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就近入學申請書

時間:2023-03-26 15:40:09 申請書 我要投稿

就近入學申請書(匯編15篇)

  在市場經濟發(fā)展迅速的今天,有各項事務需要申請書,請注意不同種類的申請書有著不同的格式。一起來參考申請書是怎么寫的吧,以下是小編為大家收集的就近入學申請書,希望能夠幫助到大家。

就近入學申請書(匯編15篇)

就近入學申請書1

尊敬的校領導:

  您好!

  我叫許新寧,原戶口:道洋垱小區(qū)十二巷7號,我外孫女名叫,女,出生xx年x月,幼兒園期間就讀于xx幼兒園,現(xiàn)已xx周歲即將步入小學就讀,按市里要求被劃分在生范圍。

  但由于現(xiàn)在住家距離桐南小學較遠,每天往返學校來回途中要耗費了大量的.時間,特別是小孩年齡偏小,又不便于家長監(jiān)管,將給她在未來的學習和生活都帶來了諸多困難。

  本著義務教育階段就近入學的原則,同意讓孩子在貴校就讀, 謝謝!

  申請人:

  年 月 日

就近入學申請書2

  我是宏路中心小學的六年級學生唐XX(男,20xx年2月15日出生,宏路街道宏路村人)。下半年我就要成為一名初中生了,我最大的愿望就是能進入濱江初級中學學習,因為有緣讓我認識了貴校,濱江初級中學有著優(yōu)美的'學習環(huán)境,有著團結互助的傳統(tǒng)美德,有良好的學習氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的,希望學校領導能給我在貴校學習的機會,我會做好敢吃一切苦的思想準備,樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以優(yōu)異的成績完成三年初中生活,來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。

  此致

敬禮!

  申請人:xx 20xx年5月15日

  附:個人基本情況及歷年獲表彰情況

就近入學申請書3

尊敬的學校領導:

  您好!

  我是學校的xx處的一名xxx。xxx,20xx年x月出生,今年(20xx年)9月滿6歲,達入學的年齡標準。現(xiàn)在代表兒子,懇請學校協(xié)助我,申請今年入讀xxx學校。孩子興趣廣泛,一直堅持學習手腦速算法、畫畫、滑輪、舞蹈、鋼琴等多種課程。身為xx的'一名職工,我工作刻苦耐勞,我無比地熱愛我的團體和工作。因為家里老人家年齡較大,接送孩子不便,而且為了孩子能夠健康地成長,我希望能夠帶孩子就讀于xx小學。

  希望學校能為我解決孩子的讀書問題,我將能更全心全意地投入到工作中去。教育如春風如細雨。我懇請學校領導,能協(xié)助兒子今年入學于xx小學,快樂健康地茁壯成長。特此申請。此致敬禮!

 申請人:(父親)

  20xx年xx月xx日

就近入學申請書4

  金水區(qū)教委領導您好!

  學生某某某,男,13歲。現(xiàn)在就讀于文化路一小六年級2班。家庭住址在文化路12號院4號樓22號。今年暑假后,按原來劃定的入學區(qū)片,應該在31中讀義務教育初中一年級。由于我們小區(qū)在6月份將進行拆遷重建,單位把我們安排到了東風路18號院“鑫苑名家”6號樓123號居住。孩子屬于未成年人,我們夫妻由于工作性質,經常出差,不能接送孩子,雙方父母歲數比較大,不適于接送孩子。

  現(xiàn)申請把孩子跨區(qū)片調撥到66中就近入學。

  請領導批準!

  敬禮!

  學生家長:xx

  聯(lián)系電話:xx

  20xx年5月16日

就近入學申請書5

尊敬的領導:

  您好!我們是xx的家長,首先就xx小朋友的`基本情況介紹如下。xx,男,出生于xx年xx月xx日,籍貫xx,現(xiàn)家庭住址為:xx。自xx年8月以來,他一直就讀于xx幼兒園,在幼兒園里的生活和學習中,通過幼兒園和家長之間良好的教育互動,xx的生活獨立性逐步得到發(fā)展,基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。在學習中他也表現(xiàn)出強烈的求知欲,對各種新鮮事物都能產生濃厚的興趣,學習注意力集中;在集體生活中,他養(yǎng)成了溫和的性格和良好的自制力,能夠和其他小朋友友好相處,樂意把自己的歡樂與別人分享,F(xiàn)xx已成長為適齡兒童,考慮到xx離家比較近。同時,該校以優(yōu)美的學習環(huán)境,良好的學習氛圍以及教學質量一流享譽xx市,能夠讓xx到該校學習也一直是我們夢寐以求的愿望,所以我們?yōu)閤x申請入該校就讀,請您審核。

附:父親xx

母親xx

申請人:xx

  xx年xx月xx日

就近入學申請書6

尊敬的趙局長及貴局基教科的同志們:

  您們好!

  我們孩子今年8月份就滿6周歲了,根據《義務教育法》的規(guī)定,父母必須送其入學,接受并完成義務教育。我多次來貴局基教科咨詢,工作人員XXX告訴我孩子就近入XXX學校的難度很大,故提出本申請。

  一、 基本情況

  我們是本區(qū)XXX(單位)的正式職工,住XXXXX,與XXX小學小學的學區(qū)一墻之隔,學校離我們家屬院也不過是兩站之遙、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠,但我們孩子不能就近上這所學校,而被告知要到,離家較遠的學區(qū)小學東XXX小學。

  為了驗證孩子學區(qū)的遠近,20xx年4月23日,我們專程騎自行車奔赴該所小學。沿著南二環(huán)—>建工路—>萬壽南路—>幸福南路—>長鳴路等幾條必經的“大道”,終于找到了這所學校,共歷時42分鐘。一路上,歷經5個紅綠燈、13個岔路口、30余處工廠企事業(yè)單位大門商住小區(qū)和地下停車場(后附詳圖),學校周圍沒有一條可直達家、校的公交路線。孩子若在這所小學上學,家長必須一日8趟、少說也得化四個小時親自接送,而且中午飯后就得啟程。就我們自身條件而言,父母年事已高(戶籍也在本區(qū)XXX派出所),承擔不了長距離接送孩子的重任。我們倆一天到晚忙忙碌碌,工作壓力非常之大,哪里有時間一天4個來回,往返8趟,花四五個鐘頭接送孩子?況且小學放學又不是很有規(guī)律,路上安全隱患又有這么多。

  實事求是地講,我們家屬院孩子從來就沒有一個在貴局指定學區(qū)——東XXX小學上過學。

  二、關于孩子的學區(qū)

  通過調查走訪,我們也了解到孩子學區(qū)之所以劃歸東XXX小學,主要是:一是學區(qū)跟戶籍走。我們的戶籍多年來一直由本單位管理,后來由于職能調整的需要,將戶籍業(yè)務移交到XXX派出所。需要申明的是,當時單位與學校附近的`道路尚未開通,一片荒蕪,來往還很不方便;二是臨近的沙xx小學充當了學區(qū)內小學的角色。20xx....年.前進城務工人口較少,我市沒有嚴禁跨區(qū)縣、跨學區(qū)上學和班額限制,單位孩子可在沙XX小學就近上學;三是單位進人少,家長通過戶口遷移回避學區(qū)問題。近十余年來,單位幾乎沒有新增人員,適齡兒童很少。家庭經濟狀況好的,子女直接擇校上學,差一點的將孩子戶口遷到直系親屬名下,回避了這一問題。因而學區(qū)問題長期無人提及。

  三、孩子學區(qū)問題我們無法回避

  20xx年5月,市教育局《關于解決義務教育階段“大班額”問題的通知》(市教基發(fā)20xx22號)下發(fā)后,明確規(guī)定,學校不得跨區(qū)縣、跨學區(qū)招生。沙XX小學雖然較近,但顯屬碑林區(qū)教育局且系拆遷對象。況且我們親屬戶籍均在XXX派出所,孩子戶口又無處可遷,學區(qū)成為我們實實在在真真切切的第一大難題。

  四、學區(qū)也應與時俱進

  早在20xx年,原國家教委就在《關于制定義務教育辦學條件標準、義務教育實施步驟和規(guī)劃統(tǒng)計指標問題的幾點意見》中規(guī)定,學生居住地與學校距離應在3公里以內,F(xiàn)在我們身處大城市,城鎮(zhèn)化進程推進20余年了,學區(qū)半徑內學校不少。而給我們孩子指定的學區(qū)小學仍然不至2-3個3公里,跑那么遠的路才能享受這個“國家必須予以保障的公益性事業(yè)”(《義務教育法》第2條),是不是有損孩子的合法權益?

  兒童是祖國的花朵和未來。孩子是我們的,更是國家和社會的!段闯赡耆吮Wo法》第5條規(guī)定:保護未成年人的合法權益,是國家機關、武裝力量、政黨、社會團體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護人和其他成年公民的共同責任。新修訂的《義務教育法》也明確規(guī)定:國家和政府保障適齡兒童接受義務教育的權利,社會組織和個人應當為適齡兒童接受義務教育創(chuàng)造良好的環(huán)境,地方各級人民政府應當保障適齡兒童在戶籍所在地學校就近入學。

  為此,我們懇請趙局長及基教科同志,體恤孩子的實際情況,依據法律政策,給孩子接受義務教育提供一個便利條件。

  安排孩子到就近的XXX小學上學。這樣利于工作,方便生活,讓家長省心,孩子安心。

  特提出本申請,望批準為盼!

  附:學校方位圖

  此致

敬禮

  孩子家長(監(jiān)護人):

  xxxx年四月二十四日

就近入學申請書7

尊敬的XXX街道辦各位領導:

  您好!我們是XXX的家長,首先請允許我們就XXX小朋友的基本情況介紹如下。

  XXX,女,出生于20xx年XX月XX日,籍貫XXXXXX,現(xiàn)家庭住址為XXXXXXXXXXXXXXXX室。自兩歲半以來,他一直就讀于西安市宮園壹號愛幼幼兒園。在幼兒園里近3年的生活和學習中,通過幼兒園和家長之間良好的教育互動,周亦萱的生活獨立性逐步得到發(fā)展,基本樹立了正確的'是非觀、道德感和美感。不僅如此,在學習中他也表現(xiàn)出強烈的求知欲,對各種新鮮事物都能產生濃厚的興趣,學習注意力集中,也因此培養(yǎng)了廣泛的愛好,比如繪畫、舞蹈、鋼琴等。更為重要的是,在集體生活中,他養(yǎng)成了溫和的性格和良好的自制力,能夠和其他小朋友友好相處,樂意把自己的歡樂與別人分享。

  作為家長,我們致力于長期在西安市工作和發(fā)展,在西安購房長期定居?紤]到XXX已成長為適齡兒童,我們有責任為他提供接受義務教育的權利。同時希望孩子能在現(xiàn)居住地點就近入學。意向小學XXXX小學。請您審核。

  申請人:XXX

  20xx/X/XX

  聯(lián)系電話:XXX

就近入學申請書8

尊敬的領導:

  您們好!

  我們懇請趙局長及基教科同志,依據法律政策,給孩子接受義務教育提供一個便利條件。安排孩子到就近的xxx小學上學。這樣利于工作,方便生活,讓家長省心,孩子安心。

  特提出本申請,望批準為盼!

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

就近入學申請書9

尊敬的學校領導:

  您好!我是學校的xx處的一名xxx。xxx,20xx年x月出生,今年(20xx年)9月滿6歲,達入學的年齡標準,F(xiàn)在代表兒子,懇請學校協(xié)助我,申請今年入讀xxx學校。孩子興趣廣泛,一直堅持學習手腦速算法、畫畫、滑輪、舞蹈、鋼琴等多種課程。身為xx的一名職工,我工作刻苦耐勞,我無比地熱愛我的'團體和工作。因為家里老人家年齡較大,接送孩子不便,而且為了孩子能夠健康地成長,我希望能夠帶孩子就讀于xx小學。

  希望學校能為我解決孩子的讀書問題,我將能更全心全意地投入到工作中去。教育如春風如細雨。我懇請學校領導,能協(xié)助兒子今年入學于xx小學,快樂健康地茁壯成長。

  特此申請。

此致

敬禮

申請人:xx

  20xx年xx月xx日

就近入學申請書10

  尊敬的趙局長及貴局基教科的同志們:您們好!

  我們孩子今年8月份就滿6周歲了,根據《義務教育法》 的規(guī)定,父母必須送其入學,接受并完成義務教育。我多次來 貴局基教科咨詢,工作人員xxx告訴我孩子就近入xxx學校的 難度很大,故提出本申請。

  一、 基本情況

  我們是本區(qū)xxx(單位)的正式職工,住xxxxx,與xxx 小學小學的學區(qū)一墻之隔,學校離我們家屬院也不過是兩站之 遙、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠,但我們孩子不能就近上 這所學校,而被告知要到,離家較遠的學區(qū)小學東xxx小學。 為了驗證孩子學區(qū)的遠近,20xx年4月23日,我們專程騎自行車奔赴該所小學。沿著南二環(huán)—>建工路—>萬壽南路—>幸福南路—>長鳴路等幾條必經的“大道”,終于找到了這 所學校,共歷時42分鐘。一路上,歷經5個紅綠燈、13個岔路 口、30余處工廠企事業(yè)單位大門商住小區(qū)和地下停車場(后附 詳圖),學校周圍沒有一條可直達家、校的公交路線。孩子若 在這所小學上學,家長必須一日8趟、少說也得化四個小時親 自接送,而且中午飯后就得啟程。 就我們自身條件而言,父母年事已高(戶籍也在本區(qū)xxx派出所),承擔不了長距離接送孩子的重任。我們倆一天到晚 忙忙碌碌,工作壓力非常之大,哪里有時間一天4個來回,往 返8趟,花四五個鐘頭接送孩子?況且小學放學又不是很有規(guī) 律,路上安全隱患又有這么多。實事求是地講,我們家屬院孩子從來就沒有一個在貴局指 定學區(qū)——東xxx小學上過學。

  二、關于孩子的學區(qū)

  通過調查走訪,我們也了解到孩子學區(qū)之所以劃歸東xxx小學,主要是:一是學區(qū)跟戶籍走。我們的戶籍多年來一直由 本單位管理,后來由于職能調整的需要,將戶籍業(yè)務移交到xxx

  派出所。需要申明的是,當時單位與學校附近的道路尚未開通, 一片荒蕪,來往還很不方便;二是臨近的沙xx小學充當了學區(qū)內小學的角色。20xx年前進城務工人口較少,我市沒有嚴禁跨..... 區(qū)縣、跨學區(qū)上學和班額限制,單位孩子可在沙xx小學就近 上學;三是單位進人少,家長通過戶口遷移回避學區(qū)問題。近 十余年來,單位幾乎沒有新增人員,適齡兒童很少。家庭經濟 狀況好的,子女直接擇校上學,差一點的將孩子戶口遷到直系 親屬名下,回避了這一問題。因而學區(qū)問題長期無人提及。

  三、孩子學區(qū)問題我們無法回避

  20xx年5月,市教育局《關于解決義務教育階段“大班額”問題的通知》(市教基發(fā)?20xx?22號)下發(fā)后,明確規(guī)定, 學校不得跨區(qū)縣、跨學區(qū)招生。沙xx小學雖然較近,但顯屬 碑林區(qū)教育局且系拆遷對象。況且我們親屬戶籍均在xxx派出 所,孩子戶口又無處可遷,學區(qū)成為我們實實在在真真切切的 第一大難題。

  四、學區(qū)也應與時俱進

  早在1987年,原國家教委就在《關于制定義務教育辦學條件標準、義務教育實施步驟和規(guī)劃統(tǒng)計指標問題的幾點意見》中規(guī)定,學生居住地與學校距離應在3公里以內,F(xiàn)在我 們身處大城市,城鎮(zhèn)化進程推進20余年了,學區(qū)半徑內學校 不少。而給我們孩子指定的學區(qū)小學仍然不至2-3個3公里, 跑那么遠的路才能享受這個“國家必須予以保障的公益性事業(yè)”(《義務教育法》第2條),是不是有損孩子的合法權益? 兒童是祖國的.花朵和未來。孩子是我們的,更是國家和社 會的!段闯赡耆吮Wo法》第5條規(guī)定:保護未成年人的合法 權益,是國家機關、武裝力量、政黨、社會團體、企業(yè)事業(yè)組 織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護人和其他成年 公民的共同責任。新修訂的《義務教育法》也明確規(guī)定:國家 和政府保障適齡兒童接受義務教育的權利,社會組織和個人應 當為適齡兒童接受義務教育創(chuàng)造良好的環(huán)境,地方各級人民政 府應當保障適齡兒童在戶籍所在地學校就近入學。 為此,我們懇請趙局長及基教科同志,體恤孩子的實際情 況,依據法律政策,給孩子接受義務教育提供一個便利條件。

  闡述如下:

  一、教育理念的引領

  我和妻子都是農村出身,沒有接受良好的教育。在社會上打拼多年,深感良好的基礎教

  育對人一生的重要性。而貴園是光澤最好的幼兒園,園所環(huán)境非常漂亮,很適合孩子學習、

  生活和運動。我也跟老師交流了一些問題,老師們也給我留下了很好的印象。所以,我相信,

  孩子一定會在貴園度過快樂的時光。

  二、家庭的實際困難

  我的妻子均在圣農集團工作,一個月只能放假二天,而節(jié)假日有時也得不到休息。 一方

  面孩子的爺爺奶奶均年過七旬,住在李坊鄉(xiāng)增排村,爺爺患有嚴重的關節(jié)炎,特別是奶奶近

  來頸椎和腰腿的舊疾越發(fā)嚴重,老兩口無論從體力和精力來講照顧孩子都比較吃力, 同時,

  我村因為外出打工人員眾多,孩子都跟著家長外出就讀,幼兒教育基本癱瘓。隨著孩子年齡

  的增長,單純的家庭教育已經無法滿足孩子日益增強的求知欲以及對新事物的探索欲,我們

  認為幼兒園動靜交替的各項活動更利于孩子的成長,同時我們還希望培養(yǎng)孩子的 社會交往能力,讓他理解到小朋友之間互相幫助彼此學習的重要性。

  特此申請。

  聯(lián)系電話:

  申請人:xxx

就近入學申請書11

尊敬的xx:

  您們好!

  我們懇請xx局長及基教科同志,依據法律政策,給孩子接受義務教育提供一個便利條件。安排孩子到就近的xx小學上學。這樣利于工作,方便生活,讓家長省心,孩子安心。

  特提出本申請,望批準為盼!

此致

敬禮!

  申請人:xx

  xx年xx月xx日

就近入學申請書12

尊敬的趙局長及貴局基教科的同志們:

  您們好!

  我們孩子今年8月份就滿6周歲了,根據《義務教育法》的規(guī)定,父母必須送其入學,接受并完成義務教育。我多次來貴局基教科咨詢,工作人員xxx告訴我孩子就近入xxx學校的難度很大,故提出本申請。

  一、基本情況

  我們是本區(qū)xxx(單位)的正式職工,住xxxxx,與xxx小學小學的學區(qū)一墻之隔,學校離我們家屬院也不過是兩站之遙、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠,但我們孩子不能就近上這所學校,而被告知要到,離家較遠的學區(qū)小學東xxx小學。

  為了驗證孩子學區(qū)的遠近,20xx年4月23日,我們專程騎自行車奔赴該所小學。沿著南二環(huán)_>建工路_>萬壽南路_>幸福南路_>長鳴路等幾條必經的“大道”,終于找到了這所學校,共歷時42分鐘。一路上,歷經5個紅綠燈、13個岔路口、30余處工廠企事業(yè)單位大門商住小區(qū)和地下停車場(后附詳圖),學校周圍沒有一條可直達家、校的公交路線。孩子若在這所小學上學,家長必須一日8趟、少說也得化四個小時親自接送,而且中午飯后就得啟程。

  就我們自身條件而言,父母年事已高(戶籍也在本區(qū)xxx派出所),承擔不了長距離接送孩子的重任。我們倆一天到晚忙忙碌碌,工作壓力非常之大,哪里有時間一天4個來回,往返8趟,花四五個鐘頭接送孩子?況且小學放學又不是很有規(guī)律,路上安全隱患又有這么多。實事求是地講,我們家屬院孩子從來就沒有一個在貴局指定學區(qū)xx東xxx小學上過學。

  二、關于孩子的學區(qū)

  通過調查走訪,我們也了解到孩子學區(qū)之所以劃歸東xxx小學,主要是:一是學區(qū)跟戶籍走。我們的戶籍多年來一直由本單位管理,后來由于職能調整的需要,將戶籍業(yè)務移交到xxx派出所。需要申明的是,當時單位與學校附近的道路尚未開通,一片荒蕪,來往還很不方便;二是臨近的沙__小學充當了學區(qū)內小學的角色。20xx年。前進城務工人口較少,我市沒有嚴禁跨區(qū)縣、跨學區(qū)上學和班額限制,單位孩子可在沙xx小學就近上學;三是單位進人少,家長通過戶口遷移回避學區(qū)問題。近十余年來,單位幾乎沒有新增人員,適齡兒童很少。家庭經濟狀況好的,子女直接擇校上學,差一點的將孩子戶口遷到直系親屬名下,回避了這一問題。因而學區(qū)問題長期無人提及。

  三、孩子學區(qū)問題

  我們無法回避20xx年5月,市教育局《關于解決義務教育階段“大班額”問題的通知》下發(fā)后,明確規(guī)定,學校不得跨區(qū)縣、跨學區(qū)招生。沙xx小學雖然較近,但顯屬碑林區(qū)教育局且系拆遷對象。況且我們親屬戶籍均在xxx派出所,孩子戶口又無處可遷,學區(qū)成為我們實實在在真真切切的第一大難題。

  四、學區(qū)也應與時俱進

  早在1987年,原國家教委就在《關于制定義務教育辦學條件標準、義務教育實施步驟和規(guī)劃統(tǒng)計指標問題的幾點意見》中規(guī)定,學生居住地與學校距離應在3公里以內,F(xiàn)在我們身處大城市,城鎮(zhèn)化進程推進20余年了,學區(qū)半徑內學校不少。而給我們孩子指定的'學區(qū)小學仍然不至2—3個3公里,跑那么遠的路才能享受這個“國家必須予以保障的公益性事業(yè)”,是不是有損孩子的合法權益?兒童是祖國的花朵和未來。孩子是我們的,更是國家和社會的。《未成年人保護法》第5條規(guī)定:保護未成年人的合法權益,是國家機關、武裝力量、政黨、社會團體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護人和其他成年公民的共同責任。新修訂的《義務教育法》也明確規(guī)定:國家和政府保障適齡兒童接受義務教育的權利,社會組織和個人應當為適齡兒童接受義務教育創(chuàng)造良好的環(huán)境,地方各級人民政府應當保障適齡兒童在戶籍所在地學校就近入學。

  為此,我們懇請趙局長及基教科同志,體恤孩子的實際情況,依據法律政策,給孩子接受義務教育提供一個便利條件。

  安排孩子到就近的xxx小學上學。這樣利于工作,方便生活,讓家長省心,孩子安心。

  特提出本申請,望批準為盼!附:學校方位圖

  此致

敬禮

  孩子家長(監(jiān)護人)

  xx年xx月xx日

就近入學申請書13

XX區(qū)教委領導:

  您好!

  學生xxx,男,13歲。現(xiàn)在就讀于文化路一小六年級2班。家庭住址在xx路12號院4號樓22號。今年暑假后,按原來劃定的入學區(qū)片,應該在31中讀義務教育初中一年級。由于我們小區(qū)在6月份將進行拆遷重建,單位把我們安排到了東風路18號院“xxx”6號樓123號居住。孩子屬于未成年人,我們夫妻由于工作性質,經常出差,不能接送孩子,雙方父母歲數比較大,不適于接送孩子。

  現(xiàn)申請把孩子跨區(qū)片調撥到66中就近入學。

  請領導批準!

此致

敬禮!

  申請人:

  日期:

就近入學申請書14

尊敬的于都二中校領導:

  您好!

  首先感謝您們多年來為于都教育的悉心奉獻,同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告!

  我叫黃海長,原是于都縣寬田鄉(xiāng)人,自20xx年在于都二中對面購房后遷居于都縣城,同時20xx年我小孩戶口隨之遷到貢江鎮(zhèn)長征東路2號(原于都二中集體宿舍)。我小孩名叫黃文文,男,出生于1998年6月,小學期間就讀在天潤實驗學校,上半年小學六年級畢業(yè),下半年由六年級升初一年級,按縣里要求被劃分在第五中學招生范圍。但由于現(xiàn)在住家距離五中較遠,每天往返學校來回途中要耗費了大量的時間,特別是小孩年齡偏小,又不便于家長監(jiān)管,將給他在未來的學習和生活都帶來了諸多困難。良好的教育決定著人的一生,好學校能成就孩子的美好未來,我們一直對二中的教育充滿憧憬與希望。所以,懇請學校領導予以考慮我們的'實際困難,如果在貴校初一年級仍有學位的情況下,本著義務教育階段就近入學的原則,同意讓黃文文在貴校就讀,這樣有利于他把更多的精力用于學習上。 謝謝! 此致

  敬禮

  申請人:xx

  2xx年8月19日

  

就近入學申請書15

尊敬的xx街道辦各位領導:

  您好!我們是xx的家長,首先請允許我們就xx小朋友的`基本情況介紹如下。

  xx,女,出生于20xx年xx月xx日,籍貫xx,現(xiàn)家庭住址為xx室。自兩歲半以來,他一直就讀于西安市宮園壹號愛幼幼兒園。在幼兒園里近3年的生活和學習中,通過幼兒園和家長之間良好的教育互動,周亦萱的生活獨立性逐步得到發(fā)展,基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。不僅如此,在學習中他也表現(xiàn)出強烈的求知欲,對各種新鮮事物都能產生濃厚的興趣,學習注意力集中,也因此培養(yǎng)了廣泛的愛好,比如繪畫、舞蹈、鋼琴等。更為重要的是,在集體生活中,他養(yǎng)成了溫和的.性格和良好的自制力,能夠和其他小朋友友好相處,樂意把自己的歡樂與別人分享。

  作為家長,我們致力于長期在西安市工作和發(fā)展,在西安購房長期定居?紤]到xx已成長為適齡兒童,我們有責任為他提供接受義務教育的權利。同時希望孩子能在現(xiàn)居住地點就近入學。意向xx小學。請您審核。

此致

敬禮!

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