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校園的趣事作文

時(shí)間:2023-03-26 13:18:39 優(yōu)秀作文 我要投稿

實(shí)用的校園的趣事作文四篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的校園的趣事作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的校園的趣事作文四篇

校園的趣事作文 篇1

  在今天,是一個(gè)非常鄭重的日子,是新一屆的一年級(jí)小朋友們成為了少先隊(duì)的隊(duì)員,也進(jìn)入了四月天小學(xué),我們這個(gè)大家庭 。

  從他們身上,我也想起了一些有趣的往事。

  來(lái)我一定能當(dāng)主席。將來(lái)我一定能當(dāng)富二代。我會(huì)不會(huì)有一天變成馬云的后代呢?馬云的.家產(chǎn)會(huì)不會(huì)都給我呢?有一天我會(huì)不會(huì)發(fā)家致富呢?”她們說(shuō)的時(shí)候我都會(huì)竊竊私語(yǔ)的,他們真是癩蛤蟆想吃天鵝肉!太異想天開(kāi)了吧。

  在一年級(jí)時(shí),我有一個(gè)朋友,他總是每天都在家里,她的家人對(duì)她非常好,什么都向著她。而且每次我去找他玩的時(shí)候,他都是抱著手機(jī)在玩手機(jī)游戲。而且她玩兒游戲還跟我說(shuō):“我就這樣每天躺在家里玩游戲,將來(lái)我會(huì)成一個(gè)游戲高手的,到那時(shí)候,大家一定都非常羨慕我!蔽疫@個(gè)朋友可真是吃著碗里的看著鍋里的。

  在上幼兒園的時(shí)候,我上了一個(gè)語(yǔ)言班,但是中途我就放棄了。因?yàn)樵谝荣惖臅r(shí)候,我三天打魚兩天曬網(wǎng),終究那篇文章還是沒(méi)有背會(huì),所以我就厭倦了它,會(huì)厭倦了,上語(yǔ)言課。

  我們的班主任王老師對(duì)我們非常嚴(yán)厲,有時(shí)我們?nèi)ヤ浾n表現(xiàn)不好的時(shí)候,王老師,真的是臺(tái)上握手臺(tái)下踢腳,對(duì)我們笑里藏刀。有時(shí),王老師被我們氣得氣急敗壞。你好,馬上又要上數(shù)學(xué)課了,在昨天數(shù)學(xué)老師也對(duì)我們發(fā)了火,這時(shí)我就前怕狼后怕虎,畏首畏尾。

  一回想,原來(lái)以前發(fā)生過(guò)這么多事,我從未這樣回想過(guò),想了想,從一年級(jí)到五年級(jí),我這是第五年上小學(xué)了,時(shí)間過(guò)得真快。轉(zhuǎn)眼間,我們馬上就要畢業(yè)了,可真是舍不得這校園的有趣生活。

校園的趣事作文 篇2

  每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校這座美麗的“巧克力城堡”,一股巧克力般,香甜濃郁的吸引力便深深吸引了我,讓我口水直流,真想一直待在里面慢慢的品嘗這其中的趣事美味。

  在美麗的“巧克力城堡”中,住了許多帥氣、美麗、親切的王子、公主們,大家每天一起讀書、寫字、玩游戲,生活充滿樂(lè)趣。

  在教室里除了學(xué)習(xí)以外,我們總是會(huì)發(fā)生一些好玩且有趣的事情。

  記得有一次,“漢堡”同學(xué)打噴嚏時(shí),流了鼻血,大家笑稱是他的蕃茄醬汁流了出來(lái),引起大家笑開(kāi)懷。

  還有一次,老師教我們唱過(guò)年的歌,小陳因?yàn)榘堰@首歌想成悲傷的歌,所以突然哭了起來(lái),讓大家忍不住放聲大笑。

  每次下雨天時(shí),頑皮的同學(xué)總是喜歡在走廊上滑壘,常一不小心滑了一跤,屁股濕答答,讓我們替他捏一把冷汗,又好氣又好笑。

  此外,運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)在老師的帶領(lǐng)下,大家合作完成了各項(xiàng)比賽,熱鬧的氣氛,既好玩又有趣,讓我們的'校園趣事又添加了一筆。

  校園內(nèi)的主人翁,一年一年的長(zhǎng)大,校園趣事持續(xù)上演著,我很喜歡我的老師,喜歡我的同學(xué),更喜歡校園中充滿趣味的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這些校園趣事將伴著我成長(zhǎng),永遠(yuǎn)留在我的腦海里久久不會(huì)褪色。

校園的趣事作文 篇3

  為了資助貧困學(xué)生,在學(xué)校的操場(chǎng)上,全校師生舉行了盛大的義捐義賣活動(dòng)。

  義捐是前奏。義賣活動(dòng)的前一天,我們每個(gè)同學(xué)都把自己心愛(ài)的玩具,書包,還有書本等物品紛紛拿了出來(lái),帶到了學(xué)校里,把它們一個(gè)一個(gè)的放到袋子里,并且標(biāo)上了義賣時(shí)的價(jià)格。

  義賣活動(dòng)當(dāng)天,我?guī)е氖X,來(lái)到了義賣活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng),但是我找啊找,還是沒(méi)找著我想要買的東東,是Ian看好的東西好像轉(zhuǎn)眼間都被別的同學(xué)們搶走了。

  我想轉(zhuǎn)身再去尋找其它我喜愛(ài)的東西時(shí),忽然看到了一家一年級(jí)的店,它們是買花的,我想起上次的母親節(jié)沒(méi)有給媽媽買禮物,要不然買一朵花送給媽媽好了,我用十塊錢買了一朵花,第一時(shí)間把它放回了教室里。

  接下來(lái)又開(kāi)始尋找新的目標(biāo),我看見(jiàn)了好多賣玩具的'店,但都是特別幼稚或者買不起的,就來(lái)到了一個(gè)二年級(jí)的店前,他們擺了一個(gè)鋪,我感覺(jué)也許這里能找到我想要的東西,最后我看到了一個(gè)很漂亮的陀螺,心想:我正好想要一個(gè)陀螺,真是機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)的。我用十塊把它買了下來(lái),心里想:給媽媽的鮮花,給自己的玩具都買好了。

  接下來(lái)就去買幾本書吧,我用剩余的錢買了兩本書,還買了一個(gè)書簽給媽媽用。

  最后我們回到教室里看電影時(shí),我又在同學(xué)那買了一個(gè)組裝機(jī)器人,最后滿載而歸。

  義賣活動(dòng)的目的是變相的捐款活動(dòng),我們把商品無(wú)償?shù)鼐杞o學(xué)校,再變著法兒的買回來(lái),要獻(xiàn)愛(ài)心就要如此花樣翻新的進(jìn)行,大家都感到新鮮、精彩、充滿童年童趣的快樂(lè),也是一次很生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  記得過(guò)了好幾天,我們從老師那里知道,我們班一共從義捐義賣活動(dòng)中賺得一千多元錢可以捐給貧困的同學(xué)了,也給自己班里留了兩百元錢作為班費(fèi)使用。

  我們校園里的有趣事很多,但我感到最有趣,最有意義的活動(dòng)還要算每年一次的義捐義賣活動(dòng)了。

校園的趣事作文 篇4

  小智上中學(xué)時(shí),不太喜歡英語(yǔ)課。

  交他們班英語(yǔ)的老師是一位男老師,姓阮。這位阮老師很風(fēng)趣、愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,跟同學(xué)們的關(guān)系十分融洽,于是,有些男生就想鉆他的空子,小智也不例外。

  有一次,阮老師講了一篇科普類的課文,他認(rèn)為這篇課文的詞匯量較大,文字描寫也很豐富,還用了多種時(shí)態(tài)和從句,下課時(shí),他要求同學(xué)們通篇朗讀,而且最好能背誦。

  又一次上英語(yǔ)課時(shí),阮老師先用了幾分鐘時(shí)間讓同學(xué)們集體朗誦了一遍上節(jié)課講的那篇課文。然后,他又說(shuō)道:能背誦這篇課文的同學(xué)請(qǐng)舉手。

  阮老師話音剛落,呼啦啦地一大片同學(xué)舉起了手,他數(shù)了數(shù),有五十多人舉手,其中也有小智,僅有不到十人沒(méi)有舉手。

  看到這么多的'同學(xué)舉手,阮老師心里挺高興,不過(guò)他的直覺(jué)告訴自己:沒(méi)有舉手的同學(xué)不會(huì)摻假,而舉手的同學(xué)里面估計(jì)有水分。

  得設(shè)法識(shí)別一下真?zhèn)。他接著又想。于是,他看著同學(xué)們說(shuō):手先不要放下來(lái),我要抽幾位同學(xué)背誦課文。

  聽(tīng)老師這么一說(shuō),小智心虛了,高舉著的手不由得慢慢地往下落。緣何如此?因?yàn)樗麅H僅背過(guò)了前兩段,后面的一多半課文沒(méi)有背過(guò),他剛才舉手,是看見(jiàn)大部分同學(xué)都舉了手,自己也就舉起手來(lái),濫竽充數(shù)了。

  看見(jiàn)小智的手慢慢低了,阮老師已經(jīng)明白了,他說(shuō)道:都放下手吧。小智同學(xué),請(qǐng)你背一遍課文。

  真是一不小心就撞在了槍口上!小智低著頭站起來(lái),囁嚅著坦白:老師!我就會(huì)背前兩段。

  不要緊,你就背誦前兩段,后面的課文可以看著書朗讀。阮老師鼓勵(lì)小智道。

  小智開(kāi)始背誦課文了,起初,他的聲音較小,慢慢地,他的聲音變大了、變洪亮了,他背完了前兩段,接著讀后面的課文,不過(guò)他可以讀幾句、背幾句。當(dāng)他連背帶讀地朗誦完了全篇課文,阮老師帶頭鼓起了掌。

  在大家的掌聲中,小智紅著臉坐下來(lái)。

  后來(lái),小智英語(yǔ)課上再也沒(méi)有干過(guò)濫竽充數(shù)的事兒,他幾乎篇篇課文都能背下來(lái),而且單詞、詞匯記得也很牢。這個(gè)學(xué)期期末考試,他的英語(yǔ)成績(jī)一躍成了黑馬159。3分,全班最高。

  他真是因禍得福了!

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