題,多做練習(xí)呀!
今天我雖然沒有一下子解開這道題,但是它讓我學(xué)會(huì)了分類列舉,學(xué)會(huì)了用眼睛去觀察,用頭腦去思考,自己去探索數(shù)學(xué)王國的奧妙,真開心!
我的收獲作文15
“一二一,一二一”,隨著這鏗鏘有力的口號(hào)。我們?nèi)w五年級(jí)同學(xué),滿懷著斗志,來到了上城區(qū)少年軍校。今天下午主要的內(nèi)容是長途拉練,六個(gè)班要一起并肩作戰(zhàn),走12公里的山路,這可是對(duì)我們的一個(gè)考驗(yàn),看誰能堅(jiān)持到底,戰(zhàn)勝自己。
出發(fā)前,我們每位同學(xué)都發(fā)到了一個(gè)蘋果,同學(xué)們都非常奇怪,為什么還要發(fā)一個(gè)蘋果,難道是拿來吃的嗎?軍校的楊校長給他起了一個(gè)名字,叫“蘋果的誘惑”,一聽這個(gè)名字,大家都知道了,原來這小小的蘋果是拿來誘惑我們的`,不能吃的。
下午,教官帶領(lǐng)著我們,登上鳳凰山。中途,我們還做了一個(gè)有趣的游戲——找地雷。六個(gè)班的同學(xué)一起在山上的一塊空地上找紙片地雷,津津有味,好玩極了!我一共找到了10張,厲害吧!
登鳳凰山時(shí),大家都筋疲力盡,我聽到好多同學(xué)說:“好累啊,我的腳酸死了。”我還聽到一位同學(xué)說:“再累也不能吃蘋果,一定要堅(jiān)持到底。”我聽了以后想著:先有甜,再有苦。想著想著,我做出了一個(gè)奇怪的舉動(dòng):我把放在口袋里的蘋果拿了出來,聞了聞,又放回去。哈哈,其實(shí)我是想聞蘋果的香味,聞到這香味,肯定非常想吃了,我想讓蘋果成為我的動(dòng)力。
最后,我們靠著自己的毅力,持到了最后,圓滿結(jié)束了任務(wù),也好好地鍛煉自己的身體。我們回到教室后,把蘋果吃了,真是先有苦,后有甜。
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