暖優(yōu)秀作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的暖優(yōu)秀作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
暖優(yōu)秀作文 篇1
雖無羽翼,一襲白衣,逆光而行,始終如一。
——題記
“幾處早鶯暖樹,誰家新燕啄春泥!痹谶@生機(jī)勃勃之時(shí),一種名叫新型冠狀病毒的肺炎襲擊了武漢,防疫戰(zhàn)悄然打響,全國人民度過了有史以來最煎熬的假期。
來勢洶洶的病毒如陰云籠罩荊楚大地,并以驚人速度蔓延至全國,那一個(gè)個(gè)冰冷嚴(yán)峻的數(shù)字令人揪心,在這特殊時(shí)期,醫(yī)務(wù)人員們義無反顧的站出來,他們逆光而行,沖在抗疫前線,更有人言:“不計(jì)回報(bào),無論生死!彼麄冏咴谏乐g,與病毒交手,與死神搏斗。李海明便是千萬白衣天使中的一位。
李海明是年過半百的呼吸科主任,他更是把大愛與奉獻(xiàn)詮釋得淋漓盡致。進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)時(shí),他毅然絕然帶病沖在抗疫第一線,并坦言道:“這場戰(zhàn)疫,我必須沖在前線,作為一名醫(yī)生,必須懂得取舍,必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持!”是呀,正是醫(yī)護(hù)人員舍小家,為大家,對我們不離不棄的守候,希望又重燃于眼眸,讓我們堅(jiān)定信念,勇敢面對無常。李海明醫(yī)生放棄與女兒度過這個(gè)其樂融融的春節(jié),選擇在醫(yī)院堅(jiān)守,給病人送去溫暖和依靠,病人的痛苦和恐懼被他的醫(yī)術(shù)和笑容治愈。除夕忙到深夜,他才給家里簡單報(bào)了個(gè)平安,隨后又投入工作中。李海明醫(yī)生說:“春節(jié)休假是一種奢侈,比起團(tuán)聚,更重要的是那份職責(zé)與心中無邊的`大愛!痹诟綦x病房,穿著防護(hù)服,帶著醫(yī)用口罩的李海明看不清他的表情,只能看見那堅(jiān)定的眼神和挺拔的身姿。他從不說口罩印出的一道道血痕,他從不說厚重的防護(hù)服濕透了衣裳,他從不說日夜奔波后日漸消瘦的身體......哪有什么歲月靜好,只不過有人替你負(fù)重前行罷了!
那些“捐軀赴國難,視死忽如歸”的醫(yī)護(hù)人員無時(shí)無刻不在演繹著大愛與奉獻(xiàn)。夙夜工作的醫(yī)護(hù)人員,早已忘了疲憊,走在生命兩旁,隨時(shí)播種,遙想盛開的花海,迷人的芳香令人陶醉,使穿枝拂葉的人,踏著荊棘,也不覺得痛苦。
余秋雨先生曾說:“像城頭棲落的馬,像枝頭飄來的歌,我們終將逝去,唯有善與美得以永存!比碎g處處是真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。正是有千千萬萬像李海明一樣的抗疫前線人員傳遞著真善美,溫暖了人間!
我們一起期待他們凱旋回歸之時(shí),春色滿園!情暖人間!
暖優(yōu)秀作文 篇2
淡淡的傷感,濃濃的愛,凝成了這篇文章。
記得那天聽記這篇文章時(shí),我的身子竟不由自主地輕輕抽搐起來了。小男孩臭臭的命運(yùn)牽動(dòng)著他父母的心,更牽動(dòng)著我的心弦:當(dāng)臭臭開心地玩著小火車時(shí),我的嘴角露出了微笑;當(dāng)臭臭不停地喊:“媽媽,我難受——”時(shí),我竟然也撕心裂肺起來;當(dāng)臭臭走了的時(shí)候,淚,不由自主從我眼角滑落……
這是一篇大眾化卻又不同尋常的文章,一個(gè)母親眼睜睜地看著孩子離去。世上最痛苦的事,莫過于“白發(fā)人送黑發(fā)人”,而那一曲曲悲壯的生命之歌卻不停在我的腦海中回響。
本來,生命只有一次,對于誰都是寶貴的。而牙牙學(xué)語的臭臭,甚至不知道“死亡”是什么,卻要被死神擄去。臭臭啊臭臭,你知道嗎?你的“火車,火車,快快跑,快把臭臭的病帶走!臭臭沒病了!”的這句話,打動(dòng)了多少人的心弦,你的“春兒啊——媽媽!”又震撼了多少人……
臭臭,你的純真,你的`可愛,將永留我的心中。
這幾天,我又讀了一遍《那種溫暖戛然而止》?粗且恍行械你U字,我的心,碎了。
再一次潸然淚下,因?yàn)槲铱吹搅颂勰銗勰愕哪赣H。臭臭,你知道嗎?你的母親的那一幕幕愛的剪影,不知令多少人心中驀地一暖!為了你,你的媽媽累過、倦過,甚至有一次,她暈倒在地。多么感人的一幕!
我不由想起了我的母親。
每天,母親都會(huì)為我送來一杯牛奶。日復(fù)一日,年復(fù)一年,沒有停息過。以前,我總認(rèn)為這是理所當(dāng)然。
母親真的沒有為我做些什么嗎?難道在我的身上,沒有過“愛的剪影”嗎?想著想著,“嘎吱”一聲,門開了。母親又為我送來一杯牛奶,然后悄無聲息地走了。端起牛奶,我猛吸了一口。頓時(shí),牛奶那香香、甜甜、暖暖的感覺在唇舌間漾開,然后周流全身,整個(gè)身體都充滿了暖意……
“11月20日”,這是今天的牛奶?吹竭@兒,我不由想起母親每天清晨為我拿牛奶的情景:寒冬,冰凍三尺,母親的鞋子被雪水浸濕;酷暑,驕陽似火,母親揮汗如雨;就算是風(fēng)和日麗的時(shí)候,母親也一定會(huì)氣喘吁吁、大汗淋漓吧!
腦海中,一聲刺耳的吵架聲打破了寧靜美好的氛圍。被暖暖的溫情包圍著的我,還有資格嗎?哦,不!我不應(yīng)該抱怨!
臭臭,我親愛的臭臭!你雖然那么幼小,但你總會(huì)體貼和關(guān)心你的母親!
感恩的心,感謝有你。我又何嘗不應(yīng)該做些什么嗎?我拿起筆,在一張賀卡上寫下謝謝二字,悄悄將它放在母親的床頭。
臭臭,你的愛心,你的溫柔,將永留我的心中。
這篇文章有一個(gè)大眾化的開頭,卻沒有一個(gè)大眾化的結(jié)局。
那種溫暖,那種相濡以沫,真的戛然而止了。臭臭,親愛的臭臭!你怎么會(huì)走了呢?你難道不知道,這世界是多么多彩、多么絢爛嗎?臭臭走了,正如你輕輕地來。也許,這就是這篇文章的動(dòng)人之處吧。
臭臭,親愛的臭臭!我將永遠(yuǎn)銘記你的愛心、你的純真,也祝你在天堂生活愉快!
暖優(yōu)秀作文 篇3
一杯熱牛奶,我深切的體會(huì)到媽媽的愛……
二零一七年冬,那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,全家都吃完了晚飯,弟弟卻哭著鬧著喝牛奶,這大冷天家里又沒有牛奶,媽媽看弟弟哭的厲害,只好出去買,“媽!我也去!”我叫住正要出門的媽媽,“不行,去看弟弟!”“哦!”我只能垂頭喪氣的回去,“弟弟你看天那么冷,今兒不喝奶奶了好不好?”“不不不!就要喝”弟弟理直氣壯的說。
風(fēng)越來越大,我擔(dān)心萬一媽媽出事了怎么辦?如果出事了,我們就沒有媽媽了,我從客廳里聽見風(fēng)呼呼的`吹著,風(fēng)一大,我就害怕,風(fēng)一小,我就松了一口氣。
“咚咚咚……”急促的敲門聲傳到,“誰呀?”“你媽”“媽媽回來了!太好了!你沒事了!”我推開門高興的叫著。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上和耳朵都紅紅的!皨屟,好冷。 蔽矣檬置鴭寢尩亩,順著媽媽的衣服接過剛買回來的牛奶,咦!奇怪了,這么冷的天,牛奶居然這么熱?看著媽媽身上的大衣沒有披在身上,拿在手里,我好像明白了什么……
媽媽愛就像這杯牛奶,暖!
暖優(yōu)秀作文 篇4
以清晨壯麗恢宏的半邊云霞起興,以趕路人腳下不停生長的風(fēng)為修辭,以公交站牌前偶遇的笑臉為標(biāo)點(diǎn),以溫馨午餐氤氳的香氣為內(nèi)容,以一對老夫婦互相攙扶的背影為結(jié)局,以搖尾跑來的小狗為句號,洋洋灑灑一篇以“語文”為題的文章已揮筆寫就。生活就是語文,叫做“幸福里”的招牌,“愛護(hù)自然”的溫馨提示,充滿希冀的電話號碼,無一不是語文的化身。
曹雪芹寫《紅樓夢》,有人說他是寫自己,在富貴家庭里養(yǎng)尊處優(yōu),一場冰冷的大雨澆滅了所有驕傲,他在破敗小屋里衣衫襤褸,在蕭瑟風(fēng)中饑寒交迫,在濁酒昏燈下增刪批閱,他所經(jīng)歷的,就是最好的素材,他用他的腳印,綴滿了大觀園所有人的悲歡。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!鄙钍亲詈玫睦蠋,生活中的點(diǎn)滴匯聚,終成語文壯闊的海洋。向來喜歡語文,所以在生活中處處留心,也許是母親一句溫暖的關(guān)懷,也許是路人一句友好的提醒,也許是演講者或激昂或抒情的言語,也許是相聲演員幽默生動(dòng)的段子,也許只是幾個(gè)字,都可以觸動(dòng)靈感的源泉,目光所及之處,生活所經(jīng)之事,盡是好文章。
我們是塵世中蹣跚而行的趕路人,三毛說:“心若沒有棲息的地方,到哪里都是在流浪!闭Z文便是我們心靈的棲息地,我們將生平中見過的或纖弱或雍容的花別在語文的衣襟上,我們將生活中聽到的或低吟或高嘯的言語綴在語文的耳后,我們將生活中嗅到的.或馨香或馥郁的氣息撲灑在語文的發(fā)梢上,這樣,被生活悉心裝扮過的語文便亭亭而立。
語文教我們品味生活,生活教我們學(xué)習(xí)語文。從最初的咿呀學(xué)語,到以后的執(zhí)筆寫字,到后來筆下開花,隨著我們一步步成長,生活向我們展示了語文更多的魅力和無法替代的重要性,如同喝一壇甘醇的老酒,越飲越醉人,在香氣的熏陶下,我們情不自禁地想要再次一品佳釀。
曾有詩云:“花氣襲人知晝暖。”提高語文素養(yǎng)有何嘗不是如此呢?唯有立足于生活實(shí)踐的沃土,語文之花才能盛放。
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