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寫梧桐樹的作文

時間:2023-03-26 11:27:09 作文大全 我要投稿

精選寫梧桐樹的作文四篇

  在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的寫梧桐樹的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選寫梧桐樹的作文四篇

寫梧桐樹的作文 篇1

  今天,我給大家講我們美麗的梧桐樹。

  梧桐樹,又名青桐、桐麻。落葉喬木,原生于中國,可達12m,葉形為掌狀,3月----7月裂,夏季花開,花水,黃綠色,果實成熟時分裂,梧桐生長的快,它的木材適合制造樂器,樹皮可以用于造紙和繩索,種子可以食用或做榨油,由于其數干光滑,葉大優(yōu)美,是一種著名的觀賞樹種。中國古代傳說鳳凰“非梧桐木不棲”。許多傳說中的古琴都是用梧桐木制造而成,梧桐樹對于中國文化有重要的作用。作家豐子愷的同名文章《梧桐樹》堪稱佳篇。梧桐已經被引種到歐洲、美洲各地作為觀賞樹種。

  梧桐有青銅、碧桐、青玉、庭梧之名稱,是我國有詩文記載的最早的.著名樹種之一。關于對梧桐一樹的描繪,最早可見于先秦文獻《詩經》,《大雅。生民之什。卷阿》有“鳳凰嗚矣,于彼高崗、梧桐生矣,于彼朝陽”之句,成為梧桐引鳳凰傳說的最早來歷。

  梧桐樹真是太美了!

寫梧桐樹的作文 篇2

  有人喜歡高大挺拔的楊樹,有人喜歡婀娜多姿的垂柳,但我卻對校園的梧桐樹情有獨鐘!

  好大的梧桐樹!我們三四個伙伴手拉手才能把她抱住,好高的梧桐樹!她比三層教學樓還高呢!

  春姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們校園,她手拿畫筆,給梧桐樹換上了嫩綠的葉子,她們舒展枝葉,在雨露中歡笑著。這時,梧桐花開了,她們一串串,一簇簇,擠擠挨挨,爭芳吐艷的梧桐花,像一個個紫色的小喇叭唱著一曲春天的贊歌。一陣微風吹過,香味撲鼻而來,沁人心脾,令人心曠神怡,再看地上一個個紫色的梧桐花,象下了一場花雨一樣,仿佛來到了美麗的童話世界。

  夏天,梧桐樹枝繁葉茂,密密層層,當火辣辣的太陽當頭照的時候,她變成了我們的天然空調,我們在樹下玩三個字,一二三四五,我高興極了;下雨的時候,她就變成了我們的大傘,我們幾個小伙伴把樹圍起來玩轉圈圈的游戲,真是開心極了!

  秋風送爽,樹上的葉子沙沙作響,仿佛在向樹媽媽告別;再看那空中飄落的葉子,像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞,又像一枚枚金色的郵票,向人們傳遞著秋天的信息。地上掉了許多葉子,象給大地母親披上了一層金色的紗巾。

  冬天到了,梧桐樹的.葉子落光了,她在寒風中搖曳著,仿佛在向寒風頑強的拼搏;一場大雪過后,樹上落滿了潔白的雪花,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開!眲e有一番情趣。

  我愛你,梧桐樹!愛你的美麗,愛你的無私,愛你頑強的精神,你是我心中最美的樹!

寫梧桐樹的作文 篇3

  我家門前有兩排梧桐樹,它們大概已有50多歲了。梧桐樹屹立在我家門前,就像一群解放軍戰(zhàn)士在保護著我們。別看這些老梧桐樹們年齡大,可它們是“人老心不老”。雖然它們年齡大,但是它們的每一個春、夏、秋、冬都和別的梧桐樹一樣。

  1. 春天

  春姑娘悄悄地來到了我們的身邊,她為小草,小花,大樹們穿上了碧綠的春裝。

  春天,萬物復蘇,梧桐樹也從冬天那甜美的睡夢中醒來。

  剛剛醒來的梧桐樹與柳樹,小花,小草,楊樹和松樹們,一起合唱了一首歡快的春天之歌。歌聲飄過大海,小魚們歡快的跳躍;歌聲飄過花叢,小花們快樂的跳舞;歌聲飄過藍天,小鳥愉快的歌唱……

  2.夏天

  涼爽的春天悄悄地走了,烈日炎炎的夏天漸漸地來臨。

  梧桐樹們?yōu)榱朔乐篃釟,也換下了那件綠色的'羊毛大衣,穿上了一件涼快的黃綠襯衫。

  夏天,人們覺得十分炎熱,便搬來了幾張?zhí)梢危谖嗤湎鲁藳?幾個頑皮的小朋友,可能是覺得無聊,便爬到梧桐樹上玩;一個聰明的小姑娘走過梧桐樹,突然靈機一動,從梧桐樹上摘了一片葉子,便自言自語地說:這下我不用愁沒有書簽了;一位“白衣天使”走過梧桐樹時,忽然想起梧桐樹的葉子可以治病,而配藥房還正好沒有梧桐樹樹葉了,正好這兒有梧桐樹樹葉,那我就摘點;……

  3.秋天

  碩果累累的秋天把烈日當頭的夏天給趕跑了。

  秋天,梧桐樹脫下了襯衫,換上了黃色的長袖。

  秋天,梧桐樹也結出了自己的果實,給人們享受!

  4.冬天

  寒冷的冬天終于呼嘯地奔來。

  花草樹木凋謝了,梧桐樹也不例外。梧桐樹可能是覺得冷了。于是,梧桐樹便脫下了大衣,襯衫和長袖,一頭鉆進了被子里,進行了新一次的“冬眠”!

  這就是梧桐樹的一生!

寫梧桐樹的作文 篇4

  不知從什么時候起,我愛上了這校園里的梧桐了。說真的,我從沒有像這樣愛過其他的事物。

  春天的雨絮飄后,冬季的凜冽全無,數不盡的洋洋灑灑的溫柔。暇時漫步,地上濕漉漉的,雨水糅著塵被攜起在褲腿上,心里猝起涼意。校園里人不多,在這清麗的假日,同學們都愿意回家團聚的。這雨來得正合我意,一洗往日的浮華和聒噪,我就扶著欄小立,看這平日我不曾仔細品過的校園風景。

  倏地發(fā)現,梧桐嶙峋的枝椏上冒出極小的芽兒,毛茸茸的稚綠著,乍看上去,像極了剛破殼的探出腦袋的雛鳥,我?guī)缀趼牭搅怂鼑聡碌亟辛。許是這時產生的戀樹情結吧。

  夏風溫熱,校園里溢著喧囂,惟有蓊郁的梧桐樹下拂過陣陣清風。聽老人們說,梧桐樹在夏天會脫去樹皮,那些近乎泥土顏色的老皮可以做蚊香用,我便在放晚學后輕輕地揩下幾塊即將剝落的梧桐樹皮帶回家。

  我小心地在緊閉門窗的臥室里燃起樹皮,火苗上躥了幾下便熄了,但并未完全滅掉,而是繼續(xù)噬著樹皮,不一會兒,屋里浮起淡淡的藍煙。我有些迷醉了,為臥室里升起的`梧桐香——這大自然的氣息。

  夜里,蚊子吃飽了。

  菊花盛開時,梧桐樹葉就慢慢地黃了,枯了,零落了。這沒有什么,生命總有始有終的,這葉兒也不例外。我就著溫暖的陽光又走出教學樓近觀梧桐了,它總是這樣吸引我。梧桐葉散了一地,有幾片正在空中打旋。不遠處的菊花早已開到荼靡,現在也只能無力地觀望梧桐葉唯美的舞蹈。

  陽光碎在樹下靜享愜意的人身上,這便無意地繪出一幅秋色余暉圖。"一葉葉,一聲聲,空階滴到明。"這樣寂寞的梧桐,此刻不存在。"梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴。"這樣凄苦的梧桐,此刻不存在。存在的是十分的愜意和十分的希望。

  葉兒生,葉兒落,為的是什么?為的不正是這生命的輪回嗎?如果舊葉不凋零,新葉又怎能生得可人呢?這,即是我愛梧桐的原由吧。

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