精選中秋的作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的中秋的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中秋的作文 篇1
今年的中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)碰到一起了，要放個(gè)八天的小長(zhǎng)假，我好興奮，因?yàn)槲覀兗矣?jì)劃自駕游到北海，第一天到貴陽(yáng)，在那兒過(guò)中秋。在去貴陽(yáng)的路上，由于堵車，天色已經(jīng)很晚了，但是連個(gè)月亮的影子都沒(méi)有看見(jiàn)，我很擔(dān)心月亮是不是出不來(lái)了呢?
到了貴陽(yáng)的賓館，那就更晚了。我還是迫不及待地跑到窗臺(tái)前，十分期待地望著天空，手里拿著月餅，準(zhǔn)備賞月。然而，一望無(wú)際的天空里，沒(méi)有一絲光亮，黑漆漆的，天上沒(méi)有星星，更別說(shuō)月亮了，天空中有一片又一片厚厚的烏云。幾十分鐘“溜”過(guò)去了，我心里一直盼望月亮能快點(diǎn)出來(lái)，可是，天空還是黑漆漆的，是不是月亮姐姐她睡過(guò)頭了?
我漸漸等得不耐煩了，正準(zhǔn)備走開(kāi)，月亮姐姐好像知道了我在生她的氣，連忙推開(kāi)一片擋住自己一角的烏云，露出了一點(diǎn)兒光影，朦朦朧朧的，我看見(jiàn)這朦朦朧朧的光影，猜測(cè)月亮可能快要出來(lái)了，又來(lái)了興致，開(kāi)始在窗臺(tái)前繼續(xù)看月亮了。
天邊的.那絲光亮越來(lái)越強(qiáng)，月亮漸漸露出了一角，逐漸在爬高、爬高……爬到一半時(shí)，她又停了下來(lái)，好像在左右為難：我到底出不出去呢?我見(jiàn)月亮遲遲沒(méi)有動(dòng)靜，心里暗暗祈禱著：月亮姐姐，你快點(diǎn)出來(lái)嘛，我今天可是專門(mén)來(lái)欣賞你的呢!月亮姐姐仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我的祈禱，又慢慢地、害羞地爬了起來(lái)，終于，她完全展示在我眼前了。我發(fā)現(xiàn)，今晚的月亮特別圓，像我手上的月餅一樣;特別亮，亮得勝過(guò)了城市里的燈海!月亮一出來(lái)，城市里的燈光、馬路上川流不息的車上的燈都顯得黯然無(wú)光了。
月亮終于完整地升起了來(lái)了，我趕忙叫來(lái)爸爸媽媽，和我一起賞月!望著月亮，我浮想聯(lián)翩，覺(jué)得月亮姐姐好像在跟我捉迷藏呢!她一會(huì)兒藏在云朵里，一會(huì)兒躲在大樹(shù)后……過(guò)了一陣子，月亮姐姐可能是玩累了吧，拉過(guò)來(lái)一片烏云，蓋住了自己的半個(gè)身子，準(zhǔn)備“睡”一會(huì)兒覺(jué)。
我們看見(jiàn)月亮“睡覺(jué)”了，也不想“打擾”她，就去做其他事了。爸爸媽媽給我講了一些關(guān)于月亮的故事：嫦娥奔月、吳剛砍樹(shù)、玉兔搗藥……還有一些月亮上的東西，比如環(huán)形山……。正在打瞌睡的月亮姐姐仿佛也聽(tīng)見(jiàn)了，不知不覺(jué)地爬起來(lái)，和我一起聽(tīng)關(guān)于她自己的神話、傳說(shuō)。
這個(gè)中秋節(jié)，是我第一次在家鄉(xiāng)以外的地方過(guò)中秋節(jié)，又在旅途中，真讓我難以忘懷啊!
中秋的作文 篇2
今天是中秋節(jié)，每年的農(nóng)歷八月十五就是中秋節(jié)。中秋節(jié)一般都吃月餅，吃一些圓圓的瓜果，比如：葡萄、西瓜等等。當(dāng)然，還要賞大大的、圓圓的月亮，我自己認(rèn)為吃月餅、吃圓圓的的瓜果、賞月，象征著一家幸福、美滿、團(tuán)團(tuán)圓圓。
今年我們家過(guò)的中秋節(jié)很特別，因?yàn)槲覀兗叶嗔艘晃恍鲁蓡T——我的弟弟，他可聽(tīng)話了！他的小臉蛋圓圓的，皮膚白白的，要吃奶時(shí)，小手晃來(lái)晃去的，對(duì)他揮一揮手，你也揮揮手呢！我覺(jué)得他的小臉蛋可真像一個(gè)圓圓的月餅。
吃完晚飯我們?nèi)乙黄鸬疥?yáng)臺(tái)上去賞月。今天晚上的.月亮特別圓特別大，周圍還有一些黃暈，看著，我感覺(jué)亮亮的月亮里還有嫦娥和玉兔呢！我突然想了古詩(shī)《古朗月行》，就開(kāi)始為大家朗讀、助興，朗誦完之后，大家都為我鼓掌。
今天的中秋節(jié)我們?nèi)疫^(guò)得很有意義，很團(tuán)圓、很高興。這就是我們家過(guò)的中秋節(jié)，這就是全中國(guó)人民過(guò)的中秋節(jié)，賞月、吃月餅、在外地的人們看著月亮，都會(huì)思念故鄉(xiāng)�！昂Ｉ仙髟�，天涯共此時(shí)”愿天下的炎黃子孫都團(tuán)團(tuán)圓圓。
中秋的作文 篇3
北宋詞人蘇東坡有一首《水調(diào)歌頭》贊頌的是月亮的，后來(lái)流傳下來(lái)成了后世中秋之作的典范�！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年�！�
又是一年一度的中秋節(jié)，媽媽在好幾天就忙著張羅買月餅等事，我和妹妹也跟著瞎忙亂，濃濃的中秋之意充滿了整個(gè)家庭。晚飯時(shí)，我們?nèi)胰藝谝黄鸪燥溩�，大家都在歡聲笑語(yǔ)中盼望著皎潔的圓月升起。
“海上生明月，天涯共此時(shí)。”，那一輪明月終是在大家的期盼中升起了，大方且不失神秘，輕紗似的云煙籠罩這明月，頗有“猶抱琵琶半遮面”之美，讓人不禁聯(lián)想起廣寒宮中嫦娥的閉月羞花之貌，沉魚(yú)落雁之容。人間一派祥和熱鬧，月宮卻是如此凄涼冷清，即使有玉兔相伴，吳剛伐桂，嫦娥也應(yīng)該是寂寞的吧!嫦娥該是多么羨慕這煙火人間，長(zhǎng)生不老又怎能比得上人間的合家團(tuán)圓呢?當(dāng)真是“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”啊!可傳說(shuō)畢竟是傳說(shuō)，它也只是為中秋節(jié)增添了一層神秘的色彩罷了。
按照規(guī)矩，中秋美食應(yīng)先敬請(qǐng)?jiān)聦m享用，而后是供奉自家祖先，最后才是家中之人品嘗。每年的這個(gè)時(shí)候，爺爺都會(huì)帶著我和妹妹畢恭畢敬的捧著食物供奉月宮和李氏祖先，今年也不例外。淡黃色的圓月放射出清冷的光，照得小小琉璃人間格外明亮，那些“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的人們也應(yīng)是十分想念家人的吧!“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的千古名句多么應(yīng)景。余光中的那一灣淺淺的海峽是如此的遙遠(yuǎn)，雖仰望同一輪明月，可柳絮紛飛畢竟不是雪，他鄉(xiāng)的明月又怎會(huì)有故鄉(xiāng)的圓?望著那一輪似是而非的“玉盤(pán)”，他鄉(xiāng)的游子怎能不燃起一絲，兩縷，如輕煙般的'鄉(xiāng)愁呢?
《中秋之夜》大型文藝節(jié)目開(kāi)始了，華麗的舞臺(tái)上歌舞升平，柔軟的沙發(fā)上全家人相談甚歡，我們?cè)凇扒Ю锕矉染辍钡母杪曋袑⒅星镏雇葡蚋叱薄?/p>
我在屋檐下仰望中秋節(jié)的月亮，讓古時(shí)的月光閃耀成今天的日光。八月十五情意濃，濃得化不開(kāi)的是分開(kāi)的憂傷與相聚的歡暢……
中秋的作文 篇4
那年的中秋節(jié)，是五年前的八月十五。
五年前八月十五還不是公休，還不是公休的八月十五，學(xué)校臨時(shí)調(diào)整了作息時(shí)間，早早地結(jié)束了一天的工作，提前一個(gè)小時(shí)放了學(xué)。
那天放學(xué)的時(shí)候，我習(xí)慣性地站在大門(mén)口，目送歡天的學(xué)生閃過(guò)大門(mén)的身影，目送喜地的老師急匆匆地跨過(guò)校門(mén)的檻，心里盤(pán)算著靜校以后早點(diǎn)回家，省得讓白發(fā)蒼蒼的老娘，再站在門(mén)前的槐樹(shù)下翹首，省得讓老娘不知疲倦地長(zhǎng)時(shí)間地期盼。
傳達(dá)室的保安輕輕地摁下了大門(mén)的電動(dòng)開(kāi)關(guān)，折疊的大門(mén)開(kāi)始緩緩地打開(kāi)，緩緩地拉長(zhǎng)，形成了一道黑色的屏障。這道黑色的屏障，隔開(kāi)了門(mén)外叫賣月餅的喧囂與噪雜，顯得安靜的校園更加的寂靜。我向保安道了一聲辛苦，送上了一句祝福的話語(yǔ)，然后沿著每天不知要走過(guò)多少次的校園大道，急匆匆地掃視著教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生公寓，看看樓上的窗戶是否關(guān)好，看看大樓的樓門(mén)是否鎖好，看看學(xué)生公寓里是否還有沒(méi)有回家的學(xué)生……
教學(xué)樓的大門(mén)虛掩著，沒(méi)有上鎖。我的心里有些納悶：下班的時(shí)間若是在平時(shí)，老師批個(gè)作業(yè)，寫(xiě)個(gè)教案什么的，早來(lái)晚走是常有的事兒，但今天是八月十五，是傳統(tǒng)的`闔家團(tuán)圓的日子!誰(shuí)還在加班加點(diǎn)?
我?guī)е@樣的疑問(wèn)，推開(kāi)了虛掩的大門(mén)，輕聲走上了老師們辦公的三樓。
語(yǔ)文教研組的門(mén)開(kāi)著，數(shù)學(xué)教研組的門(mén)開(kāi)著，英語(yǔ)教研組的門(mén)也開(kāi)著。我禮貌性地敲了敲語(yǔ)文教研組本已開(kāi)著的門(mén)，張老師和兩個(gè)學(xué)生站了起來(lái)。
我提醒張老師說(shuō)：天不早了，有什么事兒明天再說(shuō)吧。別耽誤同學(xué)們回家。
張老師向兩個(gè)學(xué)生擠了擠眼，會(huì)意地笑了笑，又向我擠了擠眼說(shuō)：看我的學(xué)生多懂事兒，今天不回家了，要陪我過(guò)節(jié)!
看得張老師真心的笑容，我夸獎(jiǎng)學(xué)生說(shuō)：你們長(zhǎng)大了，也懂事兒了。不過(guò)，也別玩兒的太晚了。張老師家畢竟還有老人和孩子。就在我轉(zhuǎn)身將要離開(kāi)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)同學(xué)的眼里噙滿了淚珠，發(fā)現(xiàn)張老師的臉上帶著一絲焦急，似乎感覺(jué)她們之間有什么“秘密”，但又不好問(wèn)，也不好說(shuō)，便說(shuō)了一句你們聊著我再去看看，轉(zhuǎn)身走向了數(shù)學(xué)教研組。
敲了敲數(shù)學(xué)教研組的門(mén)，里面鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一點(diǎn)的聲音。聽(tīng)到我的敲門(mén)，教數(shù)學(xué)的董老師從隔壁的英語(yǔ)教研組里走了出來(lái)。他一看是我，一邊和我開(kāi)著玩笑說(shuō)“是不是要和我們一起過(guò)節(jié)”，一邊悄悄地給我使了個(gè)眼神，示意我到他的辦公室。
在他的辦公室里，我也和他開(kāi)起了玩笑：看來(lái)是弟妹不讓你回家了吧?他苦笑地說(shuō)：不是她不讓我回家，是我不能回家。
不等我再問(wèn)他是什么原因不能回家，他給我發(fā)起了牢騷：你看看現(xiàn)在這些年輕人，一點(diǎn)責(zé)任感都沒(méi)有，兩口子動(dòng)不動(dòng)就離婚。你離婚就離婚吧，可你把孩子安排好呀?這倒好，兩口子離了婚都不管孩子，弄得這些無(wú)辜的孩子無(wú)家可歸!
我有些丈兒和尚了，不知他這話從何說(shuō)起。看到我滿臉的迷茫，他悄聲告訴我：
這幾個(gè)學(xué)生的父母離婚以后，誰(shuí)也不管孩子，不是跟著爺爺奶奶過(guò)，就是跟著叔叔大爺過(guò)。聽(tīng)說(shuō)學(xué)校為了讓老師和學(xué)生過(guò)好中秋節(jié)，提前放學(xué)以后，知道他們心里很難過(guò)，我們幾個(gè)老師一商量，決定和他們一起吃飯，陪他們過(guò)節(jié)。
我有些感動(dòng)了，掏出手機(jī)，打了兩個(gè)電話，一個(gè)打給了母親，告訴她不要等我吃飯;一個(gè)打給了開(kāi)小餐館的朋友，告訴他去買幾斤月餅，買，幾斤水果，再給我炒上幾個(gè)菜……
當(dāng)一輪皓月高高地掛在樹(shù)梢的時(shí)候，我匆匆趕回了家。電視里仲秋晚會(huì)接近了尾聲，母親蓋著一件棉衣依在了沙發(fā)上。一桌子的飯菜已經(jīng)冰涼，桌上的碗筷似乎一點(diǎn)也沒(méi)有動(dòng)。
聽(tīng)到我走路的聲音，母親睜開(kāi)了昏花的雙眼，問(wèn)我吃飯了沒(méi)有，我給母親撒了慌說(shuō)：學(xué)校有點(diǎn)事兒沒(méi)顧得上吃。她掀開(kāi)那件蓋在身上的棉衣，端起已經(jīng)冰涼的飯菜，打開(kāi)煤氣灶，一一倒在鍋里，又一一盛在盤(pán)子里……
中秋晚會(huì)結(jié)束了許久，母親關(guān)掉了播放廣告的電視。問(wèn)我過(guò)節(jié)了怎么還這么忙?我告訴母親回來(lái)晚的原因，母親什么話也沒(méi)有說(shuō)。盡管那晚我吃的特少，但母親沒(méi)有象往常那樣問(wèn)我為什么吃得這么少，只看到她歲月雕琢的臉上，露出了滿意的笑容。
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